第一篇：督查、落實雨露計劃

督查、落實雨露計劃

為切實貫徹《云陽縣扶貧辦 云陽縣財政局關于開展雨露計劃實施方式改革試點工作的通知》（云扶辦發(fā)〔2011〕42號）精神，10月24日，由鎮(zhèn)扶貧工作分管領導組織召開了2011年雨露計劃工作推進會。

會議強調雨露計劃是以引導和鼓勵貧困家庭子女在完成九年義務教育和普通高中教育后，繼續(xù)接受高、中等職業(yè)教育和一年以上技能培訓，從整體上提高他們的綜合素質和就業(yè)能力，從而實現(xiàn)農村貧困戶穩(wěn)定脫貧為宗旨，所以在實施過程中必須要本著公平公正公開的原則，嚴格按照文件要求落實政策，力爭不落一戶、不虛報一人，讓真正需要幫助的人受益。

此次會議的召開主要是為督查、落實雨露計劃。分管領導首先聽取了各村關于雨露計劃的開展情況匯報，然后重點強調了雨露計劃的補助對象、解答各村實施過程中遇到的問題，最后要求各村在宣傳到位的情況下，加快進度收集、統(tǒng)計、上報符合條件的貧困戶資料，成功推進我鎮(zhèn)雨露計劃的實施。

第二篇：雨露計劃

國務院扶貧辦安排甘肅省“雨露計劃”實施方式改革試點

縣八個

發(fā)布日期:2011年5月17日 閱讀次數(shù):[601]

國務院扶貧辦安排甘肅省“雨露計劃”實施方

式改革試點縣八個

來源：甘肅省扶貧信息網

近日國務院扶貧開發(fā)辦公室發(fā)文，安排我省“雨露計劃”實施方式改革試點縣八個，資金1600多萬元。“雨露計劃”改革試點，主要是借鑒我省“兩后生”培訓經驗，從短期向中長期轉變。去年全國安排6個縣，我省臨潭縣為試點縣之一。今年全國確定在22個省試點100個縣，為此，我辦黨組高度重視，先后多次派人匯報爭取，得到了國扶辦的大力支持。在100個試點縣中，安排我省8個，是22個試點省中最多的兩個省份之一（云南73個國扶重點縣安排8個）。

“雨露計劃”改革的主要內容是通過對接受中、高等職業(yè)教育和一年以上技能培訓的農村貧困家庭子女進行直接補助，引導和鼓勵農村貧困家庭子女在完成九年義務教育和普通高中教育后，繼續(xù)接受正規(guī)職業(yè)教育和中長期技能培訓，從整體上提高他們的綜合素質和就業(yè)能力，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

改革的縣體辦法是從2011年秋季學期至2012年春季學期，對建檔立卡的試點縣農村貧困家庭2011年-2012年接受本地和異地高等職業(yè)（一、二、三年級）、中等職業(yè)（一、二年級）教育及一年以上技能培訓的學生進行補助，補助標準為1500元，其中2011年秋季學期補助700元/人，2012年春季學期補助800元/人。

第三篇：雨露計劃

“雨露計劃”實施方式改革試點政策宣傳問答

1、問：什么是“雨露計劃”？ 答：“雨露計劃”是由扶貧、財政部門共同實施的一項幫助農村貧困人口提高綜合素質和自我發(fā)展能力的扶貧政策。通過補助生活費的方式，幫扶有勞動能力的貧困人口接受職業(yè)教育培訓，提高貧困人口自身素質和發(fā)展能力，增加經濟收入，實現(xiàn)脫貧致富。

2、問：我區(qū)“雨露計劃”改革試點在哪些縣（區(qū)）實施？

答：國務院扶貧辦“雨露計劃”實施方式改革試點縣在我區(qū)西吉、海原、原州、同心、隆德、彭陽、涇源七個縣（區(qū)）實施。

3、問：“雨露計劃”實施補助對象有哪些？

答：“雨露計劃”試點實施的補助對象為試點縣（區(qū)）內建檔立卡貧困戶子女接受本地和異地高等職業(yè)教育（一、二、三年級）、中等職業(yè)教育（一、二年級）及一年以上技能培訓（進入頂崗實習階段的學生除外）的學生家庭。

4、問：如何確認“雨露計劃”補助對象？

答：首先由貧困學生家庭提出申請，經鄉(xiāng)鎮(zhèn)初步審核后，報縣扶貧辦、財政局對申請對象進行復核；對復核合格的補助對象通過扶貧網或者財政網、學生家庭所在的鄉(xiāng)村以及縣內學校，進行公示，公示時間為7天，接受社會監(jiān)督；經公示無異議的申請人確定為補助對象。

