第一篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦公組2011-2012第一學(xué)期工作總結(jié)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦公組2011-2012上學(xué)期工作總結(jié) 白駒過隙，一學(xué)期已經(jīng)過去了,在這個(gè)學(xué)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部招募了優(yōu)秀的新成員，協(xié)助團(tuán)委老師完成了關(guān)于“創(chuàng)業(yè)之星”的資料整理與收集，帶領(lǐng)院部門協(xié)助指導(dǎo)中心舉辦了大型招聘會(huì)，并舉辦了多場職場文化節(jié)的講座。

我很榮幸的在就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部任副部這一職務(wù)，并且主要負(fù)責(zé)辦公組。在工作過程中我的許多能力都得到提升，我與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在共同成長。

一：從干事到副部，最大的不一樣就是我需要帶領(lǐng)干事共同工作。在這個(gè)過程中，首先我學(xué)會(huì)了接受別人工作的失誤，遇到這樣的情況我能夠更加耐心與冷靜的處理問題，其次在分配任務(wù)的時(shí)候，我盡量減少強(qiáng)調(diào)細(xì)枝末節(jié)。突出重點(diǎn)。

二：辦公組這一學(xué)期主要負(fù)責(zé)寫助團(tuán)委收集“創(chuàng)業(yè)之星”參選人資料，在與陌生人接觸的時(shí)候我注重部門形象，力求增強(qiáng)部門影響力。同時(shí)，從大一的羞澀到現(xiàn)在的不卑不亢的態(tài)度也是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，我也認(rèn)識到許多創(chuàng)業(yè)小有成就的前輩，他們的風(fēng)采著實(shí)令人敬佩。

三：通知是辦公組的日常事務(wù)，然而這方面辦公組卻出現(xiàn)了很多問題，特別是通知各學(xué)院部門時(shí)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。這其中主要是我的責(zé)任，在通知關(guān)于金錢的問題時(shí)，不夠謹(jǐn)慎，一項(xiàng)任務(wù)分配的人數(shù)過多。以后應(yīng)注意遇到通知金錢的問題時(shí)要注意審核。

四：加強(qiáng)部門內(nèi)部文化建設(shè)從上一學(xué)年開始就是部門工作重點(diǎn)，這一學(xué)期部門內(nèi)部文化建設(shè)也在進(jìn)一步加強(qiáng)，其中包括辦公室裝飾，本學(xué)期辦公室裝飾集合了更多人的想法，集思廣益，最終的成果突出了部門職場文化；辦公組制定了會(huì)議記錄表，值班表，部門規(guī)章制度等，使就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部邁向更加規(guī)范的進(jìn)程；辦公組主要負(fù)責(zé)了中華園見面會(huì)，煮湯圓的多項(xiàng)內(nèi)部活動(dòng)，加強(qiáng)了部門內(nèi)部成員的交流。

在這個(gè)學(xué)期，我在這個(gè)部門成長了許多，邏輯能力，組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力等都有很大的提高。同時(shí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的影響力也在學(xué)校逐步提升，相信我們會(huì)共同成長，為更多的農(nóng)林大的學(xué)子服務(wù)。

第二篇：就業(yè)服務(wù)部學(xué)期工作總結(jié)

就業(yè)服務(wù)部2012--2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

新學(xué)年，新氣象。在新學(xué)期的開始，本部發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度，以“構(gòu)建和諧校園”為主題，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為目標(biāo)，以“創(chuàng)精品，求效益”為宗旨，開展形式新穎的活動(dòng)，幫助同學(xué)們了解職場，為即將走入職場的同學(xué)們提供堅(jiān)實(shí)的后盾。本學(xué)期主要工作：

一、學(xué)生會(huì)納新工作

舉辦本部的成員納新會(huì)，招收有責(zé)任心的競選者。

二、舉辦職業(yè)妝技能大賽。（特色活動(dòng)）

面對日益激烈的職業(yè)競爭，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭力，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與實(shí)踐能力，更好的展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采，也讓更多的同學(xué)了解職業(yè)妝的重要性本部特舉辦職業(yè)妝技能大賽，為同學(xué)們以后走向職場做好充分準(zhǔn)備。

