第一篇：畢業(yè)實習(xí)近期主要工作

畢業(yè)實習(xí)近平期工作

第一周：

了解工程的實際進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)工程中存在的工期問題。熟悉了混凝土、鋼筋的使用要求，進(jìn)一步了解鋼筋標(biāo)注及檢查鋼筋，墻體的做法，熟悉防水、樓地面工程。

第二周：

了解直螺紋鋼筋的連接，再次操作引點放線，了解地基的有關(guān)技術(shù)問題及基坑土方開挖的操作工藝，了解有關(guān)混凝土灌注樁的相關(guān)知識。

第三周：

了解混凝土灌注樁應(yīng)注意的質(zhì)量問題，熟悉基礎(chǔ)回填土操作的工藝流程，支設(shè)基礎(chǔ)地梁模板的基本要求，砌基礎(chǔ)磚的操作工藝，以及砌基礎(chǔ)磚的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

第四周：

了解制作混凝土墊層的相關(guān)知識，帶基鋼筋的綁扎的操作工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，砌磚墻需要注意的事項，CAD制圖所需注意的事情，是我更加了解操作方法。

第二篇：近期工作

1.班主任工作總結(jié)、學(xué)科工作總結(jié)6月14日上交。

2.科技讓生活更美好 科普征文，秦明、牟菲菲、董星星每人撰寫1篇教師征文，并各輔導(dǎo)學(xué)生撰寫1篇學(xué)生征文，共3篇教師征文，3篇學(xué)生征文，6月14日上交。

3.考查科目登記表及科學(xué)、品生品社、綜合實踐考查試卷，6月18日上交。4.師陶杯論文6月15日上交。5.藍(lán)天杯論文6月15日上交。

6.第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動，秦明、吳敏、牟菲菲、董星星、王韋韋、蘇光每人至少輔導(dǎo)10篇，6月20日前。

7.全國書畫大賽，每班至少4幅，6月14日上交報名表及報名費。

8.期末視導(dǎo)檢查內(nèi)容：主課備課，作業(yè)，教師三字，教研組材料，學(xué)校各種總結(jié)，六月份寫字月評。

9.新世紀(jì)園丁杯論文6月30日前上交。10.連云港市優(yōu)秀教學(xué)案例評比，自愿參加。11.課題結(jié)題材料上報時間6月30日前，牟菲菲。12.教育裝備使用與管理自查報告，6月25日上交

13.教育資源平臺每周至少上傳、下載、閱讀各一次，月底教科室進(jìn)行統(tǒng)計。14.個人博客每周至少1篇

15.教育現(xiàn)代化征文，有筆記本電腦教師每人撰寫1篇，具體上交時間及格式見柘汪小學(xué)網(wǎng)站

16.慶“六一美麗夢想，親子共話”網(wǎng)絡(luò)文化活動，8月底結(jié)束，有筆記本教師參加，8月底中心校進(jìn)行統(tǒng)計。17.安全臺賬檢查，安全生產(chǎn)月材料上交。18.優(yōu)秀書法作品征集，全體教師每人一幅軟筆（3尺對開），一幅硬筆（16開、A4或A3），3幅當(dāng)?shù)貢易髌罚?月25日上交中心校。

第三篇：近期工作

近期工作

1、車庫頂板做好隱蔽記錄（影響資料拍攝）及報驗，并記錄施工時間段。2、3、4、5、6、7、車庫頂板所用材料（防水卷材）送檢。

8#樓26層工序（模板、鋼筋、砼）報驗及施工時間記錄和取樣。記錄7#樓填充墻砌筑日期和報驗。記錄4~7#樓內(nèi)外墻一般抹灰日期和報驗。清理試驗報告和即送試樣是否齊全。1~3#樓門窗“五性”檢測及其他相關(guān)檢測。

第四篇：畢業(yè)工作 實習(xí)小結(jié)

實習(xí)小結(jié)

從四月十八號來來到擎天開始實習(xí)開始，也快要有兩個星期了，這兩個星期我接觸到了很多東西，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我覺得自己仍需要學(xué)很多東西，感覺自己到了一個需要蛻變的階段了。下面就對我這兩個星期的所見所聞所想做一下總結(jié)。

