第一篇：拾回橋小學(xué)2013年暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

拾回橋小學(xué)2013年暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支師德好、師風(fēng)正、師紀(jì)嚴(yán)、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教育總支要求，拾回橋小學(xué)組織實(shí)施了這次教師暑期集訓(xùn)活動(dòng)。集訓(xùn)期間,全校教職員工都本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并對(duì)照先進(jìn)人物事跡、對(duì)自己一年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的反思，并談了新學(xué)年工作的打算，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、本次集訓(xùn)的重要意義

本次集訓(xùn)的目的就是要通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“六條禁令”》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等，使廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育的地位和作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺性，做到“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、完善自我，提高自我”，做到“面向全員、全員參加、集中培訓(xùn)、共同提高”，全面提高集訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康有序地快速發(fā)展。

二、本次集訓(xùn)的主要過程

（一）精心組織，周密部署，確保集訓(xùn)有序進(jìn)行。

學(xué)校首先召開了中層以上干部會(huì)議，傳達(dá)了教育局及教育總支校長(zhǎng)集訓(xùn)會(huì)議精神，并討論制定了集訓(xùn)方案，安排了集訓(xùn)時(shí)間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容；制定了《拾回橋小學(xué)教師暑期集訓(xùn)方案》，明確了今年暑期集訓(xùn)的主要內(nèi)容和主要任務(wù)；為了搞好這次集訓(xùn)，學(xué)校對(duì)這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30、下午2：30-5：30為集訓(xùn)時(shí)間，并堅(jiān)持點(diǎn)名制度，為集訓(xùn)預(yù)期完成提供了時(shí)間保障；二是明確了集訓(xùn)形式，本次集訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；三是嚴(yán)格集訓(xùn)紀(jì)律，要求全體教師要堅(jiān)持參加集訓(xùn)，保證了集訓(xùn)的質(zhì)量。

（二）、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保集訓(xùn)收到實(shí)效。

一學(xué)：學(xué)習(xí)《盧局長(zhǎng)的集訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“六條禁令”》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、楊小玲老師的先進(jìn)事跡等，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、模范教師的感人事跡，在教師中掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)的熱情，達(dá)到了振奮精神、提高認(rèn)識(shí)的作用，全面提升了教師隊(duì)伍素質(zhì)。

二評(píng)：進(jìn)行師德考核、“做學(xué)生喜愛的好老師”評(píng)選、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師評(píng)選，為廣大教師樹立了榜樣。

三訪：全體教師對(duì)留守兒童、貧困生、學(xué)困生等學(xué)生進(jìn)行家訪，進(jìn)村入戶，全面了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，融洽了家校關(guān)系。

四寫：圍繞師德師風(fēng)和先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查報(bào)告和整改措施、學(xué)習(xí)楊小玲老師先進(jìn)事跡的心得體會(huì)、集訓(xùn)總結(jié)。

三、本次集訓(xùn)取得的成果

本次集訓(xùn)所有教職工都站在“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、完善自我、提高自我”的高度重新審視自己，提高了全校教職員工的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，使我們的教師真正成為師德高尚、知識(shí)過硬、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)扎實(shí)的教壇精英，使我們每一位教師努力成為“教育的專家、師德的表率、育人的模范”，為學(xué)校創(chuàng)品牌、上檔次作出了強(qiáng)有力的思想保證。

第二篇：拾回橋小學(xué)2013年暑期教師集訓(xùn)工作方案

拾回橋小學(xué)2013年暑期教師集訓(xùn)工作方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍師德水平和專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的責(zé)任感和使命感，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，特制訂本方案。

二、集訓(xùn)時(shí)間：8月25日——8月28日

三、集訓(xùn)形式:采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：高奎舉

副組長(zhǎng)：許苗苗 周濤

組員：張志龍 李正豹 王金紅 李英杰 張?jiān)泼?/p>

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由許苗苗同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)集訓(xùn)相關(guān)事宜。

五、集訓(xùn)工作日程安排： 8月25日

1、傳達(dá)縣局以及教育總支校長(zhǎng)會(huì)議精神并安排部署暑期教師集訓(xùn)工作。責(zé)任人：高奎舉

2、校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告。

責(zé)任人：高奎舉

3、組織學(xué)習(xí)盧鴻雁局長(zhǎng)暑期集訓(xùn)主題報(bào)告。

責(zé)任人：高奎舉

4、通報(bào)對(duì)教師暑期有償辦班行為的處理意見。

責(zé)任人：高奎舉

5、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“六條禁令”》，教師撰寫自查、整改報(bào)告。

責(zé)任人：周濤

6、學(xué)習(xí)楊小玲老師的先進(jìn)事跡并撰寫心得體會(huì)。

責(zé)任人：周濤

7、學(xué)習(xí)湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的相關(guān)文件。

責(zé)任人：李正豹

8、通報(bào)學(xué)校迎檢已經(jīng)完成的工作以及還需進(jìn)一步完善的工作并進(jìn)行分工。責(zé)任人：高奎舉

8月26日

1、集中學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。

責(zé)任人：李正豹

2、《湖北省義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施意見》。

責(zé)任人：張志龍

3、學(xué)習(xí)沙洋縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師評(píng)選的相關(guān)精神，教師個(gè)人申請(qǐng)并上交相關(guān)證件（書）。責(zé)任人：高奎舉 張志龍

