第一篇：個(gè)人鑒定的寫作與實(shí)踐

個(gè)人鑒定的寫作與實(shí)踐

1．個(gè)人鑒定的概念

個(gè)人鑒定是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。

2．個(gè)人鑒定的特點(diǎn)

篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。

3．個(gè)人鑒定的作用

（1）總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。

（2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。

（3）重要的個(gè)人鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。

4．個(gè)人簽定的格式

個(gè)人鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

（1）標(biāo)題。個(gè)人簽定的標(biāo)題有兩種形式：

1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作個(gè)人鑒定》。

2）用文種“個(gè)人鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫個(gè)人鑒定表格，不寫標(biāo)題。

（2）正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。

1）前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特個(gè)人鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。

2）優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。

3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。

個(gè)人鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。

（3）落款。

在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

5．個(gè)人鑒定的實(shí)例

＜實(shí)例＞

個(gè) 人 鑒 定

本人自一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。田××

20××年×月×日

第二篇：個(gè)人鑒定與班組鑒定

個(gè)人鑒定：

能夠在XX大學(xué)繼續(xù)深造我十分地珍惜，我一直希望自己能夠更加出色，我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的兩年。兩年來(lái)本人思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熱心幫助同學(xué)，畢業(yè)之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。

思想方面。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；擁護(hù)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室的決議；關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展；尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。學(xué)業(yè)方面。根據(jù)專業(yè)研究方向的要求，有針對(duì)性地認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我廣泛閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，為論文撰寫打下扎實(shí)基礎(chǔ)，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，順利完成了碩士畢業(yè)論文。

生活方面。我為人誠(chéng)實(shí)，待人和善，樂于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加了各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任班干部期間，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于為大家服務(wù)，成功組織了多項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，深得老師

和同學(xué)的好評(píng)。

今后，我將再接再厲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

班組鑒定：

該同學(xué)在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞，積極向上，始終嚴(yán)格要求自己，不斷自我提高。

在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能按照專業(yè)研究方向的要求，系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真而廣泛地研讀相關(guān)專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，積極參加項(xiàng)目實(shí)踐，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，順利地完成了碩士畢業(yè)論文。

在生活中，該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善，樂于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，勤勤懇懇，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

第三篇：科技寫作(中草藥栽培與鑒定)

科技寫作

張?jiān)屏?80901110232中草藥栽培與鑒定081

科技論文是對(duì)創(chuàng)造性的科研成果進(jìn)行理論分析和總結(jié)的科技寫作文體。是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新工作成果的論說文章，它是通過運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，來(lái)分析表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開發(fā)研究成果的。而《科技論文寫作》就是指導(dǎo)學(xué)生怎樣撰寫科技論文一門課程?，F(xiàn)就對(duì)學(xué)完這門課程后的收獲及感想作總結(jié)如下。

關(guān)鍵詞：科技論文；寫作；規(guī)范；畢業(yè)論文。

一.課程主要內(nèi)容

科技論文是對(duì)創(chuàng)造性的科研成果進(jìn)行理論分析和總結(jié)的科技寫作文體。是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新工作成果的論說文章，它是通過運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，來(lái)分析表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開發(fā)研究成果的。本課程設(shè)置的目的與任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生科技論文寫作能力，幫助大學(xué)生掌握即將面臨的畢業(yè)論文寫作規(guī)范，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生梳理本專業(yè)的理論體系，選取自己感興趣的專業(yè)方向，學(xué)會(huì)如何閱讀消化文獻(xiàn)、制定研究計(jì)劃、進(jìn)行研究結(jié)果分析，提高論文的寫作水平，幫助學(xué)生提高科技論文寫作的專業(yè)素質(zhì)?？萍颊撐膶懽髡n，主要是針對(duì)本科學(xué)生開設(shè)的一門語(yǔ)言工具課程，主要講授科技論文的特點(diǎn)、作用，科技論文寫作過程中的選題、資料檢索、表達(dá)方式及語(yǔ)言的運(yùn)用、科技創(chuàng)新思維以及學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表，學(xué)位論文的寫作與答辯等內(nèi)容。

