第一篇：暑假實(shí)習(xí)論文1(林業(yè)方面)

每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我們不能生活在夢(mèng)里，也不能天天只是想著這個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)想，要付出實(shí)踐，行動(dòng)才能讓你越來越接近夢(mèng)想！

“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人”，如果你沒有準(zhǔn)備好，機(jī)會(huì)就會(huì)離你插肩而過，如果你準(zhǔn)備好了，你就會(huì)把握機(jī)會(huì)，贏的機(jī)會(huì)，就贏得人生！

作為一名在校大學(xué)生，我很榮幸地獲得了此次暑假在重慶市江北區(qū)教委帶薪實(shí)習(xí)的資格。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)我而言都是非常重要的。

由國(guó)家林業(yè)局批準(zhǔn)建設(shè)的吉林省東北虎園暨野生動(dòng)物救護(hù)繁育中心（簡(jiǎn)稱：吉林省東北虎園）是吉林省首家以散養(yǎng)東北虎為主的生態(tài)型野生動(dòng)物園，坐落于長(zhǎng)春至雙陽(yáng)公路4.5公里處，整個(gè)公園包含在長(zhǎng)春市東南部的凈月潭國(guó)家級(jí)森林公園內(nèi)。開園時(shí)間是2009年04月26日。

它既是以散養(yǎng)東北虎為主的生態(tài)型野生動(dòng)物園，又是全省最規(guī)范的野生動(dòng)物救護(hù)繁育馴化基地。公園總投資為7000千余萬元，占地50余萬平方米，園內(nèi)建有各類動(dòng)物籠舍2200余平方米、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

6.7萬多平方米。園內(nèi)除東北虎以外還有非洲獅、黑熊、棕熊、藏獒、環(huán)尾狐猴、斑馬、羊駝、摩佛侖羊、黇鹿、梅花鹿等二十余種野生動(dòng)物。并有丹頂鶴、孔雀、天鵝、火烈鳥、鵜鶘等各種珍稀鳥類50余種，近2000只。園區(qū)分為野生動(dòng)物科研管理區(qū)、救護(hù)治療區(qū)、馴養(yǎng)繁殖區(qū)、生態(tài)文化宣教區(qū)和仿生野化馴練區(qū)等六大區(qū)域。

作為吉林省野生動(dòng)物救護(hù)繁育事業(yè)的載體和基地，東北虎園擔(dān)負(fù)著四項(xiàng)基本職能：一是負(fù)責(zé)全省傷病野生動(dòng)物的救護(hù)、救治工作。二是開展珍稀、瀕危野生動(dòng)物物種的繁育工作。三是進(jìn)行規(guī)范的野生動(dòng)物科學(xué)研究與科普教育活動(dòng)。四是開展野生動(dòng)物觀賞與森林生態(tài)游憩活動(dòng)。

該園是國(guó)家林業(yè)局、吉林省林業(yè)廳鑒于人口增長(zhǎng)和人類活動(dòng)對(duì)野生動(dòng)物生存帶來的影響和損害，為及時(shí)救助傷病野生動(dòng)物，拯救保護(hù)瀕危物種而立項(xiàng)建設(shè)的，是集東北虎等珍稀瀕危野生動(dòng)物救護(hù)、繁育、野化以及觀賞為一體的大型園區(qū)，與長(zhǎng)影世紀(jì)城隔路相望，占地面積50余公頃。

與以往單純的動(dòng)物觀賞公園不同，東北虎園還是吉林省野生動(dòng)物救護(hù)繁育的載體機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著全省傷病野生動(dòng)物的救治和瀕危珍稀物種的繁育任務(wù)、野生動(dòng)物科學(xué)研究和科普宣傳教育的作用。據(jù)介紹，虎園依托凈月潭森林公園的生態(tài)環(huán)境，使得野生動(dòng)物可以生活在近乎于自然的環(huán)境中，這非常適宜對(duì)野生動(dòng)物的治療恢復(fù)和進(jìn)行人工馴養(yǎng)繁殖活動(dòng)的開展，為保存、保護(hù)野生動(dòng)物的自然習(xí)性創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

依托凈月潭森林公園優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，虎園里的野生動(dòng)物可以生活在近乎于自然的環(huán)境中，并適合開展野生動(dòng)物傷病治療恢復(fù)和人工馴養(yǎng)繁殖活動(dòng)。中心將負(fù)責(zé)吉林省傷病野生動(dòng)物的救護(hù)、救治工作，同時(shí)開展珍稀、瀕危野生動(dòng)物物種的繁育與基因保存、保護(hù)工作，進(jìn)行規(guī)范的野生動(dòng)物科學(xué)研究與科普教育活動(dòng)，開展野生動(dòng)物觀賞與森林生態(tài)游。

下面就簡(jiǎn)單地介紹一下這一個(gè)月以來陪伴我的野生動(dòng)物。

藍(lán)孔雀：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 鳥綱、雞形目、雉科、孔雀屬 藍(lán)孔雀

特點(diǎn)：雄鳥頭上具冠羽，眼睛的上方和下方各有一條白色的斑紋。頭頂、頸部和胸部為藍(lán)色。翅膀上的覆羽為黑褐色，飛羽黃褐色。腹部深綠色或黑色。尾上的覆羽形成尾屏。雌鳥頭上具冠羽。頭頂、頸的上部為栗褐色，羽緣帶有綠色。眼眉、臉部和喉部為白色。頸下部、上背和上胸部為綠色。上體其余部分為土褐色。翅膀具白色的邊緣。下胸部暗褐色。腹部暗黃色。虹膜褐色。腿、腳角褐色。

似乎鳥類的特點(diǎn)就是雄性比雌性的羽毛絢麗美好，雄孔雀有美麗的尾羽，而雌孔雀就顯得沒那么好看。白鶴：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 鳥綱 鶴形目 鶴科 鶴屬 白鶴

特點(diǎn)：兩性相似，雌鶴略小。自嘴基、額至頭頂以及兩頰皮膚裸露，呈磚紅色，并生有稀疏的短毛，此特征為其他鶴類所不具有。體羽白色，初級(jí)飛羽黑色，次級(jí)飛羽和三級(jí)飛羽白色。三級(jí)飛羽延長(zhǎng)，覆蓋于尾上，通常在站立時(shí)遮住黑色的初級(jí)飛羽，故外觀全體為白色，但飛翔時(shí)可以看見黑色的初級(jí)飛羽。

