第一篇：學(xué)校精神文明建設(shè)工作實(shí)施方案

學(xué)校精神文明建設(shè)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，今年圍繞爭創(chuàng)省級文明單位活動(dòng)的深入開展，學(xué)校黨支部決定開展以“講文明、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”為主題的精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案部署如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展大局和構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成“團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮、奉獻(xiàn)”的校園氛圍，全面提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)省級文明單位，為辦好讓人民滿意的學(xué)校營造良好的文明環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)??；廣大干部職工精神飽滿，奮發(fā)向上，創(chuàng)新意識強(qiáng)，工作效率高；內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，管理手段更加完善，各項(xiàng)規(guī)章制度更加嚴(yán)謹(jǐn)、健全；思想政治工作切合實(shí)際、深入扎實(shí)，全校師生思想政治素質(zhì)和道德水平進(jìn)一步提高；部門職能充分發(fā)揮，各項(xiàng)工作高效開展，工作業(yè)績突出；普法教育深入人心，依法辦學(xué)的意識和水平顯著增強(qiáng)；環(huán)境整治工作到位，工作及生活環(huán)境整潔優(yōu)美。

三、主要任務(wù)及責(zé)任分工

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任部門：文明創(chuàng)建辦公室（書記室）

一把手親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把各項(xiàng)工作指標(biāo)分解到各部門、具體到人。在抓落實(shí)上狠下功夫，一是要在制度上抓落實(shí)，二是要在創(chuàng)建活動(dòng)上抓落實(shí)，三是要在投入上抓落實(shí)。

（二）完善制度建設(shè)，提供創(chuàng)建保障。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任部門：

1、完善制度，把創(chuàng)建工作納入制度化。按照《公民道德實(shí)施綱要》的規(guī)定，結(jié)合省級文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定完善我?！拔拿鲉挝弧薄ⅰ拔拿靼嗉墶钡葮?biāo)準(zhǔn)和評選辦法，并認(rèn)真組織評選、表彰。

2、加大投入，在人、財(cái)、物等方面予以有力支持。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作的實(shí)際，加強(qiáng)和充實(shí)精神文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)部門的力量。要安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保文明創(chuàng)建工作的正常開展。

（三）抓好“五項(xiàng)工程”。

1、理論武裝工程

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任部門：書記室

要堅(jiān)持把用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝教育全校師生作為首要政治任務(wù)，繼續(xù)按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的要求，把學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神不斷引向深入。

（1）認(rèn)真組織隔周一次的政治學(xué)習(xí)，按照政治學(xué)習(xí)制度要求，制定詳細(xì)的年度學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)時(shí)計(jì)劃，加大考核力度，不斷提高學(xué)習(xí)效果。由書記室負(fù)責(zé)。

（2）嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的部署和要求，積極開展“講文明，樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”主題活動(dòng)。通過組織主題班會(huì)、演講會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等多種形式，提高全體師生的政治敏銳性和鑒別力，并以此為契機(jī)，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，集中精力，扎實(shí)工作，采取有力措施，完善保障監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)和帶動(dòng)我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。由書記室負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)工會(huì)、團(tuán)

支部、大隊(duì)部和政教處。

2、校園凈化、綠化、美化工程

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：迎

責(zé)任部門：

（1）教室、辦公室等責(zé)任區(qū)衛(wèi)生由政教處負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)。

（2）保證甬路、大廳及室外衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)干凈整潔，加大對學(xué)校衛(wèi)生管理的監(jiān)管力度。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

（3）對校園內(nèi)的公告欄、宣傳欄、櫥窗、長久性標(biāo)語標(biāo)牌進(jìn)行清理和規(guī)范，該更新的更新，該拆除的拆除。凡保留的公告欄、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、標(biāo)牌，既要保證其干凈衛(wèi)生，又要經(jīng)常更換內(nèi)容，充分發(fā)揮其作用，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，團(tuán)支部、總務(wù)處配合。

（4）加強(qiáng)對綜合樓的施工人員管理，使施工單位和人員自覺做到文明施工、規(guī)范施工。由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

3、文明形象工程

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任部門：工會(huì)、政教處、大隊(duì)部

（1）廣泛深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂評選標(biāo)準(zhǔn)并組織評選表彰。由學(xué)校書記室負(fù)責(zé)組織各部門實(shí)施。

（2）以各部門為單位，舉辦“文明形象大討論”活動(dòng)，在師生中廣泛開展講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動(dòng)，革除陋習(xí)，講求科學(xué)，使廣大師生養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好習(xí)慣。教職工方面由工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)生方面由政教處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施。

（3）開展“文明年組”、“文明班級”創(chuàng)建活動(dòng)。由工會(huì)、政教處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

（4）深入開展校級文明單位的創(chuàng)建與評比活動(dòng)。要不斷改進(jìn)評比方法和手段，使之進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。由書記室負(fù)責(zé)組織各部門實(shí)施。

4、暖心工程

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任部門：學(xué)生處

（1）結(jié)合“最佳黨日”活動(dòng)，積極開展以“五個(gè)一”活動(dòng)為抓手的黨員示范崗活動(dòng)，組織全體黨員對生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行“一對一”幫扶。由書記室負(fù)責(zé)，政教處、大隊(duì)部配合。

（2）通過開展談心活動(dòng)，對老教師及困難教師進(jìn)行走訪慰問。

5、厚德工程

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

團(tuán)支部書記

責(zé)任部門：書記室、工會(huì)、團(tuán)支部、大隊(duì)部

（1）在全校教職工中開展師德主題教育。由書記室負(fù)責(zé)。

（2）制定師德建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，定期對教師的師德狀況進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果作為教師聘用和職稱評定的重要依據(jù)。由書記室負(fù)責(zé)，工會(huì)配合。

