第一篇:2012年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)申報(bào)書
附件
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
項(xiàng) 目 申 報(bào) 書
項(xiàng)目名稱:手牽手共同成長(zhǎng) 心連心義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)名稱:2010級(jí)日語(yǔ)一班團(tuán)支部
申 報(bào) 人:2010級(jí)日語(yǔ)一班韓雨露
申報(bào)單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
共青團(tuán)阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)制
二○一二年五月
阜陽(yáng)師范學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)表
編號(hào):外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
第二篇:大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書
大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書
院 系 名 稱
項(xiàng) 目 類 別 見填寫說(shuō)明及注意事項(xiàng)第七條 項(xiàng) 目 名 稱
研 究 時(shí) 間
項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人
所 在 年 級(jí)、專 業(yè) 聯(lián) 系 電 話
電 子 郵 件
指 導(dǎo) 教 師
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)2017年6月
填寫說(shuō)明及注意事項(xiàng)
一、申報(bào)書須逐項(xiàng)認(rèn)真填寫,填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)??杖表?xiàng)要填“無(wú)”。
二、表格中的字體小四號(hào)仿宋體,1.5倍行距;需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4 紙打印,于左側(cè)裝訂成冊(cè)。
三、排版注意美觀、規(guī)范,保證指導(dǎo)教師意見、院系意見、學(xué)校評(píng)審意見在一頁(yè)紙。
四、各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)學(xué)生總數(shù)不超過(guò)7人。
五、校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)職稱以上(含),每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的項(xiàng)目數(shù)原則上不超過(guò)1項(xiàng)。
六、項(xiàng)目必須先由指導(dǎo)教師提出意見、由所在院(系)審核后再推薦上報(bào)。推薦上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一式三份(均為原件)報(bào)送校團(tuán)委,同時(shí)提交電子文檔。
七、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目類別?!袄碚撈占啊毙v實(shí)踐項(xiàng)目、“社會(huì)觀察”調(diào)查實(shí)踐項(xiàng)目、“紅色傳承”革命教育項(xiàng)目、“科技支農(nóng)”助農(nóng)實(shí)踐項(xiàng)目、“精準(zhǔn)扶貧”幫扶實(shí)踐項(xiàng)目、“教育關(guān)愛”志愿服務(wù)項(xiàng)目、“美麗中國(guó)”助力發(fā)展項(xiàng)目、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”探究項(xiàng)目、其他選題項(xiàng)目。
團(tuán)隊(duì)名稱
項(xiàng)目周期 半年
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
學(xué)號(hào)
班級(jí)
入學(xué)年份
電話
項(xiàng)目組其他成員
學(xué)生姓名
性別
院(系)名稱
專業(yè)班級(jí)
年級(jí)
聯(lián)系電話
指導(dǎo)教師
姓名
性別
研究方向
職稱
手機(jī)
項(xiàng)目來(lái)源
(在相應(yīng)位置打√)
學(xué)生自擬項(xiàng)目()、導(dǎo)師提供項(xiàng)目()
一、項(xiàng)目研究背景(500字以內(nèi))
二、項(xiàng)目立論依據(jù)
(一)項(xiàng)目研究目的和意義 1.研究目的2.研究意義
(二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
三、項(xiàng)目實(shí)施方案
(一)項(xiàng)目研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題 1.研究目標(biāo)
2.研究?jī)?nèi)容
3.擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
(二)項(xiàng)目的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析 1.研究方法
2.技術(shù)路線
3.實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
(三)本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處
(四)項(xiàng)目研究的預(yù)期成果
調(diào)查報(bào)告、論文、實(shí)踐心得、實(shí)踐影像材料、PPT成果展示報(bào)告等質(zhì)量情況
(五)項(xiàng)目人員分工與安全保障措施
四、指導(dǎo)教師意見(600字以內(nèi))
項(xiàng)目研究的選題意義、項(xiàng)目研究方案的科學(xué)性、可行性
導(dǎo)師簽字:
年 月 日
五、院系推薦意見
院系蓋章(簽字): 年 月 日
六、學(xué)校評(píng)審意見
學(xué)校蓋章(簽字): 年 月 日
八、申請(qǐng)者承諾
本人保證上述填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助,我與本項(xiàng)目組的全體成員將嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在不影響課程學(xué)習(xí)的同時(shí),充分保證投入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)研究的時(shí)間,并按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作,在活動(dòng)過(guò)程中或結(jié)束時(shí),自覺(jué)接受學(xué)校對(duì)活動(dòng)的評(píng)審和驗(yàn)收,并按時(shí)提交社會(huì)實(shí)踐成果與工作總結(jié)。
申請(qǐng)者(簽名):
年 月 日
九、指導(dǎo)教師承諾