獅：分類地位：動(dòng)物界 脊索動(dòng)物門 哺乳綱 食肉目 貓科 豹亞科 豹屬 獅

特點(diǎn)：唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動(dòng)物，是強(qiáng)大的貓科動(dòng)物之一。獅的毛發(fā)短，體色有淺灰、黃色或茶色，不同的是雄獅還長(zhǎng)有很長(zhǎng)的鬃毛，鬃毛有淡棕色、深棕色、黑色等等，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。獅的頭部較大，臉型頗寬，鼻骨較長(zhǎng)，鼻頭是黑色的。獅的耳朵比較短。

雙峰駱駝：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 偶蹄目 駱駝屬 雙峰駝

特點(diǎn)：雙峰駝?dòng)址Q大夏駝，有兩個(gè)駝峰。駱駝四肢長(zhǎng)，足柔軟、寬大，適于在沙上或雪上行走。胸部及膝部有角質(zhì)墊，跪臥時(shí)用以支撐身體。奔跑時(shí)表現(xiàn)出一種獨(dú)特的步態(tài)，同側(cè)的前后肢同時(shí)移動(dòng)。具有兩排睫毛以保護(hù)眼睛，耳孔有毛；鼻孔能閉合，視覺和嗅覺敏銳，這些均有助于適應(yīng)多風(fēng)的沙漠和其他不良環(huán)境。

長(zhǎng)頸鹿：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 偶蹄目長(zhǎng)頸鹿科 長(zhǎng)頸鹿屬 長(zhǎng)頸鹿。特點(diǎn)：長(zhǎng)頸鹿通常生一對(duì)角，終生不會(huì)脫掉，皮膚上的花斑網(wǎng)紋則為一種天然的保護(hù)色

斑馬：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 奇蹄目 馬科 馬屬 斑馬

特點(diǎn)：除腹部外，全身密布較寬的黑條紋，雄體喉部有垂肉。

河馬：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 偶蹄目河馬科 河馬屬 河馬

特點(diǎn)：身體由一層厚厚的皮包著，皮呈藍(lán)黑色，上面有磚紅色的斑紋，除尾巴上有一些短毛外，身體上幾乎沒有毛。眼睛、耳朵、和鼻孔都在其頭頂。

黑長(zhǎng)臂猿：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 靈長(zhǎng)目 簡(jiǎn)鼻亞目 長(zhǎng)臂猿科 長(zhǎng)臂猿屬 黑長(zhǎng)臂猿。特點(diǎn)：中型猿類，體矯健，前肢明顯長(zhǎng)于后肢，無尾。毛被短而厚密。雄性全為黑色，頭頂有短而直立的冠狀簇毛；雌性體背灰黃，棕黃或橙黃色，頭頂有棱形或多角黑褐色冠斑。胸腹部淺灰黃色，常染有黑褐色。

袋鼠：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 雙門齒目 袋鼠科 甲尾沙袋鼠屬 尖尾兔袋鼠。特點(diǎn)：體毛較長(zhǎng),濃密 且柔軟,體色呈淺灰,并因帶有黑色的條紋而著名.長(zhǎng)達(dá)1米，尾巴體一樣長(zhǎng)，重4-8公斤。尾巴上有尖刺，尖刺可以長(zhǎng)3-6毫米，部份被毛所覆蓋。

花面貍: 學(xué)名：果子貍：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 食肉目 靈貓科 果子貍屬 果子貍 特點(diǎn)：果子貍也叫花面貍、白鼻狗、花面棕櫚貓等。一般體長(zhǎng)48～50公分，尾長(zhǎng)37～41公分；體重3600～5000克。體色為黃灰褐色，頭部色較黑，由額頭至鼻梁有一條明顯的四帶，眼下及耳下具白斑，背部體毛灰棕色。后頭、肩、四肢末端及尾巴后半部為黑色，四肢短壯，各具五趾。趾端有爪，爪稍有伸縮性；尾長(zhǎng)，約為體長(zhǎng)的三分之二。

經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我的收獲很多。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在大學(xué)里面，我們很少有機(jī)會(huì)能夠?qū)嵺`，我們每天都與課本接觸，覺得什么事情都特別簡(jiǎn)單，一看就知道怎么做了？于是我們心里都比較的高傲，但是正當(dāng)我們要操作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

學(xué)會(huì)做事，在大學(xué)能夠鍛煉的就是當(dāng)學(xué)生干部，這樣有機(jī)會(huì)給老師做事。實(shí)習(xí)一部分就是實(shí)踐，就是能做事，會(huì)做事。

學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系和掌握基本的人際交流技巧。在大學(xué)你可能覺得都還比較的單純，但是，你一出學(xué)校，社會(huì)就變得復(fù)雜，不是你想象中天堂，如果你不懂得如何與老師和你一起實(shí)習(xí)的同學(xué)交流，你做任何事情都會(huì)變得被動(dòng)，在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)代，人際交流和交流技巧顯得很重要，不是嗎？面對(duì)你的老師，你要怎么和他在一起覺得輕松，你要怎樣才能得到他的信賴，你要怎樣才能左右逢源呢？這里面就有學(xué)問了，當(dāng)然要因人而異。不過我會(huì)告訴你，無論什么人，你保持微笑面對(duì)所有的人，他們至少不會(huì)給你哭臉，隨和的人一般還你一個(gè)微笑！也是打開交際的一地步！

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有實(shí)踐了，你才知道自己以前你想的是否符合實(shí)際，在實(shí)踐中不斷地完善，不斷地糾正，只有這樣你的夢(mèng)想才會(huì)成真，一切空想都不會(huì)成功的。

第二篇：暑假實(shí)習(xí)論文2(林業(yè)方面)

大學(xué)生活即將結(jié)束，面臨當(dāng)今社會(huì)人才眾多，僅僅靠書本理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們?nèi)?shí)踐, ,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我這次實(shí)習(xí)課程的目的。在大三下半年出來實(shí)習(xí)有助于在今后在社會(huì)上的立足和增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

