第一篇:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部德的思考
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部德的思考
現(xiàn)在考察干部,要求德才兼?zhèn)洌缘聻橄?,可以說對德的要求達(dá)到了空前的高度。為什么要這樣提呢?這實際是上對當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的一些不道德現(xiàn)象的警惕。
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,各種思想觀念的變化,各種名利誘惑的沖擊,對黨員干部,特別是手中掌握著支配資源大權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部,很容易受到各種消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕,思想道德防線很容易被擊潰。
當(dāng)然要防止腐敗的發(fā)生,最重要的還是要靠法律和制度,重要的是在我們的制度設(shè)計時不要有太多太大的漏洞,不要給掌權(quán)者用公尋租的便利。但是制度或法律的完善,不是一日這功,而是一個長期漸進的過程,而且隨著形勢的變化,法律也會過時,也會有它管不到、管不了的地方。
中國是講究以德為先的國家,儒家特別重視德的作用,要求內(nèi)化于心,要求修身,這實際是也是一種德行的修養(yǎng)。在干部考察任用中要求以德為先,這也是一種導(dǎo)向,用人一定要用那些可靠的人,用那些不出事的人。
當(dāng)然,由于德是一個抽象的概念,沒有指標(biāo)可以考核,再說,德也具有一種的隱敝性,加之人們思想觀念的多元,如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部沒有觸犯刑律,沒有明顯的不道德言行,你就不能說他是一個不道德的人。而且,現(xiàn)在個人私生活都保密的,除工作之外,你無法監(jiān)督和評判,所以德的評價標(biāo)準(zhǔn)就比較模糊。
要加強對干部德的考察和評價,就需要有一套關(guān)于德的體系,或者說是標(biāo)準(zhǔn),要做到評價起來有依據(jù)。其實中國一直都有看人識人的方法,比如諸葛亮的《識人七法》:問之以是非而觀其志;窮之以辭辯而觀其變;咨之以計謀而觀其識;告之以禍難而觀其勇;醉之以酒而觀其性;臨之以利而觀其廉;期之以事而觀其信。
戰(zhàn)國時期的李悝提出了“識人五法”。即:第一,居視其所親??匆粋€人平常都與誰在一起:如與賢人親,則可重用,若與小人為伍,就要當(dāng)心;第二,富視其所與??匆粋€人如何支配自己的財富:如只滿足自己的私欲,貪圖享樂,則不能重用,如接濟窮人,或培植有為之士,則可重用;第三,達(dá)視其所舉。一個人處于顯赫之時,就要看他如何選拔部屬:若任人為賢,則是良士真人,反之,則不可重用;第四,窘其所不為。當(dāng)一個人處于困境時,就要看其操守如何;若不做茍且之事,不出賣良心,則可重用,反之,則不可用;第五,貧視其所不取。人在貧困潦倒之際也不取不義之財,則可重用,反之,不可重用。
該局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題
某單位一把手,59歲的王局長,在單位干了一輩子,局中很多領(lǐng)導(dǎo),都是他當(dāng)年提拔起來的。最近市里準(zhǔn)備扶植5個養(yǎng)豬企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)升級,如果被選中,將會得到市里100萬元的專項撥款。于是很多養(yǎng)豬企業(yè)找到王局長,王局長有一天將分管此事,當(dāng)初由他提拔的李局長招來,給了他一個名單,要他按照這名單向市里進行申報。在班子會議上,李局長提出了5個企業(yè)名單,班子成員因多數(shù)是王局長當(dāng)年提拔的,沒有提出異議,有保留的也只是投了棄權(quán)票。最終按照這5個名單向上申報。但是,很多養(yǎng)豬企業(yè)對此決定不服,認(rèn)為確定過程不透明,沒有進行公平的招投標(biāo),存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,將此事向紀(jì)委進行了投訴,最后,經(jīng)過紀(jì)委調(diào)查發(fā)現(xiàn),王局長在此過程中,前期收受了價值幾萬元的禮品或現(xiàn)金,事成之后,又從撥款中,向每個企業(yè)收取了10萬元的好處費。
題目:根據(jù)案例,你覺得此局領(lǐng)導(dǎo)班子存在哪些問題,應(yīng)該如何解決?存在的主要問題:一是決策不民主;二是政策不透明;三是主要負(fù)責(zé)人以權(quán)謀私;四是沒有嚴(yán)格堅持民主集中制;五是沒有堅持重大項目招投標(biāo)制度;六是班子中好人主義盛行,原則性不強;
某局長秘書,因為下屬單位有一點糾紛需要上級單位調(diào)解,這位局長秘書“臨危受命”,作為上級單位代表,到下級單位,調(diào)節(jié)事端,最后事情圓滿解決,本來應(yīng)該立刻回家,但是下級單位領(lǐng)導(dǎo)盛情挽留,希望他多住幾日,于是此秘書答應(yīng)了,并住了下來,當(dāng)晚秘書自己主動提出要游泳,可是在游泳過程中,因為抽筋,溺死在泳池里,于是矛盾出現(xiàn)了,秘書家屬認(rèn)為是因公殉職,但是由上級單位派出的調(diào)查組經(jīng)過調(diào)查之后,認(rèn)定這個不算是因公殉職。于是單位和家屬各執(zhí)一詞,爭論不下。
題目:如果你是調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo),你準(zhǔn)備如何處理此事。
答:一是認(rèn)真開展調(diào)查,弄清事實真相。二是充分征求各方意見,特別是家屬意見,爭取達(dá)到一致意見。三是積極向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,聽取上級領(lǐng)導(dǎo)意見。四是聽取有關(guān)法律專家意見,搞準(zhǔn)政策和法律界限。五是本著以人為本和維護穩(wěn)定的原則,盡量滿足家屬要求。六是開展警示教育,確保此類事件不再發(fā)生。
簡要論述管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?