本人承諾,愿意作為 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師,認(rèn)真負(fù)責(zé)審閱項(xiàng)目?jī)?nèi)容,全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),認(rèn)真組織學(xué)生討論交流及審查學(xué)生的研究結(jié)果,保證本項(xiàng)目的順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期成果。
指導(dǎo)教師(簽名):
年 月 日
第三篇:三下鄉(xiāng)申報(bào)書
編號(hào) 2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 項(xiàng) 目 申 報(bào)
書 湖南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院 團(tuán) 隊(duì) 名 稱: 民俗文化沙龍赴岳陽(yáng)市暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人: 劉婉
指 導(dǎo) 單 位: 化學(xué)化工學(xué)院
填 表 日 期: 2014年6月4日 共青團(tuán)湖南師范大學(xué)委員會(huì)制
填報(bào)說(shuō)明 1.申報(bào)書填寫前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀具體的說(shuō)明,內(nèi)容要求實(shí)事求是,表達(dá)言簡(jiǎn)意賅。請(qǐng)盡量在申報(bào)表內(nèi)完成填寫,如確需附頁(yè),以一張A4紙為限(相關(guān)證明材料除外); 2.本申報(bào)書須用A4紙雙面黑白打?。ǚ呛诎纂p面打印的,將在資格審查時(shí) 直接剔除),打印裝訂后(請(qǐng)勿用塑料封皮)交院團(tuán)委,由院團(tuán)委統(tǒng)一交校團(tuán)委; 3.封面左上方框內(nèi)編號(hào)由校團(tuán)委填寫,其他欄目如實(shí)填寫,字體一律用5號(hào)宋體; 4.團(tuán)隊(duì)概況中的專項(xiàng)活動(dòng)用序號(hào)代替; 5.“服裝尺碼/身高”請(qǐng)如實(shí)填寫,如L/170,服裝尺碼標(biāo)準(zhǔn)為:XXL-180cm左右、XL-175cm左右、L-170cm左右、M-165cm左右、S-160cm以下,以此類推; 6.“團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介”、“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”及“應(yīng)急預(yù)案”均一式兩份(雙面打印),一份與申報(bào)表裝訂成冊(cè)后上交校團(tuán)委,另一份交院團(tuán)委存檔; 7.“活動(dòng)起止日期”請(qǐng)精確到天,要求不少于7天(不含往返時(shí)間); 8.“活動(dòng)準(zhǔn)備”、“日程安排”、“應(yīng)急預(yù)案”等表格內(nèi)虛框及框內(nèi)文字在電子檔中可刪除; 9.評(píng)審意見欄目申報(bào)人請(qǐng)勿填寫,簽章處,不得用打印字和印刷體代替; 10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)遵循節(jié)儉原則,按實(shí)際情況分清條目,詳細(xì)填寫; 11.申報(bào)書電子文檔請(qǐng)以學(xué)院為單位統(tǒng)一發(fā)送校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐郵箱xxxxxx@163.com(湖師大暑期社會(huì)實(shí)踐縮寫); 12.其他未盡事宜可向校團(tuán)委咨詢(朱老師xxxxxx、彭同學(xué)15xxxxxx)。
一、團(tuán)隊(duì)概況
團(tuán)隊(duì)名稱 湖南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院民俗文化沙龍赴岳陽(yáng)市暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 專項(xiàng)活動(dòng) 3、4 自定主題活動(dòng)(請(qǐng)注明)陽(yáng)光教育,美麗洞庭 一路向陽(yáng)支教隊(duì) 查看我的首頁(yè)-xiang你了-湖南師大微社區(qū)Xiang你了微博名稱(http://xn.hunnu.edu.cn/)
及
訪
問(wèn)
地
址
http://xn.hunnu.edu.cn/index.php?mod=topic&code=myhome&top _nav=index&side_nav=my_home 譚亮 工作單位 湖南師范大學(xué)化工院 姓 名 團(tuán) 隊(duì) 是否隨團(tuán) ?是 □否 職務(wù)、職稱 教授,碩士生導(dǎo)師 指 導(dǎo) 老 師 QQ或E-mail 無(wú) 聯(lián)系方式 手 機(jī) 13xxxxxxx 姓 名 劉婉 院 系 化學(xué)化工學(xué)院制藥專業(yè) 學(xué) 號(hào) xxxxxxx 年級(jí)專業(yè) 13級(jí)制藥工程 團(tuán) 隊(duì) 共青團(tuán)員 住 址 湖南省岳陽(yáng)市xxxxxxx 政治面貌 負(fù)責(zé)人 手 機(jī) 15xxxxxx 家長(zhǎng)電話 13xxxxxx 聯(lián)系方式 QQ、E-mail xxxxxxxx@qq.com 性別 服裝尺碼/身高 姓 名 學(xué)院、專業(yè)、年級(jí) 主要聯(lián)系方式 女 S/154 劉 婉 13級(jí)化工院制藥 15xxxxxx 女 S/152 馬艷云 13級(jí)化工院制藥 15xxxx 女 S/146 覃凱慧 13級(jí)化工院制藥 18xxxxxx 女 M/167 王琦 13級(jí)化工院制藥 15xxxxxxx 女 S/153 徐蓓玉 13級(jí)化工院化學(xué) 15xxxxxxxx 女 S/160 劉小銘 13級(jí)化工院化學(xué) 15xxxxxxx 女 S/155 13級(jí)化工院化學(xué) 15xxxxxx 劉倩 團(tuán)
隊(duì) 成員 女 S/155 13級(jí)化工院制藥 18xxxxxxxx 賴金花 男 XXL/175 13級(jí)工設(shè)院工美 羅沛東 15xxxxxxx 男 XL/175 13級(jí)工設(shè)院機(jī)自 陳明利 15xxxxxxx 男 L/170 13級(jí)工設(shè)院機(jī)自 李清友 18xxxxxxxx 男 XXL/185 13級(jí)生科院基地班 李宏韜 13xxxxxx 男 XXL/178 13級(jí)化工院化工 李旭光 15xxxxxxxx 男 XXXL/185 13級(jí)數(shù)計(jì)院數(shù)學(xué) 15xxxxxxx 趙超 男 XXL/174 13級(jí)化工院化工 18xxxxxxx 劉慈 1
實(shí)踐時(shí)間(不含 7 月 8 日 至 7 月 23 日(共 15 天)往返時(shí)間)實(shí)踐地點(diǎn) 湖南省岳陽(yáng)市xxxxxx(省、市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn))接收單位名稱:湖南省岳陽(yáng)市xxxxxxxx 通 訊 地 址:湖南省岳陽(yáng)市xxxxxxxx 接收單位 聯(lián) 系 人:xxxx 電
話:無(wú) 手 機(jī):13xxxxxxx 意義:
1、弘揚(yáng)湖南師范大學(xué)的“仁愛精勤”精神,進(jìn)一步擴(kuò)大母校的影響,為母校贏得更多的榮耀。豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活;拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用;