5、問：“雨露計劃”補助標準是多少？

答：每生每學年補助標準為1500元。其中，秋季學期補助700元/人，春季學期補助800元/人。

6、問：貧困農戶如何申請“雨露計劃”補助？

答：接受職業(yè)教育的貧困家庭子女，由貧困農戶向所在村委會、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）提出書面申請，由就讀子女本人填寫統(tǒng)一印制的《雨露計劃貧困家庭子女接受職業(yè)教育補貼資金申請表》，并提請所在行政村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽署審核意見并加蓋公章，同時提供就讀子女居民身份證復印件和就讀學校的學籍證明原件（在縣、區(qū)外就讀的學生，由學生及家庭負責提供；在本縣、區(qū)就讀的學生，由縣、區(qū)扶貧辦聯(lián)系學校，由學校負責統(tǒng)一提供）。

7、問：貧困農戶如何申請“雨露計劃”一年以上技能培訓補助？

答：當年參加短期技能培訓的貧困農戶，在培訓結束時，由參訓勞動力本人向所在村委會、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）提出書面申請，填寫統(tǒng)一印制的《雨露計劃貧困勞動力一年以上技能培訓登記卡》，經其參加培訓的基地學校簽署意見并加蓋公章后，持本人的居民身份證、《雨露計劃貧困勞動力短期技能培訓登記卡》、合法有效的技能培訓合格證書和職業(yè)資格等級證書，向所在縣、區(qū)扶貧辦提出享受培訓補貼申請。同時附上：（1）參訓勞動力的居民身份證復印件；（2）參訓勞動力獲得的技能培訓合格證和職業(yè)資格等級證的復印件。

8、問：“雨露計劃”補助資金采取什么方式發(fā)放？

答：由縣、區(qū)財政局采取一卡通（一折通）方式直接發(fā)放到貧困農戶。

9、問：享受“雨露計劃”補助的貧困家庭子女是否能同時享受國家其他教育資助政策？

答：“雨露計劃”是針對貧困家庭子女接受職業(yè)技能教育實行的再補貼，它不影響貧困家庭子女同時優(yōu)先享受國家規(guī)定的其他教育資助政策。

10、問：“雨露計劃”政策向誰咨詢？

答：“雨露計劃”政策由扶貧部門負責解釋。

第四篇：雨露計劃

六盤水市“雨露計劃”實施情況工作總結

我校于年月日與縣扶貧辦簽訂委托培訓（培訓種類）培訓專業(yè)人。從月日至月日實際培訓人，培訓合格學員人，占培訓人數(shù)的%（農民初級技工或專業(yè)技能培訓獲得全國通用的初級以上技能證書或專項職業(yè)技能證書或特種行業(yè)上崗證書人，占培訓人數(shù)的%），統(tǒng)一組織轉業(yè)到（企業(yè)名稱）企業(yè)就業(yè)人，就業(yè)率是%。

取得的主要工作經驗：

水城縣職業(yè)技術學校

年月日

第五篇：什么是“雨露計劃” ？

一、什么是“雨露計劃” ？

“雨露計劃”是以政府主導、社會參與為特色，以提高素質、增強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，以職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓和農業(yè)實用技術培訓為手段，以促成轉移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)為途徑，幫助貧困地區(qū)青壯年農民解決在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實際困難，最終達到發(fā)展生產、增加收入，促進貧困地區(qū)經濟發(fā)展。

“雨露計劃”的全面實施，標志著我國的扶貧開發(fā)工作由以自然資源開發(fā)為主階段，發(fā)展到自然資源開發(fā)與人力資源開發(fā)并舉的新階段。

二、“雨露計劃”包含哪些內容？

“雨露計劃”是由扶貧部門針對農村扶貧對象而實施的一項教育培訓扶貧工程。主要包含以下三個大類：

（一）助學類：主要有“雨露計劃〃圓夢行動”、“雨露計劃〃助學工程”專項助學類，同時還包括“春暉助學計劃”、“春蕾計劃”、“蒲公英計劃”、“國酒茅臺〃國之棟梁”、“習酒﹒我的大學”等公益助學尖項目。

（二）轉移類：主要有人社部門實施的“春潮行動”、“ 創(chuàng)業(yè)培訓”、“兩后生”勞動預備制培訓和扶貧部門實施的“雨露計劃〃三位一體”培訓等。

（三）技能提升類：主要有扶貧部門實施的“貧困村致富帶頭人培訓”、“扶貧產業(yè)實用技術普訓”、“三女”培育（持家女、家政女、錦繡女）。組織部門與扶貧部門聯(lián)合實施“雨露計劃〃貧困村致富帶頭人”培訓，農業(yè)部門負責實施的“農業(yè)專業(yè)技能型和社會服務型人才培訓”，團委負責實施的“農村青年致富帶頭人培訓”等。