第一篇：人得永遠(yuǎn)在成長中去學(xué)習(xí)總結(jié)

人得永遠(yuǎn)在成長中去學(xué)習(xí)總結(jié)，也許這些話語現(xiàn)在看來并不是黃金，但卻是一個人生中無法丟失的財富。我寫下這些想到的，愿和朋友們交流?？上L了點，占用大家時間了。

1、采購部門必須要得到有效的監(jiān)察和控制。且要公心、綜合實力強(qiáng)的人才去擔(dān)當(dāng)，最好不要一個人是多人，或者說是高層領(lǐng)導(dǎo)，甚至是老板自己。

采購的確是一個非常感敏的部門，經(jīng)濟(jì)命脈在這里開始，采購每購回的物料不僅僅是花掉的公司的錢，很多時侯是采購花出的錢掌握著這個企業(yè)的生死興衰，一個小的東西可能因為監(jiān)控不好，出現(xiàn)了后果有時是因私利或責(zé)任心不到位，良心不足而釀大禍。采購的價格的高低要質(zhì)量前提保證去談。因此質(zhì)量的定性與控制需要人去抓。只有規(guī)范了質(zhì)量技術(shù)要求后才能去這個范疇尋找圈內(nèi)的供應(yīng)商，做到性價服務(wù)三比，做到監(jiān)督與檢測的前提前價格才是真成本。

2、采購經(jīng)理工作的重心應(yīng)放在監(jiān)督指導(dǎo)上，而不是采購工作上。

一個經(jīng)理要帶好一幫人，是要付出很多的心血的。不是說每天像螺絲釘一樣不停去擰緊每一環(huán)，去跟催每一次貨，去參與每一項采購具體的細(xì)節(jié)。甚到自己去擔(dān)當(dāng)采購工作，那么他的精力是有限的，他會很難把重心放在去防患未然上。再說如果一個采購經(jīng)理勤于參與采購細(xì)節(jié)，采購員會感到責(zé)任有人擔(dān)，事情有人做，責(zé)任心會減弱，會很多時侯聽侯領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。這樣采購的不嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)節(jié)就會發(fā)生，供應(yīng)商就會明白，誰說了能算。真正做好采購，要讓供應(yīng)商知道是市場說了算，是競爭說了算，是他們的競爭對手說了算，是公平競爭的結(jié)果才是最好的狀態(tài).。

3、采購員自身的工作做得越細(xì)，越詳盡，越有根有據(jù)、有分析，對采購管理者更有威力和殺傷力。

一個人要領(lǐng)導(dǎo)信服他的工作能力，首先他必須是一個心細(xì)眼明的人。細(xì)到對自己每做的一個工作細(xì)節(jié)讓領(lǐng)導(dǎo)很難挑出你的毛病，他所做的每一件事，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的同事，必須是讓別人沒有什么刺可挑的，讓周圍的人去檢測你的工作能力，不是讓領(lǐng)導(dǎo)通過自己告知領(lǐng)導(dǎo)，自己很能干。這就是一個心境坦蕩的人，問心無愧的人要用心去做的。只有做好了工作的細(xì)節(jié)，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)都會坦然的接受。當(dāng)然這里我認(rèn)識到做人做事，做到了“同情才會施舍，理解才會支持”這句話的含義。自己的為人處事，讓周圍的同事能同情你工作的難度，得到了別人的同情，得到了別人的理解，人際交往相處融洽，工作才會做得更加順利。自己不懂不可怕，只要懂得如何去向懂得人溝通就是一個好方向。

4、物料供應(yīng)商要有足夠的備用和替換的商家。

供應(yīng)商的培養(yǎng)是要花時間和精力的，由于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)變動，由于老供應(yīng)商的更新跟不上我們的需求，老供應(yīng)商無法完成采購訂單，質(zhì)量無法保障，我們在倉促之中也很難得找到好的商家進(jìn)來。甚至有時我們可能會犧牲一時短暫的利益，也要給物料多備一兩個可用的商家。在不是很急的單子給新客戶足夠的時間去感受參與我們合作的興趣。有時做生意就是放長線釣大魚。沒有人愿意和采購方做生意，采購方受限于某一供應(yīng)商，這的確是采購的悲哀。