2、讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)農(nóng)村的意識(shí),形成高度的社會(huì)責(zé)任感。充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用,將農(nóng)村地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教助學(xué)活動(dòng),使農(nóng)村感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷;
3、響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,為“美麗中國(guó)”生態(tài)文明建設(shè)推廣活動(dòng)做貢獻(xiàn),呼吁大家加強(qiáng)對(duì)寶貴水資源的保護(hù)。通過(guò)調(diào)查結(jié)果分析,了解洞庭湖水體是意義和目的(分條款填寫)否被重金屬污染;
4、利用專業(yè)知識(shí)化學(xué)分析手段科學(xué)調(diào)查洞庭湖水體重金屬含量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力;
5、關(guān)注當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬎】?。目的?/p>
1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)差距正努力縮小,但農(nóng)村教育資源依然匱乏,城鄉(xiāng)教育不公平是不爭(zhēng)的事實(shí)。本次實(shí)踐活動(dòng)直接支持了當(dāng)?shù)亟逃α?,嘗試改變當(dāng)?shù)貙W(xué)校傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,教會(huì)學(xué)生較為科學(xué)的思維模式和較為先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,并力圖改進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)理念;
2、水體中的重金屬一方面危害水生態(tài)系統(tǒng),對(duì)水生生物產(chǎn)生各種有害作用;另一方面通過(guò)飲用水、皮膚接觸、食物鏈途徑直接或間接地影響人類健 2
康。重金屬污染因其難降解、易富集、難去除等特點(diǎn),已經(jīng)成為目前嚴(yán)重危害環(huán)境和人類健康的最主要的污染物之一。我們希望能夠通過(guò)這次調(diào)研以及后續(xù)的研究找出水體中重金屬元素污染的最好解決辦法。
1、支教活動(dòng):開語(yǔ)文,趣味數(shù)學(xué),趣味英語(yǔ),手工,美術(shù),音樂(lè)課程。(1)語(yǔ)文以閱讀鑒賞、創(chuàng)新寫作和即興演講為主。以此提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),鍛煉當(dāng)今許多大學(xué)生薄弱的口頭表達(dá)和寫作能力。通過(guò)閱讀鑒賞,使學(xué)生有
文化內(nèi)涵,從思想上進(jìn)行教育;(2)數(shù)學(xué)以趣味教學(xué)為主。在課本的基本知識(shí)基礎(chǔ)上加以拓寬,通過(guò)用趣味的教學(xué)例子和玩相關(guān)的游戲使知識(shí)簡(jiǎn)單易懂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;(3)英語(yǔ)以英文電影、童話故事為主。通過(guò)電影、童話故事,使學(xué)生更直觀 主要內(nèi)容 的明白相關(guān)英語(yǔ)的使用方法,加強(qiáng)記憶,培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣; 和形式(4)手工課以教珠串,中國(guó)結(jié)等小物品為主,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,在制作(分條款填寫,主要內(nèi)容不超過(guò)程,讓學(xué)生自由發(fā)揮,開拓思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí); 過(guò)3項(xiàng))(5)美術(shù)音樂(lè)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)藝術(shù)情操,全面發(fā)展自己,彌補(bǔ)農(nóng)村教育不全面的問(wèn)題。
2、調(diào)研活動(dòng):洞庭湖水體重金屬含量測(cè)定及分析(1)實(shí)地考察,采取水體樣本,處理水樣,避光保存;(2)進(jìn)行儀器分析,獲得數(shù)據(jù)結(jié)果;(3)查閱相關(guān)資料及文件,寫好調(diào)研報(bào)告;(4)聯(lián)系相關(guān)媒體,發(fā)表調(diào)研結(jié)果。覆蓋省份(個(gè)):1個(gè) 捐贈(zèng)衣物(件):0 覆蓋市縣(個(gè)):1個(gè) 捐贈(zèng)書籍(冊(cè)):0 覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)/村(個(gè)):8個(gè) 捐贈(zèng)現(xiàn)金(元):0 覆蓋企業(yè)(家):1個(gè) 捐贈(zèng)醫(yī)療用品(套):0 覆蓋學(xué)校(場(chǎng)次/人數(shù)):1個(gè)/249人 總結(jié)報(bào)告(篇):30篇 預(yù)期實(shí)踐成果文藝演出(場(chǎng)次/人數(shù)):1場(chǎng)/100人 隊(duì)員日記(篇):300篇(括號(hào)內(nèi)為單位)座談會(huì)(場(chǎng)次/人數(shù)):4場(chǎng)/15/人 訪談報(bào)告(篇):5篇 培訓(xùn)咨詢(場(chǎng)次/人數(shù)):2場(chǎng)/15人 調(diào)研報(bào)告(篇):1篇 宣講會(huì)(場(chǎng)次/人數(shù)):2場(chǎng)/100 新聞報(bào)道(篇):30篇 發(fā)放宣傳資料(份):200 微博(條):200條 其它實(shí)踐成果1: 其他實(shí)踐成果2: 捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具(套):30 3
二、團(tuán)隊(duì)分工及宣傳方式 團(tuán)隊(duì)分工 隊(duì) 長(zhǎng):劉婉 職責(zé):此次活動(dòng)的總策劃人,負(fù)責(zé)與接收地聯(lián)系、協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣?府、報(bào)刊等媒體的聯(lián)系,統(tǒng)籌安排隊(duì)員的任務(wù),確定日程安排,協(xié)調(diào)好全隊(duì)工作,確保三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利、高效的開展,組織申報(bào) 等。分管支教、后勤、安保、宣傳。副 隊(duì) 長(zhǎng):劉小銘 職責(zé):主要負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的內(nèi)部監(jiān)察與管理。分管調(diào)研、財(cái)務(wù)、記錄。負(fù)責(zé)水樣的采集處理和后期儀器分析數(shù)據(jù)整理工作。宣傳專員:馬艷云 職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)前期關(guān)于小冊(cè)子、講解資料等的搜集,紀(jì)念冊(cè)的制作,繪制活動(dòng)前、中、后期的宣傳海報(bào),發(fā)表通訊稿等;活動(dòng)后期對(duì)活動(dòng)ppt的制作及活動(dòng)后成果的展示。