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      遵守交規(guī),珍惜生命演講稿(5篇可選)

      時(shí)間:2019-05-13 21:27:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《遵守交規(guī),珍惜生命演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《遵守交規(guī),珍惜生命演講稿》。

      第一篇:遵守交規(guī),珍惜生命演講稿

      遵守交規(guī),珍惜生命演講稿

      各位老師、各位同學(xué)

      大家好!今天我要講的是《遵守交規(guī),珍惜生命》。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關(guān)愛生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝,飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命

      曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象,有兩名中學(xué)生騎自行車在馬路中間嬉戲,全然不顧往來的車輛,一名中學(xué)生自行車的前輪與另一個(gè)的后輪相撞,兩名學(xué)生連車同時(shí)倒地,這時(shí)后面突然過來一輛小汽車,剎車不住,從他們的腿上軋了過去……結(jié)果,兩名學(xué)生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間,這兩名學(xué)生失去了自己的雙腿,再也不能和其他同學(xué)一起走路;再也不能和其他同學(xué)一起做游戲;再也不能和其他同學(xué)一起上體育課。他們是多么痛苦,多么后悔,后悔自己因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價(jià)。曾經(jīng)也有這么一則報(bào)道:“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”?,F(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成遵守交規(guī)車,文明走路的習(xí)慣。希望每位同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī),牢固樹立紅綠燈意識(shí)、斑馬線意識(shí)、靠右行意識(shí)、停車線意識(shí),從我做起,從小事做起,不翻越欄桿,不亂穿馬路,不違章行駛,自覺遵守交通規(guī)則,爭做文明西安人。

      人的生命只有一次,“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“珍惜生命,安全出行”。安全的出行,營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無疑是為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

      作為這個(gè)文明社會(huì)的每一個(gè)組成分子,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?!拔拿餍新罚瑯?gòu)筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!

      我的演講到此結(jié)束 謝謝大家!

      第二篇:遵守交規(guī),珍愛生命(范文模版)

      遵守交規(guī),珍愛生命

      “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!薄耙宦慈ㄟ^?!边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。

      在當(dāng)今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國的近二億中小學(xué)生,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說,每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)18000人。

      常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭?!庇械男∨笥言隈R路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王誠,就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面跑,王誠在后面追他,他們不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被王誠捉住,就飛快地奔到了馬路對(duì)面,王誠一心想捉住他,也迅速?zèng)_過馬路。就在這時(shí),一輛大貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車,但是由于距離太近,貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿,王誠倒下了,鮮血流了一地。后來王誠被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢太嚴(yán)重,當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來,可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見遵守交通規(guī)則是多么重要??!

      遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時(shí),要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車,但是未滿12歲兒童,是不能在道路上騎自行車的,已滿12歲的小朋友,雖然已有騎車上路的資格,但還是要注意安全,騎車時(shí)要思想集中,小心謹(jǐn)慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車,必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車;通過陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí),要下車推著走。坐車時(shí)也要坐好座位,抓好車上的扶手,車在高速公路上行駛時(shí),要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。

      讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),每天高高興興地上學(xué)去,平平安安的回家來!

      第三篇:交通安全征文:遵守交規(guī) 關(guān)愛生命

      交通安全征文:遵守交規(guī) 關(guān)愛生命

      百里杜鵑大水鄉(xiāng)大慈小學(xué)五年級(jí) 馬曉婷

      隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新?lián)Q代,看看馬路上行駛的形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

      我每次背起書包上學(xué)時(shí),爸爸媽媽總是提醒我:過馬路一定要小心,要注意安全呀!剛開始的時(shí)候,我還有點(diǎn)煩,心里總在埋怨爸爸媽媽愛嘮叨。但隨著年齡的增長;學(xué)校安全知識(shí)的教育;加之我平時(shí)在電視,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故,以及事故造成的悲劇,我越來越感覺到爸爸媽媽的話是多么的重要啊······。

