第一篇：灤南縣宋道口中學(xué)第一學(xué)期道德實(shí)踐主題
2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期八年級德育活動主題
九月份：“自我教育，自主管理”活動月
第一周：“感恩教師，培養(yǎng)習(xí)慣”
第二周：“規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成文明守禮習(xí)慣”道德實(shí)踐活動周第三周：“紀(jì)律嚴(yán)明，清潔衛(wèi)生”做為道德實(shí)踐周主題。
第四周：“安全無小事，生命要珍惜”為主題開展道德實(shí)踐活動。
十月份： “責(zé)任·成長”道德實(shí)踐活動月
第一周：“愛國，我的責(zé)任”主題實(shí)踐活動周。
第二周：“感受國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明”為主題，開展道德實(shí)踐。
第三周：本周的道德實(shí)踐活動主題為“感恩父母，勇?lián)?zé)任”
第四周：本周道德實(shí)踐主題為“理想·責(zé)任·成長”。
十一月：生命·健康·成長——安全法制教育月
第一周：本周以“珍愛生命·健康成長”為主題開展道德實(shí)踐
第二周：本周道德實(shí)踐周活動的主題是“法制·安全·成長”。
第三周：本周以“安全你我他，責(zé)任靠大家”為道德實(shí)踐周主題
第四周：本周道德實(shí)踐以“心理健康·快樂成長”為主題開展系列活動。十二月：“塑品行、踐行動、擔(dān)責(zé)任”主題教育實(shí)踐活動月 第一周：本周以“知榮辱，講誠信，樹品德”做為道德實(shí)踐活動主題 第二周：本周道德實(shí)踐周的主題為“自尊自信，知榮辱”。
第三周：本周以“自立自強(qiáng)，見行動”為道德實(shí)踐主題開展活動
第四周：本周道德實(shí)踐以 “細(xì)微之處見行動，大處著眼擔(dān)責(zé)任”為活動主題一月份：“樹崇高理想，走輝煌人生”道德實(shí)踐活動月
第一周：本周以“樹崇高理想，堅定必勝信念”為主題開展道德實(shí)踐活動。第二周：本周的道德實(shí)踐周的活動主題“目標(biāo)·計劃·行動”。
第三周：本周以“奮斗·拼搏——走向成功”為道德實(shí)踐主題。
第二篇：蕪湖市第五十中學(xué)2012——2013學(xué)期第一學(xué)“日行一善”道德實(shí)踐活動實(shí)施方案
蕪湖市第五十中學(xué)2012——2013學(xué)第一學(xué)期
“日行一善”道德實(shí)踐活動實(shí)施方案
為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大少年兒童的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)廣大少年兒童的良好行為習(xí)慣。德育工作關(guān)系著少年兒童的健康成長，需要長期堅持，我們以“日行一善”教育實(shí)踐活動為契機(jī)，積極探索中學(xué)生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，針對當(dāng)代未成年人身心成長特點(diǎn)，結(jié)合本地的地域文化和中學(xué)實(shí)際，全面實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動?；顒用嫦蛉w學(xué)生，扎實(shí)開展，引導(dǎo)學(xué)生“修身、修心”，從而全面樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。
二、活動目標(biāo)
通過實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動，使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動全民道德水平的提高。
三、實(shí)施原則
1、堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。
3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。
5、堅持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
6、堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。
四、活動內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事
“日行一善”教育實(shí)踐活動是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀的具體體現(xiàn)?！叭招幸簧啤苯逃龑?shí)踐活動，它是一個從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。
“日行一善”教育實(shí)踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面：
尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動的內(nèi)容。
五、活動對象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境
善待自己：正確認(rèn)識自我，積極上進(jìn)，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。
善待他人：正確認(rèn)識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。
善待環(huán)境：正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
六、活動范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會
善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。
善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
善在社會：正確認(rèn)識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
七、活動過程：
“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。
行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯誤。
思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。
揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
八、活動措施及要求
1、要求全體小學(xué)生積極參與此項活動。具體要求：首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己；其次是關(guān)愛他人，幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好，每天放學(xué)后回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的家務(wù)。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動中去，體驗做善事的快樂。要求學(xué)生，注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每人每日至少做一件善事，個人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《“行善”日記》中，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實(shí)，寫成“行善日記”。
4、把“日行一善”教育活動與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)、經(jīng)典詩文誦讀、校本實(shí)踐課程相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念。發(fā)現(xiàn)善源，存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合，培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等；納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合，與語文的摘抄、日記等結(jié)合?？傊训掠逃顒优c日常的教學(xué)活動結(jié)合起來，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。
