第一篇：電子實(shí)習(xí)(參觀配電廠)任務(wù)指導(dǎo)書

電子實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

班級電子091指導(dǎo)教師楊淼學(xué)期10-11-

2淮海工學(xué)院電子工程學(xué)院

系

2011年 6月13日

一、目的和任務(wù)

1.理論聯(lián)系實(shí)際,通過參觀實(shí)習(xí), 鞏固和擴(kuò)大對工廠供電和工廠電氣控制的知識,2.通過現(xiàn)場參觀,認(rèn)識現(xiàn)場的問題, 并了解如何解決現(xiàn)場問題。

3．通過學(xué)習(xí)參觀為后續(xù)課程《電路》、《數(shù)字邏輯電路》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《PLC控制》等相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。

4.通過參觀, 為課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)為以后走向工作崗位提供了經(jīng)驗(yàn)和一些感性認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、要求及時(shí)間安排（根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體情況可做適當(dāng)調(diào)整）地點(diǎn)：淮海工學(xué)院主變電配電所

時(shí)間：17周星期三

實(shí)習(xí)要求：

(1)了解電的生產(chǎn)過程，高壓輸送配電常識；

(2)認(rèn)識高壓配電相關(guān)設(shè)備和器件;

(3)了解高壓配電網(wǎng)絡(luò)接線的基本原則和配電方式。

(4)了解電氣主接線圖（一次接線圖）和二次接線圖的概念;

(5)了解變配電所常用的幾種電氣主接線形式，它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)，以及倒閘操作要點(diǎn)。

（6）了解工廠供配電系統(tǒng)的組成，初步掌握工廠變配電所設(shè)計(jì)的基本原則和方法；

（7）了解教學(xué)區(qū)設(shè)備配電情況及各教學(xué)樓配電情況，使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)供配電系統(tǒng)有一個(gè)

較為全面的認(rèn)識，掌握一定的運(yùn)行知識，具有初步的認(rèn)識工程設(shè)計(jì)和分析解決供配電技術(shù)問題的知識；

（8）了解工廠供配電系統(tǒng)防雷和接地的必要性，掌握防雷的基本方法和接地保護(hù)的基本方法。

三、資料收集整理

根據(jù)實(shí)際的參觀情況，上網(wǎng)進(jìn)行資料收集，對于參觀時(shí)所學(xué)到的知識進(jìn)行整理。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告

1.通過參觀實(shí)踐書寫每次現(xiàn)場參觀心得體會(huì)

2．提交每天實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)總報(bào)告

五、成績評定

根據(jù)學(xué)生實(shí)地參觀效果的平時(shí)成績結(jié)合每次現(xiàn)場參觀心得體會(huì)和提交的總報(bào)告綜合評定成績。

淮 海 工 學(xué) 院

課 程 設(shè) 計(jì)、實(shí)習(xí)報(bào) 告

題目：電子實(shí)習(xí)

系（院）：電子工程學(xué)院

專業(yè)：

班級：電子091

姓名：

學(xué)號：

2011年6月15日

報(bào)告要求：

一、介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)單位

二、詳細(xì)描述參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容（從下面幾個(gè)方面寫報(bào)告）

A、介紹高壓輸送配電常識；

B、認(rèn)識高壓配電相關(guān)設(shè)備和器件。了解高壓配電網(wǎng)絡(luò)接線的基本原則和配電方式。

C、了解電氣主接線圖（一次接線圖）和二次接線圖的概念，了解變配電所常用的幾種電氣主接線形式，它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)，以及倒閘操作要點(diǎn)。

D、了解工廠供配電系統(tǒng)的組成，初步掌握工廠變配電所設(shè)計(jì)的基本原則和方法； E、了解教學(xué)區(qū)設(shè)備配電情況及各教學(xué)樓配電情況

三、實(shí)習(xí)體會(huì)引言實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

實(shí)習(xí)過程

4．實(shí)習(xí)總結(jié)

第二篇：參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

篇一：參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

認(rèn)識實(shí)習(xí)指導(dǎo)書（華文新魏，二號）化工、應(yīng)化專業(yè)適用（黑體，三號）

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的（黑體，4號）1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)（楷體，小四號）

化工認(rèn)識實(shí)習(xí)包括影像資料素材庫見習(xí)與下廠參觀兩部分，是高等院?；?、應(yīng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中實(shí)踐性工程教學(xué)環(huán)節(jié)，也是幫助學(xué)生熟悉和了解實(shí)際化工生產(chǎn)過程、接觸化工生產(chǎn)實(shí)踐，掌握基本化工生產(chǎn)技能的重要教學(xué)手段，在化工高等教育中占有十分重要的地位。認(rèn)識實(shí)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將課堂學(xué)到的知識與實(shí)際工作中的問題結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)實(shí)際工作的能力，是邁向?qū)嶋H工作崗位前的一次重要鍛煉。

認(rèn)識實(shí)習(xí)是化工、應(yīng)化及相關(guān)專業(yè)學(xué)生在校修完基礎(chǔ)化學(xué)等專業(yè)先修課程后，配合學(xué)習(xí)化工原理、機(jī)械制圖、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工分離工程、化工儀表與自動(dòng)化、化學(xué)工藝學(xué)等專業(yè)課程而開設(shè)的一門實(shí)踐環(huán)節(jié)課程；通過認(rèn)識實(shí)習(xí)有利于學(xué)生更好地理解這些專業(yè)知識，并將其與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)前綜合生產(chǎn)實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。2.實(shí)習(xí)的目的（楷體，小四號）