5、從打樣開始就做到公平公正。

打樣時，打樣車間最好能給多份打樣參照物，可以分給多家廠家，這樣在保證比較各家交期的同時也可以更深地了解到打樣質(zhì)量。打樣的產(chǎn)品包裝最好空白包裝，不顯示廠名，只有編號。這樣可以避免人為認(rèn)為誰家好，誰家好，誰家不好的第一直覺。這樣操作更加透明化，公平化。

6、各個部門完善的配合，提供較堅實的技術(shù)支持和品質(zhì)管能有效地提高采購的質(zhì)量和效率。

有時如果是技術(shù)資料更改頻繁，時間緊迫，這時給采購留出來的時間有限了，這里就會發(fā)生幾種結(jié)局：一是的確無法完成任務(wù)，二是馬虎完成任務(wù)，三是有漏洞完成任務(wù)。而公司會顯得無可耐何，順其自然。如果前技術(shù)問題，計劃問題做好了，采購就沒有眾多可搪塞的理由。

第二篇：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上

敖吉第一小學(xué) 劉亞東

我從1988年新惠師范畢業(yè)參加教育工作至今已經(jīng)是28年，可以說是一名老教師了。其實說老也不老，老的是我28年的教齡，不老的是比我大十多歲的我的老師還站在講臺上。在學(xué)校我是“中間”力量，處于承前啟后的重要位置。正因如此，我倍感壓力，我要向我的老師學(xué)習(xí)，給我過去的和現(xiàn)在的學(xué)生做個榜樣。

當(dāng)今知識更新加快，信息發(fā)展迅猛。這就給我這樣的老教師提出了挑戰(zhàn)，我要戰(zhàn)勝自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，更新教育觀念，才能適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的步伐。因此，我利用一切可以利用的時間，抓住一切機(jī)會，采取不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)政治理論，專業(yè)知識和其它綜合知識。

2011年新課標(biāo)頒布以后，我多次參加學(xué)校和上級組織的課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講，積極參加與培訓(xùn)老師的互動，詳細(xì)的記錄大量的學(xué)習(xí)筆記。培訓(xùn)后自己回來后還繼續(xù)自學(xué)，看錄像，聽匯報，研究討論，寫心得體會。2012年我校開展以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo)的師生讀書活動以來，我積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這其間我學(xué)習(xí)了敖漢旗教育局老局長曲凌云的《家教訣竅實招》、還有《教師成長的十個要素》、《怎樣寫教育敘事》、《課堂密碼》、《小學(xué)科學(xué)實驗指導(dǎo)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)及指導(dǎo)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要點、行動、示例》等專業(yè)書籍。作為教師，既要有精深專業(yè)知識，還要具備大量的各方面的知識。因此，我十分重視各類書籍的閱讀。比如：文學(xué)類的《中外現(xiàn)代作家作品選》、《張愛玲作品選集》、《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《激流三部曲》、《四世同堂》、《羊脂球》等等，科普類的《全國小學(xué)生百科全書》、《宇宙世界》等等，還有人物傳記《周恩來詩歌專集》、《毛澤東的一生》等等。從這些書中，我感受到了中華五千年古老的歷史、悠久的歷史文明；也感受到了西方先進(jìn)生產(chǎn)力的優(yōu)越性和局限性；也了解到了世界萬物的各方面的知識；同時，還了解了文天祥、矛盾、巴金、老舍等一些文人的坎坷經(jīng)歷和堅定的信念，還從中學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)理念??在教學(xué)工作中，所有自己在讀書中學(xué)到的知識，都能用到教學(xué)工作中，使自己的教學(xué)增添了無比的光輝。這樣，更增添了我求知的欲望與閱讀的興趣。我們學(xué)校有專供教師讀書的閱覽室，這里有各種各樣的閱讀材料近千余冊，包括天文、地理、哲學(xué)、中外文學(xué)、名人傳記、科普讀物??在那里，教師可以學(xué)到很多課外知識、教學(xué)技巧、了解各種新的信息。課余時間，圖書室便成了我大量閱讀書籍的“重要陣地”。每天，我都要翻閱各級報刊，關(guān)心國家大事，留心政策法規(guī)。然后，再有選擇地閱讀各類專著，計劃性地學(xué)習(xí)各方面的知識。對于消遣性的雜志，我也毫不排斥，他已成為我生活中必不可少的“調(diào)味劑?！迸c此同時，我還養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣，做到了“不動筆墨不讀書”，將那些有價值的內(nèi)容記下來，以便日后更好地理解運用。至今，我已積累讀書筆記幾十冊。

