第一篇：雅思口語學(xué)習(xí)還需注意思維訓(xùn)練

雅思口語考試還需注意思維訓(xùn)練 導(dǎo)讀：不少中國學(xué)生雅思口語不好的一個(gè)很大表現(xiàn)就是容易說出中式英語。但是我們有沒有想過為什么我們會(huì)有這樣的問題以及應(yīng)該如何去解決這種狀況呢？下面的文章我們就來好好分析。

我們都知道漢語和英語可以算幾乎是兩種沒有什么聯(lián)系的語言。我們畢竟不是在英語環(huán)境長大的，在準(zhǔn)備雅思口語的時(shí)候，除了要解決自己在英語語法還有發(fā)音方面的問題之外，另外一個(gè)很重要的問題就是要學(xué)會(huì)用英文思維去表達(dá)。雅思口語考試的考官都是外國人，可以說他們的思維就是完完全全的英語思維。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。描述上來講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。熟悉美國人的思維方式，對于我們練好雅思口語的幫助是很大的。它能從根本上幫我們避免中國式英語的誤區(qū)，說出地道的英語表達(dá)，所以大家不能忽視這個(gè)問題。就算是以后真的出了國，你想要真正融入外國人中，這點(diǎn)就更加重要了。

第二篇：雅思口語訓(xùn)練

首先、確定你自己的英語水平。中國大學(xué)畢業(yè)生的通病是，書面閱讀還可以，口語不行，聽力很差，書寫湊合。但每個(gè)人具體情況又都不一樣，有人閱讀專業(yè)書一目 十行，但讀報(bào)紙很費(fèi)勁。有人聽新聞可以，聽別的不行。你必須首先了解自己，然后針對你的情況對癥下藥。這種評估工作最好找英語好的人幫你做，如果不方便，只能自己評自己，就要盡量做到客觀。

其次、確定自己的發(fā)音水平。我有個(gè)朋友對我說他的發(fā)音沒問題，可實(shí)際上他說得很多詞我都聽不懂。你學(xué)的是英國音還是美國音都無所謂，反正最終從你嘴里出來 的肯定是中國音。最重要的是發(fā)音要合理。英語每一個(gè)單詞都有自己的念法，你不能憑空想象。比如，有人把RESUME讀做RE-/“SOOM，這樣，別人說 RE-SIU-/”MAY，你不知道是什么。你念RE-/"SOOM，別人也聽不懂。再次、確定自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。我這里僅把口語交流做為目標(biāo)。

最后、開始學(xué)習(xí)。

1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調(diào)兩部分。中國英語教學(xué)重視語調(diào)的很少，盡管很多時(shí)候語調(diào)可能比語音更重要。

2、有人機(jī)實(shí)時(shí)對話軟件什么的，簡單 的說就是讓你擁有私人的外教，智能對話，矯正發(fā)音 提高聽力，感覺還不錯(cuò)呢！沒有電腦（買一臺(tái)錄音機(jī)找磁帶，這都比較落后了）。根據(jù)你的水平，可以選擇新概念第二或第三冊，也可以到去下載一些外國情景電 視劇。注意：篇幅不能太長，生詞量要小，過于簡單沒有關(guān)系。我傾向于使用故事，而不是對話或新聞聽力材料，如走遍美國，英語900句等等。

3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。用完美英語視聽學(xué)習(xí)王播放，看著字幕，搞明白每一個(gè)單詞的意思，理解整個(gè)故事情節(jié)。然后播放追隨光標(biāo)，放一句，學(xué)著人家讀一句，然后，放下一句，再學(xué)一句，繼續(xù)。

4、跟讀過程中要注意的兩點(diǎn)：

（1）一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào)，越象越好。

（2）每一句可以回倒重放，但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來。

5、同步閱讀。當(dāng)你對發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調(diào)和語音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來重讀。

