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      胡場(chǎng)城建2011年上半年工作小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 00:52:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:胡場(chǎng)城建2011年上半年工作小結(jié)

      胡場(chǎng)城建2011年上半年工作小結(jié)

      2011年上半年,城建辦在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,圍繞黨委、政府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,緊緊抓住加快小城鎮(zhèn)發(fā)展的機(jī)遇,根據(jù)《胡場(chǎng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃》的具體要求,認(rèn)真做好集鎮(zhèn)規(guī)劃管理工作,切實(shí)維護(hù)好規(guī)劃的權(quán)威性和城鎮(zhèn)化的良好發(fā)展,現(xiàn)將半年來(lái)的工作小結(jié)如下:

      一、狠抓規(guī)劃、繪制工業(yè)園區(qū)控制性詳規(guī)

      村鎮(zhèn)規(guī)劃是村鎮(zhèn)建設(shè)的藍(lán)圖,是村鎮(zhèn)建設(shè)的龍頭,是各項(xiàng)建設(shè)和管理的依據(jù)。今年,我們請(qǐng)市局有關(guān)人員對(duì)我鎮(zhèn)總體規(guī)劃、村莊規(guī)劃,鎮(zhèn)工業(yè)園控制性詳規(guī)進(jìn)行了繪制,為機(jī)械強(qiáng)鎮(zhèn)提供了科學(xué)依據(jù)。

      二、嚴(yán)格辦理“一書兩證”審批程序,切實(shí)維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性

      嚴(yán)格辦理“一書兩證”審批,是保障城鎮(zhèn)總體規(guī)劃能否順利實(shí)施的關(guān)鍵,也是城建辦作為政府職能部門的主要職責(zé)。隨著人們生活水平的不斷提高,改善居住條件的單位和個(gè)人越來(lái)越多,為杜絕占用規(guī)劃紅線搞建設(shè)事件的發(fā)生,我辦公室始終對(duì)新建、擴(kuò)建、改建工程進(jìn)行嚴(yán)格審批,現(xiàn)場(chǎng)打樁放線。做到程序合法,對(duì)辦理的規(guī)劃許可證進(jìn)行施工過(guò)程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)少批多建,亂占規(guī)劃紅線的違反戶及時(shí)進(jìn)行整頓,半年來(lái),未發(fā)生一次占用規(guī)劃紅線進(jìn)行擴(kuò)建工程的發(fā)生。

      三、嚴(yán)格土地建筑市場(chǎng)管理,維護(hù)土地使用者的合法權(quán)益

      今年來(lái),對(duì)集鎮(zhèn)6處違建項(xiàng)目下發(fā)督辦通知并停工,嚴(yán)格執(zhí)行了土地招、拍、掛程序,確保建筑市場(chǎng)走向法制化軌道。不經(jīng)招、拍、掛程序的工地不受法律保護(hù),不能辦理相關(guān)證件,屬違法違規(guī)建設(shè)行為。

      四、加大集鎮(zhèn)衛(wèi)生管理力度,規(guī)范集鎮(zhèn)秩序

      今年,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以胡政發(fā)[2011]20號(hào)文件《關(guān)于實(shí)行路段長(zhǎng)的通知》徹底根除“臟、亂、差”現(xiàn)象,做到了“行商歸點(diǎn)、坐商歸店、車輛歸位”的要求。并實(shí)行了路段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,集鎮(zhèn)增設(shè)環(huán)衛(wèi)垃圾桶100個(gè),派專人對(duì)集鎮(zhèn)全天巡視,對(duì)亂停亂靠、亂擺亂占、亂搭亂建現(xiàn)象予以嚴(yán)厲制止和處罰,保障集鎮(zhèn)秩序暢通無(wú)阻。

      五、加大集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施及綠化建設(shè)

      1、投入6.5萬(wàn)元完成了通順河護(hù)坡及綠化工作;

      2、投入1.3萬(wàn)元完成了主要路段房屋立面改造方案;

      3、投入0.5萬(wàn)元完成了主要路段房屋立面改造方案;

