第一篇：閱讀,成就夢(mèng)想文檔

閱讀成就夢(mèng)想

胡鳳琴

當(dāng)喧鬧和繁雜成為現(xiàn)代人生活的主旋律時(shí)，有人鐘情于輕歌曼舞的KTV會(huì)所，有人沉迷在虛擬刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲中，有人穿梭在繁華熱鬧的商業(yè)街??而我，則樂(lè)意在一方有書(shū)的天地中閱讀，去觸目哪些發(fā)黃或簇新的書(shū)籍，去感受那些真善美和虛惡丑的故事。

在清閑午后，在落日黃昏，在夜深人靜，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷，我似乎能穿越到歷代王朝去體驗(yàn)帝都那恢宏威嚴(yán)的氣息，亦能閱盡人間無(wú)數(shù)去感受那悲歡離合背后的故事。閱讀古代詩(shī)集，我與杜甫共期盼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景，我同白居易共抒發(fā)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的悲涼情感，我與范仲淹共抱負(fù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大志向，我同歐陽(yáng)修游覽在“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的山林美景之中??閱讀現(xiàn)代文集，我被三毛平淡中透露著浪漫的文字所觸動(dòng)，因而向往《撒哈拉的故事》、希望《萬(wàn)水千山走遍》；我被張愛(ài)玲筆下刻畫(huà)的充滿(mǎn)麻木和壓抑的女性角色所震撼，因而沉迷《半生緣》、懷念《年青的時(shí)候》??云卷云舒、花開(kāi)花落之間，在不經(jīng)意中翻閱書(shū)籍，這些美麗的方塊字便成為永恒，足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！闭\(chéng)然，成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，尤其是在心靈需要撫慰的時(shí)候，讀書(shū)無(wú)疑是對(duì)最好的洗滌劑和滋潤(rùn)霜。有些書(shū)放在床邊或茶幾上隨手翻閱，一個(gè)故事、一段話(huà)

亦能讓人感到輕松、愉快；而有些書(shū)需要像品茗一樣去細(xì)細(xì)回味，它折射出的哲理予人以啟迪、沉思。其中，對(duì)我影響最深刻的書(shū)，既不是集學(xué)識(shí)大成的巨著，也不是融人文精粹的名著，而是從友人借來(lái)的一本自傳性紀(jì)實(shí)文學(xué)作品——《我的視覺(jué)日記：旅德生活十五年》，通過(guò)閱讀，我隨作者一起漂泊，一起體驗(yàn)人生，被她的生活之路、藝術(shù)之路與精神之路所感動(dòng)，她游走于現(xiàn)實(shí)和虛幻的邊緣，見(jiàn)證了苦難與歡欣、生死與愛(ài)恨，這一切都深深地觸及到我的靈魂，讓我看到生命的綻放和后生的力量。

“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂(yōu)而讀之以當(dāng)金石琴瑟”，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣時(shí)，寫(xiě)作也將變化成一種無(wú)與倫比的美麗。曾經(jīng)的我會(huì)時(shí)不時(shí)思考：“我閱讀了幾本書(shū)，是不是就能夠獨(dú)立寫(xiě)作？”終有一日當(dāng)讀到“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！边@句時(shí)，才了解到，原來(lái)寫(xiě)作不是一蹴而就的事情，這需要日積月累的閱讀和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作為鋪墊，于是在之后的學(xué)習(xí)生活中，我增加了閱讀的次數(shù)、豐富了閱讀的種類(lèi)，這大大提升了想要寫(xiě)作的信心。

現(xiàn)在的我，雖然沒(méi)有成為像莫言、賈平凹一樣的著名作家，但幸運(yùn)的是在大學(xué)期間選擇了編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)，我依然可以閱讀無(wú)數(shù)名家佳作，閑暇之余還能將所感所想以文字的形式表達(dá)出來(lái)，并憧憬成為一名“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的記者。作為一名文字記者尤其需要扎實(shí)的文字功底和寫(xiě)作技能，當(dāng)讀者看到我撰寫(xiě)的文章時(shí)，或許能讓他們及時(shí)了解生活中的新聞事件，為他們解疑答惑、排除困難。透