6、注意使用學(xué)到的語音語調(diào)。當(dāng)滾瓜爛熟之后，可以進(jìn)入下一個(gè)材料。

這樣，一兩個(gè)月之后，當(dāng)你“精讀”過五到十篇約一千字篇幅的材料之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音和聽力有了明顯的進(jìn)步。再配合其他學(xué)習(xí)，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，口語水平會(huì)得到顯著提高。

學(xué)習(xí)英語的重要性已經(jīng)是不言而喻的了，可實(shí)際生活中，由于對口語、聽力訓(xùn)練不夠，大部 分高中畢業(yè)生、非英語專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生口語發(fā)音不準(zhǔn)、說話不流利且聽力太差，無法用英語進(jìn)行交流。這里我向大家介紹學(xué)習(xí)英語口語的兩大法寶：科學(xué)聊天法與句子庫法。

日常會(huì)話屬于非正式口語。平時(shí)多去英語角，多與人用英語聊天，是練習(xí)英語會(huì)話的不二法門。可聊天畢竟是為了學(xué)習(xí)口語，當(dāng)然也要注意方法，即科學(xué)聊天法，方法實(shí)際上也很簡單：

1）方法：a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個(gè)常用句型備用。b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞 典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關(guān)鍵的詞則一定要查字典。d.聊完天后應(yīng)對從今天聊天中學(xué)到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié)，并背下來。

2）注意事項(xiàng)：a.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作一定要做，只有這樣每一次聊天才會(huì)有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學(xué)英語最大的敵人是自己，尤其是自己的“面子”。c.自我對話與口頭作文也是一種很好的口語訓(xùn)練法。

一般會(huì)話，非正式口語就足夠了，可要參加技術(shù)交流、商務(wù)會(huì)談、正式會(huì)議等，練好正式的口語就很有必要了，這就是句子庫法。方法如下：a.在閱讀過程中、從書本例句中、從對話中看、聽到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來。b.將每一個(gè)摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上 隨身攜帶。c.隨時(shí)取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經(jīng)?；貞浰浀木渥印.積累到一定量后分類總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫。

第三篇：雅思口語 注意

在雅思考試準(zhǔn)備的過程中，雅思口語是一個(gè)大難點(diǎn)，如何搜集雅思口語話題、豐富自己的表達(dá)、避免與他人雷同等令很多雅思考友頭痛，新東方網(wǎng)絡(luò)課堂雅思輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)多方總結(jié)，提醒廣大考生在準(zhǔn)備口語考試的過程中主要有以下兩大問題：

其一，面對很多話題，同學(xué)們只能說出寥寥數(shù)語，而且絕大多數(shù)同學(xué)所說的內(nèi)容基本雷同。如a famous animal in China，中國學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)答案就是panda，而且關(guān)于panda，同學(xué)們除了說出It has white body and black eyes或者It's cute之外，幾乎沒有區(qū)別于其他同學(xué)的內(nèi)容。

其二，在面對相當(dāng)數(shù)量的話題時(shí)，同學(xué)們感到無話可說。例如a wedding you have attended，很多同學(xué)稱自己沒有參加過任何婚禮，導(dǎo)致在考場上語塞。

首先，同學(xué)們明白一個(gè)事實(shí)，那就是：雅思口語中未必一定要說真話。因?yàn)橥ǔ＃嬖捠俏覀兏揪筒涣私膺@個(gè)話題，就算能說出來，恐怕和其他學(xué)生也差不多，是一個(gè)既無趣又單調(diào)的答案。這樣一個(gè)答案，在雅思考試中肯定不能獲得理想的分?jǐn)?shù)。所以，只要答案是合情合理，前后不矛盾，我們就可以使用?？傊谡勗捴?，我們要做的只是一個(gè)忠實(shí)的story teller。

那么，該如何搜集雅思口語話題呢？

本著這樣一個(gè)原則，我們就可以著手準(zhǔn)備素材了。在這里談幾個(gè)準(zhǔn)備的方法。

首先，要學(xué)會(huì)做有心人，平時(shí)和同學(xué)、朋友聊天，要多注意收集他人的人生經(jīng)歷。比如一個(gè)同學(xué)繪聲繪色地描述了他去云南游玩的經(jīng)歷，即便你本人沒有去過云南，也可以把這一段話改編成一段出色的雅思口語trip題答案；

