第一篇:八年級學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀
八年級學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分同學(xué)騎自行車先走,過了20分后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá),已知汽車的速度是騎車同學(xué)速度的2倍,求騎車同學(xué)的速度.
設(shè)騎車速度x則汽車速度2x
20分鐘=1/3小時
10/x-10/2x=1/3
10/x=1/3
x=30
第二篇:八年級學(xué)生去距離學(xué)校10km的博物館參觀
八年級學(xué)生去距離學(xué)校10km的博物館參觀,一部分同學(xué)騎車先走,半小時后其余同學(xué)乘車出發(fā),結(jié)果乘車比騎車的晚到10分鐘,已知乘車的速度是騎車的2倍,求汽車的速度。解:設(shè)騎車速度為v,汽車速度為2v,汽車的行駛時間為t(分鐘)。則騎車的時間為:
t+30-10=t+20(分鐘)兩種方式行走路程相同皆為10km,列方程:
v(t+20)=2v*t=10解得,t=20 分鐘v=1/4km/分鐘=15km/小時
則汽車速度為2v=30km/小時
答:騎汽車的速度為30km/h
第三篇:參觀博物館學(xué)生講話稿
參觀博物館學(xué)生講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
在老師們的帶領(lǐng)下,我們懷著無比激動的心情,來到了滄州博物館,此時,我感受到了濃重的文化氣息,老師說,博物館是一座城市的精神家園,而今天,我們將走進(jìn)這座精神家園,了解滄州的文化及歷史變遷,更加深入細(xì)致的認(rèn)識滄州,熱愛滄州。在這里我們要以成為一名對家鄉(xiāng)有貢獻(xiàn)的人為努力目標(biāo)。
家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣,不論將來走多遠(yuǎn),她始終是我魂牽夢繞的地方。今天的滄州已是高樓林立,道路寬廣,綠水環(huán)繞,家鄉(xiāng)的變化如此之大,離不開一代代滄州人的不懈努力,我們做為新時代的希望,更要通過努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),成為一名合格的建設(shè)者。朝氣蓬勃的我們就如同天上美麗的星星,只要攜起手來,滄州將像銀河般璀璨。同學(xué)們讓我們積極行動起來,時刻牢記:滄州是我家,發(fā)展靠大家!
也許有人會問,我們還小,如何能愛家鄉(xiāng)、興滄卅呢?其實,我們已經(jīng)在不知不覺中退去稚嫩,不再是那個系著紅領(lǐng)巾的兒童,儼然步入一個嶄新的生命階段,在各方面都要有更高的要求,世界觀、人生觀、價值觀都應(yīng)自覺向一名光榮的共青團員靠近,最終加入共青團,成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”好少年。中國共產(chǎn)主義青年團,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶,是中華人民共和國的重要社會支柱之一,也是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。想加入共青團,成為一名團員,需要有積極向上的人生觀,樂于助人的好品質(zhì),不怕困難的頑強精神,在同學(xué)中起到先鋒模范的帶頭作用,為此每個同學(xué)要做到:
1、勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2、遵規(guī)守紀(jì),兼?zhèn)淞己闷犯窈腿宋男摒B(yǎng)。
3、孝順父母,多與父母交流溝通,多幫助父母做家務(wù)。
4、明辨是非,富有正義感,發(fā)現(xiàn)不文明行為、非法行為敢于作斗 爭。
5、積極參加集體活動,參加社會活動,爭做志愿者,多關(guān)心國家 大事,時刻準(zhǔn)備為祖國作貢獻(xiàn)。
“回顧歷史,展望未來”讓我們發(fā)奮努力,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國,實現(xiàn)“中國夢”,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!
謝謝大家!