過(guò)躍然紙上的文字，我知道實(shí)現(xiàn)記者這一職業(yè)夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)，只要我把閱讀培養(yǎng)成一種興趣并持之以恒地進(jìn)行寫(xiě)作，那么成就夢(mèng)想的空間就會(huì)無(wú)比寬闊，夢(mèng)想之花就會(huì)綻放得無(wú)比絢爛。

2012年5月，據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查顯示：全世界每年閱讀書(shū)籍排名第一的是猶太人，一年平均每人是64本，而中國(guó)13億人口，扣除教科書(shū)，平均每人一年讀書(shū)一本都不到，如此尷尬的窘境曾令我們難堪，在經(jīng)歷了反思之后，現(xiàn)在的我們更需要的是改變的決心，不要以工作太忙無(wú)暇閱讀為借口，只要我們抱著一顆“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)就可以把閱讀作為生活中不可缺少的元素，并時(shí)時(shí)刻刻享受著閱讀的興趣。

著名作家肖復(fù)興說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂；可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌地盡情飛翔。”愿你我置身于一方有書(shū)的天地，打開(kāi)閱讀之門(mén)，在優(yōu)美的文字中享受書(shū)的馨香，盡情閱讀，讓想象在書(shū)中馳騁，讓心靈在書(shū)中得到滋養(yǎng)，讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，讓人生大放光彩！

第二篇：奮斗成就夢(mèng)想

奮斗成就夢(mèng)想

人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。

正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想！

在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功，更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。國(guó)家的安定讓我們心中懷有更多的夢(mèng)想，國(guó)家的發(fā)展讓我們擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，國(guó)家的富強(qiáng)讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。個(gè)人夢(mèng)離不開(kāi)中國(guó)夢(mèng)，沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)便不會(huì)有個(gè)人夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)，民族夢(mèng)，歸根結(jié)底是我們每一個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)人民的夢(mèng)匯集成中國(guó)夢(mèng)，民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)包含著無(wú)數(shù)人民的夢(mèng)。站在這九百六十萬(wàn)平方米的土地上，生長(zhǎng)在鮮血染紅的五星紅旗下，我們有義務(wù)、有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的夢(mèng)想。我們自豪，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出青春的力量。我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兡茉诩で樗纳涞那啻簳r(shí)代創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

“雜交水稻之父”袁隆平的夢(mèng)想是想讓雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串。在農(nóng)業(yè)上奮斗一生的他夢(mèng)想著讓雜交水稻覆蓋全球。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，袁隆平對(duì)解決中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，保證糧食安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。他使得我們國(guó)家的科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，使得中國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離我們又近了一步。

作為23萬(wàn)鞍鋼職工代表郭明義的夢(mèng)想就是讓所有的中國(guó)人都有工作，有活干，有飯吃，有房住，大家吃得安全，住得舒心。心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想的他認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)人的夢(mèng)，要靠每個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。在為中國(guó)夢(mèng)努力實(shí)現(xiàn)的道路上，他把自己的人生坐標(biāo)與紅十字復(fù)合在了一起，與紅十字一路同行。他無(wú)償獻(xiàn)出的血液不知給多少生命帶去了福音，他無(wú)私的愛(ài)不知感動(dòng)了多少貧苦的孩子。他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，用自己的能力幫助到需要幫助的人，他在平凡中展現(xiàn)了不平凡的偉大！他的行動(dòng)感召和帶動(dòng)了眾多的國(guó)人投身于社會(huì)的服務(wù)當(dāng)中，為國(guó)人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供了一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

作為大學(xué)生的我們都擁有自己的夢(mèng)想，在追求美好夢(mèng)想的同時(shí)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記習(xí)總書(shū)記提出的五點(diǎn)要求，深刻領(lǐng)會(huì)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的內(nèi)涵，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想。在大學(xué)生涯中我們不僅要樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中鍛煉自己的能力，讓自己真正成為一個(gè)社會(huì)需要的人才。

