第一篇：小學作文：我的小發(fā)明作文300字

我的小發(fā)明作文300字

我是一個好奇心很強的男孩，有什么東西就盤根問底。我還有許多小發(fā)明呢!其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。

我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲，用一個鋼珠去碰另外兩個相鄰的鋼珠，中間的鋼珠不動，而最靠前的鋼珠就會被彈射出去?？墒?，因為每次用手投擲鋼珠的方向各不相同，導致發(fā)射不夠精準。

一次，我在整理玩具，一個磁球和一個鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿，我將另一個磁球和這個磁球吸到了一起。這時，鋼珠“跑了”。“奇怪，鋼珠長腿了嗎?”于是我的好奇心從心底涌了上來。我反復試著用磁球碰撞發(fā)射，發(fā)現這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準。原來，因為這是因為兩個磁球在碰撞相吸時方向總是恒定的，所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準了!我稱它為“磁鐵發(fā)射器”。

指南針是利用磁鐵礦和地球磁場而做成的方向定位儀。我想：如果我能做一個指南針，那就不用花錢去買了!“對!是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來，南極則指向北，北極則指向南?！庇谑牵艺业搅宋业拇盆F，在家里先確定好南北極，做好了“N”和“S”的標記，一個簡單的“南北定位儀”做好了!有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。

怎么樣，你喜歡我的小發(fā)明嗎?哥白尼曾經說過：“人的天職在勇于探索真理?！贝笞匀坏膴W秒無窮無盡，只要我們留心觀察，認真思考，就一定會發(fā)現它的!

第二篇：小學作文：我的小發(fā)明作文300字

我發(fā)明的磁鐵發(fā)射器

孫梓航

六（6）班

我是一個好奇心很強的男孩，有什么東西就盤根問底。我還有許多小發(fā)明呢!其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。

我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲，用一個鋼珠去碰另外兩個相鄰的鋼珠，中間的鋼珠不動，而最靠前的鋼珠就會被彈射出去?？墒牵驗槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同，導致發(fā)射不夠精準。

一次，我在整理玩具，一個磁球和一個鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿，我將另一個磁球和這個磁球吸到了一起。這時，鋼珠“跑了”?！捌婀?，鋼珠長腿了嗎?”于是我的好奇心從心底涌了上來。我反復試著用磁球碰撞發(fā)射，發(fā)現這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準。原來，因為這是因為兩個磁球在碰撞相吸時方向總是恒定的，所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準了!我稱它為“磁鐵發(fā)射器”。

指南針是利用磁鐵礦和地球磁場而做成的方向定位儀。我想：如果我能做一個指南針，那就不用花錢去買了!“對!是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來，南極則指向北，北極則指向南?！庇谑牵艺业搅宋业拇盆F，在家里先確定好南北極，做好了“N”和“S”的標記，一個簡單的“南北定位儀”做好了!有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。

怎么樣，你喜歡我的小發(fā)明嗎?哥白尼曾經說過：“人的天職在勇于探索真理?！贝笞匀坏膴W秒無窮無盡，只要我們留心觀察，認真思考，就一定會發(fā)現它的!

輔導老師：張曙光

我的小發(fā)明——萬能文具盒

李坤玉 六（6）班

在一寧靜的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。

我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設計。

它是長方形的，長18厘米左右，高4厘米，寬6厘米外部左邊是一對和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉動著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。

內部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。

它的用途可真了不起，可以指導我們寫作業(yè)，燈照著我們學習，每當我想睡覺的時候會自動發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。

它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動它，還可以飛起來，它可以自動收拾文具。

有了它不會忘記帶學習用具；有了它晚上陪我放學回家；有了它不要用臺燈，拉開開關，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。

我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。

輔導老師：張曙光

我發(fā)明的羽毛球捕捉機

張芯逸

六（6）班

每次打羽毛球，有時一不小心就會把羽毛球打到樹上去，這時候，就很難把羽毛球從樹上拿下來。使勁地搖樹吧，可不知到什么時候才能把羽毛球搖下來。用梯子吧，可要是一不小心，就會從梯子上摔了下來，后果就更不堪設想。于是，我想發(fā)明一個能伸縮自如，帶有一個能抓住羽毛球的簡單機器的制作。說干就干，我挽起袖子，開始工作了。

首先，要制作一個長達15米，可以自由伸縮的竹竿。我找來了兩根粗細不同的竹竿，不過，小的那根竹竿的直徑一定要與大竹竿中間空缺部位的直徑相等?，F在，把大的那根竹干中間掏空，這事可簡單了，只要在小竹竿的末端用鐵絲緊緊幫捆住一把鋒利的刀子（注意：做這個環(huán)節(jié)時需要家長陪同。），這時，只要把捆著刀子的一頭伸進大竹竿里，使勁地旋轉，不久就可以掏空了。接下來，就是要把大竹竿和小竹竿固定起來，但又要想拆開就能拆開。我絞盡腦汁地想，可想來想去都沒有想到一個好辦法。突然，我的目光被我被桌上的一個機器人吸引住了。對啦！可以從我的機器人中拿取零件，可是——這可是我剛買回來不久的限量版機器人呀！但是，為了大眾的利益，我咬定了牙根，狠下心來，把我心愛的機器人給拆開，從里面取出了兩個大小不一的小零件（不知道叫什么名兒來）。我把從玩具里拆除出來的兩個小零件分別裝在兩根竹竿上，這樣，兩根竹竿就可以固定在一起了，如果不用的時候，還可以把兩根竹竿分開，到用的時候再接在一起。

