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      重陽節(jié)詩詞賞析——采桑子·重陽

      時(shí)間:2019-05-13 22:31:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《重陽節(jié)詩詞賞析——采桑子·重陽》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《重陽節(jié)詩詞賞析——采桑子·重陽》。

      第一篇:重陽節(jié)詩詞賞析——采桑子·重陽

      采桑子·重陽 毛澤東

      人生易老天難老,歲歲重陽。

      今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。

      一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。

      勝似春光,寥廓江天萬里霜。

      譯文:

      人之一生多么容易衰老而蒼天不老,重陽節(jié)卻年年都來到。

      今天又逢重陽,戰(zhàn)場上的菊花是那樣的芬芳。

      一年又一年秋風(fēng)剛勁地吹送,那不是春天的光輝。

      卻勝過春天的光芒,無涯的汀江之上有綿綿不絕的秋霜

      賞析:

      “人生易老天難老,歲歲重陽?!蓖鹑缫簧斤w峙,起勢突兀。在這兩句中,從近處看,前句是虛,后句是實(shí);前句泛論人生天道,后句帶出重陽入題。從遠(yuǎn)處看,前句是主,后句是賓;前句中“天難老”三字是綱,籠罩全篇,后句只是進(jìn)一步申說。于此,必須弄清楚以下三點(diǎn):首先,“人生易老”只是與“天難老”對比著說,絲毫不含有消極感傷的意味。古詩詞中傷春怨秋,嗟貧嘆老,這種作品是太多了。但在這里,卻完全是另一種思想感情,這里著重說的是“天難老”。其次,“天難老”是說宇宙間一切事物在不斷地發(fā)展變化,生生不已,光景常新。

      “天”就是片段,“難老”就是指發(fā)展變化的過程無窮無盡。這三個(gè)字簡直就是辯證唯物主義宇宙觀的詩的說明,必須注意。再次,明白了“天難老”的涵義,也就明白了“人生易老”的說法,不但不是慨嘆人命朝露,而且恰恰相反,在這里是說正由于“人生易老”,所以必須把有限的生命獻(xiàn)給無限壯麗的革命事業(yè),以有涯積為無涯,盡可能多地發(fā)些光和熱,但這又何妨?天是難老的呀。這意義是豐富的,這情緒是昂揚(yáng)的。它揭示出不朽的歷史發(fā)展規(guī)律,它體現(xiàn)了革命的樂觀主義精神,象格言一樣精警,真是耐人尋味。在這壯大,它是由“歲歲重陽”這一自然現(xiàn)象或客觀現(xiàn)實(shí)生發(fā)出來,是通過具體感性而顯現(xiàn)的抽象理念。所以,前主后賓,后句是前句的申說,卻不意味著后句較之前句不重要;因?yàn)?,從另一角度著眼,便又看到:前虛后?shí),詩意乃是由“歲歲重陽”逗起的,“人生易老天難老”,則是升華,兩句是有機(jī)合成的精金,缺一不可。

      “今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香?!睔q歲年年,都有重陽,重陽是過不完的。古人每逢重陽,也往往作詩填詞,大約不外花酒空愁,一片蕭瑟,滿懷岑寂。只有毛澤東此詞不達(dá)意,意趣橫生,戛然獨(dú)造。假如說“今又重陽”,猶略似“日月依辰至”;而“戰(zhàn)地黃花分外香”,那就橫掃千古了。為什么“戰(zhàn)地”的“黃花”會(huì)“分外香”呢?戰(zhàn)地播種著英雄的頭顱,灌溉著烈士的鮮血,在炮火連天中野菊挺立開放,綻黃吐芳,使人看了怎能不感到格外美麗,怎能不感到加倍喜悅?