第四篇:市八中組織學(xué)生參觀市博物館
市八中組織學(xué)生參觀市博物館
近日,市八中組織高
一、高二文科科代表走進(jìn)市博物館,開展“銘記歷史,發(fā)奮求知”主題實踐活動。
在教育處的組織下,近50名學(xué)生步行來到市博物館進(jìn)行參觀。在講解員的生動解說下,同學(xué)們對中東鐵路建設(shè)、齊齊哈爾的文明起源、歷史沿革、風(fēng)土人情、英雄事跡等有了更深一步的了解。
整個參觀過程同學(xué)們秩序井然,邊聽邊記。特別是抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期,齊齊哈爾對全國戰(zhàn)爭做出的突出貢獻(xiàn),讓學(xué)生們產(chǎn)生了自豪感。
參觀完之后,好多同學(xué)表示,要利用周末,帶著其他同學(xué)再來看一看,這里的好多知識是在課本上學(xué)不到的。同時,同學(xué)們也表示,齊齊哈爾擁有這樣悠久的歷史,燦爛的文化,我們有責(zé)任發(fā)奮求知,將文化傳承。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年,也是實現(xiàn)“一帶一路”宏偉藍(lán)圖的開局之年,我省作為向北開放的重要窗口,我們有責(zé)任讓這片熱土繁榮昌盛永遠(yuǎn)和平。
參觀市博物館活動方案
活動目的:通過參觀,讓學(xué)生了解齊齊哈爾發(fā)展歷史,特別是近現(xiàn)代及抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情懷,讓學(xué)生知道落后就要挨打,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強的意識。
活動時間:2015年3月27日 活動場所:市博物館
活動人員:高一高二班級文科科代表 組織人員:教育處、保衛(wèi)科 活動內(nèi)容:
1、下午1:20,學(xué)生從學(xué)校出發(fā),沿中華路步行到博物館。
2、下午兩點進(jìn)館參觀,邀請博物館專職解說員進(jìn)行解說。
3、參觀之后,教育處、保衛(wèi)科將學(xué)生帶回學(xué)校
4、學(xué)生回學(xué)校后寫觀后感。
齊市八中教育處 2015年3月26日
齊齊哈爾市博物館觀后記
(一)跟隨著春天的腳步,我們一行人來到了齊齊哈爾博物館。
這次觀展的順序是從舊石器時代到解放戰(zhàn)爭時期。首先,我們參觀的是舊石器時代的一些距今17000年前的古化石,以及我們的祖先為生存而發(fā)明的打制石器,這無一不體現(xiàn)了祖先們的智慧,正因有了祖先們的辛苦勞作,才孕育而成了壯大的華夏民族。這種精神,我們要傳承下去,這是祖先們留給我們的一筆寶貴財富。
然后是進(jìn)入了青銅器時代,大大小小的銅飾件,銅器具,彰顯了中華民族源遠(yuǎn)流長的文化,講解員娓娓道來,我們了解了元明時期是齊齊哈爾地區(qū),遼金政權(quán)開發(fā)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵時期,以及清朝建立的“迎恩門”也就是今天齊齊哈爾的解放門。
接下來參觀的是讓我記憶猶新的抗日戰(zhàn)爭館。也因今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。9·18事變后,日本帝國主義在我國東北進(jìn)行了大規(guī)模的移民侵略。楊靖宇、周保中、趙一曼等抗日聯(lián)軍因此而光榮犧牲,他們?yōu)樽鎳膭倮I(xiàn)出了自己寶貴的生命,鞠躬盡瘁 死而后已。對于他們這種無畏的精神,我只想說一句:感謝你們。
通過這次參觀,我們感受到中華民族博大精深的文化,無論是舊石器時代還是抗日戰(zhàn)爭時期,都體現(xiàn)了先輩為了美好生活而做出的努力,以及艱苦奮斗的精神。齊齊哈爾歷史文物,是我國先進(jìn)文化的載體,弘揚和培育民族精神的瑰寶。人們可以從中吸取營養(yǎng),引發(fā)思考,鑒古知今,鼓舞人們更好地繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2013年7班
劉孟
(二)今天學(xué)校組織我們一部分人去參觀了齊市博物館,在博物館里我們看到了原始人使用的生活工具。令我最深刻的就是白玉瑪瑙制成的一種利器,看似脆弱的東西卻可以割破四張a4紙,這足以看出該物品的神奇以及遠(yuǎn)古人類的聰明才智!隨后解說員阿姨把我們帶到了抗戰(zhàn)英雄故事展館,首先給我們介紹的是抗戰(zhàn)英雄馬占山將軍的故事,是他在齊市江橋打響了抗日戰(zhàn)爭的第一槍,他舍生忘死,不怕流血犧牲,他是我們鶴城的大英雄,也是我們的驕傲。還有趙一曼等一個個抗戰(zhàn)英雄的感人事跡,感染了我。原來我們今天的美好光景、幸福的生活,都是無數(shù)的革命先烈,用鮮紅的熱血換來的。所以,我要倍加珍惜這來之不易幸福,向英雄學(xué)習(xí),不怕困難,將革命烈士的獻(xiàn)身精神用在自己的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁。
參觀了歷史博物館,使我們受到了深刻的愛國主義教育,我也深深地體會到,我們今天的幸福生活是來自不易的,是解放軍不怕犧牲,英勇作戰(zhàn),是先烈們用鮮血和生命換來的。如果沒有他們忘我犧牲的精神,沒有他們?yōu)榱俗鎳慕夥哦⒂聽奚母哔F品質(zhì),那么就沒有我們今天幸福的日子,也不可能坐在這明亮的教室里讀書…
通過這次活動使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活,更加熱愛我們美麗的鶴城—齊齊哈爾!