今年7月28日至8月25日，我有幸在東臺(tái)市衛(wèi)生局站進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在部門領(lǐng)導(dǎo)劉部長(zhǎng)的熱心指導(dǎo)下，積極參與部門的日常工作，注意把自己的所學(xué)與實(shí)際的工作相連接。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，我感覺自己受益匪淺。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)衛(wèi)生局人秘科的工作有了一個(gè)大致的了解，感受到了行政部門的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和管理風(fēng)范。

由國(guó)家林業(yè)局批準(zhǔn)建設(shè)的吉林省東北虎園暨野生動(dòng)物救護(hù)繁育中心（簡(jiǎn)稱：吉林省東北虎園）是吉林省首家以散養(yǎng)東北虎為主的生態(tài)型野生動(dòng)物園，坐落于長(zhǎng)春至雙陽(yáng)公路4.5公里處，整個(gè)公園包含在長(zhǎng)春市東南部的凈月潭國(guó)家級(jí)森林公園內(nèi)。開園時(shí)間是2009年04月26日。

它既是以散養(yǎng)東北虎為主的生態(tài)型野生動(dòng)物園，又是全省最規(guī)范的野生動(dòng)物救護(hù)繁育馴化基地。公園總投資為7000千余萬元，占地50余萬平方米，園內(nèi)建有各類動(dòng)物籠舍2200余平方米、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

6.7萬多平方米。園內(nèi)除東北虎以外還有非洲獅、黑熊、棕熊、藏獒、環(huán)尾狐猴、斑馬、羊駝、摩佛侖羊、黇鹿、梅花鹿等二十余種野生動(dòng)物。并有丹頂鶴、孔雀、天鵝、火烈鳥、鵜鶘等各種珍稀鳥類50余種，近2000只。園區(qū)分為野生動(dòng)物科研管理區(qū)、救護(hù)治療區(qū)、馴養(yǎng)繁殖區(qū)、生態(tài)文化宣教區(qū)和仿生野化馴練區(qū)等六大區(qū)域。

作為吉林省野生動(dòng)物救護(hù)繁育事業(yè)的載體和基地，東北虎園擔(dān)負(fù)著四項(xiàng)基本職能：一是負(fù)責(zé)全省傷病野生動(dòng)物的救護(hù)、救治工作。二是開展珍稀、瀕危野生動(dòng)物物種的繁育工作。三是進(jìn)行規(guī)范的野生動(dòng)物科學(xué)研究與科普教育活動(dòng)。四是開展野生動(dòng)物觀賞與森林生態(tài)游憩活動(dòng)。

園內(nèi)主要的野生動(dòng)物有：

藍(lán)孔雀：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 鳥綱、雞形目、雉科、孔雀屬 藍(lán)孔雀

特點(diǎn)：雄鳥頭上具冠羽，眼睛的上方和下方各有一條白色的斑紋。頭頂、頸部和胸部為藍(lán)色。翅膀上的覆羽為黑褐色，飛羽黃褐色。腹部深綠色或黑色。尾上的覆羽形成尾屏。雌鳥頭上具冠羽。頭頂、頸的上部為栗褐色，羽緣帶有綠色。眼眉、臉部和喉部為白色。頸下部、上背和上胸部為綠色。上體其余部分為土褐色。翅膀具白色的邊緣。下胸部暗褐色。腹部暗黃色。虹膜褐色。腿、腳角褐色。

似乎鳥類的特點(diǎn)就是雄性比雌性的羽毛絢麗美好，雄孔雀有美麗的尾羽，而雌孔雀就顯得沒那么好看。獅：分類地位：動(dòng)物界 脊索動(dòng)物門 哺乳綱 食肉目 貓科 豹亞科 豹屬 獅

特點(diǎn)：唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動(dòng)物，是強(qiáng)大的貓科動(dòng)物之一。獅的毛發(fā)短，體色有淺灰、黃色或茶色，不同的是雄獅還長(zhǎng)有很長(zhǎng)的鬃毛，鬃毛有淡棕色、深棕色、黑色等等，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。獅的頭部較大，臉型頗寬，鼻骨較長(zhǎng)，鼻頭是黑色的。獅的耳朵比較短。

獼猴：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 靈長(zhǎng)目 猴科 獼猴屬 獼猴

特點(diǎn)：長(zhǎng)51～63厘米，尾長(zhǎng)20～32厘米。體重4~12千克左右。頭部呈棕色，背上部棕灰或棕黃色，下部橙黃或橙紅色，腹面淡灰黃色。鼻孔向下，具頰囊。臀部的胼胝明顯。

黑熊：分類地位：動(dòng)物界 脊索動(dòng)物門 脊椎動(dòng)物亞門哺乳綱真獸亞綱 食肉目 熊科 熊屬 黑熊 特點(diǎn)：體毛粗密，一般為黑色（也有棕色）。胸前有一塊很明顯的白色或黃白色的月牙形斑紋，因此也被人稱為月熊。頭部又寬又圓，頂著兩只圓圓的大耳朵。眼比較小，但有彩色視覺?？诒怯终珠L(zhǎng)，呈淡棕色，下巴則呈白色。毛雖不太長(zhǎng)，頭部?jī)蓚?cè)卻長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，讓它們的大臉更加寬大。以4只腳掌著地行走，屬跖行類動(dòng)物。四肢粗壯有力，腳掌碩大，尤其是前掌。腳掌上生有五個(gè)長(zhǎng)著尖利爪鉤的腳趾，尾巴很短。

火烈鳥：分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 鳥綱 鸛形目 紅鸛科 紅鸛屬 火烈鳥

特點(diǎn)：嘴短而厚，上嘴中部突向下曲，下嘴較大成槽狀 ；頸長(zhǎng)而曲 ；腳極長(zhǎng)而裸出，向前的3趾間有蹼，后趾短小不著地；翅大小適中；尾短；體羽白而帶玫瑰色，飛羽黑，覆羽深紅，諸色相襯，非常艷麗。一種大型涉禽。脖子長(zhǎng)，常呈S型彎曲。通體長(zhǎng)有潔白泛紅的羽毛。紅色并不是火烈鳥本來的羽色，而是來自其攝取的浮游生物。