老師給我們講述的課程共分為科技論文的分類；科技論文的常見結(jié)構(gòu)；科技論文寫作的一般性方法；科技論文寫作中的一些基本道德規(guī)范等幾個(gè)版塊。具體內(nèi)容為：1.科技論文的概念和分類（學(xué)術(shù)性論文；技術(shù)性論文；學(xué)位論文；其他）;2.科技論文寫作與發(fā)表的方法步驟、注意事項(xiàng)及意義（科技論文基本結(jié)構(gòu)及總體要求；如何突出重點(diǎn)、先進(jìn)點(diǎn)；科技論文寫作程序；標(biāo)題的寫法；作者署名的意義、條件及格式；關(guān)鍵詞的意義及寫法；摘要的寫作方法；英文標(biāo)題、英文摘要的寫作；引言的些技巧；學(xué)術(shù)類論文正文的層次結(jié)構(gòu)；技術(shù)類論文正文的層次結(jié)構(gòu)；針對(duì)仿真實(shí)驗(yàn)的寫作手法；結(jié)論寫法要求；輔文部分的寫法；參考文獻(xiàn)的運(yùn)用及其著錄規(guī)則；綜述類論文的寫作思路；自然科學(xué)學(xué)位論文的寫作；插圖的處理及技巧；表格的處理及技巧等）；3 科技論文的特點(diǎn)和寫作要求（科技寫作的科學(xué)

性；科技寫作的專業(yè)性；科技寫作的實(shí)用性；科技寫作的規(guī)范性；科技寫作的可讀性）； 4 科技論文規(guī)范表達(dá)的概念與作用（數(shù)學(xué)符號(hào)的有關(guān)規(guī)定；量的有關(guān)規(guī)定；關(guān)于單位與詞頭的使用方法；關(guān)于數(shù)字用法的規(guī)定；部分下標(biāo)符號(hào)等）。其中，重點(diǎn)講述了綜述格式和寫作方法，開題報(bào)告的寫法，畢業(yè)論文的寫法，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄的處理，文獻(xiàn)的檢索，專利的申請(qǐng)方法等。并對(duì)論文中作者署名，作者聯(lián)系方式，摘要，關(guān)鍵詞，前言，正文，總結(jié)，參考文獻(xiàn)等的規(guī)范要求作了詳細(xì)的講解。

二．學(xué)習(xí)心得 為什么要練科技作文呢？

這首先與科學(xué)技術(shù)的地位有關(guān)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)，人民康樂的重要因素。當(dāng)前，為了盡快地建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義，國(guó)家正在各學(xué)校廣泛開展科技活動(dòng)。因此，學(xué)寫科技論文文，這既是現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的要求，科技作文的種類有觀察記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、制作說明書以及介紹科技知識(shí)為內(nèi)容的科普小短文等等。

這些文章的寫作都有許多共同的要求。

首先是忠實(shí)可靠。

科學(xué)技術(shù)是老老實(shí)實(shí)的事情，要求準(zhǔn)確無(wú)誤地揭示事物的客觀規(guī)律，并要在實(shí)戰(zhàn)中一一得到檢驗(yàn)?？萍甲魑氖强萍蓟顒?dòng)的真實(shí)反映，也要求真實(shí)、可靠，來(lái)不得一絲一毫的虛構(gòu)和編造，哪怕是極次要的細(xì)節(jié)，也要準(zhǔn)確無(wú)誤。如介紹一種化學(xué)藥品是無(wú)毒的，那么就要經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，分析內(nèi)部種種成分，證明是無(wú)毒的，才能在說明書里寫上“無(wú)毒”兩字，應(yīng)該絕對(duì)真實(shí)。

