第一篇：2010年上海交通大學(xué)英語專業(yè)考博語言學(xué)試題

2010年上海交通大學(xué)英語專業(yè)考博語言學(xué)試題

1，名詞解釋

allomorphs；suprasegmentalchange（in speech）； onset，nucleus and coda（in a syllable）； complementizer； mood； clitics； economy principle（in the theory of grammar）； empty category；argument（in the semantic structure of sentences）;conversational maxims

2, 問答題

1，explain the Principle-and-parameters theory(PPT)as devised by Chomsky in work over the past two decades and more

2, discuss the classification of world languages into isolating, agglutinating and inflectional language with examples.3, what are the major types of semantic change? what are the possible reasons for these changes?

4.discuss with examples the basic clause types in the english language.5.some linguists claim that english has a two-tense, two-aspect system.comment on this claim.

第二篇：2014年上海交通大學(xué)考博英語回憶版

2014年上海交通大學(xué)考博英語回憶版

第一題，詞匯，共20分，40道題，每道題0.5分。詞匯量難度不大，40道題沒有把握的在10個以下，而且出題越來越偏向考純詞匯。往年真題還會考一些語法，如倒裝、虛擬語氣等，現(xiàn)在就是考單詞，只需要認識這個單詞中文意思，就能做對題目，不認識就不會，純考認單詞。這沒有什么好講的，靠平時的記單詞了，記得越多，效果越好。我用的詞匯版本是《考博英語10000詞匯》，認認真真看了一篇，然后就是做真題，在閱讀中記詞匯。關(guān)于真題，我認為，越是最近幾年的真題，越是有用，太過于久遠的，參考意義不大。真題的作用：讓我們熟悉題型，畢竟每個學(xué)校出題都有自己的風(fēng)格，做過幾套試卷后，你就會發(fā)現(xiàn)，那些題型是有待于加強學(xué)習(xí)的，那些是容易失分的題型，心里會有個數(shù)。真題，一定得做。關(guān)于真題的來源，可以直接淘寶。第二題，閱讀理解，共30分，6篇passage，每篇5個4選1，每道閱讀理解題1分。感覺是題量偏大，每道題分數(shù)才1分，性價比低，所以抓緊閱讀速度是關(guān)鍵，細枝末節(jié)的沒有把握的選項，快速跳過，不要浪費太多時間，要知道后面還有大把的題目等著你去做。6篇閱讀，難度都不算大，我看懂了5篇，1篇看的不太懂。看懂了的把握是每篇錯1-2個，看不太懂的就沒有把握了。第三題，Close，共25分。就是我們所說的完形填空。分二部分，SectionA，10分，一段文章里面有20個空，每個空4選1，每空0.5分。SectionB，15分，一段文章里面有15個空，給你20個供選單詞，每空填一個單詞，每空1分。