最后，就是要制作一個機器手腕來捉住羽毛球。這是最重要的一個環(huán)節(jié)，需要小心地去做。首先，我找來了一只機器手腕，仔細地研究，哦，我明白了，原來這只手腕有一個主要的齒輪，只要這個齒輪動起來，其他的齒輪也會被帶動，這樣，手腕就能動起來了?？墒?，怎么樣才能帶動這個主要的齒輪帶動呢？這個難題可比剛才的那題難得多了。我苦思冥想，可是想了大半個鐘頭都想不出來。我越想越煩，準備撒手不干了。這時，媽媽回來了，了解了事情的經過，便意味深長地對我說：“孩子，做事不能半途而廢，要堅持到底，難道你不明白這個道理嗎？”聽了媽媽這么說，我感到十分地慚愧，就這樣，我的熱情再一次燃燒了起來。想了數舊，我終于想到了一個好辦法。我找來了一根比兩根竹竿合在一起還要長的麻繩，小心翼翼地往齒輪里一套，繩子就進去了。接下來把繩子通過竹竿中心，再把機器手腕往小竹竿上一套，這個“羽毛球捕捉機”就問世了。這個原理十分簡單，只要使勁地拉動繩子，重要的那個齒輪就會被帶動，其他齒輪也就會跟著動，機器手腕也會張開、合上、張開、合上地動起來了，這樣，就能抓住羽毛球了。

這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的實驗，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？

輔導老師：張曙光

第三篇：小學作文：我的小發(fā)明

小學作文：我的小發(fā)明

小學作文：我的小發(fā)明1

在認識大自然，走進大自然的活動中，我發(fā)現龜殼可以冬暖夏涼，于是我想發(fā)明一件超能服。

超能服可以完全防止＊＊＊的沖擊波，被超音速穿甲彈擊中后毫發(fā)無損，被一千噸的核彈頭從一千米高空擊中后沒有一點傷害。別以為它很笨重其實它只有五厘米。有很好的柔韌性，可以彎曲三百六十度。表面使用了凱夫拉纖維，中間使用了人造金剛石和最堅硬的金屬，從一米打到一厘米，再加上一種藥水，里面裝有兩厘米的小型空調。四個孔可以根據使用者的體型來自動調整，可以縮進來。當遇到危險時，超能服可以承受兩億噸的不停擊打下承受三十年。超出標準時，超能服就會慢慢碎掉。整個過程會持續(xù)一天。

雖然現在的科技不能造出來，但是以后一定能成功。

小學作文：我的小發(fā)明2

媽媽常常出門買菜?？墒?，菜提到家門口，每次都是先把菜放在地上，再從包里掏鑰匙開門。這一連串的動作不知媽媽這輩子要重復多少遍。

最惱人的是：裝菜的塑料袋放在地上，總是要粘上很多灰塵帶回家，一點也不衛(wèi)生。有什么辦法呢？要是有一個“認主電子自動門”，媽媽拎著大包小包的的東西回家時，就不會那樣費勁了。

這天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不覺中，我完成了“認主電子自動門”的設計。在一個普通的門上裝一個電子記錄器。這個電子記錄器可在主人準備出門的瞬間，把主人的全部信息記錄下來。等主人返回的時候，錄入電子記錄器里的數據和剛才主人出去時的數據吻合，門就自動打開。

想著我設計的“認主電子自動門”，可以減少媽媽買菜回家時的煩惱，并能為大家?guī)砗芏喾奖悖业恼麄€身心都被快樂包圍了！

小學作文：我的小發(fā)明3

在一天早上，我出門上學，突然發(fā)現，家門口的墻上有一只壁虎，它的手腳都非常地緊地吸在了墻壁上，可以很容易地往墻上爬，還不會摔下來，我就想，我可以設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋就叫“壁虎鞋”吧。

這種鞋可方便了，在工人刷墻，裝修的時候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的“壁虎鞋”就可以開工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強，怎么也掉不下去，同時可以降低你的重心，讓你保持平穩(wěn)，而使你倒著刷、斜著刷，也不會掉下來，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動，再按一下紅色按鈕，就可以下來了。等我長大后發(fā)明了這種鞋子，我一定會送給工人師傅們！

大自然無限的風光，給了我們無限的靈感，我們要多多觀察大自然中的風光，生出無數的奇思妙想造福人類！

小學作文：我的小發(fā)明4

我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運動鞋先進多了，保證讓你聽了大吃一驚。

這種鞋子，從整體看上去和普通的運動鞋沒什么兩樣。但仔細看一下，鞋的側面有紅、黃、藍三種顏色的按鈕，它們有著不同的作用。

紅色按鈕是用來調節(jié)溫度的。可以調零到三十攝氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應每一個季節(jié)。

黃色按鈕是調節(jié)鞋子大小的。每個媽媽最擔心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子，不到一個月，孩子的腳就長大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調鞋子的大小，剛好能穿，使每個媽媽不再擔心孩子不能穿小的鞋的問題。

藍色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買??！有了這種鞋子，想穿什么顏色的現在都行！而且這種鞋子還可以根據你的衣著來搭配鞋子的色彩呢！

你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會發(fā)明出來給你穿的！

小學作文：我的小發(fā)明5

一天，太陽火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚起的灰塵。我想：如果行人路過這里，灰塵不就被他們呼吸進去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進一下?？稍趺锤倪M呢？我苦苦地思索著。中午，我看見媽媽在用吸塵器吸家里的灰塵。我的腦子里突然“蹦”出了一個辦法。于是，我拿來一把掃帚，在上面鉆了一個孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來：“成功了——”這時，爸爸媽媽走了過來，看了看我的杰作，連聲夸我是個愛動腦筋的好孩子。

小學作文：我的小發(fā)明6

同學們上課時需要許多筆，十分麻煩，我發(fā)明的“多功能筆”就能解決這個問題。

這種筆形狀各異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便于攜帶，看了一定讓你愛不釋手！別看它十分小，作用大著呢！這種筆一共有七個不同顏色的按鈕，上面標著不同的文字，有“圓珠筆”“鉛筆”“橡皮擦”等。如果你要用圓珠筆，那么你就按“圓珠筆”這個按鈕，這種筆就會變成圓珠筆，供你使用；如果你要用“修正帶”，那么你只要按一下“修正帶”這個按鈕，它就會變成修正帶，幫你改正錯別字，使你的作業(yè)更加工整，美觀。

而且，你如果不高興，它就會自動能夠播放幽默風趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開朗起來。如果你很高興，它就會響起優(yōu)美動聽的音樂，使你更加快樂。