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。

畢業(yè)就業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找工作，用行動(dòng)證明自己是一個(gè)成年人，一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。對(duì)于職業(yè)，我們不應(yīng)該把高低貴賤的思想強(qiáng)加其中。在就業(yè)崗位上，我們應(yīng)該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標(biāo)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，掌握解決問(wèn)題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對(duì)待困難，我們應(yīng)該要有越挫越勇的精神?？偠灾覀円脤?shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神，讓自己是生活變得更加充實(shí)，讓自己的理想變得更加遠(yuǎn)大！

青春是用來(lái)奮斗的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，用集體的力量去成就中國(guó)夢(mèng)想！

第三篇：勞動(dòng)成就夢(mèng)想

勞動(dòng)成就夢(mèng)想

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)成長(zhǎng)的階段又都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。小時(shí)候我夢(mèng)想著自己能有漂亮的裙子穿、長(zhǎng)大點(diǎn)又夢(mèng)想著自己家也能有漂亮的大房子住、后來(lái)夢(mèng)想著自己能考個(gè)好大學(xué)，能讓父母開(kāi)心，能通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)，讓家人過(guò)上好日子……每個(gè)成長(zhǎng)的階段，都會(huì)有這樣或那樣的美夢(mèng)藏在我的心里，這些夢(mèng)想就像糖，想起的時(shí)候讓我覺(jué)得很甜很甜；這些夢(mèng)想就像燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我指引方向。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。只有夢(mèng)想才能激起我們對(duì)生活的向往，才能激起我們對(duì)生活的激情。有了夢(mèng)想生活便不再索然無(wú)味，心里便不會(huì)空落落的無(wú)從依偎。

因?yàn)橛辛嗣飨?、周總理等革命前輩“?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、人民當(dāng)家作主”的夢(mèng)想，才有了新中國(guó)，才有了現(xiàn)在這和平、美好的時(shí)代。夢(mèng)想推動(dòng)著我們走向更美好的生活。

“功崇惟志、業(yè)廣惟勤”像習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的：“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真”。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要每個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)，用勞動(dòng)成就夢(mèng)想。

記得才剛步入學(xué)堂，老師就問(wèn)我們，我們的夢(mèng)想是什么，我們長(zhǎng)大想要干什么？大家有人想當(dāng)老師、有人想當(dāng)警察、有人想當(dāng)醫(yī)生……在每個(gè)人的心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。當(dāng)我們都沉浸在美好幻想中時(shí)，老師問(wèn)我們，那要如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我們都望著老師。老師指著那伴隨了我們十幾年的八個(gè)大字，大聲告訴我們“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。那時(shí)我們并不懂這句話(huà)背真正意味著什么。慢慢的有人雖然每天都在喊著口號(hào)，可是離自己最初的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越遠(yuǎn)；而有的人將自己的夢(mèng)想作為燈塔，十幾年如一日付諸于行動(dòng)，最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

為了讓家人過(guò)上更好的生活，父母幾十年風(fēng)雨不改的“日出而作，日落而息”，勤勤懇懇地用辛勤的汗水將我送入大學(xué)、為我換來(lái)了更好的生活；

為了實(shí)現(xiàn)禾下乘涼的夢(mèng)想，使人們溫飽問(wèn)題得以解決，雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過(guò)千錘百煉的考驗(yàn)和從不懈怠的辛勤勞作，最終獲得雜交水稻；

人民的好樵夫廖俊波，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝嗣衩撾x貧困的夢(mèng)想。在任期間，他始終牽掛著群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心去為群眾辦實(shí)事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來(lái)了群眾的“幸福指數(shù)”，因?yàn)樗煌跣牡男量喔冻?，才?shí)現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。

讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有捷徑，只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的往前走。只有勞動(dòng)才能成就夢(mèng)想，只有實(shí)干才能興邦。不知從何時(shí)起，勞動(dòng)一輩子不如炒作一套房子，擁抱財(cái)富、輕視勞動(dòng)、幻想一夜暴富、一舉成名。不知從何時(shí)起，人們開(kāi)始變得浮躁，在追夢(mèng)的路上，不再愿意靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)能力；不再愿意踏實(shí)的做一件事（覺(jué)得踏實(shí)做事就是傻）。從而漸漸的迷失了自己，漸漸的忘了初心。當(dāng)把自己搞得身心俱疲再回過(guò)頭來(lái)“不忘初心、牢記使命”已然成為一句響亮的口號(hào)，實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也變得沒(méi)有意義，實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也不再經(jīng)得住考驗(yàn)。越來(lái)越多的貪官浮出水面、越來(lái)越多的人找不到工作、越來(lái)越多的崗位招不到合適的人、越來(lái)越高的學(xué)歷不再具有認(rèn)可度……每一個(gè)人都有很美的夢(mèng)，但都不愿意為夢(mèng)去拼搏，去承受壓力，去經(jīng)歷失敗與痛苦。但是事實(shí)證明，夢(mèng)想是美好的，但不付諸于勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是不牢靠的。

不管時(shí)代如何變遷，技術(shù)如何進(jìn)步。只有在追夢(mèng)過(guò)程中踏踏實(shí)實(shí)的付出艱辛的勞動(dòng)，真正的為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去承擔(dān)該承擔(dān)的。實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想才會(huì)有意義，才堅(jiān)固。而這樣有意義的夢(mèng)想?yún)R聚在一起才能筑成最美“中國(guó)夢(mèng)”。才能為“高舉社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想”助力。

第四篇：讀書(shū)成就夢(mèng)想

讀書(shū)成就夢(mèng)想

海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋?！钡拇_，讀書(shū)能使我們開(kāi)闊視野、陶冶情操，提升氣質(zhì)和涵養(yǎng)，讓我們懂得更好的知識(shí)……

“書(shū)”一個(gè)多么溫暖，多么親切的稱(chēng)呼，它如雨后的太陽(yáng)閃爍著耀眼的光芒，書(shū)中的一切總是那么的有趣，那么的生動(dòng)活潑，甚是令我愛(ài)不釋手，無(wú)論什么時(shí)候都喜歡捧著一本有意義的書(shū)，然后美滋滋的看完！多讀書(shū)能擺脫生活的困惑、獲得物質(zhì)生活上的富足，繼而能實(shí)現(xiàn)精神上對(duì)貧困、壓力、不公的解脫。在我心中：讀書(shū)，是起航輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)；讀書(shū)，是照亮成才之路的燈塔；讀書(shū)，是成就夢(mèng)想的前提！

我所讀過(guò)的許多中外名著使我銘記在心：《小氣財(cái)神》讓我明白了做人要大度寬容；《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在野外生存的技巧和要擁有強(qiáng)烈的求生欲望；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和要有冒險(xiǎn)精神；《林家鋪?zhàn)印纷屛腋惺艿搅伺f社會(huì)的罪惡，要好好學(xué)習(xí)讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛；《西游記》讓我看到了孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在打妖魔鬼怪時(shí)的英勇智慧，在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志??

“讀書(shū)成就夢(mèng)想”如果細(xì)細(xì)品味這一句話(huà)，你會(huì)覺(jué)得非常富有深意?！度纸?jīng)》中就有這么一句：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？”意思大概為：在年少時(shí)不學(xué)習(xí)、不讀書(shū)，等老了以后能干什么？讀書(shū)是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牟糠帧Ｈ绻r(shí)候不好好讀書(shū)，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就不會(huì)干成大事，甚至一事無(wú)成。也許現(xiàn)在我們都不明白，但是在將來(lái)的某一天我們總會(huì)懂得：讀書(shū)成就人才，讀書(shū)成就信念，讀書(shū)成就夢(mèng)想。