這里面有二個問題：第一，給出的供選單詞數(shù)超過需要量，就是有5個單詞是用不到的，主要作用是干擾選項。今年交大英語博士試題的出題老師可能在SectionB上出了個小烏龍，20個供選單詞里面有二個單詞是一模一樣的，也就是只給出了19個供選單詞，剛看到題目時，我還以為看錯了，重新看過一篇后，發(fā)現(xiàn)拼寫并沒有錯，確實二個單詞是相同的，難道是這個單詞在close里面需要使用2次？如果是要用到2次，這不是出題者擺明了告訴你有2個空要用到這個單詞？想來想去，還是應(yīng)該是出題老師自擺烏龍吧，不過這對于考生而言，是個利好，畢竟少了一個干擾選項。第二，所選單詞還需要變形：根據(jù)在文中的意思，要符合英語語法習(xí)慣，變換該單詞形式，如該單詞的過去式、完成時、單數(shù)三人稱或復(fù)數(shù)等形式，故難度較大，分值的性價比亦高：這一篇文章相當(dāng)于3篇閱讀理解，相當(dāng)于閱讀理解分數(shù)的一半！所以考交大，這是博士英語考試拉開分數(shù)差距的地方，SectionB必須引起足夠的重視！我先做的是SectionB。先把20個供選單詞掃一遍，基本都是大學(xué)英語本科常用詞匯，心里面過一遍中文含義，接著再把全文掃一遍。這個時候大概也得出了這么一個結(jié)論：這篇文章難易程度如何，如果整篇生詞較少，基本能夠理解其大意，難度中等或偏小，那么我就會把60-70%的完型時間放在SectionB，30%左右的時間放在SectionA；如果SectionB較難讀懂，那就多拿出一點時間做SectionA。為什么要這么做？經(jīng)驗的總結(jié)而已。交大博士英語以“題量大，難度適中”為其顯著特點，合理的時間分配至關(guān)重要。當(dāng)你每一道題都精雕細琢，花大時間追求成功率時，最后如果沒有時間完成作文或者是其他題目的話，那種感覺是相當(dāng)痛苦的。整張試卷做下來的感覺是：題目并不是很難啊，只是沒有時間了？嗚嗚嗚嗚。所以考場上要帶上一塊手表（閔行考場中上院、中下院等蠻大，但教室內(nèi)沒掛鐘表），時間的分配至關(guān)重要。我的Close大部分時間花在了SectionB，關(guān)于今年的SectionA，我根本都沒有時間做了，我怕作文寫不完，SectionB結(jié)束后，我直接進入作文部分，最后剩下不到10分鐘時間選完了SectionA，直接在答題卡上涂了20個ABCD，完全沒有時間看懂SectionA說的什么內(nèi)容，所以也不知道難度如何。第四題，作文一篇，供25分。作文這一塊，分值所占也極重，所以平時作文一定要在限定的時間內(nèi)自己練習(xí)去寫，光看作文范文是不行的，背誦范文后，拿到考場上用是可以的。一個重要原則是：“少出錯，多出彩”。少出錯，我的理解是，揀你最有把握的句型最有把握的單詞去寫，你有把握就這樣寫，沒有把握就不這樣寫，因為想寫什么內(nèi)容是你說了算，話題的范圍很廣的，確保你寫的每一句話沒有重大語法錯誤；多出彩，我的理解是，考前要記住一些好的句型，好的表達方式，反正不管什么英語作文，我確保我是一定會用上定語從句、賓語從句、倒裝句，there be句型等，絕不會是通篇以主謂賓結(jié)束。在沒有重大語法錯誤下，多樣的句型會讓你的作文分數(shù)在及格分以上。

英語答題順序:1.一上來趁著思維靈敏先把6道閱讀理解給干掉，培養(yǎng)語感，30分比重大，閱讀較容易，都能看懂。60分鐘要搞定。

2.寫作文，作文重要性不言而喻。趁著自己記憶經(jīng)典語句沒有消退，趕緊將文章寫完。文章主題主要是關(guān)于倫理道德是否會影響個人的發(fā)展成功。這幾年隨著大學(xué)生素質(zhì)下降和社會道德淪陷，交大作文注重點放在了社會倫理道德方面（比如：前兩年關(guān)于“老人倒地扶不扶“）。30分鐘要搞定 3.完成cloze。先寫clozeB，它的分值大。寫的時候先把被選詞詞性標(biāo)出，是動詞、是形容詞、是名詞。。，今年是關(guān)于儒教的內(nèi)容，又是和倫理道德有關(guān)。20分鐘搞定。好了到此為止你會發(fā)現(xiàn)剩下都是選擇題，對你的心理壓力會減輕，怎么做都回把答題卡涂完。clozeA，是選擇題，好像和澳洲青蘋果有關(guān)，不算太難?？梢?0分鐘搞定。

4.詞匯題最后寫，因為交大英語詞匯不考生難詞，只靠常用詞的引申義、詞匯相近意思、詞形相近辨析。。多看真題就可，基本上都差不多。30分鐘搞定

5.最后還剩20分鐘把看不太明白的閱讀仔檢查下，頂多就1-2篇在題目選擇方面有點小障礙。

第三篇：英語專業(yè)語言學(xué)

Linguistics

Ⅰ.Choice(2'*15)

1.The study of language as a whole is often called__ linguistics

A ParticularB generalC ordinaryD generative

2.The description of a language at some point in time is a ___ study.A synchronicB diachronicC historicalD comparative

3.___ is concerned with all the sounds that occur in the world' languages.A PhonologyB PhoneticsC MorphologyD phonemics

4.[p] is a voiceless bilabial___.A affricativeB fricativeC stopD liquid

5.The different phones which can represent a phoneme in different phonetic environments are called the___of that phoneme.A phonesB soundsC phonemesD allophones

6.The word “boyish” contains two___.A phonemesB morphsC morphemesD allomorphs

7.Inflectional___ studies inflections.A derivationB inflectionC phonologyD morphology

8.Phrase structure rules have___ properties.A recursiveB grammaticalC doubleD many