4、“訪萬家”活動(dòng)安排；

責(zé)任人：周濤

5、整理校園環(huán)境；

責(zé)任人：許苗苗

6、組織開展師德考核。

責(zé)任人：周濤

8月27日

教師“訪萬家” 8月28日

1、開展“做學(xué)生喜愛的好老師”征文主題教育并評(píng)選學(xué)?！皩W(xué)生喜愛的好老師”。責(zé)任人：周濤

2、“訪萬家”活動(dòng)安排。責(zé)任人：周濤

3、評(píng)選學(xué)校骨干教師。責(zé)任人：張志龍

4、安排布署新學(xué)期開學(xué)工作。

責(zé)任人：高奎舉

六、集訓(xùn)要求：

1、為確保本次暑期教師集訓(xùn)收到實(shí)效，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)制，同時(shí)，學(xué)校把本次集訓(xùn)落實(shí)情況作為全體干部和教職工年終考核的重要內(nèi)容。

2、切實(shí)做到四個(gè)確保，即確保參訓(xùn)人員到位，確保集訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，確保訓(xùn)練任務(wù)完成，確保集訓(xùn)取得日日月顯成效和。

3、做好集訓(xùn)工作相關(guān)材料的收集、整理、歸檔，包括學(xué)校集訓(xùn)方案、校長(zhǎng)動(dòng)員報(bào)告、集訓(xùn)工作總結(jié)。

拾回橋小學(xué) 2013年8月24日

第三篇：拾回橋小學(xué)國學(xué)教育工作總結(jié)

2012拾回橋小學(xué)國學(xué)教育工作總結(jié)

學(xué)校作為傳承與發(fā)展文化的載體，在引導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)文化中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校文化建設(shè)是我國先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，是促進(jìn)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校結(jié)合實(shí)際情況，本學(xué)期開展了全校性的國學(xué)教育活動(dòng)?；顒?dòng)開展至今,我們深刻體會(huì)到學(xué)經(jīng)典就是尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根,尋做人明理之本。在研讀過程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。對(duì)我校開展的國學(xué)教育活動(dòng)情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、以積極的態(tài)度進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，務(wù)求卓有成效。

1、成立得力的“拾回橋小學(xué)國學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)，確?；顒?dòng)的順利實(shí)施。

2、制定《拾回橋小學(xué)國學(xué)教育活動(dòng)方案》，做到活動(dòng)有計(jì)劃，目的明確、責(zé)任清楚。

3、以國學(xué)經(jīng)典教學(xué)作為本學(xué)年校本課程開發(fā)的主要科目，一至六年級(jí)每周每班一節(jié)，確保有充足的教學(xué)時(shí)間。

4、以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《中華成語千句文》作為本學(xué)期國學(xué)教育活動(dòng)教本。

5、安排文化素養(yǎng)較好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為任課教師，確保教學(xué)質(zhì)量。

二、以豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的熱情。

1、學(xué)校國學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織出版專題板報(bào)2期，大力宣傳國學(xué)經(jīng)典研讀活動(dòng)的目的意義、實(shí)施目標(biāo)和方案以及措施步驟，讓國學(xué)教育活動(dòng)深入師生心中。

2、根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)，以班級(jí)為單位，舉行了以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《中華成語千句文》為主要內(nèi)容的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校政教處組織了領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了檢查和評(píng)比。通過出黑板報(bào)我們了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)國學(xué)經(jīng)典的理解程度。

3、舉行了傳統(tǒng)文化書畫比賽，全校共有70多名學(xué)生參加了比賽。在書法比賽過程中，參賽選手全神貫注、一絲不茍的進(jìn)行書寫，表現(xiàn)出他們對(duì)漢字藝術(shù)的熱愛，一幅幅規(guī)范、端正、整潔的作品躍然紙上。

繪畫比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，繪畫形式多種多樣，有彩色筆畫、蠟筆畫、水粉顏料畫等等，參賽選手各展才藝，畫得色彩艷麗、生動(dòng)有趣。本次書畫大賽豐富了校園多姿多彩的文化生活，給予學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，不但提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，還營造了濃厚的誦讀活動(dòng)氛圍。

4、舉行了中華經(jīng)典詩文誦讀會(huì)?；顒?dòng)中，同學(xué)們拿出了所有的熱情與激情，聲情并茂地誦讀了十幾首中華經(jīng)典詩文。一篇篇經(jīng)典名篇佳作，經(jīng)過教師們精心編排，學(xué)生吟誦、演繹，達(dá)到文學(xué)和藝術(shù)、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。通過經(jīng)典誦讀，展示了中華傳統(tǒng)文化的博大、精深、優(yōu)美，抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)祖國的赤誠和熱愛。