其次，如果確實(shí)對于某個(gè)話題感到無話可說，我們可以借助現(xiàn)在最為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來尋找答案。例如在準(zhǔn)備describe a park這道題目的時(shí)候，南京同學(xué)往往會(huì)將目標(biāo)鎖定在Xuan Wuhu lake park上，所以我們會(huì)聽到許多同學(xué)描述完全相同的事物，如There's a zoo indside of it, and there're different kinds of animal in it, such as…這樣的描述確實(shí)難以令考官產(chǎn)生興趣。那么如果我們借助網(wǎng)絡(luò)來搜索答案，又可以得到什么結(jié)果呢？在Google或者維基百科(Wikipedia)中，我們輸入關(guān)鍵詞 Disneyland, California, 就能得到全部的關(guān)于加州迪斯尼的資料。從這個(gè)公園產(chǎn)生的背景，到這個(gè)公園各個(gè)部分的簡介。比如關(guān)于其中一個(gè)叫做 Redwood Greek Challenge Trail的景點(diǎn)，我們得到了以下信息：

搜集雅思口語話題

Redwood Creek Challenge Trail(opened February 8, 2001): A play area for kids, featuring a

Mount Shasta wilderness-like setting and suspension and wire bridges.It also features rock climbing and a Brother Bear scene cave.It is also designed for adventurous adults。

這段文字描述加上旁邊配上的圖片，能讓我們清楚了解這一個(gè)景點(diǎn)的具體情況。那么我們稍稍將這段話做一點(diǎn)點(diǎn)改編和擴(kuò)充，把它當(dāng)作是我們自己的經(jīng)歷，就是一小段不錯(cuò)的談話。

Well, I don't have a certain favorite attraction in particular, but if I have to say, I'd probably say it is Redwood Creek Challenge Trail.Actually, it's a play area for kids but it also attracts a young adult like me for its design.It is a mount shape background with a exciting suspension and wire bridge, and also a cute brother bear cave which even fascinates a lot of adults。

不難看出，上面一段口語答案和關(guān)于Xuan Wuhu Lake Park的描述，無論從評分的哪個(gè)角度，都是關(guān)于Disneyland的這一段獲勝。

在網(wǎng)絡(luò)搜索的過程中，需切記三個(gè)原則：

第一，搜索的關(guān)鍵詞要具體不要抽象。如果搜索describe a park，就不如搜索一個(gè)具體的公園

Disneyland得到的信息多；

第二，得到了文字信息之后，一定要在資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行改編。因?yàn)榈玫降馁Y料是書面語，我們要將它修改成口語稿才能使用；

第三，一定要反復(fù)對著鏡子練習(xí)自己的說話方式，把這些句子熟練掌握，內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)，并能把它自然地說出來，而不是“背”出來，如果考官發(fā)現(xiàn)是在背誦而不是敘述，肯定會(huì)給你一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。

素材搜索的方法其實(shí)很簡單，關(guān)鍵是大家在學(xué)習(xí)雅思口語的時(shí)候要做個(gè)有心人，這樣就能使自己的答案區(qū)別于大多數(shù)考生了，希望大家都能取得自己理想的成績

2011口語話題預(yù)測

第一． 熱點(diǎn)話題的延續(xù)

從2010年開始，口語話題一直呈現(xiàn)的幾個(gè)熱點(diǎn)話題為：城市發(fā)展（city growth），環(huán)境問題（environmental issues），心理健康（mental health）一直都在頻繁出現(xiàn)，家鄉(xiāng)話題已然是口語話題的必考題目，尤其是在10月份，成都考場出現(xiàn)家鄉(xiāng)的話題的命中率是百分之百，可見熱點(diǎn)話題的威力無比巨大。在11月出現(xiàn)的考題中，make friends with new people也是一個(gè)熱點(diǎn)話題，在年底考試的同學(xué)們一定要注意準(zhǔn)備。在明年的考試，以上的熱點(diǎn)還會(huì)繼續(xù)升溫，同學(xué)們把握核心，以不變應(yīng)萬變。