5、把“日行一善”活動和學(xué)校各類實(shí)踐體驗活動相結(jié)合。一是著力實(shí)施關(guān)愛留守兒童志愿者行動，創(chuàng)建“農(nóng)村留守兒童之家”，開展“手拉手、結(jié)對子”、“一對一”“多幫一”活動，把“日行一善”落實(shí)到對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛之中。二是開展“綠色小衛(wèi)士”行動，把“日行一善”落實(shí)到維護(hù)公共衛(wèi)生、進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)境保護(hù)實(shí)踐等行動之中。三是班級成立“日行一善”志愿者小分隊，利用下午放學(xué)、周末及節(jié)假日，深入社區(qū)，進(jìn)行法制、環(huán)保、禁毒等方面的宣傳，開展教授普通話、幫助孤寡老人等公益活動。
6、廣大教職工要率先垂范，以身作責(zé)，以自己的善行來感動和影響學(xué)生。要求學(xué)生做到的，教師首先要做到。同時以學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為主，為需要幫助的學(xué)生和家庭，獻(xiàn)出自己的愛心。
7、從學(xué)生“文明禮儀”入手，深入開展“五不五多行動”，即：不隨意扔廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；不講臟話粗話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手。讓學(xué)生明白：不論時間、不論地點(diǎn)，對身邊人和事的一個微笑、一句問候、一個幫助、一個小小的彎腰動作等都是善舉。
九、活動安排 第一階段：宣傳發(fā)動階段（2012年9月~2012年10月）
2012年3月上旬，舉行活動啟動儀式。向全體學(xué)生宣講活動主要內(nèi)容、活動范圍和學(xué)生分層目標(biāo)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識開展“日行一善”教育實(shí)踐活動的重要意義；充分利用宣傳欄、校園廣播等媒體，充分利用每周一次的班會、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。
學(xué)校制定總體活動方案。各班根據(jù)年段特點(diǎn)制定班級活動方案。第二階段：實(shí)踐實(shí)施階段（2012年11月――2012年12月）
1、每天堅持至少做一件好事，每天認(rèn)真記錄“行善日記”。
2、采取各種方式，通過各種渠道建立學(xué)生《“日行一善”成長手冊》，通過看、讀進(jìn)行體驗并記錄下來，定期在一定的范圍內(nèi)匯報，各班要及時組織總結(jié)，開展總結(jié)評價，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，將突出的人和事加以推廣。
3、發(fā)動學(xué)生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事。
4、組織開展優(yōu)秀事跡報告會，表彰做善事的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，通過黑板報、校園廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時尚。
5、少先大隊要在全校各年級舉行“日行一善”教育實(shí)踐活動主題班、隊會比賽，檢驗實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動的總體情況和取得的效果。
第三階段：總結(jié)表彰階段（2013年2月）
各班級對“日行一善”活動的情況進(jìn)行階段總結(jié)，表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。
第三篇：2016—2017學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)工作意見
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2016—2017學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)工作意見
2016—2017學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)工作意見
各中學(xué)：
根據(jù)省、市、縣有關(guān)要求，結(jié)合本工作要點(diǎn)，經(jīng)研究制定本學(xué)期中學(xué)工作意見如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以深化教育改革為重點(diǎn)，創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理，切實(shí)做好外樹形象，內(nèi)抓管理，調(diào)動教職工積極性，規(guī)范辦學(xué)行為，提高九年義務(wù)教育鞏固率，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，全面提升中學(xué)教育教學(xué)水平，推動我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、具體工作
（一）扎實(shí)做好準(zhǔn)備，迎接省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好2016年全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》（x教研[2016]x號）精神，今年xx縣作為20169月21日省質(zhì)量監(jiān)測前，各校要組織初三數(shù)學(xué)教師分析、研討提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并安排課時復(fù)習(xí)初一初二的知識內(nèi)容，同時督促學(xué)生完1
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成省教研室提供的8套初中數(shù)學(xué)能力達(dá)標(biāo)練習(xí)。省級質(zhì)量監(jiān)測后，省廳將進(jìn)行集中反饋或分層次反饋，在總結(jié)做法成效的同時，重點(diǎn)針對存在的問題，提出整改意見，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；問題突出的地方實(shí)施專項約談，并重點(diǎn)跟蹤督查。
（二）開展好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
根據(jù)《關(guān)于調(diào)整
各中學(xué)應(yīng)結(jié)合2016年5月27日南平市“一師一優(yōu)課”活動動員會講話的精神，做好活動方案，于2016年9月30日前完成本校的曬課任務(wù)，于10月10日前，各校完成“一師一優(yōu)課”推薦課例（課例涵蓋課堂實(shí)錄光盤和配套資源）項目，城區(qū)中學(xué)各學(xué)科推薦2個課例(一中20個、二中15個、三中12個)，農(nóng)村中學(xué)每個學(xué)校推薦3個不同學(xué)科的課例各1個。在各校推薦課例的基礎(chǔ)上，縣局將組織相關(guān)人員對各年級各學(xué)科各版本的“優(yōu)課”資源開展評選。
（三）開展好義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織和實(shí)施 根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”建設(shè)與評估的通知》x教基?2016?x號文件要求，學(xué)校必須及時調(diào)整工作重心，改革學(xué)校內(nèi)部管理，大力推進(jìn)學(xué)校治理法制化、規(guī)范化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。各校務(wù)必高度重視，2
