第一篇：金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校足球比賽解說詞2013-4

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校解說詞

花紅柳綠，迎來美好季節(jié)，英姿颯爽，共慶體育盛會?，F(xiàn)在，向主席臺起來的是來自金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校的體育代表隊(duì)。他們將代表該校1100名學(xué)生參加本屆足球比賽。金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校2004年成立以來，一直受到積極黨委政府的關(guān)心支持，逐步完善了各項(xiàng)硬件設(shè)施，建有2500平方米的宿舍樓和700平方米的餐廳，可容納700名學(xué)生住宿和就餐；擁有1850平方米的綜合實(shí)驗(yàn)樓；是全疆唯一一所擁有300米塑膠跑道的農(nóng)村學(xué)校。并擁有一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，已實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，人才培育優(yōu)質(zhì)化；我們預(yù)祝金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校的運(yùn)動員們在本屆比賽中取得優(yōu)異成績！

第二篇：金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校足球比賽小結(jié)2013-5

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校足球比賽小結(jié)

本學(xué)期沙灣縣青少年足球比賽，我校學(xué)生拼盡了全力最后還是落敗了。相比去年的成績，這次的比賽還是可圈可點(diǎn)的，失利的主要原因還是學(xué)生比較小，練習(xí)的時(shí)間少，沒能很好的掌握最基礎(chǔ)的技術(shù)來保證正常的停球、帶球、傳球，導(dǎo)致比賽的時(shí)候組織不起好的進(jìn)攻。下學(xué)期的主要目標(biāo)還是主攻學(xué)生的運(yùn)球，傳球的技術(shù)動作，強(qiáng)化的進(jìn)行訓(xùn)練，只要這兩項(xiàng)內(nèi)容學(xué)生能較好的完成，踢比賽的話會讓整體實(shí)力提升一個(gè)檔次。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的從零開始，不久的將來會帶來一場場勝利。計(jì)劃下學(xué)期開學(xué)就開始訓(xùn)練，讓學(xué)生通過一年的訓(xùn)練來迎接下次的比賽。通過長足的準(zhǔn)備來進(jìn)行比賽，組建梯隊(duì)，并抽空聯(lián)系其他學(xué)校的足球隊(duì)進(jìn)行友誼賽，讓學(xué)生多踢比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)比賽的環(huán)境，節(jié)奏。重點(diǎn)還是抓自己學(xué)生的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了才能進(jìn)行更高要求的訓(xùn)練。第二還是自己需要一定的改觀，在訓(xùn)練的時(shí)候要保持教練的樣子特別是今后對低年級的小朋友進(jìn)行訓(xùn)練要保持要一個(gè)度，訓(xùn)練的時(shí)候是教練，平常跟他們的大哥哥沒啥區(qū)別，要讓學(xué)生們在訓(xùn)練的時(shí)候更好的完成各項(xiàng)技術(shù)動作。

各項(xiàng)運(yùn)動都從低年級抓起，重點(diǎn)著手在低年級的學(xué)生，高年級的學(xué)生的一些動作習(xí)慣已經(jīng)較難改變而且馬上很大一部分都是6年級，馬上畢業(yè)。重點(diǎn)遷移至低年級的學(xué)生，開學(xué)在體育課上就進(jìn)行選拔苗子，然后馬上投入訓(xùn)練爭取在5年級時(shí)候打造出一支有素養(yǎng)、有紀(jì)律的足球隊(duì)。

第三篇：金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校民主生活會小結(jié)2009-5

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校民主生活會小結(jié)

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的第二階段即分析檢查階段，我校黨支部在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排下，按計(jì)劃于2009年5月14日下午四點(diǎn)，在我校黨建活動室召開了金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校民主生活會。此次會議共有14人參加，其中學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)10人，群眾代表3人，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)3人。會議由我校黨支部書記宋文昌同志主持，宋書記首先明確了此次民主生活會的目的：查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員在平時(shí)的工作中是否按照科學(xué)發(fā)展觀的要求開展各項(xiàng)工作，并能對照科學(xué)發(fā)展觀的要求找出自身存在的差距和不足，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接著宋書記和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員代表各自結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀對自己進(jìn)行了剖析，并經(jīng)過群眾代表的評議后，我校民主生活會達(dá)成以下共識：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子要做到：

1、要學(xué)好理論，學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。

2、學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本領(lǐng)。

3、堅(jiān)持上下互動，協(xié)調(diào)一致，取長補(bǔ)短，狠抓重點(diǎn)，站在大局高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動，做好各項(xiàng)工作。

4、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，提升服務(wù)能力和水平。

5、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過民主生活及學(xué)習(xí)調(diào)研，努力做到自我教育、自我改造，善于以政治上提出問題和解決問題，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009年5月14日

第四篇：金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校民主生活會請示報(bào)告2009-5（模版）

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校民主生活會請示報(bào)告 鎮(zhèn)黨委：

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的第二階段，我樣黨支部依據(jù)《深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動實(shí)施方案》召開了“三查三看”的組織生活會，并通過“五對照，五查找”，查找出了我校在改革創(chuàng)新方面存在的問題和不足，每個(gè)黨員還結(jié)合自身的工作，撰寫了參加組織生活會的發(fā)言材料，由于我校黨支部準(zhǔn)備充分，班子成員方面的談心得到，因此組織生活會開得很成功。在此基礎(chǔ)上，我校決定于2009年5月15日下午四點(diǎn)召開民主生活會，并邀請鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。

特此申請

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009年5月11日

第五篇：金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校轉(zhuǎn)段申請報(bào)告2009-7

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校轉(zhuǎn)段申請報(bào)告

金溝河鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校分析檢查階段工作在上級黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照金溝河鎮(zhèn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案的安排部署，精心組織、嚴(yán)密實(shí)施，通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評議等形式認(rèn)真扎實(shí)地開展了

第二階段活動，已按第二階段工作方案完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。妥否，請批示。

金溝河鎮(zhèn)中心學(xué)校2009年6月29日