      “一年一度秋風(fēng)勁,不似春光?!本o承上片意,寫景,寫的是真實(shí)感受。自是秋風(fēng)勁厲,不似春光嫵媚。但卻絕對不是“春華落盡,滿懷蕭瑟”。假如說在這兩句中,于秋風(fēng)春光,尚無所軒輊;那么,緊接著寫道:“勝似春光,廖廓江天萬里霜”,這就于秋風(fēng)春光,已有所抑揚(yáng)了。為什么“勝似春光”?春天里哪能有這天高氣爽、江凈波平的既鮮明又絢麗的寥廓景象呢?“寥廓江天萬里霜”,這可同杜甫的“天宇清霜凈,公堂宿霧披”,大不相同。同是秋霜,杜甫聯(lián)想到的是“公堂”,毛澤東聯(lián)想到的是“春光”。而以秋比春,所作出的審美評價(jià),顯然根據(jù)不全然在于春與秋的自然屬性,關(guān)鍵還是在詩人的戰(zhàn)斗性格更喜歡勁厲,不接近嫵媚。因而在這種借景抒情之中,自然便有了寓意,有了寄托?!扒镲L(fēng)勁”使人聯(lián)想到如花似錦的和平生活。于是“勝似春光”,便是合乎邏輯的推論了?!敖臁本鋭t預(yù)示了革命前途的光明,表現(xiàn)了勝利信心的堅(jiān)定。這些寓意和寄托,都是在寫景言情中的“言外意”,“味外味”,其妙處是“味在咸酸之外”。不得把詩的形象看作某種概念的象征,這比那種托物言志的手法又高一籌,是真正的詩意與精深的哲理的統(tǒng)一,是濃郁的詩意中放射出的巨大哲理光輝。它首先給人以強(qiáng)烈的美感享受,并從而又給人以剛毅的意志的鼓舞和智慧的理性的啟發(fā)。這是詩的最高的意境。

      第二篇:采桑子重陽賞析

      [重陽]:陰歷九月初九日叫“重陽節(jié)”。毛澤東1929年10月寫這首詞的時(shí)候,正是這年秋天紅四軍在福建省西部汀一帶殲滅土著軍閥,攻克了上杭,所以詞中才有了“戰(zhàn)地黃花分外香”句。因是重陽節(jié),此時(shí)菊花正開。古人常于重陽節(jié)這天觀賞菊花?!秴问洗呵?季秋紀(jì)》有證:“季秋之月:……菊有黃華(花)?!?/p>

      毛澤東這首詞從外觀上說,詞句曉暢,幾乎沒有任何費(fèi)解的地方。然而這首詞卻采古之風(fēng)于現(xiàn)代之韻。

      古往今來,歌詠人生的詩詞真是太多了,但大多帶有悲觀色彩,及時(shí)行樂的一面。陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》便是很典型的。全詩只四句:“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!庇恰澳钐斓刂朴啤保阌恰案腥松虝骸?,前瞻后顧,孤獨(dú)悲涼,再加上人生坎坷,處處失意,便不免“愴然而涕下”了。毛澤東這里有說“人生易老天難老”且不是悲觀面對,而是告誡我們大自然的規(guī)律不容回避,應(yīng)該珍惜生命,造福人類。雖然古今詩人們看到的是同樣的客觀存在,是同樣的有限與無限的聯(lián)結(jié),但是經(jīng)無產(chǎn)階級革命家這么一說,便沒有悲觀的味了。這就是毛澤東和其他詩人在世界觀上的不同之處。

      這首詞的核心句子,或者說最足以代表這首詞的精神的,便是那句“戰(zhàn)地黃花分外香”了。這是對革命戰(zhàn)爭的由衷贊美。誰都知道,戰(zhàn)爭是伴隨著犧牲和災(zāi)難的。尤其處在第一線作戰(zhàn)的人,隨時(shí)隨地都有犧牲的可能。如果一是對革命戰(zhàn)爭具有英勇無畏的獻(xiàn)身精神,如果一是把戰(zhàn)爭看作是一種幸福,一種愉快,他就不會(huì)對“戰(zhàn)地黃花”有一種“分外香”的感覺了。這如同當(dāng)年馬克思回答他女兒的話。女兒問他:“你的幸福是什么?”馬克思只回答她兩個(gè)字:“斗爭?!边@就是說,為全人類的幸福而斗爭,才是他最大的幸福。可見,毛澤東與馬克思的人生態(tài)度多么一致。

