第一篇：郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令 ——學(xué)習(xí)日記

“郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令”學(xué)習(xí)日記1

接上級指示精神，我積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極學(xué)習(xí)“郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令”，現(xiàn)參照該十條禁令一一反思如下：

一、嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，不得歧視、侮辱學(xué)生。————這一點我能做到，在以往的教育教學(xué)中我始終堅持學(xué)生為第一位的原則，絕不侵犯學(xué)生的利益。在以后的工作中我會堅持一如既往的。

二、嚴(yán)禁有償家教，不得從事有償辦班補課或擅自在校外辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課?！?從教十多年來，我從未參加過辦班或在校外兼職。偶爾服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的補課，也是從來都不提報酬的事，大多數(shù)情況下是自愿甚至“倒貼錢”給學(xué)生提供幫助。

三、嚴(yán)禁在校園內(nèi)從事營利性商業(yè)活動，不得向?qū)W生推薦或變相推薦購買教育部門準(zhǔn)入以外的任何資料或其他商品。—————作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師，為了生活每天需要辛苦奔波在家與學(xué)校之間，根本就沒有多少空閑的時間想什么“商業(yè)活動”。我能參與的“商業(yè)活動”也只有周末時打聽哪家超市“大酬賓”去搶點便宜貨賺點“蠅頭小利”。作為一名遵紀(jì)守法的本分老師，我們是堅決不會參與什么什么資料的，當(dāng)然以后更不會有機會參與這些事情的。

四、嚴(yán)禁在上課時接打手機、收發(fā)短信，不得在上課期間將手機置于開機狀態(tài)。————這點我在以往的工作中確實存在過帶手機上課的現(xiàn)象，手機也是處于開機狀態(tài)，但是在印象中手機幾乎沒在課堂上想起過。作為每天奔波在家與學(xué)校之間的一名默默無聞的老師，我是很少跟校外人員聯(lián)系的，本校老師找我也大多是上門去找我，所以很少有人給我打電話。我是最懶得發(fā)短信的，對于我來說有發(fā)短信的時間我還不如直接打電話呢？（發(fā)條短信還要1角錢，打個電話才8分錢，我才沒那么傻呢）（不許笑話當(dāng)老師的摳門啊！說不定你比我還摳門呢？話說回來想不摳門我們大方的起來嗎？）不過下一步我在上課時間應(yīng)該把手機關(guān)機了，萬一要是誰在我上課期間給我打了電話，那我豈不是要犯錯誤了？一身冷汗啊，這點我得抓緊改。

五、嚴(yán)禁上班時間登陸與工作無關(guān)的網(wǎng)站，不得在上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、炒基金或網(wǎng)上購物。——————這點以前我也有過這方面的動作。不過現(xiàn)在我自己家里的電腦壞掉了，在單位也沒電腦使用，這點我倒不用擔(dān)心犯錯。

2013年4月11日 19:20

第二篇：教育系統(tǒng)“十條禁令”學(xué)習(xí)心得體會

教育系統(tǒng)“十條禁令”

學(xué)習(xí)心得體會

鎮(zhèn)康縣南傘中心校南傘中學(xué)

馮艷蘭

自臨滄市教育系統(tǒng)開展規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”以來，我為嚴(yán)格按照其中的要求去做，增取做一名合格的老教師，我在工作中嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)，把“十條禁令”卡隨時隨身攜帶，經(jīng)常閱讀，并按照其中的要求來要求自己，要求自己做一名合格的老師。學(xué)習(xí)后嚴(yán)格按照其中的規(guī)定和要求嚴(yán)格執(zhí)行?，F(xiàn)將對臨滄市教育系統(tǒng)關(guān)于規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)的“十條禁令”的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

一、禁止向?qū)W生傳播有害身心健康的思想言行，不得有違背黨和國家方針、政策的言行；本人從未向?qū)W生傳播過有害學(xué)生身心健康的任何思想，處處以一個合格的人民教師的身份要求自己，做到學(xué)高為師，身正為范；見到學(xué)生存在不利于身心健康的行為嚴(yán)加教育。

