第一篇：學(xué)校暑假活動計劃（xiexiebang推薦）

指導(dǎo)思想：

以爭當(dāng)“四個好少年”為主要內(nèi)容，同時圍繞我校全國少先隊試點工作為重點，抓住暑假這一有利時機，以培養(yǎng)隊員實踐能力、增強愛黨愛社會主義樸素情感為目標(biāo)，在隊員中廣泛開展好“五個一”系列教育活動，使少先隊員度過一個快樂而有意義的假期。

活動內(nèi)容：

一、積極參與“五個一”活動。（1）開展一次社會調(diào)查活動。組織隊員以“我的低碳生活”為主題開展社會實踐活動，讓隊員了解低碳知識和碳污染對生活的危害、低碳生活的好處，提高對生活環(huán)境的保護和重視，并撰寫好調(diào)查報告。（開學(xué)初上交調(diào)查報告）。（2）做一件感恩社會的事?？梢栽谏鐓^(qū)做好事，獻愛心；一年級和五年級隊員可以開展手拉手做感恩的事，可以談?wù)勗谝荒甑摹耙躁爭?，一起成長”活動中的感恩事跡。（3）聽一次講座。利用暑期，組織隊員聽一次有關(guān)安全自護方面的講座，讓隊員度過一個安全，快樂，健康的暑假。（4）出一個金點子。讓隊員根據(jù)我校的少先隊工作實際情況出一個金點子，可以是有關(guān)倡導(dǎo)“低碳生活”方面的，也可以是“圍繞我校少先隊試點工作”的。（5）開展一次環(huán)保活動。組織隊員開展一次以“低碳生活”為主題的社會環(huán)保活動，通過愛綠護綠行動讓隊員增強環(huán)保意識。

二、積極開展雛鷹假日小隊活動。各中隊組織好暑假中的假日小隊，制定好活動計劃，做好活動記載。注意安全，不組織危險性的活動，注意水、電、火的安全。一年級和五年級聯(lián)誼中隊可以利用暑假繼續(xù)開展“以隊帶童”活動，每對結(jié)對伙伴相互間寫一封信。特別提醒：雛鷹假日小隊每次活動必須有輔導(dǎo)員帶領(lǐng)，活動中不能亂花錢。

三、堅持體育鍛煉，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，注意安全，包括游泳安全和飲食衛(wèi)生，加強自我保護意識，努力做到禮儀好、學(xué)習(xí)好、身體好。

四、教育隊員要知法、守法，遠離“三廳一吧”。

五、開學(xué)后上交學(xué)區(qū)“五個一”作品，（調(diào)查報告）并按以上條件評出“暑假好隊員”、“優(yōu)秀假日小隊”。上交《XX年吳興區(qū)中小學(xué)生暑假“五個一”社區(qū)實踐活動情況表》。

少先隊東風(fēng)小學(xué)大隊部XX年7月4日

附件：

XX年吳興區(qū)中小學(xué)生暑假“五個一”社區(qū)實踐活動情況表學(xué)校班級學(xué)生姓名所在社區(qū)活動項目開展情況完成情況社區(qū)評價社會調(diào)查活動感恩社會的事聽一次講座出一個金點子一次環(huán)保行動（注：暑假開始時學(xué)生帶此表到社區(qū)報到登記，開學(xué)后把蓋有社區(qū)公章的情況表上交班主任）

學(xué)校蓋章：社區(qū)蓋章：

第二篇：學(xué)校暑假活動計劃

學(xué)校在暑假都會舉辦一些活動，為了讓學(xué)生在暑假做比較有意義的事。以下是由

局屬各中小學(xué)，各有關(guān)民辦學(xué)校：

暑假是中小學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學(xué)校要堅持以人為本，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)安排好假期工作，使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、統(tǒng)一假期時間安排