它還可以時刻提醒你該干什么，讓你的生活變得井井有條。怎么樣？這種筆既方便了同學們的學習，又可以調節(jié)同學們的情緒，不錯吧？。

小學作文：我的小發(fā)明7

20xx年的一天，我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個屬于長方形，功能：可以用粉筆在上面寫字，看電影，聽音樂讓你在傷心的時后能解除傷心，高興的時候使你更快樂。

這個發(fā)明的下面有一排鍵：啟動，電影，音樂，頻道。你想看電影，只要按‘電影’鍵，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲慘遭遇的電影，讓你一飽眼福。你只要按‘音樂’鍵，便可聽見很多美妙的音樂，有：激烈的，傲慢的，悲傷的，讓你時時刻刻處于興奮狀態(tài)?！l道’鍵，便可隨意換臺，也可以看電視。你不用擔心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果，這種粉筆灰會隨著空氣飄走，潔凈空氣，不會污染。一支粉筆長五厘米可以寫一年左右?！岸！痹瓉砦易髁艘粋€夢?，F在還沒有這種東西，但我相信，只要我努力學習，這些發(fā)明遲早會問世的。

小學作文：我的小發(fā)明8

這個加這這個等于什么呢？這個加那個等于一個很方便的東西嗎？我在家里東翻西找， 就找到了了幾根銅絲、一個發(fā)卡一根線。決定做一個多工能的小夾步，我想∶“把幾根銅絲放在手里一擰，就變得非常堅固了，我把它定成小鉤子的形狀，我把發(fā)卡和線纏到一起后再把小鉤子和發(fā)卡線連接在一起，我想這和平常的衣架沒什么兩樣，我又在發(fā)卡上面安了一根銅絲，這樣衣服就可以伸縮了可以方便的取曬了到處都很堅固了。

這就是我的加一加了，你是怎樣加的呢？

小學作文：我的小發(fā)明9

發(fā)明？這個詞是不是很不可能用在小學生上呢？錯！大錯特錯了！我的小發(fā)明是對所有人都有用的。它就是：泡沫飛機。

20xx年，你看！這大街上的人個個都開著一架泡沫飛機，這可是我發(fā)明的哦！“雅沫”牌飛機，看來我這個小發(fā)明家也挺有名的喲！

如果你想去韓國，就對飛機說聲“韓國”它會一分鐘之內把你帶到哪里去，可真方便??！你渴了，想喝飲料，就在紙上寫出“飲料”兩個字，然后把它放在飛機的縫里，紙箱里就有了一瓶飲料，你千萬不要為了?？岫鴮е鲁隽耍绻沁@樣，警察就會立即在你身旁開罰單，。

即使是霹雷刮風，飛機也不會因為這個而散架，它具有極大的安全性，會自動把你帶到地下室去，飛機里還可以學習、玩耍等……

未來，你也擁有一架泡沫飛機吧！

小學作文：我的小發(fā)明10

我是個種花迷。每天要在陽臺上仔仔細細地觀察花，并適時澆點營養(yǎng)液?？梢驗樽罱φn多沒時間給花兒們澆水，幾天后，我跑到陽臺上去看花，可有不少的花都枯萎了，多可惜呀！為此我們全家絞盡腦汁也想不出一個兩全其美的辦法。

有一天，我無意中經過了一間小醫(yī)院有人在吊葡萄糖。我想：咦，為什么它能把藥自動輸到人體的血液里來呢？經過調查，原來它能夠自動流，是由一個變速器來控制的。然后我也來一個變速器把它安裝好，把管子直接塞進泥土里給變速器調成最慢的速度流進泥土里。不久；我的花果然好好的。一點也沒有枯萎的花瓣，不過我想它還有其它的用途；比如：給魚缸里灌水，不過得把變速器調快一點……這就是我想發(fā)明的自動澆花器，它雖然很不起眼，但是它很有用途，還給人們帶來了許多的方便。

小學作文：我的小發(fā)明11

我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。

第一把傘是多功能傘，它有一個半圓形的傘頂，一個細細長長的傘柄，在細細長長的傘柄上有四個按鈕，分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕，收音機就能播放出美妙而動聽的音樂，或者是準時的新聞。只要按綠色的按鈕，傘就會自動放大10倍。如果按黃色的按鈕，傘上會出現一個小螺旋槳，能把你送到指定的地點。如果小偷來了，按紫色的按鈕，傘就會發(fā)出警報聲。

第二把傘是電視傘，樣子跟普通的傘差不多，顏色也跟普通的傘差不多，就是傘柄上多一個黃色的按鈕。點一點按鈕，各種頻道就會出現在傘頂上，你就可以一飽眼福了。

我想，在不久的將來，肯定會有這種的傘問世。

小學作文：我的小發(fā)明12

一天媽媽收拾家務時，發(fā)現了一雙我穿爛的涼鞋，媽媽準備扔到垃圾桶時，我說：“別扔，我還有用，它可是個寶貝?！眿寢屍婀值膯栁遥骸斑@雙爛鞋有啥用？”我拿著爛涼鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反復的刷呀，洗呀，小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來，然后在鞋中央挖個小洞，小洞里插著一個上面粘著紙飛機的小紙棒，之后在鞋里鋪上一層布，讓小不點國的娃娃坐上去，正好坐四個小娃娃，再拿四根牙簽，每兩根粘在一起剛好當兩個船槳。

我給這艘船起了一個名字叫“彩虹船”。

我的.小發(fā)明完成了，你也來試試吧！

小學作文：我的小發(fā)明13

這天，我在地上看見了一只螳螂正在捕食，他的身子很長，扁扁的，平平的。頭的形狀好像是三角形，兩只手的上端有兩個小刀子，尖尖的，很銳利，身上的甲片那么硬。如果做一個螳螂鎧甲會不會對自身的安全做出保障呢。