2014級7班 薛浩
(三)高中生活緊張而又充實,在繁忙的學(xué)業(yè)生活中,我們迎來了一次參觀博物館的活動,這次活動由校領(lǐng)導(dǎo)提出,旨在讓學(xué)生們了解到我齊齊哈爾的古老歷史,我們這些參展的學(xué)生們也是獲益良多。
走進(jìn)歷史氛圍濃郁的博物館,我們的心也不禁沉重了起來,那陳列的遠(yuǎn)古的石器森然的散發(fā)著寒光,仿佛在傾訴著被埋葬的命運。隨著導(dǎo)游的講解,我們緩步移動在大理石的臺階中,忽的,一陣玻璃的反光吸引了我,走進(jìn)一看,竟是一具骸骨。斑駁的燈光打在玻璃上,那骨骼就靜靜的沉睡在土地之中,聽導(dǎo)游講那是一個獵戶。周圍的陶罐是他唯一的陪葬。森森白骨已看不清他原本的容貌,只殘余一段記憶使后人憑空猜測。那已經(jīng)冰冷的墓主人啊,你想告訴我們的,究竟是一段洪荒遠(yuǎn)古的殺戮還是男獵女織的歡樂時光?
這些,我們不得而知。歷史的腳步在前進(jìn),遠(yuǎn)去的血腥,蠻荒的殘忍,終究只是過去罷了。
繼續(xù)走著,是鎮(zhèn)館之寶,那是一把刀,亮麗如新,光彩鑒人,這是人之伊始留下的痕跡。但這只不過是一件物品罷了,人均講'視覺震撼”當(dāng)我看到那幅照片時,心才起了波瀾。那是一幅四人合葬的照片,照片里的人表情猙獰,展示著他們當(dāng)初瀕死之際所承受的苦難。導(dǎo)游說,這是部族征戰(zhàn)之后死去的人的合葬。這照片,讓我們看見的只是已經(jīng)風(fēng)化的骨骼,但我卻從心里震驚。在那刀光劍影的時代,就算洗盡鉛華也不能磨滅的是那殘暴落后而血腥的征戰(zhàn),無盡 的殺伐,血肉橫飛的肢體在腦海閃過,引起了我的深思。
是啊,現(xiàn)在的年代已經(jīng)是和平的美好的,但那些真實的歷史我們用遠(yuǎn)不能忘記,這些人之根本我們必須牢記?,F(xiàn)在的和平是經(jīng)歷了無數(shù)鮮血才累計起來的。作為現(xiàn)在的高中生 的我們,也正要勵志發(fā)展和平延續(xù)和平才能保證這類事件永不出現(xiàn)。這樣才能不辜負(fù)培養(yǎng)我們的人的一片真心。
走出博物館,外面的天空依舊明媚湛藍(lán),微風(fēng)和煦,遠(yuǎn)古的血腥已悄然而逝,站在這片古老的土地上的我們正如迎著北風(fēng)茁壯成長的幼苗一樣生生不息,我們也將用自己的努力去迎接那更好的明天。
2013年4班 閔佳玉
(四)今天是明媚的一天,我的心情也跟隨著即將到來的旅行而激動不已。中午,我們齊市八中的學(xué)生跟隨著老師走向了前往博物館的路上。伴隨著期待已久的心,我們終于踏進(jìn)了博物館。
跟著導(dǎo)游,我們穿過歷史的長廊,緩步移到清朝大將軍的紀(jì)念碑前,碑上記載了他抗擊外敵的卓著功績,像前,他威風(fēng)凜凜,怒目而叱,威武高大,十分英勇。那寶劍也似乎沾染了主人的鋒芒而寒氣逼人。這讓大家不禁多矚目了幾分。
繼續(xù)前行,我們來到了江橋抗戰(zhàn)影像墻前。那個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人便是江橋抗戰(zhàn)的指揮者--馬占山。馬占山率領(lǐng)齊市人民奮力抵抗,打響了中國抗擊日本武裝侵略者的第一槍,拉開了我黑龍江人民十四年抗戰(zhàn)的帷幕。戰(zhàn)士們用盡生命和熱血守護著我們的國土。江橋抗戰(zhàn)雖最終失敗,但是這眾志成城的氣氛卻感染了我全國人民一起奮起反抗,為日后的 抗擊外敵打下了良好的根基。