評分參考l、所謂管理,就是通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等工作,盡可能合理而有效地利用組織所擁有的資源,以實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。所謂領(lǐng)導(dǎo),就是影響群體或組 織成員,使其為確立和實現(xiàn)組織或群體目標(biāo)而作出努力和貢獻(xiàn)的過程。2分;
2、管理的對象包括人、財、物、時間、信息等。
領(lǐng)導(dǎo)的對象只有人。2分;
3、管理的權(quán)力大多來源于組織機構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力大多來源于個人資源(個人價值觀、興趣、魁力、專長等)。2分;
4、管理追求組織的穩(wěn)定和秩序。
領(lǐng)導(dǎo)更多地是追求組織的變革和創(chuàng)新。2分;
5、管理工作的重點是著眼于解決組織內(nèi)部問題。
領(lǐng)導(dǎo)工作要求領(lǐng)導(dǎo)者要有洞察力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。2分。
第二篇:論領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”修養(yǎng)
論領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”修養(yǎng)
李 賓
(四川師范大學(xué) 文學(xué)院 四川省 成都市 610068)
摘 要:本文旨在論述建設(shè)中國特色的社會主義應(yīng)加強道德建設(shè),把“依法治國”和“以德治國”結(jié)合起來,并強調(diào)“官德”建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力的重要保證,是社會主義道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié),在開展保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動中應(yīng)加強“官德”教育;文章最后指出“官德”應(yīng)包括領(lǐng)導(dǎo)干部的人格修養(yǎng)和職業(yè)道德,并按誠信、剛正、淡泊、篤學(xué),秉公、勤政、愛民、舉賢八個方面進行了詳細(xì)論述。關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)干部 官德 人格修養(yǎng) 職業(yè)道德
我國歷代統(tǒng)治者都十分重視道德建設(shè),以德服人。早在2400多年前,孔子就指出“為政以德,譬如北辰居其所而眾星共之?!盵1]“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!盵2]意思是說,用政令來管理百姓,用刑罰來約束他們,百姓只能暫時地免于犯罪,但不知道犯罪是可恥的;用道德來教化百姓,用禮教來制約他們,百姓便不但有羞恥之心,而且能自己糾正錯誤。晉代學(xué)者傅玄在《傅子·正心篇》中說道:“有正心必有正德,以正德臨民,猶樹表望影,不令而行?!闭绿紫壬侵赋觥暗赖滤ネ?,誠亡國滅種之根基?!保?]把道德建設(shè)作為了立國之本。為此,江澤民同志在2001年初召開的全國宣傳部長會議上提出要把“依法治國”與“以德治國”結(jié)合起來。
一、“官德”建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力的重要保證,是社會主義道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 公民道德建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程,而“官德”建設(shè)在整個公民道德建設(shè)中應(yīng)居于中心地位,這是由“官德”建設(shè)的特殊重要性決定的。干部因其所處的社會地位和承擔(dān)的社會責(zé)任不同于普通公民,他們的道德素養(yǎng)關(guān)系到各行各業(yè)的工作乃至整個國家的命運,且對社會公眾具有很強的示范效應(yīng),正所謂“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,[][]則民不敢不用情?!?鄧小平同志也說過:“群眾對干部總是要聽其言,觀其行的?!? 領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾中的一個特殊群體,是民之表率,是人民群眾中產(chǎn)生的群眾利益的代表者和維護者。人們常說:“村看村,戶看戶,群眾看干部?!薄罢f破嘴皮子,不如做出好樣子?!币虼?,在各條戰(zhàn)線上,在學(xué)習(xí)工作生活中領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該起到先鋒模范作用,成為公民道德修養(yǎng)的典范和導(dǎo)向,站在時代潮流前面,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅定不移的身體力行共產(chǎn)主義道德,以自己的模范行為來影響廣大群眾,使社會主義、共產(chǎn)主義道德在現(xiàn)實生活中發(fā)揮出積極的感召作用、鼓舞作用和調(diào)節(jié)作用。官員的思想道德水平提高了,社會主義道德建設(shè)才有了一個好的依托和中流砥柱,公民道德才會有一個好的垂范。若官員無德,則“官德毀而民德降”,則“上梁不正下梁歪”,道德建設(shè)從何談起?
二、保持共產(chǎn)黨員先進性教育應(yīng)加強“官德”教育
黨的十六屆五中全會指出: “推進全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)鍵在于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。要堅持立黨為公、執(zhí)政為民,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)”。我們認(rèn)為,在國際形勢深刻變化、國內(nèi)改革發(fā)展處在關(guān)鍵時期的條件下,我們黨要帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務(wù),就必須大力加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè),確保黨的先進性不動搖,確保黨的執(zhí)政地位不動搖。在這一過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”教育便承擔(dān)著非常重要的角色。首先,共產(chǎn)黨員特別是共產(chǎn)黨員中的領(lǐng)導(dǎo)干部是保先教育的主體;其次,共產(chǎn)黨員的先進性應(yīng)首先表現(xiàn)在思想道德修養(yǎng)方面;第三,“官德”教育的各項內(nèi)容是保先教育的主要內(nèi)容之一。
三、“官德”應(yīng)包括領(lǐng)導(dǎo)干部的人格修養(yǎng)和職業(yè)道德
官德,從狹義上講,是一種職業(yè)道德,指執(zhí)政黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,公務(wù)員的道德意識、道德活動以及道德規(guī)范現(xiàn)象的總和。但是,我們也應(yīng)該看到,領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行都為群眾所關(guān)注,都從一個側(cè)面反映著黨和政府的形象,因此,社會公德和家庭倫理道德也就成為他們道德修養(yǎng)不容忽視的一個重要方面。我們認(rèn)為,無論是于“公”(公德)還是于“私”(私德),“官德”都應(yīng)該具有更廣泛的外延。那么,官德究竟應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢?讓我們從歷代圣哲先賢那里去找尋。
我國5000年文明史,歷代圣哲先賢為我們留下了多么寶貴的治世經(jīng)念和“修身、齊家、治國、平天下”的智慧,又有多少感人的事跡至今仍傳為佳話:一諾千金、令政必行的商鞅,鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛孔明,平恕執(zhí)法、克復(fù)唐基的狄仁杰,精忠報國的岳武穆,憂樂天下的范仲淹,茍利社稷生死以的林則徐,剛標(biāo)高碣、挽我叔季的海瑞,“不帶江南一寸棉”的況鐘,架起西學(xué)東漸橋梁的容閎……他們是我們最好的道德楷模。從他們的身上,我們看到了誠實守信、剛正不阿,看到了淡泊清廉;看到了秉公執(zhí)政、勤政愛民……我們認(rèn)為,誠信、剛正、淡泊、篤學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的人格修養(yǎng);秉公、勤政、愛民、舉賢是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的職業(yè)道德。
一、誠信 誠信乃立人之本,更是一名官員所應(yīng)該具有的人格修養(yǎng)?!墩撜Z·為政》:“人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無軏,其何以行之哉。”《新唐書·陸贄列傳》:“人之所助在信,信之所本在誠。”《左傳·襄公二十二年》:“失信不立?!倍际侵v人無信則無以立人,官無信則無以信民。春秋時,晉文公與楚國交戰(zhàn),晉國有個臣子建議用蒙詐的方法取勝,另一大臣雍季則認(rèn)為欺詐的方法只能用一次,而無法用第二次,不是長久之計。晉文公采納了雍季的意見,以誠信作為取勝的法寶,成就了霸業(yè);而周幽王為博褒姒一笑,亂燃峰煙之火,失信于諸侯而敗。這些教訓(xùn)不可謂不深矣!而如今,我們有些官員表面一套,背后一套;說的一套,做的一套;會上一套,會下一套。會上大講廉政建設(shè),會下伸手要錢,毫無誠信可言,這樣的官員如何能取信于民呢?