      這樣的世界觀,帶給他的是革命的樂觀情緒。這在毛澤東的詩詞中,不止一處可以看到。如《大柏地》:“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看?!币彩且焕?。村壁上留下一些彈痕,按常理說有什么好看的呵?但是在偉大的革命家筆下就是與常人不同。那些彈洞村壁,在斜陽、彩虹如帶的映照下,就顯得與眾不同了。

      這是詞的上半闋。

      下半闋主要是描寫秋天。毛澤東很喜歡秋天。俄羅斯的大詩人普希金,就很喜歡秋天。每個(gè)人都各有自己喜歡的季節(jié),這不算特殊。值得注意的是,毛澤東對秋天的描寫可以說獨(dú)樹一幟。在古代文學(xué)的傳統(tǒng)描寫中,秋天總多少和悲秋相聯(lián)系。老杜的《秋興八首》,可以說是其中的典型了。江邊、孤舟、悲號(hào)中的猿啼……真的叫人淚下。這些在藝術(shù)上的高度成就自不必多說。而老杜在那年多病羈留孤城的逆境中,憂國思家,心事重重,這是很自然的。可是,毛澤東筆下的秋天,比起許多詩家卻是另種調(diào)子。即使在他青年時(shí)期的詞作《沁園春.長沙》中,也可看到這種特色。盡管他“獨(dú)立寒秋”,而看到的是“萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流”以及“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天紅爛漫”,比春天的映山紅還要紅,還要可愛。

      總之,這是一首滲透著無產(chǎn)階級世界觀的戰(zhàn)斗者之歌。它感情飽滿,總象宏麗。一種對革命前途的堅(jiān)定信心,同外部世界的美水乳交融地化為一體了。

      第三篇:重陽節(jié)讀毛澤東《采桑子·重陽》有感

      重陽節(jié)讀毛澤東《采桑子·重陽》有感

      艾墨軒

      《采桑子·重陽》新中國的締造者毛澤東主席于1929年創(chuàng)作的一首詞。此詞通過重陽述懷,表達(dá)了詩人對革命根據(jù)地和革命戰(zhàn)爭的贊美之情;表達(dá)了革命的人生觀、世界觀;表達(dá)了詩人寬廣的胸襟和高度的革命樂觀主義精神。前后闋都是由議論轉(zhuǎn)入寫景,寓情于景,景中抒情。哲理寓于直敘,議論,寫景之中;深情寓于宏觀秋光之中。整首詞寫得鮮明爽朗、氣度恢弘,有著鼓舞人心的巨大力量。

      原文:

      采桑子·重陽

      人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。

      一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。

      讀著這樣蕩氣回腸的詞,讓人感到心潮澎湃,激動(dòng)萬分。毛澤東的這首詞與古人寫重陽節(jié)詩詞的不同在于:它脫盡了古人“悲秋”的窠臼,一掃衰頹蕭瑟之氣,以壯闊絢麗的詩境、昂揚(yáng)振奮的豪情,喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概和高尚情操。

      此詞以極富哲理的警句“人生易老天難老”起句,起勢突兀,氣勢恢宏?!叭松桌稀笔菍⑷烁裼钪婊?,韶光易逝,人生短促,唯其易逝、短促,人們更當(dāng)努力進(jìn)取,建功立業(yè),莫讓年華付流水?!疤祀y老”卻是將宇宙人格化。寒來暑往,日出月落,春秋更序,光景常新。但“難老”并非“不老 ”,因?yàn)椤靶玛惔x是宇宙間普遍的永遠(yuǎn)不可抗拒的規(guī)律”(毛澤東《矛盾論》)?!叭松桌稀迸c“天難老”,一有盡,一無窮;一短促,一長久;一變化快,一變化慢。異中有同,同中有異,既對立又統(tǒng)一。揭示著人生真諦和永恒真理,閃耀著辯證唯物主義的思想光輝,具有極強(qiáng)的審美啟示力?!皻q歲重陽”承首句而來,既是“天難老”的進(jìn)一步引申,又言及時(shí)令,點(diǎn)題明旨,引起下文:“今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”?!敖裼种仃枴笔恰皻q歲重陽”的遞進(jìn)反復(fù),年年都有重陽節(jié),看似不變,其實(shí)也在變,各不相同:如今又逢佳節(jié),此地別有一番風(fēng)光。

