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      頂崗實習(xí) 任務(wù)指導(dǎo)書 - 證券投資

      時間:2019-05-12 03:21:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《頂崗實習(xí) 任務(wù)指導(dǎo)書 - 證券投資》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《頂崗實習(xí) 任務(wù)指導(dǎo)書 - 證券投資》。

      第一篇:頂崗實習(xí) 任務(wù)指導(dǎo)書 - 證券投資

      證券投資報告內(nèi)容要求

      要求:

      一、國內(nèi)宏觀形勢分析(查找網(wǎng)上資料)

      1.國內(nèi)貨幣供給情況

      2.國際貿(mào)易收支情況

      3.CPI、PPI指數(shù)情況 4.政府支出情況

      5.貨幣、財政政策變化情況

      6.勞動就業(yè)情況 7.汽車銷售情況 8.銀行貼現(xiàn)率變化情況

      二、國內(nèi)行業(yè)形勢分析

      (通過網(wǎng)上資料及行情分析軟件上對行業(yè)的評價進(jìn)行分析)

      1.實習(xí)所在企業(yè)所屬行業(yè)的整體運(yùn)營狀況

      2.行業(yè)的機(jī)會與威脅分析

      3.行業(yè)的前景預(yù)測

      三、推薦行業(yè)內(nèi)的藍(lán)籌企業(yè)(通過行情軟件中對企業(yè)的介紹,分析上升下降空間)

      1.該企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的具體表現(xiàn)

      2.該企業(yè)在行業(yè)內(nèi)排名情況

      3.企業(yè)主營業(yè)務(wù)運(yùn)營情況 4.企業(yè)的庫存、負(fù)債情況 5.當(dāng)前企業(yè)股票或債券市值分析 6.確定企業(yè)股票或債券的未來投資前景

      第二篇:頂崗實習(xí)指導(dǎo)書

      汽車專業(yè)畢業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)書

      一、頂崗實習(xí)的基本要求

      學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)時,應(yīng)遵守企業(yè)有關(guān)的規(guī)章制度,服從企業(yè)管理,接受企業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和工作安排,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,認(rèn)真完成崗位工作任務(wù)。同時,還應(yīng)接受校內(nèi)指導(dǎo)教師的監(jiān)督和指導(dǎo),按頂崗實習(xí)要求完成全部實習(xí)任務(wù)。

      所有實習(xí)學(xué)生在實習(xí)過程中,至少每周應(yīng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通一次,向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報頂崗實習(xí)情況。

      到實習(xí)單位后,應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行實習(xí)單位的考勤紀(jì)律,按時上下班,不遲到早退,有事先請假。有重要的事情及時與班主任及校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系。

      二、頂崗實習(xí)的主要任務(wù)

      頂崗實習(xí)應(yīng)選擇汽車后服務(wù)市場相關(guān)崗位進(jìn)行實習(xí),通過實習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到全面掌握汽車發(fā)動機(jī)、底盤、電氣及電控系統(tǒng)構(gòu)造原理及檢測與維修技術(shù),能勝任實習(xí)單位安排的崗位,能正確理解和接受下達(dá)的工作任務(wù),并能獨(dú)立地按時、保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。

      三、撰寫實習(xí)報告

      畢業(yè)頂崗實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)撰寫實習(xí)報告,記錄當(dāng)天實習(xí)的主要工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括參與或完成的工作任務(wù),收獲與實習(xí)心得,收集到的技術(shù)資料等內(nèi)容。實習(xí)報告的內(nèi)容必須詳實、具體。頂崗實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)請企業(yè)指導(dǎo)教師在實習(xí)報告中有關(guān)的表格上簽字,并加蓋單位公章,將頂崗實習(xí)報告帶回學(xué)校,交校內(nèi)指導(dǎo)教師,作為評定學(xué)生頂崗實習(xí)成績的依據(jù)之一。

      具體要求如下:

      1.實習(xí)崗位是汽車及專業(yè)相關(guān)崗位可寫頂崗實習(xí)報告,不再寫畢業(yè)論文;沒有進(jìn)行實習(xí)的同學(xué)及從事非汽車類專業(yè)的崗位的同學(xué)寫畢業(yè)論文,不寫頂崗實習(xí)報告。