      4、投入0.3萬(wàn)元增設(shè)環(huán)衛(wèi)垃圾桶100個(gè);

      5、投入0.3萬(wàn)元對(duì)集鎮(zhèn)衛(wèi)生死角及雜草進(jìn)行了清理。

      6、投入3萬(wàn)元對(duì)工業(yè)園區(qū)100米下水道進(jìn)行了埋設(shè)。

      六、下段工作打算

      1、繼續(xù)督促工業(yè)園區(qū)制定控制性詳規(guī)。

      2、加大力度高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)河口新農(nóng)村建設(shè)的剎尾工作。

      3、完成下麻、旭光、前進(jìn)社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施配套工程。

      4、埋設(shè)工業(yè)園區(qū)下水道1500米。

      5、按年初計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

      雖然城建工作在黨委政府及上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績(jī),但離黨委政府的要求還有一定的差距,我們將進(jìn)一步發(fā)揮不怕困難、埋頭苦干、連續(xù)作戰(zhàn)的精神,攻堅(jiān)克難,確保年初制定的目標(biāo)、任務(wù)按時(shí)、按量、保質(zhì)完成。

      胡場(chǎng)城建辦

      2011年7月4日

      第二篇:胡家窯工作小結(jié)

      工作小結(jié)

      ***學(xué)校小學(xué)部

      為了更好的推進(jìn)課堂教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以我校實(shí)際,結(jié)合孝義市課改模式及我?!疤釂柺健苯虒W(xué)模式,本月教研工作主要從以下幾個(gè)方面做起。

      第一、于月初組織教師再次重溫市課堂教學(xué)改革模式。

      第二、再次學(xué)校我校“提問式”教學(xué)模式,并收交學(xué)習(xí)體會(huì)。第三、組織教師教材教法考試報(bào)名工作。

      第四、結(jié)合教材教法考試。組織教師學(xué)習(xí)了2011版的課標(biāo)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

      第五、教導(dǎo)處展開了每日聽一節(jié)課活動(dòng),并于課后及時(shí)及時(shí)交流,使每位教師對(duì)課改有了更深層次的理解。

      第六、開展了教師讀書活動(dòng),人手一本《高效課堂22條》,并收交了讀書心得體會(huì)。

      第七、強(qiáng)化五環(huán)節(jié)管理,于26號(hào)進(jìn)行了五環(huán)節(jié)工作檢查。第八、重新修定了各科研究課題。

      綜上所述,雖做了一些工作,但仍有不盡人意之處,在今后的教研教改方面會(huì)加大力度,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

      下月工作安排:

      第一、繼續(xù)開展觀課議課活動(dòng)。

      第二、積極參與共同體區(qū)域性教研活動(dòng)。

      第三、精心組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

      第四、組織好課題研討會(huì)。

      第五、認(rèn)真組織期中考試,并做好質(zhì)量與學(xué)情分析。

      第六、隨時(shí)了解教學(xué)教研動(dòng)態(tài),以便查漏補(bǔ)缺。

      2013年3月28日

      第三篇:年工作小結(jié)

      年工作小結(jié)

      現(xiàn)就本年工作情況總結(jié):

      1、工作前提是:衛(wèi)生、技能、服務(wù)、推銷點(diǎn)單、資客。

      2、愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作不怕困難,勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

      3、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理,目標(biāo)責(zé)任制。

      在這一年工作中自身有很多問題,也有很多方面做的不到位。希望新的一年能有所突破。年就要結(jié)束了,回首年前的工作,有碩果累累的喜悅,有與員工協(xié)同的艱辛,時(shí)光過(guò)的飛快不知不覺中充滿中了希望的年就伴隨著新伊始即將臨近。

      總結(jié)下來(lái),在這一年的工作中接觸到了許多新事物,產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)到了許多新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)。希望在2013年工作中要不斷創(chuàng)新及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)員工進(jìn)行溝通,為店里員起到模范帶頭作用,我會(huì)在今年的工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中發(fā)生的問題也會(huì)努力學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以用來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,團(tuán)結(jié)才能有力量來(lái)把工作做好,也要經(jīng)常與員工溝通把服務(wù)工作做好,客人才會(huì)絡(luò)繹不絕營(yíng)業(yè)額才提的上去,工作才會(huì)推進(jìn)。

      楊蘭云

      2013-02-21

      第四篇:2006個(gè)人小結(jié)(胡)

      2006個(gè)人小結(jié)

      五四中學(xué) 胡承忠

      在平平常常中,我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年,回顧這一學(xué)年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,就是不管社會(huì)多么紛繁,多么復(fù)雜,沒有放棄我做人的基本原則:以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人,以誠(chéng)育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。

      二十一世紀(jì)的社會(huì),對(duì)教育、對(duì)教師、更對(duì)教師的師德提出了新的要求。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。而教師之本在于師德。每一位教育工作者必須適應(yīng)新世紀(jì)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的需要;每一位教育工作者必須具有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展所需要的崇高的師德。積我國(guó)百年教育改革的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),觀世界教育的發(fā)展總趨勢(shì),我們對(duì)教育改革的思考有了一個(gè)基本的共識(shí),這就是教育應(yīng)該是提高全民族素質(zhì)的;它應(yīng)該在“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”中求得發(fā)展。有人說(shuō):“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù)”都產(chǎn)生于教師對(duì)學(xué)生無(wú)比熾熱的心靈。因此,作為一名教師,一名班主任,首先應(yīng)該是愛孩子,無(wú)論是好學(xué)生,還是后進(jìn)生,都應(yīng)一視同仁,愛得公正,讓學(xué)生信服。常言道:“學(xué)高為師”、“德高為范”。擔(dān)當(dāng)著“為人師表”職能的教師,是社會(huì)主義精神文明的體現(xiàn)者與實(shí)行者。記得在班會(huì)課上教學(xué)生“做一個(gè)文明的上海人”時(shí),我就強(qiáng)調(diào)要遵守交通規(guī)則。每次在路上和學(xué)生同行時(shí),我堅(jiān)持以身作則,在潛移默化中教會(huì)學(xué)生,要讓學(xué)生看到社會(huì)和老師是一致的,把教師作為榜樣,這樣才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代的發(fā)展。

      一、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。在教育實(shí)踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,一個(gè)不很難理解的問題,為什么學(xué)生就是不能接受,不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了、接受了,在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因,就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)

      接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,也就不能變成學(xué)生的自覺行為。如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系,提高教育教學(xué)的效果,我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,而其中的核心是一個(gè)“愛”字。有人說(shuō),教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛教育教學(xué)工作,愛班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng)。這種愛,不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵(lì),遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,如教學(xué)過(guò)程的安排,教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。很難想象,一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎么有資格談得上愛祖國(guó)、愛人民?當(dāng)然,有實(shí)際工作中,我有時(shí)做到并不十分圓滿,但從我主觀上來(lái)說(shuō),我是努力朝一方向前進(jìn)的,我也就感到問心無(wú)愧。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì),日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中,我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疑钌畹闹?,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識(shí)的不斷輸入,對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助;第二是學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。

      三、做好自己的本職工作。第一,上好每節(jié)課。作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同

      時(shí),我還積極開展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在本學(xué)年中,我個(gè)人的研究課題是:讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)近一年的研究,有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng);第二,做好班主任工作。做好思想工作,積極面對(duì)初三生活。在開學(xué)的第一天,我就將自己對(duì)初三的情感表達(dá)給了學(xué)生,將自己的信心傳遞給他們。讓他們對(duì)初三有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),從思想上先打消一些懼怕的念頭。初三是關(guān)鍵的一年,競(jìng)爭(zhēng)激烈;初三又是每個(gè)人必經(jīng)的一年,誰(shuí)都會(huì)走過(guò),而且它是那么值得回味,只不過(guò),這回味是甜美還是苦澀,取決于這一年學(xué)習(xí)與生活。既然人人都要經(jīng)過(guò)初三而緊張又不能帶來(lái)任何益處,那何不積極面對(duì),振作精神,腳踏實(shí)地呢。積極面對(duì)薄弱學(xué)科。每一個(gè)學(xué)生乃至每一個(gè)班級(jí)總會(huì)有薄弱學(xué)科的,那么如何面對(duì)呢?好多學(xué)生總是揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)得好的,興趣濃,花的時(shí)間多;而學(xué)得不好的,沒興趣,就不學(xué),長(zhǎng)此以往,不偏科才怪。我以為應(yīng)該是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)項(xiàng)固然需要繼續(xù)保持,可弱項(xiàng)也是萬(wàn)萬(wàn)不能避開不談的,而應(yīng)是加倍努力的。那種學(xué)不好就不學(xué)的態(tài)度是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。在想法上取得學(xué)生與家長(zhǎng)的共識(shí)后,我們還得做一些具體的努力,比如爭(zhēng)取任課老師的配合,取得家長(zhǎng)的支持,督促學(xué)生持之以恒地學(xué)習(xí),攻克難關(guān),在適合的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭?,確保學(xué)生的信心與動(dòng)力,當(dāng)然這是最難的一關(guān),我至今尚未成功,不過(guò)我仍在努力。

      2006學(xué)年剛剛過(guò)半,下學(xué)期的工作會(huì)更緊張,要完成既定的目標(biāo)還有很長(zhǎng)的一段路要走,相信在各位任課老師的共同努力下,一定會(huì)取得成績(jī)。

      第五篇:大胡中學(xué)2月份安全工作小結(jié)

      大胡中學(xué)10月份安全工作小結(jié)

      2012---2013學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)之際,我校遵照縣教育局慶教安科函【2011】3號(hào)文、慶教安科函【2011】4號(hào)文和鎮(zhèn)教辦的文件精神,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,做到周密安排,排除安全隱患,保障師生安全,使學(xué)校的各項(xiàng)工作順利得到落實(shí)。現(xiàn)將我校安全工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、建章立制,落實(shí)安全職責(zé)。

      學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂安全管理“一崗雙責(zé)”制實(shí)施辦法,分工明細(xì),責(zé)任到人。學(xué)校安全第一責(zé)任人與各處室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全工作責(zé)任狀,進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),明確了職責(zé),加大了安全管理考核力度。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教師值班制度,并將值日到崗情況列入教師考核。

      二、開學(xué)伊始,就開展開學(xué)安全教育活動(dòng)。

      因?yàn)槭枪?jié)日剛過(guò),所以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)交通、飲食安全。10月3日,舉行升旗儀式,主題是安全教育講話。第一個(gè)班會(huì)開展了以安全教育為主題的主題班會(huì)。各班結(jié)合實(shí)際確定了靈活多樣、豐富多彩的教育內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,強(qiáng)調(diào)安全防患意識(shí)的重要性。

      三、加強(qiáng)隱患排查,突出安全教育。

      開學(xué)第一時(shí)間,董洪濤校長(zhǎng)帶領(lǐng)校安全小組對(duì)我校的校舍和圍墻、水電等各方面進(jìn)行全面的檢查,并針對(duì)情況提出了解決措施。學(xué)

      校一方面加強(qiáng)對(duì)校舍的排查,另一方面認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)值班護(hù)校工作,堅(jiān)持巡邏護(hù)校,及時(shí)登記進(jìn)出學(xué)校人員的信息和辦事的具體內(nèi)容,同時(shí)要求勸阻在校停留閑雜人員,每天派專人負(fù)責(zé)監(jiān)控工作,實(shí)行全天候的作息制度,確保我校校園的安全。

      四、存在問題

      在安全檢查中發(fā)現(xiàn)我校校舍13號(hào)房線路年久失修,已經(jīng)老化有的地方已經(jīng)鼓包露出線頭,存在著很大的安全隱患。盡管學(xué)校非常重視,也采取了相應(yīng)的措施,但仍然時(shí)時(shí)困擾學(xué)校的日常工作。

      大胡中學(xué)

      2012-10-3

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