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      愉園小學(xué)“校園集體舞”比賽主持人稿

      時(shí)間:2019-05-14 00:45:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愉園小學(xué)“校園集體舞”比賽主持人稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《愉園小學(xué)“校園集體舞”比賽主持人稿》。

      第一篇:愉園小學(xué)“校園集體舞”比賽主持人稿

      愉園小學(xué)“校園集體舞”比賽主持人稿 甲:尊敬的各位老師

      乙:親愛的同學(xué)們合:大家好!

      甲:送去四月的芬芳

      乙:迎來五月的陽(yáng)光

      甲:我們的心像怒放的花朵

      乙:蕩起一片歡樂的海洋!

      甲:歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn);跳躍的音符,蕩人心弦。乙:童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)甲:我們同在一片藍(lán)天下,擁有甜蜜幸福的生活;乙:我們同在一個(gè)校園里,擁抱美好燦爛的明天!

      甲:校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中,舞出天真爛漫的童心世界。

      乙:為了增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽,希望全校師生都能積極參與,賽出水平,賽出風(fēng)格,使之成為我?!瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。

      合:愉園小學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

      甲:本次集體舞展演的內(nèi)容為:《踏浪》。展演的順序從低年級(jí)到

      高年級(jí)?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)低年級(jí)組一(1)班入場(chǎng)表演,請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。

      女:。。。

      甲:XX同學(xué),你看了低年級(jí)同學(xué)的表演,你心里有什么感受呢?乙:我看了比賽,感受到各班小朋友朝氣蓬勃,精神抖擻,伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      甲:是的,我也同感,希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心。

      乙:小小的一片云呀,慢慢的走過來。請(qǐng)你們歇歇腳呀,暫時(shí)停下來,請(qǐng)欣賞我們高年級(jí)組的《踏浪》集體舞。

      甲:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,看到同學(xué)們都迫不及待想知道自己班在年級(jí)組中的名次下面由我們宣布獲獎(jiǎng)班級(jí),低年級(jí)組是。。。

      乙:高年級(jí)組是。。。

      男:生命如火,女:誓言如歌。

      男:體育是人類文明的燈火,女:舞蹈是人類文明的亮光。

      男:讓我們舞動(dòng)青春的旋律,裝點(diǎn)生命的無限風(fēng)采。

      女:我們青春飛揚(yáng),我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔

      合:愉園小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。

      甲:祝老師們、同學(xué)們快樂健康,乙:生活幸福,甲:萬事如意,乙:心想事成!

      第二篇:小學(xué)校園集體舞比賽主持人串詞

      小學(xué)校園集體舞比賽主持人串詞

      [大] [中] [小] 發(fā)布人:圣才學(xué)習(xí)網(wǎng) 發(fā)布日期:2013-04-18 11:28 共376人瀏覽

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:各位教師,女:親愛的同學(xué)們,合:下午好!

      女:初冬的天氣已日漸寒冷,但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

      男:今天的舞臺(tái)屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

      女:歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn);跳躍的音符,蕩人心弦。

      男:童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)。

      女:我們同在一片藍(lán)天下,擁有甜蜜幸福的生活;

      男:我們同在一個(gè)校園里,擁抱美好燦爛的明天!

      女:校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中,舞出天真爛漫的童心世界。

      男:為了增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽,希望全校師生都能積極的參與,賽出水平,賽出風(fēng)格,使之成為我?!瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。

      合:芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

      女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評(píng)委老師入座:劉學(xué)華校長(zhǎng)、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。

      男:本次集體舞展演的內(nèi)容為:《小白船》。展演的順序從低年級(jí)到高年級(jí)。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)低年級(jí)組一(1)班入場(chǎng)表演,請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。

      女:。。。

      男:XX同學(xué),你看了低年級(jí)同學(xué)的表演,你心里有什么感覺呢?

      女:我看了比賽,感受到各班小朋友朝氣蓬勃,精神抖擻,伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      男:是的,我也同感,希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心。

      女:請(qǐng)?jiān)傩蕾p中年級(jí)組給我們帶來的集體舞表演,請(qǐng)三(1)班入場(chǎng)。

      男:接下來請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。

      女:。。。。

      男:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩,請(qǐng)欣賞我們高年級(jí)組的《小白船》集體舞。

      女:有請(qǐng)五(1)班入場(chǎng)。

      男:接下來請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。

      女:掌聲有請(qǐng)五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。

      。。。。

      男:生命如火,女:誓言如歌。

      男:體育是人類文明的燈火,女:舞蹈是人類文明的亮光。

      男:讓我們舞動(dòng)青春的旋律,裝點(diǎn)生命的無限風(fēng)采。

      女:我們青春飛揚(yáng),我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔

      合:芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。

      女:祝老師們、同學(xué)們快樂健康,男:生活幸福,女:萬事如意,男:心想事成!再會(huì)。石埠橋小學(xué)第三屆校園集體舞比賽方案

      一、活動(dòng)目的

      為培養(yǎng)學(xué)生健康挺拔的體態(tài),康表達(dá)