二、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長；本人在教育教學(xué)過程中從不體罰或變相體罰學(xué)生，從不嚴(yán)禁訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長；對犯錯誤的學(xué)生進行耐心的引導(dǎo)，批評教育，以理服人；對等家長和藹，幫助他們解決在學(xué)校遇到的困難和問題。

三、嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費，違規(guī)向?qū)W生家長推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其他商品；我嚴(yán)格按照國家的要求不向?qū)W生收取任何費用，推銷任何教輔資料和其它學(xué)習(xí)用具。

四、嚴(yán)禁對違紀(jì)學(xué)生進行任何形式的罰款或隨意停學(xué)生課；我在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的違紀(jì)學(xué)生耐心的開導(dǎo)、批評教育不對學(xué)生罰款，也從不讓學(xué)生停課反省。

五、嚴(yán)禁在各種考試中弄虛作假、營私舞弊；在各種考試中嚴(yán)格按照各項考試的要求執(zhí)行，不存在弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。

六、嚴(yán)禁在課前（含晚自習(xí)）或工作日的中餐飲酒；工作日中做到不飲酒，酒后不進教室。

七、嚴(yán)禁在職教師對所任教學(xué)校的學(xué)生進行有償家教，私自舉辦各種形式的收費補習(xí)班、補課班；自從事教育教學(xué)工作以來未進行過有償家教，也未私自舉辦各種形式的收費補習(xí)班、補課班。

八、嚴(yán)禁在課堂上衣冠不整、使用通訊工具和在教室里抽煙；在教育教學(xué)過程中注重自己的儀表，做到衣服得體，不穿奇裝異服；教室里不使用通訊工具，我在從事教育教學(xué)工作的十年中從未抽煙。

九、嚴(yán)禁索要（收受）學(xué)生及家長的禮品、禮金和通過學(xué)生、家長謀取私利；在日常生活中嚴(yán)格要求自己，不向他人學(xué)生及家長索要任何禮品及禮金，不向家長謀取私利。

十、嚴(yán)禁參與各種形式的賭博、封建迷信、色情、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動；我在工作中嚴(yán)格要求自己不參加任何不利于教師身份的活動，也不參加任何傳銷活動。

總之，通過這次開展師德師風(fēng)建設(shè)后，我們的教師隊伍的精神面貌得到了很大的轉(zhuǎn)變，使我對教師這一職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識，我找到了自身的很多很多問題，認(rèn)識到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中會更嚴(yán)格的要求自己，使自己成為一名合格的人民教師。同時我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師同仁給我指出，我會在以后的工作中更加努力，不斷的學(xué)習(xí)，把自己的工作做得更好。

第三篇：教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八大心得體會文檔

教師學(xué)習(xí)十八大會議精神心得體會

2012年11月8日到11月14日在北京人民大會堂舉行了中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會。此次會議是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會，是全黨、全國各族人民政治生活中的一件大事。胡錦濤向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》的報告。我校工會組織了全體教師收看了“十八大”的開幕和閉幕的盛況。11月15日工會還組織我校全體教師開展了座談會，會上教師們暢所欲言，并且每人深有感觸地寫了一篇心得體會。

通過學(xué)習(xí)十八大會議精神，我校老師感觸頗深。表示這是一次勝利的大會。十八大總結(jié)了黨的十七大以來５年的工作，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。胡錦濤同志在黨的十八大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去５年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

胡錦濤同志的報告高屋建瓴，立意高遠，內(nèi)涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。報告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識水平的進一步提高，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個歷史性貢獻。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高教學(xué)成績，做到保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。真正將“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務(wù)的工作實踐當(dāng)中。十八大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。學(xué)校的教學(xué)工作就要解放思想，實事求是，與時俱進，開創(chuàng)進取。

十八大報告中提出要建設(shè)好干部隊伍，要加強黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時期的教師隊伍建設(shè)明確了方向，指明了道路。要求我們按照十八大報告中提出的目標(biāo)，不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、落實貫徹和總結(jié)提升三個階段性工作，進一步完善我們的工作目標(biāo)、任務(wù)、思路，強化我們的法律法規(guī)、政策措施，從思想上改變工作作風(fēng)和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”，切實提高全體教師隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣，我們才能適應(yīng)時代發(fā)展要求，才能使教學(xué)水平上一個新臺階，為開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面奠定基礎(chǔ)。

教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八大精神心得體會

2012年11月8日上午9點，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開，這是在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵階段召開的一次重要會議,是一次讓全國人民期待的盛會。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記作的題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》的報告,通過學(xué)習(xí)與交流，使我深受鼓勵、深受感動。

報告中胡景濤書記全面總結(jié)了我們黨過去五年以及改革開放近三十幾年來的基本經(jīng)驗，全面闡述了當(dāng)前面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新思路，為建設(shè)中國特色社會主義指明了方向，提出了切實可行的奮斗目標(biāo)，進一步激發(fā)了全黨、全國人民建設(shè)中國特色社會主義的積極性和創(chuàng)造性。報告繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗，這不僅是大會的主題，更是全黨全國人民前進的指南。

我認(rèn)為，黨的十八大萬眾矚目，胡錦濤書記所作的工作報告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻，科學(xué)地、實事求是地總結(jié)了十六大以來我國建設(shè)發(fā)展的巨大成就，部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，號召全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。十八大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向。學(xué)校將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問題，以十八大報告思想為指導(dǎo)，進一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學(xué)校建設(shè)實際結(jié)合起來，發(fā)展教育事業(yè)，使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺階。

在總書記講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。”

報告指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高教學(xué)成績，做到保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。真正將“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務(wù)的工作實踐當(dāng)中。十八大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。學(xué)校的教學(xué)工作就要解放思想，實事求是，與時俱進，開創(chuàng)進取。

我認(rèn)為，胡總書記所作的十八大工作報告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻。是與時俱進的做法，彰顯了我黨的活力，生命力。作為一名人民教師，報告當(dāng)中把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置。我們應(yīng)該以十七大報告思想為指導(dǎo)，進一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進工作方法和思路，切實將十七大精神與學(xué)校建設(shè)實際結(jié)合起來，發(fā)展教育事業(yè)，使我們的教育事業(yè)更上新的臺階。

第四篇：教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八大心得體會

教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八大心得體會

黨的十八大在11月8日至15日勝利召開并圓滿結(jié)束，作為一名盟員，我深有感受。胡總書記的十八大報告，對中國共產(chǎn)黨十七大以來黨的各項工作進行了系統(tǒng)、深入的總結(jié)，特別是對我國進行了三十多年改革開放政策過程中的成功經(jīng)驗和做法，進行了科學(xué)的總結(jié)和提煉，為我國在新時期如何加快經(jīng)濟發(fā)展、如何全面實現(xiàn)小康社會、如何提升我國綜合國力等等都提出了明確的方向、奮斗目標(biāo)。我們要時刻牢記盟員的身份、履行盟員職責(zé)。在政治上加強修養(yǎng)、加強學(xué)習(xí)，提高自身的文化素質(zhì)，在本職工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們要用更加求實、務(wù)實的工作態(tài)度，正確、認(rèn)真地對待我們所從事的工作，更加出色地完成我們的工作。習(xí)近平的“打鐵還要自身硬”更加突出強調(diào)了加強自身學(xué)習(xí)及要求的重要性，如果我們每個人都能嚴(yán)于律己，做好自己的本分，小到家庭大到國家，一切就會比較順利的進行。