二、剛正 剛正指官員為官處世之氣節(jié),在阿諛奉承之風(fēng)盛行的今天,有著十分重要的意義。
[7]剛正規(guī)定著官員的兩個方面:“上交不諂,下交不驕”。有尚阿諛之人,則必有愛聽媚言之官。故那些極盡阿諛奉承之能事者,平步青云;而那些秉性剛正、有真才實學(xué)者,卻位居下游;那些在酒桌上能言善辯、便辟側(cè)媚者被認(rèn)為有培養(yǎng)前途;而那些在工作中埋頭苦干者終是默默無聞。
剛正是對官員自身人格修養(yǎng)的要求,亦是官員舉賢使能選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)。不作阿諛之人,不
[][]提諂媚之官。于己做到“一生無媚骨,至死不饒罪?!?“不曲道以媚時,不詭行以徼名。”9
[][]“內(nèi)不負(fù)心,外不愧影?!?0對下級做到“設(shè)繩墨而取曲直,立規(guī)矩以為方圓?!?1
三、淡泊 淡泊是指官員對名利的態(tài)度。貪官有種種,有好名者,有好利者,有名利皆好者,然淡泊名利而成貪官者,未之有也。反腐倡廉,進行社會主義廉政建設(shè),可以一靠法律,完善審計制度,加大打擊力度;二靠監(jiān)督,來自黨內(nèi)黨外的監(jiān)督,來自人民群眾內(nèi)部的監(jiān)督,來自社會輿論的監(jiān)督。但這些皆治標(biāo)不治本,如果所有領(lǐng)導(dǎo)干部均能做到淡泊名利,則貪欲無從滋生,于名做到不沽名釣譽,不欺世盜名;于利,不利令智昏,不“利欲熏心,隨人翕[][][]張”12“臨大義而不易其義。”13“威嚴(yán)不足以易其位,重利不足以變其心。”14
四、篤學(xué) 清代學(xué)者顧炎武在《日知錄·卷七》中說道:“有一日未死之身,則有一日未聞之道。”處于二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟時代的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)當(dāng)做到好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。并把所學(xué)到的知識用于指導(dǎo)實踐。而我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部“上午圍著輪子轉(zhuǎn),中午圍著盤子轉(zhuǎn),下午圍著桌子轉(zhuǎn),晚上圍著裙子轉(zhuǎn)?!睙o一日致乎學(xué),無一秒致乎學(xué)。各類文件、報告、講話稿,全由秘書代勞,秘書寫什么,他講什么。試問:這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部能有好的道德修養(yǎng),能治理好一方經(jīng)濟嗎?我們認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著重學(xué)習(xí)以下三方面的知識:第一,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,提高馬列主義理論修養(yǎng),提高運用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論分析和解決問題的能力;第二,學(xué)習(xí)以儒家文化為中心的中國傳統(tǒng)文化,從以孔孟為代表的中國歷代先哲那里尋找智慧來指導(dǎo)自己的為官實踐;第三,學(xué)習(xí)專業(yè)知識和任職系統(tǒng)內(nèi)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,領(lǐng)導(dǎo)干部必須實現(xiàn)專業(yè)化、高學(xué)歷化。
五、秉公 吏不畏我能,而畏我公;吏不畏我權(quán),而畏我廉。領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)政過程中應(yīng)做到秉公辦事、秉公執(zhí)法、秉公執(zhí)政,沒有私心,不謀私利?!耙灾凉珶o私之心,行光明正大之[]事?!?5做到一身正氣,兩袖清風(fēng),不貪財,不貪色;做到“自省、自重、自警、自勵”;做
[][]到“仰不愧于天,府不愧于人,內(nèi)不愧于心。”16如若所有領(lǐng)導(dǎo)干部都做到“主事惟公”17則“后門”自閉,那些靠關(guān)系,靠金錢走后門的人也就沒有了容身之地了。
六、勤政 為官必須“在其位,謀其政”,務(wù)必勤政為民,勤政愛民,少做場面上的事,多做實事,要“為官一任,造福一方”。一方面要堅決克服一些干部中存在的“不作為”現(xiàn)象:居官無官官之事,處事無事事之心,在位數(shù)年,山河依舊,同樣是無德,與腐敗分子沒什么差別;另一方面,嚴(yán)禁官員的“亂作為”。如今某些官員不是“不作為”,而是“亂作為”,大搞形象工程,政績工程,新官上任便大搞建設(shè)、大興土木,從中撈取好處?!皝y作為”危害性遠(yuǎn)甚于“不作為”。
七、愛民 “民為貴,社稷次之,君為輕?!?8“君、舟也,民、水也,水能載舟,亦能覆[][]舟?!?9“民惟邦本,本固邦寧?!?0為官者應(yīng)時刻把人民放在心中,切實做到深懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益;做到始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,永遠(yuǎn)與人民群眾心連心;做到清正廉潔、一身正氣,努力為人民群眾執(zhí)好政、掌好權(quán)。
[
]
八、舉賢 舉賢是為官者的道德規(guī)范,也是對人民負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)的一種實踐。諸葛亮在[][]談到舉賢時說道:“治國之道,務(wù)在舉賢?!?1而“天下之要,人才而已?!?2“國有賢良之
[][]士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。”23故“為國之寶,不如能獻(xiàn)賢。”2
4[]“在上位而不能進賢者退?!?5為官者不能舉賢便是自己的失職。我們認(rèn)為,舉賢包括知賢、[26]任賢、薦賢三個方面:首先在于知賢,“有賢不能知,與無賢同”官員首先應(yīng)是一名伯樂,善于發(fā)現(xiàn)人才,先有伯樂然后有千里馬;其次是任賢,對德才兼?zhèn)湔?,任用之,暫不能任用者,培養(yǎng)之,做到內(nèi)舉不避親,外舉不避仇;三是薦賢,對德才皆十分優(yōu)異,而暫又不能任
[]用者,及時推薦之,勿蔽賢、誤賢,因為“進賢為上賞,蔽賢為上戮?!?7而我們有些官員嫉賢妒能,見賢不舉,知才不薦,甚至千方百計的壓制賢能,生怕他們超越了自己,奪了自己的職位,搶了自己的風(fēng)頭;表現(xiàn)在用人方面,則是好用平庸之人,阿諛之輩,因為平庸人好使,不會對自己構(gòu)成威脅。有些官員則任人唯親,甚至賣官鬻爵。舉賢任能應(yīng)當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的主要內(nèi)容之一。注釋:
第三篇:關(guān)于如何當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的幾點思考
關(guān)于如何當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的幾點思考