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制定規(guī)劃方案，有計劃、有步驟地推進(jìn)“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)。根據(jù)研究確定，我縣中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估規(guī)劃為：2016年二中；2017年三中、崇中、華中、茶中；2018年：一中、止中、李中、司中。
xx二中應(yīng)對照評估標(biāo)準(zhǔn)，全面開展自查測評，科學(xué)制定改進(jìn)計劃與措施，做好義務(wù)教育管理的各項內(nèi)頁材料，準(zhǔn)備迎接今年十月底的義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化的驗收，爭取高分通過，作為我縣義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的樣本示范學(xué)校。
（四）深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1.推進(jìn)小片區(qū)建設(shè)工作。進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育片區(qū)式小片區(qū)管理工作。以城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭捆綁農(nóng)村初中校，實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射作用，促進(jìn)農(nóng)村初中在教育管理、師資隊伍建設(shè)、辦學(xué)水平等方面有較大的發(fā)展和提高，推動全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。各片區(qū)要在總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定新學(xué)年的工作計劃，定期召開工作會議，研究本片區(qū)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時向教育局提出意見和建議，促進(jìn)片區(qū)建設(shè)的有序開展和整體推進(jìn)。
2.做好控輟保學(xué)工作。各校要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和家庭“控輟保學(xué)”的聯(lián)動機(jī)制，明確責(zé)任，各司其責(zé)。將學(xué)額鞏固工作落實(shí)到班級、教師，確定負(fù)責(zé)人，層層落實(shí)控輟責(zé)任制，并將其作為教師年終考評的重要指標(biāo)。校長是學(xué)校“控輟”的第一責(zé)任人，班主任是班級“控輟”的直接責(zé)任人。各校要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段3
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控輟工作的意見》（閩政教督?2008?2號），科任教師在日常上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課后，應(yīng)及時報告班主任，班主任對無故缺課的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系，并將有輟學(xué)苗頭的學(xué)生情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)后，應(yīng)報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級教育行政部門，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）干部做好動員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。
學(xué)校要通過開展多種多樣的課外活動，使學(xué)生確實(shí)感受成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的精神。教師要關(guān)注學(xué)生各方面的成長，使學(xué)生感受學(xué)校的溫暖，在教師中形成愛生如子的氛圍，從根本上減少流生，提高學(xué)額鞏固率。
3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1）進(jìn)一步完善縣校兩級教學(xué)質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制。實(shí)現(xiàn)初級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，組織教育教學(xué)質(zhì)量評價和問題診斷，加強(qiáng)縣初中學(xué)科命題組的建設(shè)，做好命題的審核工作，確保命題的質(zhì)量，達(dá)到以“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新”為動力，繼續(xù)堅持質(zhì)量分析到校、到科、到班，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，取得實(shí)質(zhì)性的突破。（2）2016年高考質(zhì)量與其他縣市尚有一定差距，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量勢在必行。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)、分析2016年高考的基礎(chǔ)上，深入反思上一屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理、復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法等各項工作，及早布置新一屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理會課標(biāo)精神，從教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明出發(fā)，認(rèn)真研究高中新課程的考試趨勢和試題規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)科復(fù)習(xí)的針對性、高效性、前瞻性，及時查缺補(bǔ)漏，每個階段的重點(diǎn)、考點(diǎn)要扎扎實(shí)實(shí)過關(guān)。
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4.提高教學(xué)設(shè)備使用效率。學(xué)校要充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備、器材和圖書資料的作用。要提高專用教室的使用率，要按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足實(shí)驗課，分組實(shí)驗、演示實(shí)驗開出率要達(dá)到100%，應(yīng)積極鼓勵學(xué)生多做實(shí)驗，多進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
學(xué)校要提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備及使用水平。做好設(shè)備保養(yǎng)、維護(hù)工作，提高完好率。各中學(xué)要進(jìn)一步完善本校網(wǎng)站，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，加大資源庫建設(shè)，開足上好信息技術(shù)課，加強(qiáng)信息技術(shù)教育與課程教學(xué)的整合，提高課堂教學(xué)效果，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展中的作用。