馬占山雖為土匪出身,但一心報國,他率領(lǐng)的部下臥在江橋的大雪下,僅用漢陽造式的步槍打下了敵人的一架飛機。這是多么偉大的壯舉。這又是需要多少犧牲才能換回的碩果成績。無奈最終他們寡不敵眾,最終走向了英雄末路的悲涼之境。
寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。在這山河破碎之際,中國人民從未懦弱過,我們一直堅守著初心,十幾年如一日的守護家園。再苦再難我們都咬著牙挺過來了,勝利的日子也終將來到。
隨之而來的勝利是可以期預(yù)的。我們付出了血的代價終換回了和平的曙光。齊齊哈爾這座初始由驛站而形成的小城在經(jīng)歷了流人之亂,日軍侵華之后,迎來了新的曙光。四面城門中的迎恩門改為解放門也正是我們古城人民對勝利的紀(jì)念。
時光飛逝,日月如梭。在這五星紅旗迎風(fēng)飄揚在祖國大地上的時刻里,我們新時代的學(xué)生也將以無上熱血來共同鑄件一個新的中國。我們將努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造一個美好的明天。
2013級4班 姜珊
(五)本月27號,我校文化組舉辦了一次“歷史文化進(jìn)校園活動”。校領(lǐng)導(dǎo)帶著高一高二部每班的文科課代表徒步出發(fā),目的地為市博物館。
從出發(fā)那一刻開始,我就激動不已。記得上次參觀博物館還是小學(xué)的時候,當(dāng)我踏進(jìn)闊別久的市博物館時,一股濃重的歷史氣氛深深地感染了我!讓我迫不及待地想融入這莊嚴(yán)地氛圍中!博物館內(nèi)的展覽分為幾個板塊來展示齊齊哈爾市內(nèi)的歷史文化。首先映入眼簾的是“遠(yuǎn)古獵人”館內(nèi)展出了各種能體現(xiàn)古時候獵人的生活的考證,為我們還原了當(dāng)時的原始社會。第二板塊為“早期居民”板塊,再現(xiàn)了大約在八百年前這片黑土地所養(yǎng)育過的原始居民,我們的祖先。館內(nèi)擺放了大量的舊石器時代出土的歷史遺留物品,使歷史的畫面生動展現(xiàn)在我們眼前?!鞍赚旇О嫉资棥笔窃诎喊合偌覎徦杉?,證實了新石器時代的歷史足跡,這部分還展示了嫩江流域出土的新石器時代文物。緊接著下部分為“民族融合”板塊,其中導(dǎo)游告訴我們“白瑪瑙石刀及骨刀梗”是鎮(zhèn)館之寶。它與“白瑪瑙凹底石鏃”出自同地區(qū)。接下來有“唐代室韋都督府”“遼代泰州與烏古敵烈部”““清代黑龍江駐防城與黑龍江將軍”“齊齊哈爾城”“齊齊哈爾人民的抗日救國斗爭”“開辟和建設(shè)鞏固的西滿根據(jù)地”等。其中最讓我動容的是張永興兄弟事件。全家人都為抗日戰(zhàn)爭做出了貢獻(xiàn),可之后被懷疑為叛徒,全家人在精神上承受著巨大的壓力!但最后也一洗雪恥。
走出博物館看著天空,或許只有它才能對過去所發(fā)生的一切深知。人類輝煌的演變歷史,逐漸變得強大,時代的變遷,我們都是過往。通過這次博物館的參觀,使我對歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,深深體會了什么叫“了解歷史才能發(fā)展未來”這句話!我愿意為繁榮中國歷史文化作出努力,我們也有義務(wù)弘揚我們的悠久歷史,光榮的成為文化的傳承者,見證者和發(fā)揚者!將歷史印記牢牢烙印在心里,深知我是炎黃的子孫,讓歷史乘著我的脊背繼續(xù)活著!
參館后我頗有感觸!