首先要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，各項(xiàng)任務(wù)具體細(xì)化，做好活動(dòng)的宣傳工作，如尋找贊助，聯(lián)系評委，制作海報(bào)，張貼通知等。在舉辦活動(dòng)時(shí)分配好人員任務(wù)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。本次職業(yè)妝技能大賽系外國語學(xué)院就業(yè)服務(wù)部舉辦，參賽選手為曲師大全日制在校大學(xué)生，各位選手通過精彩的表現(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績。本次大賽豐富了校園文化，體現(xiàn)了大學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)和青春風(fēng)貌，我們大力發(fā)揮了團(tuán)結(jié)合作精神，讓大家見證了曲園學(xué)子昂揚(yáng)的精神和別樣的美麗。

為了使職業(yè)妝技能大賽辦得更加出色，我們借鑒了上一屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。為迎合比賽主題，使大家能夠在以后的職場生活中靚麗自信，我們特意請了專業(yè)的老師向大家傳授專業(yè)化妝知識。為了使比賽順利進(jìn)行，我們在比賽前做了詳盡的規(guī)劃方案，比賽也按事先安排的流程順利進(jìn)行。盡管我們做了充足的準(zhǔn)備，但還是存在不足之處?；顒?dòng)結(jié)束后老師給我們提了許多寶貴的意見和建議，我們會(huì)不斷改進(jìn)。

除了舉辦職業(yè)妝技能大賽這一活動(dòng)，我們?yōu)橛贤庹Z文化藝術(shù)節(jié)的需要，與衛(wèi)生部、心里健康部聯(lián)合舉辦了英語模擬面試大賽，該活動(dòng)以“英文飛揚(yáng)，逐鹿職場”為主題，旨在引導(dǎo)我校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提高英語學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為將來的就業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次舉辦的英語模擬面試大賽是外院第一次舉辦，此次活動(dòng)三個(gè)部做了充足的籌備工作。為符合活動(dòng)性質(zhì)，活動(dòng)共分為三個(gè)職業(yè)：英語教師、職業(yè)規(guī)劃師、心理咨詢師。活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人風(fēng)采--小荷才露尖尖角；群策群力--團(tuán)團(tuán)結(jié)就玲瓏面；逐鹿巔峰，映日荷花別樣紅。第一環(huán)節(jié)，選手進(jìn)行自我推銷，表現(xiàn)了自己卓越的英語口語水平及個(gè)人能力；第二環(huán)節(jié)，選手團(tuán)結(jié)一致，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及集體意識；第三環(huán)節(jié)，選手充分地展現(xiàn)了個(gè)人的職業(yè)技能及良好的個(gè)人素質(zhì)。本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并為每個(gè)職業(yè)組中表現(xiàn)最佳的選手頒發(fā)最佳職場新手獎(jiǎng)，所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)院級證書。當(dāng)然，本次活動(dòng)雖然大體上使人滿意，但本次活動(dòng)我們還是出現(xiàn)了像話筒傳遞問題、選手上場問題等一系列細(xì)節(jié)上的差錯(cuò)，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。

作為一個(gè)成立不久的學(xué)生會(huì)新部門，我們在初期有著對工作的一份稚嫩。但在接下來的工作中，我們一定盡最大的努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本職工作，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸進(jìn)步。

外國語學(xué)院 學(xué)生會(huì)

就業(yè)服務(wù)部

2012年12月21日

第三篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

福建醫(yī)科大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部隸屬于福建醫(yī)科大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在福建醫(yī)科大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在考研、公務(wù)員、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程中“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為目標(biāo)而開展工作的學(xué)生組織，是福建醫(yī)科大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心做好學(xué)生就業(yè)工作的助手、橋梁和紐帶。

作為一個(gè)剛成立不久的部門，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，很多誤解。很多同學(xué)聽到這個(gè)名字會(huì)產(chǎn)生很多疑惑，他們不知道有這樣一個(gè)部門的存在，也不知道這樣一個(gè)部門能做些什么，特別是在我們學(xué)校這樣一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的醫(yī)科性院校。但是我們用行動(dòng)做出了很好的回答，體現(xiàn)出了我們部門的智能。這個(gè)部門雖然不像有些部門一樣有很多先前的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，很多精彩的活動(dòng)可以舉辦，但是我們用自己的直覺摸索出了我們接下去要走的道路，我們每個(gè)人都清楚地了解這個(gè)部門的定義，那就是“服務(wù)”。作為學(xué)生組織，我們存在的價(jià)值就是為學(xué)生提供幫助，為大家提供服務(wù)。因此我們也著力的解決了新生剛進(jìn)這個(gè)部門的一些錯(cuò)誤的想法。有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)這個(gè)部門就是為了獲得兼職的機(jī)會(huì)，為了就業(yè)的便利，為了更好的創(chuàng)業(yè)。為了消除這些誤解，我們部門承接了共青團(tuán)福建省委、福建海西青年創(chuàng)業(yè)基金會(huì)面向全省大中專學(xué)生開展福建省大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)MBA系列培訓(xùn)活動(dòng)的全校報(bào)名工作，為我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識與能力的鍛煉培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。我們部門接著承辦了燎原計(jì)劃關(guān)于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的座談會(huì)，會(huì)議得到了積極的反饋，同學(xué)們參與非常積極，反應(yīng)效果很好！