“領(lǐng)導(dǎo)干部”,顧名思義,就是既要“領(lǐng)”又要“導(dǎo)”的干部。“領(lǐng)”,就是引領(lǐng)、帶領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)、率領(lǐng)、領(lǐng)先、領(lǐng)頭的意思,也包含“了解”、“熟悉”的意思;既要統(tǒng)領(lǐng)掌管,又要熟悉情況,還要指示方向,以身作則。“導(dǎo)”,就是引導(dǎo)、開導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)、先導(dǎo)、前導(dǎo)、因勢利導(dǎo)、循循誘導(dǎo)的意思?!案刹俊保且粋€外事詞,它被許多國家采用,其涵義是指在國家機關(guān)和公共團體中起骨干作用的人員。1922年7月,中國共產(chǎn)黨第二次全國人民代表大會制定的黨章中,首次使用了“干部”一詞。從此以后,在黨和國家機關(guān)、軍隊、人民團體、科學(xué)、文化等部門和企事業(yè)單位中擔(dān)任一定公職的人員都稱為干部或領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾中的一個特殊群體,是民之表率,是人民群眾中產(chǎn)生的群眾利益的代表者和維護者。陳建國書記在視察惠農(nóng)區(qū)沉陷區(qū)搬遷工作時指出:“干部就是要干事,不干事就不叫干部。公仆就是服務(wù),就是要為老百姓服務(wù),不能遇著困難就繞著走,否則我們吃著老百姓的俸祿,不為老百姓干事,要我們干什么!干部就是要激情干事,豪情創(chuàng)業(yè)”。這既是對“領(lǐng)導(dǎo)干部”內(nèi)涵的高度概括,也是對其職能深入淺出的說明。我們要切實把握好領(lǐng)導(dǎo)干部的角色,真正理解領(lǐng)導(dǎo)干部的深刻含意,做一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,關(guān)鍵是要處理好做人、做事、做官這三者之間的關(guān)系。做人、做事、做官三者互為關(guān)聯(lián)、互促互長,有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。做人是做事、做官的基礎(chǔ),只有把“人”做得端端正正,做事才可能有正確的動機,當(dāng)官才可能為群眾所稱道。常言道,“做官是做一陣子,做人要做一輩子”。因此,我先從“做人”說起。
一、做人要以德為師、以誠為根、以善為貴
“人”字只有一撇一捺,但真正“寫”好并非易事。明代學(xué)者高攀龍曾說:“吾立于天地間,只思量做好一個人,乃第一要義?!弊鋈瞬灰姷梅堑庙斕炝⒌兀鸫a要對得起良心,作為一名共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,還要對得起黨,對得起人民。
要做一個真實誠信的人。誠信是做人最基本的道德底線?!熬有奚?,莫善于誠信。夫誠信者,君子所以事君上,懷下人也。”這是古人對誠信的認(rèn)知;“真誠換真心,誠信變真金”,這是現(xiàn)代人對誠信的理解?,F(xiàn)實中誠信的重要性體現(xiàn)在方方面面。沒有誠信交不了朋友,沒有誠信談不成生意,沒有誠信干不了大事。誠信也是為官者必須具備的基本素質(zhì)。宋朝王安石有句名言:“自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕”,講的就是這個道理。隨著社會民主化程度的不斷提高,領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動都在人民群眾的關(guān)注之中。如果說起話來油腔滑調(diào),做起事來虛無縹緲,你的形象就會在群眾的心目中大打折扣。列寧說過,“在政治上采取誠實的態(tài)度是有力的表現(xiàn),如果在政治上采取欺騙的態(tài)度則是軟弱的表現(xiàn)”。很多人認(rèn)為,政治缺少真實,其實不然。一個人的政治生涯需要真實來支撐,如果沒有真實,就不可能在這個群體當(dāng)中立足。要做一個品行端正的人。工作當(dāng)中,人們往往能夠原諒一個品行很好但能力稍低的領(lǐng)導(dǎo),而不能原諒能力很強但人品很差的領(lǐng)導(dǎo)。這樣說并不是降低能力在領(lǐng)導(dǎo)工作中所起的作用,而是告訴大家,無論是做人還是做官,沒有一個好的人品,一切都無從談起。古人講“先修身而后求能”,還有一句古訓(xùn)叫做“人可一生不仕,不可一日無德?!闭f的都是修養(yǎng)、品行對個人成長的重要性。沒有良好的人品做底子,是干不了大事的。一個品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經(jīng)不起時間的考驗,遲早要栽跟頭?,F(xiàn)實中這樣的例子是很多的。馬克思曾經(jīng)說過:“不可收買的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會硬氣,做官才有正氣。品行端正至少包含三層意思:一是正直?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!比松谑溃挥邪炎约哼@個“人”字寫正了,才會有服眾的底氣和被尊敬的資格,真正做到“不誘于譽、不恐于誹”。所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,做官一定要一身正氣、兩袖清風(fēng),這是真正的大丈夫所應(yīng)具備的品質(zhì)。我們黨講一個黨性,老百姓講一個良心。能不能憑良心說話、按黨性辦事,是檢驗一個黨員干部品行好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)?!抖Y記.中庸》上講“在上位,不凌下;
在下位,不援上。正己而不求于人,則無怨。上不怨天,下不尤人?!边@是古人對“正直”這個概念的一個很恰當(dāng)?shù)脑忈?,同時也應(yīng)該是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之道、立身之本。為人處世也好,為官從政也罷,必須先打好正直高尚的道德根基?!案裎铩⒅轮?、誠意、正心”,然后才能談的上“修身、齊家、治國、平天下”。二是嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,是遵守客觀規(guī)則的具體體現(xiàn)。嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作作風(fēng)上,是務(wù)實、高效、追求完美的一種表現(xiàn);體現(xiàn)在生活作風(fēng)上,是潔身、克欲、維系自我的一種手段。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,手中握有一定的權(quán)力,要把“嚴(yán)謹(jǐn)”二字時刻懸于腦際,慎言、慎行、慎獨、慎思,否則,權(quán)力就有可能成為墮落淪喪的根源,甚至成為禍國殃民的工具。三是忠誠。東漢馬融在《忠經(jīng)》里談到:“忠者也,一其心之謂也。為國之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,動神明,而況于人乎?”從這個意義上講,人各有所事,便應(yīng)各有所忠,作為一名黨員,就要忠于黨、忠于人民;作為一名干部,就要忠于事業(yè)、忠于職守。上,要無愧于國家;下,要對得起百姓。
要做一個寬厚善良的人。寬厚善良是一種心境,是一種胸懷,是中華民族傳統(tǒng)道德體系的重要內(nèi)核之一。它包含三個內(nèi)容:一是寬容。有人說,世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。寬容是一種美德,你的寬容釋放得越多,就越容易獲得尊重。寬容還是一種大智慧,其在道德上所產(chǎn)生的震撼比嚴(yán)厲的責(zé)罰要強烈得多。有句古訓(xùn)叫做“律己當(dāng)嚴(yán),待人當(dāng)恕”。對他人的寬容是對自己人性的一種升華,冰釋前嫌可以換來理解、換來和睦、換來友誼,甚至能將敵人變?yōu)榕笥眩⒐⒂趹阎粫屓伺c人之間的距離越來越遠(yuǎn)。應(yīng)該指出,寬容需要忍耐,但決不是放縱,不是任由無理之人任意妄為,而是在堅持原則的基礎(chǔ)上,給他人以足夠的空間和改過的機會,做到寬厚而嚴(yán)肅、柔和而堅定,在一定范圍內(nèi)追求與人交往和處理問題的最佳效果。二是厚道。厚道不是懦弱、不是無能,而是一種氣度、一種雅量。老子講:“大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華?!笔冀K以一種厚道之品為人處世,會給人一種信任感、一種踏實感,所以古人講“厚德載物”。厚道的人心底無私、襟懷坦蕩、光明磊落,心靈清澈而見底。作為一名黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)干部,只有具備厚道的品性,群眾才會放心,才會發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o你、支持你。三是善良。我們所處的社會好比一個大的家庭,每個人都應(yīng)該學(xué)會與人為善,不以惡小而為之,不以善小而不為。素昧平生之人有難,鼎力相助,是謂小善;國家危難之際,赴湯蹈火,舍生取義,是謂大善。但是不管是小善還是大善,只要永遠(yuǎn)有一顆善心,便足以讓你成為一個高尚的人、一個純粹的人。