5.開展好信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。校長是學(xué)校實(shí)施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的第一責(zé)任人，要將信息技術(shù)應(yīng)用列為校本研修的重要內(nèi)容，推動線上（網(wǎng)絡(luò)研修）與線下（校本實(shí)踐研修）的結(jié)合。每位參訓(xùn)學(xué)員必須完成以下三項研修活動：①自主完成一節(jié)信息化教學(xué)設(shè)計方案，并組織學(xué)員以說課形式進(jìn)行一次線下信息化教學(xué)設(shè)計研討活動；②參與一次“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合課堂教學(xué)展示”活動，并提交1份課堂觀察表或評議材料；③每位學(xué)員結(jié)合自己的參培過程、校本實(shí)踐等環(huán)節(jié)，撰寫1篇不少于1000字信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)總結(jié)、反思或感悟。以文本或數(shù)字故事形式呈現(xiàn)，并提交到網(wǎng)絡(luò)研修平臺中交流。
xx縣教育局
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2016年8月22日
第四篇：中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平“三個面向”的教育理論和江澤民同志“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，切實(shí)提高教師隊伍的整體素質(zhì)。德育工作堅持以法制教育為主線，以日常行為規(guī)范為抓手，以豐富的校園文化活動為載體，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境，抓住我校被評為首批“安全文明校園”，省首批基礎(chǔ)教育未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗學(xué)校這個契機(jī)，大力開展德育課題研究工作，使我德育工作更上一個臺階。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要把教學(xué)工作擺在主要位置，要加大教學(xué)管理和研究的力度，重點(diǎn)抓好教風(fēng)和教法，學(xué)風(fēng)和學(xué)法的改進(jìn)和提高，抓好科組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提高，繼續(xù)完善校園的基本建設(shè)，改善辦學(xué)條件。力爭把十中建設(shè)成為師資一流，管理一流，質(zhì)量一流，環(huán)境一流的學(xué)校而努力。
二、德育工作
（一）、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)對中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高對“育人為本，以德為先”的認(rèn)識。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，利用班主任會議時間加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，“引進(jìn)來，走出去“，通過專家講座，實(shí)地考察等多種形式，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步完善和實(shí)施“班主任工作考核條例”，健全有效的考核與激勵機(jī)制，充分調(diào)動班主任的工作積極性，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識，推進(jìn)學(xué)校德育隊伍的管理與建設(shè)。
4、開展班主任基本功大賽（如班會課評比、課件評比等），搭建班主任風(fēng)采展示舞臺。
5、加強(qiáng)年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
6、定期召開德育工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)3至5位有理念、有操作、工作出色的年級組長及班主任的經(jīng)驗，擇時進(jìn)行經(jīng)驗交流，切實(shí)提高德育隊伍的工作能力和水平。
（二）、堅持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
1、在強(qiáng)化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，確定階段性重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課堂紀(jì)律，課間文明休息、課前準(zhǔn)備、文明集隊（升旗儀式）和環(huán)境衛(wèi)生。各級組根據(jù)自身實(shí)際情況抓落實(shí)，德育處落實(shí)檢查評比工作。各階段具體內(nèi)容如下（初定）：
1）、（1-3周）：課間文明休息，課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律。
2）、（4-6周）：文明集隊，升旗儀式，課間操。
3）、（7-9周）：文明禮貌，良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4）、（10周）：考前考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、進(jìn)一步健全值周、值勤制度，加強(qiáng)評比，提高值周值勤質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)校文明禮貌、尊師守紀(jì)等教育。
3、對行為規(guī)范較差的學(xué)生采取相應(yīng)措施，如各級組利用自習(xí)、體鍛、第二課堂進(jìn)行紀(jì)律教育等，保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序。
（三）、加強(qiáng)級組及班級建設(shè)。
1、確立班級奮斗目標(biāo)，制定班級計劃。
2、設(shè)計好每一次主題班隊會課。
3、重視對學(xué)生的法制教育，每學(xué)期至少有三次班隊課是法制教育內(nèi)容，如專題講座，專家講法，知識競賽等，各班可根據(jù)自己的情況設(shè)定法制宣傳角，定期學(xué)期末要上交一份400字左右的小結(jié)或案例，總結(jié)班級開展法制教育的情況或開展法制教育后收得成效的案例（指能體現(xiàn)學(xué)生的法律意識有提高的例子）。
4、注重培養(yǎng)班干部，定期召開班干部工作會議，建立班干部談話制度。
5、積極開展家訪活動，初一對新生要進(jìn)行普訪。做到“早、勤、誠、精、實(shí)”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用。各班可根據(jù)情況設(shè)定家校聯(lián)系本，定期向家長反饋該生在學(xué)校的各種表現(xiàn)，并認(rèn)真聽取家長的意見和建議。
6、重視班容班貌的布置以及班級環(huán)境衛(wèi)生的保持，使同學(xué)們建立良好的審美及衛(wèi)生意識。
7、把創(chuàng)建優(yōu)秀班集體作為班級建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團(tuán)隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。
（四）、大力開展學(xué)校心理健康教育工作。
1、建立心理咨詢小組，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)重新裝修心理咨詢室，并定期開放，實(shí)施與完善學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)，建立學(xué)生心理檔案，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
2、與佛山市第一人民醫(yī)院心理咨詢科達(dá)成合作，由張虹橋醫(yī)生定期到我校
開診，協(xié)助我們共同做好心理輔導(dǎo)工作，并幫助我們培訓(xùn)老師。
3、在學(xué)生中成立心理健康宣傳小組，定期出板報，宣傳健康知識。
4、繼續(xù)堅持不懈地開展省級心理課題的研究工作。
（五）、加強(qiáng)與社區(qū)共建學(xué)校的聯(lián)系，努力構(gòu)建德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校德育工作的合力。