9.The two clauses in a ___ sentence are structurally equal parts of the sentence.A simpleB completeC complexD coordinate

10.Bloomfield drew on ___ psychology when trying to define the meaning of linguistic forms.A contextualB conceptualistC behavioristD naming

11.___means what a linguistic form refers to in the real, physical world.A SenseB ReferenceC MeaningD Semantics

12.The Cooperative Principle is proposed by___.A John SearleB John Austin

C Paul GriceD John Lyons

13.The ___ movement rule has been added to English since the Old English period.A particleB articleC negativeD phrasal

14.The ___ variety of diglossia is used for more formal or serious matters.A formalB informalC highD low

15.By the age of ___, children have completed the greater part of the language acquisition process.A threeB fourC fiveD six

Ⅱ Judge whether each of the following statements is true or false.(1'*10)

1.Linguistics studies not any particular language, but languages in general.()

2.Both phonology and phonetics are studies of speech sounds.()

3.English is a typical tone language.()

4.There is only one type of affixes in the English language.()

5.Phrase structure rule are rewrite rules.()

6.Sense and reference are the same.()

7.In their study of language communication, linguists are only interested in how a speaker expresses his intention and pay no attention to how his intention is recognised by the hearer.()

8.Modern English is roughly from 1500 to the present.()

9.Diglossia is the same as bilingualism.()

10.Psycholinguistics is viewed as the intersection of psychology and linguistics.()

Ⅲ Definition(2*10)

1.Phonetics

2.Complementary distribution

3.Morpheme

4.Compounding

5.Reference

6.Predication

7.Homonymy

8.Pragmatics

9.Euphemism

10.Language acquisition

ⅣShort-answer Questions(5'*4)

1.Which enjoys priority in modern linguistics, speech or writing? Why?

2.What are the main features of English compounds?

3.What are the major types of synonyms in English?

4.What does pragmatics study? How does it differ from traditional semantics?

Ⅴ discourse analysis(10'*2)

1.Explain with examples “homonymy”, “polysemy” and “hyponymy”.2.Drew a tree diagram“ John suggested Mary take the linguistics class”.

第四篇：上海交通大學(xué)高頻電子線路試題

高頻： 1.選擇題

串聯(lián)諧振回路品質(zhì)因數(shù)和R的關(guān)系；

多級諧振放大電路，級數(shù)越多，選擇性的變化；

反饋式振蕩器，分清楚電容三端式和電感三端式就行；

功率合成和分配網(wǎng)絡(luò)的書上的電路圖（我漏看了）；

調(diào)頻波的功率；

調(diào)頻波的頻偏； 2.填空

條件給了P0，VCC，Vcm，icmax，a1,a0,求三個東西：集電極效率，負載:阻抗Rp和集電 極功率；

反饋式振蕩器的振幅和相位平衡條件； 通原部分： 1.選擇題

2ASK,2FSK,2PSK的抗噪聲性能比較；

兩道自相關(guān)函數(shù)的題，比較簡單；

各種調(diào)幅波帶寬比較；

其他記不清了； 2填空題

好幾題不會做，所以記得比較清楚；

FM的偏移比和CARSON定則下的帶寬；

PCM30/32A律時分復(fù)用；

部分響應(yīng)信號的頻帶利用率和預(yù)編碼的作用；

匹配濾波器，給出一個S(t)，求什么時候輸出最大，該最大值是多少；

線性分組碼最小碼距和可檢糾錯碼的個數(shù)關(guān)系；

通原的大題是MSK的，三個小問，給了二進制信號11001010之類的，具體不記得，還給了載

波頻率和信息速率，問：(1)相位變化的圖形(2)f1和f0，畫出時域波形

(3)MSK信號的特點（這都考，我*，當(dāng)時看的時候直接忽略了，腸子都悔青了。。）看看書上相關(guān)章節(jié)就懂了。

高頻的大題是問答題，指出包絡(luò)濾波器兩種典型的失真，指出失真的原因，再問包絡(luò)濾波 器可以用在調(diào)頻波的解調(diào)中嗎？原因。

小題目里面，有一題高頻的填空題我不會做，所以記得。

高頻功放的題目，條件給了P0，VCC，Vcm，icmax，a1,a0,求三個東西：集電極效率，負載

阻抗Rp和集電極功率（最后這個記不太清楚）。復(fù)習(xí)的時候可以看下高頻書125~126頁。

還有一題鏡像頻率干擾的，給了本振頻率和信號頻率，求中頻和鏡像頻率。還有求調(diào)頻波的頻偏的。

第五篇：上海交通大學(xué)英語水平考指南

上海交通大學(xué)英語水平考試指南

首先說明兩點：

1.水平考不同于4，6級，整體感覺相對來講偏向雅思托福等考試，不重視語法，較重視語言能力；

聽力閱讀寫作比較偏向國內(nèi)考試的是釣魚和完形填空

2.水平考的卻比較難，是平時英語能力的一個體現(xiàn)，所以考試之前花大量時間在英語上是不合適的，但是不代表考試之前就不看英語，做出一定準(zhǔn)備還是有用的。