2013級9班 劉澤慧
(六)在上周五的下午,學(xué)校組織了高一高二參觀博物館。對于第一次參觀博物館,我心里可謂是樂開了花兒。同時,也幫助了我這個文科生增長見識,豐富了知識。這是一個歷史博物館,是一座以地方歷史與藝術(shù)為主,系統(tǒng)展示齊齊哈爾悠久歷史文化的綜合性博物館。集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身,系統(tǒng)收藏反映齊齊哈爾古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代歷史珍貴文物,里面的內(nèi)容都與我們?nèi)祟惢顒酉嚓P(guān)。
30分鐘的徒步遠(yuǎn)走著實是把我們累壞了,好不容易等到一個紅燈,卻只有短短的十秒,像是故意捉弄我們一樣。終于到達(dá)了目的地,“齊齊哈爾市博物館”幾個大字映入眼簾,首先必不可少的一定是拍照,攝像老師咔嚓咔嚓利落的將我們整齊的照在相片里,接下來就是參觀里面的文物了。首先進(jìn)入一樓,便是各種各樣的藝術(shù)作品,風(fēng)景的,動物的,可謂是琳瑯滿目。從樓梯上到三樓,便聽到講解員清脆的聲音,于是開始了我們的旅程。
第一展廳主要陳列齊齊哈爾的舊石器晚期時代、新石器時代、青銅時代、早期鐵器時代各遺址出土的上百件文物。這些文物精美漂亮,以前只在教科書里見過的東西出現(xiàn)在了我們眼前,同學(xué)們爭相欣賞這些文物。第二展廳展出內(nèi)容以“契丹族與遼泰州”、“女真族與金蒲峪路”、“東北界壕邊堡”為主要展出內(nèi)容,展出文物有玉器、銅器、鐵器、金器、陶器等。三四展廳則為我們介紹了清初及民國時代的齊齊哈爾市。不僅是黑龍江政治,文化中心,還有許多大將軍,民族英雄,最后看到了和平廣場的手印墻,更是激發(fā)了我們的愛國熱情!回來的路上我已雖然有些許疲憊,但我還是拿著自己的小本看著自己的收獲,看著一頁一頁滿滿的有些潦草字跡,回想著看到的文物,再想到歷史的發(fā)展,情不自禁的對歷史這門學(xué)科有了興趣。以后也要多多的欣賞藝術(shù)作品,開闊自己的眼界。
2014級2班 王寶瑞
從今穿古
躺在床上打開記憶的閘門,回想今天特別的旅程。
齊齊哈爾博物館是一座集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身,系統(tǒng)反映齊齊哈爾古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代歷史珍貴文物,并通過舉辦基本陳列和多種專題陳列,向全市公眾全面地展示地方歷史發(fā)展和燦爛文化,介紹中華文明與世界優(yōu)秀文化的綜合性博物館。
今天很榮幸參加了齊齊哈爾博物館一日游,因此體驗了一次最近最流行的穿越。憶起博物館首先迎面而來的是《嫩江文明的訴說》,說到我們的母親河嫩江就不得不說這一片養(yǎng)育了我們的土地,故事要從舊石器時期說起,博物館有 從舊石器晚期時代、新石器時代、青銅時代、早期鐵器時代各遺址出土的上百件文物。陳述內(nèi)容主要包括原始農(nóng)業(yè)、精美的手工制品、葬式與習(xí)俗、各民族的融合與演進(jìn)。隨著歷史的推進(jìn)我們又走進(jìn)契丹女真人的故鄉(xiāng),那里有“契丹族與遼泰州”、“女真族與金蒲峪路”、“東北界壕邊堡”為主要內(nèi)容開展的一系列故事,展出文物有玉器、銅器、鐵器、金器、陶器等。說的最讓我感興趣的也非《黑龍江政治經(jīng)濟中心》莫屬了,至今我的腦海里還是那一幅幅畫面,尤其是那藥店的畫面真可謂是一絕啊!又從這里穿到抗日時期。
關(guān)閉記憶的閘門今天注定是個好夢。
201
3級9班
韓芳
百年鶴城,美麗故鄉(xiāng)
2014級4班
胡云龍
齊齊哈爾是一座馳名中外的城市,這里有國家一級保護動物丹頂鶴,寓意著長壽,自由,所以齊齊哈爾又叫鶴城。齊齊哈爾人的性格也因此特別外向,好客,當(dāng)然這些都是我們所熟知的!
“齊齊哈爾”滿語中的意思是曬漁場,達(dá)斡爾語中的齊齊哈爾意為“天然牧場”。萬年之前,齊齊哈爾的祖先就開辟了這塊肥沃的土地,經(jīng)歷了千年的演變,于康熙二十四年,設(shè)卜奎驛站,處于松嫩平原,物產(chǎn)豐盈,年平均氣溫在零上三攝氏度左右屬于典型的農(nóng)業(yè)氣候區(qū),年輻射充裕所以鶴城的大米吃起來特別有嚼勁兒!
一生出來,我就被冠以了東北爺們兒的標(biāo)志詞,當(dāng)你在南方城市,路上有兩個人在扭打,勸架的方式就是上前去詢問下兩人的故鄉(xiāng),然后就會看到熱淚盈眶的兩個人,俗話說的好:老鄉(xiāng)遇老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪!這個小段子就將東北人的性格描述得淋漓盡致,而齊齊哈爾就是其中的代表!炎熱的夏季,北溫帶的鶴城也熱得慎人,夏天唯一能做的事兒就是一群人圍坐在一塊,烤個鍋,喝啤酒,消暑的良方!