要做一個有責(zé)任感的人?!柏?zé)任”是一個很厚重的概念,是檢驗一個人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。近代學(xué)者梁啟超說:“人生于天地間,各有責(zé)任。一家之人各個放棄責(zé)任,則家必落;一國之人各個放棄責(zé)任,則國必亡?!笨梢姟柏?zé)任”對于做人的重要性。成為一個有責(zé)任感的人,至少應(yīng)該在兩個方面做出努力。首先要做到盡職盡責(zé)。如果將社會看作一個舞臺,那么每個成員都在其中扮演著特定的角色,而且任何一種社會角色都與一整套的權(quán)利義務(wù)和一系列的行為模式相聯(lián)系。在家庭中,你可能是父親、丈夫、兄長;在單位里,你可能是領(lǐng)導(dǎo),也可能是下屬;在社會上,你可能是市民、是朋友。但是不論扮演哪一種角色,人們都會對這個角色有一個相應(yīng)的期望值,能否達(dá)到這個期望值,就在于你對你所扮演的這個角色有沒有足夠的責(zé)任感。對國家的忠誠是一種責(zé)任,對親人的關(guān)懷是一種責(zé)任,對朋友的幫助也是一種責(zé)任,等等。所以說,你扮演的角色越多,承擔(dān)的責(zé)任也就越多;你所處的地位越高,肩負(fù)的責(zé)任也就越重。其次,要做到勇于負(fù)責(zé)。放棄了責(zé)任空談做人是一種可悲、是一個人的不幸;放棄了責(zé)任空談做官則是一種罪過、是人民的不幸。一個有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須做到在成績面前不攬功,在問題面前不退縮。是“推功攬過”,還是“攬功推過”,這既是一個政治品質(zhì)問題,也是一個思想境界問題。做人不負(fù)責(zé)任,就對不起自己的良心;當(dāng)官不負(fù)責(zé)任,就有愧于人民賦予的那份權(quán)力,有愧于“共產(chǎn)黨員”這個神圣的稱號。
二、做事要以謀為基、以實為重、以智為要
人生在世,就要做事。為官掌權(quán),更要為人民、為社會做事。如何做事?古代先賢多有論述。
孔子倡導(dǎo)“事思敬”,即做事要敬業(yè),要嚴(yán)肅,要認(rèn)真。荀子呼吁做事要“心不使焉”,以至做到“白黑在前而目不見,雷鼓在側(cè)而耳不聞”。莊子提倡做事要“不徐有疾,得之于手而應(yīng)于心”。可謂智者見智,各有所得。不過歸根結(jié)底,方式雖各有千秋,目的卻只有一個,不外乎要把事做好、做明白。那么,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣做事呢?不外乎以下四點:
要高起點謀事。下棋講究一個“謀勢”,要通觀全盤,不能見子打子。做事也是一樣,不可只在乎一事之成敗,而必須站在是否有利于全局形勢發(fā)展的高度,從人民群眾的根本利益出發(fā),通盤謀劃,全方位考慮。古今中外,凡成大事者,都有一個共同的特點,那就是一事當(dāng)前,必先考慮全局之成敗。在中國革命和建設(shè)史上,我們黨造就了像毛澤東、周恩來、鄧小平這樣的偉人和一大批杰出的領(lǐng)導(dǎo)人。他們之所以為歷史所記取,是因為他們具有把握社會發(fā)展規(guī)律的遠(yuǎn)見卓識,具有領(lǐng)導(dǎo)億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè)的非凡能力,具有熱愛祖國、熱愛人民的偉大情懷,其中很重要的就是慮事站位高人一籌,從他們身上體現(xiàn)出來的是一種恢弘大氣的深謀遠(yuǎn)略。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,都有相應(yīng)的職責(zé)范圍,或管轄一個地區(qū),或領(lǐng)導(dǎo)一個部門,想問題、做事情,就應(yīng)當(dāng)從地方大局出發(fā),以是否有利于地方經(jīng)濟社會發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),以能否滿足人民群眾的根本利益為尺度,不要只考慮局部利益、團體利益,甚至是個人的升遷榮辱。只有這樣,才能干的了大事、成的了大業(yè)。
要高效率辦事。做事高效關(guān)鍵在一個“勤”字?!扒凇斌w現(xiàn)在三個方面,即“手勤”、“腳勤”、“腦勤”?!笆智凇保褪且皶r做好“上情下達(dá)、下情上達(dá)”,確保上級政策傳達(dá)、落實的時效性和有效性,保證本單位、本地區(qū)工作信息的及時上報、反饋;“腳勤”,就是要多深入基層、多搞調(diào)查研究,及時了解和掌握工作動態(tài),爭取工作的主動性;“腦勤”,就是要結(jié)合工作勤于思考,從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署;從群眾的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶?wù)、目前有什么要求;從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。總之,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,切不可惰性纏身,否則就會誤事、誤民。要立志做策馬奮蹄的先行者,萬不可做得過且過的撞鐘僧。
要高風(fēng)格處事。作為一名黨員干部,以什么樣的風(fēng)格處事,直接關(guān)系到黨的威信和形象。有的人一事當(dāng)前先替自己打算,遇榮譽就上,見責(zé)任就推;有的人遇到事情斤斤計較、患得患失,生怕便宜了別人,虧欠了自己。這都是風(fēng)格不高的表現(xiàn)。風(fēng)格不高,威信肯定高不了,就難以讓人信服信任,就會缺乏凝聚力和號召力。一名領(lǐng)導(dǎo)干部有人格魅力,很重要的就體現(xiàn)在處事的高風(fēng)格上。我們講高風(fēng)格處事,并不是簡單地提倡見榮譽就讓,見責(zé)任就攬,而是說想問題、辦事情要有更高的站位,在處理涉及個人利益的問題時擺正自己的位置,正確對待組織、正確對待同志、正確對待個人。高風(fēng)格處事體現(xiàn)的是高風(fēng)亮節(jié)、是思想境界,更是一種眼界和胸懷。眼睛盯著事業(yè)發(fā)展的大局,心里裝著人民群眾的利益,在對待個人進退得失時就會多一份坦然,在處理同志之間的關(guān)系時就會增幾分大度。對待事情要有平常心,對待事業(yè)要有責(zé)任感。以這樣的態(tài)度處事,就會扎牢成就事業(yè)的根基,就能樹立起黨員干部的良好形象,就能以人格的力量推進事業(yè)的健康發(fā)展。
要高品格做人。羅曼?羅蘭說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者”。品格就是力量,品格就是一個人潛在的智慧。它借助于自己的潛意識的所在,就能產(chǎn)生許多直接的影響品格的形成。對于一個人來說,品格本身應(yīng)該成為人類最高的追求目標(biāo)。因為無論怎樣,只要內(nèi)心存在品格的崇高境界,那么人類生活將會變得真正和睦協(xié)調(diào)。盡管生活環(huán)境影響我們品格的形成,然而我們自己擁有強大的力量可以調(diào)整自己未來的習(xí)慣或增強自己的毅力。一個人,無論他是位高權(quán)重,還是默默無聞,一介平民,甚至窮困潦倒,只要他正直、善良、誠實守信,就值得全社會尊重。相反,一個人,如果他虛偽狡詐、弄虛作假、欺下瞞上、毫無原則,不管他財大氣粗,還是位高權(quán)重,都將受到全社會的唾棄!
三、做官要以民為本、以正為先、以紀(jì)為則
山西平遙舊縣衙門前有這樣一副對聯(lián):“得一官不榮,失一官不辱,勿說一官無用,地方全
靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓好欺,自己也是百姓。”這副對聯(lián)既道出了為官的本質(zhì),又給上堂喊冤的百姓一種真實樸素的親切感。其實,“官”與“民”并沒有本質(zhì)的區(qū)別。在人類社會,有許許多多事務(wù)需要專人去管理,于是就有了“官”。為了方便管理,人民賦予“官”以一定的權(quán)力,做官也就是掌權(quán)和用權(quán)。不言而喻,權(quán)力應(yīng)當(dāng)是“官”用來履行職責(zé)的手段和工具,而絕非地位高人一等的理由。古往今來,為官之道,各式各樣;為官之術(shù),五花八門;為官之招,千奇百怪。為官者千人百面,千姿百態(tài)。千古流芳者有之,遺臭萬年者有之,名垂青史者有之,煙消云散者有之。那么,如何做好官,為人民掌好權(quán)呢?