安保專員:李清友 職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好交通安全問(wèn)題,以及隊(duì)員所攜帶的貴重物品的保管,日常的安保工作,清點(diǎn)人數(shù),處理調(diào)查過(guò)程中的突發(fā)狀況并準(zhǔn)備應(yīng)急藥品;安排人員負(fù)責(zé)學(xué)生的接送問(wèn)題,確保學(xué)生在校的人身安全。財(cái)務(wù)專員:賴金花 職責(zé):負(fù)責(zé)確保每日開銷的合理性,做好詳細(xì)的開銷記錄并保留開銷發(fā)票。后勤專員:徐蓓玉 職責(zé):主要負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)過(guò)程中隊(duì)員內(nèi)部常規(guī)用品、發(fā)放給小學(xué)生的獎(jiǎng)品、教學(xué)用具、小藥箱等物品的購(gòu)買及管理;并負(fù)責(zé)隊(duì)員及當(dāng)?shù)貙W(xué)生身體健康動(dòng)態(tài)的關(guān)注與調(diào)整。負(fù)責(zé)水樣的處理和后期儀器分析數(shù)據(jù)整理工作。支教專員:李旭光 職責(zé):主要負(fù)責(zé)支教工作的分配和支教內(nèi)容的審核工作,協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行支教活動(dòng)的開展,積極向隊(duì)長(zhǎng)提出支教方面的意見和建議,收集和反映支教過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,帶領(lǐng)隊(duì)員與學(xué)生和諧相處,以及及時(shí)和在校老師溝通,獲取其學(xué)校的建議和意見。文藝專員:羅沛東 職責(zé):負(fù)責(zé)開課儀式、結(jié)業(yè)儀式等活動(dòng)、藝術(shù)類素質(zhì)拓展課堂等文藝演出活動(dòng)。記錄專員:王琦
職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)內(nèi)部討論會(huì)議的會(huì)議記錄,收集每日的心得并評(píng)選出優(yōu)秀的心得供所有隊(duì)員參考學(xué)習(xí),撰寫活動(dòng)總結(jié)。負(fù)責(zé) 4
活動(dòng)材料的收集整理。調(diào)研專員:劉倩 職責(zé):負(fù)責(zé)水樣的采集處理和后期儀器分析數(shù)據(jù)整理工作。攝像專員:覃凱慧 職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的攝影,及圖片整理。組內(nèi)其他成員:聽從隊(duì)長(zhǎng)安排,幫助專員一起完成支教任務(wù)。宣傳方式 宣傳途徑:
一、前期宣傳:
1、海報(bào)、傳單宣傳:通過(guò)在木蘭路江邊宿舍擺點(diǎn)宣傳我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng);
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)注冊(cè)翔網(wǎng)微博,新浪微博,QQ,微信青梅等賬號(hào)來(lái)進(jìn)行全面的宣傳;
3、制作隊(duì)旗;
4、創(chuàng)建博客,不斷更新我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),壯大隊(duì)伍的力量。
二、中期宣傳:
1、媒體宣傳:邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)以及當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行全面、細(xì)致的報(bào)道;
2、走訪宣傳:通過(guò)家訪形式下到家家戶戶召集學(xué)生參與我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng);
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)媒介來(lái)宣傳我們每日的特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng);
4、宣講會(huì):
通過(guò)宣講會(huì)使孩子和家長(zhǎng)們更加清楚我們的活動(dòng)以及目的;
5、通訊稿:
每天及時(shí)寫好高質(zhì)量的通訊稿并及時(shí)發(fā)布到學(xué)工辦網(wǎng)及院網(wǎng);
6、宣傳欄:
延續(xù)每日黑板報(bào)的習(xí)慣,將更多國(guó)際新科技,更多大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)傳遞給孩子們和村民。
三、后期宣傳:
1、三下鄉(xiāng)成果展:展覽活動(dòng)期間的通訊稿、隊(duì)員日記及活動(dòng)剪影;
2、三下鄉(xiāng)交流會(huì):通過(guò)與其他隊(duì)的交流,對(duì)自己隊(duì)的成果與遺憾有更清晰的認(rèn)識(shí),下一 次的三下鄉(xiāng)會(huì)開展得更好,同時(shí)也給其他同學(xué)一點(diǎn)借鑒;
3、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展: 采取文藝表演形式,根據(jù)此次三下鄉(xiāng)的故事為構(gòu)架排演舞臺(tái)劇。5
三、實(shí)踐準(zhǔn)備
一、知識(shí)準(zhǔn)備情況:
1、成員狀況:(1)組內(nèi)有1名當(dāng)?shù)赝瑢W(xué),對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r有著較深入的了解,利于活動(dòng)的開展;(2)組內(nèi)有4名?!叭龝?huì)”以及多名院“三會(huì)”干部,干部比率達(dá)到80%,工作及組織能力較強(qiáng),使活動(dòng)的開展更加順利;組內(nèi)成員都較能吃苦,且能互相體諒他人,內(nèi)部矛盾較小,使團(tuán)隊(duì)的合作效率更高;(3)組內(nèi)成員具備一定的戶外急救知識(shí)以及對(duì)常見疾病和傳染病的預(yù)防能力;(4)組內(nèi)成員跨學(xué)院,專業(yè)覆蓋理、工、教,團(tuán)隊(duì)綜合能力高,能全方位的滿足接受義教的小學(xué)生的知識(shí)需求;(5)調(diào)研前查看各類水體取樣分析專業(yè)文獻(xiàn),20余篇,自學(xué)儀器分析操作。
2、調(diào)查資料來(lái)源:通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)等網(wǎng)上途徑查找資料,查閱相關(guān)書籍的。
3、實(shí)踐方向: 為農(nóng)村孩子點(diǎn)燃?jí)粝耄瑸樽鎳?guó)花朵奉獻(xiàn)力量;調(diào)查洞庭水體中國(guó)重金屬,呼吁共建美麗中國(guó)。
4、老師指導(dǎo):邀請(qǐng)到分析化學(xué)專業(yè)的教授對(duì)我們水樣結(jié)果進(jìn)行隨隊(duì)指導(dǎo),專業(yè)而科學(xué)的技術(shù)手段將有利于我們調(diào)研結(jié)果的可靠性和真實(shí)性。二.安全保障方面
1、簽訂三下鄉(xiāng)自律保證書,若不服從組織安排,而由于私人原因引起的安全事,后果由自己完全承擔(dān);