      古有重陽登高望遠(yuǎn)、賞菊吟秋的風(fēng)習(xí)。毛澤東為何說“戰(zhàn)地黃花分外香?”是有緣由的。毛澤東筆下的“黃花”卻是和人民革命戰(zhàn)爭的勝利聯(lián)系在一起的。這“黃花”既非供隱士高人“吟逸韻”的東籬秋叢,亦非令悲客病夫“感衰懷”的庭院盆景,而是經(jīng)過硝煙炮火的洗禮,依然在秋風(fēng)寒霜中綻黃吐芳的滿山遍野的野菊花,平凡質(zhì)樸卻生機(jī)蓬勃,具有現(xiàn)實(shí)與象征的雙重性,帶有賦和比的特點(diǎn)。詞作者是懷著欣悅之情來品味重陽佳景的。黃花裝點(diǎn)了戰(zhàn)地的重陽,重陽的戰(zhàn)地因此更顯得美麗?!胺滞庀恪比謱懗鲑p菊人此時(shí)此地的感受。

      這一句讓人們讀到:這是有情有景,有色有香,熔詩情、畫意、革命意志、哲理于一爐,形成生機(jī)盎然的詩境,而不僅僅是“戰(zhàn)地黃花分外香”七個(gè)字的本義,它既歌頌了土地革命戰(zhàn)爭,又顯示了作者詩人兼戰(zhàn)士的豪邁曠放的情懷。盡管“人生易老”,但革命者的青春是和戰(zhàn)斗、戰(zhàn)場、解放全人類的崇高事業(yè)聯(lián)系在一起的,他們并不嘆老懷悲,蹉跎歲月,虛擲光陰,而是以“只爭朝夕”的精神為革命而戰(zhàn),一息尚存,奮斗不止。

      而“一年一度秋風(fēng)勁”,這個(gè)“勁”字,力度極強(qiáng),寫出秋風(fēng)摧枯拉朽、驅(qū)陳除腐的凌厲威猛之勢,筆力雄悍,極有剛健勁道之美。此情豪邁異于東風(fēng)駘蕩、桃紅柳綠、鶯語燕歌、溫柔旖旎的春日風(fēng)光。但勁烈的西風(fēng)、肅殺的秋氣在作者心中引起的不是哀傷,而是振奮。詩人的感情、戰(zhàn)士的氣質(zhì)決定了他的審美選擇:“勝似春光,寥廓江天萬里霜”。天朗氣清,江澄水碧;滿山彩霞,遍野云錦,一望無際,鋪向天邊,極寫景色之瑰麗。

      毛澤東的《采桑子。重陽》有情有景,有色有香,熔詩情畫意、革命意志、哲理于一爐,形成生機(jī)盎然的詩境,既歌頌了土地革命戰(zhàn)爭,又顯示了作者詩人兼戰(zhàn)士的豪邁曠放的情懷。以壯闊絢麗的詩境、昂揚(yáng)振奮的豪情,喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概和高尚情操。

      2018年10月14日于艾默軒

      第四篇:采桑子重陽教案(原創(chuàng))

      重慶育才中學(xué)校

      游華國

      采桑子重陽教案

      一、檢查背誦:

      分小組檢查背誦

      二、看一道高考題:(口頭回答)

      閱讀下面一首唐詩,完成后面的問題。秋 詞 劉禹錫

      自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

      (1)

      一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的?