認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的旨在通過實(shí)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步了解化工行業(yè)中的一些實(shí)際生產(chǎn)過程，對現(xiàn)代化工生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式有一個(gè)較為全面的認(rèn)識，并鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)知識；使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的化工專業(yè)知識，獨(dú)立分析和解決化工生產(chǎn)中的一些實(shí)際問題，掌握化工生產(chǎn)操作的特點(diǎn)，以達(dá)到將理論知識學(xué)以致用、融會(huì)貫通的目的。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容（黑體，4號）（１）了解實(shí)習(xí)工廠的概貌（主、副產(chǎn)品及用途、生產(chǎn)規(guī)模、工藝特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)效益等）；（２）掌握實(shí)習(xí)車間的主要原料和主、副產(chǎn)品的物化性質(zhì)；

（３）掌握實(shí)習(xí)車間或工段的生產(chǎn)路線，各單元操作過程的基本工作原理和主、副反應(yīng)過程；（４）掌握從原料到產(chǎn)品的帶控制點(diǎn)的生產(chǎn)工藝流程及工作原理；（５）掌握主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理和特點(diǎn)；

（６）了解生產(chǎn)過程的數(shù)字化、信息化、自動(dòng)化系統(tǒng)和新技術(shù)。

三、時(shí)間安排（黑體，4號）1.時(shí)間安排（楷體，小四號）時(shí)間共計(jì)為一周（４０學(xué)時(shí)）：影像資料素材庫見習(xí)兩天（１６學(xué)時(shí)），下廠參觀三天（２４學(xué)時(shí)）。

2.實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配（楷體，小四號）四、實(shí)習(xí)地 點(diǎn)

和實(shí)習(xí)條件（黑體，4號）

（一）校內(nèi)實(shí)習(xí)（楷體，小四號）

1.實(shí)習(xí)場地（楷體，小四號）虛擬仿真平臺(tái)化工素材庫有圖片、動(dòng)畫、視頻等多種形式，將化工過程的基本原理和典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及操作形象地展現(xiàn)出來，素材庫調(diào)用靈活，實(shí)用性強(qiáng)。其中含有大量工廠拍攝的影像素材，接近工業(yè)實(shí)際。2.實(shí)習(xí)設(shè)備（楷體，小四號）虛擬仿真平臺(tái)化工素材庫。

3.實(shí)習(xí)工具及材料（楷體，小四號）

實(shí)習(xí)地點(diǎn)為化工學(xué)院虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室機(jī)房，實(shí)習(xí)工具及材料為機(jī)房內(nèi)電腦、投影等設(shè)備。

（二）校外實(shí)習(xí)（楷體，小四號）1.實(shí)習(xí)條件的要求（楷體，小四號）實(shí)習(xí)基地的硬件設(shè)備既有一定的數(shù)量和規(guī)模的常規(guī)設(shè)備, 以滿足學(xué)生的常規(guī)技術(shù)技能培訓(xùn)的要求, 還必須要有一定數(shù)量、不同層次、品種多樣的先進(jìn)制造加工設(shè)備、教學(xué)演示和教學(xué)試驗(yàn)設(shè)備, 把實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)性和前瞻性充分體現(xiàn)出來, 從而滿足不同層次工程實(shí)踐教育的要求。企業(yè)的生產(chǎn)車間作為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所，要實(shí)現(xiàn)資源共享，使之成為“開放型+共享型+生產(chǎn)型”實(shí)踐教學(xué)基地；為學(xué)校聘請校外教授建立專家?guī)?；成立專門的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)校外實(shí)習(xí)基地的具體工作。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)（楷體，小四號）

國家級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)工程訓(xùn)練中心。

五、實(shí)習(xí)的組織管理（黑體，4號）1.實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)（楷體，小四號）

由實(shí)踐教學(xué)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)并進(jìn)行最終考核，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)車間主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生班級主要干部組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)過程的具體組織和管理工作。正、副小組長分別由車間領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師擔(dān)任。

2.實(shí)習(xí)的組織（楷體，小四號）

（１）講授認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的意義，并進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)的紀(jì)律教育和安全教育；

（２）影像資料素材庫見習(xí)，了解主要單元操作設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理；了解化工企業(yè)生產(chǎn)概況與管理方式；了解化工企業(yè)的生產(chǎn)路線與工藝流程；了解化工企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)。

（３）請工廠領(lǐng)導(dǎo)和工程技術(shù)人員作專題技術(shù)講座（工廠概況及入廠教育，安全生產(chǎn)規(guī)程、各種技術(shù)報(bào)告、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)組織和管理的方式等）；

（４）深入生產(chǎn)第一線直接觀察學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備、儀表及控制系統(tǒng)；（５）認(rèn)真閱讀生產(chǎn)車間的技術(shù)操作規(guī)程和相關(guān)的技術(shù)資料；（６）指導(dǎo)老師作技術(shù)性輔導(dǎo)報(bào)告。（７）撰寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告和心得體會(huì)。3.安全及紀(jì)律教育（楷體，小四號）

（１）遵守工廠中有關(guān)安全的規(guī)定，務(wù)必注意安全和防火。（２）遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)上、下班、有事要請假。（３）在實(shí)習(xí)車間不得做任何與實(shí)習(xí)無關(guān)的事情。

（４）實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須身穿實(shí)習(xí)工作服，頭戴安全帽。

（５）實(shí)行期間，一切行動(dòng)聽從指導(dǎo)教師和廠內(nèi)指導(dǎo)工程師的安排，按自行動(dòng)后果自負(fù)。

六、實(shí)習(xí)資料（黑體，4號）

虛擬仿真平臺(tái)化工素材庫、企業(yè)生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備、儀表及控制系統(tǒng)素材、生產(chǎn)車間的技術(shù)操作規(guī)程和相關(guān)的技術(shù)資料。

