第一篇：讀后感征文三三班王梓軒讀阿凡提的故事有感

《做個(gè)機(jī)智勇敢的人》

——《阿凡提的故事》讀后感

王梓軒 鎮(zhèn)江路小學(xué)三年級(jí)三班

暑假里，爸爸媽媽讓我多讀幾本書(shū)，我不耐煩地在書(shū)架上挑來(lái)挑去，很多書(shū)都吸引不了我的注意力，后來(lái)我翻出一本《阿凡提的故事》，很快，我被那個(gè)聰明機(jī)智的阿凡提給吸引住了，就認(rèn)真地讀了起來(lái)。

阿凡提是維吾爾族人，他的維吾爾語(yǔ)全稱是“納斯?fàn)柖　ò⒎蔡帷?。他那智慧、幽默的故事在維吾爾族、回族、漢族等地區(qū)流傳很廣，使很多人受到他的啟發(fā)和教育。阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過(guò)這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國(guó)王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說(shuō)：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見(jiàn)”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見(jiàn)你的馬到底丟沒(méi)丟，而我的馬一眼就可以看到”。所以丞相只好守了一夜。

讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，都應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己成功做好每件事。

就象阿凡提一樣，本來(lái)仗勢(shì)欺人的丞相想讓阿凡提看馬，可是阿凡提卻用自己的聰明才智，讓陰險(xiǎn)的丞相看了一夜馬，吃了個(gè)“啞巴虧”，這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。

在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會(huì)得到理想的結(jié)果?？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得阿凡提是個(gè)機(jī)智勇敢、正直、幽默的人，窮苦老百姓都喜歡他，愿意和他交朋友。

我多么希望我的身邊就有一位像阿凡提那樣的人，我可以經(jīng)常向他學(xué)習(xí)，讓我變得更加機(jī)智、幽默。

我太喜歡阿凡提了！

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第二篇：讀《阿凡提故事》有感

《阿凡提故事薈萃》讀后感

我讀了一本《阿凡提故事薈萃之滑稽篇》，里邊許多故事給我留下了深刻印想。其中有一篇《驢吃完草走了》更是令人忍俊不禁。故事的大意是這樣：一天老師叫大家畫(huà)畫(huà)，阿凡提沒(méi)帶畫(huà)筆，于是交了一張白紙，老師驚訝地問(wèn)：“阿凡提，你怎么沒(méi)畫(huà)？”“我畫(huà)了驢吃草”，阿凡提回答。“那草呢？”老師問(wèn)。阿凡提說(shuō)：“被驢吃掉了。”“那么驢呢？”“驢吃飽回家了”。老師當(dāng)場(chǎng)被逗笑了。

從這個(gè)故事可看出阿凡提是個(gè)既滑稽又聰明的人。他在沒(méi)帶畫(huà)筆的情況下急中生智，給出了一聽(tīng)起來(lái)合情合理但又荒唐的答案。從書(shū)上可了解到阿凡提是個(gè)聰明善良、能言善辯、愛(ài)憎分明又不趨炎附勢(shì)、行俠仗義的人，他會(huì)經(jīng)常幫助窮人，懲罰富人，是民眾的英雄，是老百姓的代言人。

從阿凡提身上我們學(xué)到了在工作學(xué)習(xí)之余要學(xué)點(diǎn)幽默，學(xué)點(diǎn)滑稽，放松放松心情，是一件非?？鞓?lè)的事。

第三篇：讀何宇軒的故事有感

讀何宇軒的故事有感

今天我讀了何宇軒的故事，真讓我佩服。何宇軒是廣州市天河區(qū)華景小學(xué)三年級(jí)一個(gè)特殊的學(xué)生，他被稱為“國(guó)旗男孩”。２０１０年１２月１２日，亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州開(kāi)幕。在全球億萬(wàn)觀眾的注視下，８歲的小宇軒參加了升旗儀式。