亞洲象:分類地位：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 哺乳綱 長(zhǎng)鼻目 象科 亞洲象屬 亞洲象

特點(diǎn)：全身深灰色或棕色，體表散生有毛發(fā)。成年雄性亞洲象肩高約2.4-3.1米，重約2.7-5.5噸，雌象體形稍小。耳朵很大，尾巴不長(zhǎng)，頂端有毛刷。同非洲象相比，亞洲象體形較小，耳朵較小，前額較平。上門齒突出于口外，略向上翹，最大的象牙長(zhǎng)達(dá)1.5－1.8米。只有雄性長(zhǎng)有象牙。象皮厚毛少，鼻與上唇愈合成圓筒狀長(zhǎng)鼻，兩個(gè)上頜門齒大而長(zhǎng)

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了開大建筑公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐

“千里之行，始于足下”，這21天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們也是很好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。

從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的采購(gòu)與供應(yīng)，但是，這幫助我更深層次地理解采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理流程提供了極大的幫助。我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。此次實(shí)習(xí)，受益匪淺。

今后我們還需更完善自己的實(shí)際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。

只有做好自己的工作，才能更出色。工作的地方是思想的熔爐，工作中會(huì)有差別很大的意見，不要聽不進(jìn)去別人的意見，有的多考慮考慮，可能會(huì)對(duì)自己有所啟迪，只有這樣你才會(huì)進(jìn)步。多交流，多聽取別人的意見，你的思想高度會(huì)更高，做的事才會(huì)更加有內(nèi)涵，有思想，讓人無所企及。在一個(gè)公司中，要學(xué)著適應(yīng)這個(gè)組織，團(tuán)體中需要更多的團(tuán)體協(xié)作，共同努力的做事風(fēng)格，“人多力量大”也不會(huì)無道理，這個(gè)團(tuán)體，有它的做事風(fēng)格，有它的工作氛圍，有它的工作風(fēng)格，慢慢的去了解這一切，也不要認(rèn)為在團(tuán)體中你不會(huì)突出明顯，人應(yīng)該多為他人想想。經(jīng)過這次，我才深深的感受到要想成功需要刻苦的努力，才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。同時(shí)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和必須性，實(shí)踐與知識(shí)彼此滲透，才會(huì)讓自己更完善。這次實(shí)踐，學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了很多，將會(huì)是我大學(xué)期間美好的回憶。我相信在以后的歲月中，我能夠做的更好。自己已經(jīng)有了很多的工作經(jīng)驗(yàn)了，一個(gè)多月的實(shí)踐帶給自己的不僅僅是一種感受，更是我在之前的一種肯定，我堅(jiān)信自己的大學(xué)畢業(yè)時(shí)的努力會(huì)得到更大的成功！

第三篇：暑假實(shí)習(xí)論文

為了讓在校的大學(xué)生能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐，加強(qiáng)專業(yè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)自身所欠缺的各方面的能力，增強(qiáng)和提高自身的能力水平。需要一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)這些的機(jī)會(huì)，而暑假的實(shí)習(xí)為學(xué)生們提供了很好的這樣一次機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握更加的牢固，了解社會(huì)現(xiàn)需人才所應(yīng)該要具備哪些能力等等。所以說暑假實(shí)習(xí)對(duì)于在校大學(xué)生來講是一次重要的經(jīng)歷。

我此次實(shí)習(xí)是經(jīng)由張定邦老師介紹的單位——黃石市晨光交通工程建設(shè)有限公司

基礎(chǔ)工程：

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。

由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法，主要介一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實(shí)驗(yàn)后，做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)測(cè)報(bào)告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在４m左右，然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種，一種為－0.00 m ～ －1.50m之間，用砼作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)，再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深２０cm～５０cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開始澆筑砼。整個(gè)澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。

在澆筑樁的過程中，將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，大約澆筑２～３掛籃的砼時(shí)，就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。

斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。

鋼筋工程：

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中

嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)

模板工程：

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

本工程模板多數(shù)為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定：

1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量；

2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載；

3、構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝卸方便；并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。

4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得漏漿；

5、本工程用全新的膠合板投入施工；計(jì)劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上，節(jié)省用料，降低成本。

混凝土工程：

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有９５％的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

在 公司實(shí)習(xí)40天的期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

在62天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短2天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次實(shí)習(xí)使我跳出了象牙塔，來到了工地實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。

最后感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師，謝謝你們陪我們一起風(fēng)吹日曬。真誠(chéng)地道一聲，你們辛苦了，謝謝你們！

第四篇：暑假實(shí)習(xí)論文

暑假實(shí)習(xí)論文

實(shí)習(xí)生：張書翠 從7月8號(hào)起，我就開始了自己的暑假實(shí)習(xí)生活，我所在的實(shí)習(xí)單位是我縣的電視臺(tái)，到8月21號(hào)，短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，但我真正的接觸到了社會(huì)，也品位到社會(huì)的辛酸苦辣。

第一天去上班時(shí)，心里很忐忑的，畢竟要去一個(gè)陌生的環(huán)境嘛，當(dāng)我進(jìn)了新聞部的辦公室時(shí)，大家都望著我，其實(shí)說實(shí)話心里挺害怕的，但我告訴自己總要面對(duì)大家的，于是，跟我們那的劉主任和記者做了一個(gè)自我介紹。當(dāng)他們問了一些我簡(jiǎn)單的基本情況后，大家又都進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)中去了，坐在一旁看著他們忙碌的身影，自己并不會(huì)什么專業(yè)的攝像和寫新聞啥的，之前學(xué)姐給我的經(jīng)驗(yàn)就是多幫大家做些雜活，正好的是，我們的一個(gè)記者哥哥不小心把一個(gè)玻璃杯給打破了，我趕忙跑過去幫他收拾殘局，他沖了我笑了笑，他說小張吶，來電臺(tái)不要怕吃苦，一定要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，多多學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，多留心他人處理事物的方法和技巧，爭(zhēng)取把你在學(xué)校學(xué)到的理論成果好好的發(fā)揮出來，運(yùn)用到實(shí)際工作中。隨后，他讓我跟他一起去外出采訪，第一天想一想真的非常幸運(yùn)。