我開始做實驗了。起初，我以為橫簡單，先做一個按鈕，在鎧甲的背后裝上兩個鐵片，在鐵片上涂上綠色的油漆，螳螂鎧甲鎧甲就做成了。我穿上螳螂鎧甲，按了按鈕，我飛上了天空，突然，又掉了下來，我的實驗失敗了。

我又觀察了螳螂，哦原來它有四個翅膀的，腹部修長，是圓的。我又改造了鎧甲，把腹部的鎧甲做成了圓的，大了許多，在背上又按了兩對鐵翅膀，按了按鈕，我飛上了天空，耶，我終于贏了。

通過發(fā)明原來科學家的發(fā)明不是一兩天就可以完成的，十分不容易，要幾百天，或幾十代人的努力才行呀。

小學作文：我的小發(fā)明14

我一直想發(fā)明一種書包，我給它取了個名字叫做“風火輪書包”。重重的書包是壓在我們小學生身上多年的負擔，許多小朋友看見厚重的書包，就會皺起眉頭，它壓在我們的肩上讓我們很難受，影響著我們的身體發(fā)育。所以我想到要發(fā)明這個叫“風火輪的書包”。這個書包有四大功能，一是防盜。它能自動識別主人，不是主人的氣味書包永久打不開；二是自動整理。能夠讓小朋友每天學習的內容和課程進行自動分類，便于小朋友查找書籍和老師留的作業(yè)；三是隨叫隨到。這個書包有聲控設備。只要小朋友喊出書包的密碼，它就會自己找到主人；四是噴氣裝置。這個書包底部裝有的噴氣設備，采用太陽能吸光板為動力，可以隨著小朋友一起移動，不需要小朋友自己背著沉重的書包，如果你不想讓它飛在天空，你可以通過手中的遙控器，讓它像一部賽車跟在你的后面跑。

為了這個理想我會不懈努力，好好學習鉆研科學技術，讓我夢想中的發(fā)明成為現實，讓小朋友們和我一起。

小學作文：我的小發(fā)明15

首先，從一支廢棄鉛筆里抽出筆芯；再找來一張舊報紙；然后，在報紙上畫你自己喜歡的圖案，如：星星、愛心……然后，在報紙的兩端念上雙面膠；最后，把雙面膠撕掉，把報紙卷在準備好的筆芯上，就大功告成了，你學會了嗎？

我要洗澡的時候水桶里的水很多，抬起來很費力，所以我想發(fā)明一個小拉車。小拉車要的材料是一個螺絲刀、十六條螺絲、四個輪子和一塊花木板。

首先我和爸爸去買材料，接著在花木板上鉆了十六個小洞，然后把四個輪子固定好，最后上緊螺絲。這樣小拉車就做好了。

我拿著我的小拉車去試了一下。咦！小拉車怎么拉不動??？我檢查了一下，哦！原來是我把輪子鎖上了。我馬上把鎖打開了。我再去試了試，水桶在小拉車上面很容易就拉動了。

我的小發(fā)明終于成功了，我高興極了，我想我一定可以得到十面紅旗。

第四篇：我的小發(fā)明小學600字作文

我的小發(fā)明小學600字作文（精選10篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的小發(fā)明小學600字作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小發(fā)明小學600字作文1

為了讓全世界的小朋友們都能更好的學習科學文化知識，我設想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學生緊張忙碌的學習生活中，能起到節(jié)約時間，提高學習效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費更多的時間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費精力，中學生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學習當中去。

我的小筆筒是個科技含量很高的學習用具，它是一個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。

在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進去，再打開使用開關并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。

以后只要使用者以普通話的形式，用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發(fā)出：“歡迎使用!”的聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。

這個科技小筆筒還有保護使用者權利的功能，如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能為你服務。”

我所設想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產品，但是通過科技小筆筒的設計這一過程，對我個人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個鍛煉，也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來，我們廣大的學生和老師們都能使用上它

我的小發(fā)明小學600字作文2

蝴蝶大家都見過吧，你能從它身上得到什么啟示嗎？我經過一段時間的細心觀察，發(fā)現了它身上的一個重要特點！

蝴蝶的鱗片很特殊，可以調節(jié)體溫。當外界氣溫上升、陽光直射時，它的鱗片就會自動張開，以減少陽光輻射的角度；當外界氣溫下降時，它的鱗片又會自動閉合，把體溫控制在正常的范圍內。

了解了蝴蝶的這一特殊本領，我的腦海中就冒出了一個奇妙的想法：根據蝴蝶的特點發(fā)明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣溫，當氣溫達到一定的熱量值，衣服表面的防護層便立刻將數據傳輸到衣服內的溫控器上，這時，衣服便會自動調節(jié)溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會覺得神清氣爽。

同樣，在雪花飛舞、狂風大作的冬天，需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發(fā)出來的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風。此外，它還可以時刻根據周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色，讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時還能穿出個性。

這件萬能衣神奇吧，雖然現在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來，科學家們一定能夠設計出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！

我的小發(fā)明小學600字作文3

現在社會上，男人們買煙，送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起，聊聊天，抽抽煙，把家里弄得烏煙瘴氣，空氣嚴重受污染。我爸也不例外，在沒媽媽的管束下，一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。

記得小時候，我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌，以及專門設定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無數遍，也無動于衷，照樣抽煙。盡管我見了也會拉拉扯扯把他們推進“W。C”，他們也只是稍微應付我一下，滅了煙。每當我走出“W。C”轉一個身，他們就又點一根。那么我見了就會不由分說的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我，仿佛在動小孩玩一般。最后，還是我先厭倦，“放棄了”。他們也許在暗暗得意，或驚訝自己的耐心。結果，只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味，彌漫在空氣中……

抽煙有四大害處：1有害健康；2污染環(huán)境；3火災隱患；4損害家庭和睦。所以，針對以上4點，我設計了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機玻璃（超薄型）加上某種化學物質合成的，要求耐熱，耐火，更不會變形。發(fā)明步驟如下：煙殼有兩部分組成：煙殼底座與煙殼管。

首先我們把煙點著，只要打開底座與煙殼管，就能點燃煙。然后把底座關上，使煙灰聚集在底座，從而減少了垃圾。你就會問我，在煙殼里有沒有空氣，煙怎么能燃燒？這個秘密就藏在煙殼的上半部分，煙管設計成了針尖般的網狀，供空氣進出……煙已抽完，只需將煙蒂往煙管里輕輕一按，煙自然就熄滅了。

怎么樣？我的發(fā)明不錯吧？

我的小發(fā)明小學600字作文4

每到過年走親戚的時候，媽媽總是愁得不得了。因為來的人太多，穿拖鞋太麻煩；不穿吧，穿著鞋直接進來吧，又太臟，搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧！明天又要來客人了！這可該怎么辦！這不爸爸媽媽又為這事議論開了。

媽媽說：“唉！這么多客人，那得多少拖鞋??！”爸爸說：“發(fā)鞋套吧！”“一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀！”媽媽馬上說。

聽了爸爸媽媽的話，我陷入了深思:如果有一種東西，能夠不像鞋套那么麻煩，又能把臟的鞋底隔開，就好了。于是，我人生的第一個小發(fā)明就這樣開始了。

首先，我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊，然后再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。

我把媽媽拉過來，讓她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋墊上去?！皨專邘撞?。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可后面呢？由于是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合，走起路來很不便，而且很容易掉下來，不夠牢固。

哎！有了。我拿起雙面膠，把后面部分全部貼滿，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家里來回的走著，覺得既舒適又牢固。

“我成功了！”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開了愁眉，露出了久違的笑容。我們全家動工，不一會兒，30雙鞋墊就做好了。

爸爸摸摸我的頭，笑著說：“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便，而且制作簡單，材料又環(huán)保，恩~真是幫了我一個大忙呀！”

我的小發(fā)明小學600字作文5

放寒假了，爸爸媽媽白天沒空照顧我，就把我送到了奶奶家。

奶奶家的廁所里是蹲式便池，每當樓上上完廁所沖便池時，就會有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出，讓人惡心。奶奶家可是二樓，上面還有四戶人家呢，天天得多聞多少臭味啊！我就想奶奶解決這個問題。

首先，你總不能不讓人家上廁所吧，所以只有從自己家想辦法。換便池？太麻煩，爺爺奶奶不同意，只能從現在的條件出發(fā)考慮。思來想去，有了，臭味不是從便池口冒出來的嗎，找個東西把便池口堵上不就行了嗎。當然用便池的時候得拿出來，取和放得方便。

我找了一根約六十公分長的木棒、一些破布、幾個廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個小球，用一個舊塑料包起來，再接著纏一層破布，再包一層塑料袋……幾次之后，球變大了，試一試，和便池口差不多大小。最后再用厚實一些的塑料袋包了兩層，用細鐵絲扎緊，這樣就大功告成了。平時把木塞堵在便池口上，上廁所時提著木塞的把拿開，上完廁所后再堵上，方便的.很。關鍵是從此以后，任憑上面再怎樣，我們不用再聞臭味了。

知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎？因為便池里肯定會有一些水，布濕了水容易糟，再包上塑料袋就好多了。

還有啊，別看我說著容易，其實做的過程也挺不容易的，布和塑料一定要纏緊，不然容易脫落，一提木棒，光一根棍上來了，球兒堵便池里了，所以細節(jié)不能忽視。

不管怎么說，我的小制作成功了，當然是在奶奶的幫助下。呵呵，我真的很高興。動動腦子，動動手，利用一些廢舊物品，可以解決生活中的實際問題呢。

我的小發(fā)明小學600字作文6

蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是，科學家就受蒼蠅眼睛的啟示，發(fā)明了全景照相機，它可以把每一個細微動作的一瞬間記錄下來，給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。

在生活中，我也得到過大自然的啟示。記得有一天，我放學回家，發(fā)現家里沒有人，我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過一個棕色的影子，仔細一看，原來是一只棕色的壁虎，正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動自如，我產生了疑問：壁虎是怎樣在墻上爬的，它為什么不會掉下來？難道它有和章魚一樣的吸盤？這些問題讓我百思不得其解。

晚上時，媽媽回來了，我就趕緊問媽媽，但是媽媽也不知道為什么？她打開電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤，而是因為布滿了呈鉤子狀的微細突起物。這些個無數的突起物，使它能緊緊地巴住墻，輕而易舉地爬上墻，而且還不會掉下來。

我知道了壁虎的秘密，很開心，靈機一動，產生了一個想法：如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好??！

當工人們裝修房子刷涂料時，只要穿上這雙鞋就可以開工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會在鞋子上設置一個開關，只要按下開關，工人們就能運轉自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開關關掉，就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個名子叫“壁虎鞋”。等我長大后，我一定發(fā)明出這種鞋子，給人們帶來方便。

大自然是神奇的，有很多奧秘，等著我們去探索，去發(fā)現。只要我們留心觀察，認真思考，敢于實踐和創(chuàng)新，就能生出無數的奇思妙想來為人類造福！

我的小發(fā)明小學600字作文7

我是個外地生，隨著爸爸的工作轉換，我們家搬到了龍湖鎮(zhèn)的一條小巷，那里環(huán)境不太好，尤其在夏天，蚊蟲特別多。看著家人手上那一個個紅腫塊，我心里真不是滋味。于是我下定決心，要創(chuàng)造一種滅蚊器，殲滅那些可惡的蚊子！

第二天科學課上，老師向我們介紹，蚊子喜歡燈光，這可給了我一點靈感……

夜幕降臨，我做完作業(yè)，從抽屜里拿出自己事先策劃好的“滅蚊器制作計劃”和滅蚊器材料，開始摸索起我的小發(fā)明。

首先我將紙皮裁成六塊長方形，然后將它們整塊抹上膠水，再沾成封閉的長方體，接著在長方體的左上角打了一個能容下三只蚊子的小孔，然后在底層涂上一層膠水，以便黏住蚊子?？删驮谶@個時候，我才發(fā)現計劃中有一個很大的失誤：風扇倒過來安裝在里面，根本不起作用，它堵住了吹風吸蚊子的作用！于是，我想啊想，不知不覺地趴在桌子上進入了夢鄉(xiāng)。