      答:

      一、二兩句表露了劉禹錫樂觀豁達(dá)的心境。是將古人的悲秋與自己的頌秋進(jìn)行對比來表現(xiàn)的。

      (2)秋天可寫的景物很多,劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?

      答:劉禹錫在詩中只寫沖天而上的一鶴目的是借托鶴沖天的形象表明自己的心志:在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。

      三、導(dǎo)入新課:

      用視頻導(dǎo)入

      四、重陽節(jié)介紹: 說“重陽” 重陽節(jié)

      因?yàn)樵谖覈糯鶠殛帞?shù),九是陽數(shù),農(nóng)歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。

      重陽節(jié)習(xí)俗:(板書)

      1.登高:九月重陽,天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽節(jié)的重要習(xí)俗。登高的目的——登高望遠(yuǎn),思念家鄉(xiāng)和親人;希望自己生活順利,步步高升;鍛煉身體。[唐]杜甫《登高》

      風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

      無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

      萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

      艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒懷。

      【簡析】:

      這首詩是大歷二年(767)年杜甫在夔州時(shí)所作。蕭瑟的秋天,在詩人的筆下被寫得有聲有色,而引發(fā)出來的感慨更是動(dòng)人心弦。這不僅由于寫了自然的秋,更由于詩人對人生之秋所描繪的強(qiáng)烈的感情色彩。頷聯(lián)狀景逼真,是后人傳誦的名句。頸聯(lián)兩句,十四個(gè)字包含了多層含意,備述了人生的苦況,更令人寄予強(qiáng)烈的同情。

      2.吃重陽糕:住在江南平原的百姓苦于無山可登,無高可攀,就防止米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災(zāi)之意。

      3.重陽節(jié)還有插茱萸辟邪的習(xí)俗。茱萸,茱萸,又名“越椒”或“艾子”,是一種常綠小喬木,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁氣味。人常插茱萸辟邪,祝福全家平安。

      [唐]王維《九月九日憶山東兄弟》

      重慶育才中學(xué)校

      游華國

      獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

      遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

      【簡析】:

      詩中很樸實(shí)地抒寫了對兄弟們的懷念。全詩主客相契,情景交融,“每逢佳節(jié)倍思親”具有高度的概括性,寫出了人們共通的感情。

      4賞菊:喝菊花酒。

      [唐]孟浩然《過故人莊》

      故人具雞黍,邀我至田家。

      綠樹村邊合,青山郭外斜。

      開軒面場圃,把酒話桑麻。

      待到重陽日,還來就菊花。

      五、簡要點(diǎn)撥賞析文章

      1、分析上片

      “人生易老天難老,歲歲重陽?!?/p>

      宛如一山飛峙,起勢突兀。前句泛論人生天道,后句帶出重陽入題。“天難老”三字是綱,籠罩全篇,后句只是進(jìn)一步申說。

      首先,“人生易老”只是與“天難老”對比著說,一有盡,一無窮;一短促,一長久;一變化快,一變化慢。既對立又統(tǒng)一。

      其次,“天難老”是說宇宙間一切事物在不斷的發(fā)展變化,生生不已,光景常新。再次,“人生易老”不是慨嘆人命朝露,絲毫不含有消極感傷的意味。而恰恰相反,著重說的是“天難老”,是說正由于“人生易老”,所以必須把有限的生命獻(xiàn)給無限壯麗的革命事業(yè),讓小我化入大我,以有涯積為無涯,盡可能多發(fā)些光和熱,生命才更充實(shí)更寶貴。

      “歲歲重陽”承首句而來,既是“天難老”的進(jìn)一步引申,又言及時(shí)令,點(diǎn)題明旨,引起下文。

      “今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”。“今又重陽”是“歲歲重陽”的遞進(jìn)反復(fù),年年都有重陽節(jié),看似不變,其實(shí)也在變,各不相同:如今又逢佳節(jié),此地別有一番風(fēng)光。