2、實(shí)踐地為隊(duì)長(zhǎng)劉婉所在的行政縣,由她負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)匕脖H藛T,若出現(xiàn)突發(fā)狀況求助于當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)安全部門;
3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,團(tuán)隊(duì)食宿都有劉婉介紹,安全保障極高;
4、制定好團(tuán)隊(duì)管理制度和緊急預(yù)案措施,如遇到突發(fā)的安全事故,可向家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)鼐用袂缶龋?/p>
5、安全知識(shí)的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的安全常識(shí)。
三、已完成的準(zhǔn)備工作:
1、團(tuán)隊(duì)分工明確;
2、聯(lián)系好了當(dāng)?shù)亟邮軉挝?,拿到了接收地證明,確定了住宿地點(diǎn);
3、聯(lián)系好了指導(dǎo)老師,與指導(dǎo)老師商量好了相關(guān)的具體細(xì)節(jié);
4、團(tuán)隊(duì)有1名當(dāng)?shù)赝瑢W(xué),組內(nèi)成員通過(guò)交流及上網(wǎng)查閱資料基本了解了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情及地形,初步了解了當(dāng)?shù)睾⒆拥臓顩r。
5、完成了所有預(yù)計(jì)進(jìn)行的活動(dòng)的備案,各隊(duì)員對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),做好了充分的知識(shí)準(zhǔn)備及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理;
6、完成前期的海報(bào)宣傳及橫幅、隊(duì)旗的初步設(shè)計(jì);
7、定期向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況,根據(jù)準(zhǔn)備工作階段的需要召開各種討論活;
8、向富有三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教注意事項(xiàng)、吸取經(jīng)驗(yàn)。6
四、日程安排
活動(dòng)一:(拜訪當(dāng)?shù)卮迕?,集中宣傳支教活?dòng))時(shí)間:7月8日 地點(diǎn):xxxxx 參加成員及分工: 所有成員:1.上午拜訪校長(zhǎng)及村干部,熟悉當(dāng)?shù)貙W(xué)校及周邊環(huán)境。了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的基本情況 及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣; 2.下午隊(duì)長(zhǎng)組織召開隊(duì)員會(huì)議,安排拜訪居民宣傳支教活動(dòng)事宜,而后分(兩名 當(dāng)?shù)厝烁鲙б唤M)展開宣傳。活動(dòng)二:(宣傳并召集參與此次活動(dòng)的學(xué)生)時(shí)間:7月9號(hào) 地點(diǎn):xxxx 參加成員及分工: 所有成員:1.當(dāng)日上午召集參與此次活動(dòng)的時(shí)間,記錄好所有學(xué)生的基本信息; 2.開展“開學(xué)第一課”的見面會(huì),通過(guò)學(xué)生、老師的自我介紹和一些互動(dòng)的小游 戲,讓老師和學(xué)生之間相互熟悉,更好的溝通; 3.隊(duì)長(zhǎng)召開隊(duì)員會(huì)議,依據(jù)報(bào)名人數(shù)商討學(xué)生分班并制定教學(xué)方案(由徐蓓玉 安排人員做好會(huì)議記錄)。
活動(dòng)三:(輔導(dǎo)學(xué)生功課及開展民俗文化沙龍?zhí)厣顒?dòng))時(shí)間:7月10號(hào) 地點(diǎn):xxxxx 參加成員及分工: 1.劉倩:基礎(chǔ)英語(yǔ); 2.徐蓓玉:趣味語(yǔ)文; 3.趙超:數(shù)學(xué); 4.賴金花:“中國(guó)情之中國(guó)結(jié)手工課活動(dòng)”; 5.馬艷云:組織當(dāng)日活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳及通訊稿的發(fā)布; 6.覃凱慧:拍攝活動(dòng)過(guò)程照片及視頻; 全體成員:隊(duì)長(zhǎng)組織召開總結(jié)會(huì)議,由隊(duì)員總結(jié)一天的心得收獲,并且做好隔日的 活動(dòng)及備課安排(由徐蓓玉安排人員做好會(huì)議記錄)。
活動(dòng)四:(輔導(dǎo)學(xué)生功課及開展民俗文化沙龍?zhí)厣顒?dòng))時(shí)間:7月11號(hào) 地點(diǎn):xxx 參加成員及分工: 1.劉倩:基礎(chǔ)英語(yǔ); 2.王琦:音樂(lè); 7 3.羅沛東:美術(shù); 4.劉婉:“心靈手巧之珠串教學(xué)”; 5.馬艷云:組織當(dāng)日活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳及通訊稿的發(fā)布; 6.覃凱慧:拍攝活動(dòng)過(guò)程照片及視頻; 7.全體成員:隊(duì)長(zhǎng)組織召開總結(jié)會(huì)議,由隊(duì)員總結(jié)一天的心得收獲,并且做好隔日的活動(dòng)及備課安排(由徐蓓玉安排人員做好會(huì)議記錄)。
活動(dòng)五:(輔導(dǎo)學(xué)生功課及開展民俗文化沙龍?zhí)厣顒?dòng))時(shí)間:7月12號(hào) 地點(diǎn):xxx 參加成員及分工: 1.趙超:數(shù)學(xué); 2.王琦:趣味語(yǔ)文; 3.全體成員:舉辦一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)參與的小學(xué)生; 4.馬艷云:組織當(dāng)日活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳及通訊稿的發(fā)布; 5.覃凱慧:拍攝活動(dòng)過(guò)程照片及視頻; 6.全體成員:隊(duì)長(zhǎng)組織召開總結(jié)會(huì)議,由隊(duì)員總結(jié)一天的心得收獲,并且做好隔日的活動(dòng)及備課安排(由徐蓓玉安排人員做好會(huì)議記錄)。
活動(dòng)六:(輔導(dǎo)學(xué)生功課及開展民俗文化沙龍?zhí)厣顒?dòng))時(shí)間:7月13號(hào) 地點(diǎn):xxxx 參加成員及分工: 1.劉倩:基礎(chǔ)英語(yǔ); 2.劉小銘:趣味語(yǔ)文; 3.賴金花:“樹葉剪貼畫,傳遞情感”; 4.馬艷云:組織當(dāng)日活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳及通訊稿的發(fā)布; 5.覃凱慧:拍攝活動(dòng)過(guò)程照片及視頻; 6.全體成員:隊(duì)長(zhǎng)組織召開總結(jié)會(huì)議,由隊(duì)員總結(jié)一天的心得收獲(由徐蓓玉安排人員做好會(huì)議記錄)。
活動(dòng)七:(輔導(dǎo)學(xué)生功課及開展民俗文化沙龍?zhí)厣顒?dòng))時(shí)間:7月14號(hào) 地點(diǎn):xxxxx 參加成員及分工: 1.李宏韜、李旭光:生活、科普等小常識(shí)的普及; 2.羅沛東:美術(shù); 3.劉小銘:數(shù)學(xué); 4.馬艷云:組織當(dāng)日活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳及通訊稿的發(fā)布; 8