（3）全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，搞好社會(huì)主義榮辱觀教育。以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展“誠實(shí)守信”主題教育，努力打造“誠信”校園。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施。

（四）切實(shí)做好思想政治工作。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

工會(huì)主席

責(zé)任部門：書記室、工會(huì)

1、切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，專兼職相結(jié)合的思想政治工作隊(duì)伍。合理配備足夠數(shù)量的輔導(dǎo)員和班主任，要高度重視輔導(dǎo)員、班主任的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。由校長室負(fù)責(zé)，政教處配合。

2、進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核。由書記室負(fù)責(zé)。

3、認(rèn)真做好普法宣傳，積極推進(jìn)依法治校工作。由政教處負(fù)責(zé)。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任部門：

1、精心組織學(xué)校2011年度校園文化活動(dòng)，做好迎“六 一”活動(dòng)準(zhǔn)備。由書記室負(fù)責(zé)，大隊(duì)部、政教處、教導(dǎo)處配合。

2、做好重大節(jié)日和重大活動(dòng)的宣傳和氛圍營造工作。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、政教處配合。

3、搞好教師節(jié)的慶祝和優(yōu)秀教師評選表彰活動(dòng)，進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍。由書記室、工會(huì)負(fù)責(zé)。

（六）加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任部門：大隊(duì)部

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對進(jìn)入校園的外來人員和車輛進(jìn)行嚴(yán)格檢查登記。加強(qiáng)對校園內(nèi)自行車擺放的管理。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)對學(xué)校土地、房屋、辦公備品的管理，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

3、加強(qiáng)全校師生消防知識教育，建立健全消防安全責(zé)任制，適時(shí)舉辦學(xué)生消防疏散演習(xí)，及時(shí)抓好整改工作，消除不安全因素。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，其他職能部門配合。

4、會(huì)同當(dāng)?shù)毓?、工商、衛(wèi)生等部門認(rèn)真搞好校園周邊環(huán)境治理和管理，維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

精神文明創(chuàng)建工作，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由校精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一組織實(shí)施。校精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室（書記室）。校精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對創(chuàng)建工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行檢查、考核，對創(chuàng)建工作及時(shí)給予指導(dǎo)。

五、措施和要求

1、提高認(rèn)識，努力營造創(chuàng)建氛圍。學(xué)校各部門要提高認(rèn)識，采取切實(shí)措施，把精神文明建設(shè)當(dāng)作全局性、本職性的工作，擺在全校工作的先導(dǎo)地位。

2、積極組織，動(dòng)員師生廣泛參與。在創(chuàng)建工作中，倡導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)與日常工作相結(jié)合、與提高師生員工的文明素質(zhì)和校園的文明程度相結(jié)合、與迎接學(xué)校教學(xué)評估工作相結(jié)合。要積極組織，廣泛動(dòng)員全體師生員工積極熱情地投入到這一活動(dòng)中來，從本部門做起，從領(lǐng)導(dǎo)做起，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)和影響廣大師生員工，爭取廣大師生員工的最大理解和支持，搞好層層宣傳發(fā)動(dòng)，形成人人參與創(chuàng)建的局面，確保我校精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展下去。

3、明確職責(zé)，切實(shí)保障工作任務(wù)落實(shí)到位。要明確責(zé)任，把這項(xiàng)工作納入重要工作日程。各部門要根據(jù)自己所承擔(dān)的任務(wù)制定詳細(xì)具體的實(shí)施方案，具體任務(wù)責(zé)任到人，既要分工負(fù)責(zé)，又要密切配合，形成合力，確保任務(wù)完成。

第二篇：學(xué)校精神文明建設(shè)工作實(shí)施方案

冠縣金太陽學(xué)校小學(xué)部精神文明建設(shè)工作

實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校黨支部決定開展以“講文明、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”為主題的精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案部署如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展大局和構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成“團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮、奉獻(xiàn)”的校園氛圍，全面提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園，為辦好讓人民滿意的學(xué)校營造良好的文明環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)?。粡V大干部職工精神飽滿，奮發(fā)向上，創(chuàng)新意識強(qiáng)，工作效率高；內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，管理手段更加完善，各項(xiàng)規(guī)章制度更加嚴(yán)謹(jǐn)、健全；思想政治工作切合實(shí)際、深入扎實(shí)，全校師生思想政治素質(zhì)和道德水平進(jìn)一步提高；部門職能充分發(fā)揮，各項(xiàng)工作高效開展，工作業(yè)績突出；普法教育深入人心，依法辦學(xué)的意識和水平顯著增強(qiáng)；環(huán)境整治工作到位，工作及生活環(huán)境整潔優(yōu)美。

三、主要任務(wù)及責(zé)任分工

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

組長：于紅燁

副組長：李莎 豐占會(huì)

成員：各級部主任

一把手親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把各項(xiàng)工作指標(biāo)分解到各部門、具體到人。在抓落實(shí)上狠下功夫，一是要在制度上抓落實(shí)，二是要在創(chuàng)建活動(dòng)上抓落實(shí)，三是要在投入上抓落實(shí)。

（二）完善制度建設(shè)，提供創(chuàng)建保障。

1、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定完善我?！拔拿骺剖摇?、“文明班級”等標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，并認(rèn)真組織評選、完善制度，把創(chuàng)建工作納入制度化。