第二． 題目更貼近生活

從2010開始雅思考試的趨勢是更加貼近生活，考官側(cè)重于問到平時(shí)生活中的，我們看起來是瑣碎小事的事情。例如11月份常問的:How do you spend your weekend? How to make new friends? Do you love dancing? Do you love singing? 這類問題將在11年愈演愈烈，所以大家一定要注意身邊事的積累，將你的回答具體化，切忌泛泛而談，將“我”放入話題之中。

第三． 口語話題多樣化

2011年雅思考試口語新題的出現(xiàn)肯定比2010年要更加多樣性，但同學(xué)們記住，口語話題的變化用一個(gè)句話表達(dá)就是“新瓶裝舊藥”。例如：Old thing變成今年的新題heirloom, celebrity變成了TV or radio presenter,在這給大家一個(gè)思路，拿到新題先分類，是屬于：人，事，地點(diǎn)，物品哪一類，然后分別對應(yīng)我在課上講的核心話題，相同的地方進(jìn)行替代，不同的地方進(jìn)行補(bǔ)充。

第四． 考試中交流更重要

一直以來，我在課上都對同學(xué)們在說一個(gè)道理，同樣的內(nèi)容，拿給不同的人講，分?jǐn)?shù)肯定是不一樣的，甚至差距能夠達(dá)到1.5分，就是因?yàn)椋芏嗪⒆釉诳荚嚨臅r(shí)候，不注重交流，只顧自己一味的說，甚至連面部表情都沒有，這樣做，無疑就是在給考官說：我正在背答案。所以，考試時(shí)，請你抬起頭，給考官一個(gè)清新自然的微笑，享受考試的過程。

第五． 第三部分比重加大

考官們對于考生在一二部分的精心準(zhǔn)備早已了然于心，所以很難真正看出考生的水平。所以，考官們會(huì)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到第三部分，在這個(gè)部分問到很多的題目。這樣一來，考生的真實(shí)水平就會(huì)在考官面前暴露無遺。這個(gè)變化對要拿6.5+的同學(xué)是一個(gè)比較嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因?yàn)檎嬲龔堬@實(shí)力的部分就是part3，稍有不慎，考官就會(huì)把你自動(dòng)歸類為比較normal的一類考生，分?jǐn)?shù)也就在6分徘徊。

第六． 注意和時(shí)事結(jié)合口語話題中，時(shí)事內(nèi)容的多少不是口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)，但如果你只能用英語來描述東西好吃，人好看的話，未免也太過簡單。所以，將時(shí)事話題作為例子，引入你的考試中，比如講到城市的發(fā)展就可以說到廣州亞運(yùn)會(huì)的舉辦對廣州的發(fā)展。講到環(huán)境保護(hù)就可以提到最近的一些自然災(zāi)難都是跟環(huán)境變化的結(jié)果。這樣，舉的例子才更具有說服力。

第七． 口語考題細(xì)分化

口語話題一年比一年考的細(xì)，考的具體，今年上半年會(huì)考到有如：Do you like shopping? Do you like music? 這類的問題，但好在這些問題發(fā)揮余地很廣，考生基本無需太多準(zhǔn)備即可順利過關(guān)。這也就促成了很多回答的套路。但在今年末情況就變了，明年這個(gè)趨勢只會(huì)愈演愈烈，在考場中看到最多的是打破砂鍋問到底式的極其細(xì)節(jié)性的考題，如What kind of shopping do you like? What kind of benefits do children gain in learning music? 這就要求考生對話題有更深入的理解，從更多的角度回答。