七、實(shí)習(xí)成績評定（黑體，4號）

1.實(shí)習(xí)成績的組成部分（楷體，小四號）

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)寫好實(shí)習(xí)日志、認(rèn)真詳實(shí)記錄每天獲得實(shí)際生產(chǎn)知識、資料和數(shù)據(jù)。實(shí)習(xí)結(jié)束寫出簡明的實(shí)習(xí)報(bào)告，供指導(dǎo)老師評定成績。實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的主要表現(xiàn)寫出實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告。指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告的成績、實(shí)習(xí)日記的質(zhì)量和實(shí)習(xí)鑒定評出學(xué)生的實(shí)習(xí)成績交學(xué)院教學(xué)管理科存檔，并將成績上報(bào)教務(wù)處。2.實(shí)習(xí)成績的評定辦法（楷體，小四號）

（１）考查的依據(jù)是：認(rèn)識實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、出勤情況、企業(yè)對學(xué)生的評價(jià)、對認(rèn)識實(shí)習(xí)相關(guān)知識的掌握程度、認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫水平等。（２）分為實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的評價(jià)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告二部分，權(quán)重分別為40％、60％。（３）成績評定可分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔。（４）認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及要求： ?內(nèi)容

[1]實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)概況；[2]主要原材料和主、副產(chǎn)品的物化性質(zhì)及產(chǎn)品的用途； [3]帶控制點(diǎn)的生產(chǎn)工藝流程圖及工作原理； [4]主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和物料流程； [5]三廢處理和治理情況；

[6]車間（工段）的生產(chǎn)管理組織形式和管理機(jī)制； [7]實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)。?要求

[1]報(bào)告內(nèi)容應(yīng)是親臨生產(chǎn)現(xiàn)場的所見所聞，應(yīng)真實(shí)可靠；

[2]報(bào)告內(nèi)容重點(diǎn)突出，文字表達(dá)簡明流暢，圖表齊整，規(guī)范化； [3]獨(dú)立按時(shí)完成，不照抄生產(chǎn)操作規(guī)程，不抄襲他人成果。

[4]報(bào)告手寫、打印均可，手寫必須統(tǒng)一使用a4的打印紙，用黑色簽字筆或黑色鋼筆工整書寫。左側(cè)裝訂。

八、參考文獻(xiàn)（黑體，4號）[１]《化工認(rèn)識實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》（校內(nèi)印刷）。[２]《化工原理》（上、下修訂版），陳敏恒等編，化學(xué)工業(yè)出版社，2005年 [３]王靜康主編，《化工設(shè)計(jì)》，化學(xué)工業(yè)出版社，1995.6 [４]《化工工藝設(shè)計(jì)手冊》（上、下），化學(xué)工業(yè)出版社，1992 [５]《化學(xué)工藝學(xué)》（第二版），米鎮(zhèn)濤主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2006年5月

[６]《化工工程制圖，李平等編，清華大學(xué)出版社，2010.6篇二：電氣設(shè)備參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書1 電氣設(shè)備參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

市場營銷教研室編

南京工程學(xué)院 2013年6月 課程編號：1102909059 課程名稱：電氣設(shè)備（發(fā)電廠變電所電氣設(shè)備）參觀實(shí)習(xí)英文名稱：electric equipment practice 設(shè)計(jì)周數(shù)：1 學(xué)分：1 開設(shè)學(xué)期：第6學(xué)期

適用專業(yè)：市場營銷（電力營銷方向）專業(yè) 先修課程：電力工程

一、實(shí)習(xí)目的和基本要求

由于電力產(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)、輸送、供應(yīng)上具有很強(qiáng)的特點(diǎn)，其生產(chǎn)經(jīng)營管理與一般產(chǎn)業(yè)相比差別極大。培養(yǎng)方向?yàn)殡娏I銷的經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生，必須先掌握有關(guān)的電力產(chǎn)業(yè)的工程基礎(chǔ)理論和知識，為該類學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解電力營銷相關(guān)的專業(yè)知識奠定必要的基礎(chǔ)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，并獲得基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。本次實(shí)習(xí)是在完成了基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)課教學(xué)后的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)。旨在貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識，更好地理解掌握有關(guān)電廠及變電所的主要一次和二次電氣設(shè)備的知識，能夠使學(xué)生掌握發(fā)電廠、變電所電氣設(shè)備的有關(guān)基本概念，熟練電氣設(shè)備，同時(shí)使學(xué)生對后續(xù)專業(yè)課程將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個(gè)感性的認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)以專題講座和現(xiàn)場參觀為主，本實(shí)習(xí)安排在校外江蘇省內(nèi)江蘇省電力公司所屬西善橋500kv變電所。內(nèi)容：

（1）安全教育；進(jìn)現(xiàn)場必須穿長袖襯衫和長褲，不能穿裙子，不能穿高跟鞋、涼鞋和拖鞋，女生長發(fā)必須扎好，進(jìn)入現(xiàn)場必須帶安全帽，行進(jìn)路線必須聽從企業(yè)管理人員智慧，不能擅自進(jìn)入設(shè)備區(qū)域