三、取得的成績(jī)。

這次活動(dòng)使我們深刻體會(huì)到：抓好國學(xué)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵。學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的熱情日益高漲，氣氛濃厚。豐富了學(xué)生校園文化生活。

四、努力方向。

國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)還得不到部分學(xué)生尤其是家長(zhǎng)們的高度重視，學(xué)生雖然學(xué)習(xí)了經(jīng)典中的道理，但生活中的某些行為還是沒有改變，沒有做到言行一致。所以，我們今后的工作中還要更加努力，進(jìn)一步加大宣傳的力度，有針對(duì)性地開展這項(xiàng)活動(dòng)。向著“傳播國學(xué)知識(shí)，提升綜合素質(zhì)”的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

第四篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

綠林鎮(zhèn)小學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教師暑期集訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校在蔣督學(xué)的統(tǒng)一部署下于2015年8月24日～27日進(jìn)行了為期四天的暑期教師全員集訓(xùn)?，F(xiàn)將集訓(xùn)情況總結(jié)如下。

8月24日上午全鎮(zhèn)教師在蔣督學(xué)的統(tǒng)一安排下，在綠林鎮(zhèn)中小學(xué)科技大樓一樓閱覽室內(nèi)全鎮(zhèn)教師聆聽了暑期集訓(xùn)安排、中小學(xué)校長(zhǎng)任職文件、幼兒園人事安排及全鎮(zhèn)中小學(xué)崗位設(shè)置、新校長(zhǎng)施文波和游永付的就職宣誓、教育局有關(guān)教師違紀(jì)通報(bào)、教師交流方案以及蔣督學(xué)的集訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告。8月25日我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局胡局長(zhǎng)在教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上的報(bào)告，觀看了安全教育專題片《平安建設(shè)，我們永遠(yuǎn)在路上！》，并結(jié)合胡局長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告和專題教育片認(rèn)真開展了自查與討論；上報(bào)了交流教師名單和先進(jìn)教師名單。8月26日學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》和《京山縣師德師風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)禁令”》及相關(guān)法律法規(guī)、縣教育局通報(bào)，并開展了師德討論，完成了師德考核。8月27日上午9:00召開了集訓(xùn)總結(jié)大會(huì)，聆聽了綠林鎮(zhèn)黨委副書記尹少波集訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，表彰了2014-2015先進(jìn)教師，蔣督學(xué)安排并部署了新學(xué)期開學(xué)工作。

這次全員集中與非集中培訓(xùn)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，所謂理論改變視點(diǎn)，視點(diǎn)決定視野，視野決定人的成長(zhǎng)質(zhì)量。今后我們將大力弘揚(yáng)清廉為師、事業(yè)有為、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，堅(jiān)持不懈地抓好教師全員培訓(xùn)，以激發(fā)和喚醒教師使命感和責(zé)任感，使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長(zhǎng)的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。

通過四天的集訓(xùn)，我校教師深刻認(rèn)識(shí)到隱患就是事故，安全重于泰山，責(zé)任非比尋常，紛紛表示要嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“五項(xiàng)禁令”，清廉為師，廉潔從教，并做到事業(yè)有為，不做教書匠，要做一名有方向感、有約束感、有責(zé)任感、有上進(jìn)感、有奮斗感、有專業(yè)感、有親和感、有智慧感、有健康感、有幸福感的教師。

2015年8月28日

第五篇：暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，努力提高認(rèn)識(shí)

我校在8月16—24日進(jìn)行了為期兩周的暑期教師集訓(xùn)，成立了以羅冬香為組長(zhǎng)的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，專門召開校辦會(huì)，研究落實(shí)培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜，并根據(jù)要求制定周密而詳實(shí)的培訓(xùn)工作方案，做到早安排、早落實(shí)，定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，為提高培訓(xùn)效率奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加教師集訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)記錄，教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)到3000字以上，評(píng)選2名學(xué)校師德標(biāo)兵，寫學(xué)習(xí)新課改體會(huì)180多篇，寫說課稿100多篇。

二、制度保證，強(qiáng)化管理，全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，制定了嚴(yán)格的考勤、考核、考績(jī)制度，集中學(xué)習(xí)期間按時(shí)點(diǎn)簽到，對(duì)教師培訓(xùn)情況認(rèn)真記載。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，對(duì)教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定，從抽查情況看，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體，一般都在3000字以上，心得體會(huì)文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作，定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄，組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)筆試。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)襄陽區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革年方案。學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計(jì)。參加省、市、區(qū)培訓(xùn)教師講匯報(bào)課，做培訓(xùn)講座，從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評(píng)課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析進(jìn)行了全面剖析，不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo)，還有大量來自一線優(yōu)秀的典型的案例。對(duì)教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)等方面進(jìn)行了實(shí)際操作指導(dǎo)。還開展專題研討，對(duì)本學(xué)校新課程實(shí)施情況進(jìn)行了反思，組織新課程課件制作研討，進(jìn)行課件制作，認(rèn)真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得，并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式，采用個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式，確保了校本培訓(xùn)的實(shí)效性，采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競(jìng)賽等多種方式，激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力，提高了培訓(xùn)效率。

從總體看，我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009.8