1、派出所干警與重點(diǎn)問題學(xué)生結(jié)對子，定期召開學(xué)校、派出所、家長、班主任、德育導(dǎo)師共同參加的重點(diǎn)問題學(xué)生幫教聯(lián)席會。
2、學(xué)校聘請的法制副校長及法制輔導(dǎo)員定期來校作法制教育報告。
3、邀請派出所干警及巡警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
4、組織初一新生到禪城區(qū)法院聽審（或邀請禪城區(qū)法院到我校來組織模擬法庭等），再由班主任利用班會課組織學(xué)生搜集資料進(jìn)行討論，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。
（六）、抓好團(tuán)隊，學(xué)生會工作，豐富校園文化生活。
1、團(tuán)組織、學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機(jī)構(gòu)，是進(jìn)行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項大型活動都應(yīng)放手讓團(tuán)隊、學(xué)生會去組織、安排、處理。引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項實(shí)踐活動，活動要加強(qiáng)對全體學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定好計劃，設(shè)計好活動，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應(yīng)。使學(xué)校的團(tuán)隊工作有一個新的開端。
團(tuán)隊工作具體要求：
（1）組織好各種大型活動。每個月要設(shè)定相關(guān)的主題，并圍繞這個主題組織活動，如九月借教師節(jié)開展“尊敬師長”主題的系列活動；十月借國慶56周年紀(jì)念開展“愛我中華，愛我禪城，愛我十中”的系列活動，將這個活動長期堅持下去，使之成為十中團(tuán)隊活動的特色。并借這個機(jī)會，由學(xué)生會發(fā)動同學(xué)，開展“我為十中發(fā)展獻(xiàn)一計”活動，增強(qiáng)同學(xué)們參與學(xué)校管理的主人翁意識；又如十一月開展“與法同行”系列活動，十二月舉辦藝術(shù)節(jié)等等。
（2）、辦好團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)員自身建設(shè)。
（3）、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系
，認(rèn)真開展青年志愿者等活動。（4）、認(rèn)真開好團(tuán)代會。
學(xué)生會工作具體要求：
（1）加強(qiáng)學(xué)生自律自理，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。認(rèn)真開展學(xué)生會的換屆選舉工作。積極參與學(xué)校的各項評比活動。
（2）值周班每周利用升旗禮進(jìn)行交接儀式，重申值周班的責(zé)任和義務(wù)，樹立值周生的威信和自豪感，使他們真正起到參與學(xué)校管理的作用。學(xué)期結(jié)束要根據(jù)表現(xiàn)表彰優(yōu)秀值周生及優(yōu)秀值周班。
（3）、大力開展學(xué)生社團(tuán)的活動。
（團(tuán)隊、學(xué)生會計劃由相關(guān)負(fù)責(zé)老師另擬）。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園處處見德育。
1、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。（1）繼續(xù)辦好大小宣傳墻報、櫥窗，做到內(nèi)容、人員落實(shí)，檢查評比工作到位。
校門口的櫥窗要全部更換，爭取一進(jìn)校門，就給家長和來賓留下深刻而美好的印象。
2、堅持每學(xué)期發(fā)布15條以上的網(wǎng)絡(luò)新聞，并盡量多的發(fā)布媒體新聞，擴(kuò)大影響。
3、辦好校報。（爭取兩期）。
（七）、繼續(xù)辦好家長學(xué)校。
1、各級組每學(xué)期堅持2-3期《家長通訊》，向家長介紹級組工作，家教及相關(guān)法律知識。有條件的級組鼓勵各班出班報，做好向家長的宣傳工作。
2、開好級組及學(xué)校兩個層次的家長委員會，定期向家長征詢對學(xué)校教育教學(xué)等各個方面的意見和建議。學(xué)校的家長委員會召開一次工作會議，初定在考試前一周（總結(jié)本學(xué)期我校各項活動的開展情況，征詢家長的意見和建議）。
3、學(xué)校大型活動要邀請部分家長代表參加（特別是各級家長委員會委員）。
4、家長會要盡量使用多媒體，并將這個作為考核班主任工作情況的依據(jù)之一。家長會要注意杜絕兩種傾向，一是過多的講學(xué)生的不是，二是只講成績。
5、學(xué)校本學(xué)年將舉辦3次面向家長的講座。初一：夏漢芝律師，《未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法》；全校：安文江教授，《新時期，我們要做怎樣的家長》；全校：謝建文醫(yī)生，《青春期生理與心理保健》。除初一與家長會同時進(jìn)行外，其余兩場單獨(dú)進(jìn)行，具體時間另定。
（八）、注重潛質(zhì)生的幫扶工作，繼續(xù)開展班級德育導(dǎo)師制。
1、以級組為單位，由級組長和班主任評選出去年的優(yōu)秀德育導(dǎo)師，人數(shù)不限，要求是該老師輔導(dǎo)的學(xué)生在某一方面有明顯進(jìn)步，而該導(dǎo)師也能按要求進(jìn)行輔導(dǎo)工作。（沒有交輔導(dǎo)登記手冊的老師不能參加評選）
2、初一重新商定輔導(dǎo)名單（九月二十號前確定），其他級組按照實(shí)際情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整（九月十號前確定）。
3、德育處重申要求，扎實(shí)開展班級德育導(dǎo)師制活動。
具體安排：
八月：
1、德育處、級組長會議。
2、新生教育。（26、27日）
3、初一新生普訪。
九月：
1、開學(xué)典禮。
2、團(tuán)隊“尊敬師長”主題系列活動。
3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
4、班容班貌大檢查。
5、確定“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”名單，表彰“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”、“優(yōu)秀級組長”和“優(yōu)秀級組”。
十月：
1、“愛我中華、愛我禪城、愛我十中”系列活動。
2、班主任技能大賽。（初二）
3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
4、家長學(xué)校講座。
十一月：
1、班主任技能大賽。（初二）
2、班主任外出參觀學(xué)習(xí)。
3、初一新生軍訓(xùn)。
4、團(tuán)代會、學(xué)生代表大會。
5、法制宣傳月系列活動。
十二月：
1、迎新年文藝匯演。
2、家長委員會工作會議。
一月：
1、班主任滿意率調(diào)查。
2、德育工作經(jīng)驗交流會。
二、教學(xué)工作：
向上海閘北中學(xué)的“成功教育”和江蘇洋思中學(xué)的轉(zhuǎn)變“差生”的經(jīng)驗學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高各科的平均分，讓每位學(xué)生享受成功。（口號：讓家長滿意，讓學(xué)生歡迎?。?/p>
（一）、樹立五種意識：
質(zhì)量意識、全體意識、效率意識、研究意識、創(chuàng)新意識。
（二）、三個重點(diǎn)（三個抓）：
1、抓動力。在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。把激發(fā)學(xué)習(xí)動力作為手段，也作為目標(biāo)去抓。對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)、職業(yè)理想教育和學(xué)習(xí)目的性教育。通過校會、班會、活動、教學(xué)滲透等形式進(jìn)行，如參觀科學(xué)館和人才市場、調(diào)查訪問、收集資料、征文比賽等。各年級要形成不同的系列。