我們部門的基本任務(wù)是協(xié)助福建醫(yī)科大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心開展工作，學(xué)習(xí)和宣傳黨和國家、地方政府和學(xué)校等的相關(guān)就業(yè)、考研、公務(wù)員考試、創(chuàng)業(yè)政策 ；深入學(xué)生和社會(huì)當(dāng)中，開展就業(yè)工作調(diào)查，了解學(xué)生需要的就業(yè)市場動(dòng)向；引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，為以后的就業(yè)方向提早準(zhǔn)備，培養(yǎng)和提高學(xué)生的就業(yè)技能，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，促進(jìn)就業(yè)工作的開展。提高學(xué)生就業(yè)意識，開闊學(xué)生就業(yè)視野，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建符合自身情況的職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀念。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和展開就業(yè)相關(guān)信息的討論會(huì)，針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生，展開“針對性，創(chuàng)新化”就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備。廣泛開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，使就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在實(shí)踐中完善各方面工作職能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)踐中就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技巧的不斷積累。針對不同學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)他們對自己的大學(xué)生涯作出合理規(guī)劃。就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注就業(yè)新形式，不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè)，不斷培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部干事自身就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技巧的學(xué)習(xí)，樹立良好的工作作風(fēng)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部重點(diǎn)圍繞學(xué)生開展工作，并配合學(xué)校有關(guān)部門的工作。攜手校內(nèi)外其他就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)資源共享，戰(zhàn)略聯(lián)盟，交流好經(jīng)驗(yàn)，借鑒新事物。根據(jù)國家政策和就業(yè)形勢，開展調(diào)研活動(dòng)，了解就業(yè)趨勢，適應(yīng)社會(huì)需要，進(jìn)行就業(yè)市場的動(dòng)態(tài)分析和預(yù)測，建立和完善就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，收集并發(fā)布用人單位需求信息，提供信息化服務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部組織優(yōu)化管理；實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息、經(jīng)驗(yàn)和技巧的高效率宣傳；探索網(wǎng)絡(luò)信息化就業(yè)指導(dǎo)新形式。采取各種形式對本校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢與任務(wù)、社會(huì)適應(yīng)性、職業(yè)思想、角色轉(zhuǎn)變教育，通過組織開展就業(yè)模擬訓(xùn)練等各種活動(dòng)項(xiàng)目和咨詢項(xiàng)目，在培養(yǎng)就業(yè)意識、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)培訓(xùn)等方面為學(xué)生提供切實(shí)有效的服務(wù)。作為校學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的部長，我認(rèn)為就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是個(gè)很能鍛煉人和對自己很有幫助的組織，雖然也許你剛加入這個(gè)組織看不出它有什么魅力但是等你在里面呆久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無形之中你真的學(xué)到了很多東西，這個(gè)部門的工作雖然沒有其他組織等的那么風(fēng)光，是比較幕后的一個(gè)部門，但是當(dāng)你真正付出后你肯定會(huì)有沉墊墊的收獲，等待我們的還有很多活動(dòng)，很多比賽，很多考驗(yàn)，相信我沒錯(cuò)的朝你的方向去努力吧，鍛煉自己，服務(wù)他人，建設(shè)好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部！

2011.11.11

第四篇：心理健康服務(wù)部2012~2013年第一學(xué)期工作總結(jié)

心理健康服務(wù)部

2012~2013年

第一學(xué)期工作總結(jié)

食品與生物工程學(xué)院

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部

2013年3月12日 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間2012~2013學(xué)年已過了一半，回首這一學(xué)期，我們心理健康服務(wù)部順利的換屆招新，心理部加入了很多新鮮的血液，同時(shí)或單獨(dú)或與其他部門合作舉辦了多個(gè)各具特色的活動(dòng)。