當我睜開眼睛時，已經是早上6點鐘了。我一邊想著昨天想不通的問題，一邊刷牙洗臉。吃過早飯，我來到學校，向老師請教，老師提示我說：“可將風扇換一個位置。”

很快，黑夜便把天涂黑了。我按照老師的指導，將裝電池的風扇在長方體的左右側比劃起來，終于明白了老師的意思：我迅速將膠水清理干凈，然后在左內側抹上一層膠水，按照原來的計劃在長方體的右下角安一個小型手電筒，最后在右側挖一個洞將風扇插進去?！癥ES！終于成功了！”我開始測試起來，打開手電筒和風扇，將箱子放在一個蚊子較多的地方，便去睡覺了。第二天起床一看，箱子里盡是蚊子的尸體。

滅蚊器誕生了。我高興地將這個發(fā)明推薦給鄰居，鄰居直夸我是個小小發(fā)明家！

我的小發(fā)明小學600字作文8

前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。

正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進來，因為我爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來?！?/p>

“原來是這樣?！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄邱R上我又有了新的疑惑：到底要如何才能讓天花板上的水珠不往澡池里滴呢！

于是一個想法在我腦海閃過，要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形。

這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這么辦。

晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓?？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的?！蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了?！卑职忠慌奈业募绨蛘f：“聰明！

其實很多科學也都是由身邊的一些小事引發(fā)出來的聯想。所以我們要努力掌握科學文化知識，這樣才能迎接新的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。讓科學之花在我們身邊開放。

我的小發(fā)明小學600字作文9

大家好！我是王正皓，最近幾天我發(fā)明了一個“運氣大轉盤”，想不想聽聽我是怎么做的呢？如果想聽，可就要認真聽嘍！

我做這個“運氣大轉盤”主要是為了給我們班同學取樂用的。

做這個大轉盤，一定要用紙。所以，我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形，然后，在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說：“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個詞語我都 是用不同的顏色寫的，使白紙上一片五彩繽紛，好看極了。

第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉盤也一定要有能旋轉的材料，在生活中，能旋轉的材料可多了，讓我分不清用哪個為妙。我冥思苦想。首先，想到的是陀螺，陀螺雖然能旋轉，可 是，一固定在紙板上又不能旋轉了，真?zhèn)X筋。于是，我又急中生智，終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環(huán)，這個外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦！它有兩層。剛好一層做固定，一層用來旋轉。這 個發(fā)現讓我欣喜若狂，趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼，這樣，可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了！

第三步就是做一個中軸。我打算用透明膠，等我撕好透明膠后才發(fā)現，透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了，這不正合我意嘛！真是一箭雙雕?。∥野研…h(huán)子放在外環(huán)上，然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。

最后一步就是安裝一個指針，我突然回想起橡皮泥道具很像指針，我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣，我的“運氣大轉盤”終于大功告成了。

后來，我試驗一下這到底能不能旋轉，就用手輕輕一碰，它居然轉個不停，最后，指針還停在“天才”上呢！呵呵，我成功了，真開心。

我還發(fā)現倒過來時還能當電風扇用呢！真是多功能啊！

我想：只要大家多動手，多觀察，一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔！

我的小發(fā)明小學600字作文10

媽媽有一頭漂亮的長發(fā)，她會經常變換各種發(fā)型。所以媽媽的頭花、發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋等小東西都會有很多。

后來，她又喜歡上盤發(fā)，買了很多小插針。不過這些小東西存放很麻煩，媽媽經常把桌 子上放得亂亂的，這一盒那一盒的，有時候各種東西都纏在了一起，害得她總是找不著。

這不，早上，媽媽又找不著東西了。我就想：能不能有一個東西，能把媽媽的頭飾分類裝上，便于查找呢？

我在家里轉了一圈，發(fā)現了很多小茶葉盒，又結實又漂亮，扔掉很可惜，還有幾塊剛整理出來的泡沫，我的靈感就油然而生了。

我要用茶葉盒和泡沫為媽媽制作一個發(fā)飾多功能整理箱。簡單地說，就是把抽屜和泡沫集中到一個盒子上，再發(fā)揮它們的各自的用處。

這個整理箱共分三層，上面是泡沫板的插針存放處，下面是兩層小抽屜，分別可以存放各種小發(fā)圈，小卡子等小物件。

泡沫是用來整理小插針最好的辦法了，小插針可以很容易一個一個地插到上面，又好看又便于拿取。我先照著盒子的大小剪下一塊泡沫，為了美觀，我把泡沫上面貼了一張彩紙，由于泡沫屬易碎物 品，我還在下面貼上塊硬紙板，然后，我把媽媽的大大小小的插針二十多個都放到上面，又整齊又漂亮，這下子媽媽再也不用擔心不好找了。

茶葉盒的蓋子也有大用處，正好可以用來做抽屜。我找了兩個同樣的蓋子，修剪后再用彩紙裝飾起來就是兩個漂亮的抽屜了，然后我還在抽屜拉手處用絲帶做成蝴蝶結，既有裝飾作用，又可以當拉 手，現在，一個實用又方便的多功能整理箱就完成了。

這個發(fā)飾多功能整理箱可以存放女人們的發(fā)飾，泡沫可以插一些頭飾，小抽屜可以裝一些小東西，比如說：發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋……等等。我的媽媽肯定再也不用發(fā)愁了。

最后來句自己的廣告語：“發(fā)飾多功能整理箱，方便、實用、整潔，給媽媽最貼心的關懷”！

第五篇：我的科技小發(fā)明作文

我的科技小發(fā)明作文12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的科技小發(fā)明作文12篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的科技小發(fā)明作文12篇1