      “今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香?!睔q歲年年,都有重陽,重陽是過不完的。古人每逢重陽,也往往作詩填詞,大約不外花酒空愁,一片蕭瑟,滿懷岑寂。只有毛澤東此詞,意趣橫生,戛然獨(dú)造。假如說“今又重陽,”猶略似“日月依辰至”;而“戰(zhàn)地黃花分外香”,那就橫掃千古了。

      詞作者是懷著欣悅之情來品味重陽佳景的。

      黃花裝點(diǎn)了戰(zhàn)地的重陽,重陽的戰(zhàn)地因此更顯得美麗?!胺滞庀恪比謱懗鲑p菊人此時(shí)此

      重慶育才中學(xué)校

      游華國

      地的感受。人逢喜事精神爽,勝利可喜,黃花也顯得異常美麗;黃花異常美麗,連她的芳香也遠(yuǎn)勝于往常。這一句有情有景,有色有香,熔詩情、畫意、野趣、哲理于一爐,形成生機(jī)盎然的詩境,既歌頌了革命戰(zhàn)爭,又顯示了作者詩人兼戰(zhàn)士的豪邁曠放的情懷。

      2、分析下片

      下片承“歲歲重陽”“今又重陽”的意脈,寫憑高遠(yuǎn)眺,將詩的意、境向更深更闊處開拓。歲歲有重陽,秋去又秋來。

      “一年一度秋風(fēng)勁”,這個(gè)“勁”字,力度極強(qiáng),寫出秋風(fēng)摧枯拉朽、驅(qū)陳除腐的凌厲威猛之勢,此情豪邁異于桃紅柳綠、鶯語燕歌、溫柔旖旎的春日風(fēng)光。但勁烈的西風(fēng)、肅殺的秋氣在作者心中引起的不是哀傷,而是振奮。詩人的感情、戰(zhàn)士的氣質(zhì)決定了他的審美選擇:

      “勝似春光,寥廓江天萬里霜”。為什么“勝似春光”?這里可以使人想起劉禹錫的《秋詞》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!币?yàn)榇猴L(fēng)比秋風(fēng)更強(qiáng)勁,秋景比春景更壯闊。黃庭堅(jiān)《登快閣》:“木落千山天遠(yuǎn)大”,秋天葉落以后山明天遠(yuǎn)大,就感“寥廓江天萬里霜”,寫出秋天開闊的景象。“寥廓江天萬里霜”七個(gè)字活畫出了一幅宏闊的江天萬里的秋景,表現(xiàn)了詩人樂觀、開闊的情懷。

      附《秋詞》鑒賞:

      賞析:

      秋,在大自然中,扮演的永遠(yuǎn)是一個(gè)悲懷的角色,它的“瘦”早已成為一種獨(dú)特的意象,讓一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一頁頁枯色的紙張里,在一個(gè)個(gè)方正的漢字中低吟,把那縷縷的哀怨、愁緒、思念、牽掛,熏染得迷迷離離。

      然而劉禹錫的《秋詞》,卻另辟蹊徑,一反常調(diào),它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。更為難得可貴的是,《秋詞》還是詩人被貶朗州后的作品。原詩兩首,所選的是第一首。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮?!?自宋玉于《九辯》中留下“悲哉,秋之為氣也”的名句后,悲,就成了秋的一種色調(diào),一種情緒;愁,也就成了心上的秋了。然而,詩人開篇,即以議論起筆,斷然否定了前人悲秋的觀念,表現(xiàn)出一種激越向上的詩情。“我言”說出的是詩人的自信,這種自信,盡管染上的,是一種不幸的色彩,然而,詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸?!皠俅撼薄本褪窃娙藢τ谇锞白顬槌浞值恼J(rèn)可。這種認(rèn)可,絕非僅僅是一時(shí)的感性沖動(dòng),而是融入了詩人對秋天的更高層次的理性思考。