其次，科技作文必須簡(jiǎn)明。

科技作文必須內(nèi)容明確，但又不能太長(zhǎng)?？傊呛?jiǎn)單明了。有時(shí)為了達(dá)到簡(jiǎn)明的目的，還要用圖表式說明，讓人一目了然。與簡(jiǎn)明相關(guān)的是詞語(yǔ)的運(yùn)用。凡是向一般讀者介紹的作文，應(yīng)盡量少用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，因?yàn)閷I(yè)術(shù)語(yǔ)只有專業(yè)科技人員了解。一般人不了解，用得太多，寫的人認(rèn)為明確，而一般讀者都認(rèn)為不明確，不易讀懂。非用專業(yè)術(shù)語(yǔ)不可時(shí)，個(gè)別偏僻的術(shù)語(yǔ)應(yīng)加注釋。

第三，科技作文中，如實(shí)驗(yàn)報(bào)告等項(xiàng)，有自己的格式，應(yīng)該寫前就掌握，寫出來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等文章才會(huì)符合規(guī)格。一般的格式是分標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾幾項(xiàng)。標(biāo)題中實(shí)驗(yàn)報(bào)告的名稱，一般應(yīng)寫得明確，如《爬墻虎爬墻的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》等。前言要寫清實(shí)驗(yàn)的目的、時(shí)間、對(duì)象、方式等等內(nèi)容。主體是報(bào)告的核心部分，應(yīng)寫清實(shí)驗(yàn)的過程，實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)等內(nèi)容。結(jié)尾部分應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)，寫出結(jié)論性意見，或提出今后實(shí)驗(yàn)的意見等。

第四，科技作文的語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、樸素。不要堆砌形容詞，用詞用句都要反復(fù)推敲，做到準(zhǔn)確，沒有歧義。

《科技論文寫作》這門課已經(jīng)結(jié)束，在此談一下個(gè)人學(xué)習(xí)心得。

上面已經(jīng)說到，《科技論文寫作》主要是針對(duì)本科學(xué)生開設(shè)的一門語(yǔ)言工具課程，主要講授科技論文的特點(diǎn)、作用，科技論文寫作過程中的選題、資料檢索、表達(dá)方式及語(yǔ)言的運(yùn)用、科技創(chuàng)新思維以及學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表，學(xué)位論文的寫作與答辯等內(nèi)容。所以對(duì)我們本科生而言是極為實(shí)用的，也是極為重要的，正如一位科學(xué)工作者所說：“我們?yōu)槭裁葱枰趯懽魃先绱苏J(rèn)真努力 原因很簡(jiǎn)單.一個(gè)研究結(jié)果只有在被別人使用時(shí)才有意義.而想被別人使用,文章必須能引起其他科學(xué)家的興趣,而且得保證其他人能看懂并可以重復(fù)和再現(xiàn)你的結(jié)果.只有可以被理解的研究才會(huì)被重復(fù),也只有可以被再現(xiàn)的工作才能導(dǎo)致別人的引用和跟蹤.而你的論文被引用的數(shù)量常常用來(lái)衡量研究的影響力.從某種角度看b, 寫作就像是把你的工作成果推銷給其他的科學(xué)家.”

學(xué)習(xí)了這門課程，我感覺自己在以下三個(gè)方法的水平得到了提高：

知識(shí)方面：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握科技論文寫作的基本原則及常用方法；掌握將試驗(yàn)研究結(jié)果加工整理為符合規(guī)范要求的科技論文的方法；掌握論文摘要、正文和參考文獻(xiàn)的寫作技巧，等等。

能力方面：通過課程教學(xué)，提高進(jìn)行科技論文寫作的能力；具備將試驗(yàn)研究結(jié)果加工整理為符合規(guī)范要求的科技論文的能力,以及具備科技論文編輯的基本能力等。

素質(zhì)方面：通過課程教學(xué)，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)了獨(dú)立地獲取知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力；提