(一)暑假起止時間：自2014年7月7日(星期一)開始，2008年8月30日(星期日)結(jié)束，共8周。

(二)學(xué)生返校和報到時間：返校時間：7月18日(星期五)、8月1日(星期五);報到時間：8月29日(星期五);開學(xué)時間：9月1日(星期一)。

二、強化安全教育，力保師生和校園安全

暑假是事故易發(fā)期，各學(xué)校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。

1.各學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[2007]5號)、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》(魯安發(fā)[2008]10號)、《青島市教育局關(guān)于做好2008年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》(青教通字[2008]60號)文件精神和各級教育系統(tǒng)安全工作會議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學(xué)校假期安全工作機構(gòu)和各項規(guī)章制度，明確責(zé)任，狠抓落實。放假前，學(xué)校要組織召開干部、教師、學(xué)生及家長等不同層次的會議，明確暑假安全工作目標(biāo)和責(zé)任。放假前，各學(xué)校要對學(xué)生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，以安全知識武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。假期活動前，各學(xué)校要充分考慮地質(zhì)、氣象等自然因素的災(zāi)害影響，制定好預(yù)防和應(yīng)急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制定相應(yīng)的防震預(yù)案，并組織好實地演練。學(xué)校假期中組織的各項集體活動，要按照《李滄區(qū)教體局辦公室關(guān)于近期中小學(xué)師生活動有關(guān)事宜的通知》(青李教辦字[2008]41號)通知要求，嚴(yán)格審批程序，做到有專人負責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。各學(xué)校假期中不得組織參加不明組織、不明內(nèi)容的夏令營活動。各學(xué)校要通過家長會或印發(fā)家長信等形式，明確學(xué)生家長對學(xué)生的安全監(jiān)護責(zé)任。此外，各學(xué)校要對學(xué)生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。

2.加強校園安全保衛(wèi)與安全管理系統(tǒng)的完善和責(zé)任落實。學(xué)校要在放假前進行一次安全大排查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，對學(xué)校危房及早發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時處理，消除安全隱患。放假期間，學(xué)?；顒訄鏊_放前，要認(rèn)真做好各種設(shè)施的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學(xué)校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通。

三、規(guī)范假期教育行為

(一)嚴(yán)格假期時間規(guī)定。任何學(xué)校不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要對假期時間進行調(diào)整的，須以學(xué)校的名義，校長簽字蓋學(xué)校公章后上報區(qū)教體局教育科，并由區(qū)教體局上報市教育局基教處審批，同意后方可實施。

(二)嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。

(三)加強干部教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高綜合能力。學(xué)校要支持相關(guān)人員積極參與區(qū)、市教育行政部門組織的校長和教師培訓(xùn)(具體要求另行通知);要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育法規(guī)政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為實施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展作出科學(xué)安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分析、解決實際問題的能力，引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。要積極參加全市班主任培訓(xùn)專題工作會，加強對班主任培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

各學(xué)校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長發(fā)展的新變化新特點”、“新形勢下推進我區(qū)少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開放的歷史進程所取得的新發(fā)展新經(jīng)驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務(wù)奧帆賽過程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究，以此作為貫徹落實“全隊抓基層，全隊抓落實，全隊抓規(guī)范”的工作思路，促進我區(qū)團隊工作理論創(chuàng)新，不斷提高團隊干部業(yè)務(wù)能力。

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(四)建立假期教育行為督查機制。暑假期間，區(qū)教體局將建立相應(yīng)制度，對各學(xué)校假期教育行為進行督查。

四、科學(xué)指導(dǎo)假期生活

(一)各學(xué)校要加強對暑假工作的正確引導(dǎo)。各中小學(xué)要將暑假組織形式化整為零，分年級、分階段、分重點開展好暑假各項活動，把教育內(nèi)容、教育活動落到實處。要根據(jù)“2008年暑假部分專項活動一覽表”(見附件1)具體部署，立足于豐富學(xué)生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質(zhì)、增強動手實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。

(二)各學(xué)校要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量。要對各學(xué)科的作業(yè)總量進行有效整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

(三)各學(xué)校要組織各種讀書漂流活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書。假期是讀書的好時節(jié)，各學(xué)校要通過快樂讀書班、閱讀研究院、讀書興趣團隊等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實學(xué)生的讀書生活。要根據(jù)學(xué)校實際，積極創(chuàng)造條件，最大可能地向?qū)W生開放圖書館、閱覽室，要向?qū)W生推薦一些適合閱讀的書籍，教會學(xué)生讀書方法，要定時間、定場地、定任務(wù)，使學(xué)生能夠有計劃、有選擇、主動性地閱讀各種有益的圖書。要通過讀書座談會等形式，加強學(xué)生讀書交流與合作，讓書籍伴隨著學(xué)生整個假期。