2、加大投入，在人、財(cái)、物等方面予以有力支持。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作的實(shí)際，加強(qiáng)和充實(shí)精神文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)部門的力量。

（三）抓好“五項(xiàng)工程”。

1、理論武裝工程

要堅(jiān)持把用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝教育全校師生作為首要政治任務(wù)，繼續(xù)按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的要求，把學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神不斷引向深入。

2、校園凈化、綠化、美化工程

（1）教室、辦公室等責(zé)任區(qū)衛(wèi)生由政教處負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)。

（2）保證甬路、大廳及室外衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)干凈整潔，加大對學(xué)校衛(wèi)生管理的監(jiān)管力度。由后勤部負(fù)責(zé)。

（3）對校園內(nèi)的公告欄、宣傳欄、長久性標(biāo)語標(biāo)牌進(jìn)行清理和規(guī)范，該更新的更新，該拆除的拆除。凡保留的公告欄、宣傳欄、標(biāo)語、標(biāo)牌，既要保證其干凈衛(wèi)生，又要經(jīng)常更換內(nèi)容，充分發(fā)揮其作用，由宣傳辦負(fù)責(zé)。

3、文明形象工程

（1）廣泛深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂評選標(biāo)準(zhǔn)并組織評選表彰。

（2）以各部門為單位，舉辦“文明形象大討論”活動(dòng)，在師生中廣泛開展講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動(dòng)，革除陋習(xí)，講求科學(xué)，使廣大師生養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好習(xí)慣。

（3）深入開展校級文明單位的創(chuàng)建與評比活動(dòng)。要不斷改進(jìn)評比方法和手段，使之進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1、精心組織學(xué)校2016-2017校園文化活動(dòng)。

2、做好重大節(jié)日和重大活動(dòng)的宣傳和氛圍營造工作。

3、搞好教師節(jié)的慶祝和優(yōu)秀教師評選表彰活動(dòng)，進(jìn)一步營造尊師重教的

四、措施和要求

1、提高認(rèn)識，努力營造創(chuàng)建氛圍。學(xué)校各部門要提高認(rèn)識，采取切實(shí)措施，把精神文明建設(shè)當(dāng)作全局性、本職性的工作，擺在全校工作的先導(dǎo)地位。

2、積極組織，動(dòng)員師生廣泛參與。在創(chuàng)建工作中，倡導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)與日常工作相結(jié)合、與提高師生員工的文明素質(zhì)和校園的文明程度相結(jié)合、與迎接學(xué)校教學(xué)評估工作相結(jié)合。要積極組織，廣泛動(dòng)員全體師生員工積極熱情地投入到這一活動(dòng)中來，從本部門做起，從領(lǐng)導(dǎo)做起，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)和影響廣大師生員工，爭取廣大師生員工的最大理解和支持，搞好層層宣傳發(fā)動(dòng)，形成人人參與創(chuàng)建的局面，確保我校精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展下去。

3、明確職責(zé)，切實(shí)保障工作任務(wù)落實(shí)到位。要明確責(zé)任，把這項(xiàng)工作納入重要工作日程。各部門要根據(jù)自己所承擔(dān)的任務(wù)制定詳細(xì)具體的實(shí)施方案，具體任務(wù)責(zé)任到人，既要分工負(fù)責(zé)，又要密切配合，形成合力，確保任務(wù)完成。

第三篇：學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)施方案

安樂河鎮(zhèn)中心小學(xué) 精神文明建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)；肩負(fù)著提高全民族理想道德和文化素質(zhì)的歷史使命；為了使我校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面貫徹教育方針，在努力提高教育質(zhì)量的同時(shí)，致力于提高教師的師德，提高學(xué)生的心理自律、身心自強(qiáng)等整體素質(zhì)，著力于抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)寧教體發(fā)【2017】99號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定精神文明建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和總書記的系列重要講話精神為主線，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展師生廣泛參與的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升廣大師生精神文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。1.建立一支校領(lǐng)導(dǎo)為首的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，發(fā)揮自身的示范和導(dǎo)向作用，廉政勤政，以身作則。

組 長：吳滿剛

副組長：趙維良 吳天明

組 員：李瑞華 權(quán)宗榮 郭玉琴以及其他各班主任老師（1）領(lǐng)導(dǎo)小組的成員自身做到語言文明、行為文明、嚴(yán)于律己，努力做到精神文明。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組的成員為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的精神文明環(huán)境獻(xiàn)策獻(xiàn)力，努力工作。

（3）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.圍繞“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，制定一系列的規(guī)章制度，努力做到“行

有所依，查有所據(jù)”。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組深入各年級、班級了解教育教學(xué)情況，定期召開教師、家長、學(xué)生座談會(huì)，注重信息交流的正確導(dǎo)向。

4.建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查——評比——反饋”模式，設(shè)立“流動(dòng)紅旗”，讓各班在競爭中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

5.少先大隊(duì)成立“學(xué)生禮儀崗”，監(jiān)督師生的規(guī)范禮儀情況。

6.加強(qiáng)我校的“規(guī)范禮儀規(guī)范” 教育，力求推動(dòng)我校規(guī)范禮儀教育的進(jìn)程。

三、發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。

深入開展愛國主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情。繼續(xù)開展“手拉手互助”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人關(guān)心社會(huì)的意識，開展“護(hù)綠養(yǎng)綠，做文明小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng)，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣、良好的文明行為。

1.發(fā)揮少先大隊(duì)作用，結(jié)合重大活動(dòng)，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2.拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，開辟新渠道，重點(diǎn)抓好德育活動(dòng)基地的活動(dòng)研究，定期開展活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

