第一篇：校園集體舞比賽總結(jié)2

校園集體舞比賽總結(jié)

楊崖集中心小學(xué)

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，教育部開(kāi)始在全國(guó)校園內(nèi)推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展，全面推廣教育部自編的《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)我們還將全校校園集體舞的展比賽作為一項(xiàng)重要工作。這么一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)，如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果，我們體育組的做法是這樣的：

首先，教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞，平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng)，學(xué)生跳校園集體舞《陽(yáng)光校園》、舞蹈風(fēng)格清新、大方，緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快樂(lè)的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng)，動(dòng)作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂(lè)動(dòng)感十足，充滿激情，整個(gè)舞蹈比較適合小學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀看校園集體舞錄像，建立一個(gè)完整我動(dòng)作概念。

二、教師講解示范，先教會(huì)學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。

三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動(dòng)作。

四、舞蹈中每個(gè)動(dòng)作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中，動(dòng)作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時(shí)教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。

五、教學(xué)中要注意動(dòng)作與音樂(lè)的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

六、反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中，在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時(shí)穿插隊(duì)列變化。

在教學(xué)過(guò)程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作，并都能隨音樂(lè)有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開(kāi)心的笑臉，我們不難感覺(jué)到校園集體舞的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。

校園集體舞將會(huì)在我們中心校各個(gè)學(xué)校正式的開(kāi)展起來(lái)，學(xué)生的課余生活也會(huì)更加豐富。我們的校園將會(huì)更加的熱情活潑，奮進(jìn)祥和.本次活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

比賽取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)本次校園集體舞比賽，豐富了校園文化生活，檢查了各班校園集體舞的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的青春，緩解學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展，唱國(guó)歌

四（1）班學(xué)生的表演《小白船》

五（2）班學(xué)生的表演《找朋友》

獲獎(jiǎng)班

2011.11.20

第二篇：校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)

校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的要求，為少年兒童提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動(dòng)資源，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我校統(tǒng)一組織校園集體舞比賽活動(dòng)。各班參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動(dòng)從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的普及性。全校共有7個(gè)班級(jí)參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好學(xué)校規(guī)定的集體舞，這項(xiàng)活動(dòng)，從普及到提高，各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。

通過(guò)這次活動(dòng)，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動(dòng)活潑的發(fā)展，今后，我們還將以開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展這方面的活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，劉堂小學(xué)的校園集體舞水平一定會(huì)再上新臺(tái)階!

劉堂小學(xué)

2013.12.4

第三篇：校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)

**小學(xué)校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的要求，為少年兒童提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動(dòng)資源，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我校統(tǒng)一組織校園集體舞比賽活動(dòng)。

各班參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動(dòng)從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的普及性。全校共有7個(gè)班級(jí)參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好學(xué)校規(guī)定的集體舞，這項(xiàng)活動(dòng)，從普及到提高，各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。

通過(guò)這次活動(dòng)，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動(dòng)活潑的發(fā)展，今后，我們還將以開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展這方面的活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，劉堂小學(xué)的校園集體舞水平一定會(huì)再上新臺(tái)階!

**小學(xué)

2014年5月22日

第四篇：校園集體舞比賽主持詞

校園集體舞比賽主持詞

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的校園集體舞比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：各位教師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：下午好！

女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語(yǔ)。男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！讓我們以無(wú)限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。

男：青春的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活；

男：我們同在一個(gè)校園里，擁抱美好燦爛的明天！

女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的青春世界。

男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。合：漆樹(shù)中學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：請(qǐng)欣賞136班給我們帶來(lái)的表演。

男：接下來(lái)用愉悅的心情欣賞128班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。女：用婀娜多姿來(lái)形容128班同學(xué)的表演是十分恰當(dāng)?shù)哪校嚎赐?38班為我們帶來(lái)的集體舞，讓我們之間有了流連忘返的感覺(jué)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎131班為我們帶來(lái)的集體舞《大家一起來(lái)》。

女：131班的舞蹈是朝氣蓬勃的，是洋溢著青春的。接下來(lái)讓我們用期待的心情來(lái)歡呼133班的集體舞。

男：看完這溫馨的舞蹈，讓我們想起兄弟之間的情意，伴隨你們熱烈的掌聲和歡呼聲，讓我們有請(qǐng)134班為我們帶來(lái)集體舞《踏浪》

女：看完134班的表演后，我清晰的感受到他們那陽(yáng)光心態(tài)的洋溢，接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎137班同學(xué)帶來(lái)的集體舞。

男：優(yōu)美的荷塘月色已精彩落幕，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎135班為我們表演集體舞《超越》