高了綜合素質(zhì)。

以上就是我關(guān)于《科技論文寫作》這門課程的學(xué)習(xí)心得。這門課程知識(shí)性強(qiáng)但趣味性低，雖然比較沉悶，但我們的任課老師王老師很照顧我們的情緒，時(shí)不開點(diǎn)小玩笑，弄點(diǎn)小幽默，總體上來(lái)說整個(gè)授課過程還不算“痛苦”。在此感謝我們的任課老師王華磊老師！

三．對(duì)課程的建議

該門課程已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在就個(gè)人想法提一些建議：

首先,講課與討論相結(jié)合。對(duì)一般的知識(shí)、概念、公式推導(dǎo)過程引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)掌握。采用以學(xué)生為主的啟發(fā)式、交互式、討論式的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，在課堂上動(dòng)腦思索、動(dòng)口表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維方法。

其次，隨著畢業(yè)的臨近，這門課程應(yīng)該有更強(qiáng)的針對(duì)性，把主要指導(dǎo)放在學(xué)生畢業(yè)論文（學(xué)位論文）這一塊上。比如多講解一些寫論文需要掌握的東西，如何撰寫開題報(bào)告、制作畢業(yè)論文ppt等。展示一些歷年畢業(yè)生的論文范文，評(píng)析優(yōu)點(diǎn)和不足。給學(xué)生一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作材料，嘗試按畢業(yè)論文規(guī)范要求撰寫論文，然后由老師批改。我想這樣同學(xué)們?cè)趯懏厴I(yè)論文時(shí)就不會(huì)象無(wú)頭蒼蠅一樣，無(wú)從著手了。以上就是我關(guān)于《科技論文寫作》這門課程的學(xué)習(xí)心得。這門課程知識(shí)性強(qiáng)但趣味性低，雖然比較沉悶，但我們的任課老師王老師很照顧我們的情緒，時(shí)不開點(diǎn)小玩笑，弄點(diǎn)小幽默，總體上來(lái)說整個(gè)授課過程還不算“痛苦”。在此感謝我們的任課老師王華磊老師！

第四篇：個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)模板[范文模版]

不要覺得你很聰明或者很傻，那不重要，你只要思索這個(gè)問題就會(huì)很痛苦，世界上沒有聰明人和傻子。下面是小編為大家整理的個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)1

時(shí)光荏苒，大三生活即將結(jié)束，馬上進(jìn)入大四的學(xué)習(xí)?；仡欉@一年的學(xué)習(xí)、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸;有收獲的喜悅，也有失去的惆悵。正是有了這些歷練，才讓我即將走向競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)的時(shí)候有著以往不能比擬的自信。

在思想品德上，我一直在加強(qiáng)自己的道德道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向及崇高的信仰。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。大三這一年我由預(yù)備黨員正式轉(zhuǎn)正為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這是我的榮譽(yù)，也是我的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加嚴(yán)苛要求自己。

在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。這一年來(lái)，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，通過對(duì)在圖書館借的課外書的閱讀，擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識(shí)。只有一年就要畢業(yè)了，我也和大多數(shù)同學(xué)一樣迷茫過，是就業(yè)好呢?還是繼續(xù)深造?通過這大三一年的深思熟慮，我準(zhǔn)備好好把大學(xué)最后一年充分把握，充實(shí)自己，畢業(yè)以后先就業(yè)在深造。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信，與老師、同學(xué)相處得十分融洽。

當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。

個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)2

本人誠(chéng)實(shí)守信，工作細(xì)心，積極主動(dòng)，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，能吃苦耐勞。性格開朗，很好相處，適用能力強(qiáng)，原則性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計(jì)算機(jī)，熟練使用金碟財(cái)務(wù)軟件，經(jīng)過多年的會(huì)計(jì)工作實(shí)踐，本人已能熟練的處理各行業(yè)會(huì)計(jì)全盤賬務(wù)，具備一定的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