首先要做到“四思”。一思當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部不容易。人盡其才,物盡其用,這話不錯。但不是每個人都能當(dāng)官的。蕓蕓眾生,濟濟人才,你艱苦奮斗十年八載,憑籍自身的能力和工作實績,靠組織的培養(yǎng)和同事的信任,走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,這的確是件不容易的事情。人雖無貴賤之分,當(dāng)官也非高人一等,但畢竟這官來之不易。翻開家史,祖宗三代也許你是第一個入黨的人,或許是第一個走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的,父母兄弟以你為榮,朋友親戚以你為耀,怎能不珍惜?
二思領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力從何來。領(lǐng)導(dǎo)干部總有一定權(quán)力,或人或物,或大或小。權(quán)從何來,飲水思源,無疑是人民給的。人民當(dāng)家作主,器重你、信任你,推選你做頭,為他們說話做事,為他們請命謀利。當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),固然有你自身努力的因素,但手中的權(quán)力卻不是你私有的財產(chǎn),它是公眾的,是人民的,你僅僅是人民權(quán)力的代管人,人民權(quán)利的執(zhí)行者。人民是公,你是仆,兩者關(guān)系不能混淆,更不能顛倒。
三思領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該做些啥。任領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù),少則幾年,多則數(shù)十年,但不管怎樣,人生短暫,數(shù)十年也是一瞬而逝。因此,任職期間,只要在職權(quán)范圍之內(nèi),在條件許可的情況下,要為人民多辦事,辦好事,說實話、做實事、求實效,傾聽群眾呼聲,密切聯(lián)系群眾,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,不以權(quán)謀私,不碌碌無為,當(dāng)群眾困難的時候,當(dāng)危情出現(xiàn)的時候,都能看到你在場的身影,或身先士卒,或問寒問暖,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
四思領(lǐng)導(dǎo)干部形象怎樣樹。當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)干部,環(huán)境變了,地位上了,圍著你轉(zhuǎn)的人絡(luò)繹不絕,請你辦事情的人前赴后繼,魚目混雜,真?zhèn)坞y辨。但無論怎么變,只要你是領(lǐng)導(dǎo)干部,你的一言一行代表的就是黨和人民政府的形象,你的所作所為直接詮釋著黨和人民政府的定義。因此,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該始終把黨和人民的利益放在首位,勤政廉政、克己奉公,愛民如子,嚴(yán)格自律,要求別人做到的,首先自己做到;要求別人不為的,首先自己不為,清清白白做官,堂堂正正做人,勤勤懇懇做事;同時要嚴(yán)格教育配偶子女遵紀(jì)守法,明辨是非,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。其次要做到“十不”。頭不昏。就是在社會政治生活的大是大非面前,頭腦要清醒,方向要明確,立場要堅定,紀(jì)律要嚴(yán)明。既要有高度的政治敏銳性,又要有很強的政治責(zé)任感和政治鑒別力,胸襟坦蕩,忠于人民。腦不懶。就是要勤學(xué)習(xí),勤思考。面對改革發(fā)展中的新形勢、新情況、新問題,必須“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,向書本學(xué),向群眾學(xué),向?qū)嵺`學(xué),從豐富多彩的實踐中吸取營養(yǎng),在社會實踐中學(xué)習(xí)新知識,增長新才干,解決新問題,創(chuàng)造新業(yè)績。腿不短。就是要經(jīng)常走出辦公室,深入基層,深入實際,深入群眾開展調(diào)查研究,不搞閉門造車,不搞紙上談兵。嘴不饞。就是要管住自己的嘴,不多吃多占,不貪吃貪喝,避免原則、形象在吃吃喝喝中軟化、喪失。耳不軟。就是要頂?shù)米 皭廴恕钡恼磉咃L(fēng)、朋友的耳旁風(fēng)、下屬的吹捧風(fēng)的吹拂,不該聽的話堅決不聽。眼不紅。就是要對別人的“財”(不管是正當(dāng)?shù)囊嗷蚴欠钦?dāng)?shù)模┎谎奂t,耐得住清貧和寂寞,不能既戴著人民公仆的桂冠,又追求腰纏萬貫的氣派。手不伸。就是不伸手拿自己不該拿的,包括金錢、名利和地位。要想得開一些,看得淡一些,以免沖動一下子,后悔一輩子。情不移。就是情感要明確穩(wěn)定,積極高尚,愛什么、恨什么,支持什么、反對什么,必須旗幟鮮明,不能因人而異、喜怒無常、含糊不清。愛不露。就是個人愛好要“含而不露”,愛好的表現(xiàn)和享受要注意時間、地點、場合,不能一味地跟著感覺走,更不可有意無意地張揚自己的愛好,要把“己之所好”悄悄隱藏起來。話不多。就是要少說空話閑話,多做好事實事;要少講不利團結(jié)的話,多干凝心聚力的事;要少議論他人的是非功過,多看看自己的對錯得失;遇到
問題,要就事論事,不搞人身攻擊,不誹謗貶低別人。
最后要具備“六氣”。要有公正為先的正氣。所謂“公正”,顧名思義,“公”,就是公道,要“忍所私而行大義”,去除心底的私心雜念,一心為民,秉公辦事;“正”,就是正派,為官的本質(zhì)就在于“正”,孔子說:“政者,正也?!币龅缴碚?、心正、行正,不愧于己,不負(fù)于心。公正對于一個領(lǐng)導(dǎo)干部來講,應(yīng)該是做官第一位的原則。處理問題做不到公正,不能一碗水端平,不能為群眾說公道話,他的為官準(zhǔn)則就會受到質(zhì)疑,正像老百姓常說的那句話:“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯。”說到底,正與不正,實際上是一個政治方向的問題,它反映著一個干部從政以什么為目的、以什么為核心、以什么為基礎(chǔ)。為官之人如果能夠以民為本,視民心為根,心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,就會保持“心在國家,情系群眾”的平常心境,保持“利歸天下,譽屬黎民”的淡泊情懷,想問題、辦事情就能夠秉持公正,真正做到“以德服人、以正服人”。
要有從我做起的勇氣。從我做起,就是要帶頭先做。俗話說:干部,干部,先干一步。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須做到“帶頭、自信、實干”。帶頭。人們常說:“村看村,戶看戶,百姓看干部”。干部的帶頭作用至關(guān)重要。在日常工作中帶頭從我做起,給群眾以方向,起到領(lǐng)頭羊的作用;在克服困難時帶頭從我做起,給群眾以信心,起到主心骨的作用;在大家感到迷茫的時候,帶頭振奮精神,給群眾以希望,起到指明燈的作用。自信。毛澤東是自信的楷模,作為干部,不僅要學(xué)習(xí)毛澤東思想,更要學(xué)習(xí)毛澤東的自信。在革命早期,紅軍力量弱小,無法與國民黨正面交鋒,在黨內(nèi)、軍內(nèi)一片哀聲的時候,他依舊對前途充滿信心,《星星之火,可以燎原》這就是他的自信。正是他的自信,才有四渡赤水的偉大創(chuàng)舉,正是他的自信,才有小米加步槍戰(zhàn)勝飛機大炮的奇跡?!皼]有我干不成的事情,沒有我克服不了的困難”是干部必須留給下屬的印象。只有這樣你的追隨者才會越來越多,其聰明才智才會發(fā)揮到極致,整個團隊才有可能創(chuàng)造出非同尋常業(yè)績。實干。任何業(yè)績的創(chuàng)造離不開實實在在的付出。作為干部,不能沒有號召能力,更不能沒有實干行動。從我做起強調(diào)的就是實干,而不是空話,行動是最好的落實。
要有向我看齊的底氣。向我看齊才是干部綜合素質(zhì)的真實體現(xiàn)。戰(zhàn)爭年代的“跟我上”,既是向我看齊的實際行動,也是一種良好的示范,更意味著犧牲奉獻(xiàn)。和平年代的“向我看齊”,是一種諾言,一根標(biāo)桿,意味著打鐵先要本身硬。“向我看齊”,不僅需要膽量,更需要底氣。過硬的本領(lǐng)才是底氣的基礎(chǔ),只有藝高人才膽大,膽大才可能有奇跡。實踐證明,有本事的干部追隨者眾,有才能的干部影響力強??鬃釉唬骸帮L(fēng)成于上,俗形于下”,“上有所好,下必甚焉”,“子帥以正,孰敢不正”。無一不說明領(lǐng)導(dǎo)干部敢于說“向我看齊”的重要性。