      2.頂崗實習(xí)報告應(yīng)按報告的格式要求認(rèn)真填寫,總字?jǐn)?shù)不少于兩萬字,篇幅不少于30頁。

      3.頂崗實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)按自身實習(xí)具體情況填寫,要求思路清晰,層次清楚,注意合理運(yùn)用標(biāo)題及序號。

      4.編輯:正文宋體、小四號字,首行縮進(jìn)2個字符,行距1.5倍。段間距為0。圖、表均應(yīng)有圖號及名稱。標(biāo)題均為黑體小四加粗。

      5.時間要求:每周需向指導(dǎo)老師報告工作內(nèi)容和報告撰寫情況,5月10日前提交初稿,并按照指導(dǎo)老師要求進(jìn)行修改,6月10日前定稿并進(jìn)行全體答辯,6月12日提交終稿,包括打印并裝訂報告和電子文檔,過期不交,將沒有成績。6月20日前進(jìn)行匯報答辯。

      6.沒有進(jìn)行頂崗實習(xí)的同學(xué),應(yīng)回學(xué)校撰寫畢業(yè)論文,畢業(yè)論文格式要求見其他文件。

      四、實習(xí)成績評價

      實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)在自我評價表上對自己進(jìn)行評價,并請企業(yè)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位負(fù)責(zé)人在實習(xí)考核評價表上為自己的實習(xí)表現(xiàn)作出評價,填寫評價意見。學(xué)生自我評價和實習(xí)單位鑒定成績是學(xué)校評定學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)成績的主要依據(jù)。

      五、頂崗實習(xí)匯報(答辯)

      畢業(yè)頂崗實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)回校參加畢業(yè)集中指導(dǎo)與答辯。每位同學(xué)應(yīng)在回校后將已完成的頂崗實習(xí)報告(或畢業(yè)論文)交給校內(nèi)指導(dǎo)教師審閱,按老師的要求進(jìn)行修訂,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱合格后,按規(guī)定格式用電腦打印,并參加答辯。

      每位同學(xué)都應(yīng)參加答辯,答辯采取公開答辯和小組答辯形式進(jìn)行。答辯時,所有資料要齊全,凡缺少頂崗實習(xí)報告、實習(xí)單位評價結(jié)論等材料的學(xué)生不予安排答辯。

      六、畢業(yè)頂崗實習(xí)報告內(nèi)容填寫 學(xué)生在實習(xí)過程中,應(yīng)及時、認(rèn)真、如實填寫頂崗實習(xí)報告的有關(guān)表格,具體要求如下:

      1.實習(xí)內(nèi)容

      此表格用于記錄學(xué)生在實習(xí)過程中接受和完成工作任務(wù)的情況。學(xué)生在企業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下掌握某項目工作技能,達(dá)到能夠自主或基本自主完成某項工作任務(wù)時,應(yīng)將所完成任務(wù)的名稱、完成的方式填寫在表格中。不需要展開說明

      2.實習(xí)單位簡介

      學(xué)生在到達(dá)實習(xí)單位后,應(yīng)對實習(xí)單位的基本情況進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)調(diào)研所掌握的有關(guān)信息,對資料進(jìn)行整理,以填寫報告。

      3.實習(xí)總結(jié)

      1)實習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求

      說明你工作崗位對應(yīng)的業(yè)務(wù)流程,對本崗位有哪些工作要求,多崗位時可分別說明。注:業(yè)務(wù)流程可能覆蓋多崗位,如維修服務(wù)流程。2)崗位所需知識技能與自身適應(yīng)情況

      分析你工作的崗位需要哪些知識和技能,包括基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,通過你在學(xué)校的學(xué)習(xí),你是否掌握了這些知識和技能,是否能順利完成工作,還需要學(xué)習(xí)哪些知識技能。

      3)實習(xí)過程

      本部分內(nèi)容是實習(xí)報告的核心內(nèi)容,可按時間順序撰寫,每天可每周為一個單元進(jìn)行撰寫;也可按實習(xí)內(nèi)容分類來撰寫。這是實習(xí)報告的主要內(nèi)容,說明實習(xí)主要工作項目的工作步驟。例如:你的工作內(nèi)容如果包括汽車保養(yǎng),就可說明汽車保養(yǎng)的工作步驟,如你還進(jìn)行了發(fā)動機(jī)大修,就可以再寫出發(fā)動機(jī)大修的基本內(nèi)容等。