一、“誠信校園行”標(biāo)語口號大賽

為幫助大學(xué)生樹立牢固誠信意識，提高誠信觀念，營造誠信氛圍，推動(dòng)我院國家助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康開展。心理健康服務(wù)部響應(yīng)學(xué)校號召，在我院范圍內(nèi)舉行了“誠信校園行”標(biāo)語口號大賽。活動(dòng)獲得了本院老師和同學(xué)們的大力支持，同學(xué)們也都非常積極的參與了本次活動(dòng)，本參賽作品達(dá)1500余份。

2012年12月21日，在心理部全體成員的努力及學(xué)院老師的大力支持下，大賽評出了一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)50名，并于工科6號樓103舉行了頒獎(jiǎng)儀式，學(xué)生工作辦公室主任馬素巧老師、分團(tuán)委書記魏明老師、12級輔導(dǎo)員劉雅老師蒞臨了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。

大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生會(huì)副主席楊恒和馬老師、魏老師、劉老師靜靜等著大會(huì)開始??

劉雅老師為獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)并合影留念。

魏老師為獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)并合影留念。

馬老師為獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)并合影留念。

二、組織本院心理委員開展心理培訓(xùn)

為提高本院心理聯(lián)絡(luò)員及心理部全體成員的心理素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，2012年12月15日心理部組織本院所有的心理聯(lián)絡(luò)員參加了學(xué)校在3區(qū)112舉辦的心理培訓(xùn)。本次的培訓(xùn)由學(xué)校的心理老師崔老師和趙老師主講，其他學(xué)院及相關(guān)社團(tuán)或組織也參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，兩位老師對大學(xué)生常見的心理問題及解決方法進(jìn)行了深入淺出的講解，參加此次培訓(xùn)的同學(xué)都聽得津津有味，課堂互動(dòng)良好，氣氛和諧而熱烈。

三、2013年新春嘉年華活動(dòng)

2012年12月29日晚，我校在開元校區(qū)隆重舉行了2013新年嘉年華活動(dòng)，其中我院舉辦了三個(gè)活動(dòng)。我們部門與學(xué)生會(huì)辦公室、分團(tuán)委組織部舉辦了“心心相印，你來比我來猜”的活動(dòng)。雖然我們的活動(dòng)場地相對來說較為偏僻點(diǎn)兒，但這絲毫沒有影響同學(xué)們的參與熱情，盡管幾個(gè)部門的同學(xué)分成了兩隊(duì)，后面依然是排起了長龍?；顒?dòng)現(xiàn)場氣氛十分熱烈，參與的同學(xué)比比劃劃手舞足蹈，旁觀的同學(xué)也在一旁幫著參與的同學(xué)打油氣??

晚上23:00新年煙火綻放，所有的同學(xué)一起停下來手頭的動(dòng)作觀看綻放的璀璨漂亮的焰火

四、問題學(xué)生心理檔案的整理

近幾年，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會(huì)競爭的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產(chǎn)生的心理問題日益突出，直接影響到大學(xué)生的健康成長和高校的校園穩(wěn)定。為了了解我院學(xué)生心理的現(xiàn)狀和心理素質(zhì)，同時(shí)為我院今后有針對性地加強(qiáng)大學(xué)生的心理教育提供決策依據(jù)，在學(xué)期末，心理健康服務(wù)部組織整理了11級的問題學(xué)生心理檔案。

本次檔案建立工作受到了11級輔導(dǎo)員司志杰老師的支持和11級全體心理聯(lián)絡(luò)員的配合。最終在大家的一致努力下，2013年1月12日，我院11級的問題學(xué)生心理檔案整理完畢。此檔案反映了以我院11級部分心理不夠健康的同學(xué)的一系列心理問題。為學(xué)院掌握同學(xué)們的心理狀況及以后相關(guān)活動(dòng)的舉辦提供了重要依據(jù)。

2012~2013年第一學(xué)期已結(jié)束，心理健康服務(wù)部將在取得的成績的基礎(chǔ)上，一如既往地開展做好各項(xiàng)工作，為我院的心理健康建設(shè)付出我們部門所能付出的最大力量。

第五篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)3.30

就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部已經(jīng)完成了1個(gè)多月的工作量。之中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也不可否認(rèn)我們犯了些許錯(cuò)誤，甚至為此走了很多的彎路。針對這種情況我們部門集思而廣益做了如下總結(jié)以備在以后工作中有新的進(jìn)展.一，在應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)況信息采集方面。