在剛來擎天面試的時候，一進(jìn)大門我就覺得擎天是一個環(huán)境很優(yōu)美的公司，我想以后要是在這里工作，每天的星期都是很舒服的，可以不用每天擠著公交，呼吸著污染的空氣，滿耳朵都是汽車的噪聲。雖然這個地方比較偏僻了一點，但是我還是很喜歡這個地方，對能進(jìn)入擎天工作充滿了期待。

剛進(jìn)公司實習(xí)的時候，什么都不懂，什么人也都不認(rèn)識，還好人力資源的玲姐給我安排的都很周到，進(jìn)入部門后，覺得部門的同事都是很好相處的人，經(jīng)理也是個很隨和的人，他在工作和未來的規(guī)劃上給了我很好的指導(dǎo)。公司的企業(yè)文化就是“激情工作，快樂生活”，我覺得這點在我們部門得到了很好的體現(xiàn)，公司的工作環(huán)境就給人一種很輕松的感覺，很寬敞，很明亮，沒有工作的壓抑感覺，部門同事私下里也很好交流。在我們部門里面我感覺到了那種團(tuán)隊工作的快樂和激情，對什么是團(tuán)隊有個基本的認(rèn)識。

后來就一直每天早上六點半起床上班，然后晚上下班，在期間也認(rèn)識了很多第一批來實習(xí)的同事，大家在一起沒事吹吹牛什么的覺得挺好。工作的內(nèi)容主要是熟悉一下公司的產(chǎn)品，我是搞

銷售的，暫時經(jīng)理讓我多熟悉熟悉紀(jì)委的案件管理系統(tǒng)，我也在積極的學(xué)習(xí)，我看了我們公司的產(chǎn)品，覺得真的不錯，對我們公司的產(chǎn)品充滿了信心，也對公司充滿了信心，進(jìn)而也對自己的未來充滿了信心。

工作期間，公司也對我們實習(xí)生做了很多次的培訓(xùn)，這點是我非常喜歡的，我覺得公司對新員工非常重視，從培訓(xùn)的內(nèi)容上看，有包括公司介紹（包括企業(yè)文化，規(guī)章制度等）、電話銷售的技能培訓(xùn)、大學(xué)生蛻變到職業(yè)人的職業(yè)規(guī)劃等，這些培訓(xùn)都體現(xiàn)了公司人性化管理的制度，更加體現(xiàn)了公司的企業(yè)文化“激情工作，快樂生活”這幾個字。我非常喜歡玲姐和婷姐的講課方式，很生動，很有感染力，也讓人受益匪淺。我希望以后可以多參加這樣的活動。

眼看五一節(jié)就到了，縱觀四月份，我學(xué)習(xí)的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在五月的計劃安排也要針對自己的不足作一個適合自己的計劃，具體的計劃我大體這樣安排：首先還是要多多熟悉公司的產(chǎn)品，由于自己是搞銷售的，了解自己，了解公司，了解產(chǎn)品，了解客戶，了解市場這些都是必要的前提。其次重點是對自己相對于銷售這個職位，還欠缺哪些個素質(zhì)（重點還是自己的言行、舉止、習(xí)慣等）做些刻意的改變。然后還要爭取些機(jī)會多去實踐，多向老員工學(xué)習(xí)點實戰(zhàn)經(jīng)驗。最后五月份學(xué)校的事情也有很多，要做好學(xué)校的事情和工作的協(xié)調(diào)安排。

自信、努力，就會成功。

潘文龍 產(chǎn)品部 2011.4.29

第五篇：畢業(yè)實習(xí)工作安排

工商管理學(xué)院

2011屆畢業(yè)生專業(yè)畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）計劃與安排

各教研室：

畢業(yè)頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(論文)是教學(xué)計劃中的最后一個環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)的重要實踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平評估的重要保證。各教研室可根據(jù)專業(yè)教學(xué)情況可安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實習(xí)或者畢業(yè)設(shè)計（論文），也可采取畢業(yè)頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）相結(jié)合的方式完成畢業(yè)實踐教學(xué)任務(wù)。