      4)實習(xí)任務(wù)完成情況

      可根據(jù)崗位職責(zé)要求,分析你是否完成了工作職責(zé),說明你工作的效果。5)所在崗位問題分析與建議

      對工作中所遇的主要問題和采取的解決方案的描述,分析你的工作崗位存在的問題,并給出處理建議。

      6)實習(xí)感受與收獲

      說明實習(xí)過程與在校學(xué)習(xí)時的不同感受,收獲指通過實習(xí),你在哪些方面獲得了新的認(rèn)識,及知識技能的提高等。

      7)本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容及對學(xué)校教學(xué)的建議 對自己能力的評價,所學(xué)的知識有哪些在工作中用得最多,自己工作中欠缺哪些知識和技能,你認(rèn)為為更好完成工作職責(zé)及自身發(fā)展需要,在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力方面還應(yīng)提高哪些內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校教學(xué)過程,給出具體建議。

      第三篇:頂崗實習(xí)指導(dǎo)書

      1、畢業(yè)生頂崗實習(xí)周記要求

      (1)頂崗實習(xí)周記需填寫16周。

      (2)頂崗實習(xí)周記字體統(tǒng)一為宋體小四號,行距固定值20磅。

      (3)頂崗實習(xí)單位、頂崗實習(xí)崗位、頂崗實習(xí)時間需填寫完整,頂崗實習(xí)收獲需大于400字,交頂崗實習(xí)報告時打印并由單位負(fù)責(zé)人簽字,裝訂上交。

      2、頂崗實習(xí)報告撰寫要求(1)格式要求

      1)題目一律寫為“在××××企業(yè)××××崗位頂崗實習(xí)報告”; 2)頂崗實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文; 3)字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”; 4)段落設(shè)置為“1.5倍行間距”; 5)所有圖形一律用CAD出圖; 6)字號設(shè)置為:

      標(biāo)題:宋體二號加粗;

      正文一級標(biāo)題:宋體四號加粗; 正文二級標(biāo)題:宋體小四號加粗; 其余漢字均為宋體小四號;

      正文中所有非漢字均為Times New Roman 體。(2)內(nèi)容要求

      1)頂崗實習(xí)單位簡介

      要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹,不少于500字。2)拍攝頂崗實習(xí)照片

      根據(jù)頂崗實習(xí)的崗位,拍攝本人的工作照片1張,并輔以不少于50字的文字說明。3)頂崗實習(xí)內(nèi)容及過程

      實習(xí)內(nèi)容及過程是重點(diǎn)部分,篇幅不少于1500字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重崗位實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。4)實習(xí)收獲

      實習(xí)收獲包括實習(xí)總結(jié)和體會,是頂崗實習(xí)報告的精華部分,篇幅不少于2000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。5)創(chuàng)新性建議

      通過頂崗實習(xí),寫出對教師的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面的合理性的創(chuàng)新性建議。

      第四篇:學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)書

      頂崗實習(xí)指導(dǎo)書

      一、實習(xí)方式

      頂崗實習(xí)期間,學(xué)生以一個項目部管理人員助理的身份參加工作,可以作為工長、技術(shù)員、工程師、工地主任等管理人員的建筑現(xiàn)場助手,要積極爭取參加具體的實際工作,不要做旁觀者。由于重點(diǎn)是工作能力的鍛煉和提高,所以要安心于重復(fù)性工作來鍛煉自己,了解現(xiàn)場施工環(huán)節(jié)及程序,鍛煉與人合作及溝通能力。

      在實習(xí)期間,在實習(xí)指導(dǎo)人員的安排下,每周可利用半天時間進(jìn)行本地區(qū)有關(guān)工程的參觀,參觀需記筆記,參觀體驗融入實習(xí)報告。

