第一篇:一年級3班少先隊工作總結(jié) 上交
一年級3班少先隊工作總結(jié)
許巖
一個學(xué)期以來,我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,努力做到減輕隊員負擔,落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
二、注重思想道德教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德 的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行注目禮或隊禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點:一是嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進行不定期的檢查,及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
此外,我根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過各種活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進行安全教育,落實每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學(xué)校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育,教育學(xué)生遵
守交通規(guī)則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,不私自外出,嚴禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強調(diào)課間玩耍時不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險游戲,以免發(fā)生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在傳染病流行期間,建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。當然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作,使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
第二篇:一年級3班少先隊工作總結(jié)
一年級3班少先隊工作總結(jié)
2011-06-25
一個學(xué)期以來,我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,努力做到減輕隊員負擔,落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
二、實行管理民主化、細致化
要使中隊成為團結(jié)、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,中隊委員的作用是相當大的。開學(xué)初,采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員,隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責任制,就是中隊中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用,召開中隊委員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進行安全教育,落實每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學(xué)校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,不私自外出,嚴禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強調(diào)課間玩耍時不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險游戲,以免發(fā)生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間,給學(xué)生講有關(guān)方面的知識,教給學(xué)生一
些預(yù)防措施。在傳染病流行期間,建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。
四、開展形式多樣的中隊活動
△3月8日“婦女節(jié)”,5月10日“母親節(jié)”,開展“媽媽,我想對您說??”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。
△4月5日“清明節(jié)”,組織隊員進行網(wǎng)上祭英烈活動。
△5月1日“國際勞動節(jié)”,開展“我勞動,我光榮”的主題教育?!?月1日“兒童節(jié)”,結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動,有游園會、“六一” 晚會
△中隊委員競選活動
△設(shè)立圖書閱覽角,建設(shè)書香班級。
△開展防震減災(zāi)知識講座
△參加“向祖國敬禮——廣播操比賽”
△文明禮儀我先行系列活動之
△“校園十大不文明行為評選活動”
△“文明禮儀歌謠誦讀比賽”
△“文明禮儀小故事比賽”
△“紅領(lǐng)巾社區(qū)快樂文明行”
△“班級文明形象大使評選活動”
△雛鷹爭章系列活動:定章、爭章、考章、頒章、護章。
△安全教育系列活動
△孝敬教育活動
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。當然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作,使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
第三篇:班主任工作總結(jié)(一年級3班)
說到三,現(xiàn)在心里還有些發(fā)抖,因為剛開始接班時,有人說3是個不吉利的數(shù)字,凡是三班的學(xué)生都有三多,一是年齡小的多,二是男生多,三是調(diào)皮的多。|||果然不出所料,女生人數(shù)是男生的一半,而且男生個個都是“精英”啊!有整整哭了一個月的哭神吳昊軒,有出了名的打架高手游俊杰,還有古靈精怪的李星宇,他的笑容不知迷死了多少老師。這就是一(3)班!|||不知不覺,與這群孩子相處已經(jīng)有將近半年的時間了。看看他們的個頭比剛開學(xué)時高了不少,上課時也不再象從前一樣總是毫無顧忌的接嘴了,在學(xué)習(xí)、生活中已經(jīng)學(xué)會了和人討論,發(fā)表自己的見解。這些點點滴滴都讓我又忍不住回想起剛開學(xué)時的情景……孩子們臉上露出各種復(fù)雜的表情——好奇、害怕以及焦躁。有拉著爸媽手戀戀不舍的,有大喊大叫鬧個不停的,還有在教室里好奇亂竄的。這種場面對我這個初次教一年級的老師來說真是棘手的事情。雖然我之前已經(jīng)做好了思想準備,但那一刻,我竟然不知道該如何應(yīng)對。幸虧搭班的是郭老師,讓我的心里有了些底氣。|||這一學(xué)期我的心里刻著的是忙碌,眼里看到的是新鮮,第一次當孩子王的感受真是又復(fù)雜又興奮,每天都是拖著疲憊的身體回到辦公室,但一和同事聊起班上的孩子卻比誰都起勁,一年級雖然很苦很累,但苦中也會帶些甜甜的滋味。就先說說古靈精怪的李星宇吧,在這里先與大家一起來分享一下他的經(jīng)典語錄:|||語錄一:語文課上,我提問道:“誰會用一來組詞”只見他迅速的把手舉起來,笑瞇瞇看著我回答道:“1+1=2”。緊接著用“上”來組詞,他稍作思索答道:“上當”,當時,我真是差點暈倒。|||語錄二:又一節(jié)語文課,用馬來組詞,他又把小手舉得高高的,大聲回答道:“寶馬”!我想,他家肯定開的是寶馬車。|||語錄三:我問道:“誰知道魚米之鄉(xiāng)是個什么樣地方”這個問題看起來有一點難度,沒有人敢挑戰(zhàn),不一會只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的再一次把小手舉起來,我心想這小家伙真是見多識廣,只聽他說:“魚米之鄉(xiāng)就是……就是…….小魚吃米吃的很香的意思”。聽后,我無言,忍不住轉(zhuǎn)過頭背對著孩子們逛笑了一番。從此以后,只要一訓(xùn)練孩子們組詞,我便會叫上李星宇,并且十分期待他的精彩答案。|||再說說游俊杰,帶著一幅小眼鏡,看起來斯斯文文的樣子,其實不然,面對他有時我真的有點束手無策,頭腦發(fā)脹了。上課的時候總是動來動去,沒有一刻安靜的時候,書本常常是丟在地上,課上不僅自己不聽課,還影響別人,如果別人不理他,他就用鉛筆去戳人家。下課鈴聲響了的第一句話就是,可以出去玩咯。下課短短的幾分鐘,總是有小朋友來告狀。整個班上的小朋友都被他打了個遍,每次批評他和他講道理時,承認錯誤的態(tài)度都非常好,可是轉(zhuǎn)過身就忘得一干二凈了。有時又像個小大人一樣,有段時間我還讓他當了小組長和路隊長,那時他是多么的神氣,可是看著他對別人的態(tài)度,又讓我陷入了深思。雖然現(xiàn)在俊杰有時還會犯一些不該犯的,甚至讓你難以容忍的錯誤,但我覺得對待一年級的孩子最重要的一點就是要學(xué)會寬容,從前,我是以為大人總比孩子能容忍,現(xiàn)在我才明白,其實孩子的內(nèi)心世界遠比我們想象中寬廣。