(四)開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學(xué)生都動起來。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全區(qū)萬名學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極引導(dǎo)家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。相關(guān)學(xué)校要組織參加好李滄區(qū)帆船訓(xùn)練營活動和2008年青島市青少年足球夏令營活動(具體要求另行通知)。

(五)積極利用校內(nèi)外教育資源，為學(xué)生自主探究和實踐活動提供幫助。各學(xué)校假期要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校操場、實驗室、微機室等設(shè)施，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合青島市“e網(wǎng)平安”活動，引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。要主動向?qū)W生、家長介紹校外教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進科技館、少年宮、圖書館、市中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。

(六)扎實開展教師家訪活動。暑假期間，是學(xué)校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，各學(xué)校要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。各學(xué)校要進一步完善家訪制度，落實家訪責(zé)任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。各校要對家訪工作的數(shù)量、內(nèi)容、時間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪三分之一以上的學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的不同情況，分類約談。提倡教師與家長進行面談，注意方式、方法，實現(xiàn)“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪要求。各學(xué)校教師要利用學(xué)期末、返校和其它空余時間進行家訪，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，樹立教師良好的社會形象。

(七)開展豐富多彩的道德實踐活動。各學(xué)校要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變·為家鄉(xiāng)自豪”主題教育。通過研究性學(xué)習(xí)報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學(xué)生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。以“珍愛生命·學(xué)會關(guān)愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐、義賣等形式，引導(dǎo)學(xué)生用愛去感悟生命，用愛去體驗生命。各學(xué)校要抓住北京奧運會和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開展各種形式的奧林匹克實踐教育活動。要積極引導(dǎo)學(xué)生通過觀看奧運比賽學(xué)習(xí)奧林匹克知識，通過親身體驗感受奧林匹克文化，通過議、寫領(lǐng)悟奧林匹克精神。開學(xué)后，各校要通過座談會、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內(nèi)涵與價值。各學(xué)校團隊組織要以“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡”、“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡”、“學(xué)英雄事跡，揚民族精神——少兒童謠編創(chuàng)”等活動為主要內(nèi)容，開展民族精神代代傳活動;要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動為主要內(nèi)容，開展迎接奧運、貢獻力量活動。積極參加市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加全市中小學(xué)“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動(具體要求另行通知)。積極參加李滄區(qū)第四屆中小學(xué)生漫畫比賽(具體要求另行通知)、2008年暑假李滄區(qū)中小學(xué)生綜合實踐活動成果評比活動(具體要求另行通知)、2008年暑假李滄區(qū)小學(xué)生“奧運在我心中”知識競賽(具體要求見附件2)和2008年暑假親子共賞電影活動(具體要求見教育科函件[2008]65號)。積極引導(dǎo)學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參觀李滄區(qū)天文科普館(具體要求見附件3)和李滄區(qū)科技館(具體要求另行通知)。中學(xué)生軍校軍訓(xùn)工作要遵循“安全第一”的原則，根據(jù)我市承擔(dān)奧帆賽等實際情況，科學(xué)配置資源，調(diào)整訓(xùn)練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓(xùn)工作(具體事宜另行通知)。

五、有關(guān)要求

(一)放假前，各學(xué)校要開好暑假工作部署動員會，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生主動設(shè)計自己的假期生活，鼓勵學(xué)生充分休息，充實生活，快樂學(xué)習(xí)。

(二)各學(xué)校要認(rèn)真做好本學(xué)期工作總結(jié)和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。要利用假期認(rèn)真做好九月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動的各項策劃和準(zhǔn)備工作;積極籌備慶祝第23個教師節(jié)活動，在教師隊伍中營造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。

(三)各學(xué)校要積極參加區(qū)教體局組織的班級文化建設(shè)展示月活動，做好全區(qū)班級文化建設(shè)先進班級和“十佳”班級參評工作(具體事宜另行通知)。同時，各學(xué)校要充分利用假期認(rèn)真做好本學(xué)期班級文化建設(shè)工作總結(jié)、反思和下學(xué)期班級文化建設(shè)的各項籌備工作。做好班級文化建設(shè)的相關(guān)校本培訓(xùn)，提升干部教師文化建設(shè)理論素養(yǎng)。

(四)各學(xué)校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學(xué)工作總結(jié)電子稿于7月7日(星期一)之前通過網(wǎng)上辦公、AM系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科(值班表電子稿同時報區(qū)教體局安全科);各學(xué)校的暑假工作總結(jié)、暑假活動匯總表、下學(xué)期學(xué)校工作計劃和下學(xué)期學(xué)校德育工作計劃電子稿于9月5日(星期五)之前，通過網(wǎng)上辦公、AM系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科。

第三篇：XX學(xué)校暑假活動計劃

XX學(xué)校暑假活動計劃

伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！暑假過得有意義，無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。如何度過一個快樂、充實、健康、安全而有意義的假期？而且孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。六年級的同學(xué)已沒有各種繁多的作業(yè)，為了豐富六年級學(xué)生的暑假生活，提高自己的綜合能力。我校特針對六年級同學(xué)開展了“暑假興趣活動”。

一、暑假活動：

具體安排見附表

二、暑假倡議：

1、合理安排作息時間，保持早睡早起好習(xí)慣，生活要有規(guī)

律；吃瓜果、冷飲要有節(jié)制，防止病從口入，對各種傳染

疾病保持警惕。

2、不要長時間地留戀電視機，注意用眼衛(wèi)生。多看一些

有教育意義的電視節(jié)目，如愛國片《小兵張嘎》、《地道戰(zhàn)》，科教片《走進科學(xué)》、《百科探密》、《國寶檔案》、《希望英

語》等。

3、利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標(biāo)項目的練習(xí)，全面提高自己的身體素質(zhì)。

4、注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

5、學(xué)做家務(wù)，在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己

付出的心血。既能幫父母分擔(dān)辛勞，又能鍛煉自己的能力。

6、能利用暑假好時光學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)，如打羽毛球、轉(zhuǎn)呼

拉圈、彈琴、書法、繪畫等。

7、廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。

8、多做好事，當(dāng)好文明小衛(wèi)士，做文明丁崗村人。

9多參加社會體驗，親近大自然，過一個開心的假期。

XX學(xué)校2013年暑假活

動計劃

XX學(xué)校

2013.6.28

第四篇：2011暑假活動計劃

七彩夏日我成長四好少年心飛揚

——2011暑期隊員活動計劃為了使隊員真正度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假，我校的暑期活動計劃圍繞“七彩夏日我成長四好少年心飛揚”系列體驗活動，引導(dǎo)隊員以自我管理為著眼點，學(xué)會生存、自理自律，學(xué)會服務(wù)、樂于助人，學(xué)會創(chuàng)造、追求真知?，F(xiàn)就暑假活動做如下計劃：

一、心手相連，爭做“紅領(lǐng)巾愛心小使者”：

當(dāng)好文明小衛(wèi)士，繼續(xù)自覺的摒棄生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，從自己做起，從小事做起，多做一些好事。全體隊員在假期成立“快樂小隊”、“陽光小隊”等假日小隊，可以參加“愛心幫扶”活動，用真情為社區(qū)老人們排憂解難；也可以協(xié)助社區(qū)叔叔阿姨打掃衛(wèi)生，為居民出行提供方便；還可以隨同社區(qū)工作人員到汽車站宣傳交通規(guī)則，用實際行動為社會做貢獻。

參加對象：一至五年級。

評比方式：開學(xué)后評出“暑假中的紅領(lǐng)巾愛心小使者”、表揚和學(xué)習(xí)“好人好事”典型事跡。

二、“學(xué)榜樣，爭四好”尋訪體驗活動

胡錦濤總書記對廣大少先隊員提出了“爭當(dāng)四好少年”的殷切期望。暑假里，我們不妨找找身邊的榜樣，從他們的身上學(xué)習(xí)怎樣爭當(dāng)四好少年。什么樣人可以做榜樣呢？少先隊的建議是：時代先鋒、勞動模范、優(yōu)秀黨員（團員）、身邊的好伙伴??他們都可以成為我們的榜樣?；锇閭?，行動起來，在我們的身邊找一找，發(fā)動父母的力量一起找，對榜樣進行一個采訪，也可以跟著他工作一天，跟他合張影，再把你的感受寫下來。開學(xué)后，由各中隊進行“榜樣尋訪記”交流活動。

三、幸福成長，爭做“紅領(lǐng)巾運動小健將”：

假期里，隊員除了學(xué)好、玩好，更重要的是休息好。每位隊員都要在家里建立“健康評價表”，從作息、飲食、安全用電、勤儉節(jié)約等各方面進行自我評價，并邀請家長、社區(qū)小伙伴做“判官”。在假期中真誠能收獲快樂、幸福、健康、平安。作為小隊員，應(yīng)發(fā)揚奧林匹克精神,參加體育運動,鍛煉身體。大家要設(shè)計小小健身計劃，在家長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，早上起床跑步跳繩，或者到安全的場館游泳、打乒乓球、羽毛球，爭當(dāng)“紅領(lǐng)巾運動小健將”，一起渡過一個文明健康的暑假。

四、“鏡頭里的幸福生活幸福人”拍攝記錄活動：

隊員從平常生活中尋找：哪些事情給別人帶來了幸福感？哪些人生活得特別幸福？用你的火眼晶晶去發(fā)現(xiàn)，用你手中的相機、手機拍下來，沖洗出來，寫上說明。開學(xué)后，我們將選擇優(yōu)秀的作品進行展覽，讓大家一起來感受“幸?！?，分享“幸?！?。開學(xué)后，每中隊上交“幸?！闭掌?寸）

五、“童心向黨，快樂成長—我為媽媽洗衣服”活動：

隊員們在假期中開展“我為媽媽洗衣服”活動，隊員撰寫活動感想，體裁不限，開學(xué)后每中隊（2——5年級）推薦10篇征文參加校級評比及市級比賽。

六、動手動腦，爭做“紅領(lǐng)巾科技小能手”：

1、科技發(fā)明創(chuàng)新大賽

下個學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校將組織第九屆“愛科學(xué)勤實踐”科技發(fā)明創(chuàng)新大賽。

比賽內(nèi)容：隊員們在假期中動手動腦制作出的小發(fā)明、科幻畫、科研小論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果，學(xué)校通過以中隊為單位的展臺展示出來。

比賽地點：操場

比賽方式：學(xué)校組織老師組成評委會對各中隊作品進行評比，分出個人獎和集體獎若干。獲獎?wù)邥@得學(xué)校頒發(fā)的獎狀證書。學(xué)校評選出的優(yōu)秀作品會直接推薦到下學(xué)期橋東區(qū)舉辦的第八屆“挑戰(zhàn)未來”創(chuàng)新實踐活動參評。

這次科技創(chuàng)新大賽是下個學(xué)期開學(xué)后德育工作的一個重中之重，希望各中隊輔導(dǎo)員引起重視。

（1）、搞一項小發(fā)明：

學(xué)校共組織了八次“愛科學(xué)勤實踐”科技創(chuàng)新大賽，其中許多隊員的優(yōu)秀作品脫穎而出。它們都是同學(xué)們通過靈巧的雙手、善思的大腦制作出來的。發(fā)明創(chuàng)造并不難，只要我們有心去發(fā)現(xiàn)問題，就能動腦解決問題。在下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校將會舉辦第八屆“愛科學(xué)勤實踐”科技創(chuàng)新大賽，希望隊員們在暑假中能開動腦筋，細心觀察，制作出服務(wù)于生活，別人想不到的小發(fā)明。開學(xué)時，每中隊小發(fā)明小創(chuàng)作作品展示。

（2）、寫一篇科研小論文（調(diào)查）：

三到五年級的隊員每個人在參加科技實踐活動時，都要注意及時記錄，及時調(diào)查，并寫下科研小論文或科研小調(diào)查。布展時3—5年級各中隊不少于3篇小論文。

（3）、畫一幅科幻畫：

科幻畫要求的是科技含量高，大膽想象，除了畫未來的人類家園、美夢中的海底世界之外還可以構(gòu)思其他新穎的作品?？傊?，這次的科幻畫要看科技含量的高低?？苹卯?。

（4）、開發(fā)一種信息技術(shù)應(yīng)用成果：

上網(wǎng)對于隊員們來說已經(jīng)不是什么新鮮事了，請隊員中的電腦高手行動起來，在假期中，發(fā)揮自己的電腦才干，開發(fā)一種信息技術(shù)應(yīng)用成果，如：制作網(wǎng)頁、制作動畫等等，使信息技術(shù)真正能夠?qū)W以致用。每中隊至少2份成果。

七、“學(xué)童謠，談感言”活動：

假期中，隊員們要登陸中國文明網(wǎng)“學(xué)童謠、談感言 第二屆全國優(yōu)秀童謠傳唱”活動主頁面，瀏覽優(yōu)秀童謠，認(rèn)真學(xué)唱，寄語留言。發(fā)表感言時學(xué)校一欄填寫“石家莊市四中路小學(xué)”

八、紅領(lǐng)巾“安全、平安”記心間：

為確保隊員們的暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下，請家長進行監(jiān)督，確保孩子假期安全。

1、電話號碼要牢記：火警 119 匪警 110 急救中心 120 及父母電話。

2、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁擅自到水庫、河、湖等處玩?；蛳丛琛W(xué)游泳一定要有家長陪同，外出時必須告知家長。

3、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛(wèi)生，吃冷飲要節(jié)制，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

5、增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出，注意交通安全。

6、不到網(wǎng)吧、游戲室、臺球室等不適合隊員活動的地方，不要參加封建迷信活動。

隊員們，暑假就要開始了，我們希望大家在學(xué)校是好隊員，在家里做好孩子，在社會當(dāng)好少年，過一個豐富多彩的、充實的、有意義的暑假，讓暑假生活在隊員們的成長道路中留下美好的回憶！最后祝隊員們假期快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步！

四中路小學(xué)大隊部

2011.6.28

第五篇：暑假活動計劃

暑假活動計劃

快樂的暑假將至，為使全體學(xué)生過一個有意義的假期，豐富暑假生活，活躍少先隊工作，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質(zhì)，特制定以下計劃：

一、指導(dǎo)學(xué)生自主安排休閑活動,讓每個學(xué)生在假期里都能有所收獲。為使學(xué)生在家庭休閑中達到自我教育的目的,全校各班在放假前要指導(dǎo)學(xué)生合理制定假期生活時間表。

1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加各種活動。

2、積極參加學(xué)校組織或安排的各項暑期活動。

3、有選擇、有節(jié)制地觀看有益于身心健康的電視。

4、有計劃地讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)學(xué)生寫讀書體會、影片觀后感，開學(xué)后通過主題班隊活動的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

二、開展社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。暑假為學(xué)生開展實踐教育提供了充足的時間和空間，各班要充分利用這一有利時機，開展社會實踐、科技、文藝興趣小組活動，進一步提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、開展“雛鷹假日小隊”活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。結(jié)合社會生活、校園生活、家庭生活的實際，以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題，開展社會主義榮辱觀宣傳實踐活動。

2、開展“四個一”節(jié)能活動，即節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的好習(xí)慣，并充分發(fā)揮“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，小手拉大手，積極帶動家庭、社區(qū)廣泛參與。

3、開展“尋訪家鄉(xiāng)歷史，感受家鄉(xiāng)巨變”暑期社會實踐活動。通過活動，解讀、了解歷史名人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。并結(jié)合9月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”教育活動，以繪畫、攝影、電子小報、參觀日記、調(diào)查報告等形式將參觀經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進行廣泛地宣傳展示與評比。

其他各班要設(shè)計多種活動形式，以班級或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀、實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記等，讓學(xué)生親身走訪民居名巷，追溯歷史，了解家鄉(xiāng)的歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)；探尋特色文化，促進學(xué)生了解家鄉(xiāng)特色文化的歷史，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的自豪感，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情；講家鄉(xiāng)名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范，通過查閱歷史資料、講家鄉(xiāng)名人的故事，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。通過各項活動的開展，讓學(xué)生親歷尋訪體驗，了解家鄉(xiāng)歷史文化。

三、開展暑期讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。

利用暑期，全校學(xué)生要積極投入讀書活動，豐富知識，增長智能，提高閱讀和理解能力。四~六年級學(xué)生要以“好書伴我成長的故事”為主題，圍繞個人對推薦書目中圖書閱讀的體會，書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個人的讀書感悟。要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右，以班級為單位，由語文老師選送。

全校各級部各班要根據(jù)以上活動計劃，結(jié)合本班的實際，進一步制定相應(yīng)的暑假意見。要本著就近就便、小型多樣、安全第一的原則，安排好學(xué)生的假期生活，使學(xué)生度過一個快樂、平安、充實的暑假。