第八． 民族的就是世界的大家知道，中國文化源遠(yuǎn)流長，這一內(nèi)容在歷年一直是雅思口試關(guān)注的熱點(diǎn)，2011年也不例外。近年出現(xiàn)的part 2題：Describe an interesting culture，Talk about a kind of traditional building in your country，這些類似的話題就是展示中國文化最好的機(jī)會(huì)，所講答案一定要獨(dú)特，要新穎，才能從眾多人群中脫穎而出。第九． 講故事的話題增多

這種類型的話題是考官考察學(xué)生話題內(nèi)容獨(dú)到性的一個(gè)重要指標(biāo)，例如:a naughty thing you did when you were young;an experience you skip the class，所以同學(xué)們在回答此類問題的時(shí)候一定要注意不管是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，情節(jié)一定要豐富，故事一定要生動(dòng)，這才是考官對此類話題考察的重點(diǎn)。

第十． 對發(fā)音的要求略有提高

口語考試中，考生所呈現(xiàn)的內(nèi)容固然重要，但作為口語這個(gè)科目本身，發(fā)音也是不容忽視的一項(xiàng)。一直以來，通過技巧就可以得到高分已經(jīng)不是那么容易了，發(fā)音在雅思考試中將占更重要的地位。這個(gè)是最直接反應(yīng)考生英文能力的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，所以要拿高分的烤鴨們，一定要回家苦練發(fā)音了。

潛規(guī)則一：不能只說Sorry

謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德，影響并反映在每一個(gè)中國人身上。時(shí)至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這固然是一種優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)際操作的時(shí)候還要講求方法。拿雅思口語考試來說，費(fèi)聞立指出，如果考生不認(rèn)識(shí)或聽不懂考題中的某個(gè)單詞，他們完全有權(quán)利來問考官，而且不會(huì)被扣分。關(guān)鍵在于怎么問 — 假如你只是說一句Sorry或Sorry, I don’t know，給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力，甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度，此類考生一定會(huì)被潛規(guī)則掉(即落入最多5分的范圍)。相反，如果你說“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的問話方式。因此，考生在碰到生詞或聽不懂某個(gè)單詞的意思時(shí)，第一，切莫慌張(因?yàn)槁牪欢呛苷５氖?;第二;一定要使用得體的語言來詢問考官，千萬不能只說一聲Sorry!

潛規(guī)則二：話語中一定要有something original

先問一個(gè)常識(shí)性的問題，希望大家能不加思考地回答我：如果你是一位雅思口語考官，每次考試要接待30個(gè)考生，而每次問到food時(shí)，30個(gè)人都會(huì)異口同聲地說delicious;每次問到What do you think of Shanghai?時(shí)，30個(gè)人的開場白都是Shanghai is a beautiful city ?，這時(shí)你會(huì)有怎樣的感受和心情?拿費(fèi)聞立的話來說，“You will be bored to death!”(你會(huì)郁悶到死!)直白地說，考官也是人啊，也有人的所有感情及情緒啊，每天都聽到delicious, beautiful, important, international這些陳詞濫調(diào)，不煩悶才怪呢!因此，費(fèi)考官強(qiáng)烈建議考生：You must say something original and don’t say “beautiful” all the time.也就是說，在考官心目中，原創(chuàng)的精神比什么都重要，再好的詞匯、再優(yōu)美的語言，一旦成了人人口中的陳詞濫調(diào)或“口水話”(英文叫

cliché)，就比任何東西都要糟糕。就剛才的food問題，我們完全可以說fantastic, incredible, marvelous等表示贊賞的詞，而談到對Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city這種更簡單的語言來避免機(jī)械化的套路。說到原創(chuàng)精神的培養(yǎng)，一是多開發(fā)點(diǎn)同義詞和近義詞，來替代原來的cliché;二是多與外教交流，及時(shí)注意他們在用詞方面的原創(chuàng)之處。比如老外絕對不會(huì)去說learn knowledge，而有一次我聽到一位外教說recipients of knowledge(知識(shí)的接受者)，我就趕緊記下來，日后可以為我所用。