三百多年的歷史造就鶴城今天的模樣,對于未來,充滿著無限的未知數(shù),無論是燦爛的古文化,還是聽起來有些荒謬的當(dāng)代潮流都順應(yīng)了自然發(fā)展的必然趨勢,而未來恰恰在我們的身上得以體現(xiàn)。有些人一心想改變世界,殊不知你就是世界的億分之一,如果你不能改變周圍的環(huán)境,就請改變你自己,然后去影響世界,哪怕力量有限!
齊齊哈爾江橋抗戰(zhàn)
——參觀博物館觀后感
為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,學(xué)校組織我們參觀了博物館,在看到江橋抗找博物展廳時,我了解到齊齊哈爾江橋抗找是馬占山將軍領(lǐng)導(dǎo)的,打響了中國軍隊有組織、有領(lǐng)導(dǎo)抗擊日本帝國主義侵略的第一槍,江橋抗戰(zhàn),也是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的第一戰(zhàn)。
英勇的黑龍江守軍以斃傷日偽軍6000多人的輝煌戰(zhàn)績,使日本侵略者受到了“九·一八”事變以來的首次重挫,極大地打擊了日本侵略軍的囂張氣焰,起到了“為國家爭國格,為民族爭人格”的作用,江橋抗戰(zhàn)充分體現(xiàn)了中國人的愛國主義精神和大無畏的民族主義精神,在當(dāng)時,強烈的激發(fā)了中國人民的愛國主義熱情,同時也延緩了日本對中國進(jìn)行侵略的步伐。江橋抗戰(zhàn),其歷史地位與深遠(yuǎn)的歷史與現(xiàn)實意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了事件本身,江橋抗戰(zhàn),已經(jīng)成為進(jìn)行愛國主義教育,弘揚和培育民族精神的標(biāo)準(zhǔn)范本和寶貴資源。
我認(rèn)為,歷史需要銘記,精神需要傳承。江橋抗戰(zhàn)所體現(xiàn)出愛國主義和民族主義精神,是當(dāng)之無愧的愛國主義教育的生動教材。將齊齊哈爾所擁有的這一寶貴歷史遺存更好的發(fā)掘、保護、研究和展示,是擺在我們面前的一項頗具使命感和現(xiàn)實性的任務(wù)。身為齊齊哈爾新一代接班人,我們更應(yīng)該把這種文化傳承下去。
對于江橋抗戰(zhàn),博物館里有著清晰的作戰(zhàn)地圖。即“九一八”事變,日軍在沈陽得手。張學(xué)良的軍隊在蔣介石密電“不許抵抗”的命令下,節(jié)節(jié)撤退。日軍僅用了兩個月的時間,就占領(lǐng)了遼、吉兩省,并逼近黑龍江省。當(dāng)時省城是齊齊哈爾。日軍沿平齊鐵路線北進(jìn),唯一的咽喉要道是松花江上游的嫩江大鐵橋,此橋在泰來境內(nèi)。于是,馬占山將軍就在此率領(lǐng)黑龍江守軍打響了抗戰(zhàn)的第一槍。面對日軍的瘋狂猛攻,雖拚死搏斗,終因寡不抵眾,江邊陣地失守。后逐退至三間房和昂昂溪,繼續(xù)阻擊,戰(zhàn)局仍無好轉(zhuǎn),最后省城失陷。
如果不是這次參觀我不會了解這些——齊齊哈爾,我所生活的地方這么多歷史,正是因為至此參觀讓我感觸頗深,聽著解說,想像著一名士兵在戰(zhàn)場上臨犧牲那一刻不停的喊著媽媽、媽媽……他們也是人,也有親人,他們?yōu)榱诵轮袊慌聽奚?,他們與家人離別到戰(zhàn)場上殺敵,多么艱難……他們的心情又是如何……我想這不光是心情沉重所能表達(dá)的,雖然那個戰(zhàn)亂年代犧牲了很多人,慘死了很多百姓……然而他們還是走過來了,他們勝利了,他們戰(zhàn)勝了一切。通過這次博物館參觀,現(xiàn)在我們每個人應(yīng)該更珍惜戰(zhàn)士們用鮮血換來的美好幸福生活好好學(xué)習(xí),肩負(fù)起我們身上應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
13級5班
劉曉蓉
過去與當(dāng)代!