由于工作的特殊性，每天上班期間，除了教學(xué)中的教學(xué)用書，還能接觸到很多專業(yè)類叢書。只要見到有價值的書籍，我就象魚兒見到水一樣，興奮萬分，因為，如饑似渴的閱讀是人生最大的樂趣。從書中可以體會到豁然開朗的感覺，有時還會蕩漾出智慧的火花。學(xué)以致用，除了將取之于書中的靈感，把這種靈感用運于實際工作中此外，網(wǎng)上閱讀也是一種很好的閱讀方法。這里有各種學(xué)習(xí)書屋，里面的作品應(yīng)有盡有，許多書店購買不到的書都可以欣賞到，而且附有作者介紹和時代背景。如果你想查閱某一方面的內(nèi)容，還可點擊智能搜索，這樣既省時又省力，大大方便了信息的攝取。我也經(jīng)常從網(wǎng)上下載一部分新的教育資訊，還有好多國外的先進(jìn)管理方法，將其作用于工作之中，的確收益非淺。

抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的教師尤其是中老年教師都不愿意外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，因為外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)既舟車勞頓又枯燥乏味，還要花費很多錢。我深知自己知識老化、觀念陳舊，需要更新和創(chuàng)新。所以，我積極爭取外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。2011年以來，我先后參加了“國培計劃”網(wǎng)上培訓(xùn)，敖漢旗文化名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，赤峰市中學(xué)語文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“國培計劃”骨干教師包頭師院短期培訓(xùn)和網(wǎng)上跟蹤培訓(xùn)而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀圓滿畢業(yè)。盡管花費些錢，浪費些精力，可是我累并快樂著。因為我走出去學(xué)習(xí)到的新經(jīng)驗、新觀念、新方法是無價的。它可以洗滌你的心靈，出去你思想中的陳腐東西，為自己的教學(xué)工作注入了新鮮的元素。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙鐣诎l(fā)展，知識在更新。作為當(dāng)代的老師不會合作、不會學(xué)習(xí)、不會思考、不會創(chuàng)新就要被時代淘汰。雖然我已是有28年教齡的教師可我并不老，我教學(xué)之路還有很長。所以，我還會不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思、積極進(jìn)取來適應(yīng)教育的發(fā)展。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，終身學(xué)習(xí)是我的的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2015.04.03

第三篇：追夢人,永遠(yuǎn)在路上

追夢人，永遠(yuǎn)在路上

平陰一中高二·二班王玉娟指導(dǎo)教師：王滄易

各自不同的菜單，帶來了千萬種結(jié)果。有些人選擇了經(jīng)歷磨練，心境空曠，而有些人選擇了憤世抱怨、黑暗，而后者只能失敗，夢想?yún)s是遙不可及。

司馬遷曾寫出了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，被稱作是“史家之絕唱，無韻之離騷”，然而，作為一名史官，他的職責(zé)便是記錄史實，這卻激怒了漢武帝，宮刑后的他，在心理和生理都遭受到了極大的打擊，但他并未因此而退卻、憤世、抱怨，他選擇了經(jīng)受磨練，繼續(xù)編寫，前行，向既定的夢想出發(fā)，重新踏上征途。

天才蘇東坡，幾經(jīng)貶謫，四處漂泊，人生雖大起大落，挫折重重，都沒有使他一蹶不振；時運不濟(jì)、命運多舛，都不能使他那顆高傲的心屈服。不論是黃州的赤壁，或是海南的儋州，他那顆堅強(qiáng)的心永不沉淪，“一蓑煙雨任平生”，又何懼荊棘滿路、心無歸處？他以驚人的毅力忍受心靈的孤獨，名垂千古的前后《赤壁賦》定格了他不朽的輝煌。