潛規(guī)則三：最恨兩樣?xùn)|西 — generalized & memorized

在感覺與費(fèi)聞立先生熟絡(luò)了之后，并發(fā)現(xiàn)他的話匣子已經(jīng)打開，我就單刀直入地問他，“What do you hate most in a candidate’s response?”略加思索后，他直言不諱地告訴我，他最恨兩樣?xùn)|西，一個(gè)是過于籠統(tǒng)抽象的回答(generalized response)，另一個(gè)是死記硬背的答案(memorized answer)，并坦白地說，一旦他發(fā)現(xiàn)有這種傾向性，會(huì)立即糾正或警告考生，而如果考生繼續(xù)一意孤行的話，就把他們直接“打入地獄”。通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可見考官對整個(gè)考試的操作靈活度是相當(dāng)大的，也同時(shí)對各位考生提出了一種警示：膽敢用事先背好的答案在資深考官面前“耍大刀”無異于在玩一場極其危險(xiǎn)的游戲，而該游戲的最終失敗者還是你自己!在此給大家的建議是：背誦一些優(yōu)秀的答案的確是有助益的，但需要注意兩點(diǎn)，一是盡量把memorized answer內(nèi)化，即變成你思想的一部分或你自己平時(shí)講話的一部分;二是在背誦之后，至少要能用三種不同的方式來復(fù)述一遍。能做到這兩條的考生就能把memorization變作一件有意義的事情!

潛規(guī)則四：我們的彈性很足!

這是費(fèi)聞立的原話，“We can use a lot of flexibility in the exam.”后來仔細(xì)聽下來，發(fā)現(xiàn)這種彈性對于考生來說，既有有利的地方，也有不利之處。舉例來說，在Part 2有道題目是Describe a structure that you like，在老外的生活常識(shí)里面，structure一般是指一種人工建筑(樓房、大廈或像長城那樣的土木工程)，但如果某位考生不太理解這一點(diǎn)，而去描述了the structure of a company，費(fèi)聞立說那也無可厚非，考生可以靈活理解某個(gè)單詞的含義，考官也同樣應(yīng)該靈活接受考生的這種變通。接下來我又問他，在Part 2的描述題中有三個(gè)小問題，考生是否需要一絲不茍地一一進(jìn)行回答，以及萬一漏掉了會(huì)不會(huì)扣分。費(fèi)考官說，“I don’t care if they answer all the three questions or not, as long as they stay on the topic.These little questions are just a guide, and candidates are allowed to talk about something else within the topic.”換言之，考官不會(huì)在意你是否老老實(shí)實(shí)地把描述題中的所有小問題都予以回答，他關(guān)注的是你有沒有能力進(jìn)行長達(dá)2分鐘的細(xì)節(jié)描述、描述的生動(dòng)性和可信性、以及你的用詞變化。

但考官的彈性不一定都是一件好事 — 如果你是一位優(yōu)秀的考生，口語也達(dá)到了一定的水準(zhǔn)，那么考官會(huì)在Part 3的問答中reword the questions to make it more difficult(通過改變措詞來加大問題的難度)，而改變的方法往往是increase the difficulty of vocabulary，比如通常的一個(gè)問題是What are the advantages and disadvantages of a strong family relationship? 但經(jīng)過考官的一番改裝之后，變成了What are some of the pros and cons of a strong family bond? 顯然，這種彈性是大多數(shù)考生不愿看到的，但現(xiàn)實(shí)情況是：越是高端的考生越需要做好考官萬一換詞的心理準(zhǔn)備，也只有經(jīng)歷過并存活下來的考生才能獲取高分，正所謂“不入虎穴、焉得虎子!”

潛規(guī)則五：是生是死都在Part 3!