在本部門的工作日程中歷來都把對應(yīng)屆畢業(yè)生信息采集作為重中之重，因?yàn)槲覀兯嫦虻姆?wù)對象便是他們。只有對他們的即時(shí)情況有了足夠的掌握我們才能更好的開展工作，而這也是這項(xiàng)工作的難點(diǎn)所在。畢業(yè)生隨時(shí)都有就業(yè)意向甚至就業(yè)單位的變更，簽訂協(xié)議的時(shí)間也不確定，就業(yè)類型不盡相同。這就意味著我們要花大量的時(shí)間對他們進(jìn)行追隨調(diào)查的服務(wù)，并且登記信息一般都是一改再改，最后還要進(jìn)行整合。個(gè)中的工作量不親自參加恐怕難以體會(huì)。針對這種情況，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部部長王子健及副部長郭夢茹帶領(lǐng)全體干事成員進(jìn)行了例會(huì)討論，最后決定先建立一個(gè)信息Excel模板，然后在模板上添加畢業(yè)生所有的登記項(xiàng)目。在對信息進(jìn)行整合的過程中剛開始用紙臨時(shí)登記，直到最后完成統(tǒng)計(jì)確定下來以后再填入電子表格中。這樣不但不會(huì)遺漏某一項(xiàng)信息，而且確定以后有可信性。這避免了以前信息繁雜統(tǒng)計(jì)困難，表格很多卻可信度不高的尷尬局面。是在應(yīng)屆畢業(yè)生信息采集方面的一次突破，并且已經(jīng)開始 取得很好的應(yīng)用效果也為下屆更好的展開工作做了先期準(zhǔn)備。二，在就業(yè)信息采集及發(fā)布方面。

作為公司和學(xué)生溝通的橋梁，如何在二者之間建立信息交互是 我們部門工作的重點(diǎn)。如何獲取各公司的資訊信息及招聘崗位，選擇與相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參加招聘會(huì)是我們的一大工作模塊。在獲取公司的相關(guān)信息后我們在宋老師的指導(dǎo)下用飛信及QQ群及時(shí)的通知各畢業(yè)班參加招聘會(huì)，利用這些現(xiàn)代通訊技術(shù)傳輸信息使我們的工作更為便捷和即時(shí)。有了良好的循環(huán)體系，建立以宋老師為“中軸”，以就業(yè)部為“曲桿”，學(xué)生為“受力者”的工作模式。在宋老師的指導(dǎo)下，我部現(xiàn)已建立了龐大的公司信息整合存檔及招聘會(huì)流程細(xì)則，與一些有實(shí)力能為在校學(xué)生提供很好就業(yè)崗位的公司建立了良好的合作關(guān)系。這不但可以避免剛畢業(yè)大學(xué)生盲目就業(yè)容易找錯(cuò)方向，還可以利用學(xué)校與公司的信息交互來定向培養(yǎng)學(xué)生使本系的學(xué)生獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)?？傊谧龊脤W(xué)生信息整合之后，必須有足夠的崗位來匹配才能對號入座，這才是做好就業(yè)工作的關(guān)鍵。在這方面我們部門還處于探索階段，但我們堅(jiān)信在系里各老師努力下，我們學(xué)生的素質(zhì)會(huì)有質(zhì)的提升得到更多單位及公司的認(rèn)可，我們部門也會(huì)積極地做好這一塊的協(xié)調(diào)工作。

三，就業(yè)協(xié)議簽訂工作

就業(yè)協(xié)議的簽署本質(zhì)上是下屬學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)這一塊，但由于它是公司與學(xué)生簡歷雇傭關(guān)系的憑證又有著極強(qiáng)的獨(dú)立性和重要性。為此在宋老師的建議下我們將其分成一個(gè)獨(dú)立的小模塊，獨(dú)立成冊管理。現(xiàn)已建立《管理工程系就業(yè)協(xié)議上繳登記冊》對其進(jìn)行獨(dú)立統(tǒng)計(jì)并歸檔，其中加注了協(xié)議上繳的份數(shù)、時(shí)間、且要求本人簽字等一系列手段來保證它的即成事實(shí)性。

四，就業(yè)協(xié)議的蓋章

就業(yè)協(xié)議書需要人力資源中心（人事局）的蓋章認(rèn)可，就業(yè)協(xié)議簽署后，由于畢業(yè)生忙于工作，我們就業(yè)部門就主動(dòng)代勞。

通過以上的一系列手段，目的是讓我們系的就業(yè)工作在全系老師的支持和宋老師的帶領(lǐng)下做好做扎實(shí)，讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的工作能夠被學(xué)生所歡迎被老師所認(rèn)可被公司所接受。

管理系就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部2011年3月30日