在以后的幾天里我對(duì)工作及其流程都有了大致了解，也試著寫些稿子，拍些鏡頭，剛開始自己寫的新聞時(shí)都不知該怎樣寫，指導(dǎo)老師讓我先按照新聞最基本的五要素，那種倒金字塔的形式來寫。有了這個(gè)思路后，自己才慢慢的入了點(diǎn)門。關(guān)于用攝像機(jī)由于機(jī)器比較沉重，自己初學(xué)時(shí)拍得鏡頭很不穩(wěn)，我們那的吳哥非常耐心的手把手的教給我有關(guān)攝像機(jī)的技術(shù)要領(lǐng)和該注意單色事項(xiàng)，比如說，拍人物進(jìn)門和出門這兩個(gè)鏡頭，要堅(jiān)持同進(jìn)同出的原則，避免觀眾感到方向錯(cuò)亂，還有拍新聞時(shí)，盡量要避免逆光拍攝等等。

干記者這一行沒有固定的時(shí)間，有時(shí)候會(huì)加班到很晚，既然干一行就要愛一行，工作要有熱情，耐心，腳踏實(shí)地去干工作，只有基本工作做得夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從這些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？

在這次實(shí)習(xí)過程中，自己的收益是很多的，學(xué)到了很多的東西，記者這一行是接觸各色人種，接觸社會(huì)最頻繁的一個(gè)崗位，在這短短的幾天了，和上至縣委書記下到貧民百姓都有接觸到，采訪時(shí)針對(duì)不同的群體話題有所不同，這樣就可以鍛煉思維方式，提高專業(yè)素養(yǎng)和人溝通能力。

說實(shí)話僅僅學(xué)到這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，考慮好未來。我們那里縣電視臺(tái)，本身就是更關(guān)注本縣的重大新聞，圍繞地方政府安撫這一方的百姓，可以這么說新聞在這里是黨和政府的耳目喉舌，確實(shí)是地方媒體就帶著枷鎖的地方勞工，不會(huì)有媒體該有的輿論自由。這是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須接受的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，也讓我更深入了了解到，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不付諸實(shí)際是沒有一點(diǎn)意義的，而這需要投入大量的時(shí)間和精力去做。所以，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)好理論知識(shí)，更要學(xué)習(xí)相關(guān)的政治，法律知識(shí)和專業(yè)以內(nèi)的行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，為以后真正走向工作打下基礎(chǔ)。

在實(shí)踐中，我也深刻的認(rèn)識(shí)到，自己還有許多不足的地方，比如說，寫一些像領(lǐng)導(dǎo)人的大稿子不知該如何下手，還有因自己的不細(xì)心，鏡頭拍得不標(biāo)準(zhǔn)等。經(jīng)過這次實(shí)踐后，我將認(rèn)真的總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，盡量少出現(xiàn)這樣的問題，努力提高自己的綜合素質(zhì)。

實(shí)踐讓我們成熟，讓我們懂得專業(yè)知識(shí)的重要。從此以后我不能再荒廢學(xué)業(yè)啦，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自己的交際交流能力是我們接下來的任務(wù)。我將為之而奮斗。

第五篇：暑假實(shí)習(xí)論文

暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

系部名稱：合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系

專業(yè)：生物工程

班級(jí)：09生物工程

2學(xué)號(hào)：0902012007

姓名：徐華東

指導(dǎo)老師：葛春梅

一、實(shí)踐單位名稱：

安徽巴莉甜甜食品公司

二、實(shí)踐時(shí)間：

2011.6.20——2011.9.5三、實(shí)踐目的：

實(shí)習(xí)是各個(gè)等級(jí)專業(yè)教育的必要環(huán)節(jié)，嚴(yán)格地講，是存在于各個(gè)課程的教學(xué)之中的。我院自成立以來率先推出大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)的措施來加強(qiáng)學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐。將培養(yǎng)人才定位為應(yīng)用型的人才。

實(shí)習(xí)對(duì)于專業(yè)教育目的的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生專業(yè)上的發(fā)展是有價(jià)值的。其一，實(shí)習(xí)能夠活化我們已經(jīng)掌握的理論形態(tài)的知識(shí)。其二，實(shí)習(xí)能夠完善我們頭腦中的世界圖像。其三，實(shí)習(xí)能夠激活潛在的創(chuàng)造力。

四、實(shí)踐單位介紹：

1.公司簡(jiǎn)介：采蝶軒食品集團(tuán)是由合肥采蝶軒企業(yè)管理服務(wù)有限公司、安徽采蝶軒蛋糕有限公司、安徽巴莉甜甜食品有限公司、金譽(yù)達(dá)企業(yè)咨詢管理有限公司組建而成，名下有采蝶軒、巴莉甜甜、卡樂圈、采之茶等品牌，集團(tuán)始創(chuàng)于1992年，經(jīng)過十幾年的用心經(jīng)營(yíng)和滾動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)已成為安徽省烘焙業(yè)的龍頭企業(yè)。集團(tuán)擁有員工兩千多名，高級(jí)管理人員1百余名，高級(jí)技師3百多名。集團(tuán)擁有5000多平方米的豪華辦公樓和4.6萬余平方標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代中央工廠。從世界烘培業(yè)比較發(fā)達(dá)的法國(guó)、日本、瑞士、奧地利等國(guó)引進(jìn)多套高科技自動(dòng)化的中西點(diǎn)生產(chǎn)線與月餅、吐司、蛋糕生產(chǎn)線和無菌化標(biāo)準(zhǔn)式的生產(chǎn)車間，在安徽的合肥、肥東、肥西各主要繁華路段擁有裝點(diǎn)一新、高檔豪華的140多家品位獨(dú)特的采蝶軒直營(yíng)店及定位高端，集休閑商務(wù)為一體的巴莉甜甜、卡樂圈精品店，形成了產(chǎn)、供、銷為一體的完整體系，集團(tuán)公司安徽采蝶軒蛋糕有限公司公司創(chuàng)立于1992年，是目前安徽省大型食品加工企業(yè)，主要以生產(chǎn)、制作和銷售各類西點(diǎn)、中式糕點(diǎn)和蛋糕為核心產(chǎn)業(yè)。