史鐵生遭遇的磨難，在現(xiàn)代社會來講，是極其不幸的，在最狂妄的年齡，他忽地殘廢了雙腿，脾氣變得暴躁，人生陷入低谷，但很快，他明白了“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然的節(jié)日”，他從事了寫作，以殘缺的身體，譜寫一曲最為健全而豐滿的精神贊歌，成了一位睿智的思想家和作家。在生命的歷程中，史鐵生選擇了經(jīng)受磨練，以飽滿的精神和平靜的心態(tài)去面對一切，去追逐那個屬于自己的夢，在夢想的路上奮進(jìn)，不退縮，而是積極樂觀地面對生活。

世界著名撐桿跳高運動員布勃卡，被稱為“一厘米王”，在世界重大賽場上，他幾乎每次都能刷新世界紀(jì)錄。當(dāng)他成功跳過6.25米時，他說：“如果當(dāng)初我就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米，恐怕我自己也被嚇倒了?！辈疾ㄟx擇了接受挑戰(zhàn)，經(jīng)歷磨練，訓(xùn)練中一次次地失敗并沒有將他擊倒，而是重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)，將夢想不斷放大卻仍能以平和的心態(tài)對待，這便成就了布勃卡，從一個個小夢想，最終走向大夢想，奔跑在前進(jìn)的路上，不因一次失敗而走向黑暗。

微笑著，唱著生活的歌謠，不必抱怨生活給予我們太多的磨難，不必抱怨人生給予我們太多的曲折。大海如果沒有了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果沒有了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果僅去求得兩點一線的生存，那么生命也就失去了存在的魅力！以樂觀平和的心態(tài)、堅忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，對待每一次磨練。鳳凰只有在浴火中才能涅磐，海燕只有在暴風(fēng)雨中才能搏擊。不見風(fēng)雨，怎么能見彩虹？當(dāng)一個苦行僧吧，忘記一切。無論成功與否，永遠(yuǎn)堅持信念，等待生命的洗禮，為夢再找個起點，重新踏上追夢的路！

第四篇：學(xué)習(xí),我們永遠(yuǎn)在路上（精選）

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好！我演講的題目是：

學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)在路上

第一批小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修結(jié)束了。我依然沉醉于遠(yuǎn)程研修的兩岸美景中，依依不舍、留戀忘返。短短幾十天，我已與遠(yuǎn)程研修結(jié)下了不解之緣，遠(yuǎn)程研修已成了我生活、生命中的一部分。

在這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)期間，我傾聽著專家們的指導(dǎo)引領(lǐng)，欣賞著名師們的優(yōu)秀課例，交流著老師們的精彩作業(yè)，品嘗著研修中的豐碩果實，感動著、體會著專家、指導(dǎo)老師們的辛苦付出……

在這個平臺上，我們把自己的思考困惑說出來和大家共同釋疑；我們把自己的學(xué)習(xí)體會說出來和大家共同分享；我們把自己的成功喜悅說出來和大家共同歡笑；我們把自己的真情實感說出來和大家共同奮進(jìn)……老師們的成功感、責(zé)任感、幸福感共同提升！

我們每天學(xué)專題、寫作業(yè)、發(fā)評論、寫隨筆，磨課例,忙的不亦樂乎，但忙并快樂著；我們每天耕耘著，付出著，思考著、感動著、幸福著，累的冥思苦想，但累并收獲著。

沒有人能隨便成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹、不經(jīng)歷破繭的陣痛怎能凸顯羽化的美麗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；欲窮千里目，更上一層樓。

遠(yuǎn)程研修是一種吸引，不是為了完成任務(wù)；遠(yuǎn)程研修是一個典范，為我們樹立了教學(xué)的榜樣；遠(yuǎn)程研修是一次機(jī)會，讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣；遠(yuǎn)程研修是一架云梯，指引我不斷向上攀登的方向；遠(yuǎn)程研修更像是一條巨大的遠(yuǎn)洋艦，載著我們奔向教育改革新天地，譜寫教育改革新篇章！

研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但令人欣喜的是這個學(xué)習(xí)的平臺能長期保留。老師們能隨時在課間空堂時，再次品味專家們的字字珠璣，再次欣賞名師們的優(yōu)秀課例，再次審視自已的課堂教學(xué)，再次感受做教師的幸福和快樂！

遠(yuǎn)程研修，只是一個開始；培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)在路上。

第五篇：學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)在路上》心得體會

學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)在路上》心得體會

李康

一部《永遠(yuǎn)在路上》意義深遠(yuǎn)，既展示了反腐敗斗爭的形勢與成果，又表明黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的高壓態(tài)勢。治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，反腐是一場必須贏不能輸?shù)亩窢?。水能載舟亦能覆舟，作風(fēng)建設(shè)成效怎么樣，最終要由人民群眾說了算，要把人民滿意作為根本導(dǎo)向和根本標(biāo)準(zhǔn)。

吏不廉平，則治道衰。在大眾媒體上展示巨貪們的丑事惡行，這是一種痛，也是一種自信。專題片從多角度向我們展示了反腐敗斗爭進(jìn)行時，或以典型案例震懾警示，或以專業(yè)訪問全面剖析：周本順、白恩培、李春城等案件當(dāng)事人現(xiàn)身說法，河北省委書記周本順說的“自己最痛恨貪官，沒想到自己成了貪官?！卑锥髋嗾f起他的腐敗動因，特別提到商人“住豪華的房子，坐豪華的車，個人還買的私人飛機(jī)。我也追求像他們一樣的生活，這思想就變了?！甭漶R高官們不約而同談到了外界的物質(zhì)誘惑，以及家人、子女在其中充當(dāng)?shù)奶厥饨巧?，也提到了很多頗有市場的思想觀念。人情世故也好，人生不同階段的困惑也罷，這些乍看起來不起眼的誘因，很多黨員干部都會遇到，甚至不可避免，但絕不是腐敗墮落的理由，本質(zhì)上都是個人理想信念的動搖，為個人打算的貪欲占了上風(fēng)。許多落馬貪官都是貧苦家庭的孩子，通過組織的培養(yǎng)、出色的工作逐漸步入高位，一念之貪，損自德，毀己身，殃及兒女。由他及己的警醒，告誡廣大黨員同志要時刻牢記黨章，堅定立場，提升思想意識，把為人民服務(wù)作為一切工作行動的出發(fā)點和落腳點，每日三省吾身，時刻不忘成為一名黨員的初心，時刻提醒自己把手中的權(quán)力緊緊地關(guān)在制度的籠子里，守住紀(jì)律的底線。

恣意縱行，得意失終身，慎始慎獨，律己得安寧?？赐?永遠(yuǎn)在路上?，我深受教育，作為一名黨員，特別是剛?cè)肼毜男氯耍腋且詥挝活I(lǐng)導(dǎo)及同事為鏡，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作。今后的工作中，我不僅要向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教各項工作知識，提升自己的業(yè)務(wù)水平；更要認(rèn)真學(xué)習(xí)?黨章?、?條例?等，從思想上凈化自己，在內(nèi)心里繃緊廉政這根弦，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高對作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)培養(yǎng)樹立良好作風(fēng)的緊迫感和自覺性要通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，接受精神洗禮，不斷熏陶自己，觸動自己，激勵自己，完善自己，提升自己的精神境界。時刻警醒自己，擺正位置，時刻為百姓著想，急百姓所急，永遠(yuǎn)在服務(wù)群眾的路上。以“五有”為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，即有品德、有志向、有激情、有創(chuàng)新、有行動，用實際行動實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做一名合格的青年黨員。敢問路在何方，路在腳下，在這個社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，黨中央以大決心大魄力打了一個漂亮仗，贏得了國際社會的贊揚，更贏得了民心！我們必須清醒地看到，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭依然面臨不少新情況，必須堅持零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴(yán)厲懲處的尺度不松。反腐敗斗爭關(guān)乎人心向背，“有腐必反”、“有貪必懲”已成為社會共識，警鐘長鳴，反腐敗斗爭永遠(yuǎn)不會降溫，反腐敗都中永遠(yuǎn)在路上。