有5年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，能獨(dú)立完成全盤賬務(wù)，熟悉往來(lái)賬;了解國(guó)家稅收的相關(guān)法律、法規(guī)，熟悉一般納稅人電子申報(bào)系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng);能熟練操作辦公軟件，熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)流程，具有應(yīng)收應(yīng)付往來(lái)賬處理經(jīng)驗(yàn)及工資核算經(jīng)驗(yàn)，熟悉ERP系統(tǒng)操作;工作腳踏實(shí)地、認(rèn)真、有較強(qiáng)責(zé)任心，積極主動(dòng)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，堅(jiān)持原則，有良好的職業(yè)道德及團(tuán)隊(duì)精神，能夠以積極的心態(tài)面對(duì)工作生活中的困難。

個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)3

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)4

本人性格開朗，為人和善、大方，處事穩(wěn)重，待人真誠(chéng)，能夠和諧的處理周圍人際關(guān)系。具有強(qiáng)烈的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能正確理解上級(jí)意圖，擁有大局觀，不計(jì)較個(gè)人得失，能根據(jù)團(tuán)隊(duì)利益需求而予以配合。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進(jìn)、能接受并適應(yīng)基層工作的磨練和考驗(yàn)。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強(qiáng)，能積極主動(dòng)執(zhí)行上級(jí)所下達(dá)的指示和命令。

有較強(qiáng)的溝通能力和良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)實(shí)踐部干部職務(wù)，憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂于助人的服務(wù)意識(shí)，曾多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和認(rèn)可。對(duì)待工作能以單位的利益為優(yōu)，以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標(biāo)，做到與單位共同進(jìn)退，不怕接受任何挑戰(zhàn)，能夠堅(jiān)定自己的信念與原則。

個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)5

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。

此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。

個(gè)人鑒定與自我評(píng)價(jià)模板五篇

第五篇：個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定與自我介紹

個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定與自我介紹

轉(zhuǎn)眼間半年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)老師不易，當(dāng)好老師更不容易。

每一個(gè)行業(yè)都有該行業(yè)的一個(gè)規(guī)則，各行業(yè)的成員更是有著自己的一份職責(zé)。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。想要把學(xué)生教好，教師本身要做到學(xué)識(shí)淵博，正向一句老話所說，老師要講給學(xué)生‘一杯水’的知識(shí)，老師要準(zhǔn)備好‘一缸水’的知識(shí)，所以，要想把課講好，這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。一位老師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個(gè)引導(dǎo)者。

下面我對(duì)自己進(jìn)行以下介紹：

我性格內(nèi)向，不善于在眾人面前表達(dá)自己，在公共場(chǎng)合很少說話，只是一個(gè)傾聽者，更不愿成為被關(guān)注的焦點(diǎn)，所以第一次登上講臺(tái)給學(xué)生講課對(duì)我來(lái)說是一次挑戰(zhàn)，記得再講第一節(jié)課之前，我在課下備課時(shí)就特別緊張，看了一遍又一遍，生怕自己講課時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。當(dāng)我登上講臺(tái)，面對(duì)全班學(xué)生時(shí)，感覺自己都在緊張的發(fā)抖，說話都有些語(yǔ)無(wú)倫次，但是慢慢地，我平靜了下來(lái)，我告訴自己：我是老師，我能行，我一定要扮演好老師的角色。

在教學(xué)工作計(jì)劃方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心的書寫教案，確保教案教學(xué)課件的規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情況，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)方法，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課下虛心聽取指導(dǎo)老師的建議，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了助理班主任的職務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)組織各種活動(dòng)，并且了解班里的每位學(xué)生的情況，課下找他們談話，幫助班主任處理班里的一些事情，并且在組織活動(dòng)的時(shí)候，我積極參與活動(dòng)，融入學(xué)

生的隊(duì)伍中。通過擔(dān)任助理班主任，我不僅提高了自己的組織能力，而且是我與學(xué)生之間建立了深厚的友情。

很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這里的檢驗(yàn)是我開始慢慢地長(zhǎng)大。