這絕對是令人感到震撼的一句話，就出自我面前的這位費(fèi)聞立先生之口。他說，我們絕大多數(shù)考官在長期接觸考生的過程中，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣：把Part 1看成只是warm-up，因?yàn)榭忌鷦側(cè)雸?，緊張、忐忑、焦慮、惶恐等不良情緒都或多或少存在，所以Part 1的目的主要是打破考生心中的冰山，讓考生安定

下來，以便達(dá)到后面的最佳狀態(tài)。

在Part 2中，由于不少中國考生備考非常認(rèn)真，對每種可能出現(xiàn)的描述題都準(zhǔn)備得很充分，即使是事先背出的答案也能說得十分自然流暢，就像自己思考出來的那樣，因此考官很難確定是真是假。老外有一個(gè)很優(yōu)秀的傳統(tǒng)：在無法判定善與惡、是與非、真與假、美與丑的情況下，寧可相信前者而非后者。很多老外也知道自己的這一軟肋，所以更傾向于把Part 2視為一個(gè)灰色地帶，一個(gè)緩沖區(qū)，一個(gè)可以從側(cè)面大致了解考生程度的考察部分，也就是說考生在Part 2的發(fā)揮優(yōu)異與否和最終的分?jǐn)?shù)關(guān)系不大，它并非真正的考驗(yàn)。

費(fèi)聞立在會(huì)晤中不止一次地提到，只有Part 3才是決定考生命運(yùn)的一道關(guān)卡!作為整個(gè)口語考試中的最后一道防線，Part 3在所有考官心目中的份量重于泰山。拿費(fèi)先生的話來說，“It is the third part that’s really important.”在這道生死關(guān)上，考官會(huì)想盡辦法讓你用creative thinking來進(jìn)行回答，而富有經(jīng)驗(yàn)的考官更會(huì)問一些“前無古人、后無來者”的問題，徹底顛覆你妄圖使用現(xiàn)成答案的幻想!道理很簡單，因?yàn)橹挥羞@樣，你的真實(shí)水平才會(huì)在考官面前一覽無遺 — 他想看的就是這個(gè)。

我對于雅思口語最后一個(gè)問題是，“Can you give me an example of the most difficult questions in Part 3?”費(fèi)聞立會(huì)心一笑，給我舉了一個(gè)例子：Do you think all new homes will be equipped with household machines in the future? Why? 并補(bǔ)充說，類似這樣的讓考生估測未來的考題屬于Part 3中的高難題，或許會(huì)成為很多考官的一個(gè)殺手锏(我相信他自己也肯定包括在內(nèi)，呵呵)。因此，提議：雅思口語備考的70%以上的精力都必須用在Part 3上，只有把這一部分補(bǔ)足才是真正的強(qiáng)大，而其中“展望未來”、“利弊對比”、“事物差異”“今昔對比”等題型是難中之難，希望各位考生打起十二分的精神來應(yīng)對它們。

第四篇：雅思口語注意細(xì)節(jié)

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雅思口語注意細(xì)節(jié)

相對于雅思考試中的其他單項(xiàng)，口語考試是不少考生的弱勢項(xiàng)目。除備考要細(xì)致，考試時(shí)的一些細(xì)節(jié)也要引起考生注意，100教育小編為大家整理了雅思口語需要注意的細(xì)節(jié)問題。

問題

一、保持眼神交流

中國考生在答題時(shí)往往眼瞼自然下垂，是一種內(nèi)斂的表現(xiàn)。可在歐美人看來，這種回避的眼光可能是一種缺少安全感、不自信的表現(xiàn)。在雅思口語考試中，考官提問時(shí)會(huì)一直與考生保持眼神交流，這樣不僅可以保證交流的自然性，也符合西方人的交流習(xí)慣，而這正是很多考生忽略的細(xì)節(jié)。堅(jiān)定的眼神可以將考生的自信傳達(dá)給考官，從而給考官留下良好的印象。所以，考生要牢記，考試時(shí)和考官保持一定的眼神交流，自信地看著對方說話，即使心里很慌亂，也不要從眼睛里流露出來。

問題

2、決不坦露個(gè)人英語問題

有些考生本來英語不差，但在開始作自我介紹時(shí)就和考官說：My name is……My English is not verygood.提醒大家的是，即使英語真的不咋樣，也不能坦露。考生答題時(shí)一定要表現(xiàn)出足夠自信，面帶微笑，聲音洪亮，保持眼神交流，給考官留下良好的第一印象。