（2）參觀電力系統(tǒng)電能生產(chǎn)的基本流程；

觀察了解變電所主要接線方式（如3/2接線，雙母線接線等），了解變電所在電網(wǎng)中的地位等（3）了解變電所主要電氣設(shè)備；

觀察了解主要電氣設(shè)備外觀及安裝方式，包括主變壓器、高壓開關(guān)、高壓隔離開關(guān)、ct、pt、高壓電抗器、高壓電容器組等，了解不同電壓等級、容量設(shè)備的差異 觀察了解主要繼電保護(hù)裝置

觀察了解變電所室內(nèi)、室外布置，包括控制室、保護(hù)室、屋外配電裝置等

三、時(shí)間安排

四、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)前，學(xué)生應(yīng)復(fù)習(xí)有關(guān)課程的理論知識，認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；

2、在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)筆記和收集有關(guān)現(xiàn)場資料，帶隊(duì)老師將不定期檢查實(shí)習(xí)筆記；

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)整理出一份實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)圍繞著專題講座和現(xiàn)場參觀中必須掌握、了解的問題來寫，最后附實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)。

4、實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡潔，表達(dá)清楚。

5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律

五、實(shí)習(xí)報(bào)告要求

實(shí)習(xí)前，學(xué)生應(yīng)收集所實(shí)習(xí)企業(yè)的有關(guān)資料；在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)筆記和收集有關(guān)現(xiàn)場資料，帶隊(duì)老師將不定期檢查實(shí)習(xí)筆記；學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)整理出一份生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)圍繞著專題講座和現(xiàn)場參觀中必須掌握、了解的問題來寫，最后附生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡潔，表達(dá)清楚。

實(shí)習(xí)成績將根據(jù)實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況及實(shí)習(xí)表現(xiàn)等綜合評定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五級評分。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

1、為保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，確保電力系統(tǒng)運(yùn)行安全，學(xué)生必須遵守廠規(guī)廠紀(jì)，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸動(dòng)任何現(xiàn)場設(shè)備。

2、嚴(yán)格遵守作息制度，不得無故曠課、遲到、早退。曠課一天以上，遲到、早退三次以上者實(shí)習(xí)成績作不及格處理。

3、進(jìn)現(xiàn)場必須戴安全帽，穿長袖襯衫和長褲，不能穿裙子，不能穿高跟鞋、涼鞋和拖鞋，女生長發(fā)必須扎好。

4、誠懇、虛心地向現(xiàn)場工作人員學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

5、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，增進(jìn)廠企關(guān)系，待人接物文明禮貌。

6、隨帶常用生活用品及雨具、學(xué)生證、身份證。

七、實(shí)習(xí)說明實(shí)習(xí)要求和紀(jì)律應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)規(guī)定，確保師生安全。實(shí)習(xí)時(shí)間分配與日程安排將視實(shí)習(xí)單位具體安排為準(zhǔn)。

八、教材及主要參考書

1、教材： 《電力工程（“十五”規(guī)劃教材）》，尹克寧，中國電力出版社，2005年

2、參考書： 《發(fā)電廠電氣部分(第三版)》，王士政，馮金光 編，中國水利水電出版社，2002年 《發(fā)電廠變電所電氣設(shè)備》，盧文鵬 吳佩雄，中國電力出版社，2005年 《電力工程基礎(chǔ)(普通高等教育十一五規(guī)劃教材)》，溫步瀛，中國電力出版社，2004年篇三：參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

北京牛魔王餐飲連鎖有限公司 參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 1 目的

為能更好的和來到豪訊美通科技公司共謀事業(yè)、共創(chuàng)未來的優(yōu)秀、杰出青年更好的溝通，指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員順利的度過參觀實(shí)習(xí)期，特編寫本《參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》。參觀實(shí)習(xí)人員尚未成為公司的正式員工，須按照公司的規(guī)定，利用7~15天的時(shí)間了解公司的管理體制、經(jīng)營方式、運(yùn)作模式、文化氛圍、員工素質(zhì)、發(fā)展前景等等。同時(shí)在此期間公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也將對其進(jìn)行一定的接觸、交流、和了解，最終做出決定。對參觀實(shí)習(xí)人員以下稱“實(shí)習(xí)員”。2 適用范圍

適用于所有來到豪訊美通公司參觀實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)員。3 參觀學(xué)習(xí)內(nèi)容

1)《參觀實(shí)習(xí)制度》

每個(gè)實(shí)習(xí)員首先必須閱讀、理解并執(zhí)行《參觀實(shí)習(xí)制度》 2)《規(guī)章制度匯編》

本公司的規(guī)章制度匯編，在參觀實(shí)習(xí)過程中，對實(shí)習(xí)員有一定的約束。在實(shí)習(xí)員參加、介入工作中之后，要起到很大的作用。每個(gè)實(shí)習(xí)員要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀。實(shí)習(xí)員是否能理解并且按照相應(yīng)的規(guī)章制度去實(shí)行，在很大的程度上反映出實(shí)習(xí)員本人是否能適應(yīng)公司的經(jīng)營模式和管理體系。4 參觀實(shí)習(xí)程序

1)參觀實(shí)習(xí)期間，由相應(yīng)的責(zé)任人負(fù)責(zé)幫助、指導(dǎo)、帶領(lǐng)實(shí)習(xí)員參觀實(shí)習(xí)。2)實(shí)習(xí)員根據(jù)自己的所見所聞，做出自己的判斷，從內(nèi)心中決定自己是否喜

歡這份工作，喜歡這個(gè)企業(yè)，喜歡這些同事，做出去或留的決定。此時(shí)，便可向公司人力資源部提出完成參觀實(shí)習(xí)、要求轉(zhuǎn)為試用期員工的請求。