2、抓習(xí)慣。把養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)工作的全過程去抓。要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣。要重點(diǎn)抓好“十大學(xué)習(xí)習(xí)慣”：計劃安排、認(rèn)真聆聽、勤于思考、勤于筆記、敢于表達(dá)、及時復(fù)習(xí)、科學(xué)記憶、獨(dú)立作業(yè)、博覽信息、活學(xué)活用。各年級要有不同的層次要求。
3、抓潛質(zhì)生。對潛質(zhì)生不歧視、不放棄，要滿腔熱情地去對待他們，從思想上多關(guān)心、多引導(dǎo)，行為上多督促、多提醒，學(xué)習(xí)上多啟發(fā)、多幫助。各班可開展學(xué)習(xí)小組或“一幫一”活動。經(jīng)常檢查，并開展評比競賽活動。
第八周左右召開一次“三個抓”的研討會。
（三）、其他工作：
1、要鞏固課改工作的成果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建立民主、開放、和諧的教學(xué)氛圍。要按照新教材上好綜合實(shí)踐課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要在原有選修課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增加新的科目，并不斷完善選修課的內(nèi)容，逐步建立我校的校本課程，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和潛能。從第三周開始，十六周結(jié)束。要繼續(xù)開展學(xué)生的科技活動，逐步形成特色。要探究課改的評價制度，發(fā)揮它的導(dǎo)向和激勵作用。
2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。每節(jié)課要做到“四個一點(diǎn)”、“四個有”和“八個要”。要充分利用多媒體輔助教學(xué)，本學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)。
3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格教學(xué)管理。要制定好教學(xué)計劃，宜緊不宜松。要認(rèn)
真抓好備課——上課——作業(yè)及批改——輔導(dǎo)——測驗與考試——質(zhì)量分析——講評等環(huán)節(jié)的工作。行政領(lǐng)導(dǎo)、科組長和級組長要做好巡堂、聽課、評課和檢查等工作，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時提出改進(jìn)意見。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，每月定人、定年級輪流下年級聽課。要經(jīng)常向?qū)W生了解教學(xué)情況，并及時向教師反饋。要注意教學(xué)資料的收集和歸檔。
4、加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理工作。成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要經(jīng)常了解和研究畢
業(yè)班的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)班的建設(shè)，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)。
6、加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)，爭取獲得好成績。要做到“四落實(shí)”：落實(shí)計劃，落實(shí)人員，落實(shí)每周不小于一小時的輔導(dǎo)，落實(shí)針對性的內(nèi)容訓(xùn)練。
7、切實(shí)加強(qiáng)科組（備課組）的建設(shè)，加大教研力度。各科組和各備課組，在本學(xué)期要有若干教研問題，組
織學(xué)習(xí)研究。各行政領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系幾個科組，并定期輪流參加科組活動。要求本學(xué)期各科以級（畢業(yè)班除外）為單位，開展一次學(xué)生的大型興趣活動（如課本劇比賽、知識競賽等）。各學(xué)科的網(wǎng)頁，每月要更新一次,作為學(xué)科的資源庫建設(shè)和擴(kuò)大對外的宣傳?？平M要在某一方面搞出特色，形成拳頭項目（如體育的籃球，美術(shù)的剪紙等）。繼續(xù)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀科組”活動。要上好各種的教研課：干部和高級教師的示范課，課題小組成員的探索課，中、青年教師的公開課，新教師的匯報課。十四周舉行對外公開課周。8、本學(xué)期制定新學(xué)年的《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理和獎教方案》
9、大力加強(qiáng)課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校、科研興教的目標(biāo)。本學(xué)期要做好某些課題的結(jié)題工作（另見《佛山十中XX年第一學(xué)期教科研工作計劃》）。
10、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和健康教育，保障學(xué)生的身心健康。要上好健康教育課，抓好“雙操”。校運(yùn)會定于10月15日舉行。
11、開放學(xué)生圖書閱覽室和電子圖書館，對學(xué)生辦理借閱圖書手續(xù)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和視野。要加強(qiáng)管理，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保持安靜。每周星期1－5每天下午5時開放。
三、總務(wù)處
（一）、工作目標(biāo)
堅持以人為本，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，積極拓展后勤服務(wù)的范圍樹立良好的服務(wù)意識，提高服務(wù)的質(zhì)量，為十中的教學(xué)質(zhì)量的提高，為改變十中的育人環(huán)境，為提高十中的品位而努力工作。
（二）、本學(xué)期的具體工作：
1、根據(jù)禪城區(qū)教育局學(xué)校調(diào)整布局的要求，總務(wù)工作在做好最后一屆高三畢業(yè)班服務(wù)工作的同時，有計劃地把初中年級的布局和安排多作考慮。
2、利用假期合理安排年級課室，保證開學(xué)每班的臺凳配置好。
3、根據(jù)教學(xué)工作的需要，認(rèn)真檢查好場室和教學(xué)的設(shè)備（后勤能夠做好維修，我們盡量做好）、保證照明電路改造工作、維修好電風(fēng)扇、保證按時按質(zhì)做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
4、安排好教師的辦公室，力求做到合理，為新初一級組的辦公室安裝空調(diào)，盡量為老師們提供一個較為舒適的工作環(huán)境。
5、改造學(xué)生原來停放自行車的位置，把原來的以圍墻間隔的停車場改為開放式停車場，既擴(kuò)大了學(xué)校的面積，美化了校園，又有利于保安對自行車的管理。
要加緊對4號樓的外墻的裝修，以及對4號樓第一層的整改，配合工會和德育處做好“優(yōu)秀教工之家”和心理健康教育及心理咨詢室的評比驗收工作。
7、配合教導(dǎo)處做好圖書館圖書的整理、改造和上等級的工作。
8、繼續(xù)發(fā)掘、擴(kuò)大學(xué)校的綠化面積，做到見縫插針，向“綠色學(xué)校”的方向努力。教育學(xué)生做好愛護(hù)綠化和衛(wèi)生保潔工作。
9、繼續(xù)做好學(xué)校的公物保管工作，特別是特別是做好學(xué)生臺、凳的登記、保管、檢查工作，對做好的班和老師給予表揚(yáng)或獎勵，對于做得不好的班進(jìn)行批評和公示，對于損壞的要賠償。
10、加強(qiáng)對飯?zhí)煤托≠u部的管理，飯?zhí)靡粩嗵岣吲腼兊乃?，不斷改善伙食，做好防毒等衛(wèi)生工作，讓教師吃得滿意和放心；要定期檢查小賣部的衛(wèi)生及有關(guān)沒有出售“三無”食品及過期食品，還要配合老師做好對學(xué)生的教育工作。
11、為了提高學(xué)生的醫(yī)療保健意識，衛(wèi)生室每月要出一期關(guān)于衛(wèi)生保健和疾病的防范知識的墻報，并為師生建立健康檔案。