問題

3、仔細(xì)聽題、快速反應(yīng)

不少考生備考口語考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽力練習(xí)，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。不少考生口語考試時(shí)因聽力不足而交流不暢，無法做到快速反應(yīng)。

小編建議大家找一個(gè)可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)用眼神交流的習(xí)慣。

問題

4、巧用停頓技巧

考生即使準(zhǔn)備再充分，也難免被考官問到一些冷僻或棘手的問題，這時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂猛ｎD技巧就變得很重要。比如：

Q：Do you enjoy singing?

A：Singing? Well, I’m not very keen on singing, but I do like listening tomusic.考生答題時(shí)可先重復(fù)問題中的一些關(guān)鍵詞作為確認(rèn)，同時(shí)給自己時(shí)間思考。well, actually, you see, you knowwhat等都是英語中最常用的停頓表達(dá)方法。

問題

5、不可不懂裝懂

有些考生考試時(shí)由于緊張或聽力不好沒聽清考官的問題，但又不想暴露，于是便連蒙帶猜給出一個(gè)答案。但是，如果考生不懂裝懂，答非所問，萬一答案錯(cuò)誤，就會(huì)給考官留下聽力很差的印象。其實(shí)在考試中要求考官重復(fù)或確認(rèn)很正常，尤其是問題比較長而復(fù)雜時(shí)。所以，與其猜測不如確認(rèn)或請考官重復(fù)問題，比如：Sorry,what was that? I’m sorry?

第五篇：雅思口語

As for this topic, I prefer to start off by answering the first question, which is the thing it is.It is a mobile phone I used for one year.Next, I’d like to move onto the second question, this is the time it broke.I clearly remember that it broke 5 years ago.Now, I want to answer the third question, the things that I did after it didn’t work.I looked for a phone repair point to fix it up, but it doesn’t work, so I had to bought one new.Finally, if there is still have time, I want to say something about the fourth question, namely, the feeling I had about it.I feel very sad, because that means a lot of photos I took and the chat record lost, which is important to me.As for this topic, I prefer to start off by answering the first question, which is the thing it is.It is singing songs.Next, I’d like to move onto the second question, where I always do it.I do it at home.Now, I want to answer the third question, how often I do this thing and the way I do it.I do it about once a week by singing while playing songs on my mobile phone.Finally, if there is still have time, I want to say something about the fourth question, namely, the reason why I like doing this.Because it can help me release pressure and make me happy.As for this topic, I prefer to start off by answering the first question, which is the kind it is an where it is used.It is Korean and it is used in Korea.Next, I’d like to move onto the second question, this is the way I learn it.I could learn it by seeing korean drama.Now, I want to answer the third question, the location where I could learn it.I may learn it at home or at school just like learning English.Finally, if there is still have time, I want to say something about the fourth question, namely, the reason why I want to learn it.Because I like korean drama and korean stars.As for this topic, I prefer to start off by answering the first question, which is the kind of book it is.It is a science book, named A Brief History Of Time.Next, I’d like to move onto the second question, this is the things it discuss.It tells about the nature of universe, and it can help me understand the nature of time and the origin of the universe.Now, I want to answer the third question, the place I read it.I always read it at home at my free time.Finally, if there is still have time, I want to say something about the fourth question, namely, my feeling about the book.I think it is very good for me to learn physics and understand the mystery of the universe.As for this topic, I prefer to start off by answering the first question, which is the time I wanted to write it.It was about one year ago.Next, I’d like to move onto the second question, this is the kind the book is and what it tells about.It is a detective novel which says a story of solving a case.Now, I want to answer the third question, it is easy or not.Personally speaking it is little difficult for me because it needs me to have a good reasoning and imagination.Finally, if there is still have time, I want to say something about the fourth question, namely,the reason why I want to write it.Because I’ve always liked reasoning stories, I wanted to write it by myself.