5.覃凱慧:拍攝活動(dòng)過(guò)程照片及視頻;
6.所有成員:開展懷孝心,踐孝行的感恩回饋父母的活動(dòng); 7.全體成員:隊(duì)長(zhǎng)組織召開總結(jié)會(huì)議,由隊(duì)員總結(jié)一天的心得收獲(由徐蓓玉安排人員做好會(huì)議記錄)。活動(dòng)八:(進(jìn)行文藝匯演,并跟同學(xué)及有關(guān)人員告別)時(shí)間:7月15號(hào) 地點(diǎn):xxxx 參加成員及分工: 1.所有成員:參與文藝匯演,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序; 2.所有成員:召開此次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議,并與同學(xué)們告別; 3.馬艷云:組織當(dāng)日活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳及通訊稿的發(fā)布。
活動(dòng)九:(進(jìn)行洞庭湖水樣采集和處理)時(shí)間:7月16-17號(hào) 地點(diǎn):洞庭湖周邊 參加成員及分工: 1.所有成員:在洞庭湖中分區(qū)域分層采集水樣; 2.所有成員:將采集到的水樣透過(guò)220nm孔徑的薄膜過(guò)濾除去微生物和雜質(zhì); 3.所有成員:將過(guò)濾后的水樣方置到干凈的瓶子中密封保存。4.馬艷云:組織當(dāng)日活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳及通訊稿的發(fā)布。
活動(dòng)十:(對(duì)收集好的水樣進(jìn)行化學(xué)分析)時(shí)間7月18-24號(hào) 地點(diǎn):化工院分析實(shí)驗(yàn)室 參加成員及分工: 1.劉小銘、劉倩、徐蓓玉對(duì)采集好的水樣進(jìn)行化學(xué)分析; 以絡(luò)合反應(yīng)為基礎(chǔ)的滴定分析法測(cè)定重金屬含量; 2.ICP-MS法、離子色譜法、分光光度法測(cè)重金屬元素。3.9
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 申請(qǐng)金額 團(tuán)隊(duì)本身可利住宿地點(diǎn)(劉婉家)用和能夠免費(fèi)得到的資源 已到位資金 0 外聯(lián)資金 0 車次: 火車 單價(jià):_ 23.5 人數(shù) 15 共計(jì) 352.5(元)車次: 汽車 單價(jià):_ 20 人數(shù) 15 共計(jì) 300(元)車次: 單價(jià):_ 人數(shù) 共計(jì)(元)交通費(fèi) *(單價(jià)以火車硬座票價(jià)或長(zhǎng)途汽車票為準(zhǔn))交通費(fèi)共計(jì) 652.5 住宿費(fèi) 0元 保險(xiǎn)費(fèi) 保險(xiǎn)15人;300元 藥品費(fèi) 感冒藥、止瀉藥、消毒藥等預(yù)計(jì):30元 資料費(fèi) 打印資料、宣傳單及橫幅、隊(duì)旗的制作預(yù)計(jì):200元 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):100元 其他 日?;锸迟M(fèi)15天15人預(yù)計(jì):750元 共計(jì) 2032.5元 10
六、應(yīng)急預(yù)案
為了使本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展,我們本著“預(yù)防為主”的原則,建立了一套安全保障體制,以確保出現(xiàn)狀況時(shí),我們能夠及時(shí)進(jìn)行處理,具體如下:
1、交通安全 ①嚴(yán)格當(dāng)?shù)刈袷亟煌ㄒ?guī)則; ②隨時(shí)攜帶暈車藥,防止隊(duì)員坐車不適; ③發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
2、人身安全: ①安排人員護(hù)送學(xué)生回家,防止學(xué)生走丟; ②準(zhǔn)備好藥品,防止高溫中暑; ③活動(dòng)開展過(guò)程中分小組行動(dòng),盡量避免單獨(dú)行動(dòng)(特別是女生),如有必要單獨(dú)行動(dòng)相關(guān)人員必須在向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)得到批準(zhǔn)后方可行動(dòng); 3.飲食衛(wèi)生 ① 注意飲水衛(wèi)生。一般來(lái)說(shuō),生水是不能飲用的,旅途飲水以開水和消毒凈化過(guò)的自來(lái)水為最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千萬(wàn)不能生飲。無(wú)合格水可飲時(shí),可用瓜果代替水。② 瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外,在采摘與銷售過(guò)程中也會(huì)受到病菌或寄生蟲的污染。
3、防盜防蟲: ①錢等貴重物品隨身攜帶,貴重財(cái)物還可自愿由安保隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一保管,存入比較保險(xiǎn)的地方,防止丟失; ②盡可能穿長(zhǎng)褲,自備防蟲藥,在村中走動(dòng)需要特別注意當(dāng)?shù)氐奈kU(xiǎn)動(dòng)物,比如蛇,狗等;
4、矛盾解決: ①當(dāng)隊(duì)伍內(nèi)部發(fā)生矛盾時(shí),先有隊(duì)長(zhǎng)出面協(xié)調(diào)解決,如有異議,私下與隊(duì)長(zhǎng)商討; ②當(dāng)與外人發(fā)生矛盾時(shí),本著禮讓為先的原則,及時(shí)求救當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。
5、應(yīng)急電話: 報(bào)警——110
火警——119 急救中心——120 交通事故報(bào)警——122 11 調(diào)研:洞庭湖水體重金屬含量測(cè)定及分析活動(dòng)方案
一、采樣 1.定義 1.1 定點(diǎn)水樣: 就時(shí)間和地點(diǎn)而言,從水體中不連續(xù)地隨機(jī)采集的樣品。1.2 深度樣品組:從水體的特定地點(diǎn)的不同深度采集的一組樣品。1.3平面樣品組:從水體特定深度的不同地點(diǎn)采集的一組樣品。1.4 綜合樣品 1.5 深度綜合樣:從水體的特定地點(diǎn),在同一垂直線上,從表層到沉積層之間,或其他 規(guī)定深度之間,連續(xù)或不連續(xù)地采集兩個(gè)或更多的樣品,經(jīng)混合后所得的樣品。1.6平面綜合樣:從水體特定深度的不同地點(diǎn)采集的一組水樣,經(jīng)混合后的樣品。2.采樣設(shè)備 材質(zhì):采用塑料材質(zhì),不與水和水中其他成分成分發(fā)生作用。制造容器的材料在化學(xué)和 生物方面具有惰性,使樣品組分與容器之間的反應(yīng)減到最低程度。3.設(shè)備類型 抽水裝置:我們采用手動(dòng)式的抽水裝置 4.采樣地點(diǎn) 采樣點(diǎn)設(shè)在靠近用水的取水口及主要水源的入口。在觀察到出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的地點(diǎn),通常 要進(jìn)行一次或幾次采樣。采樣地點(diǎn)在報(bào)告中清楚地表明,如有可能可采用圖示方法。5.采樣頻率 對(duì)于一天內(nèi)的某一時(shí)刻經(jīng)常發(fā)生明顯變化的水質(zhì),而變化趨勢(shì)的檢測(cè)又很重要時(shí),采樣 應(yīng)在每天的同一時(shí)刻進(jìn)行,以減少時(shí)間因素對(duì)水質(zhì)檢測(cè)帶來(lái)的影響。