      “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!痹娙俗プ∏锾臁耙机Q凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴,也載著詩人的詩情,一同遨游到了云霄。雖然,這鶴是孤獨(dú)的,然而它所呈現(xiàn)出來的氣勢,卻是非凡的。一個(gè)“排”字,所蘊(yùn)涵的深意,盡在不言中了。也許,詩人是以“鶴”自喻,也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。這里,有哲理的意蘊(yùn),也有藝術(shù)的魅力,發(fā)人深思,耐人吟詠。它給予讀者的,不僅僅是秋天的生機(jī)和素色,更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。

      讀這樣的詩,洋溢在我們心頭的,絕非什么悲涼的氣息,我們隨著詩人的“詩情”,借助詩人想象的翅膀,天馬行空般馳騁于碧空之上。于是,鶴飛之沖霄,詩情之曠遠(yuǎn),“實(shí)”和“虛”便融合在了一起,所獲得的 3

      重慶育才中學(xué)校

      游華國

      全然是一種勵(lì)志冶情的美的感受。

      全詩氣勢雄渾,意境壯麗,融情、景、理于一爐,表現(xiàn)出的高揚(yáng)精神和開闊胸襟,唱出的那曲非同凡響的秋歌,為我們后人留下的,卻是一份難能可貴的精神財(cái)富。

      第五篇:采桑子 重陽 公開課

      采桑子

      重陽 毛澤東

      教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:

      1、了解有關(guān)毛澤東的文學(xué)常識(shí)和這首詞的寫作背景。

      2、有感情地朗讀課文,理解本詞。過程與方法:

      通過誦讀、講授理解并背誦這首詞。情感態(tài)度價(jià)值觀:

      理解詞的主題,體會(huì)作者的思想感情 教學(xué)重點(diǎn):

      理解詞句的含義。教學(xué)難點(diǎn):

      理解作者的思想感情 教學(xué)方法

      誦讀法、講授法 比較理解 教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入:

      同學(xué)們,自古以來,文壇諸多人物每每見秋,或悲嘆蕭涼悲傷之感,“斷腸人在天涯”印證了他們的心跡,或聊發(fā)贊美之情,“霜葉紅于二月花”就是其真實(shí)的寫照。今天我們再次領(lǐng)略一首關(guān)于秋天的詩詞(板書題目及作者)。

      二、文學(xué)常識(shí)

      1、解題

      采桑子,詞牌名。

      重陽,題目,即陰歷九月份初九重陽節(jié)。

      2、作者介紹

      毛澤東,字潤之,湖南湘潭人呢。中國無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家,中華人民共和國的領(lǐng)袖和主要締造者,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者,而且也是一位大手筆的文學(xué)家,他的講話收在《毛澤東選集》(五卷),他的詩詞收在《毛澤東詩詞文集》等。

      3、寫作背景

      1929年陽歷10月11日是農(nóng)歷重陽節(jié),這一年秋,紅四軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、粵、閩三省邊界,抓住有利時(shí)機(jī)在閩西一帶殲滅土著軍閥,攻克了上杭,發(fā)展壯大了紅軍,擴(kuò)大了紅軍革命根據(jù)地。10月22日,紅四軍前委收到中央來信,毛澤東又回到前委工作,面對此情此景,寫下這首詞。

      三、研習(xí)課文

      (一)讀

      一讀:讀準(zhǔn)字音,讀清節(jié)奏

      1、要求學(xué)生標(biāo)出疑難字音并借助工具書自行解決 重陽

      一年一度秋風(fēng)勁

      分外香

      不似春光

      寥廓 ......