可是，你知道嗎？何宇軒是不幸的。因?yàn)樗錾鷦偅硞€(gè)月就被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全。但是，他卻具有與生俱來(lái)的天賦，他雖然看不見(jiàn)，卻有超強(qiáng)的樂(lè)感。小時(shí)候，只要音樂(lè)聲響起，小宇軒就會(huì)擺動(dòng)小手，還會(huì)跟著音樂(lè)打拍子。１歲時(shí)，小宇軒在外婆彈奏鋼琴曲時(shí)被吸引得也爬上琴凳，坐在鋼琴前學(xué)著外婆的樣子彈奏起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了小宇軒的天賦，就把３歲的他送到以鋼琴教育為主的音樂(lè)幼兒園學(xué)習(xí)。幼兒園的老師被小宇軒的天賦所吸引，破格收下了他。但是老師也提醒宇軒的媽媽，因?yàn)樾∮钴幙床灰?jiàn)，就算他的樂(lè)感極，耳朵再靈敏，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要面對(duì)的困難也是非常多的。不過(guò)，困難并沒(méi)有嚇到小宇軒，他憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，憑著超過(guò)其他同學(xué)的刻苦，每天都在不斷地進(jìn)步著。就這樣，年僅８歲的小宇軒憑著過(guò)人的天賦以及刻苦的精神，取得了令人難以置信的好成績(jī)。

身殘志堅(jiān)的小宇軒用自己的行動(dòng)向我們證明了，堅(jiān)持理想并腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)使人生變得多么有意義。

讀了這個(gè)故事，我明白了：不管做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

第四篇：寒假征文：讀《狼王夢(mèng)》有感

寒假征文：讀《狼王夢(mèng)》有感

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)給我講小紅帽與灰太狼的故事，我聽(tīng)了這個(gè)故事之后，就一味的認(rèn)為狼是一種兇殘的動(dòng)物。但當(dāng)我看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)后，我就發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了。

在尕瑪爾草原上，狂風(fēng)驟起，古河道上飛沙走石，一匹懷孕的母狼紫嵐在與大白狗的斗爭(zhēng)中艱難的產(chǎn)下狼崽。她為了狼崽們成為狼王。從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的紫嵐，到摔破了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門牙被弄斷的母狼。她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一只丑狼。但3只狼崽相繼死去，成為狼王的夢(mèng)想終究破滅。當(dāng)她把希望寄托在狼孫上時(shí)，自己的親女兒又視它為一人。她為保護(hù)自己的狼孫不被金雕吃掉，和金雕同歸于盡，一同從天空摔死了。

看似母狼紫嵐的愛(ài)是殘酷的，但它也還是非常愛(ài)自己的后代的，到最后它都愿意為保護(hù)狼孫而死，可見(jiàn)它的愛(ài)并不是殘酷的。在現(xiàn)實(shí)生活，許多父母望子成龍、望女成鳳。為他們報(bào)了許多比補(bǔ)習(xí)班，兒女們經(jīng)常抱怨，可你們仔細(xì)一想你們父母的做法不都是為了你們好嘛！所以我們不要抱怨，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

這個(gè)故事十分感人，其中的一些道理也還值得我們?nèi)ヂw會(huì)。余姚市肖東二小六二班六年級(jí):陳夢(mèng)夢(mèng)

第五篇：王璐讀《雷鋒故事》有感作文

讀《雷鋒故事》有感

六（2）王璐

雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命的，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒的一生始終堅(jiān)持不懈地為人民服務(wù)，還在1961年4月23日的日記中寫(xiě)道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”

雷鋒，是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做了理所當(dāng)然的事情，連坐火車也一個(gè)勁得做好事。所以，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話便傳開(kāi)了。他還說(shuō)過(guò)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”黨把他分配到哪里，他就在哪里努力工作。還會(huì)擠出時(shí)間去讀書(shū)，使自己的知識(shí)豐富。除此之外，他一有空就去助人為樂(lè)。

雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的名字，雖然他的人生道路是坎坷不平的，但他堅(jiān)毅地選擇正義，選擇了共產(chǎn)主義。他十分節(jié)儉，出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭，而不是美味佳肴，大汗淋漓時(shí)，卻連一瓶汽水都舍不得買，拿起水壺喝涼開(kāi)水。有一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱道：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”它告訴我們，我們要以雷鋒為榜樣，我們要去學(xué)習(xí)他、舍已為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁之才。雷鋒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”

別在猶豫了，伸出你們的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒，去幫助需要幫助的人吧！學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做好少年！