----齊齊哈爾榮耀
我是一個從小生長在齊齊哈爾的滿族人,對于我的故鄉(xiāng)總是既陌生又熟悉,從小通過族譜的了解學(xué)習(xí)我開始知道一個短暫時期的齊齊哈爾,(我是地主成分)可惜曾經(jīng)的將軍府、督軍府、迎恩門、造幣廠等老建筑一去不再復(fù)發(fā),但是一次學(xué)校精心組織的博物館活動卻讓我們重新對故鄉(xiāng)有了全新的認(rèn)識。
過去的卜奎記憶
兒時的——土地將軍府(已拆)-
當(dāng)正藍(lán)旗的印在此出現(xiàn),袁崇煥的正白旗再度飄揚,隨著八旗顏色的蛻變,這一切的一切都顯示了齊齊哈爾必然崛起。黑龍江將軍府,是清代黑龍江將軍官邸,是清康熙三十四年由首任黑龍江將軍薩布素興建。相傳乾隆年間,皇帝西巡,將軍府作為備用行宮,進(jìn)行了修繕和擴建,形成3層院落、4棟青磚瓦房的典雅宏敞、功能齊備的建筑群。將軍府作為古代黑龍江的第一官邸,見證了歷史的風(fēng)云變幻,從康熙時的薩布素在卜奎古城開衙建府,到光緒末年壽山將軍在府內(nèi)自盡殉國,歷經(jīng)清代8個王朝,被清庭任命的76位黑龍江將軍中,只有少數(shù)幾位將軍不曾在此居住過。庚子之役(1900年)后,將軍府被侵華的沙俄占領(lǐng)達(dá)7年之久。清末改黑龍江為行省后,將軍府一直是地方軍政的辦公要地。經(jīng)過三百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
江橋抗戰(zhàn)的見證者——迎恩門-隨著日軍的侵略,蔣介石的不抵抗讓東三省的人民感到痛心,但馬占山將軍“以孤留塞外數(shù)旅之眾”,臨危受命,出任黑龍江省政府代理主席兼軍事總指揮,他明確表示“吾奉命為一省主席,守土有責(zé)”,“一息尚存,決不敢使尺寸土地淪于異族”。于1931年11月4日指揮“江橋抗戰(zhàn)”,打響了中國武裝抗日的第一槍,在中國抗戰(zhàn)史和世界反法西斯戰(zhàn)爭史上寫下了光輝的一頁。-而迎恩門正是見證者,歷史是不會忘記為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的人。
當(dāng)代的齊齊哈爾——丹頂鶴之鄉(xiāng)
齊齊哈爾是中國黑龍江省下轄的一個地級市。位于黑龍江省西部與內(nèi)蒙古自治區(qū)和吉林省交界地區(qū),是黑龍江省第二大城市,為黑龍江省西部地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心。人口561.1萬(市區(qū)143.9萬)。面積43000平方千米。齊齊哈爾又稱鶴城,因為國內(nèi)著名濕地之一扎龍自然保護區(qū)在此,并且擁有幾十種鶴而聞名。(這是查到的怕寫錯)馳名中外的國家級風(fēng)景名勝區(qū)——扎龍自然保護區(qū),位于齊齊哈爾市區(qū)東南32公里處,因此,這里又被譽為“鶴的故鄉(xiāng)”。
“ 齊齊哈爾”,為達(dá)斡爾語,是“邊疆”或“天然牧場”之意。清朝的黑龍江將軍府和建國初期黑龍江省省會曾設(shè)在這里。全市轄七區(qū)九縣,集聚著漢、蒙古、朝鮮、滿、回、達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春、柯爾克孜、錫伯等35個民族。
齊齊哈爾市交通便捷,通訊設(shè)施完備,旅游業(yè)發(fā)展迅速,現(xiàn)已成為一座新興的旅游城市。齊齊哈爾市旅游資源豐富,人文歷史悠久,有獨特的自然風(fēng)景、典雅的古建筑、悠久的歷史遺跡。特別是聞名中外的世界珍禽丹頂鶴之鄉(xiāng)--扎龍自然保護區(qū);四面環(huán)水、景色宜人、天然成趣的明月島;湖光山色、亭閣別致、風(fēng)景秀麗的龍沙公園;新石器時代的昂昂溪文化遺址、大乘寺、清真寺、關(guān)帝廟、石碑山、塔子城等歷史文物遺跡,為旅游者所青睞,每年都吸引著大量中外賓客前來觀光、旅游。扎龍自然保護區(qū)作為馳名中外的最大的水禽、鳥類保護區(qū),吸引了世界珍禽丹頂鶴在這里休養(yǎng)生息。因此齊齊哈爾又被譽為鶴鄉(xiāng)。得天獨厚的冬季冰雕雪景更是蔚為壯觀,為中外旅游者所贊嘆。
我市的冰雪藝術(shù)歷史悠久,冰雕技藝高超,冰景作品優(yōu)美。每年冰雪游覽會的主題和構(gòu)思都有新的創(chuàng)意,充分利用龍沙公園和勞動湖的地形地貌,分設(shè)幾大主題景區(qū),在6萬平方米的場地,制作、展出千余件造型各異的作品。游人通過冰洞、冰橋、冰道、冰建筑,領(lǐng)略栩栩如生的冰景與變幻的彩燈營造出的人間仙境。冰上婚禮、冰雪攝影、狗拉冰橇、冬泳等活動,更為冰雪游覽會增添了新的色彩。