公司自創(chuàng)立以來一直秉承“引領(lǐng)美食潮流、倡導(dǎo)品位生活”的經(jīng)營(yíng)理念，在短短幾年的發(fā)展歷程中，“采蝶軒”系列產(chǎn)品不僅被廣大消費(fèi)者廣泛認(rèn)同和喜愛，而且取得了豐厚的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

公司著眼于未來，堅(jiān)持走科技興企的可持續(xù)發(fā)展道路，不間斷地遠(yuǎn)赴日本、臺(tái)灣、澳大利亞等國(guó)家和地區(qū)，以上海、廣州等地學(xué)習(xí)和考察，并重金聘請(qǐng)國(guó)外技師定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)自導(dǎo)。

2.產(chǎn)品簡(jiǎn)介：

巴莉甜甜作為采蝶軒集團(tuán)旗下一支高端品牌，其品牌標(biāo)志以中英文組合的形式呈現(xiàn)，流暢的英文加穩(wěn)固堅(jiān)實(shí)的中文，給人以柔美中不失穩(wěn)重之感。英文名“berry sweet”與中文名“巴莉甜甜”英譯意譯相結(jié)合，品牌標(biāo)志為綠色，傳達(dá)了該品牌時(shí)尚、創(chuàng)意、活力、新鮮的品牌特性。

卡樂圈是采蝶軒食品集團(tuán)旗下的一個(gè)全新項(xiàng)目品牌，該品牌專注于甜甜圈的研發(fā)和推廣。其標(biāo)志以英文字母結(jié)合中文字呈現(xiàn)，以咖啡色為主色調(diào)，結(jié)合特異的字母O，特異字母以橙色漸變色突出醒目。英文名“coolus”取“cool酷”+“us我們”之意。中文標(biāo)準(zhǔn)字以特別的字體修飾出該品牌，趣味、年輕、時(shí)尚的品牌特性

3、專業(yè)知識(shí)的滲透于提升：在短暫而又充實(shí)的暑假實(shí)習(xí)過程中，我不僅是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)過程中的運(yùn)用與提升。我想作為一名大學(xué)生許多的人都會(huì)對(duì)自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)表示懷疑，認(rèn)為自己在日常的生活學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的許多的知識(shí)沒有多大的意義。誠(chéng)然，我之前也有過類似的想法，可是到了真正進(jìn)入生產(chǎn)車間工作的時(shí)候才知道什么叫孤陋寡聞，什么叫書到用時(shí)方恨少！我們?cè)趯W(xué)校時(shí)候?qū)υS多的知識(shí)只是淺嘗輒止。在企業(yè)的生產(chǎn)以及銷售等商業(yè)活動(dòng)的運(yùn)作中需要許多的知識(shí)來完成。

首先，通過專業(yè)的工廠格局知識(shí)了解了工廠的格局以及生產(chǎn)流程。在采蝶軒的實(shí)習(xí)中，每次看到復(fù)雜的生產(chǎn)車間以及許多的管道交錯(cuò)時(shí)候總是會(huì)很不理解，但是與一些沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的人們相比我們具有較好的學(xué)習(xí)能力。由于我們?cè)谝郧霸駥W(xué)習(xí)過一些食品企業(yè)的廠房分布等知識(shí)，我通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最后經(jīng)過仔細(xì)的觀察和總結(jié)終于了解了整個(gè)月餅.面包生產(chǎn)的過程以及基本的原理，同時(shí)也對(duì)工廠分布有了一定的認(rèn)識(shí)。

其次，通過一些實(shí)驗(yàn)積累的知識(shí)可以輕松的理解生產(chǎn)的工藝以及原理。雖然沒有機(jī)會(huì)直接參與到月餅的生產(chǎn)工藝的改進(jìn)中去，但是對(duì)工藝也有了一定的了解。通過以前的微生物的學(xué)習(xí)以及殺菌技術(shù)的學(xué)習(xí)對(duì)公司的一些殺菌技術(shù)提出了一些自己的建議，這也是理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)典范。

最后，我在工作期間認(rèn)識(shí)了許多的在書本里沒有見過的先進(jìn)的設(shè)備，例如大型的消毒機(jī)，一系列的生產(chǎn)線流水化作業(yè)設(shè)備等。更重要的是通過對(duì)本專業(yè)的工作領(lǐng)域的涉入，我更加明確了在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的一些問題，培養(yǎng)了我理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)操作的結(jié)合。這對(duì)我成為一名應(yīng)用類型的人才有很大的幫助。

4、專業(yè)問題的探討：

在這一段的工作期間我也從專業(yè)的角度對(duì)我從事的工作提出了一些建議或者說是問題。例如之前提過的關(guān)于月餅餡料殺菌消毒的想法，我認(rèn)為在以后的生產(chǎn)中可以加入一些先進(jìn)的殺菌技術(shù)，當(dāng)然這與我過的殺菌技術(shù)以及設(shè)備生產(chǎn)技術(shù)有關(guān)，同時(shí)也要從企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來綜合的考慮。其次我對(duì)食品的保存也有了一定的認(rèn)識(shí)，與理論的知識(shí)有一些出入，因?yàn)橐紤]許多的客觀因素，這就證明了專業(yè)知識(shí)要靈活運(yùn)用。

5、其他專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用：

在工作的過程中不僅僅是限于自身專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，在許多的時(shí)候是要利用許多的課外的其他領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。由于這些知識(shí)并不是我日常學(xué)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以在我實(shí)習(xí)的過程中我也充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力來學(xué)習(xí)一些能夠用到的知識(shí)來解決自己面臨的問題。這些其他領(lǐng)域的知識(shí)主要表現(xiàn)一下幾個(gè)方面。