3)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事也在實(shí)習(xí)員參觀實(shí)習(xí)期內(nèi)，通過對實(shí)習(xí)員各方面進(jìn)行了解 和判斷。在實(shí)習(xí)員提出要求的時(shí)候，給予明確答復(fù)。5 說明

1)實(shí)習(xí)員可能來自于一般性應(yīng)聘人員，也可能是由公司的員工、相關(guān)業(yè)務(wù)單位、重要客戶等推薦而來。不論來自哪種渠道，都可能成為豪訊美通科技公司的新生力量！都不應(yīng)該影響應(yīng)聘人員對公司的判斷。也不應(yīng)該左右公司各級人員對實(shí)習(xí)員的考評。我們歡迎所有前來應(yīng)聘的有志青年！

2)實(shí)習(xí)員在參觀學(xué)習(xí)期間，沒有明確的工作任務(wù)，主要了解公司的運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)公司現(xiàn)行的一些規(guī)章制度。有可能會(huì)感到枯燥無味，孤獨(dú)寂寞。實(shí)習(xí)員如果有任何想法或者意見，應(yīng)該大膽、直接的向自己的責(zé)任人提出。如果責(zé)任人不在，也可以向任何一名公司工作人員，上至總經(jīng)理下至試用期員工提出。由他們向相關(guān)部門反映。這些問題可以涉及到自己對公司的建議、要求；也可以涉及到自己對未來工作的考慮。

3)參觀實(shí)習(xí)階段，雙方的了解是有限的，可能安排的職位不一定適合。實(shí)習(xí)員通過對公司的了解應(yīng)該很自然的充分展示自己的才能，供公司同事之間相互交流。必要的時(shí)候可以提出更換崗位或者更換部門，以便更好的發(fā)揮自己的特長。6 要求

實(shí)習(xí)員在參觀實(shí)習(xí)期內(nèi)按公司規(guī)定的正常工作時(shí)間上下班。如有特殊情況不來者，需提前通知責(zé)任人或者人力資源部的相關(guān)人員。否則視為自動(dòng)放棄。7 實(shí)施 本指導(dǎo)書經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)后實(shí)施，修改時(shí)亦同。

北京牛魔王餐飲連鎖有限公司 審批：< > v1.00 2010年 月 日篇四：家具參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 家具參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),裝飾藝術(shù)專業(yè) 學(xué) 分：1 學(xué) 時(shí)：1周一、參觀實(shí)習(xí)的目的：

家具參觀實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是提高本科生知識、能力的關(guān)鍵性步驟，對提高本科生全面素質(zhì)有重要意義?；窘虒W(xué)目的是使學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識，能將課堂中所學(xué)的知識與實(shí)踐中看到的聯(lián)系起來，進(jìn)而對自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解，形成較強(qiáng)的家具專業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。認(rèn)識實(shí)習(xí)具有實(shí)踐性，同時(shí)也為啟發(fā)學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生的能力提供機(jī)會(huì)。為了達(dá)到認(rèn)識實(shí)習(xí)的教學(xué)目的，特對專業(yè)學(xué)生提出如下要求：

1、要善于觀察，勤于思考；

2、要多動(dòng)手，也要多動(dòng)口；

3、應(yīng)獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲他人的成果。

二、參觀實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求：

1、參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

1)以實(shí)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)，完成一份調(diào)研報(bào)告； 2)內(nèi)容主題可自選，抓住某一方面進(jìn)行深入調(diào)研與分析； 3)調(diào)研報(bào)告內(nèi)容不少于5000字。

2、參觀實(shí)習(xí)報(bào)告的樣式

4)統(tǒng)一用a4紙，要有封面和封底，并做相應(yīng)的版面設(shè)計(jì)。5)要求圖文整潔清晰。6)參觀實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容及裝訂順序依次為： a)封面（格式見附錄一）b)目錄 c)收集的資料及分析說明（按品牌或者類別進(jìn)行分析）d)參觀實(shí)習(xí)的心得體會(huì)（3個(gè)方面的內(nèi)容：觀樸、周園、家具與裝飾市場）e)封底（白紙）

3、報(bào)告的電子文件以“學(xué)號姓名”為文件夾，與書面報(bào)告同時(shí)上交。

4、學(xué)生如有下列情況之一者，參觀實(shí)習(xí)成績以不及格或無成績論： 1）參觀實(shí)習(xí)報(bào)告書和電子文件缺一不可，兩者缺一為不及格； 2）參觀實(shí)習(xí)概念不清，基本方法不正確者不及格； 3）沒有在截止日期和時(shí)間前上交者無成績； 4）設(shè)計(jì)內(nèi)容有嚴(yán)重抄襲別人資料者無成績；

5、參觀實(shí)習(xí)在一周內(nèi)完成，必須按時(shí)上交（電子稿和紙質(zhì)稿），上交截止時(shí)間

為5月27日下午3：30，此前作業(yè)集中交到班長處，然后由班長統(tǒng)一交到指導(dǎo)教師辦公室：家具院d229。

三、參觀實(shí)習(xí)的時(shí)間安排建議：具體時(shí)間學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，但總的時(shí)間為一周，必須按時(shí)完成。

四、成績評定

參觀實(shí)習(xí)成績主要根據(jù)學(xué)生一周的出勤、收集資料的數(shù)量及質(zhì)量、分析的合理性以及最終報(bào)告形式等方面綜合評定，最后采用“優(yōu)、良、中、及格或不及格”五級評分制。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、出勤情況 10分

2、收集資料的數(shù)量及質(zhì)量 40分

3、分析 40分

4、報(bào)告、及版面 10分

百分制與五級制的換算關(guān)系： “優(yōu)”等于90～100分；“良” 等于80～90分“中” 等于70～80分；“及格” 等于60～70分；“不及格” 等于60分以下。