3.積極開展扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，更好地為社會(huì)服務(wù)。4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，力求家校相結(jié)合，共同探討有關(guān)教育問題。

5.與派出所等單位建立長期合作，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行消防和交通法規(guī)教育，制訂系列教育方案。

6.充分發(fā)揮心理咨詢室作用，開展對特殊兒童的心理研究與教育方法的探究。

7.加強(qiáng)課程改革，在各學(xué)科中對學(xué)生滲透精神文明教育。8.抓好載體，認(rèn)真開好學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

（1）開展好學(xué)校的系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以系列思想道德活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開展好貫徹《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的“愛

我家鄉(xiāng)，愛我中華”、“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”等專題活動(dòng)。一個(gè)月一個(gè)主題，每月活動(dòng)做到有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果。

（2）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。強(qiáng)化師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（3）開展“民族精神代代傳統(tǒng)一行動(dòng)日”活動(dòng)和各類紀(jì)念節(jié)日活動(dòng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，開展主題為“中國了不起，中國人了不起，做個(gè)了不起的中國人”的活動(dòng)。

（4）開展?fàn)幾觥罢\實(shí)少年”等多種形式的誠信教育和學(xué)生禮儀教育。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解新的“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容，自覺用“規(guī)范”和“守則”從嚴(yán)要求自己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。倡議學(xué)生說老實(shí)話、行老實(shí)事、做老實(shí)人。做到誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、樂于幫助人、言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

培養(yǎng)學(xué)生守信的品質(zhì)。做到守時(shí)、守信，有責(zé)任心，答應(yīng)別人的事情一定要盡力做到；重點(diǎn)抓到校禮儀、排隊(duì)集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學(xué)禮儀、校外禮儀。

要求學(xué)生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不說粗話、不說話臟話；管住自己的手，不攀折樹木，不亂涂亂畫；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇草木等。

（5）加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，每學(xué)期舉行一次法制法規(guī)教育講座，使學(xué)生明確學(xué)法、守法的意義，自覺守法護(hù)法。

（6）安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全與衛(wèi)生教育，每學(xué)期舉行一次安全衛(wèi)生知識專題教育講座。樹立安全意識，懂得有關(guān)的安全常識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

（7）心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊的人、事、物中去關(guān)注社會(huì)，尤其是弱勢人群；關(guān)注人的生存環(huán)境；關(guān)注人的發(fā)展問題。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，逐步開發(fā)其潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

9.寓思想道德教育于課堂教學(xué)。

（1）充分發(fā)揮思想品德課的渠道作用，對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

（2）融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。將思品課理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念；語文課以文載道，對學(xué)生進(jìn)行真、善、美教育等。

10.寓思想道德教育于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位拓展思想道德教育空間，對青少年進(jìn)行生動(dòng)活潑、直觀形象地思想道德教育。

（1）通過國旗下的講話、主題班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”宣傳教育；

（2）利用報(bào)刊、板報(bào)、廣播、電影、講座等宣傳法律知識；（3）舉辦歌詠會(huì)、文藝表演、知識競賽、討論、演講等讓學(xué)生接受思想道德教育；

（4）組織學(xué)生觀看法制教育錄象和禁毒圖片展，聽禁毒報(bào)告；（5）建立對口幫助關(guān)愛制度，對行為習(xí)慣較差的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，耐心教育，幫助他們糾正不良行為，增強(qiáng)自信心和自任感。

10.開展德育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真做好“中國好人榜”、“陜西四好人”、“寧強(qiáng)好人”的推薦工作，形成“我身邊的好典型”、“身邊最美系列人物”，要積極宣傳系統(tǒng)內(nèi)外道德模范的感人事跡，努力營造講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，全面提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)和與人水平。

11.營造良好的家庭教育環(huán)境。建立健全學(xué)校與家庭的聯(lián)系制度，與家長相互溝通，形成教育合力；向家長宣傳公民道德基本規(guī)范和有關(guān)法律知識，營造良好的家庭教育環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭都能接受良好的思想道德教育；完善單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育制度，落實(shí)關(guān)愛幫助責(zé)任人，做好單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育工作。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師群體。

加強(qiáng)師德培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義，使他們認(rèn)識到：面對知識經(jīng)濟(jì)的到來，要真正實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)的有用人才，教師必須更新觀念，自覺提高五個(gè)能力。

①終身學(xué)習(xí)的能力：努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)歷層次，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。②自我教育的能力：以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識自我，不斷完善自我。

③掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力：接受新的信息、技術(shù)，會(huì)熟練操作、合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

④教育教學(xué)科研的能力：掌握一定的教育研究理論，參與教育教學(xué)科研，解決實(shí)際問題，提高教學(xué)水平。

促使教師增強(qiáng)師德規(guī)范意識，提高執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，激勵(lì)教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，無私奉獻(xiàn)，愛生敬業(yè)，廉潔從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，確立“對待學(xué)生就象對待自己的孩子，關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任”的觀念，真正做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，堅(jiān)決制止“以教謀私”、抵制“有償家教”，堅(jiān)決杜絕 傷害于學(xué)生身心健康、有損于教師形象的行為，爭做精神文明建設(shè)的帶頭人，努力形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)、向上的良好育人氛圍。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作的先鋒模范作用。組織黨團(tuán)員參加各種“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”、送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

1.通過組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)、條例等有效途徑，進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

2.在教師中廣泛開展“社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德”的教育，創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象，重獎(jiǎng)在精神文明建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人。

3.繼續(xù)在全校教師中開展“愛的旋律”活動(dòng)，要求每個(gè)教職工熱愛每一個(gè)學(xué)生，熱愛教育工作，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，文明施教，真情善待每一個(gè)學(xué)生，融洽師生感情，在學(xué)生中樹立良好師德形象。

4.組織和支持教師積極參加各類培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以達(dá)到“學(xué)高為師，身正為范”的境界。

5.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、優(yōu)化育人環(huán)境，力求禮儀之花開遍校園。

校園環(huán)境的凈化，美化，綠化，能夠?yàn)榫裎拿鹘ㄔO(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一，以增強(qiáng)環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力。

1.加強(qiáng)校園的綠化建設(shè)，努力使校園內(nèi)呈現(xiàn)出優(yōu)美環(huán)境。

2.在校園的環(huán)境布置中，滲透學(xué)校規(guī)范禮儀教育，讓學(xué)生在生動(dòng)的畫面，工整的文字中接受潛移默化的熏陶。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用“用校園之聲”豐富學(xué)生的課余生活，營

造濃厚的文化氛圍。

4.學(xué)校繼續(xù)開展創(chuàng)建文明集體，評選“感動(dòng)校園的模范”、“文明守紀(jì)的標(biāo)兵” 活動(dòng)，并將校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行曝光，更好地促進(jìn)精神文明建設(shè)。

5.堅(jiān)持每年舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”和“文藝演出活動(dòng)”，豐富全校師生的精神生活。

6.開展好“書香漢源”讀書活動(dòng)，學(xué)校、班級完善書庫，完善圖書室的設(shè)施，添加必要的書籍，每生每周至少能閱讀到一本課外讀物。教師要精心組織好“知道閱讀，閱讀實(shí)踐，交流推廣”三個(gè)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生“讀、說、寫”三項(xiàng)能力的培養(yǎng)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。

學(xué)校精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、艱巨的工作，必須利用家庭、社會(huì)和學(xué)校的合力，必須堅(jiān)持不懈，在創(chuàng)建過程中，我們以高度的自覺性和責(zé)任感積極探索學(xué)校精神文明建設(shè)的客觀規(guī)律，不斷解決前進(jìn)道路上的困難和問題，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。

2017年7月2日

第四篇：學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)施方案

沙河中學(xué)精神文明建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)；肩負(fù)著提高全民族理想道德和文化素質(zhì)的歷史使命；為了使我校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面貫徹教育方針，在努力提高教育質(zhì)量的同時(shí)，致力于提高教師的的師德，提高學(xué)生的心理自律、身心自強(qiáng)等整體素質(zhì)，著力于抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案，具體規(guī)劃與措施如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。

1．建立一支校領(lǐng)導(dǎo)為首的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，發(fā)揮自身的示范作用和導(dǎo)向作用，廉政勤政，以身作則。

組長：馬銀正

副組長：易浩忠

組員：朱緒武 宋克庭 林國祥賈多利 劉天榮 楊麗娟

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組的成員自身做到語言文明、行為文明、嚴(yán)于律己，努力做到精神文明。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組的成員為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的精神文明環(huán)境獻(xiàn)策獻(xiàn)力，努力工作。

（3）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。

2．圍繞“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，制定一系列的規(guī)章制度，努力做到“行有所依，查有所據(jù)”。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組深入各年級、班級了解教育教學(xué)情況，定期召開教師、家長、學(xué)生座談會(huì)，注重正確導(dǎo)向交流信息。

4．建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查——評比——反饋”模式，設(shè)立“流動(dòng)紅旗”，讓各班在競爭中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

5．團(tuán)委、少先大隊(duì)成立“學(xué)生禮儀崗”，監(jiān)督師生的規(guī)范禮儀情況。

6．加強(qiáng)我校的“規(guī)范禮儀規(guī)范” 教育，力求推動(dòng)我校規(guī)范禮儀教育的進(jìn)程。

二、發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。

深入開展愛國主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的熱情。繼續(xù)開展“手拉手互助”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人關(guān)心社會(huì)的意識，開展“護(hù)綠養(yǎng)綠，做文明小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng)，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣、良好的文明行為。

1．充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先大隊(duì)渠道的作用，結(jié)合重大活動(dòng)，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。

2．拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，開辟新渠道，重點(diǎn)抓好德育活動(dòng)基地的活動(dòng)研究，定期開展活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

3．利用社區(qū)教育的影響，積極開展扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，更好地為社會(huì)服務(wù)。

4．繼續(xù)辦好形式多樣的家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，力求家校相結(jié)合，共同探討有關(guān)教育問題。

5．與沙河派出所等單位建立長期合作，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行國防、軍訓(xùn)、消防和交通法規(guī)教育，制訂系列教育方案。

6．建立心理咨詢時(shí)，聘請有關(guān)專家，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，開展對特殊兒童的心理研究與教育方法的探究。

7．加強(qiáng)課程改革，在各學(xué)科中滲透對學(xué)生的精神文明教育。

8．抓好載體，認(rèn)真開好學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

（1）開展好學(xué)校的系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以系列思想道德活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好各類活動(dòng)的開展，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開展好貫徹《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”、“好好學(xué)習(xí)，天天向上”、“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”、“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”、“遵紀(jì)守法，做合格小公民”專題活動(dòng)。一個(gè)月一個(gè)主題，每月活動(dòng)做到有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果。

（2）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以“二十心”（“心和”工程）、“九自”為主要內(nèi)容，強(qiáng)化師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?！岸摹?/p>

1、是對黨、祖國、人民有忠心；

2、對父母有孝心：

3、對兄弟姐妹有愛心;

4、對妻子（丈夫）孩子有責(zé)任心；

5、對老人又敬心；

6、對少年兒童有愛

心；

7、對朋友有真心；

8、對鄰里街坊有和睦之心；

9、對弱者有同情心；

10、在學(xué)上有狠心；

11、做事有恒心；

12、待人又熱心；

13、與人交往有誠心；

14、助人有善心；

15、面對貪欲有戒心；

16、克服困難有決心；

17、對失誤又省心；

18、招收挫折和獲得榮譽(yù)時(shí)有平常心；

19、受人幫助和得人惠時(shí)有感恩之心；20、自立社會(huì)和勞動(dòng)創(chuàng)業(yè)時(shí)有進(jìn)取之心?！熬抛浴保鹤詯?、自信、自尊、自強(qiáng)、自立、自納、自控、自理、自覺。

（3）開展“民族精神代代傳統(tǒng)一行動(dòng)日”活動(dòng)和各類紀(jì)念節(jié)日活動(dòng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，開展主題為“中國了不起，中國人了不起，做個(gè)了不起的中國人”的活動(dòng)。

（4）開展“五小”活動(dòng)，爭當(dāng)“新三好”。即：在家做孝敬父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)、公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。使學(xué)生健康、和諧發(fā)展，提高思想道德素質(zhì)。

（5）開展?fàn)幾觥罢\實(shí)少年”等多種形式的誠信教育和學(xué)生禮儀教育。誠信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，是立身之本、做人之道，是我們青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解新的“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容，自覺用“規(guī)范”和“守則”從嚴(yán)要求自己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。倡議學(xué)生說老實(shí)話、行老實(shí)事、做老實(shí)人。做到誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人要有同情心，樂于幫助人；做到言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。倡議學(xué)生培養(yǎng)守信的品質(zhì)。做到守時(shí)、守信，有責(zé)任心，答應(yīng)別人的事情一定要盡力做到；面對失誤，要敢于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，從學(xué)生的日常行為規(guī)范禮儀開展訓(xùn)練。重點(diǎn)抓到校禮儀、排隊(duì)集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學(xué)禮儀、校外禮儀。要求學(xué)生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不說粗不說話臟話；管住自己的手，不攀折樹木，不亂

涂亂畫；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇草木。

（6）加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，每學(xué)期舉行一次法制法規(guī)教育講座，使學(xué)生明確學(xué)法、守法的意義，自覺守法護(hù)法。

（7）安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全與衛(wèi)生教育，每學(xué)期舉行一次安全衛(wèi)生知識專題教育講座。樹立安全意識，懂得有關(guān)的安全常識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

（8）心理健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊的人、事、物中去關(guān)注社會(huì)，尤其是弱勢人群；關(guān)注自然，尤其是人的生存環(huán)境；關(guān)注自身，尤其是人的發(fā)展問題。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，逐步開發(fā)其潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

9．寓思想道德教育于課堂教學(xué)。一是充分發(fā)揮思想品德課的渠道作用，對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。思品課理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念；語文課以文載道，對學(xué)生進(jìn)行真、善、美教育；歷史課對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、傳統(tǒng)文化教育等?？傊o緊抓住課堂這個(gè)思想道德教育的主陣地，堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的同時(shí)，潛移默化地受到愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)主義、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、自尊自強(qiáng)等教育。

10．寓思想道德教育于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位拓展思想道德教育空間，對青少年進(jìn)行生動(dòng)活潑、直觀形象地思想道德教育。一是通過國旗下的講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”宣傳教育；二是利用報(bào)刊、板報(bào)、?？V播、播放錄象、電影等宣傳法律知識；三是舉辦歌詠會(huì)、文藝表演、知識競賽、討論、演講等讓學(xué)生接受思想道德教育；四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)交際活動(dòng)，讓學(xué)生親自感受、體驗(yàn)公民道德教育的重要作用；五是組織學(xué)生觀看法制教育錄象和禁毒圖片展，聽禁毒報(bào)告；六是建立對口幫助關(guān)愛制度，對行為習(xí)慣較差的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，耐心教育，幫助他們糾正不良行為，增強(qiáng)自信心和自任感。

11．營造良好的家庭教育環(huán)境。學(xué)?！彝ァ鐣?huì)一條線，建立家長委員會(huì)，舉辦家長學(xué)校。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家長對子女的言行起著潛移默化的教育作用。建立健全學(xué)校與家庭的聯(lián)系制度，與家長相互溝通，形成教育合力；二要通過“家長學(xué)?！毕蚣议L宣傳公民道德基本規(guī)范和有關(guān)法律知識，營造良好的家庭教育環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭都能接受良好的思想道德教育；三是建立和完善單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育制度，落實(shí)關(guān)愛幫助責(zé)任人，做好單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育工作。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師群體。

加強(qiáng)師德培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義，使他們認(rèn)識到：面對知識經(jīng)濟(jì)的到來，要真正實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)的有用人才，教師必須更新觀念，自覺提高五個(gè)能力。即：①終身學(xué)習(xí)的能力：努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)歷層次，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。②自我教育的能力：以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識自我，不斷完善自我。③掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力：接受新的信息、技術(shù)，會(huì)熟練操作、合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。④教育教學(xué)科研的能力：掌握一定的教育研究理論，參與教育教學(xué)科研，解決實(shí)際問題，提高教學(xué)水平。促使教師增強(qiáng)師德規(guī)范意識，提高執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，激勵(lì)教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，無私奉獻(xiàn)，愛生敬業(yè)，廉潔從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，確立“對待學(xué)生就象對待自己的孩子，關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任”的觀念，真正做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，堅(jiān)決制止“以教謀私”、抵制“有償家教”，堅(jiān)決杜絕任何體罰和變相體罰，嚴(yán)格禁止侮辱學(xué)生人格、侵犯學(xué)生合法權(quán)益、有害于學(xué)生身心健康、有損于教師形象的行為，爭做精神文明建設(shè)的帶頭人，努力形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)、向上的良好育人氛圍。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作的先鋒模范作用。組織黨團(tuán)員參加各種“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”、送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

1．通過組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)、條例等有效途徑，進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

2．在教師中廣泛開展“社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德”的教育，創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象，重獎(jiǎng)在精神文明建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人。

3．繼續(xù)在全校教師中開展“愛的旋律”活動(dòng)，要求每個(gè)教職工熱愛每一個(gè)學(xué)生，熱愛教育工作，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，文明施教，真情善待每一個(gè)學(xué)生，融洽師生感情，在學(xué)生中樹立良好師德形象。

4．組織和支持教師積極參加各類培訓(xùn)，特別要求全體教師努力達(dá)到本科學(xué)歷水平，力求本科學(xué)歷，以達(dá)到“學(xué)高為師，身正為范”的境界。

5．加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、優(yōu)化育人環(huán)境，力求禮儀之花開遍校園。

校園環(huán)境的凈化，美化，綠化，能夠?yàn)榫裎拿鹘ㄔO(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一，以增強(qiáng)環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力。

1．加強(qiáng)校園的綠化建設(shè)，努力使校園內(nèi)呈現(xiàn)出“春花，夏蔭，秋果，冬綠”的優(yōu)美環(huán)境。

2．在校園的環(huán)境布置中，滲透學(xué)校規(guī)范禮儀教育，讓學(xué)生在生動(dòng)的畫面，工整的文字中接受潛移默化的熏陶。

3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用“用校園之聲”豐富學(xué)生的課余生活，營造濃厚的文化氛圍。

4．學(xué)校繼續(xù)開展創(chuàng)建文明集體，評選“感動(dòng)校園的模范”、“文明守紀(jì)的標(biāo)兵” 活動(dòng)，并將校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行曝光，更好地促進(jìn)精神文明建設(shè)。

5．堅(jiān)持每年舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”和“中小學(xué)生文藝演出活動(dòng)”，豐富全校師生的精神生活。

學(xué)校精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、艱巨的工作，必須利用家庭、社會(huì)和學(xué)校的合力，必須堅(jiān)持不懈，在創(chuàng)建過程中，我們以高度的自覺性和責(zé)任感積極探索學(xué)校精神文明建設(shè)的客觀規(guī)律，不斷解決前進(jìn)道路上的困難和問題，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。

二〇一一年三月十四日

第五篇：精神文明建設(shè)工作實(shí)施方案

關(guān)于深入開展2018年精神文明建設(shè)工作實(shí)

施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提升大隊(duì)精神文明建設(shè)水平，決定在全縣范圍深入開展精神文明建設(shè)工作。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神，按照“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，以大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)的，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)陜西精神、延安精神，大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)、主流價(jià)值，進(jìn)一步增強(qiáng)公安交警隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系在全省公安交警隊(duì)伍中落地生根。

二、目標(biāo)任務(wù)

以“厚德陜西”道德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力建設(shè)文明執(zhí)法、公正廉潔、熱情服務(wù)的公安交警隊(duì)伍。同時(shí)，引導(dǎo)人民

群眾樹立社會(huì)主義道德觀念，形成知榮辱、講正氣、促和諧的新風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、提升民警幸福指數(shù)、提高社會(huì)文明程度。

三、工作措施

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)

以學(xué)習(xí)、宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引領(lǐng)風(fēng)尚，凝聚共識，深化對全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的認(rèn)識。

1、貫徹實(shí)施《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》。在民警中大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入民警教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程。

2、大力弘揚(yáng)實(shí)干興邦、空談?wù)`國精神。大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，大力弘揚(yáng)陜西精神、延安精神，積極引導(dǎo)民警頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，持續(xù)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，不斷提升法治化程度，進(jìn)一步提升執(zhí)法公信力，全力推進(jìn)法治陜西、法治公安建設(shè)。

3、組織開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)。圍繞積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)道德行為規(guī)范、交通安全和生態(tài)文明建設(shè)等問題，扎實(shí)開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌和文明傳播等行動(dòng)，大興文明禮儀、讀書學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約之風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)正風(fēng)正氣的形成。

（二）深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，樹立陜西交警良好形象

圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，加強(qiáng)服務(wù)管理能力，改善道路交通環(huán)境，提高群眾幸福指數(shù)，提升公安交警執(zhí)法公信力。

1、大力推進(jìn)交警文化建設(shè)。扎實(shí)推動(dòng)交警文化建設(shè)，著力提升文化素養(yǎng)，引導(dǎo)民警拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)道德。引導(dǎo)民警增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，樹立延安交警良好形象。組織民警廣泛參與各類豐富多彩、寓教于樂的群眾性文化體育活動(dòng)。

2、深化文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。不斷豐富文明單位、文明行業(yè)和青年文明號等創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)載體，鞏固創(chuàng)建成果，拓展工作領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)建活力，提高交警系統(tǒng)省級文明單位創(chuàng)建率。在車管所、違法處理室等窗口單位開展“文明服務(wù)、誠信服務(wù)”活動(dòng)，繼續(xù)推行承諾制、公示制、首問

負(fù)責(zé)制等工作制度，促進(jìn)公安交警系統(tǒng)文明程度不斷提升。

3、組織開展道德模范評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。深化“細(xì)胞工程”創(chuàng)建，激發(fā)全體民警參與文明創(chuàng)建的熱情，營造鼓勵(lì)爭當(dāng)?shù)赖履７兜姆諊V泛開展全國、全省道德模范、“陜西好人”、人民滿意公務(wù)員、人民群眾滿意政法干警等評選活動(dòng)，搭建道德模范成長的平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，定向培養(yǎng)，推選出具有交警系統(tǒng)代表性的道德模范。及時(shí)宣傳和表彰，引導(dǎo)民警見賢思齊，讓民警近距離的受到熏陶、得到教育、啟發(fā)善心。

（三）扎實(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升民警道德建設(shè)工作水平

實(shí)施民警道德素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，培育知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

1、組織開展“交警大講堂”活動(dòng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步提高民警的文明素質(zhì)；繼續(xù)深入開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)、三平之中做貢獻(xiàn)”教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，形成自覺踐行文明禮儀的良好風(fēng)氣。

2、深入開展執(zhí)法領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理。以同群眾生活關(guān)聯(lián)度高、社會(huì)關(guān)心和關(guān)注度高的窗口單位為突破口，不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，運(yùn)用宣傳教育、自查自糾、群眾監(jiān)督、道德評議、強(qiáng)化管理、重點(diǎn)治理等多種手段，開展專項(xiàng)教育整治，重點(diǎn)解決責(zé)任缺失和公德失范等問題。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。引導(dǎo)民警教育未成年子女，積極參與未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。開展“整治校園周邊環(huán)境”行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中、小學(xué)和幼兒園交通安全管理，優(yōu)化校園周邊交通秩序，落實(shí)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的交通疏導(dǎo)，科學(xué)設(shè)置臨時(shí)停車點(diǎn)；強(qiáng)化校車源頭管理，落實(shí)主體責(zé)任。開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，積極組織業(yè)務(wù)骨干定期到中、小學(xué)和幼兒園開展知識講座，引導(dǎo)廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升交通安全意識和自我保護(hù)意識。

（四）不斷深化志愿服務(wù)活動(dòng)，打造公安交警志愿服務(wù)品牌

大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，扎實(shí)開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、強(qiáng)化交通安全志愿服務(wù)。加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，建立志愿者登記注冊、組織培訓(xùn)、服務(wù)對接、考核獎(jiǎng)懲等運(yùn)行

機(jī)制，提升志愿者服務(wù)水平。積極組織“文明交通”志愿服務(wù)，到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段開展文明禮儀、文明交通、普法宣傳、文化傳播等志愿服務(wù)活動(dòng)，勸導(dǎo)不文明行為，維護(hù)公共交通環(huán)境。

2、踴躍參與“志愿服務(wù)耀三秦”活動(dòng)，把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)與文明單位創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)，與社區(qū)村鎮(zhèn)結(jié)對幫扶工作結(jié)合起來，通過結(jié)對幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農(nóng)民工等活動(dòng)，通過生活上扶貧、精神上扶志、智力上扶學(xué)、發(fā)展上扶業(yè)，切實(shí)幫助困難群體解決一些實(shí)際問題，讓弱勢群體感受到社會(huì)和諧的溫暖，并使民警從中受到教育，得到提高。

3、加強(qiáng)志愿者服務(wù)常態(tài)機(jī)制建設(shè)。引導(dǎo)民警在“春節(jié)”、“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“5.18助殘日”、“6.1兒童節(jié)”、“重陽節(jié)”、“12.5國際志愿者日”等結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展志愿服務(wù)，積極參加 “文明旅游”、“文明引導(dǎo)”、“清潔環(huán)境”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步建立完善精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。一把手要切實(shí)負(fù)起精神文明建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭做好工作，班子其他成員也要明確任務(wù)，對分管部門的精神文明建設(shè)負(fù)起責(zé)任；要把精神文明建設(shè)成效作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

（二）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。要始終貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，在積極推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作擺在重要位置，列入計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制，做到與業(yè)務(wù)工作一起安排部署，一起推進(jìn)落實(shí)，一起檢查考核，一起總結(jié)表彰，以行之有效的措施，層層分解細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)崗位，一級抓一級，層層抓落實(shí)。

（三）加強(qiáng)信息報(bào)送。切實(shí)加強(qiáng)工作信息上報(bào)工作，及時(shí)向文明辦和上級部門報(bào)送信息，上報(bào)的工作信息要講求質(zhì)量，內(nèi)容要緊扣精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作，增強(qiáng)信息的時(shí)效性；積極完成文明辦和上級部門安排的其他精神文明創(chuàng)建重點(diǎn)工作。

（四）形成整體合力。注意調(diào)動(dòng)各方力量，整合資源，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、群眾團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會(huì)、青年文明號和志愿者服務(wù)組織的作用，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，努力形成齊抓共管、同創(chuàng)共建、整體推進(jìn)的良好局面。

（五）不斷探索創(chuàng)新。要適應(yīng)社會(huì)條件、體制環(huán)境和工作機(jī)制的新變化和工作對象的新特點(diǎn)，深入研究新形勢下公安交警系統(tǒng)精神文明建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷豐富和拓展工

作內(nèi)容，大力推進(jìn)思想觀念、內(nèi)容形式、體制機(jī)制、方法手段創(chuàng)新，使精神文明建設(shè)更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，更具時(shí)代感和吸引力。

2017年2月1日