如果日內(nèi)變化具有 特殊意義,每隔2~3h采一次樣。6.采樣方法的選擇 采樣方法的選擇取決于采樣方案所規(guī)定的目的。待殊情況的采樣,或以水質(zhì)控制為目的 的采樣在大多數(shù)情況下采集定點(diǎn)水樣。如監(jiān)測(cè)水質(zhì)特性,可使用一組定點(diǎn)水樣,也可以 用綜合樣。單獨(dú)分析一組定點(diǎn)水樣費(fèi)用太高,為了降低分析費(fèi)用,常常把定點(diǎn)水樣混合 后分析。綜合樣只能表示平均值,不能顯示極端情況下的狀況和質(zhì)量的變化范圍。比較 合理的辦法是在短的時(shí)間間隔內(nèi)取綜合樣與較長(zhǎng)的時(shí)間間隔內(nèi)取一組定點(diǎn)水樣,將兩種 采樣方法結(jié)合起來(lái)。7.樣品的保存 光可能影響水樣中的生物體,并因此產(chǎn)生不希望的化學(xué)反應(yīng),所以所采集的樣品我們將 做避光處理,同時(shí)在保存前將樣品通過(guò)220nm孔徑的過(guò)濾膜,過(guò)濾掉微生物和其他雜質(zhì),防止樣品迅速變質(zhì)。8.其他測(cè)定 在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定記錄中要記錄所有樣品的處理及保存步驟,測(cè)量并記錄現(xiàn)場(chǎng)溫度。一些物理 參數(shù)如pH值應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定,或者盡快測(cè)定。9.安全保護(hù) 為了保證工作人員、儀器的安全,必須考慮氣象條件;在大面積水體上采樣時(shí),所用船 只要堅(jiān)固,要使用救生圈和救生繩;要選擇任何氣候條件下都能方便地進(jìn)行頻繁采樣的 地點(diǎn),盡可能避免從不安全的湖岸等危險(xiǎn)地點(diǎn)采樣。
附錄A 湖泊和水庫(kù)采樣報(bào)告 日期: 年 月 日 湖庫(kù)名稱: 采樣點(diǎn)位置: 采樣原因: 采樣點(diǎn)的特征: 采樣時(shí)間: 開始 結(jié)束 采樣方法: 深度樣品組:數(shù)量 其深度各深度綜合樣:在 m和 m之間采樣點(diǎn)觀察: 為 m 采樣 有、無(wú)冰層 冰厚 水顏色 臭味 濁度 12
水生植物 飄浮物 地區(qū)天氣情況: 氣 溫 風(fēng) 力 風(fēng) 向 云量(%)備注: 記錄人:
附錄B 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定記錄
采樣點(diǎn)采樣時(shí)間水溫DO透明度pH 樣品的處理及保存情況: 測(cè)定人:記錄人: 附加說(shuō)明:
二、水樣的化學(xué)分析以及儀器分析方法: 1.絡(luò)合滴定 1.1實(shí)驗(yàn)原理 絡(luò)合滴定又稱配位滴定,是以絡(luò)合反應(yīng)為基礎(chǔ)的滴定分析法。絡(luò)合反應(yīng)也是路易斯酸堿反應(yīng)即金屬離子是路易斯酸,可接受路易斯堿所提供的未成鍵電子對(duì)而形成化學(xué)鍵。1.2實(shí)驗(yàn)儀器 滴定管、錐形瓶、鐵架臺(tái)、移液管 1.3實(shí)驗(yàn)步驟 a.取少量樣品于試管中,通過(guò)合理地預(yù)測(cè)并選擇相應(yīng)的指示劑來(lái)鑒定湖水中某確切重 金屬離子的存在并記錄于制定的表格中; b.用移液管易取一定量的水樣于錐形瓶中,根據(jù)要測(cè)定的某一具體離子,調(diào)至合適的 pH值并加入與之對(duì)應(yīng)的指示劑(如若該金屬離子用此種直接滴定的方法不便操作,亦 可選用其他方法如間接滴定或返滴定等來(lái)提供絡(luò)合滴定選擇性),待滴至終點(diǎn)時(shí),記錄 相應(yīng)的數(shù)據(jù),根據(jù)相關(guān)的反應(yīng)方程式求得結(jié)果、計(jì)算含量; c.為確保所得結(jié)果的準(zhǔn)確性,重復(fù)以上操作3~5次,每次結(jié)果均應(yīng)記錄在案,最后計(jì) 算這些結(jié)果的平均值,對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并提出意見。2.分光光度 3.ICP-MS法 4.離子色譜法 13
七、評(píng)審意見
指導(dǎo) 老師 意見 指導(dǎo)老師簽章: 年 月 日 基層 公 章 團(tuán)委 意見 負(fù)責(zé)人簽章: 年 月 日 所在 黨委 公 章 意見 負(fù)責(zé)人簽章: 年 月 日 學(xué)校 社會(huì) 實(shí)踐 領(lǐng)導(dǎo)公 章 小組 評(píng)審 負(fù)責(zé)人簽章: 意見 年 月 日 14
第四篇:三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)書
長(zhǎng)江師范學(xué)院2010年大學(xué)生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表
附頁(yè):
小游戲調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的熱情,孩子們對(duì)于我新奇的教育方式表示很喜歡,聚精會(huì)神地聽我給他們講課,認(rèn)真思考,積極提問(wèn),一下午的時(shí)間,他們基本會(huì)了26個(gè)字母的讀寫,并學(xué)會(huì)幾句簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。之后,我還教會(huì)了他們唱《ABC之歌》,通過(guò)該英文歌曲加深鞏固他們剛學(xué)到的字母知識(shí)。同時(shí)我還通過(guò)生動(dòng)的小故事為孩子們講述一些人生道理,教他們體諒父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜糧食、用功學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動(dòng),孩子們很容易接受,不住的點(diǎn)頭表示明白了。
下鄉(xiāng)前,我提議將院上的投影儀帶到石沱,以豐富我們的活動(dòng)。7月10日的晚上,在石沱鎮(zhèn)中心小學(xué)旁,我們用從院上帶來(lái)的投影儀和個(gè)人帶來(lái)的筆記本電腦為當(dāng)?shù)卮迕癫シ偶t色電影《舉起手來(lái)》,吸引了大批觀眾的到場(chǎng)觀看。晚上7點(diǎn)時(shí)許,電影還沒(méi)有開始的時(shí)候,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已是人聲鼎沸,熱鬧非凡,附近民眾在經(jīng)過(guò)下午志愿者們的宣傳后,紛紛趕來(lái)觀影。19:30分,電影準(zhǔn)時(shí)放映。幽默的故事情節(jié),獨(dú)特懸念、環(huán)環(huán)相扣的影片手法,使現(xiàn)場(chǎng)觀眾笑聲不斷,影片深受觀眾的喜愛。7月11日晚,我用三個(gè)晚上制作完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的電子雜志《魅力需要用心去呵護(hù)》,在電影放映前首次播放,取得志愿者同伴和鎮(zhèn)民的一致好評(píng)。有鎮(zhèn)民表示說(shuō),他們的孩子也經(jīng)常上網(wǎng),可是只會(huì)聊QQ和打游戲。他們希望自己的孩子也能學(xué)習(xí)一些電腦方面技能,向我們志愿者一樣用電腦做一些有意義的事
2情。一些孩子看了我制作的電子雜志后,也表示很希望像我學(xué)習(xí)電子雜志,他們說(shuō):”好漂亮哦,這個(gè)比游戲有趣多了?!?/p>