對于我們身在教育第一線的教師而言，更好的落實表現(xiàn)是踏實上好每一節(jié)課，并將育人與教書并行，從思想上、行動上關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，不僅僅是成績，更多的是未來，這就要求我們要關(guān)注教育的發(fā)展，我看了獲“全美最佳教師”稱號的雷夫.艾斯奎斯在2012年3月6日、7日兩天舉行的報告會現(xiàn)場上與記者的問答。其中有這樣一段對話：“在中國，很多教育專家一直在告誡老師‘沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師’，這給老師們帶來很大的壓力。請問您是怎么看待這個問題的？”雷夫：“有些學(xué)生就是教不好的，我不認(rèn)為所有的學(xué)生都會成功，但我認(rèn)為，我的工作可以給學(xué)生一個成功的機會。一個老師的工作是為學(xué)生打開一扇門，并且讓學(xué)生自己走進來。我不會使勁地把學(xué)生推進這扇門，也不會拉他們進來，走進來必須是學(xué)生自己的事情?！?/p>

“您曾經(jīng)說過，美國教育從幼兒園到高中，都存在著嚴(yán)重的問題，有很多不合格的教師一直待在教學(xué)崗位上。那么您認(rèn)為，一個優(yōu)秀的教師最重要的品質(zhì)是什么？”雷夫：“我們要培養(yǎng)善良的學(xué)生，教師就要身體力行，生氣時也要友善。我是最努力工作的人，不用教條去教什么，而是從自己的錯誤中、從自己的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)怎么讓自己變得更好。學(xué)生會觀察老師的一言一行，所以不優(yōu)秀的老師對學(xué)生的影響都不好。老師必須是學(xué)生的榜樣?！?/p>

我絕不是在為老師推脫責(zé)任，我要說的是教育不是萬能的，教育要發(fā)揮作用，社會、家庭、學(xué)校缺一不可，每個部門要做好自己應(yīng)該做的事情，我們在孩子的成長過程中要用自己的言行去感染、影響孩子向我們預(yù)期的方向前行。我們對學(xué)生更多的應(yīng)該是理解與愛護，教育要在愛的前提下，才是有效地教育。

《教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八大心得體會》出自：本網(wǎng)網(wǎng) 鏈接地址：http:///xinde

第五篇：教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十七大心得體會

XX年xx月xx日區(qū)教育局組織學(xué)習(xí)了十七大報告，讓我領(lǐng)悟到了十七大精神的精髓。聽完報告讓我倍感振奮、激動。作為一名教師，我更多的是關(guān)心教育，十七大讓我看到了我們黨對教育的重視。我們黨歷來非常重視教育，十七大報告再次強調(diào)教育要優(yōu)先發(fā)展，把優(yōu)先發(fā)展教育提到人才強國、民族振興的高度，把促進教育公平作為促進社會公平正義、建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)。表明我們黨對教育重要性的認(rèn)識達到了新的高度。我們一定要深刻領(lǐng)會，在今后的工作中扎扎實實地加以貫徹落實。優(yōu)先發(fā)展教育是作為改善民生問題中的第一方面提出的，這就要求我們教育工作者要從人民幸福安康的角度去思考教育、對待教育，堅持育人為本、德育為先，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，倍感責(zé)任重大?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)較重。這次，“減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”這樣的細節(jié)都被寫進報告，可見國家已下大決心解決課業(yè)負擔(dān)問題。在深化改革招生制度、質(zhì)量評價制度同時，我們更要實事求是地努力探索解決問題的方法，強化教育科研，從扎扎實實上好每一節(jié)課開始，為讓孩子負擔(dān)輕下來、素養(yǎng)高起來而努力。通過學(xué)習(xí)，我感觸頗深，留下了點點滴滴的肺腑之言：

1、學(xué)習(xí)貫徹精神，我感到教育的責(zé)任重大，任重而道遠，我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實實育人才，從我做起，從現(xiàn)在做起。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。根據(jù)區(qū)教育局的工作目標(biāo)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。我們要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他（她）機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍天。我認(rèn)為：作為教師，用愛點亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠。沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。

3、加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。我認(rèn)為：一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。

4、在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務(wù)。

通過學(xué)習(xí)，我從心靈深處認(rèn)識到：十七大是我黨歷史上新的里程碑。深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。我要在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在自己的平凡工作中去詮釋十七大的精髓。