女：從135班同學(xué)的表演中，我感受到了他們那積極向上的樂(lè)觀的心態(tài)的迸發(fā)，下面請(qǐng)欣賞132班帶來(lái)的集體舞《我相信》

男：132班為我們帶來(lái)激情四射，活力充足的集體舞，讓我們帶著激動(dòng)的心情一起來(lái)欣賞130班的集體舞《大家一起來(lái)》《綠旋風(fēng)》

女：130班所帶來(lái)的節(jié)目，令得我們活力澎湃的感覺(jué)，他們是歌舞的演奏者。接下來(lái)讓我們歡迎129班所表演的繁星

男：生命如火，女：誓言如歌。

男：體育是人類(lèi)文明的燈火，女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。

男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。

女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔合：漆樹(shù)中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

男：尊敬的`各位教師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：上午好！

女：五月的花海芬芳四溢，我們的校園到處朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語(yǔ)。

男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！讓我們以無(wú)限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。

男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。

女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活；

男：我們同在一個(gè)校園里，擁抱美好燦爛的明天！

女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激

情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第三屆校園文體藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，希望我們各班都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格。

合：上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師入座：

男：介紹順序：

現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)四（1）班入場(chǎng)表演，請(qǐng)六（1）班做好準(zhǔn)備。

女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心。

男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩，請(qǐng)欣賞我們高年級(jí)組的《小白船》集體舞。

女：有請(qǐng)五（1）班入場(chǎng)。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。

女：掌聲有請(qǐng)五（3）班同學(xué)為我們表演集體舞。

結(jié)束語(yǔ)：

男：生命如火，女：誓言如歌。

男：體育是人類(lèi)文明的燈火，女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。

男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。

女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔

合：上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽到此結(jié)束。

女：祝老師們、同學(xué)們快樂(lè)健康，男：生活幸福，女：萬(wàn)事如意，男：心想事成！再會(huì)。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：各位教師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：下午好！

女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語(yǔ)。

男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！讓我們以無(wú)限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。

男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。

女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活；

男：我們同在一個(gè)校園里，擁抱美好燦爛的明天！

女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。

男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。

合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評(píng)委老師入座：劉學(xué)華校長(zhǎng)、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。

男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級(jí)到高年級(jí)?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)低年級(jí)組一（1）班入場(chǎng)表演，請(qǐng)一（2）班做好準(zhǔn)備。

女：......男：XX同學(xué)，你看了低年級(jí)同學(xué)的表演，你心里有什么感覺(jué)呢?

女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心。女：請(qǐng)?jiān)傩蕾p中年級(jí)組給我們帶來(lái)的集體舞表演，請(qǐng)三（1）班入場(chǎng)。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。

女：......男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩，請(qǐng)欣賞我們高年級(jí)組的《小白船》集體舞。

女：有請(qǐng)五（1）班入場(chǎng)。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。

女：掌聲有請(qǐng)五（3）班同學(xué)為我們表演集體舞。

......男：生命如火，女：誓言如歌。

男：體育是人類(lèi)文明的燈火，女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。

男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。

女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔

合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。

女：祝老師們、同學(xué)們快樂(lè)健康，男：生活幸福，女：萬(wàn)事如意，男：心想事成！再會(huì)。

第五篇：校園集體舞比賽講話稿

愿校園集體舞跳出健康和美麗

-----在小學(xué)生校園集體舞比賽上的講話

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！為了更進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的展開(kāi)，全面推廣《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)工作，提高校園集體舞的質(zhì)量，學(xué)區(qū)今天特舉辦校園集體舞比賽。

舞蹈是一種有益于身心健康發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)形式，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容和手段。開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和交際能力，形成開(kāi)朗、樂(lè)觀的健康個(gè)性；有利于培養(yǎng)健美的身體形態(tài)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和韻律感，提高身體素質(zhì)；有利于營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化，引導(dǎo)少年兒童追求真善美。

《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》小學(xué)組包括《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》3套。這套校園集體舞，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了舞蹈的本身，是一種校園文化的回歸，是一種教育理念的升華。

同學(xué)們，今天是我們學(xué)區(qū)進(jìn)行校園集體舞表演比賽的時(shí)間，以后同學(xué)們都要參加到跳集體舞的行列中來(lái)，可以想象，在優(yōu)美的韻律中，在我們美麗的校園里，同學(xué)們牽手集體舞，將是一幅多么富有生機(jī)與活力，青春與朝氣的圖畫(huà)啊。我相信，我們學(xué)區(qū)師生審美的情趣，優(yōu)雅的形體，會(huì)通過(guò)校園集體舞來(lái)得到體現(xiàn)。

最后，我衷心祝愿今天的比賽取得圓滿成功！

謝謝大家