      遠(yuǎn)的不談,就說說最近發(fā)生在我身邊的一些交通事故吧:2011年11月21日貴畢高速公路3起車禍3人死亡,4人受傷;2012年1月8日,貴州大方縣境內(nèi)發(fā)生交通事故造成4人死亡,38人受傷,5人受重傷;2012年2月19日貴畢高速修文境內(nèi)3車相撞,2人當(dāng)場死亡,7人獲救……的確,車禍猛于虎??!一個(gè)人的生命又如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,他是脆弱的,但又無比的堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生命是父母給予的,要是事故發(fā)生在我們身上,親人們又該多么傷心呀!難道車禍就不能避免嗎?不是。

      交警對(duì)所有車禍原因總結(jié),不外乎有兩種情況:一是行為人違反交通法規(guī);二是車輛自身存在安全隱患。如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則,駕駛員駕車前仔細(xì)檢查車況,很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能,總是那么自信地認(rèn)為:“我的駕駛技術(shù)很好,怎么可能發(fā)生車禍?”殊不知,就是這些人的逞能,就是這些人的所謂自信,就是這些人的違法,讓車禍發(fā)生了,使自己或者他人的生命沒了,財(cái)產(chǎn)損失了,留下的只是痛苦,只是悲傷。

      醒醒吧,執(zhí)迷不悟的人們!我想問你們:“安全,在你們心中有多重?”注意安全吧!這不僅僅是為了你,還為了你的親人、朋友,還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人,你的遭遇會(huì)讓他們痛苦!人最寶貴的是生命,生命只有一次,讓我們吸取這些血的教訓(xùn)吧!

      讓我們遵守交通安全,把交通事故降到最低,這就是時(shí)代的呼吁!

      同學(xué)們,讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗。

      (指導(dǎo)教師:楊國應(yīng))

      第四篇:交通征文 遵守交規(guī)

      遵守交規(guī),文明迎奧運(yùn)

      隨著奧運(yùn)的來臨,人們對(duì)交通也越來越關(guān)注,而事故每天都在發(fā)生,每天都有人喪生在事故之中。只要留意一下身邊,我們就不難發(fā)現(xiàn)“安全”兩字遍布我們生活的各個(gè)角落,大到國家安全,小到每天的交通安全,處處透露出人們對(duì)交通問題的重視,那么為什么每天都有交通事故呢?這一切都要源于違反交通規(guī)則的人們。當(dāng)然,違反交通規(guī)則不一定出交通事故,但是,中國有句老話叫做“常在河邊走,哪有不濕鞋的”,說的正是這個(gè)道理。人的生命是脆弱的,哪里禁得起這樣的威脅,所以我們就不要冒著生命危險(xiǎn)去以身試法了,這一試,必將付出慘重的代價(jià)。

      我曾聽過這樣一段交通事故:

      在A市的年三十,原本忙碌單調(diào)的都市已換上節(jié)日的盛裝。楓――最近剛被提升為某汽車公司的經(jīng)理,在朋友們的祝賀聲中他興致勃勃地載著朋友去兜風(fēng)。

      車子剛拐上大道就遇見了紅燈,楓不耐煩地握著方向盤,突然眼睛一亮,他便用力一踩油門,紅燈就丟在了身后。

      晚上,他準(zhǔn)備開車回家同父母吃團(tuán)圓飯。車子駛往十字路口,又遇上了紅燈。他只好停下車,心里卻十分焦急,這時(shí),下午超車的那股勁頭便又在楓的心中涌起,于是他使勁踩下油門,車子如箭一般駛?cè)?,眼看就要闖過了,一個(gè)小女孩突然出現(xiàn)在車前,楓瞪大眼睛,狠命一轉(zhuǎn)方向盤,朝欄桿一頭撞去。鮮紅的血從楓的頭上淌下,映著路邊的霓虹燈??

      楓走了,留下了一餐永遠(yuǎn)都不能團(tuán)圓的年夜飯。

      生命無價(jià),希望每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,讓那可怕的一幕永遠(yuǎn)發(fā)生不了,讓我們用朝氣蓬勃的生命去迎接奧運(yùn)會(huì)吧!