五、指導(dǎo)書編者、審閱人：

編 者：楊子倩 桑瑞娟 審閱人：桑瑞娟附錄一：

南京林業(yè)大學(xué)家具與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院 家具參觀實(shí)習(xí)

（此處是副標(biāo)題，填寫你課程設(shè)計(jì)內(nèi)容）

專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 學(xué) 生 姓 名： 指 導(dǎo) 教 師：

二〇一三年*月*日

第三篇：工地參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

工地參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)：

1．穿致密衣料的外套，不要穿容易勾絲的毛衣外套和圍巾。2．穿防滑的運(yùn)動(dòng)鞋或者膠底鞋，女生嚴(yán)禁穿高根鞋。

3．進(jìn)入工地就戴上安全帽，出了工地才能取掉，中途嚴(yán)禁取掉。

4．走路的時(shí)候時(shí)刻注意腳下，工地可能有管道井沒有封蓋，還有木板上會(huì)有朝 天釘。

5．上樓要時(shí)刻注意沒有護(hù)攔的樓梯、陽臺(tái)、屋面、電梯井開口，防止高墜。6．遇到施工車輛，要避讓，不要站在施工車輛旁邊。7．安靜聽講解，喧嘩者將被請出工地。8．不要帶相機(jī)拍照。

9．不得私自行動(dòng)，離開隊(duì)伍要報(bào)告說明原因。

10．按通知的時(shí)間和地點(diǎn)集合上車，遲到10分鐘者，成績降等。

進(jìn)入工地，安全第一，請認(rèn)真閱讀以上紀(jì)律規(guī)定并遵守，否則一切責(zé)任由當(dāng)事者本人負(fù)責(zé)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

帶著以下問題，有目的的參觀，并提問。

住宅層數(shù)，高層還是多層？ 住宅的間距？

住宅出入口與道路的關(guān)系 高層住宅基礎(chǔ)的類型

底層框架柱的截面尺寸，跨度，梁高？有無剪力墻？ 電梯的數(shù)量、井道尺寸、混凝土還是磚井道？ 電梯廳的寬度和走廊的寬度，是否有采光 防火門的位置

住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高，與底層是否一樣？

住宅框架與平面布置的關(guān)系，觀察住宅內(nèi)有哪些梁，是否影響使用空間？ 填充墻的材料和厚度

填充墻與框架的連接，抹灰前的處理 有無剪力墻？厚度多少？

入戶門洞、室內(nèi)各門洞的寬度、高度 窗戶高度和梁的關(guān)系

飄窗的窗臺(tái)高度和出挑寬度 陽臺(tái)的出挑尺寸和挑梁 陽臺(tái)地面與室內(nèi)地面高差 陽臺(tái)欄板做法

觀察衛(wèi)生間地面上下水預(yù)留孔洞，與衛(wèi)生潔具的關(guān)系？ 衛(wèi)生間和廚房排氣排煙管道的尺寸

屋面都有哪些構(gòu)造？想想畫屋頂平面都應(yīng)該畫一些什么？

女兒墻的高度是多少？ 屋面的排水怎么組織？

屋面的排水天溝是什么樣的？ 雨水口和雨水管怎么分布的？ 天溝是怎么防水的？

上屋面樓梯間與屋面的標(biāo)高關(guān)系？ 突出屋面的墻體是怎么做泛水的？ 屋面的保溫材料是什么？ 屋面的面層是怎么做的？ 有沒有屋頂水箱，在哪里？

突出屋面有哪些管道井？什么用途？ 管道井的突出高度是多少？為什么？ 電梯機(jī)房高度與屋面標(biāo)高之間的關(guān)系？ 電梯機(jī)房與井道的關(guān)系？ 怎么進(jìn)入電梯機(jī)房？

三、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生必須逐日寫好實(shí)習(xí)日記，記載當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容和所完成的工作，記載必要的資料和急待解決的問題以及解決問題的建議。鞏固實(shí)習(xí)收獲，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和進(jìn)行后續(xù)課程學(xué)習(xí)積累資料。

學(xué)生應(yīng)在寫好實(shí)習(xí)日記的基礎(chǔ)上，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)全面地進(jìn)行總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生實(shí)習(xí)的重要成果，是評定學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要依據(jù)，報(bào)告要求文字簡結(jié)、敘述清楚。條理分明、內(nèi)容全面、圖文并發(fā)，裝訂成冊，字?jǐn)?shù)不少于 2000字，內(nèi)容如下：

1、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間

3、實(shí)習(xí)組織安排

4、實(shí)習(xí)計(jì)劃，自己在實(shí)習(xí)中遵守紀(jì)律情況，出勤情況

5、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)行過程的情況（附相應(yīng)內(nèi)容及所收集的資料）

6、實(shí)習(xí)體會(huì)、收獲、問題及建議。

四、實(shí)習(xí)成績評定

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行實(shí)習(xí)成績評定，評定依據(jù)：

1、實(shí)習(xí)成果的評估結(jié)果；

2、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)（實(shí)習(xí)態(tài)度，出勤情況，遵守紀(jì)律情況）；

3、實(shí)習(xí)日記質(zhì)量

4、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量

桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院

建工系建筑學(xué)專業(yè)

莊銳 傅藝兵 梁振然

2013-9-10

第四篇：電廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

電廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動(dòng)本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個(gè)流程，認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、對電廠的大體認(rèn)識。

我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲(chǔ)存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。

