第一篇：安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺采編制作制度

安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺

采編制作制度

一、嚴格執(zhí)行宣傳紀律，對違反宣傳紀律人員將根據(jù)國家廣電總局印發(fā)《廣播電視播出機構(gòu)工作人員違反宣傳紀律處分處理暫行規(guī)定》進行處理。電視節(jié)目的采訪與拍攝在臺領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下進行，任何人拒絕采訪或拍攝沒有統(tǒng)一安排的內(nèi)容。

二、對臨時性采訪與拍攝任務(wù)，工作人員接到通知后，要按時前往采訪，事后要匯報。

三、外出采訪要提前十五分鐘到場，拍攝鏡頭量符合制作要求。

四、新聞、專題文稿編輯符合新聞規(guī)律。

五、標題準確，主題突出。

六、播出文稿，字跡清晰，語句流暢，用語準確，音量統(tǒng)一。

七、畫面剪輯流暢，無漏、多現(xiàn)象，配樂準確，合乎片中要求。

八、聲像相輔相成，畫面表現(xiàn)力強。

九、字幕無錯別字，字號統(tǒng)一規(guī)范，疊加確切。

十、電視節(jié)目的采訪與拍攝在臺領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下進行，任何人不得采訪或拍攝沒有統(tǒng)一安排的內(nèi)容。

第二篇：安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺辦公室崗位職責(zé)

安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺

辦公室崗位職責(zé)

一、傳達學(xué)校的有關(guān)政策，承接宣傳部安排的重要宣傳工作任務(wù)，協(xié)助宣傳部 做好新聞工作。

二、負責(zé)臺內(nèi)的人事安排，制定臺內(nèi)的獎懲政策，監(jiān)督管理財務(wù)工作。

三、制定全臺的發(fā)展規(guī)劃，確立各階段的工作重心，對全臺各機構(gòu)的工作進行宏觀指導(dǎo)。

四、策劃制定對外合作的政策，協(xié)調(diào)對上級以及同級部門的關(guān)系，拓展全臺的發(fā)展空間，提高電視傳媒的經(jīng)濟、社會效益，提高本臺人員的工作積極性。

五、負責(zé)臺內(nèi)的日常值班工作，督促、協(xié)助、調(diào)度臺內(nèi)工作，協(xié)助臺領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)工作。

六、負責(zé)對外接待以及信息傳遞，對每天的信息、信件、報紙、機關(guān)文件等進行發(fā)放,并分類管理。

七、負責(zé)電視臺的財務(wù)管理、報帳和請款工作，每月匯總一次向臺長匯報。

八、負責(zé)設(shè)備管理的監(jiān)督，統(tǒng)一領(lǐng)取，統(tǒng)一入庫。

九、負責(zé)電視臺的安全、消防、衛(wèi)生等工作。

十一、負責(zé)資料存檔保管工作。

十二、承擔完成臺領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

第三篇：安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺記者、攝像崗位職責(zé)

安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺

記者、攝像崗位職責(zé)

一、按工作量要求承擔和完成電視新聞采訪、撰稿和制作任務(wù)。根據(jù)

學(xué)校形勢和宣傳任務(wù)的要求，提出選題計劃。

二、廣泛開辟新聞源，熟悉和掌握學(xué)校情況，并與兼職記者和通訊員建立起密切聯(lián)系，發(fā)揮其主觀能動性和積極性。

三、文稿、圖像送交責(zé)任編輯和圖像編輯前應(yīng)做好的工作：

1、自己所撰寫的稿件事實材料已核對無誤，應(yīng)當審核的稿件有

關(guān)人員已經(jīng)審閱并簽字；

2、圖像已編輯完或拍攝素材已檢查無誤，并注明同期聲、道、所用素材帶子及拍攝人員；

3、對其他記者、通訊員的新聞稿件初步編寫提出修改意見；

4、協(xié)同圖編或文編完成同期聲(采訪)新聞的合成。

四、負責(zé)對電視臺攝像器材和消耗材料的保管和維護，未經(jīng)部長及以上領(lǐng)導(dǎo)批準不準私自外借設(shè)備，設(shè)備借出及歸還都應(yīng)及時進行登記，對消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計劃。如在工作過程中發(fā)生機器損毀應(yīng)及時向部門領(lǐng)導(dǎo)予以匯報。

五、積極承擔電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。

六、認真完成臺長交辦的其它任務(wù)。

安 徽 財 經(jīng) 大 學(xué)

網(wǎng)絡(luò)電視臺

第四篇：安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺播音員、主持人崗位職責(zé)

安徽財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視臺

播音員、主持人崗位職責(zé)

一、完成電視節(jié)目的播音任務(wù)，能準確理解所播節(jié)目和稿件的內(nèi)容，并運用不同的播音風(fēng)格表達節(jié)目內(nèi)容。語言表達符合節(jié)目要求，初步形成自己的播音風(fēng)格。

二、參與節(jié)目編排，熟悉節(jié)目內(nèi)容，參加現(xiàn)場報道或現(xiàn)場采訪，撰寫節(jié)目串聯(lián)詞。

三、進演播室前：

1、熟悉所播內(nèi)容，沒有不識之字，不會之音。

2、所化之妝符合電視規(guī)范。

3、所選服裝符合節(jié)目要求。

四、進入演播室后：

1、播講流暢生動，音切自然，吐字清晰，發(fā)音準確。

2、表情自然，儀表大方。

五、播音后：

1、收拾播音臺前和化妝臺面，服裝入柜。

2、整理所播稿件，經(jīng)查所播無誤后，稿交文編、圖交圖編。

六、遵守值班時間，有事事先請假，聽從責(zé)任編輯及現(xiàn)場制作人員的指揮。

七、積極承擔電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。

八、認真完成臺長交辦的其它任務(wù)。

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網(wǎng)絡(luò)電視臺

第五篇：電視臺采編實習(xí)鑒定

電視臺采編實習(xí)鑒定

第1篇：新聞采編員實習(xí)鑒定

2月13日至3月10日，我在xxxx進行了為期4周的實習(xí)。在實習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且實習(xí)期間，我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

實習(xí)期間，我被安排到機動部跟xx老師和xx老師跑突發(fā)（社會）新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕；有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)??

由于我們平時在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設(shè)備；每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場??群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實習(xí)生，但你是我見過的最努力的實習(xí)生?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。實習(xí)的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

第一，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

第三，實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準備。第2篇：報紙編輯實習(xí)鑒定

經(jīng)歷了短暫的十天的實習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習(xí)過去了，我給自己做了詳細的：在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí)，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用。

在短暫的十天實習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀念。但是我進入報社實習(xí)的不是去采訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報紙編輯為理由拒絕實習(xí)。可是實習(xí)的機會是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會的事情慢慢學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習(xí)生涯。

實習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實習(xí)一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實習(xí)會帶來方便。

實習(xí)的第二天，我認為應(yīng)該可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機知識終于派上用場了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我如果不用心的話，明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標中流逝，這天又過了。

實習(xí)的第三天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進入排版工作?？墒?，實習(xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作?？磥砦业墓ぷ髁窟€是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙，我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單，這些都是一些排版出錯的報紙，應(yīng)該總結(jié)，避免歷史性重復(fù)錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。

實習(xí)的第四天，我才真正開始我的主旋律報紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個擺放結(jié)構(gòu)有獨特的視角。頭版，第二版，第三版，??最后一版的內(nèi)容報道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。

實習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。整天下來，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。

第3篇：電視臺實習(xí)自我鑒定范文

我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時，根本沒有想到，在之后的兩個月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。第一把鑰匙：真誠你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。