      家長評(píng)語:本次交通安全征文活動(dòng),教育了孩子自覺遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,不到交通干線練自行車等,讓孩子知道“生命誠可貴,安全價(jià)更高”的道理。

      第五篇:交通安全主題班會(huì)教案—遵守交規(guī),關(guān)愛生命

      交通安全主題班會(huì)教案—遵守交規(guī),關(guān)愛生命

      思源中學(xué)陳斌

      一、活動(dòng)目的 :

      1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的交通安全常識(shí)、增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

      2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,有利于他們的健康成長。

      二、情景分析:隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。我校正處于平潭實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展重要交通要道旁,門口車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。做到愉快上學(xué),平安回家。因此我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育顯得尤為重要。

      三、教學(xué)重點(diǎn) :使學(xué)生掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

      教學(xué)難點(diǎn) :學(xué)生交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)。

      四、課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、了解一些基本的交通規(guī)則和常見的交通標(biāo)志。

      五、活動(dòng)過程:

      一、課題導(dǎo)入

      以發(fā)生在平潭的兩起交通事故導(dǎo)入:

      材料1:2012年11月,東奧某小學(xué)一名女教師在騎車回家的路上,路經(jīng)度假村環(huán)島路段時(shí),與一輛工地運(yùn)渣車相撞,導(dǎo)致該女教師當(dāng)場死亡的交通慘案。

      材料2:2013年5月,龍山小學(xué)的兩個(gè)小學(xué)生(姐弟)在她母親送去上學(xué)的自己家門口與一輛運(yùn)渣車倒車相撞,弟弟當(dāng)場死亡,姐姐傷勢嚴(yán)重,經(jīng)搶救無效也死亡的重大交通事故。

      教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。所以我們要“銘記交規(guī),善待生命”,今天就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      1、請(qǐng)看材料(顯示課件)

      2005年,全國公路上發(fā)生交通事故272840起,造成76689人死亡,分別占總數(shù)的60.6%和77.7%。城市道路上發(fā)生交通事故177414起,造成22049人死亡,分別占總數(shù)的39.4%和 22.3%。

      從公路技術(shù)等級(jí)看,二、三級(jí)公路上交通死亡事故最多,共造成47448人死亡,占總數(shù)的48.1%。高速公路上交通事故造成6407人死亡,占總數(shù)的6.5%,比2004年上升2.8%。從公路行政等級(jí)看,國道、省道上交通死亡事故最多,共造成52982人死亡,占總數(shù)的53.7%。

      教師講述:上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

      2、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的:播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。(顯示課件)

      (學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

      3、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生發(fā)表見解)

      教師過渡:當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?

      二、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

      (1)、中學(xué)生道路交通安全常識(shí):

      1、行路常識(shí)。

      2、騎自行車常識(shí)。

      3、乘機(jī)動(dòng)車的常識(shí)。(內(nèi)容課件顯示)

      下面我們一起來欣賞林健等4位同學(xué)的精彩小品

      三、觀看小品--《爸媽,對(duì)不起》

      情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

      情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

      情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

      老師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避

      免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受。

      聽了大家的感受,老師感到無比的高興,因?yàn)榇蠹叶贾溃骸败嚨溍陀诨ⅰ钡牡览怼N覀円欢ㄒ袷亟煌ㄒ?guī)則,關(guān)愛生命,那同學(xué)們的交通知識(shí)知多少呢?讓我們一起來交通知識(shí)競賽搶答

      四、交通知識(shí)競賽(搶答形式)------課件顯示

      下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》,獲勝者有獎(jiǎng)。

      1、有關(guān)交通知識(shí)搶答。

      2、有關(guān)交通圖標(biāo)識(shí)別。

      五、同學(xué)們一起朗讀-------交通安全口訣

      在同學(xué)們朗朗上口的讀書聲中,本次班會(huì)課落下了帷幕。

      總結(jié):面對(duì)我們學(xué)校每天的交通壓力,通過今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。

      活動(dòng)反思:

      通過開展《銘記交規(guī),善待生命》的主題班會(huì)活動(dòng),我們班的學(xué)生學(xué)到了許多交通安全知識(shí)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己自覺遵守交通法規(guī),還向家長和熟悉的人進(jìn)行了宣傳,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。保護(hù)好自己,保護(hù)別人!

      金玉有價(jià),生命無價(jià),遵守交規(guī),平安一生!

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