在這里我充分感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動讓我有了這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。
2014級8班 蒼子毅
艱辛而又快樂
2015年3月27日是抗戰(zhàn)的一百周年的紀(jì)念日,所以校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)R齊哈爾市博物館一探究竟!現(xiàn)在我們國家也提倡綠色環(huán)保,低碳交通,所以我們?nèi)淌遣捎貌叫蟹绞?,學(xué)校這樣做不僅經(jīng)濟而且還鍛煉了我們的身體。
今日參觀博物館的主題是 了解齊齊哈爾市的發(fā)展歷史。觀賞完之后真的是大開眼界!看到了許多埋葬古人的方法,早期解放門的舊模樣,塔子城,“孔緩”白文小銅印以及市博物館的鎮(zhèn)館之寶 白瑪瑙石刀及骨刀梗等等。
當(dāng)你步入博物館就如同進(jìn)入了時光隧道,把你帶入了那遠(yuǎn)古的洪荒時代,我站在那古樸、泛著鋼繡的青銅器前我欣賞已不是它的器形與上面雕刻的文字。我只感受到一股夠重的歷史氣息迎面撲來,它似一種氣場,凝縮了中華幾千年前的信息向你釋著。
當(dāng)我俯視那一件件美輪美奐的玉器,我腦海里浮現(xiàn)的是古人琢玉的場面,過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工,看到這些精美絕倫的藝術(shù)品,你就理解了什么是巧奪天工了。在瀏覽神采各異的瓷器時,想得更多是不可思議,我想到古人,金木水火土的運行,讓一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì),你不得不感造物主的神奇。
“我們現(xiàn)在的幸福是用古代人的命換來的” 以前就聽過這句話,但是今天我才真正明白了它的含義,也就是說是博物館教會了我我什么是歷史的真正含義,只有真正了解一個城市,才會真正熱愛她。
2013級7班 李佳琪
第五篇:學(xué)生參觀臨汾博物館心得體會2
學(xué)生參觀臨汾博物館心得體會2
“三千年文明看陜西,五千年文明看山西,最早中國在臨汾?!鄙现苋?,學(xué)校組織同學(xué)們來到博物館進(jìn)行社會實踐活動,令我收獲多多。
我們首先來到《遠(yuǎn)古足跡》展廳,這個展廳向我們講述丁村人在舊石器時代獲得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出來的工具——細(xì)石葉。它厚度小于3毫米,寬7毫米左右,用作骨角工具的鑲嵌石刃。它代表了打制石器的巔峰時期?,F(xiàn)如今,我們的精密儀器打造出這種工具都很困難,更何況丁村人是純手工制作的!丁村人的智慧和動手能力令我們嘖嘖稱奇。我們在《最早中國》展廳看到了世界上最古老的觀象臺。觀象臺可以根據(jù)太陽升起的位置來確定當(dāng)時的節(jié)氣,使人們有準(zhǔn)確的耕作時間。我們站到裸眼3D展示臺上,大屏幕出現(xiàn)氣象臺的介紹。同學(xué)們瞠目結(jié)舌,贊嘆不已。
陶寺出土的彩繪龍盤被稱為“中華第一龍”,是博物館的鎮(zhèn)館之寶。龍盤中的龍頭在外圈,龍尾蜷盤中,口銜谷禾,是中國早期龍的形象。蟠龍整體沉穩(wěn)而強健,威嚴(yán)而神秘,這說明早期中國社會已經(jīng)出現(xiàn)龍圖騰,我們自稱“龍的子孫”也淵源于此。
在《晉霸春秋》展廳里,大量精美絕倫的青銅器吸引了我們的目光。晉國擴張疆土,上至內(nèi)蒙古自治區(qū),下到河南省,它的足跡遍布中原。同時晉國國君勤政愛民,把各個諸侯國管理得服服帖帖,周邊的小國都來投靠晉國,它的國力一天比一天強大,最終成為春秋戰(zhàn)國時期的軍事大國。
《千秋平陽》展廳內(nèi)展出了蒲劇和皮影戲的發(fā)展歷程,展館里播放著皮影戲的錄像,我們被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。
讀懂歷史,才能讀懂今天。臨汾博物館內(nèi)的珍貴文物,讓我感受到臨汾歷史的悠久,我可以驕傲地對所有人說:中國的發(fā)源地在我們這里!臨汾有了博物館,博物館就是我們的第二課堂,讀萬卷書,不如行萬里路,我們會常常參觀學(xué)習(xí),了解家鄉(xiāng)文化,為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!