要有助人成功的大氣。領(lǐng)導(dǎo)者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。人們常說:一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅自己要成功,還要有助人成功的大家之氣,要有利他精神。要做到這一點,就要心懷大氣、胸有全局。要樹立“領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾培養(yǎng)出來的”的觀念,心存“任何人的成功都離不開一批關(guān)心和支持者的付出”的思想。有了這種觀念和思想,你就會心懷感恩之心,主動去關(guān)心幫助你身邊的人,尤其是曾經(jīng)反對過你或正在反對你的人,這才是大家風(fēng)范。
要有敢于爭先的銳氣。敢于爭先,是一種銳氣,一種魄力,更是一種與時俱進、開拓創(chuàng)新的境界。在競爭十分激烈的今天,敢于爭先的銳氣是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的素質(zhì)。要有敢于爭先的素質(zhì),必須先有敢于爭先的“野心”。野心是掙脫一切束縛的力量,野心是毅力和不滅的想向,野心是成功的關(guān)鍵因素。這里的野心是加引號的野心。因為,沒有野心,就沒有個人動力,沒有野心,就沒有事業(yè)的成功。不然為何人們總是用“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”來激勵人們的斗志呢?在任何一個團隊中,領(lǐng)導(dǎo)干部沒有“野心”,他就會流于平庸,就會止步不前,這個團隊絕不可能有驚人之舉。反之,領(lǐng)導(dǎo)干部是一位擁有“野心”的人,他所帶的團隊總是一如既往,激流勇進。當(dāng)然,這里所說的“野心”并不是那種一心只想當(dāng)官,只想發(fā)財?shù)摹耙靶摹?,而是在自己的工作崗位上不管歲月如何流逝,始終有著不泯滅的奮斗目標(biāo),有著執(zhí)著追求的精神和毅力。
當(dāng)然,我們在努力成為“野心家”的同時,更要注重自身修養(yǎng),加強心理調(diào)控,認(rèn)真把握一個“度”。否則,一個人“野心”膨脹,超過一定的“度”,那就會給自己造成嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān),把握不好,會給自己,給他人甚至集體利益造成傷害。
要有善于溝通的靈氣。是指溝通的靈巧之氣,也就是溝通的技巧。戴爾卡內(nèi)基在他的著作中不斷提到,一個人的成就,85%決定于與人溝通的能力,而專業(yè)知識只占有15%。良好的溝通,它能縮短上下級之間的心理距離,良好的溝通,它能保障政令的暢通和各項工作的順利開展。在工作中經(jīng)常聽到這樣的語言“您事先給我說一下,我會同意你的安排的”這就提醒我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要注意溝通的適時性。也就是說,要準(zhǔn)確把握溝通的時機。有些溝通要提前,我們就可以發(fā)現(xiàn),如果事先溝通充分,工作中的大部分矛盾甚至沖突都可以避免。有時的溝通是臨時需要的,是事先無法預(yù)料的。一個善于與別人溝通的管理者,可以讓自己的設(shè)想被部下所理解與接受,因此能保證命令的可靠執(zhí)行,也可以得到部下的充分信任,讓部門中充滿團結(jié)協(xié)作的氣氛。高超的溝通能力,是領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障。
總而言之,領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)達(dá)到一定境界,所體現(xiàn)出來的就是一種人格的魅力,這種魅力直接體現(xiàn)為一個干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家之所以受人愛戴和景仰,就是因為他們的魅力感染了整個世界。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),切實做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,清清白白做官。對此,做官的人要銘記于心,尚未做官但將來可能做官的人也要認(rèn)真思索,真正做好人、做好事、做好官,永葆共產(chǎn)黨員的先進性,推進黨和人民的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
第四篇:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部工作態(tài)度的思考
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部工作態(tài)度的思考
態(tài)度是個人內(nèi)心的一種潛在意志,是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。就個人而言,工作態(tài)度決定個人工作成績,而作為領(lǐng)導(dǎo)干部,工作態(tài)度不僅僅決定個人的工作成績,還會直接影響一個單位、一個部門的工作業(yè)績,因此,筆者認(rèn)為,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須樹立責(zé)任意識,端正工作態(tài)度,帶著激情干工作,帶著感情對職工,帶著癡情干事業(yè),帶著熱情對生活。
帶著激情干工作。激情是干好工作的動力,是治療官僚主義這一“頑癥”的良方,多一點激情就會少一些冷漠。激情是“放大器”,激情出靈感、出智慧、出干勁,有了激情才能有創(chuàng)新。一個單位、一個部門的人是否有激情決定了工作能否開展起來,開展得是否到位。如果沒有激情,那工作勢必會如一灘死水,毫無生機,勢必會導(dǎo)致對出現(xiàn)的違章違紀(jì)麻木不仁。如果工作沒有激情,勢必會使領(lǐng)導(dǎo)干部對職工生產(chǎn)生活中存在的大量問題視而不見,也就勢必使一個單位的工作長期沒有起色而山河依舊。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,帶著激情干工作,不能是三分鐘熱情、五分鐘熱度,要堅持不懈,胸中要始終有一團干事創(chuàng)業(yè)的火,要在方方面面、時時處處有激情,無論面對順境、困境、逆境,都要做到激情不滅、豪情依舊。
帶著感情對職工。感情是干群關(guān)系的紐帶。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有對職工充滿感情,才會對事關(guān)職工群眾利益的工作傾注真情,在想問題、辦事情、做決策時,才能充分考慮群眾的感受和處境,才愿意傾聽職工群眾的愿望和呼聲,關(guān)心他們的疾苦,切實解決他們的困難。為職工服務(wù),幫助職工解決生產(chǎn)生活中遇到的困難是我們當(dāng)干部的職責(zé),要站在職工的立場上,想職工之所想,急職工之所急,幫職工之所需。在工作中,要做到“嚴(yán)管厚愛”,要真誠對待職工、關(guān)心職工,無論是他們政治上的成長,還是他們生產(chǎn)生活中遇到的各種難題,都應(yīng)該設(shè)身處地去關(guān)心,要把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹,與他們心交心,以情換心,用真情感染和激發(fā)大家工作的積極性,最終在本單位形成人人懷著感恩心去工作的局面。
帶著癡情干事業(yè)。癡情是干好事業(yè)的動力。對工作充滿癡情,才能做到“身”、“心”兼入,才會經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,把主要精力和時間放在工作第一線,才會做工作上的有心人,用心觀察、體驗、聽取方方面面的意見建議、集中方方面面的力量和智慧,勤于思考、善于總結(jié)。只有帶著癡情去干事業(yè),工作才會有干勁、有闖勁、有韌勁、有鉆勁,才會在遇到問題時毫不猶豫地迎難而上,克服種種障礙,攻堅克難,解決問題,才能在崗位成才展示作為,實現(xiàn)人生價值。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對待工作要有“不達(dá)目標(biāo)不甘心”的氣魄,要有“不干則已,干則精品”的追求,要把工作的成功作為自己最大的喜悅,在干好工作的過程中品味人生的意義和價值。
帶著熱情對生活。熱情是美好生活的源泉。對生活充滿熱情的人,才會時時處處顯示著生機,才會細(xì)心發(fā)掘生活中的點點滴滴,才會真誠對人對事;對生活充滿熱情的人,才會飽含著熱情面對工作,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,在平靜中耐住寂寞,在困難中創(chuàng)造奇跡。領(lǐng)導(dǎo)干部是做人的工作的,我們的人生態(tài)度和心理狀態(tài)直接影響著所在單位職工的心態(tài)。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們對待生活要有熱情,要有樂觀豁達(dá)的心態(tài),要有積極向上的人生觀,要有開闊的視野和廣泛的興趣愛好,用我們積極向上、激情滿懷的工作態(tài)度和健康的生活方式感染周圍的同志,調(diào)動職工群眾的工作積極性和主動性,激發(fā)職工群眾的工作激情和生活熱情,引導(dǎo)和帶領(lǐng)大家一起干好工作。