學(xué)姐我英語也并非多厲害，最近比較缺人品= =，而且至少還是考過兩次英語期末的人哈（85×2），大家就暫且一看就好了><！

先說說考試時候的場景具體悲劇在哪里 聽力，你們平時都聽了。然后應(yīng)該懂的，想想考試的時候還比較緊張，天冷手涼還不好寫字= =，然后收音機。還不一定很好用。呵呵 閱讀很長。很長。單詞量也不是很小 釣魚。呃，大家都說不要在這上面花大量時間

然后就在大家被聽力閱讀釣魚什么的虐瘋了的時候。發(fā)現(xiàn)還有30分鐘的時間寫一篇250字的作文。。

學(xué)長學(xué)姐們吐槽還是用道理的恩

再說說大體上的準(zhǔn)備

考試之前（有3-4天考試時抽零碎時間看）

首先是詞匯。把平時自己見過的單詞看一下，鞏固一下。自己用過的單詞，但不是特別熟悉的，尤其是能用在作文，重點看一下。

考前營造一個英語氛圍，一兩集美劇什么的也不錯。下面分題型看一下哈~~ 聽力，下一點VOA，有時間自己聽，聽一句就想剛才的句子能不能復(fù)述出來（這個就集中攻破吧。聽力真心是最難的地方）這其實也沒什么妙方，自己一點點找感覺才是最節(jié)約時間的= = 考試之前做篇完型做篇閱讀，以免高中最拿手的題型到時候都沒感覺了，那不就悲劇了。最關(guān)鍵的。！作文哈。一定要把自己平時的作文寫得好的重新讀讀，找個模板，可以讀出聲來，真的真的很重要！

不管你平時英語好不好，準(zhǔn)沒準(zhǔn)備，期待與否

你還是要去水平考的，所以壯士們，祝你們活著回來

1.考試不要遲到，找個好點的地方坐下，調(diào)整好收音機，學(xué)姐大一的時候收音機各種不好使，聽力聽得這個凄慘呃。耳機，最好用原裝的那個，反正就40分鐘，傷耳朵也不會很嚴重。

2.聽力要記下重點，不要慌張，你就想，反正也…….聽不清大家都一樣，但是不要一邊考試一邊默默吐槽，專心打好卷子不掛科才是關(guān)鍵

3.填句子單詞什么的，注意形式語法。翻譯題前面看看了解語境

4.考聽力的時候，有時間就往答題卡上面抄，不要在這上面花大量時間 5.閱讀考的就是瀏覽能力，看一下大意就找就好了，不要細讀，省時間是關(guān)鍵

6.先做完型，后釣魚，完型是得分的地方，釣魚是隨便填填的地方。當(dāng)然你英語好當(dāng)我沒說，基礎(chǔ)好的話，填對60%-70%還是挺正常的。關(guān)鍵不要耽誤時間。7.然后，就是作文了。作文最要命的容易寫不完：

首先審好題不要跑題（千萬?。┤缓笙氤鲎詈唵蔚奈宥问綄懛ǎ褐黝}，三個分論點，升華。結(jié)構(gòu)簡單固定能保證你肯定能寫完。

運用典型的句子，模板，平時背一點好看的句子，句型，要不然最后滿腦子I think…把話說清楚就好了。所以這就是積累問題，看時間緊的情況下你腦子里冒出來的是什么。其實想想，結(jié)構(gòu)清楚，主圖突出，語言不太爛，分數(shù)不會低的。8.然后考完了別忘了水人人看吐槽哈

今天晚上還有好多作業(yè)TT，就先寫這么多了哈。學(xué)弟學(xué)妹們加油~~ 恩加油

另外前一段時間還有一篇英語周會徐蓉學(xué)姐的經(jīng)驗貼，百度文庫就有。你們可以找找哈。那可是個真大神….By Rhea@EE.SJTU于2012考試周來臨時