      學(xué)生在實習(xí)期間,可利用業(yè)余時間對本工地(施工單位等)的生產(chǎn)發(fā)展技術(shù)進(jìn)步、生活改善、黨和政府有關(guān)政策貫徹情況等進(jìn)行社會調(diào)查,寫出調(diào)查報告。

      實習(xí)結(jié)束前,安排兩天左右時間,進(jìn)行實習(xí)報告的最后整理。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      (一)一般內(nèi)容 實習(xí)的具體內(nèi)容有:

      學(xué)生在實習(xí)期間,應(yīng)先用一定的時間熟悉實習(xí)工程的主要施工圖,閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計和施工方案,了解該工程所采用的施工機(jī)械、勞動組織、施工設(shè)備和施工方法等。然后根據(jù)所實習(xí)工程的具體情況,在實習(xí)指導(dǎo)人的安排下選學(xué)下述的部分內(nèi)容:

      1、制訂工種工程的施工方案或技術(shù)措施;

      2、編制單位工程的施工組織設(shè)計;

      3、在施工現(xiàn)場,協(xié)助技術(shù)干部具體負(fù)責(zé)施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作,處理施工中遇到的技術(shù)和生產(chǎn)問題等;

      4、進(jìn)行房屋、構(gòu)筑物的定位,放線和控制標(biāo)高的工作;

      5、校核施工圖和進(jìn)行鋼筋翻樣;

      6、施工質(zhì)量的檢查與驗收;

      7、根據(jù)施工圖開列材料和構(gòu)件加工單,限額領(lǐng)料單,工程任務(wù)單等。

      8、編制施工預(yù)算;

      9、某項具體施工技術(shù)的總結(jié)工作;

      10、新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究。

      除此之外,學(xué)生還可以學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料、建筑機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、建筑施工與管理方面的知識。如實習(xí)單位有需要,還可完成其指定的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生在實習(xí)期間還應(yīng)結(jié)合工作的需要參加不少于五天的生產(chǎn)勞動。

      (二)常見結(jié)構(gòu)的實習(xí)內(nèi)容

      如實習(xí)的工作為下述常見結(jié)構(gòu)時,可按下述內(nèi)容時行實習(xí):

      1、多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) 可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容。

      (1)柱、梁、板、樓梯的模板構(gòu)造;模板(定型組合小鋼模板)的配板方法(繪制模板配板圖);學(xué)習(xí)模板支撐方式及模板設(shè)計等有關(guān)內(nèi)容。

      (2)結(jié)構(gòu)配筋情況(分析其是否合理);鋼筋制備方法;鋼筋綁扎方式;鋼筋的連接及代換等;

      (3)混凝土澆筑順序:混凝土搗實機(jī)械及搗實方式等;

      (4)混凝土澆筑后的養(yǎng)護(hù);拆模時間和拆模方式;混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗收。

      (5)模板的定位方法;軸線和標(biāo)高的控制等;(6)工程的流水段劃分和流水施工方法。

      (7)現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案;單位工程施工組織設(shè)計的編制。(8)勞動力的調(diào)配和提高勞動生產(chǎn)率的方法等。(9)其他有關(guān)的內(nèi)容(根據(jù)工程特點(diǎn)和現(xiàn)場情況確定)。

      2、多層磚混結(jié)構(gòu)

      可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容:

      (1)每層墻身軸線的引測;平面彈線和標(biāo)高控制。(2)所用砂漿材料特性;材料運(yùn)輸機(jī)械和運(yùn)輸方式。(3)腳手架的構(gòu)造和搭設(shè)方法;安全網(wǎng)的設(shè)置。

      (4)磚基礎(chǔ)、磚墻等的砌筑方法;縱、橫墻的聯(lián)接方式;過梁的施工等。(5)樓板的配板;樓板吊運(yùn)方式和鋪設(shè)順序和方法。(6)現(xiàn)澆樓面的配筋;鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等。(7)砌磚質(zhì)量檢查與驗收。

      (8)材料、勞動量的計算方法;勞動與調(diào)配與提高勞動生產(chǎn)率的方法等。(9)多層磚混結(jié)構(gòu)的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計的編制。

      3、單層工業(yè)廠房

      可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容:(1)結(jié)構(gòu)類型與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