      2、要求學(xué)生在詩歌中劃出節(jié)奏 二讀:結(jié)合注釋,讀明詩意

      1、要求學(xué)生結(jié)合課下注釋或工具書了解詩意

      戰(zhàn)地

      黃花

      寥廓

      江天

      2、遇有疑難問題可以在組內(nèi)交換看法 三讀:品析意象,讀出情感

      (二)說

      獨(dú)立說出詞意。

      (三)品

      1、“人生易老天難老”有怎樣的哲理意味? 明確:首先,“人生易老”只是與“天難老”對比著說,一有盡,一無窮;一短促,一長久;一變化快,一變化慢。既對立又統(tǒng)一。其次,“天難老”是說宇宙間一切事物在不斷的發(fā)展變化,生生不已,光景常新。再次,“人生易老”不是慨嘆人命朝露,絲毫不含有消極感傷的意味。正由于“人生易老”,所以必須把有限的生命獻(xiàn)給無限壯麗的革命事業(yè)。人生短暫,深刻地警醒革命戰(zhàn)士要把有限的生命獻(xiàn)給無限壯麗的革命事業(yè)。

      2、詩人為什么說“戰(zhàn)地黃花分外香”?

      明確:詞中的“黃花”是經(jīng)過硝煙炮火的洗禮,依然在秋風(fēng)寒霜中綻黃吐芳的滿山遍野的野菊花,平凡質(zhì)樸卻生機(jī)蓬勃,具有現(xiàn)實(shí)和象征的雙重性。

      “分外香”三字寫出賞菊人此時(shí)此地的感受。人逢喜事精神爽,勝利可喜,黃花也顯得異常美麗;黃花異常美麗,連她的芳香也遠(yuǎn)勝于常。

      這是緣于戰(zhàn)地澆灌了無數(shù)志士仁人的鮮血,烈火硝煙中野菊花傲然挺立,絢麗芬芳,金黃吐芳。這一句有情有景,有色有香,熔詩情畫意于一爐,形成生機(jī)盎然的詩境,既歌頌了革命戰(zhàn)爭,又顯示了作者詩人兼戰(zhàn)士的樂觀主義精神。

      3、試談“一年一度秋風(fēng)勁”中“勁”字的表達(dá)效果。

      明確:秋風(fēng)強(qiáng)勁有力,不似春風(fēng)的嫵媚。一個(gè)“勁”字不但恰當(dāng)形容了秋風(fēng)掃落葉的特征,也非常恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了它的象征意義:革命的力量似秋風(fēng)一樣,摧枯拉朽,蕩滌了一切塵垢。

      4、“寥廓江天萬里霜”描繪了一幅怎樣的畫面? 明確:寫出秋天開闊的景象。“寥廓與萬里”繪出了一幅廣闊的江天萬里秋景,表現(xiàn)了作者豪邁的胸懷和氣概。

      5、本詞表達(dá)了作者怎樣的情懷? 明確:毛澤東一反悲秋(頌秋)的傳統(tǒng)情調(diào),表現(xiàn)了戰(zhàn)爭勝利后的喜悅和對革命前途的樂觀之情。

      (四)比

      1、《采桑子 重陽》中哪句與劉禹錫《秋詞》中“秋日勝春朝”有異曲同工之妙?為什么?明確:“勝似春光”。

      ①重陽佳節(jié),叢菊盛開,戰(zhàn)地風(fēng)光,十分鮮麗,使詩人有“勝似春光”的感覺,有如劉禹錫“晴空一鶴排云上”引發(fā)的“勝春朝”。②戰(zhàn)斗豪情與劉詩的奮斗不息異曲同工。

      2、“霜葉紅于二月花”與“寥廓江天萬里霜”相比,哪句寓意更深些?

      明確:前者只表現(xiàn)了一種意境,雖有生機(jī)勃勃、樂觀向上的精神,但視野卻比后者小。“寥廓江天萬里霜”中的“霜”字,是秋色的代詞,秋色不限于霜葉,“萬里霜”意境更開闊,局面更宏大。

      四、教師總結(jié)

      五、檢測鞏固

      (1)毛澤東,字

      ,人。中國無產(chǎn)階級

      家、家、家。

      (2)采桑子,是詞的,重陽是詞的,本詞是一首戰(zhàn)地頌歌。

      (3)表達(dá)由于“人生易老”,所以必須把有限的生命獻(xiàn)給無限壯麗的革命事業(yè)的句子是:。

      (4)寫仲秋壯麗景色的句子是:

      六、板書

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