第一篇：二5班本色德育,團(tuán)結(jié)就是力量_教學(xué)設(shè)計(jì)

團(tuán)結(jié)齊心，力量大

二（5）程愛萍

一、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都離不開集體，要學(xué)會(huì)適應(yīng)集體。

2、使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備游戲用的材料：歌曲、空瓶子、乒乓球、魚桿、水桶、一袋食物

三、活動(dòng)過程：

（一）、導(dǎo)入

1、播放背景音樂和畫面：歌曲《眾人劃槳開大船》，創(chuàng)設(shè)輕松的心理氛圍。

2、下面，請(qǐng)同學(xué)們來玩一個(gè)游戲-----《緊急逃生》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空瓶子，這個(gè)瓶子代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個(gè)乒乓球，它們代表著四個(gè) “陷入危險(xiǎn)境地的人”?，F(xiàn)在請(qǐng)每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“乒乓球”從瓶子里拿起來，只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來的人才算安全脫險(xiǎn)了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。哪組用的時(shí)間短，哪組就勝利。

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會(huì)）

3、揭題：

對(duì)，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì)中，讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險(xiǎn)”。好，今天的主題教育就是《團(tuán)結(jié)齊心，力量大》。

（二）、團(tuán)結(jié)互助，融入集體

故事一：《老鼠偷油》

有三只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，越聞越垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨(dú)享的念頭。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。

于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。

師：你從這個(gè)故事中感受到什么？（學(xué)生自由發(fā)言）

故事二：在一片汪洋大海中有一滴小水滴在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)被甩到空中，她發(fā)現(xiàn)原來上面的風(fēng)景是那么的美麗，陽光是那么的明媚，她就停在空中不回來。海媽媽在那兒焦急的叫道：“孩子快回來，要不然你會(huì)被曬干的?！薄皼]事的，讓我再好好玩一下吧?！痹掃€沒說完，小水滴就消失在空中。

師：小水滴為什么會(huì)消失呢？（學(xué)生小組討論）

針對(duì)以上兩個(gè)故事，師總結(jié)：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才是最有力量的。我們的班集體好比一艘大船，只有全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，密切合作才能開動(dòng)這艘大船駛向成功的彼岸。

（三）理解集體

1、什么是集體？

提問：什么是集體？（學(xué)生發(fā)言）

小結(jié)：集體，就是由許多個(gè)體所組成起來的有理想、有組織、有共同目標(biāo)和行動(dòng)的團(tuán)體。班級(jí)是一個(gè)集體，學(xué)校是一個(gè)集體，國家是一個(gè)集體。我們來自不同家庭，懷著父母的期望，來到開發(fā)區(qū)一中，組成一個(gè)新的集體。

顯示圖片：馬群、豺狗、野牛群、獅子進(jìn)行討論。

2、集體的作用

良好的班集體，具有一種獨(dú)特的心理效應(yīng)—“森林效應(yīng)”。它不僅作為一種影響源，自發(fā)地對(duì)其成員產(chǎn)生作用，而且可以成為“很大的教育力量”，自覺地培養(yǎng)和造就人才。在我班，由于比較、競爭和榜樣的作用，就促使了不少同學(xué)迅速成長。班集體的成長與個(gè)人的個(gè)性發(fā)展，是相互促進(jìn)的。個(gè)人的長處、優(yōu)點(diǎn)，不在集體就難以發(fā)揮。正如“一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量。”----雷鋒

以“我和集體”為本體，搶答出恰當(dāng)?shù)挠黧w，回答恰當(dāng)者有小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。如：我是水滴，集體是大海。（學(xué)生搶答）

（四）、感悟集體

1、學(xué)生表演《兩個(gè)乞丐的故事》

情景一：兩個(gè)乞丐快要餓死了，一位老人給了兩個(gè)乞丐一袋食物和一根魚桿及一個(gè)水桶，一個(gè)乞丐要了食物，吃完餓死了，另一個(gè)乞丐要了魚桿和水桶，走向大海去釣魚，沒有走到大海也餓死了。

情景二：兩個(gè)乞丐快要餓死了，一位老人給了兩個(gè)乞丐一袋食物和一根魚桿及一個(gè)水桶，他們兩人共同向大海走去，路上省吃儉用，走到大海邊，共同釣魚、賣魚，過上了幸福美滿的生活。

（道具：魚桿水桶一袋食物）

2、結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

師語：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。

（五）師總結(jié)：

一滴水是渺小的，但是，千萬滴水將匯成一條波濤洶涌的大江，一根筷子很容易被折斷，但是，十?dāng)?shù)根筷子就很難被折斷了。因此，個(gè)人的成長離不開集體的發(fā)展，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能成為一片茂密的森林，成為一群勇敢的海燕。同學(xué)們！我們已經(jīng)有了一個(gè)好的開始了，只要大家齊心合力，我們相信，我們的大集體定會(huì)變得更美麗、更和諧！

第二篇：團(tuán)結(jié)就是力量教學(xué)設(shè)計(jì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)即時(shí)教育專題

團(tuán)結(jié)就是力量教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的技能，有效的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

3、通過學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，在活動(dòng)中真正感受到團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一致才能獲得成功。

3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，在學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、報(bào)紙、學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)流程

一、情境導(dǎo)入。

同學(xué)們喜歡聽故事嗎？老師指導(dǎo)同學(xué)們聽過許許多多的故事，狼來啦、小紅帽等等，那這個(gè)故事你聽過嗎？（播放兒歌動(dòng)畫《三個(gè)和尚》）作用：

1、激發(fā)學(xué)生的興趣

2、點(diǎn)題、做鋪墊，并滲透有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理

為什么三個(gè)和尚沒水喝？三個(gè)和尚為什么還不如三只小螞蟻？通過對(duì)比提問，引出主題：團(tuán)結(jié)就是力量。

二、深入體驗(yàn)

小游戲：站報(bào)紙

通過游戲，加深學(xué)生的體驗(yàn)，感知團(tuán)結(jié)合作的力量

舉例子，擴(kuò)大學(xué)生視野，用火箭升空、汶川重建的例子讓學(xué)生明白，團(tuán)結(jié)的力量比同學(xué)們想象的要大得多，他就在咱們身邊。如果是你，你怎樣做？ 小組制定方案

感受團(tuán)結(jié)的力量，升華情感，引出問題，團(tuán)結(jié)要讓大家都參與，你怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)方案？

《團(tuán)結(jié)就是力量》歌曲欣賞，鼓舞學(xué)生們投入到自己的計(jì)劃當(dāng)中去，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成。

第三篇：5班德育案例

關(guān)注中等生

曹猛同學(xué)是后轉(zhuǎn)入初一（5）班的學(xué)生，分班成績比較一般。進(jìn)入五班后每次考試也都在20到30名之間，是名副其實(shí)的中等生。在他身上好像沒有什么優(yōu)點(diǎn)也沒有什么缺點(diǎn)。說實(shí)話，對(duì)于他我真的沒有過多地去關(guān)注他、去了解他。直到期中考試，曹猛的表現(xiàn)讓我徹底改變了對(duì)他的看法。因?yàn)樗某煽冇砂嗉?jí)月考的20多名上升到第三名，年級(jí)名次由206名一舉上升到年級(jí)的28名，成績上升之快讓人不敢相信。但是，回想期中前曹猛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這又不讓人感到奇怪了，只是沒想到進(jìn)步有這么大。

作為班主任，往往對(duì)班級(jí)的兩極也就是“優(yōu)生”和“差生”關(guān)注比較多。對(duì)優(yōu)生關(guān)懷備至、寵愛有加；而對(duì)差生則重點(diǎn)“照顧”、給予期望。唯獨(dú)忽視了班級(jí)里默默無聞埋頭苦學(xué)的中等生，忘記了這些占班級(jí)絕大多數(shù)的中等生。而恰恰是這些中等生是最不能被忽視的，因?yàn)樗麄兪前嗉?jí)的基礎(chǔ)，是班級(jí)的立足之本，是班級(jí)的中流砥柱！給他一把力他就能上來，成為“優(yōu)生”，稍不在意就可能下去，淪為“差生”，這是急需重視的問題。

我想班級(jí)里還有更多的“曹猛”，需要更多的關(guān)注。

第四篇：二5班解說詞

二（5）班解說詞

瞧，那邊正昂首挺胸，邁著整齊的步伐緩緩向我們走來的是初二（5）班的同學(xué)們！他們帶著青春的活力，蓬勃的生機(jī)，自信的微笑向我們走來了。聽，他們的口號(hào)“二五二五，愛我五班，團(tuán)結(jié)拼搏，為班爭光”是多么的振奮人心，多么的鏗鏘有力，每一個(gè)字都充滿了對(duì)體育的追求；每一個(gè)聲音都充滿著對(duì)班級(jí)的熱愛。他們是一個(gè)整體，他們將團(tuán)結(jié)一致，胸有成竹，懷著堅(jiān)定不移的信念，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。相信他們一定能取得輝煌的成績！

第五篇：二5班評(píng)語

二5班學(xué)生評(píng)語

1．孫家麗小朋友，你是個(gè)天真活潑的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。擔(dān)任小組長工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，你會(huì)更加出眾。

2.孫佳磊小朋友，你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，但字跡欠工整，希望你今后上課專心聽講，積極動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步！

3.張夢(mèng)涵小朋友，你是個(gè)惹人喜愛的女孩，不僅對(duì)人有禮貌，而且關(guān)心集體。在學(xué)習(xí)上你能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。如果你能做到在家和在學(xué)校的表現(xiàn)一樣好，那你就會(huì)更優(yōu)秀。4.石林小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。不僅對(duì)人有禮貌，而且關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，老師同學(xué)們都喜歡你。希望你今后在學(xué)習(xí)中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更出色！5.夏子涵 小朋友，在老師眼里，你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。值得欣慰的是，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

6.郭富杭小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專心聽講，成績優(yōu)秀，老師同學(xué)們都很喜歡你。如果你能更多的和同學(xué)交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學(xué)們的歡迎，加油吧！

7.沈陽小朋友，你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望你今后活潑一些，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

8.朱欣語小朋友，你是個(gè)尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)較用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn)，把寫字速度再加快一點(diǎn)，你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。9.陳衛(wèi)小朋友，你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們友好相處，熱心助人，懂得謙讓，遵守紀(jì)律，作業(yè)能獨(dú)立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考！那樣你將會(huì)表現(xiàn)得更出色。

10.郭子卉小朋友，聰敏懂事、熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

11．王蘇怡小朋友，作為班長，你是夠格的！你尊師勤學(xué)，熱愛集體，上課專心聽講，發(fā)言踴躍，工作負(fù)責(zé)，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時(shí)助人為樂，深受大家喜歡。希望你堅(jiān)持以身作則，在各方面都做同學(xué)的榜樣。

12.朱欣冉你是一個(gè)開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，愛勞動(dòng)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見。這學(xué)期學(xué)習(xí)較主動(dòng)，成績進(jìn)步明顯，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

13.姜思遠(yuǎn)小朋友，你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，做作業(yè)再細(xì)心點(diǎn)，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。

14.徐悅雅小朋友，你是一個(gè)活潑開朗、有禮貌的女孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。望你下學(xué)期繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

15.陳浩昂小朋友，你是個(gè)懂禮貌、學(xué)習(xí)認(rèn)真討人喜歡的孩子，不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你今后上課大膽發(fā)言，向同學(xué)們展示你的能力！相信自己：你一定行的，加油！16.朱浩然小朋友，你是一個(gè)聰明活潑的孩子，課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。但調(diào)皮的你，經(jīng)常會(huì)趁老師不在時(shí)違反紀(jì)律。老師希望你學(xué)會(huì)自己管理自己，這樣你才會(huì)越來越優(yōu)秀。

17.劉中儒小朋友，在老師眼中，你是個(gè)關(guān)心集體，對(duì)人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。18．劉洪瑞你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，成績優(yōu)秀，老師不禁為你感到驕傲?？墒悄阒绬?？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明 的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。19.盧鵬翔你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，成績優(yōu)秀，老師不禁為你感到驕傲。你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

20.周渝民小朋友，你是一個(gè)沉默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子！

21.李國躍小朋友，你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩。你一點(diǎn)也不比別人差，老師時(shí)刻都關(guān)注你，只是課堂上的貪玩占用了你的時(shí)間，你以后要把“貪玩”這個(gè)小搗蛋趕走了，迎來的會(huì)是成績的提高，那時(shí)老師會(huì)向你表示祝賀的。

22.孟寶田小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)聽話的好孩子，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。如果作業(yè)能按時(shí)完成，積極發(fā)言，你的進(jìn)步會(huì)更大，老師相信你，加油吧!23.夏繼新你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學(xué)生，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)不多，不夠大膽，希望你能學(xué)會(huì)交流與合作，這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的。老師期待著你的進(jìn)步。

24.王佳澤小朋友，別看你個(gè)頭小，可是你頭腦靈活，思維敏捷。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但是你也有沒做好的地方，你上課有時(shí)做小動(dòng)作，如果今后能改正這個(gè)缺點(diǎn)，你會(huì)變得更完美。

25馬蓉蓉小朋友，你是一個(gè)有禮貌，乖巧的女孩。但是，你交了一個(gè)“壞朋友”老是使你的成績上不去，這個(gè)“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì)很棒的！

26郭冬陽你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，但上課舉手發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

27.胡思蕊小朋友，你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)

真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，和同學(xué)友好相處，希今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

28.周磊小朋友，雖然你上課很沉默，不愛發(fā)言，但是你很機(jī)靈，只是不愿意去思考罷了。孩子，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，只有勤學(xué)苦練才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng)，如果你能克服缺點(diǎn)，老師相信你一定會(huì)很優(yōu)秀，加油！

29.夏元坤小朋友，雖然你上課很沉默，不愛發(fā)言，但是你很機(jī)靈，只是不愿意去思考罷了。孩子，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，只有勤學(xué)苦練才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng)，如果你能克服缺點(diǎn)，老師相信你一定會(huì)很優(yōu)秀，加油！

30.田浩宇你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師希望繼續(xù)努力，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，爭取更好的成績！

31.郭富墁小朋友，你對(duì)人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。課堂上，你能積極舉手發(fā)言；課后，你能認(rèn)真地完成作業(yè)。成績很好，希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

32.朱道億小朋友，你是個(gè)誠實(shí)、可愛的孩子。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，上課發(fā)言不太踴躍。希望你今后積極動(dòng)腦，按時(shí)完成作業(yè)，爭取學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。33.張靜如小朋友，你是一個(gè)開朗樂觀的小姑娘。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，老師和同學(xué)都為你驕傲呢！但如果你上課時(shí)能更嚴(yán)格地要求自己，改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，老師相信你會(huì)成為我們班的佼佼者

34.王彧小朋友，聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。

35.王菲小朋友，你是個(gè)活潑可愛的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上不能更嚴(yán)格地要求自己，如果你能改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，上課專心聽講，老師相信你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步的。36.漆前鵬，你是個(gè)懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

37.付佳恒，你是個(gè)活潑可愛的男孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上不能更嚴(yán)格地要求自己，如果你上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，努力提高寫字的速度，老師相信你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步的。38.郭麗霞小朋友，你是個(gè)活潑可愛的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上不能更嚴(yán)格地要求自己，你要勇于改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，上課專心聽講，老師相信你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步的。39.尹潔，你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。熱愛班集體，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績不錯(cuò)。如果你能上課積極發(fā)言，你會(huì)更優(yōu)秀的。

40.周鑫小朋友，你是個(gè)活潑可愛的同學(xué)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上不能更嚴(yán)格地要求自己，如果你能改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，上課專心聽講，老師相信你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步的。41.嚴(yán)少文，你是一個(gè)懂事聽話的孩子，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績良好。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭取更好的成績！

42.王琦媛小朋友，你是個(gè)活潑可愛的同學(xué)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上不能更嚴(yán)格地要求自己，如果你能改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，老師相信你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步的。

43.姜?jiǎng)P，你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩。你一點(diǎn)也不比別人差，老師時(shí)刻都關(guān)注你，只是課堂上的貪玩占用了你的時(shí)間，你以后要把“貪玩”這個(gè)小搗蛋趕走了，迎來的會(huì)是成績的提高，那時(shí)老師會(huì)向你表示祝賀的

44.徐康程，你是個(gè)活潑可愛的同學(xué)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上不能更嚴(yán)格地要求自己，改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，上課專心聽講，老師相信你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步的。

45．徐聰，你是個(gè)活潑，可愛的男孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，就是學(xué)習(xí)上不夠用功，因此成績不能令人滿意，希望你下學(xué)期多加努力，爭取理想的成績。

46.張嗣宏，你是位活潑，有禮貌的男孩，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師希望你在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，努力爭取更好的成績。

47.辛晨，你是個(gè)可愛的同學(xué)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上不能更嚴(yán)格地要求自己，你要是能改掉愛做小動(dòng)作的壞毛病，上課專心聽講，老師相信你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步的。

48.賈友才，你是個(gè)貪玩的孩子，學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)，因此成績不能令人滿意。希望你下學(xué)期多加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績。

49.汪正軒，你是位活潑，有禮貌的男孩，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師希望你在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，努力爭取更好的成績。