笨拙也好,調(diào)皮也罷,孩子們都有自己對世界獨特的理解,孩子們有孩子們的天堂。當你看著孩子們的眼睛,聽孩子們天南海北的聊著,仔細洞察他們的心志,你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都是天使!|||雖然上班時間不長,資歷閱歷也不深,但我總相信用心體會,就能看到不一樣的風(fēng)景。記得有人曾經(jīng)說過,一個好的教師是可以和孩子一起成長,不斷學(xué)習(xí)的人,孩子的身上往往有著無限的潛力。當時我沒有思考過這句話的深意,只是機械的記住了它?,F(xiàn)在想來,每一次與孩子的交流不都是對自己的鍛煉和能力的考驗嗎?在看著孩子進步的過程中,我們不是一樣也在成長嗎?不管成功或者失敗,我們不都一樣從中獲取了再次上路的力量嗎?|||所以,我永遠都不能滿足,要像不斷向樹木汲取營養(yǎng)的樹根一樣,不斷的吸取和成長。我希望能一直保持著這種心態(tài),永遠在路上,永遠在和孩子的相處中不斷的再次上路……
第四篇:一年級少先隊工作總結(jié)(推薦)
少先隊工作總結(jié)
本學(xué)期我校少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)
一、加強隊伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。
一學(xué)期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
(1)本學(xué)期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,并對學(xué)校的新進旗手及護旗手進行培訓(xùn)。
(2)為繼續(xù)加強和完善少先隊建設(shè),培養(yǎng)隊干部能力,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經(jīng)過兩周的準備工作,我校大隊部對紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊進行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動,使勸導(dǎo)隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比,每周評選文明班級,切實抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)規(guī)范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等,繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
二、舉行主題活動,加強少先隊員體驗實踐教育。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機,以及結(jié)合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
九月份,各中隊加強《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十月份,結(jié)合少先隊建隊日,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學(xué)習(xí),唱隊歌,開展班級中隊委員競選活動,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。
十一月份,結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,開展環(huán)保植樹活動。此外,我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動,學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選。
十二月份,開展了為期一個月的“學(xué)會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。
三、開展各種活動,豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動。學(xué)校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學(xué)生一起用自己的行動來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。
2、開展了“情景劇”講故事比賽。此次活動,極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。
第五篇:一年級少先隊工作總結(jié)
一年級少先隊工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊組織的育人作用,進一步深化“中國少年雛鷹行動”,推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動,加強少先隊組織建設(shè),力爭使我班少先隊工作再上新臺階。下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
二、本學(xué)期主要開展的工作:
1、利用班隊會對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。對他們進行講文明,懂禮貌,尊長輩,學(xué)會寬容、誠實守信,熱愛勞動等各方面的教育等。突出了教育這個中心,以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),以便提高教育質(zhì)量。
2、加強了班干部隊伍的建設(shè),培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成了良好班風(fēng)。下設(shè)中隊長一名(盧婷)小隊長兩名(劉家慧、袁欣榮)協(xié)助輔導(dǎo)員做好各項工作。他們一個個都很負責。
3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,使他們提高認識,不斷上進。
4、認真抓好班級的紀律,抓好輔優(yōu)補困工作,使全體學(xué)生共同進步。初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們基本都適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境。
5、建立了良好的平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。(如:每天早讀輪換管理,帶領(lǐng)學(xué)生早讀)
6、加強家校聯(lián)系,齊抓共管。召開家長會,和家長一道共同探討學(xué)生教育問題,取得了良好的效果。
7、注重安全教育。本學(xué)期共召開了安全主題隊會。營造良好的安全氛圍,使學(xué)生健康成長。
8、積極組織和參加了學(xué)校開展的各項活動,如:組織學(xué)生參觀警犬基地。積極配合學(xué)校開展了防火演練活動以及慶“六一”文藝匯演等。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。
9、利用黑板報這個教育主陣地對學(xué)生進行了安全、國防、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等各方面的綜合性教育。
總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊靠攏。兩名同學(xué):盧婷、杜廷被評為“優(yōu)秀少先隊員”。各方面工作都取得了良好的效果。