      讓學(xué)生在舞動(dòng)中形成開朗、樂觀、健情感的個(gè)性;使學(xué)生感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美,提高學(xué)生的審美情趣。更好地

      促進(jìn)校園文化建設(shè),展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生集體意識(shí)和交際能力。

      經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦本次比賽。具體通知如下:

      二、比賽時(shí)間:本周三(12 月 日)下午

      12:50

      三、比賽地點(diǎn):學(xué)校做操場(chǎng)地

      三、比賽對(duì)象:以班為單位

      四、比賽順序:

      左 四()

      四()

      三()

      三(2)

      二()二()

      一()

      一()

      六(1)

      六()五()

      五()

      五、比賽內(nèi)容順序:進(jìn)場(chǎng)→報(bào)數(shù)→報(bào)告主席臺(tái)→調(diào)整位置→跳集體舞→退場(chǎng)

      六、評(píng)獎(jiǎng)方法:分級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng) 3 名,三等獎(jiǎng) 名;

      七、計(jì)分方法 1、由 名評(píng)委賦分。2、滿分為

      分。()參賽分為

      分;

      ()會(huì)場(chǎng)表現(xiàn)分為 10 分——會(huì)場(chǎng)紀(jì)律 分和會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生 5 分,比賽過程和散會(huì)后有專人負(fù)責(zé)打分,賽后公布兩項(xiàng)總得分 為該次集體舞比賽的總得分。

      考評(píng)內(nèi)容

      考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、全體學(xué)生

      參與

      (3 分)

      班級(jí)人數(shù)參賽面達(dá)

      100%,缺 人扣

      1.5 分,扣完為止,特殊學(xué)生請(qǐng)假

      須有正規(guī)請(qǐng)假憑證。、教師參與

      (7 分)

      班主任與學(xué)生一起跳(分)3、精神風(fēng)貌

      服裝統(tǒng)一、整齊,整體觀感好。舉止文明,精神飽滿,情緒盎然。2

      (10 分)4、隊(duì)列隊(duì)形

      (5 分)以 列縱隊(duì)、方塊式編排隊(duì)形,動(dòng)作過程及隊(duì)形變化整齊(分)。、舞蹈技能

      (30 分)動(dòng)作具有韻律感和節(jié)奏感,體現(xiàn)動(dòng)感美,學(xué)生之間配合默契。、動(dòng)作技術(shù)

      (30 分)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、準(zhǔn)確、到位,動(dòng)作整齊劃一,剛?cè)徇m度,動(dòng)作的力度、幅度,節(jié)拍分明,全隊(duì)完成動(dòng)作的整齊一致,與音樂協(xié)調(diào)一致。、進(jìn)退場(chǎng)(5 分)要求快、靜、齊,有統(tǒng)一的喊口令員。8、會(huì)場(chǎng)表現(xiàn)

      (10 分)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律 分

      會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生 5 分

      八,人員安排

      評(píng)委:徐高主任 校長(zhǎng) 朱主任

      吳主任

      張華娟老師

      臧持老時(shí)老師 師 蘇老師

      音樂播放:施濤老師

      黑板寫字:時(shí)老師

      場(chǎng)地安排:時(shí)老師

      蘇老師 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:各班班主任

      石埠橋小學(xué)

      2011-12-19

      第三篇:校園集體舞比賽方案

      2014年春第二套小學(xué)生校園集體舞高段比賽

      活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案

      為了進(jìn)一步豐富校園文化生活 ,努力營(yíng)造和諧向上,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實(shí)國(guó)家《“陽(yáng)光體育”增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實(shí)施方案》,在校園普及推廣校園集體舞,讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)享受藝術(shù),形成健康意識(shí)和終身運(yùn)動(dòng)觀念,以校園舞為契機(jī),跳出旋律,跳出風(fēng)采,并且為學(xué)校參加鎮(zhèn)選拔賽和區(qū)級(jí)比賽打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特制定本方案。

      一、比賽時(shí)間:2014年4月10日(第8周周四)下午午自習(xí)下了第一節(jié)上課開始。如遇特殊天氣順延。

      二、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

      三、比賽內(nèi)容:第二套小學(xué)生校園集體舞高段《童心舞動(dòng)!》

      三、參加對(duì)象:全校各班級(jí)學(xué)生。

      四、集體舞組織機(jī)構(gòu):

      1、組長(zhǎng):李念民

      2、副組長(zhǎng):王玉婷全巧霞

      3、組員:趙玉蘭、郭林以及各班主任

      4、總策劃:全巧霞

      5、評(píng)委 :倪玉平、王玉婷、張建良、李占義、管研、郭林、李軍成、秦粉娥。

      6、統(tǒng)分:張愛榮、王紅茹。

      7、主持:魚依晴、屈午陽(yáng)、魚璧合。

      8、寫幕布上的字和獎(jiǎng)狀:張占全和王波濤。

      幕布內(nèi)容:“2014年春季第二套校園集體舞高段比賽”。

      獎(jiǎng)狀內(nèi)容:------年級(jí)在2014年春季第二套校園集體舞高段比賽中獲得低年級(jí)組第一名,特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。

      楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2014年4月10日

      9、音響 :王波濤(主要負(fù)責(zé)播放音樂)。

      10、照相、攝像:趙立讓。

      11、后勤:張建良(負(fù)責(zé))、劉輝、張超、郭林。評(píng)委計(jì)分臺(tái)(共設(shè)12個(gè)座位)上面鋪上紅布。并且掛幕布。

      12、安全:劉輝、張超和各班主任管好學(xué)生確保萬無一失。

      五、比賽辦法:

      分低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組,按從低到高的順序進(jìn)行,每個(gè)年級(jí)組抽簽決定比賽順序。

      低年級(jí)組順序:一二班、學(xué)前班、一一班。

      中年級(jí)組:三年級(jí)二二班、二一班和。

      高年級(jí)組:六年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)。

      六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      1、每個(gè)年級(jí)組按分?jǐn)?shù)高低分別評(píng)出第1、2、3名,給第一名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      2、班級(jí)積分:第一名獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)20分,第二名17分、第三名14分。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(采用10分制),具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1、服裝統(tǒng)一,進(jìn)退場(chǎng)迅速有序,隊(duì)列整齊有序。(2分)

      2、舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、整齊、有節(jié)奏,有力度。(6分)

      3、精神面貌好,充分體現(xiàn)動(dòng)感美,舞伴之間動(dòng)作協(xié)條配合好,學(xué)生充滿生機(jī)與活力。(2分)

      六、計(jì)分辦法:

      1、參加打分的評(píng)委計(jì)分,去掉其中一個(gè)最高分和最低分,再取總分。

      2、不當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)分、亮分。評(píng)委打出分后要寫清班級(jí),交統(tǒng)分組統(tǒng)分評(píng)獎(jiǎng)。

      八、場(chǎng)地安排:全體學(xué)生座南面北,評(píng)委席在操場(chǎng)東南方向,面向西,比賽學(xué)生從東北方向出場(chǎng),西南方向退場(chǎng)。

      九、希望全體師生高度重視,利用一切可利用的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取使比賽達(dá)到預(yù)期的效果。但是要注意學(xué)生的身體安全,學(xué)生有不適癥狀,就要立即停止訓(xùn)練。未盡事宜,另行通知。

      楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2014年4月1日

      第四篇:校園集體舞比賽主持詞

      校園集體舞主持詞

      開場(chǎng)語:

      男:尊敬的各位教師,女:親愛的同學(xué)們,合:上午好!

      女:五月的花海芬芳四溢,我們的校園到處朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

      男:今天的舞臺(tái)屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

      女:歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn);跳躍的音符,蕩人心弦。

      男:童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)。

      女:我們同在一片藍(lán)天下,擁有甜蜜幸福的生活;

      男:我們同在一個(gè)校園里,擁抱美好燦爛的明天!

      女:校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激

      情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中,舞出天真爛漫的童心世界。男:為了增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第三屆校園文體藝術(shù)節(jié)的重要組成部分,希望我們各班都能積極的參與,賽出水平,賽出風(fēng)格。

      合:上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

      女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師入座:

      男:介紹順序:

      現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)四(1)班入場(chǎng)表演,請(qǐng)六(1)班做好準(zhǔn)備。

      女:我看了比賽,感受到各班小朋友朝氣蓬勃,精神抖擻,伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      男:是的,我也同感,希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心。

      男:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩,請(qǐng)欣賞我們高年級(jí)組的《小白船》集體舞。

      女:有請(qǐng)五(1)班入場(chǎng)。

      男: 接下來請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。

      女:掌聲有請(qǐng)五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。

      結(jié)束語:

      男:生命如火,女:誓言如歌。

      男:體育是人類文明的燈火,女:舞蹈是人類文明的亮光。

      男:讓我們舞動(dòng)青春的旋律,裝點(diǎn)生命的無限風(fēng)采。

      女:我們青春飛揚(yáng),我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔

      合:上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽到此結(jié)束。

      女:祝老師們、同學(xué)們快樂健康,男:生活幸福,女:萬事如意,男:心想事成!再會(huì)。

      第五篇:校園集體舞比賽成績(jī)表

      校園集體舞比賽成績(jī)表
      評(píng)比細(xì)則 班級(jí) 進(jìn)退場(chǎng) 迅速整齊 10 分 五年級(jí) 四二班 四一班 三二班 三一班 二二班 二一班 一二班 一一班 服裝統(tǒng)一、精神面貌好 20 分 動(dòng)作規(guī)范 30 分 隊(duì)列整齊 20 分 節(jié)奏協(xié)調(diào) 20 分 總分

      校園集體舞比賽成績(jī)表
      評(píng)比細(xì)則 班級(jí) 進(jìn)退場(chǎng) 迅速整齊 10 分 五年級(jí) 四二班 四一班 三二班 三一班 二二班 二一班 一二班 一一班 服裝統(tǒng)一、精神面貌好 20 分 動(dòng)作規(guī)范 30 分 隊(duì)列整齊 20 分 節(jié)奏協(xié)調(diào) 20 分 總分


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