      (2)建筑物的定位與軸線的測定方法。

      (3)柱子現(xiàn)場預(yù)制方式(包括預(yù)制布置、模板構(gòu)造、配筋特點(diǎn)、預(yù)埋件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實方法、構(gòu)件疊澆時的隔離措施、質(zhì)量要求等)。

      (4)屋架現(xiàn)場預(yù)制方法(包括預(yù)制位置布置、模板構(gòu)造、配筋特點(diǎn)、預(yù)埋件固定、混凝土配合比設(shè)計、混凝土澆筑和搗實方法、預(yù)應(yīng)力留孔和張拉方式、疊澆時隔離措施、質(zhì)量要求等)。

      (5)吊車梁、屋面板、天窗架等的運(yùn)輸方法和現(xiàn)場布置。(6)現(xiàn)場吊裝構(gòu)件布置圖與起重機(jī)開行路線的設(shè)計和繪制。

      (7)柱子綁扎、吊升、就位、臨時固定、校正和最后固定方法及有關(guān)計算。(8)屋架的翻身、綁扎、吊升、就位、臨時固定、校正和最后固定方法及有關(guān)計算。

      (9)吊車梁、屋面板等的吊裝順序和質(zhì)量要求等。

      (10)單層工業(yè)廠房的吊裝施工方案或單位工程施工組織設(shè)計的編制。(11)材料供應(yīng)組織與勞動力調(diào)配等。(12)其它有關(guān)內(nèi)容

      三、小專題

      小專題是加深實習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的重要環(huán)節(jié),有條件時盡量去完成。如實在無條件亦可以不進(jìn)行。小專題宜在實習(xí)兩周之后再安排。

      小專題內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié),亦可以是施工組織設(shè)計的專題總結(jié),以及新機(jī)具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等,由實習(xí)指導(dǎo)人或由學(xué)生本人確定,其參考內(nèi)容如下:

      1、土方機(jī)械化施工的機(jī)械配套及經(jīng)濟(jì)分析;

      2、深基礎(chǔ)施工方案的選擇;

      3、降低地下水位方法的研究及施工中實際問題的處理;

      4、土方填筑對土質(zhì)的要求及壓實方法的選擇;

      5、大直徑鋼筋的焊接問題;

      6、冷拉鋼筋的性能與施工中應(yīng)注意的問題;新品種鋼筋的性能與施工方法;

      7、鋼組合模板的規(guī)格與組合、計算原則和方法;

      8、大模板的構(gòu)造和計算,施工中具體問題的處理;

      9、爬模、臺模、快拆體系等新型模板的構(gòu)造及使用;

      10、混凝土攪拌站的組成與布置,摻合料應(yīng)用效果的總結(jié);

      11、泵送混凝土的澆注方法及溫度應(yīng)力問題的處理;

      12、大體積混凝土的澆注方法及溫度應(yīng)力問題的處理;

      13、張拉機(jī)具和錨夾具的分析、張拉方式對應(yīng)力均勻的影響;

      14、無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工的研究;

      15、構(gòu)件吊裝應(yīng)力計算方法;

      16、結(jié)構(gòu)物吊裝方案和吊裝階段建筑物穩(wěn)定性的研究;

      17、特種工程(大跨度屋蓋、網(wǎng)架等)吊裝工藝的總結(jié);

      18、滑模的構(gòu)造,組成與計算方法;

      19、散裝水泥運(yùn)輸、儲存和使用方法總結(jié);

      20、起重安裝機(jī)械的利用和加快施工進(jìn)度的比較,從中找出改進(jìn)的措施;

      21、本工地施工組織設(shè)計與實際施工進(jìn)度的比較,從中找出改進(jìn)的措施;

      22、新型裝飾材料及其施工工藝的總結(jié);

      23、網(wǎng)絡(luò)圖使用效果的總結(jié)與分析;

      24、有關(guān)工程管理問題的總結(jié)與分析;

      25、特種結(jié)構(gòu)施工工藝的總結(jié)與分析。

      小專題還可以是結(jié)構(gòu)、建筑、材料、施工其他方面的內(nèi)容。

      四、對實習(xí)日記的要求與實習(xí)報告的編寫方法

      (一)對實習(xí)日記的要求:

      實習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式,也是實習(xí)成績考核的一部分,學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好實習(xí)日記,應(yīng)提出下列要求:

      (1)記錄每天實習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況;

      (2)認(rèn)真記錄工程施工實踐中的心得體會以及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施;

      (3)認(rèn)真做好資料的積累工作,以便于編寫實習(xí)報告時參閱,培養(yǎng)自己獨(dú)立觀察與搜集資料的能力??梢悦刻旖Y(jié)合自己的工作中搜集,如:工程結(jié)構(gòu)構(gòu)造和結(jié)構(gòu)布置,新材料特性,新的施工方法及其效果,建筑機(jī)械的構(gòu)造及其技術(shù)性能,優(yōu)化勞動力組織及其分工安排,施工進(jìn)度計劃和施工平面圖布置,土建公司、項目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)及其主要崗位的職能等;日記內(nèi)容除文字記錄外,尚可附有必要的插圖或表格。

      (4)遇有工程施工參觀,則應(yīng)記錄工程的概況,結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖。施工方法、施工機(jī)具、施工進(jìn)度安排和施工現(xiàn)場平面布置、工程造價、主要技術(shù)措施等;

      (5)記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報告;

      (6)記錄在工作和勞動中與工程技術(shù)人員結(jié)合,政治思想方面收獲和提高。實習(xí)日記必須堅持逐日記錄,每天不宜少于200字。

      實習(xí)指導(dǎo)人和老師有權(quán)隨時檢查學(xué)生的實習(xí)日記,并給予指導(dǎo)。有關(guān)國家機(jī)密的內(nèi)容不準(zhǔn)許記入實習(xí)日記。實習(xí)結(jié)束時,將實習(xí)日記交實習(xí)指導(dǎo)人批閱。

      (二)實習(xí)報告的撰寫方法:

      實習(xí)結(jié)束前學(xué)生要按照實習(xí)大綱的要求,對參加生產(chǎn)實習(xí)的全過程進(jìn)行分析和總結(jié),及進(jìn)寫出實習(xí)報告,并于實習(xí)結(jié)束時連同實習(xí)日記本一起交實習(xí)指導(dǎo)人批閱。

      實習(xí)報告的內(nèi)容大致如下:

      (1)參加本次實習(xí)的工作內(nèi)容;根據(jù)建筑施工單位的安排,參加工地現(xiàn)場搞外業(yè),或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè),其間包括參觀建筑工地,聽取技術(shù)報告,進(jìn)行社會調(diào)查,參加工程小隊的專業(yè)性勞動等,按參加時間的先后順序要列出;社會調(diào)查,參加工程小隊的專業(yè)性勞動等,按參加者時間的先后順序概要列出;

      (2)實習(xí)工程的概況(繪制出主要平、剖面圖加以說明,總的工程概預(yù)算,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),主要工種工程量及施工方法)以及施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)等。

      (3)通過本人參加實習(xí)的工作內(nèi)容,選擇自己認(rèn)為可以反映自己實習(xí)收獲的主要實習(xí)內(nèi)容,有重點(diǎn)的,比較系統(tǒng)的進(jìn)行撰寫,作為生產(chǎn)實習(xí)報告的主要內(nèi)容,如:參加主要工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織設(shè)計,新技術(shù)措施的采用,新工藝的推廣與試驗,新型建筑機(jī)械的使用、技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗收,施工現(xiàn)場的平面布置,勞動組織的優(yōu)化組合,安全技術(shù)措施等。報告需要反映的是自己通過親身實踐,從理論到實際,確是自己所深刻理會的內(nèi)容。通過撰寫使自己有進(jìn)一步的加深理解與掌握;

      (4)個人心得體會??梢躁U述通過實習(xí),在本人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下,自己在政治思想上和工程技術(shù)上的收獲;

      (5)對今后實習(xí)工作的建議;

      (6)附件:可以是工程施工參觀或技術(shù)報告的小結(jié),參加社會調(diào)查的報告。實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)之一。它不僅反映學(xué)生實習(xí)的深度和實習(xí)收獲,而且也反映了學(xué)生分析和歸納問題的能力,實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂,總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于10000字,集中撰寫實習(xí)報告的時間為2天,平時亦應(yīng)抓緊時間整理。

      五、實習(xí)成績的評定方法

      實習(xí)結(jié)束后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分評定成績,并列入本人學(xué)籍檔案,成績不及格者,不予畢業(yè)。

      實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生必須將實習(xí)日記、實習(xí)報告、考勤表等交實習(xí)指導(dǎo)人,由其寫出評語。最后由實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)的廣度和深度,實習(xí)日記和實習(xí)報告、考勤表、實習(xí)指導(dǎo)人員的評語、口試成績等進(jìn)行實習(xí)成績評定。

      實習(xí)成績評定方法如下: 各個環(huán)節(jié)占的比重如下:

      實習(xí)紀(jì)律 10% 實習(xí)日記和報告 30% 小專題(或社會調(diào)查)10% 實習(xí)指導(dǎo)人的評語 15% 口試成績 35% 總分?jǐn)?shù)90分以上者 優(yōu) 總分?jǐn)?shù)80—90分者 良 總分?jǐn)?shù)70—79分者 中 總分?jǐn)?shù)60—69分者 及格 總分?jǐn)?shù)60分以下者 不及格

      六、實習(xí)指導(dǎo)人的職責(zé)

      頂崗實習(xí)是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起重要的作用。除學(xué)校應(yīng)該做好各項準(zhǔn)備工作之外,采取校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師和接受學(xué)生實習(xí)的單位指定指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)。為了做好這項工作,特提出下列幾點(diǎn)供實習(xí)指導(dǎo)人參考:

      (1)負(fù)責(zé)學(xué)生在工地實習(xí)期間的政治思想工作和日常的考勤考核工作;(2)全面負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安排和業(yè)務(wù)指導(dǎo),對學(xué)生要嚴(yán)格管理。實習(xí)中提供有關(guān)的資料和圖紙,并適當(dāng)安排學(xué)生在本地區(qū)的建筑工地進(jìn)行參觀,以補(bǔ)足實習(xí)大綱的要求,但參觀次數(shù)不宜超過三次,且內(nèi)容要符合實習(xí)大綱的要求。

      (3)實習(xí)開始時,應(yīng)根據(jù)工程情況及實習(xí)大綱要求,指導(dǎo)學(xué)生擬定全面的實習(xí)計劃。實習(xí)期間應(yīng)定期檢查學(xué)生的實習(xí)日記和實習(xí)報告;

      (4)協(xié)助解決學(xué)生生活問題,經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全生產(chǎn);

      (5)實習(xí)結(jié)束時,根據(jù)學(xué)生的實習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、小專題、實習(xí)日記和實習(xí)報告的質(zhì)量等寫出政治表現(xiàn)、任務(wù)完成情況以及學(xué)習(xí)情況的評語。評語要求實事求是和一分為二,在肯定成績的同時,亦要提出不足之處和今后努力方向。評語不與學(xué)生見面,加蓋公章后連同考勤表、實習(xí)日記和實習(xí)報告在學(xué)生離開工地后直接交給實習(xí)指導(dǎo)教師;亦可密封后交學(xué)生直接帶回學(xué)校;

      (6)如學(xué)生在實習(xí)期間出現(xiàn)異常情況(出現(xiàn)重大質(zhì)量事故、安全事故、或?qū)嵙?xí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)、不服從實習(xí)指導(dǎo)人安排,或私自離開實習(xí)工地等),請及時轉(zhuǎn)告學(xué)校的實習(xí)指導(dǎo)教師。

      (7)根據(jù)工程情況布置和指導(dǎo)學(xué)生完成小專題。

      七、實習(xí)紀(jì)律

      頂崗實習(xí)采取分散實習(xí)的形式,由于有部分學(xué)生是在實習(xí)單位的實習(xí)指導(dǎo)人指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行實習(xí)的,在實習(xí)期間僅與實習(xí)指導(dǎo)教師有書信、電話往來,不能當(dāng)面指導(dǎo)。為引要求實習(xí)學(xué)生自覺遵守下述實習(xí)紀(jì)律:

      1、絕對保證教學(xué)大綱規(guī)定的8周實習(xí)時間,不得減少。否則,缺少的時數(shù)按曠課處理;