二、國電太原第一熱電廠。

在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個(gè)廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。

這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬“一.五”期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至2003年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。2003年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，2003年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理，這在后面的段落我會(huì)做具體報(bào)告。最后是強(qiáng)調(diào)安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規(guī)范，以及行進(jìn)中的種種要求?？偨Y(jié)為“四不傷害”

即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護(hù)別人不被傷害?！?/p>

講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)電廠的生產(chǎn)流程了，我們由廠門進(jìn)入依次參觀了原煤倉，運(yùn)輸皮帶，磨煤機(jī)，送煤器，鍋爐，汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)，水冷塔等機(jī)組。對這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí)，卻從未謀面的機(jī)器見了第一次面，現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實(shí)與書本的差別是多么巨大，上午的實(shí)習(xí)可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機(jī)器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。

在參觀完整個(gè)電廠之后，我們就乘車回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠。

三、大唐太原第二熱電廠。

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū)，是中國大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金5340萬元，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至2006年底，在役總裝機(jī)容量110萬千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役；三期三臺(tái)5萬千瓦機(jī)組于1967～1971年投產(chǎn)；四期兩臺(tái)20萬千瓦機(jī)組于1994年投產(chǎn)；五期一臺(tái)20萬千瓦機(jī)組于2003年6月投產(chǎn)；六期兩臺(tái)30萬千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組，第一臺(tái)于2006年12月22日順利投產(chǎn)，標(biāo)志著我國首臺(tái)30萬千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，第二臺(tái)計(jì)劃2007年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人。

了解了太原第二電廠的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學(xué)的知識，在腦海中過整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽

輪機(jī)等機(jī)組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費(fèi)的成本也高低不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個(gè)電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時(shí)代的發(fā)展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個(gè)有機(jī)的，時(shí)間與空間上結(jié)合的整體。

整個(gè)參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在控制室中用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測著電廠各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。

四、電廠運(yùn)行流程：

之所以要把這部分拿出來單獨(dú)報(bào)告，是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程，而兩個(gè)電廠的機(jī)組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識到的電廠運(yùn)行流程，會(huì)比具體講哪個(gè)電廠采用的哪套方式，哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí)，也更具有實(shí)際意義。

談到電廠運(yùn)行的大致過程，則是由燃料的運(yùn)輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來。

火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，形成機(jī)械能。

汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。

從能量轉(zhuǎn)換的角度看，整個(gè)過程可簡化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽辉谄啓C(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能；在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)我們對電廠的了解；使我們擴(kuò)寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神；本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實(shí)際問題的能力。

熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習(xí)對電廠安全運(yùn)行的認(rèn)識，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。

通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對動(dòng)力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識，在實(shí)踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識可以融會(huì)貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動(dòng)力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

第五篇：電廠參觀實(shí)習(xí)

廣州市黃埔電廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)班級:11環(huán)工1班

學(xué)生姓名：陳歡歡

學(xué)號：201130230103

指導(dǎo)教師：王春銘

目錄

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容........................2

1.1 實(shí)習(xí)目的..........................2

1.2 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備......................2

1.3實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容......................3

1.4實(shí)習(xí)成果...........................3

二、實(shí)習(xí)總結(jié)與心得體會(huì).........................4一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.1 實(shí)習(xí)目的一、了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性;

二、走入社會(huì)，了解企業(yè)對大學(xué)生的實(shí)際要求，以便在以后的學(xué)習(xí)過程中樹立正確人生目標(biāo);

三、在實(shí)習(xí)過程中鞏固基礎(chǔ)理論知識，激發(fā)對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高們的工程實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);

四、初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點(diǎn);

五、培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感;

六、初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向

1.2 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

（1）火力發(fā)電廠主要概念

火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。（2）廢氣處理系統(tǒng)

煙氣脫硝

選擇性非催化還原是指無催化劑的作用下，在適合脫硝反應(yīng)的“溫度窗口”內(nèi)噴入還原劑將煙氣中的氮氧化物還原為無害的氮?dú)夂退?。該技術(shù)一般采用爐內(nèi)噴氨、尿素或氫氨酸作為還原劑還原 NOx。還原劑只和煙氣中的 NOx反應(yīng)，一般不與氧反應(yīng)，該技術(shù)不采用催化劑，所以這種方法被稱為選擇性非催化還原法（SNCR）。由于該工藝不用催化劑，因此必須在高溫區(qū)加入還原劑。還原劑噴入爐膛溫度為 850 ~ 1100℃ 的區(qū)域，迅速熱分解成 NH3，與煙氣中的NOx反應(yīng)生成N2和水。

采用氨作為還原劑的SNCR稱為De NOx法，尿素為還原劑的為 NOxOUT法。

采用NH3作為還原劑，在溫度為900℃~1 100℃的范圍內(nèi)，還原NOx的化學(xué)反應(yīng)方程式主要為：

4NH3 + 4NO+ O2 →4N2 +6H2O

4NH3 + 2NO+ 2O2 →3N2 +6H2O

8NH3 + 6NO2 →7N2 +12H2O

而采用尿素作為還原劑還原NOx的主要化學(xué)反應(yīng)為：

(NH2)2CO→2NH2 + CO

NH2 + NO→N2 + H2O

CO + NO→N2 + CO2

SNCR常用于鍋爐爐膛，將NOx排放量降至大約200mg/Nm3。用爐內(nèi)SNCR系統(tǒng)的還原劑制備、稀釋、噴射、控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，加裝煙氣尾部脫硝裝置（SCR）,組成SNCR/SCR聯(lián)合脫硝工藝。