五、教師隊伍
1、按照干部“四化”的要求，為十中可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)一支政治上有敏銳性，教育、教學(xué)理念上有前瞻性，工作作風(fēng)有開拓性，愛教育、愛十中、精業(yè)務(wù)、會管理的干部梯隊。要構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊伍，形成老教師樂于傳幫帶，中年教師爭做名師，青年教師善于學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短的良好氛圍。要提升職員的專業(yè)水平及相關(guān)技能，使其主動參與教育教學(xué)活動管理與服務(wù)的意識及能力。
2、加強(qiáng)對教工的民主管理，情感和文化管理。要尊重與信任教師，體現(xiàn)人文關(guān)懷。要用發(fā)展的眼光和平等的眼光對待教師，對教師要留得住，冒得出。
3、加強(qiáng)凝聚力，走進(jìn)十中門，就是十中人，要把關(guān)心教工的生活當(dāng)作一項重要的工作來抓，工會要多開展文體活動，活躍教工的身心健康，自覺為教工排攏解難。
4、認(rèn)真開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的活動，抓好教工政治學(xué)習(xí)，提高教工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)，開展讀書活動。堅持定期召開教代會，讓教工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。
5、要關(guān)心教工的身心健康，定期請有關(guān)專家到校為教工講授保健等方面知識。設(shè)立教工保健檔案，使患病的教師及時得到治療，搞好食堂，辦好早餐和午餐。要經(jīng)常性地開展各種文體活動，活躍教工的課余生活。改善辦公條件，美化辦公環(huán)境，積極改善教工的福利待遇。
第五篇：中學(xué)2011學(xué)第一學(xué)期工作計劃
工作思路：
貫徹落實(shí)黨的“十七大”會議精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，開展師德大討論，加快師資隊伍建設(shè)，以推行新教育理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，改革評價手段，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,為教育教學(xué)提供保障。加強(qiáng)特色、特長教育，爭創(chuàng)“合肥市特色示范學(xué)?！?。繼續(xù)完善語言文字工作，申報“合肥市語言文字示范學(xué)?！?。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，工作重點(diǎn)：
一、樹立教師職業(yè)道德，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍
抓好師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合教育教學(xué)活動，在教職工中深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七大”會議精神與學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》活動。結(jié)合學(xué)習(xí)最新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識，“把學(xué)生放在心上，把心放在課堂里”，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任意識，塑造良好的教師形象。
重視青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，他們思想活躍，工作干勁大，可塑性強(qiáng)。必須從工作作風(fēng)、師德教育、崗位職責(zé)，教育教學(xué)能力等方面指導(dǎo)青年教師，信任培養(yǎng)和使用青年教師，創(chuàng)造機(jī)會和條件幫助青年教師迅速成長，勝任教育教學(xué)工作。
發(fā)揮中老年教師的模范帶頭作用，師徒“結(jié)對子”，搞好“傳幫帶”。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，強(qiáng)化服務(wù)意識、民主管理意識與廉潔從教意識，緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力；率先垂范，增強(qiáng)感召力；心裝教職工，激發(fā)內(nèi)動力。
二、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，推進(jìn)素質(zhì)教育
1.實(shí)行新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展一日常規(guī)檢查活動，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮法制副校長的作用，開展法制教育。
2.樹立學(xué)生的愛國意識，嚴(yán)肅認(rèn)真的組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話做到有準(zhǔn)備、有記錄、有效果。
3.加強(qiáng)班級管理。班主任認(rèn)真上好每周的班會課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有記錄。開展班主任工作經(jīng)驗交流活動，促進(jìn)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗的推廣，提升班級管理水平。
4.充分發(fā)揮政教處、共青團(tuán)職能，強(qiáng)化團(tuán)隊工作在學(xué)校德育工作中的地位。以團(tuán)隊活動為主體，開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，形成具有特色的校園文化，以此影響學(xué)生的品格。
5.加強(qiáng)心理健康教育。整合班主任、任課教師等各方面力量，利用宣傳欄、校廣播等形式扎實(shí)開展心理健康教育活動，對初中畢業(yè)生開展心理輔導(dǎo)活動，達(dá)到指導(dǎo)、調(diào)適心態(tài)、減少困惑、提升人格的目的。
三.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育有效合作的特色，創(chuàng)辦“合肥市家教名?！薄?/p>
1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動；
2、召開家長會議，傳授家教方法；
3、開通“家校通”，密切家校聯(lián)系；
4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，走入學(xué)生的家庭，走入學(xué)生的心靈。
四、加強(qiáng)語言文字宣傳教育工作，申報“合肥市語言文字示范學(xué)?！?。
開展規(guī)范使用語言文字宣傳教育活動，檢查規(guī)范用字落實(shí)情況，在全校形成“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的環(huán)境氛圍。在前幾年努力的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大成果，整理完善材料。
五、落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展，健康發(fā)展”。
充分利用現(xiàn)有條件，召開學(xué)校運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，選拔體育人才，參加區(qū)運(yùn)動會。
六、牢固樹立質(zhì)量意識，確保以教學(xué)為中心落到實(shí)處
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控，積極探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的針對性和實(shí)效性，使之有利于調(diào)動教師的工作積極性，有利于提高教師自身的素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。盡可能避免“為檢查而檢查”或“應(yīng)付檢查”的被動局面。