第五篇:昌德中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計劃
昌德中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計劃
根據(jù)上級文件精神并且結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部實際現(xiàn)狀,特制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想:為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,加強黨政干部政治素質(zhì),提高理論水平和實踐能力,促進學(xué)校干部隊伍建設(shè),為學(xué)校發(fā)展提供思想保障和智力支持,更好地促進學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、基本原則:培訓(xùn)工作必須牢牢抓住“五個堅持不放松”,即:堅持圍繞中心,服務(wù)大局;堅持以人為本,按需培訓(xùn);堅持改革創(chuàng)新,擇優(yōu)選學(xué);堅持聯(lián)系實際,學(xué)用結(jié)合;堅持質(zhì)量第一,注重實效。
三、領(lǐng)導(dǎo)組成員: 組 長:周長軍
副組長:邊興明 崔長富
組 員:紀(jì)遠(yuǎn)新 葛忠民 姜鳳洋 沈顯波 王春
于廣才 包民東 蘭樹成 沈巍巍 于廣賢 柳秀麗 崔艷華 刁富賢
四、培訓(xùn)時間與方式
培訓(xùn)時間:全年組織3次以上全體干部參加的教育培訓(xùn),尤其是黨員干部要保證全年累計培訓(xùn)時間不少于10天,一般干部累計培訓(xùn)時間不少于7天。培訓(xùn)方式:采取集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)授課、分組討論、學(xué)習(xí)交流、參加上級培訓(xùn)等形式,不斷加強干部職工教育培訓(xùn),著力提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
五、主要任務(wù):
(一)認(rèn)真完成上級部署的各項培訓(xùn)任務(wù)。按照上級統(tǒng)一部署,積極參加上級組織的科級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、后備干部、專業(yè)技術(shù)人員等培訓(xùn)。
(二)進一步學(xué)習(xí)十八大會議精神。要集中時間、集中精神,學(xué)習(xí)好、理解好、把握好十八大會議的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)的過程中可以采取通讀報告原文,收聽、收看音像輔導(dǎo)講座,分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進行。要在圍繞深化理論學(xué)習(xí),注重實踐創(chuàng)新上下功夫,切實用中國特色社會主義理論武裝頭腦,進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性。
(三)深入學(xué)習(xí)全市經(jīng)濟工作會議精神。學(xué)習(xí)全市經(jīng)濟工作會議精神,深入了解當(dāng)前全市經(jīng)濟形勢,把握全市經(jīng)濟目標(biāo)和任務(wù),深刻領(lǐng)會到當(dāng)前市委領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實干、勇創(chuàng)一流的精神內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握下一步全市總體工作基調(diào)和前進方向,以此指導(dǎo)本校工作。
(四)深入學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神。學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神,特別是總書記的講話精神,學(xué)習(xí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《廉政準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀(jì)政紀(jì)知識,2 組織觀看警示教育片,開展權(quán)力觀教育,促進黨員干部切實做到為民、務(wù)實、清廉。
(五)學(xué)習(xí)交流。開展讀書活動。有計劃地購置有益于干部身心健康、有益于提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)的書籍(如《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《當(dāng)代教育理論》、《教育教研》、《綜合管理實踐》、《英才是怎樣造就的》等),組織干部開展每月讀一本好書、撰寫讀書筆記活動,不斷提高干部運用所學(xué)理論分析問題和解決問題的能力。
六、保障措施和要求
(一)思想重視,增強認(rèn)識。
全體干部要從思想上高度重視教育培訓(xùn)工作,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生持久的動力和永恒的追求。一定要從學(xué)習(xí)中增長見識,在學(xué)習(xí)中增強工作本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí),使自己的能力、素質(zhì)、水平能適應(yīng)工作和任務(wù)的要求,努力提高分析問題、解決問題的能力。
(二)立足實際,注重實效。要堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用、分類指導(dǎo)的原則,結(jié)合工作的實際和履行崗位職責(zé)的需要,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,認(rèn)真開展集中培訓(xùn)和個人自學(xué),著力提高干部綜合素質(zhì)和能力。同時,要針對教育教學(xué)工作的重點難點,及時組織相應(yīng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高培訓(xùn),確保教育培訓(xùn)取得實效。
(三)健全制度,狠抓落實。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,促使學(xué)習(xí)培訓(xùn)做到經(jīng)?;?、規(guī)范化。要強化培訓(xùn)管理,完善目標(biāo)考評機制,建立健全學(xué)習(xí)記錄,如實記錄干部學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、考試等情況,并與其考核、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升等相結(jié)合,嚴(yán)禁走過場,流于形式。同時,要積極創(chuàng)造條件,購置學(xué)習(xí)書籍和資料,采取靈活多樣的形式,開展業(yè)務(wù)研討,積極鼓勵加強學(xué)習(xí),增強教育培訓(xùn)的效果。
(四)統(tǒng)籌兼顧,正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系。一定要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,通過學(xué)習(xí)增強工作本領(lǐng),提高工作效率,不要因工作借口放松或放棄學(xué)習(xí)培訓(xùn),要做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,有特殊事務(wù)不能參加者,必須寫出書面申請,事后要自覺補課。校辦公室負(fù)責(zé)考勤管理。缺席培訓(xùn)時間三分之一以上者,本次培訓(xùn)無效。
(五)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會。
對于專題講座,要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記;對于指定或推薦的書目和文獻(xiàn),重點內(nèi)容和章節(jié)要做好讀書筆記并積極撰寫心得體會文章,要求年內(nèi)每人撰寫一篇2000字以上心得體會文章;要收集保存好筆記、講義、教材等學(xué)習(xí)資料。