煙氣脫硫

石灰石——石膏法脫硫工藝是世界上應(yīng)用最廣泛的一種脫硫技

術(shù)，日本、德國、美國的火力發(fā)電廠采用的煙氣脫硫裝置約90%采用此工藝。

它的工作原理是：將石灰石粉加水制成漿液作為吸收劑泵入吸收塔與煙氣充分接觸混合，煙氣中的二氧化硫與漿液中的碳酸鈣以及從塔下部鼓入的空氣進(jìn)行氧化反應(yīng)生成硫酸鈣，硫酸鈣達(dá)到一定飽和度后，結(jié)晶形成二水石膏。經(jīng)吸收塔排出的石膏漿液經(jīng)濃縮、脫水，使其含水量小于10%，然后用輸送機(jī)送至石膏貯倉堆放，脫硫后的煙氣經(jīng)過除霧器除去霧滴，再經(jīng)過換熱器加熱升溫后，由煙囪排入大氣。由于吸收塔內(nèi)吸收劑漿液通過循環(huán)泵反復(fù)循環(huán)與煙氣接觸，吸收劑利用率很高，鈣硫比較低，脫硫效率可大于95%。

1.3實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容

①2013年12月24日，在發(fā)電廠工作人員、工程師等的親自帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電廠的主控部門和煙氣脫硫和煙氣脫硝設(shè)備，并通過工程師的講解清楚了發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等

②通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解了發(fā)電廠的各類環(huán)保系統(tǒng)；了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。

⑤運(yùn)用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。

1.4實(shí)習(xí)成果

黃埔電廠概況

廣州市黃埔電力工程有限公司前身是隨著1978年7月投產(chǎn)的廣州黃埔發(fā)電廠應(yīng)運(yùn)而生的檢修維修隊(duì)伍，是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的一支專業(yè)化的檢修安裝及配件加工隊(duì)伍。這支隊(duì)伍建立二十四年來，一直承擔(dān)著廣州黃埔發(fā)電廠（即經(jīng)資產(chǎn)重組后成立的粵華發(fā)電有限公司的前身）、瑞明電力有限責(zé)任公司發(fā)電設(shè)備的日常維護(hù)和檢修管理工作。確保了發(fā)電設(shè)備的穩(wěn)定滿發(fā)。到目前為止，已先后獨(dú)立完成了廠內(nèi)30余次125MW和300MW發(fā)電機(jī)組主、輔設(shè)備的大修及設(shè)備更新改造項(xiàng)目。使所管轄設(shè)備的綜合可靠性指標(biāo)達(dá)到了一流火力發(fā)電廠的水平。

電廠未來發(fā)展

隨著黃埔電廠很多機(jī)組的老舊，如今已經(jīng)關(guān)停了幾臺(tái)機(jī)組，同時(shí)準(zhǔn)備著更換新型的發(fā)電機(jī)。由于受到國家政策影響，對于環(huán)境保護(hù)的要求，所以現(xiàn)在在廣州市已經(jīng)不能再裝燃煤機(jī)組，即使黃埔電廠在未來的更新?lián)Q代中需要用到其他的火力發(fā)電方式，比如

3燃燒天然氣。同時(shí)天然氣發(fā)電機(jī)組有這自身的許多優(yōu)勢比如：

天然氣發(fā)電優(yōu)勢

環(huán)保性：更高的排放標(biāo)準(zhǔn)。燃?xì)鈾C(jī)組排放全面達(dá)到或超過歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，更環(huán)保，更節(jié)能。

經(jīng)濟(jì)性：綜合利用燃?xì)獍l(fā)電，成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于采用柴油和重油發(fā)電，也低于市電價(jià)格，如果將排放出的熱能加以綜合利用，則會(huì)更進(jìn)一步降低成本。

節(jié)能性：發(fā)電效率更高。進(jìn)口燃?xì)鈾C(jī)組發(fā)電效率最高可以達(dá)到 40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于低端品牌 32% 的水平。

可靠性：適應(yīng)于低濃度甲烷；設(shè)備運(yùn)行更穩(wěn)定，在正常情況下，維修周期大幅延長。安全性：采用專利技術(shù)的電腦模塊控制，技術(shù)水平達(dá)到國際領(lǐng)先，更多的控制系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)和保護(hù)系統(tǒng)確保機(jī)組安全運(yùn)行。

此外，宇動(dòng)新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲(chǔ)存方面的技術(shù)，從電力系統(tǒng)的規(guī)劃到冷熱電聯(lián)產(chǎn)聯(lián)供，以及固有設(shè)施的改造等方面，均能提供全套的解決方案。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)與心得體會(huì)

通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。實(shí)習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。

在工程師帶領(lǐng)我們參觀實(shí)習(xí)中，我們向工程師問了一些問題，工程師都一一向我們解答了。比如設(shè)備的運(yùn)行原理，工藝流程過程，煙氣脫硫設(shè)備是怎樣工作的等等，對煙氣脫硝和煙氣脫硫設(shè)備有了進(jìn)一步的認(rèn)識，了解了火電發(fā)電廠的大致情況及運(yùn)作流程，也增加了我們對專業(yè)知識的興趣。從中我都學(xué)到了好多東西。因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)了環(huán)境工程設(shè)備這門課程，所以我主要想好好看看煙氣脫硫，煙氣脫硝的設(shè)備在發(fā)電廠中究竟是如何運(yùn)行的。并且運(yùn)用了自己所學(xué)的知識對設(shè)備結(jié)構(gòu)作了一定的分析，了解各設(shè)備的運(yùn)行狀況等。

這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，為我將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。