為了保證畢業(yè)頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的正常有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)具體事項通知如下：

一、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計組織領(lǐng)導(dǎo)

1、工商管理學(xué)院成立2011屆畢業(yè)頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，對畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

組長：訾波

副組長：范翠玲王 波朱慶偉

成員： 各教研室主任、各指導(dǎo)教師、各畢業(yè)班輔導(dǎo)員

2、根據(jù)各專業(yè)實習(xí)大綱的要求，各教研室必須制定各專業(yè)畢業(yè)頂崗實習(xí)實施計劃（計劃內(nèi)容包括：畢業(yè)頂崗實習(xí)的目的與要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、時間安排、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)的方法與步驟、紀(jì)律、總結(jié)與考核等）和具體實施方案（確定指導(dǎo)教師、選擇實習(xí)地點、學(xué)生的分組和實習(xí)過程的管理、學(xué)生實習(xí)情況統(tǒng)計表、實習(xí)報告等），并于3月12日前交學(xué)院公共郵箱（rzvtcjgx@126.com,請注明是畢業(yè)設(shè)計計劃）。

二、頂崗實習(xí)工作安排

（一）畢業(yè)頂崗實習(xí)要求

1、做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作，結(jié)合教學(xué)實習(xí)基地，盡量安排學(xué)生到實習(xí)基地實習(xí)，基地不能滿足學(xué)生實習(xí)的系應(yīng)提前聯(lián)系落實實習(xí)單位。

2、畢業(yè)頂崗實習(xí)前，要將實習(xí)大綱、實習(xí)指導(dǎo)書、實習(xí)計劃發(fā)給學(xué)生。

3、實習(xí)結(jié)束后，每個實習(xí)學(xué)生都要寫出個人實習(xí)總結(jié)報告（日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告）。實習(xí)報告的內(nèi)容包括：實習(xí)單位、實習(xí)起止時間、實習(xí)內(nèi)容、工作進(jìn)程、主要收獲及心得體會，今后努力方向，對實習(xí)的意見和建議，文字上力求簡明扼要，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

（二）實習(xí)方式

1、按學(xué)生實習(xí)評估要求和我院實際情況，采用集中定點實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合的方式。

2、積極采取實習(xí)基地、實習(xí)協(xié)作單位集中實習(xí)形式。各教研室必須盡量安排部分學(xué)生到已建實習(xí)基地和協(xié)作單位實習(xí)，加強(qiáng)與實習(xí)基地和實習(xí)協(xié)作單位的聯(lián)系及學(xué)生實習(xí)的管理。

3、采取適當(dāng)分散實習(xí)形式。分散實習(xí)的單位應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好、管理制度規(guī)范、業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位。對采取分散形式實習(xí)的要進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的考核（見附件二），以確保實習(xí)任務(wù)的完成。各教研室應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生選擇實習(xí)單位的指導(dǎo)和管理，掌握實習(xí)單位的情況。對分散實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師要隨時和學(xué)生保持聯(lián)系（必須掌握每個實習(xí)學(xué)生的聯(lián)系電話、手機(jī)、E-mail等），加強(qiáng)與學(xué)生聯(lián)系和管理，并聯(lián)系情況認(rèn)真填寫到《學(xué)生實習(xí)聯(lián)系記錄表》。

（三）實習(xí)時間

1、根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃，學(xué)校總體安排，原則上本學(xué)期前兩周周進(jìn)行實習(xí)安全教育和實習(xí)安排。

2、各系要本學(xué)期第十五周完成畢業(yè)頂崗實習(xí)。

3、各專業(yè)實習(xí)時間如有變動，需以書面形式學(xué)院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（四）實習(xí)實施

1、各專業(yè)做好實習(xí)動員工作，講明實習(xí)的目的和要求，宣布實習(xí)紀(jì)律。

2、實習(xí)生離校前，團(tuán)總支與學(xué)生簽訂《畢業(yè)實習(xí)安全責(zé)任書》。

3、學(xué)生實習(xí)期間，指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對實習(xí)學(xué)生的巡視、檢查、指導(dǎo)和處理各種突發(fā)事件。