（1）人力資源管理知識(shí)的運(yùn)用

由于自己剛剛進(jìn)入社會(huì)參加工作，所以對(duì)許多的福利問題以及工作會(huì)遇到的問題不是很理解。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生我應(yīng)該利用自己的學(xué)習(xí)能力來維護(hù)自己的利益。同時(shí)人力資源管理也不僅僅是體現(xiàn)在自己利益的維護(hù)，同時(shí)也涵蓋了人力的分配與分工作業(yè)等許多內(nèi)容。通過對(duì)人力資源管理的學(xué)習(xí)，我漸漸領(lǐng)悟了人力資源管理的意義。在實(shí)習(xí)的業(yè)余時(shí)間我經(jīng)常接觸的機(jī)構(gòu)就是人力資源管理部門，所以我經(jīng)常與這些工作人員聊天，了解一些關(guān)于人力資源管理的實(shí)際運(yùn)用問題。對(duì)人力資源管理的學(xué)習(xí)不僅僅是為了更好的完成自己的工作任務(wù)，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的重要作用以及生產(chǎn)線合理分配的用途。有了一定的管理學(xué)的知識(shí)，在別人管理自己的工作當(dāng)中我不僅僅是很好的配合他們的工作安排，并且提高了自己的這個(gè)方面的知識(shí)，為以后自己的提升提供了很好的幫助。

（2）公司運(yùn)營(yíng)以及商業(yè)活動(dòng)的知識(shí)：

我始終都任務(wù)有了一個(gè)較好的目標(biāo)才會(huì)工作的更好，記得在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師總是叮囑我們要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。一個(gè)人在生活如果沒有的目標(biāo)那就是得過且過的一種消極的生活狀態(tài)。當(dāng)然在我實(shí)習(xí)的過程中我也面臨了同樣的困惑。由于自己只是一直在流水線上重復(fù)著很單調(diào)的工作，而且工作時(shí)間很長(zhǎng)。我也漸漸地失去了信心。就在這個(gè)時(shí)候我覺得我不僅要知其然，還要知其所以然。所以我利用了業(yè)余的時(shí)間學(xué)習(xí)了很多的關(guān)于公司運(yùn)營(yíng)以及商業(yè)活動(dòng)的理論。學(xué)習(xí)這些理論主要是要了解一個(gè)公司的任務(wù)，它的工作的總體分布，以及它在國(guó)家商業(yè)活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所扮演的角色。同時(shí)不斷地將這些廣泛的知識(shí)以及理論細(xì)化，最后我也從中找到了自己的作用。我也漸漸明白了一個(gè)道理。無論多么發(fā)雜的一個(gè)機(jī)構(gòu)都是由許多的小的機(jī)構(gòu)組成的。我是一個(gè)學(xué)生物的，從我的專業(yè)來舉例就是一個(gè)完整的生物體是有許多的肢體，器官組成。肢體器官等小的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)又更小的細(xì)胞組成，細(xì)胞有各種元素，原子來構(gòu)成。將它應(yīng)用到一家大型的公司中來也是一個(gè)道理。例如我所實(shí)習(xí)的采蝶軒。這家公司總體有按所在的區(qū)域分為各個(gè)區(qū)的店面。而這些公司都是有許多的部門構(gòu)成的，例如有財(cái)務(wù)部，生產(chǎn)部，市場(chǎng)部，人力資源部，后勤部，決策部門，銷售部門，運(yùn)輸部門，采購(gòu)部門。各個(gè)部門的工作又有細(xì)化，生產(chǎn)部門有多個(gè)車間，有發(fā)酵，生產(chǎn)，殺菌，包裝等。最后會(huì)細(xì)化到我個(gè)人的工作任務(wù)與價(jià)值。利用公司的運(yùn)營(yíng)以及商業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)以后發(fā)展也很有利。

（3）市場(chǎng)營(yíng)銷：在商業(yè)活動(dòng)中，一家企業(yè)的核心就是占有一個(gè)較大的市場(chǎng)，有了市場(chǎng)后續(xù)的工作就會(huì)比較的簡(jiǎn)單。很多的生產(chǎn)企業(yè)按不同的導(dǎo)向性會(huì)分為不同的公司。例如有生產(chǎn)導(dǎo)向性，有消費(fèi)導(dǎo)向性，還有市場(chǎng)導(dǎo)向性。所謂市場(chǎng)導(dǎo)向性

就是根據(jù)市場(chǎng)的需求來合理的調(diào)配生產(chǎn)。可見市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的影響了。這對(duì)個(gè)人的能力有很大的考驗(yàn)。開始實(shí)習(xí)的我經(jīng)常會(huì)莫名其苗。不知道工作應(yīng)該怎么樣去開展。例如市場(chǎng)應(yīng)該如何開拓，客戶應(yīng)該怎么聯(lián)系以及維護(hù)等很多的關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的問題。后來我就自己學(xué)習(xí)了一些市場(chǎng)營(yíng)銷的理論，雖然只是簡(jiǎn)單的了解，但是對(duì)日后的工作的開展也提供了很大的幫助。

還有一些用到的不具有系統(tǒng)化的知識(shí)不再贅述。通過這些課外的學(xué)習(xí)我才漸漸的明白了什么是真正的社會(huì)發(fā)展需要的人才。也明白了社會(huì)對(duì)我們這些大學(xué)生的需求，不再是以前那些淺薄的見解了。也突然覺得一位哲學(xué)家的一句話：“對(duì)于這個(gè)世界，準(zhǔn)備的越多活的成功的幾率就越大”。

我沒有想成為一個(gè)百科全書式的學(xué)者，我只是深入的了解。最后總結(jié)一下我的暑假實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)觀。就是努力掌握自己的專業(yè)知識(shí)，一到二個(gè)較為純熟的技術(shù)，作為我以后工作的最堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，當(dāng)然在這個(gè)基礎(chǔ)上多學(xué)習(xí)與自身行業(yè)有關(guān)的知識(shí)。最重要的是提高自己的心里素質(zhì)以及自學(xué)能力，應(yīng)變能力，這樣在這個(gè)瞬息變化的社會(huì)才能永遠(yuǎn)很好的立足。

六、實(shí)習(xí)結(jié)果

二個(gè)月的時(shí)間過得很快，最后應(yīng)該是總結(jié)一下這段實(shí)習(xí)結(jié)果了。

（1）專業(yè)知識(shí)的提升

在此實(shí)習(xí)中充分了食品企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)食品公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了學(xué)習(xí)解，對(duì)中國(guó)食品行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)的興趣，切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