多少古人曾經(jīng)鑒證過(guò)“讀書(shū)成就夢(mèng)想”這一觀(guān)念。古代文學(xué)家司馬遷就是一個(gè)很好的范例，他翻閱了成千上萬(wàn)本書(shū)，受了多少挫磨才實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想；政治家毛澤東正是因?yàn)楹米x書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想；當(dāng)代文學(xué)家莫言正是因?yàn)榻?jīng)常徜徉在浩瀚書(shū)海里，才實(shí)現(xiàn)了獲得中國(guó)人從沒(méi)有獲得過(guò)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那奔騰的江河；如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是那延綿的山峰。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我無(wú)窮知識(shí)，教我做人，教我明辨是非，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)能夠使人變得更加聰明，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。以后我一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富自己的知識(shí)，與書(shū)為伴，讓書(shū)遠(yuǎn)做我永遠(yuǎn)的朋友。

永德縣一中249班 2016年8月

謝佳伶

第五篇：讀書(shū)成就夢(mèng)想

讀書(shū)成就夢(mèng)想

承德市興隆縣第三小學(xué)五年級(jí)二班 李云菲

指導(dǎo)教師 史冬梅

《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)告訴了我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”是主席向全國(guó)人民提出的，他在原文中這樣說(shuō)道：“每一個(gè)人都有理想和追求，我們都要有自己的夢(mèng)想?！敝飨脑?huà)告訴了我們：中國(guó)有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——世界強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。作為小學(xué)生的我們要實(shí)現(xiàn)這樣偉大的夢(mèng)想，我認(rèn)為我們要多讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)才能成就夢(mèng)想。

讀書(shū)能為我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，希望有一位良師益友，書(shū)就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的老師，它能教你如何做人，如何做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)都有用的人。我們可以從書(shū)中找到我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀魯迅，我們就要做一個(gè)真的猛士，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”;讀李白，我們就要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志;讀杜甫，我們就要有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)心??。這些先輩們用他們的行動(dòng)追求著他們的理想。先有梁?jiǎn)⒊摹吧倌曛緞t國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！焙笥兄芏鱽?lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)。”今有我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。

讀書(shū)可以獲得科學(xué)的知識(shí)。有人說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。書(shū)是知識(shí)的載體，書(shū)是前進(jìn)道路上的指南針，書(shū)是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，讀書(shū)能讓我們更多地認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而獲得更多的科學(xué)知識(shí)。所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。提到讀書(shū)的話(huà)題，我們就會(huì)想起這樣一些名言：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯??，從這些耳熟能詳?shù)拿灾?，我們不難看出書(shū)對(duì)于我們學(xué)生有多么重要。讀書(shū)能獲得知識(shí)，知識(shí)就是力量。讀書(shū)能成就偉大的夢(mèng)想。從書(shū)中我們知道了“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”的故事。現(xiàn)在我們不用在油燈、燭光下讀書(shū)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，比起他們不知要舒服多少倍，所以我們更要以偉人為榜樣，樹(shù)立偉大的理想，從書(shū)中獲得更多的科學(xué)知識(shí)，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。讓讀書(shū)成為我們學(xué)生的一個(gè)習(xí)慣，讓我們?cè)跁?shū)海里遨游，在書(shū)卷里進(jìn)步，在書(shū)香里追求。讓讀書(shū)成就我們中華民族偉大的夢(mèng)想——“中國(guó)夢(mèng)”。

評(píng)語(yǔ)：回溯歷史，展望未來(lái)，在讀書(shū)中列舉了魯迅、周恩來(lái)等名人讀書(shū)的經(jīng)歷，從而把自己讀書(shū)的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)。更突出了只有多讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)全民的中國(guó)夢(mèng)這一主題。這正是孩子的堅(jiān)守，中國(guó)夢(mèng)在她的筆下，不再宏大遼遠(yuǎn)，而是在自己為夢(mèng)奮斗的每一天。