4、每個同學(xué)應(yīng)有一個相對固定的實習(xí)單位，并于開始實習(xí)后的第一周內(nèi)將實習(xí)單位名稱、聯(lián)系電話等情況書面告之實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)過程中更換單位的，也應(yīng)在更改后第一周內(nèi)及時將有關(guān)情況通知指導(dǎo)教師。

5、畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)報告的要求

（1）學(xué)院統(tǒng)一編寫、印制畢業(yè)實習(xí)手冊。畢業(yè)實習(xí)手冊是指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、記錄實習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行實習(xí)考核的基本教學(xué)文件。實習(xí)學(xué)生要按畢業(yè)頂崗實習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)任務(wù)的完成情況，認(rèn)真填寫實習(xí)手冊，并將作為實習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績評定的依據(jù)。

（2）實習(xí)報告是學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的專業(yè)性業(yè)務(wù)成果，是考核學(xué)生專業(yè)實習(xí)效果的基本依據(jù)。實習(xí)報告的形式可以是案例分析、方案設(shè)計、調(diào)查報告、實習(xí)論文、實習(xí)的主要業(yè)務(wù)等。實習(xí)報告可以與畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)合起來，做到理論與實踐的有機(jī)統(tǒng)一。

6、實習(xí)工作完成后，每個班要召開實習(xí)交流會，交流結(jié)束后一周內(nèi)由指導(dǎo)教師寫出實習(xí)總結(jié)。學(xué)生于實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)將畢業(yè)實習(xí)報告上交指導(dǎo)教師審核和修改，經(jīng)指導(dǎo)教師審核簽字后上交系，作為實習(xí)成績考核的依據(jù)，并作原始的評估材料存擋。

7、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，各專業(yè)應(yīng)做好實習(xí)工作總結(jié)，并以書面形式交學(xué)院備案。

（五）、實習(xí)紀(jì)律

1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)，做好實習(xí)中的安全防范工作。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照實習(xí)計劃的安排，努力完成各項實習(xí)任務(wù)。

3、自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，愛護(hù)公共財物，提倡文明禮貌，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

4、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的作息時間，不得無故遲到、早退，如需請假須經(jīng)帶隊教師或?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，無故或未經(jīng)請假缺勤者，以曠課論處并記入實習(xí)鑒定。

5.凡不參加畢業(yè)實習(xí)的學(xué)生不予評定實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)資格。

（六）、成績評定

1、實習(xí)期間若有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象或?qū)嵙?xí)出勤率不足95%者，畢業(yè)頂崗實習(xí)成績定為不及格。

2、畢業(yè)頂崗實習(xí)成績分優(yōu)、良、及格和不及格四個等級評定。

3、實習(xí)成績優(yōu)秀率不超過10%，優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生各科成績沒有補(bǔ)考現(xiàn)象。

二、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作安排

（一）、組織管理

各專業(yè)要高度重視，加強(qiáng)管理，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求及各專業(yè)的特點，認(rèn)真安排此項工作的各個環(huán)節(jié)。要根據(jù)選題的基本原則，合理確定選題，選題的程序必須完備；教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不超過10名。

各專業(yè)應(yīng)從本學(xué)期統(tǒng)一布置畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，組織好學(xué)生選題，并將學(xué)生的選題、指導(dǎo)教師的安排情況（附件四）于本學(xué)期第3周前報學(xué)院公共郵箱；在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，加強(qiáng)中期跟蹤檢查，做好答辯與成績評定工作。

（二）、過程管理

1、指導(dǎo)教師應(yīng)有規(guī)范的論文指導(dǎo)計劃和指導(dǎo)程序，并嚴(yán)格執(zhí)行。定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題

2、各教研室要隨時了解、檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)展情況，及時協(xié)調(diào)處理學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中所遇到的各種問題

3、學(xué)生向指導(dǎo)教師匯報工作進(jìn)度和工作情況，每周不少于一次。

（三）、答辯工作

1、答辯資格審查小組按畢業(yè)論文撰寫規(guī)范要求對學(xué)生論文答辯資格進(jìn)行審查，對未達(dá)到要求的學(xué)生，令其返工。無法按期完成者，不準(zhǔn)參加答辯。