（2）課外知識(shí)的豐富

實(shí)習(xí)過程由于工作的需要學(xué)習(xí)的許多的課外知識(shí)。例如市場(chǎng)營(yíng)銷，市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和集體通過創(chuàng)造產(chǎn)品和價(jià)值，并同別人進(jìn)行交換，以獲得其所需之物的一種社會(huì)和管理過程。而格隆羅斯給的定義強(qiáng)調(diào)了營(yíng)銷的目的。掌握的市場(chǎng)營(yíng)銷為以后對(duì)企業(yè)的發(fā)展有個(gè)更好的指導(dǎo)性。同時(shí)還有很多的其他領(lǐng)域的知識(shí)，在論文前面已經(jīng)有了描述，不再贅述。

（3）社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的富集

很多人說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，那么實(shí)習(xí)就是和社會(huì)面對(duì)面了。這與大學(xué)的生活有很大的不同。活的許多的經(jīng)歷，也有很多的感想。

（4）工作經(jīng)驗(yàn)的積累

思想紀(jì)律方面：在職之間,我嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擁護(hù)集團(tuán)公司的發(fā)展事業(yè),積極地向集團(tuán)公司靠攏.平時(shí)遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),樂于助人,人際關(guān)系融洽,并積極參與集團(tuán)公司舉辦的各種公益活動(dòng).工作任務(wù)完成方面：在實(shí)習(xí)中我漸漸知道了工作與學(xué)習(xí)的差異很大，工作是講究效率的，是注重結(jié)果的。這就夯實(shí)我的任務(wù)觀念，不再懶散的生活，而是盡力在職位上作出成績(jī)。

七、實(shí)習(xí)總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越趨向于多樣化。這對(duì)作為當(dāng)代大學(xué)生的我們提出了很大的考驗(yàn)。古人有云：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。但是在當(dāng)代社會(huì)，這種單純的理論的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)失去了核心的競(jìng)爭(zhēng)力。“讀萬卷書，行萬里路”應(yīng)該是我們暑期實(shí)習(xí)的目的的真實(shí)寫照。我一度覺得對(duì)于一件事物的認(rèn)識(shí)必須要經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)才會(huì)有屬于自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)于同一件事物仁者見仁，智者見智。然而別人的思想并不能代表自己的，恰如自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作方向的定位這些與自己切身相關(guān)的見解是絕對(duì)不能道聽途說的。這就是我樸素的對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，懷著一探究竟的心態(tài)我完成了短暫的暑期實(shí)習(xí)，但是我明白我的路途才剛剛開始，等待我們的還會(huì)有很多，很多。在那里有許多的知識(shí)等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，有許多的挫折等著我們?nèi)タ朔?，有許多的失敗等著我們?nèi)シP，有許多的成功的喜悅等著我們?nèi)シ窒??！拔岢Ｈ∥嵘怼?，每一次的體驗(yàn)都等著我們?nèi)タ偨Y(jié)，在總結(jié)中方能獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法。

在社會(huì)實(shí)習(xí)的過程中有許多的體會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的生活與我們以前經(jīng)歷的生活有著很大的區(qū)別，在實(shí)習(xí)的過程中無論是幸福還是痛苦都會(huì)給我留下刻骨銘心的印象。

（1）接受的新的信息，全面的感受了社會(huì)。每個(gè)人對(duì)新鮮的食物都會(huì)好奇，實(shí)

習(xí)的時(shí)候就有這種感受。以前也有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是與這次的感受也不一樣。這次實(shí)習(xí)是有組織性的，是第一次以一個(gè)是實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入正式的生產(chǎn)企業(yè)，在一家正規(guī)的企業(yè)里感受到的不僅僅是那流水線高效的生產(chǎn)效率，不僅僅是那層次分明的工作分派，更多的是感受了屬于一家企業(yè)獨(dú)有的企業(yè)文化。在雪花實(shí)習(xí)的過程中感受最深的就是那人性化的管理方式，管理方式是沒有正確不正確的，只有適合不適合。實(shí)習(xí)單位的人性化管理一次次的將我低潮的心情驅(qū)趕而去，讓我每次失落之后都可以很快的投身于生產(chǎn)。實(shí)習(xí)的時(shí)候很多的新鮮事物吸引了我，諸如公司的運(yùn)營(yíng)，工作中人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等等。正是短暫的實(shí)習(xí)讓我感受了新的氣息，接受了新的思想。讓我完成了成長(zhǎng)途中的又一次蛻變。

（2）堅(jiān)定了自己的意志，平和了自己的心態(tài)。社會(huì)的生活是豐富的，同時(shí)在這

個(gè)色彩繽紛的背后也隱藏了許多的挑戰(zhàn)。正是這些挑戰(zhàn)讓我更加有斗志去生活，生活不能趨于平淡。然而在這變化無常的背后是什么讓自己游刃有余呢？我的回答是堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有就是淡定的心態(tài)。面對(duì)困難的挑戰(zhàn)時(shí)候，我不會(huì)輕易的放棄自己的原則，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服。但是社會(huì)是廣闊無垠的，一個(gè)人不會(huì)改變整個(gè)社會(huì)的本質(zhì)。對(duì)于很多的不能個(gè)人解決的問題，我以淡定的心態(tài)去接受他們。心態(tài)平和了，生活會(huì)更美好。正是這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷促成了我的這種生活的態(tài)度，我也很喜歡這種生活的態(tài)度。

（3）開拓了自己的人際關(guān)系。實(shí)習(xí)為我們開拓自己的人際關(guān)系提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在社會(huì)中實(shí)習(xí)的過程中，由于生活或工作的需求讓我又結(jié)識(shí)了很多的朋友。

（4）明確了自己今后學(xué)習(xí)的方向。實(shí)習(xí)是一種理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方式。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也讓我在腦海中大體的形成了社會(huì)對(duì)我的需求，了解了專業(yè)的發(fā)展方向。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)后生活有著很好的指導(dǎo)意義。這段經(jīng)歷就像一盞明燈指引我去探索自己的未來，開拓屬于自己的事業(yè)。

實(shí)習(xí)的生活是短暫的，但是實(shí)習(xí)的的生活是難忘的。它讓我感受了許多，學(xué)到了很多。雖然只是短暫的二個(gè)月，但是它已經(jīng)成為生命路途的一部分，并且扮演了

重要的角色。是我人生道路的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我深深的明白“千里之行始于足下”，我的社會(huì)實(shí)踐以及進(jìn)入社會(huì)的旅途才剛剛開始。接下來我將依然一如既往的走下去！