一次，我到郊外玩耍，一位叔叔正為一件事而傷腦筋，他自言自語地說：“要是現在有臺電腦在就好了?！甭犃诉@句話，我就想發(fā)明一種可以隨身攜帶非常方便的電腦。

這種電腦可以縮小，縮小后只有指甲殼的大小。我們可以把縮小后的電腦戴在指甲殼上，它會牢牢的吸住你的指甲。你只要輕輕滑支指甲殼，就會在空中出現大屏幕，你只需用手觸摸電腦屏幕，就可以找到你想要的資料了。這種電腦是自己私有的，別人是看不到的，這樣小偷就偷不到你的電腦了。這種電腦是不能在考試時作弊的，當你在考試時使用它，屏幕就會現身了，這樣老師就會發(fā)現，這下你可就完蛋了!當你想取下電腦時，只需輕輕地對指甲殼吹一口氣，它就會自動地掉下來。

這種電腦方便實用，可以為我們減輕不少麻煩。我相信在不久的將來，這樣了電腦就會出現在我們眼前。

我的科技小發(fā)明作文12篇2

今天，我來給大家講一講我的一個小發(fā)明——我心愛的賽車模型。

首先，我來告訴你賽車模型的制作過程吧。先在一張硬紙板上畫出你想制作的賽車的形狀，并用剪刀仔細地把車型剪下來。再用厚紙板制作四個輪子和車子的裝飾品。最后，把車輪、裝飾品和剛剛剪好的車型粘起來，模型就做好了。

現在，你一定急切地想知道我的車模的樣子吧。我的車模是06號，因為他的顏色幾乎是白色的，又很威武，所以我給他起了一個好聽的名字，叫“暴風雪”。我給它安的裝飾品是一個像盾牌的車頭和一個鐮刀樣的車尾，整輛車就像一頭兇猛無比的公牛，怎么樣，挺喜歡吧。

通過做這輛車模，我也明白了一個道理：想要成功做成一件事，必須講究方法，同時也要逐漸培養(yǎng)自己認真、耐心的態(tài)度。

我的科技小發(fā)明作文12篇3

手表，是一件很常見的東西，它的功能往往只是看看時間、看看日期，最多還能指南指北，今天啊，我就來給大家來設計一款多功能的`休閑手表。

這款手表的屏幕比較大，只要按第一個按紐就會出現當地能接收到的每個電視臺，這時你再從表的側面將一只手寫筆取出來，點一下某個電視臺，屏幕上就開始播放那個臺的節(jié)目。如果你暫時不想看電視了，你只要按下第二個按紐，就會出現所有你事先儲存的音樂，這時手寫筆又派上用場了，你用手寫筆點一首你喜歡的歌，這樣你的手表里的小音箱就開始工作起來，如果你希望獨自欣賞這首歌，那你一按第3個按紐，表身上就會彈出一個接口，然后你把耳機插在那個接口上就行了。

我設計的手表很神奇吧，將來人人都會配上這樣的手表，每個人都可以享受這么美好的生活。

我的科技小發(fā)明作文12篇4

我寫作文時錯別字真多，我怎么想也想不明白。哎，我的錯別字怎樣才能減少呢?如果能減少我的錯別字該多好呀?

有一天晚上睡覺時，我腦子里閃過一個想法：我想發(fā)明一個錯別字筆記本。它的外形很美觀，粉色的外殼。它是長方形的，可以防止垃圾進入。外殼上，正面用綠色的筆寫上了“錯別字筆記本”六個大字。里面夾著很多紙。你撕不下來也剪不開。這樣可以幫我們養(yǎng)成愛護書本的好習慣。如果你做筆記或寫作文時寫了錯別字，你卻沒有發(fā)現，沒有及時修改。它就會自動提醒你，讓你修改。如果你亂涂亂畫，你就畫不上去。讓你自動覺得不想畫了。

小朋友，我想發(fā)明的這個筆記本好嗎?我有了這個筆記本，學習會得到很大的進步。以后我要發(fā)明許多這樣的筆記本，讓每個學生的學習都有進步。助人為樂也是我最大的優(yōu)點哦!

我的科技小發(fā)明作文12篇5

科技，對于一些貧困山區(qū)的孩子們來說可能非常罕見，而在我的家里，可到處都有科技呢！

在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來的高科技產品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網絡進行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲存暫時不吃的食品。

現在的科技越來越發(fā)達，人們不斷地發(fā)明一些高科技產品來輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來越幸福。

我的科技小發(fā)明作文12篇6

我的奇思妙想有很多很多，說也說不盡。我就來說一個吧。我想將來可能會發(fā)明一種減少污水排放量的東西，至于這個我也不知道他叫什么名字。我就來介紹一下它的基本作用吧！

它是一個又圓又大的電腦操縱水箱，它的作用和心臟一樣是疏通、清理污水，制造新的水源。水箱里有個重要的零件，那可是不可少的喲！它起到的作用是非常巨大的，并擁有“千層網”的美譽之稱。

將水箱安裝在污水排放口，人們只要按一下電腦鍵盤上的“某某某排放污水”的按鈕，機器一口把污水吞進了之后就查明了污水的排放量如何，在進行進一步分門別類的自動分解處理，它的口上有兩個大大的、醒目的紅色和綠色按鈕一個是取自來水的，另一個就是取飲用水的了。人民們按了一下，從里面就會冒出一股清澈的水流到你的水壺里，讓你喝個夠。這還是有疏通管道的一份子。因為是他把所有的水都傳輸給了人們。

我希望這個愿望在20年左右變成現實！

我的科技小發(fā)明作文12篇7

每當我去上商店時，我看到一些花花綠綠的筆筒，有兔子形的，有水桶樣的，還有很多的樣式。我是多么想買一個啊!

哈哈!機會來了，老師讓我們制作一項小制作。對了，我到現在又沒有一個筆筒，不如現在做一個筆筒吧!