2、答辯前一周，學(xué)生將畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱，寫出評語和評分后，交答辯小組。

3、答辯小組應(yīng)詳細(xì)審閱每個學(xué)生的畢業(yè)論文，并作好答辯準(zhǔn)備工作

4、答辯小組對學(xué)生進(jìn)行公開答辯，并將答辯日程安排報教務(wù)處技能訓(xùn)練中心。

5、院部（教研室）組織專門人員檢查評分執(zhí)行情況，進(jìn)行成績審定和最后統(tǒng)計，院部負(fù)責(zé)簽章認(rèn)定成績。答辯委員會組織對優(yōu)秀和不及格畢業(yè)論文的評定工作。畢業(yè)論文成績及時報送教務(wù)處技能訓(xùn)練中心。

6.各院部按不超過畢業(yè)生人數(shù)10%的比例評選系部優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），其中按不超過5%的比例向?qū)W院推薦評審院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。

7、各院部（教研室）認(rèn)真作好工作總結(jié)，書面工作總結(jié)交教務(wù)處技能訓(xùn)練中心。

8、學(xué)院組織評選院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。

9、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)收回有關(guān)資料，由各教研室集中統(tǒng)一管理。優(yōu)秀畢業(yè)論文原件交教務(wù)處技能訓(xùn)練中心存檔。

10、各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度表，對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行定期檢查。工商管理學(xué)院畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會將在畢業(yè)答辯工作完成后進(jìn)行全面檢查。

（三）、答辯與成績評定

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯與成績評定必須嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行。各專業(yè)成立答辯委員會（5-7人），負(fù)責(zé)審查學(xué)生的答辯資格，確定答辯方式、要求，評定畢業(yè)設(shè)計（論文）成績等。答辯委員會下設(shè)若干個答辯小組，每組至少由2名講師以上職稱的人員組成，并設(shè)答辯秘書，具體負(fù)責(zé)答辯有關(guān)工作。

2、學(xué)生應(yīng)在答辯前三天將畢業(yè)設(shè)計（論文）正稿一份交指導(dǎo)教師和答辯小組中的評閱人。評閱人應(yīng)詳細(xì)閱讀論文或設(shè)計，認(rèn)真評閱，并準(zhǔn)備答辯時提出的主要問題。

3、學(xué)生有下列情形之一者，不能參加答辯：

沒有書面畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、指導(dǎo)教師評語、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述或不能按時向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)設(shè)計（論文）正式稿者；

多人進(jìn)行一個畢業(yè)設(shè)計或合做一個課題，但設(shè)計（論文）完全一樣或絕大部分一樣者；

有抄襲行為或請人代替完成者；

4、答辯必須按學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行，學(xué)生至少回答3個以上不同的問題。學(xué)生答辯完后，答辯小組根據(jù)設(shè)計（論文）質(zhì)量、答辯情況，結(jié)合指導(dǎo)教師評語，參考各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)，確定學(xué)生的初評成績，并寫出評語。

答辯委員會確定學(xué)生的設(shè)計（論文）成績。成績評定要嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)，合理確定各等級的比例，每個自然班成績優(yōu)秀學(xué)生的比例一般不得超過10%。

5、未參加答辯和答辯未通過者，其畢業(yè)設(shè)計（論文）成績記為不及格。

6、各專業(yè)答辯前1周將答辯安排情況（包括答辯時間、地點、參加人員等）報學(xué)院答辯委員會，成績評定結(jié)束后，1周內(nèi)將畢業(yè)設(shè)計（論文）成績報學(xué)院辦公室。市場營銷、電子商務(wù)、企業(yè)管理專業(yè)答辯與成績評定工作定于在2011年5月21-22日、物流管理、國際商務(wù)、中丹物流專業(yè)答辯與成績評定工作定于5月28-29日。2010年6月30日前答辯委員會完成復(fù)審工作。

工商管理學(xué)院

2011-3-6