2.努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中必須做到夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生動腦動手。正視個性差異，重視因材施教，通過課堂教學(xué)，讓每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最好的發(fā)展，創(chuàng)造條件，培優(yōu)促特，讓一批有特色的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得更好，脫穎而出。推行課堂目標(biāo)教學(xué)，教師要轉(zhuǎn)變觀念，而且教學(xué)行為要同步跟進(jìn)，把功夫用在課前，多上高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的合格課、優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.重視畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)對初中畢業(yè)班全程管理，通過精心研究，確立目標(biāo)制定措施，力爭使11年中考各項指標(biāo)均有突破。
4.重視特色、特長教育，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。
利用現(xiàn)有資源組織學(xué)生合唱團(tuán)、體操隊、手球隊、排球隊、美術(shù)興趣小組等開展第二課堂?；顒幼龅接心繕?biāo)、有計劃、重落實(shí)、重實(shí)效。
加強(qiáng)“英語特色班”教學(xué)與教研工作，在全方位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的英語“特色”。爭創(chuàng)“合肥市特色師范學(xué)?！?。
六、重視教研、科研工作
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新教研方式，深入探究有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，以教研促教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評比活動，積極組織教師參加區(qū)級、市級教研活動。完成現(xiàn)有課題的第二階段研究工作，力爭11年按時結(jié)題，同時積極申報新課題。
大力開展校本培訓(xùn)，普遍提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷壯大我校學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍。完善激勵機(jī)制，建立科學(xué)的評價制度，促進(jìn)教師不斷創(chuàng)新。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造和諧的教育環(huán)境
1.全面落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識。
2.進(jìn)一步建立健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展以安全為主題的活動，邀請有關(guān)人員到校舉行各種安全知識講座，使學(xué)生掌握更多的安全知識，不斷增強(qiáng)安全意識。
4.加強(qiáng)與街道、派出所、交警、消防、綜治、衛(wèi)生防疫等部門的聯(lián)系，接受他們對學(xué)校安全工作的指導(dǎo)。
5.堅持以校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生“三位一體”的值日巡視制度。認(rèn)真做好每月一次的校園安全排查工作，定期檢查學(xué)生交通安全卡。
六、加強(qiáng)資金與校產(chǎn)管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1.加強(qiáng)資金管理，堅持量入為出、收支平衡、勤儉辦學(xué)原則，杜絕不合理開支，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的財務(wù)管理規(guī)定。
2.嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，加強(qiáng)自查工作，積極配合試驗區(qū)財務(wù)結(jié)算中心搞好各項財務(wù)工作。
3.加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，本著校產(chǎn)管理責(zé)任到人的原則，進(jìn)一步明確各部門負(fù)責(zé)人和各班主任的責(zé)任。
4.繼續(xù)加大對教師培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)的資金投入。
5.做好總務(wù)工作，后勤保障要及時到位。認(rèn)真做好平時的衛(wèi)生保潔工作，定期開展全校衛(wèi)生大清掃活動?？倓?wù)處配合團(tuán)隊組織開展愛護(hù)公物、節(jié)約水電活動。
2011年8月27日附：合肥市第六十三中學(xué)二00八至二00九學(xué)第一學(xué)工作安排八、九月份：
1.遷校及開學(xué)典禮
2.教學(xué)常規(guī)檢查
3.學(xué)校責(zé)任險參保工作
4.建立七年級新生學(xué)籍工作
5.11年中考總結(jié)會
6.慶?！敖處煿?jié)”
7.普通話推廣周活動
8.學(xué)生代表座談會
9.交通安全宣傳周活動
10.2011年春季教學(xué)用書征訂工作
11.推門聽課
12.一日常規(guī)教育
13.開學(xué)安全隱患排查
14.校產(chǎn)登記
15.師德大討論
16.開展學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動
十月份：
1.申報“合肥市特色示范學(xué)?！?/p>
2.九年級教學(xué)研討會
3.校內(nèi)課堂教學(xué)評比
4.組織中學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生作文競賽
5.通過學(xué)校運(yùn)動會選拔學(xué)生參加區(qū)第八屆中小學(xué)生運(yùn)動會
6.開展職稱評定工作
7.開展團(tuán)隊主題活動，慶祝少先隊建隊節(jié)
8.校園安全、衛(wèi)生檢查
9.英語特色班教學(xué)觀摩活動
10.校園團(tuán)隊文化、班級文化建設(shè)評比
11.推門聽課
12.教學(xué)常規(guī)檢查
13.組織學(xué)生社會實(shí)踐活動
十一月份：
1.期中教學(xué)質(zhì)量檢測
2.期中教學(xué)質(zhì)量分析分
3.團(tuán)隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)
4.全校學(xué)生家長會
5.申報市級家教名校
6.迎接教育中心教學(xué)工作檢查
7.開展“我向抗震救災(zāi)英雄致敬”主題征文活動
8.法制宣傳講座
9.開展初中畢業(yè)生心理咨詢活動
10.開展語言文字示范學(xué)校申報工作
11.推門聽課
12.校內(nèi)課堂教學(xué)評比
13.開展“校園百靈鳥”卡拉ok比賽
十二月份：
1.開展校際交流活動，組織教師外出觀摩教學(xué)
2.開展學(xué)校安全工作專項檢查
3.組織陶研會成員參加新站區(qū)教育學(xué)會、陶研會年會
4.組織骨干教師參加區(qū)骨干教師座談會
5.校內(nèi)課堂教學(xué)評比
6.組織教師參加區(qū)中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比
7.組織學(xué)生參加區(qū)第二屆“校園百靈鳥”卡拉ok比賽
8.慶?！霸被顒?/p>
9.推門聽課
元月份：
1.期末教學(xué)常規(guī)檢查
2.組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測
3.參加區(qū)團(tuán)隊工作經(jīng)驗交流會
4.參加區(qū)教育工作會議
5.慰問退休教師
6.假期安全教育
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