我來到了客廳，把整個屋子掃視了一遍，尋找做筆筒的材料，我的眼睛一轉，找到了礦泉水瓶和報紙，我的腦子一轉，就想好了一個制作筆筒的方法。我一起都準備好了，就開始做了。

我先用剪刀剪開瓶子的三分之一的地方，記住哦!我可不是全剪開的，而是剪開了一半。我再用報紙包住剪開的地方的下面那一部分，然后又在做了一個圓錐，放在了剪開的地方的上面那一部分。由于這個瓶子的平地不太平就拿了一個方方正正的小藥盒，然后就在藥盒的中心的地方剪了一個和瓶底一樣大的圓形，然后把平再插進去，形成了一個堡塔形。

嘿嘿!就這樣一個精美的堡塔筆筒誕生了。

我的科技小發(fā)明作文12篇8

我呀，最近用沒用的廢棄物搞了個科技小發(fā)明。

第一個——不倒翁，我看見媽媽在炒雞蛋時的雞蛋殼，很有可能做成不倒翁，所以我就拿了來，在一半里面貼上個大的石子，再照原來的樣子把兩面拼在一起成了一個整個的雞蛋，用膠把它們粘結實，再用水彩筆給它畫上了漂亮的衣服，又畫上了一雙又大又亮又有神的眼睛，小小的鼻子，嘴巴笑得很甜。

第二個——飛機，大家都知道飛機是個大東西，而我做的這架飛機只有洋娃娃那樣大，用三個木板組成了飛機大致的樣子，然后涂上顏色，再用小玩意把它裝飾一下就OK了。

嗯!我弄了這兩個東西就累得脖子痛了，媽媽說我做這兩個東西太粗糙了，我想，那些真正的搞科技發(fā)明的人真了不起啊，我和他們比還差得太多了，我還要好好的學習，掌握更多的知識，將來長大了，造真正的飛機大炮，保衛(wèi)我們的祖國!

我的科技小發(fā)明作文12篇9

原先，我都是起床去按鬧鐘，而且沒穿衣服，特別是冬天，很冷，后來我發(fā)明了一個東西：遠程磁式鬧鐘控制系統(tǒng)，有了它，就不用起床關鬧鐘了，只要扳動一下床頭的開關，鬧鐘就不響了。

我發(fā)明時是這樣的，我先把鬧鐘拿出來，把電池扣下，把機身卸開，把開關線露開，這時，我又找了一根五米長的電線，我本想把它裁開，可爸爸說這樣不夠長，但是我已經把線的皮扒開了，我想沒事，不會漏電，我就沒管，最后把電線的另一頭綁在原先的開關電線上，然后用膠帶固定，然后我試了一試，不行，我檢驗了一下電線，原來是剛才皮扒開的地方漏電，后來弄好后，鬧鐘才聽我指揮。它的弊端就是從這邊開，這邊關不了，從那邊開，這邊關不了。

這個發(fā)明一定在生活實際中用得到，因為也有很多人和我一樣，也有鬧鐘的問題，請按照我的方法去做吧。所以，我覺得這個發(fā)明很成功!

我的科技小發(fā)明作文12篇10

我發(fā)明一種奇特的文具盒。

這種文具盒是用一種特殊的輕金屬制成的，這種輕金屬強度比鋼鐵還硬，經過特殊處理比塑料還要輕，而且永遠不會生銹。我又在文具盒里安裝了四個按鈕，遙控裝置會自動地把筆從文具盒里送出來，而不必再到文具盒里去拿。

我這個文具盒還安裝有一個發(fā)光板，如果晚上停電，你只要按一下白色按鈕，文具盒就會發(fā)出一片柔和的光芒，宛如白晝。在這樣的燈光下學習真是太幸福了。

我這種文具盒還配上了一個小小的存儲器，這個存儲器小是小，但是可以儲存很多東西，比如：古詩300首、《新華字典》、從小學到大學的所有課程。這個文具盒還安裝了一個計算器。

最主要的是這個文具盒有一個通訊器，班主任老師坐在辦公室里批改作業(yè)，也可以看到同學們上其它老師的課是否認真。

我的科技小發(fā)明作文12篇11

一天，我正在看電視，這時我想看40頻道的重慶少兒頻道，你想，如果要依次按到40，那都要浪費一定的時間，不過，你不用擔心，現在的遙控器功能比較多，只要選擇其中的節(jié)目加減鍵，你就能隨心所欲地調任何頻道，而且不費時間，怎么樣，現在的科學技術越來越先進了吧!。

看著精彩的少兒節(jié)目，我突然想起，平時我晚上起來上廁所，總是要去按一按墻壁上的開關，才能開燈，這對于怕黑的我可是一個挑戰(zhàn)，有時還得叫醒爸爸媽媽給我開燈呢?唉!為了我這個膽小的弱點，還被媽媽批評過很多次呢?一想到爸爸媽媽上班很辛苦，我就覺得很內疚，難道我不能為我們家的燈也設計一個遙控器嗎?把每間臥室的燈都編上號，隨時可以開燈，把遙控器放在身邊，拿的時候也很方便呢?這樣不光能讓我不再害怕，也可以避免因為開燈而被碰壁或者受傷呢，而且我們也能把這個功能設定在電視機遙控器上，這不是一舉多得嗎?

我的科技小發(fā)明作文12篇12

現在開車的朋友越來越多，汽車在給我們帶來方便的同時，也有許多麻煩。比如在下雨天氣，雨點落在玻璃上，容易擋住視線，按雨刷時，也很容易分散司機的注意力，所以我想發(fā)明一種熱能玻璃。

這種熱能玻璃在天氣晴朗時，可以把熱量吸收過來，然后存放到車的各個部分。等到下雨天氣，雨點打到熱能玻璃上，車里存儲的熱能會慢慢聚攏到熱能玻璃上，熱能玻璃就可以把雨水蒸發(fā)掉，可以使司機們集中注意力開車，避免發(fā)生交通事故。

在冬天的時候，這些熱量還可以給汽車加熱，在車了就像在春天一樣暖和。如果有好幾天都是陰天，熱能玻璃還可以給汽車充電，讓汽車充滿能量。

如果不想用這種玻璃了，按一下紅色按鈕，就可以把玻璃卸下來，卸下的玻璃還可以造成毛線、水桶等，這種玻璃真是讓人愛不釋手。

怎么樣，熱能玻璃很令人向往吧!相信在不久的將來，這樣的玻璃會出現在我們的生活里。