      2、實習(xí)開始與結(jié)束時間按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。有特殊情況時(如受氣候影響停工;工程進(jìn)度有較大變化不適合實習(xí)要求;身體較長時間患病等),可以適當(dāng)變更實習(xí)時間,但要保證8周實習(xí)時間,并及時報告實習(xí)指導(dǎo)教師;

      3、實習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的作息制度,不得遲到和早退。如工程緊急,必要的短時期的加班亦應(yīng)參加;

      4、如無故缺勤,一律按曠課處理;

      5、如表現(xiàn)惡劣,或嚴(yán)重違反紀(jì)律,按照學(xué)校規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分,并歸入檔案;

      6、實習(xí)開始后一周內(nèi),此后每隔兩周應(yīng)寫信或電話向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報告情況,以便教師進(jìn)行書面指導(dǎo)和當(dāng)面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

      7、實習(xí)期間,時刻注意安全,謹(jǐn)防事故發(fā)生。

      第五篇:證券投資實訓(xùn)任務(wù)

      一、課程設(shè)計:證券投資學(xué)課程設(shè)計

      二、目的與要求:

      1、通過實驗,把所學(xué)的證券投資的理論知識與實踐相結(jié)合,從而進(jìn)一步掌握相關(guān)的證券投資知識。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)對證券市場的認(rèn)識,提高獨(dú)立分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。

      3、了解股票交易的操作模式,熟悉股票市場的基本動態(tài)。

      三、步驟:

      (1)股票投資基本分析:

      1、選擇一個上市時間大于一年的股份公司作為研究對象

      2、分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形式、經(jīng)濟(jì)政策對該股票的影響

      3、對該股票所在行業(yè)進(jìn)行分析

      4、對該股票進(jìn)行公司分析

      (2)股票投資技術(shù)分析

      運(yùn)用技術(shù)指標(biāo)分析

      四、內(nèi)容

      1、股票代碼;

      2、股票名稱;

      3、上市公司全稱;

      4、注冊地;

      5、股本總額;

      6、流通股票總額;

      7、限制股票總額;

      8、該公司主營業(yè)務(wù)是什么,第一大股東是誰,其余前四大股東是誰?

      9、通過對比同行業(yè)的兩家上市公司財務(wù)指標(biāo)(公司償債能力、公司營運(yùn)能力、盈利能力、投資收益分析、現(xiàn)金流量分析等)來分析該公司的財務(wù)狀況如何?

      10、(1)該上市公司09年至今每股稅后利益是多少,每股凈資產(chǎn)是多少,09、10年、11年最后一個交易日的股票的收盤價是多少,由此計算其市盈率水平,根據(jù)該股票最新的市盈率水平比較,是上升了還是下降了?說明什么問題?

      (2)分析同類上市公司09、10、11年市盈率的水平(至少兩家),你對該股票的市場價格有何評論?

      11、根據(jù)該股票所處的行業(yè)板塊,談?wù)勀銓@一板塊的認(rèn)識,風(fēng)險和機(jī)會體現(xiàn)在哪里?

      12、查找2011年下半年至今我國主要宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù):GDP、CPI、PPI、貨幣供應(yīng)量、工業(yè)總產(chǎn)值、財稅收入、進(jìn)出口貿(mào)易總額,并簡要評述我國2011年下半年至今宏觀經(jīng)濟(jì)總體情況,并分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢對該股票的影響。

      13、該股票當(dāng)前的MA、MACD、BOLL、KDJ等指標(biāo)的值分別是什么水平,分別代表什么信號。結(jié)合技術(shù)分析的各種理論與方法,你認(rèn)為,如果單純從技術(shù)分析的角度,你認(rèn)為該股票應(yīng)上漲、下跌還是走平?依據(jù)是什么?

      14、結(jié)合以上關(guān)于個股、板快的相關(guān)內(nèi)容以及技術(shù)分析的指標(biāo),聯(lián)系宏觀因素,如果讓你對該股票的前景作出判斷,你的觀點(diǎn)是什么,你對該股票價格的心理價位是多少,要買還是要賣。詳細(xì)闡明你的理由。

      15、記載本次實驗交易數(shù)據(jù)。

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