在7月12日的文藝演出“唱、讀、講、傳”活動(dòng)中,負(fù)責(zé)小品的環(huán)節(jié)。從找素材到找演員,以及排練過(guò)程都認(rèn)真負(fù)責(zé)。我主演的小品《家》,因?yàn)楸硌菥?,情?jié)頗具教育意義,受到觀眾的一致好評(píng)。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,創(chuàng)建志愿者QQ群,使得志愿者和石沱鎮(zhèn)的朋友能有一個(gè)交流聯(lián)系的平臺(tái)。并且著手制作《石沱記憶》的電子雜志,一方面是記錄志愿者志愿者服務(wù)團(tuán)在三下鄉(xiāng)的點(diǎn)滴,另一方面也為學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)做宣傳。還參與將此次的社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研得出的數(shù)據(jù)的整理工作中,結(jié)合自己在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中經(jīng)歷和感想,完成了本次暑假社會(huì)實(shí)踐地工作總結(jié),成果展示以及民生調(diào)查研究報(bào)告。
第五篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
——大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng) 2010年暑假,按照學(xué)校的組織,各個(gè)系組織學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是為了科技下鄉(xiāng),把科技知識(shí)帶到農(nóng)村。系里組織活動(dòng)地點(diǎn)在菏澤市定陶縣孟海鎮(zhèn)牛屯村,我們一行有二十幾個(gè)人,主要任務(wù)是宣傳科技知識(shí)、免費(fèi)維修家電。雖然活動(dòng)僅進(jìn)行了兩三天,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力得到了很大的提高。下面就詳細(xì)介紹一下這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
7月10號(hào)早晨,我們隨車從學(xué)校出發(fā),當(dāng)時(shí)天下著小雨,但不會(huì)擋住我們下鄉(xiāng)的腳步,再大的雨也澆不滅我們?yōu)猷l(xiāng)親們服務(wù)的熱情。到了孟海鎮(zhèn)后,按照鎮(zhèn)長(zhǎng)的安排到牛屯村進(jìn)行服務(wù)。因?yàn)樯衔缦掠炅?,我們到了牛屯村村委后只是?zhǔn)備了一番,為下午的宣傳和維修做好準(zhǔn)備。鎮(zhèn)長(zhǎng)給系領(lǐng)導(dǎo)和我們志愿者開了個(gè)歡迎會(huì),感謝我們的科技下鄉(xiāng),并祝愿我們志愿者通過(guò)這次實(shí)踐得到更好的鍛煉。我們也承諾要把最好的服務(wù)帶給鄉(xiāng)親們。村長(zhǎng)通過(guò)廣播通知了各戶村民,給他們介紹了我們此行的目的,讓他們把需要修理的家用電器帶來(lái)修理。下午,宣傳部的幾個(gè)同學(xué)就到各戶去發(fā)傳單,主要是宣傳科技知識(shí),傳單上有介紹棉花小麥玉米等作物的種植知識(shí),包括怎樣施肥、怎樣除蟲等。還有家用電器的安全知識(shí)。指導(dǎo)村民安全用電,各種電器的使用方法。幾個(gè)同學(xué)分別到各家各戶分發(fā)傳單,有不識(shí)字的村民,同學(xué)就耐心的給他們講解,教會(huì)他們?nèi)绾慰茖W(xué)種植作物還有如何安全使用電器。這使得村民們非常的高興。
我們實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)就負(fù)責(zé)給他們修理電器。下午就陸續(xù)有村民送電器過(guò)來(lái)。各種東西都有:電風(fēng)扇、電熱鍋、手電筒、VCD等。我們也都陸續(xù)忙開了,各司其職。有兩個(gè)同學(xué)在門口專門負(fù)責(zé)寫維修單、貼標(biāo)簽。其余的分為了兩組,進(jìn)行維修。送來(lái)電器后我們就開始忙開了。有的修風(fēng)扇、有的修電鍋、有的修電動(dòng)玩具。有的電器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,很容易就修好了,但有些就很麻煩了,像VCD就要費(fèi)些功夫修理了。也只有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)會(huì)修,我暫時(shí)還不會(huì)修,還要學(xué)習(xí)。比較高科技的東西我們還是不會(huì)修,像電磁爐,對(duì)此我們也無(wú)能為力了。甚至有位老大爺竟然搬來(lái)了一個(gè)留聲機(jī),對(duì)我們90后來(lái)說(shuō)都沒(méi)見過(guò)這個(gè)東西,更談不上修了。還有位大爺帶著孫子來(lái)修電動(dòng)玩具,當(dāng)給他修好的時(shí)候,小朋友就迫不及待的玩了起來(lái),高興的不得了,連大爺都笑了。能看到他們高興,就是對(duì)我們的肯定,我們也更加的高興。
修理了很多東西,凡是帶過(guò)來(lái)的壞了的電器,十有八九我們都給修好了,除了一些需要換件的而我們沒(méi)有零件的東西我們沒(méi)法修。修的最多的就數(shù)風(fēng)扇和手電筒了。風(fēng)扇壞主要有三個(gè)原因:1.線路問(wèn)題
2.電容壞了3.電機(jī)壞了。對(duì)于前兩個(gè)原因,我們都會(huì)給予修理,但是電機(jī)壞的話我們就沒(méi)法修了,我們沒(méi)有準(zhǔn)備電機(jī),況且不同的風(fēng)扇電機(jī)型號(hào)也不一樣。還有就是可充電手電筒,很多壞了都是因?yàn)殡姵貕牧瞬涣恋?。原因是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不充電,電池不能存電了。這就說(shuō)明村民們對(duì)電池的知識(shí)了解太少了。我們給修好后都會(huì)告訴他們充電式手電筒的正確使用方法,無(wú)論用不用每隔一個(gè)月都要充一次電,以保證電池的正常使用。
晚上我們就在村委會(huì)門口放電影,主要播放一些科技短片和電影。雖然晚上蚊子很多,但毫不影響村民看電影的熱情,看電影的人數(shù)在三百人以上。看到如此的受歡迎,我們真的很高興。能給村民們帶來(lái)快樂(lè),讓他們的生活充實(shí)一些,我們做的所有一切感覺(jué)都是值得的。
維修進(jìn)行了兩三天,總共修理了有一百七十多件,修好有一百二十多件??偟膩?lái)看成果還是不錯(cuò)的。主要是我們從中得到了更好的鍛煉,還給村民們帶去了方便。
活動(dòng)結(jié)束后,我感到有很大的收獲:1.自己的動(dòng)手能力得到了增強(qiáng)電器就需要知道工作原理,還有各個(gè)部件的作用,有一處壞了都可能導(dǎo)致不工作,自己慢慢的尋找、測(cè)試,這也考驗(yàn)?zāi)托?。?dāng)完整的看懂的這個(gè)電器的構(gòu)造和原理后,修起來(lái)就容易多了。自然而然的自己的能力就得到了提高。2.要有熱情和耐心熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為目標(biāo)而奮斗。耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能更好的做好每一份工作。3.做事要有條理性如果做事沒(méi)有條理,那么一切都會(huì)雜亂無(wú)章。講究條理能讓事情事半功倍。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò)。卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人們的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉!