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      專題研究報(bào)告格式

      時間:2019-05-14 00:25:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《專題研究報(bào)告格式》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《專題研究報(bào)告格式》。

      第一篇:專題研究報(bào)告格式

      專題研究報(bào)告格式

      一、封面

      見第6頁

      二、目錄

      目錄依次由專題研究報(bào)告的章、節(jié)、小節(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。目錄內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。

      “目錄”二字(三號宋體、加黑)上空一行,下空二行為第一章等等。

      章、參考文獻(xiàn)、附錄均采用四號宋體、加黑,節(jié)、小節(jié)等小標(biāo)題及所有頁碼均采用五號宋體。

      章、節(jié)、小節(jié)的排列示例如下:

      第一章這里是第一章的名稱????????????????? 1 §1-1這里是第一章第一節(jié)的名稱 ?????????????????? 1 1-1-1這里是第一章第一節(jié)第一小節(jié)的名稱 ????????????? 1

      三、符號說明

      專題研究報(bào)告中所用符號(包括縮寫詞等)都應(yīng)說明其含義、單位(或量綱)。在該頁的開始,采用四號宋體、加黑、居中打印“符號說明”四字。每個符號說明占1~2行,符號后面是破折號。含義與單位之間用逗號,最后是句號。每頁排1~2列,如果2列排不開,再另取一頁。

      四、正文

      正文是專題研究報(bào)告的核心部分,占主要篇幅,一般由標(biāo)題、文字段落、圖、表和公式五個部分構(gòu)成。實(shí)事求是,準(zhǔn)確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。正文的編寫格式如下。

      1.標(biāo)題

      每章的標(biāo)題采用三號宋體、加黑、居中打??;“章”下空二行為“節(jié)”,采用四號宋體、加黑、居中打印;“節(jié)”下空一行為“小節(jié)”,采用小四號宋體、加黑、左起打印。換行后,采用小四號宋體打印文字段落。

      2.圖

      圖題采用中英文對照,中文在上,英文在下。中文字體為五號楷體,英文字體為五號 Times New Roman,且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下

      一行左起打印。圖中的標(biāo)注一律采用英文。被引用的圖應(yīng)在圖題右上角用方括號標(biāo)出參考文獻(xiàn)序號。

      圖號按章順序編號,例如,圖3.2(英文為Fig.3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分,應(yīng)將分圖號(如“圖3.2.1”表示圖3.2的第一個分圖)居中標(biāo)注在分圖下一行,并在圖題下列出各部分內(nèi)容(不寫英文)。

      繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。其中機(jī)械零件圖按機(jī)械制圖規(guī)格要求;示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容;對于照片,如有必要,應(yīng)在右下角給出放大標(biāo)尺;試驗(yàn)結(jié)果曲線圖應(yīng)制成方框圖。

      應(yīng)將圖盡可能置于某頁的開始或結(jié)尾,并且在圖之前的文字段落中有“如圖x.x”的字樣。

      3.表

      表的編排,一般是內(nèi)容和測試項(xiàng)目由左至右橫讀,數(shù)據(jù)按內(nèi)容或項(xiàng)目依序?qū)R豎排。表中只用長度相同、粗細(xì)適中的橫線(居中),禁止使用豎線。

      表按章順序編號,如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格,居中打印表的簡短確切的標(biāo)題,且置于表的上方。在中文表標(biāo)題和表之間,居中打印英文表標(biāo)題,如“Table 5.4 xxxxxxxx”。中、英文標(biāo)題分別采用五號楷體、Times New Roman。

      表內(nèi)的縮寫詞和符號等,必須與文字段落中的一致。各符號的單位應(yīng)盡可能標(biāo)出。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”等類似詞,一律填入數(shù)字或文字。表內(nèi)空白處代表無此項(xiàng)內(nèi)容。

      如果數(shù)據(jù)已繪成曲線圖等,可不再列表。

      應(yīng)將表盡可能置于某頁的開始或結(jié)尾,并且在表之前的文字段落中有“如表x.x”的字樣。

      4.數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式

      數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排,如(4.2)表示第四章的第二式,并標(biāo)注在該式所在行(當(dāng)有續(xù)行時,應(yīng)標(biāo)注于最后一行)的最右邊。

      較長的式,另行居中橫排。如果式必須轉(zhuǎn)行,只能在+、-、×、÷、<、>處轉(zhuǎn)行,上下式盡可能在等號“=”處對齊。

      五、參考文獻(xiàn)

      按正文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字在方括號內(nèi)連續(xù)編號,同時,所列的參考文獻(xiàn)都應(yīng)在正文中出現(xiàn)。

      視具體情況,將參考文獻(xiàn)序號作為上角標(biāo),或作為文字段落的組成部分。如“某某人[1,3,7~9]對此作了研究、數(shù)學(xué)模型見文獻(xiàn)[1,5,9~12]”。

      參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時只列前三位,后面加“等”字或“et al”;作者姓名之間用逗號分開,在“等”字或“et al”前加逗號;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應(yīng)特別注意各國人的姓名寫法,如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫),但不加編寫點(diǎn)“.”。

      參考文獻(xiàn)的第一頁編排是先空一行、采用三號宋體加黑居中打印“參考文獻(xiàn)”四字,再空一行,采用五號宋體、左起、懸掛縮進(jìn)、依次打印參考文獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn)的著錄格式示例

      1.連續(xù)出版物

      序號作者.題名.刊名,出版年份,卷號(期號):引文所在的起始或起止頁碼

      2.著作

      序號作者.書名.版本(第1版不標(biāo)注).出版地:出版者,出版年.引文所在的起始或起止頁碼

      3.專題研究報(bào)告集

      序號作者.題名.見(英文用In):主編.專題研究報(bào)告集名.出版地:出版者,出版年.引文所在的起始或起止頁碼

      4.專題研究報(bào)告

      序號作者.題名:[博士或碩士專題研究報(bào)告](英文用[Dissertation]).保存地點(diǎn): 保存單位,年份

      5.專利

      序號專利申請者.題名.專利國別,專利文獻(xiàn)種類,專利號.出版日期

      6.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

      序號起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號,標(biāo)準(zhǔn)順序號-發(fā)布年,標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地: 出版者,出版年

      六、附錄

      附錄是作為專題研究報(bào)告主體的補(bǔ)充部分,并不是必要的。

      1.下列內(nèi)容可以作為附錄編于專題研究報(bào)告后:

      (1)為了專題研究報(bào)告的完整,但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性,這一類材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術(shù)更深入的敘述,對了解正文內(nèi)容有用的補(bǔ)充信息等;

      (2)由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料;

      (3)某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表等。

      2.附錄中的有關(guān)格式

      專題研究報(bào)告的附錄依次為“附錄A”,“附錄B”,“附錄C”等編號。如果只有一個附錄,也寫成“附錄A”。采用三號宋體、加黑、居中打印“附錄A”。在“附錄A”下一行,采用三號宋體、加黑、居中打印附錄的題名。

      在附錄題名下空一行,采用五號宋體打印附錄正文。如果有小標(biāo)題或更低一級的標(biāo)題,則采用五號宋體、左起、加黑打印“A.1 ??”或“A.1.1 ??”。在每一小標(biāo)題的上面空一行。

      附錄中的圖、表、式的編號與正文分開,即將A、B、C或?取代編號中“章”的序號。例如圖A.1、表B.2、式(C.3)分別表示附錄A中的第1個圖、附錄B中的第2個表、附錄C中的第3個式。

      七、其他要求

      (一)專題研究報(bào)告內(nèi)容一律采用激光打印機(jī)雙面打印,在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為A4復(fù)印紙,頁邊距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。

      (二)頁碼編排:自中文摘要開始,到符號說明,采用i、ii、iii、iv、?編排頁碼;自正文開始,到專題研究報(bào)告的最后一頁,采用阿拉伯?dāng)?shù)字編排頁碼。頁碼一律采用五號宋體,置于頁面底端外側(cè)。

      (三)頁眉設(shè)置:在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm),雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印“河北工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(MBA)專題研究報(bào)告”; 在雙頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印“專題研究報(bào)告題目”。除了封面、封二外,其他頁面均打印此頁眉。

      (四)編寫專題研究報(bào)告時,行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整,但行間距不可太大或太小。

      河北工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(MBA)

      專題研究報(bào)告

      報(bào)告題目

      作者姓名

      指導(dǎo)教師姓名:教授河北工業(yè)大學(xué)報(bào)告提交日期:年月

      年 月

      第二篇:研究報(bào)告

      五年級人教版下冊第六單元研究報(bào)告怎么寫?(帶表格,關(guān)于保護(hù)視力的.)提問者采納

      關(guān)于小學(xué)近視問題的研究報(bào)告

      一、課題的提出:

      我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

      二.調(diào)查方法:

      1.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。2.調(diào)查詢問同學(xué),了解他們是怎么近視的。3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

      4.通過班級博客發(fā)表問卷。

      三、調(diào)查情況和資料整理:

      我班共有11個人近視。

      我國的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。

      近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

      現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺 傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

      四、結(jié)論

      通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

      1.從整體來看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級的升高而加重。

      2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

      3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對近視的問題還不夠重視!

      5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當(dāng)之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強(qiáng)之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的,我們可以盡量避免;……

      我提出了以下幾點(diǎn)建議:

      1、每日堅(jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

      2、學(xué)習(xí)時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字。

      3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

      4、不要長時間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。

      5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅(jiān)持作眼保健操很重要

      同學(xué)們,你們是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木,污染生態(tài),破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任,同時也是我們學(xué)生的責(zé)任。

      這幾天,我正在參加環(huán)?;顒印N覈@著我們生活的地方周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了深入調(diào)查。

      我根據(jù)自己家周圍的環(huán)境特點(diǎn)和身邊所發(fā)現(xiàn)的問題,確定了調(diào)查重點(diǎn)。

      調(diào)查重點(diǎn): 工業(yè)造成的空氣污染 生活造成的空氣污染 交通造成的空氣污染

      調(diào)查地點(diǎn): 塑料廠、五金廠、鋼廠 工人宿舍區(qū)、學(xué)校宿舍 長江三座大橋

      調(diào)查內(nèi)容:我登上長江大橋,向四面眺望可以看到23個高聳的煙囪。

      其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙,有土黃色的,有黑色的。如晴天,煙是一陣濃,一陣淡,散得比較快。染而在陰天,所有建筑物都被煙霧籠罩著,能看見度很低,連高大的建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)了。

      我來到居民區(qū),看到居民區(qū)雖然沒有高大的煙囪,但也彌漫著煙霧。經(jīng)過觀察才發(fā)現(xiàn),原來很多居民在生爐子。于是,我通過統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)一個才兩百米的街道居然有63戶人家在生爐子,工人宿舍區(qū)一百來戶人家就有47個在生爐子。我想,等到了冬天,家家戶戶都靠生爐子取暖,那煤煙造成的大氣污染將不可想象。

      交通運(yùn)輸又對大氣有怎么樣的污染呢?我先后去了三座大橋,觀察了機(jī)動車量的流量和排放尾氣的情況。等到了下午時,汽車流量進(jìn)入高峰,長江大橋20分鐘通過2百多輛機(jī)動車。

      機(jī)動車排出很濃的尾氣,尤其是公共汽車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙并揚(yáng)起陣陣塵土。高峰時每5分鐘經(jīng)過一輛公共汽車,一天要有40輛這樣的汽車經(jīng)過這里,要知道,這么多的車要排放多少廢氣污染環(huán)境啊!

      從調(diào)查情況來分析,我們周圍的空氣是受到了嚴(yán)重的污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙、居民使用炭爐,機(jī)動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康又有什么危害呢?

      大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn),就會危害人們的健康。一氧化碳會產(chǎn)生破氧血紅蛋白,它使血液不能輸入氧氣。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度高達(dá)50%時,從氧的運(yùn)輸能力上相當(dāng)于喪失了200毫升的血液。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度達(dá)到60%時就會有中毒的可能,嚴(yán)重的會伴有劇烈火的頭痛、嘔吐現(xiàn)象,甚至還會用生命危險(xiǎn)。

      武漢是我們的“家”,應(yīng)該把它建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:

      (1)搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無土栽培。

      (2)解決燃料問題,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。

      (3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。

      (4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環(huán)境整潔。

      同學(xué)們,如今的我們就是明天這社會上的主人!要知道,在大自然面前,人類是渺小的,她創(chuàng)造了人類,然而現(xiàn)在的我們要這樣對待她么?長此以往,人類必然會受到大自然所給人們帶來毀滅性的災(zāi)難的!難道真的要象《后天》那樣!所以,從先在開始,我們要從身邊的小事起,保護(hù)我們這個人類共同美好的家園吧!

      第三篇:研究報(bào)告

      介紹

      凡建筑設(shè)計(jì)與消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)不符合消防設(shè)計(jì)規(guī)范的;消防系統(tǒng)安裝質(zhì)量沒有達(dá)到消防驗(yàn)收規(guī)范的;消防設(shè)備與控制系統(tǒng)存在缺陷或配備不足的;建筑裝修材料不符合消防規(guī)范規(guī)定要求的;消防管理、檢查制度與組織人員不到位的;建筑使用不符合原設(shè)計(jì)規(guī)定的;消防裝置系統(tǒng)與控制系統(tǒng)及消防設(shè)備壽命到期的等諸多因素可能會引發(fā)消防安全事故的稱消防安全隱患。消防安全隱患的特征

      消防工作中出現(xiàn)的火災(zāi)隱患是指在違反消防法律、法規(guī)行為,導(dǎo)致火災(zāi)的可能性或在火災(zāi)時產(chǎn)生一定的危害。它具有哪些特征呢?1.隱蔽性。隱患是潛藏的禍患,它具有隱蔽、藏匿、潛伏的特點(diǎn),是一時不可明見的災(zāi)禍。它在一定的時間、一定的范圍、一定的條件下,顯現(xiàn)出好似靜止、不變的狀態(tài),往往使一些人一時看不清楚、意識不到、感覺不出它的存在,隨著時間的推移,客觀條件的成熟,逐漸使隱患形成災(zāi)害。如發(fā)生在1994年1月30日的杭州天工藝苑商場火災(zāi),起火原因就是隱蔽在商場頂棚三樓第6號家具包房內(nèi)吸頂燈電源線故障引起短路打火,熔珠噴濺在下部席夢思床墊上引起可燃物而起火并蔓延所致。

      2.危險(xiǎn)性。隱患是事故的先兆,而事故則是隱患存在和發(fā)展的必然結(jié)果。許多火災(zāi)隱患難以徹底消除,惡性火災(zāi)隨時都會發(fā)生,無數(shù)血的教訓(xùn)都反復(fù)證明了這一點(diǎn)。2000年12月25日,河南省洛陽市東都商廈發(fā)生火災(zāi),造成309人死亡,原因?yàn)?名無證上崗電焊工違章電焊引起的??我國一些重特大火災(zāi)事故說明:一個煙蒂、一盞燈、一個熔珠、一個違章行為、一個小小的疏忽,都有可能引起火災(zāi)危險(xiǎn)。

      3.突發(fā)性。任何事物都存在量變到質(zhì)變,漸變到突變的過程。隱患也不例外,它集小變而為大變,集小患而為大患。幾年前,廣東省深圳市安貿(mào)危險(xiǎn)品貯運(yùn)公司清水河倉庫發(fā)生火災(zāi)爆炸事故,死亡18人,傷873人,經(jīng)濟(jì)損失巨大。清水河倉庫原本為干貨倉庫,貯存一般的生產(chǎn)、生活所需物品,倉庫建筑結(jié)構(gòu)、防火間距、水源布局、道路等尚可,后改為貯存易燃易爆化學(xué)物品,無論從貯存化危品倉庫的建筑防火等級、庫與庫之間的防火間距、消火栓設(shè)置及用水量等均不符合消防規(guī)范要求,已存在著嚴(yán)重的消防隱患,再加上在貯存過程中嚴(yán)重違反國家有關(guān)規(guī)定,將化學(xué)物品性質(zhì)相抵觸、滅火方法不同的物品混存在一個倉庫內(nèi),更加引發(fā)隱患從量變到質(zhì)變,集小變而為大變,最終造成震撼全國的特大火災(zāi)爆炸事故。隱患突發(fā)成災(zāi)害事故,在化工企業(yè)中為多數(shù),必須引起高度的重視。

      4.隨意性。俗話說:“安全來自長期警惕,事故來自瞬間麻痹。”有的隱患的產(chǎn)生和造成禍害,都直接取決于人的消防意識的淡薄和消防知識的缺乏,消防意識的淡薄和責(zé)任心的缺乏兩者是相輔相成的,它們必然引發(fā)日常工作中的隨意性。1986年3月7日,杭州筧橋脫水廠三樓成品倉庫發(fā)生火災(zāi),經(jīng)過5個多小時的撲救,撲滅了大火?;馂?zāi)燒毀庫房180平方米,生姜片50噸,蘑菇片5噸,直接經(jīng)濟(jì)損失 55.66萬元。起火原因是倉庫保管員違反消防管理規(guī)定,在倉庫內(nèi)用火柴當(dāng)剪刀燒斷棉線后,未將余火完全熄滅,余火沿棉線陰燃引起火災(zāi)。隱患的隨意性,極大多數(shù)是由人的主觀意志所決定的,而這種隱患的產(chǎn)生也極大多數(shù)會在短時間內(nèi)造成禍害。

      5.重復(fù)性?;馂?zāi)事故發(fā)生后,由于沒有嚴(yán)格地按“三不放過”原則來處理,火災(zāi)事故的重復(fù)性是必然的(尤其為化工企業(yè))。只要企業(yè)的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)工具、生產(chǎn)環(huán)境等因素未改變,同一隱患就會重復(fù)發(fā)生,關(guān)鍵的問題是事故后怎樣吸取教訓(xùn),改進(jìn)措施,整改隱患,以科學(xué)的、合理的管理方式,先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備來防止隱患的重復(fù)性。

      6.季節(jié)性。有相當(dāng)部分的隱患帶著明顯的季節(jié)性特點(diǎn),它隨著季節(jié)的變化而變化。一年四季,夏天由于天氣炎熱,氣溫高,雷電多,容易使可燃、易燃物由于高溫的作用或雷擊引起火災(zāi),冬天又會由于風(fēng)大物燥,用電用火增大,人們活動減少,容易引起用電用火不慎的火災(zāi),而且風(fēng)大物燥,人們活動減少,不能及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),極易造成重、特大火災(zāi)的發(fā)生。

      7.因果性。隱患險(xiǎn)于明火,即是火災(zāi)隱患和火災(zāi)二者之間的因果關(guān)系。消防工作的客觀規(guī)律告訴我們,今天的火災(zāi)隱患很有可能就是明天或后天的火災(zāi),而今天的火災(zāi)就是昨天的火災(zāi)隱患。隱患是因、火災(zāi)是果,隱患是火災(zāi)的前奏,俗話說“有因必有果,有果必有因”,在每個單位的生產(chǎn)經(jīng)營過程中,每個人的言行都會對企業(yè)安全管理工作產(chǎn)生不同的效果,特別是單位領(lǐng)導(dǎo)對隱患所持的態(tài)度不同,往往會導(dǎo)致消防安全工作的結(jié)果截然不同?!半[”與“明”是辯證的統(tǒng)一。只有及時地發(fā)現(xiàn)和消除隱患,才可避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

      8.時效性。防火檢查的目的是發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。但消除火災(zāi)隱患還必須講究時效性。這些年來我省發(fā)生的幾起火災(zāi)事故,在火災(zāi)發(fā)生前,當(dāng)?shù)叵辣O(jiān)督部門都多次簽發(fā)過火災(zāi)隱患整改通知書,就是由于責(zé)任部門沒有及時有效地落實(shí)整改,而導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,教訓(xùn)深刻。為此,整改火災(zāi)隱患,必須講究時效性,對一些整改難度大,本單位確實(shí)無力解決的,應(yīng)在整改前采取切實(shí)可行的防范措施。

      消防安全隱患整改方案

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)安監(jiān)辦有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,遏制重特大事故的發(fā)生。安全急救網(wǎng)安全管理室決定,立即在全公司范[1]圍內(nèi)開展一次地毯式的安全隱患排查整改行動,針對我公司實(shí)際情況,制定安全隱患整改方案,方案主要分四個部分:

      (一)廣泛宣傳和動員。

      (二)組織各部門自查和檢查,找到安全隱患。

      (三)建全組織、制度、明確落實(shí)責(zé)任。

      (四)組織安全督察,隨時發(fā)現(xiàn)問題,并對行之有效的經(jīng)驗(yàn)和措施加以總結(jié)推廣。

      第四篇:研究報(bào)告

      城市化進(jìn)程作為國家戰(zhàn)略正在中國廣袤的大地上迅猛推進(jìn),急劇的發(fā)展給這片古老而滄桑的原野帶來了翻天覆地變化的同時,也引發(fā)了許多值得我們認(rèn)真思考的問 題。而在公共藝術(shù)和城市雕塑方面就有許多話題可談。在我國,提起城市雕塑,人們立刻會想起廣州的《五羊石雕》、珠海的《珠海漁女》、深圳的《鄧小平像》、蘭州的《黃河母親》等等,這些雕塑無疑已成為它們所在城市不可替代的歷史文化標(biāo)志。

      時常想,我們上海有哪一座雕塑可以吸引市民每天回眸,甚至是每天會去獻(xiàn)上一束鮮花,有哪一座雕塑可以作為城市的標(biāo)志而在第一時間里迸現(xiàn)在人們的腦海?好 的城市雕塑實(shí)際上是這座城市歷史文化的精神氣質(zhì)的物質(zhì)化再現(xiàn),人們的理想與寄托投射在這被藝術(shù)化的物質(zhì)上,形成強(qiáng)烈的共鳴,這就是凝聚力——我們的民族和我們的城市需要這種凝聚力。在朝氣蓬勃的今天,城市雕塑是城市精神和文化的重要載體。而對于充滿活力、充滿現(xiàn)代氣息的都市上海,也亟須有 一批能夠反映上海風(fēng)貌的優(yōu)秀城雕作品。這也是增強(qiáng)上海城市吸引力的一個不可或缺的方面。在城市藝術(shù)發(fā)展的同時,市民藝術(shù)修養(yǎng)與道德品質(zhì)的同步提高,也是我們課題組研究的方向。

      我們課題組希望通過調(diào)研,能使廣大市民對公共藝術(shù)尤其是城市雕塑有一個更深刻的認(rèn)識,為上海的文化生活增添一點(diǎn)色彩,讓上海的那層朦朧的現(xiàn)代氣息更加明朗、清晰!城市是我們的家園,我們的城市不能只立足于呆板的混凝土上,我們要賦予鋼筋與混凝土以靈魂!

      第五篇:專題研究報(bào)告

      機(jī)

      報(bào)

      新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院12農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(2)班

      康 轉(zhuǎn) 霞

      2014/6/1

      名稱:如何辨別真假有機(jī)肥料研究報(bào)告

      編寫人:康轉(zhuǎn)霞

      目錄第一章總論??????????????????1

      第二章辨別方法????????????1

      總論

      生物有機(jī)肥是我國新型肥料中技術(shù)含量最高的產(chǎn)品之

      一。有機(jī)肥的作用,除了供給土壤微生物活性,有利于形成土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)外,還能協(xié)調(diào)土壤中水、肥、氣、熱等肥力因素,增強(qiáng)土壤保肥供肥能力,為作物的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造條件。近來以其特有的促進(jìn)生長、防病抗病效果得到認(rèn)可,據(jù)研究生物有機(jī)肥產(chǎn)生明顯作用的關(guān)鍵因素是“活的+具有特殊功能的+微生物菌種”,因其技術(shù)太強(qiáng),一般肥料“行政監(jiān)管部門”檢測技術(shù)跟不上,導(dǎo)致市場魚目混珠,農(nóng)民分不清,為此我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了一套辨別方法。

      辨別方法

      2.1看包裝,是否規(guī)范

      2.1.1.產(chǎn)品登記證:具有農(nóng)業(yè)部微生物肥料登記證證號(注:省級部門無登記權(quán)),正確方法:“微生物肥(登記年)臨字(編號)號”或“微生物肥(登記年)準(zhǔn)字(編號)號”;

      2.1.2.產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo):有效活菌數(shù)(CFU)≥0.2億/克,登記時農(nóng)業(yè)部只允許標(biāo)注≥0.2個億/克、0.5個億/克(嚴(yán)格規(guī)定,在保存期的最后一天必須要達(dá)到這個數(shù)值)。一些企業(yè)為了迎合市場,刻意標(biāo)成幾十個億,這是不科學(xué)的(目前的技術(shù)很難達(dá)到)、是錯誤的。

      2.1.3.產(chǎn)品有效期:國家規(guī)定大于6個月。隨著生物有機(jī)肥產(chǎn)品的保存時間延長,有效活菌數(shù)會不斷下降,把有效期標(biāo)注太長都是不負(fù)責(zé)任的。

      2.2是否均勻

      2.2.1.產(chǎn)品含水量太高或太低均不利于菌種存活,判斷方法:抓一把肥料在陽光下觀察,陰潮呈團(tuán)、干燥呈灰都非正常產(chǎn)品。

      2.2.2.適合特殊功能菌種生長的“有機(jī)肥營養(yǎng)”應(yīng)是套餐型,由多種有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)組成(如:菜粕、黃豆粉等發(fā)酵制成),在光線下能看到原料的痕跡,或者能聞到原料的特殊氣味。

      3.1看效果,是否高效

      試驗(yàn)方法:加少量水將生物有機(jī)肥調(diào)成團(tuán)狀,放在冰箱里凍成冰塊,第二天拿出來溶化,反復(fù)三次,肥料中的菌種將會凍死或大幅度減少;這時用它和將原產(chǎn)品進(jìn)行比較試

      驗(yàn)、在相同的田塊里觀察差異,差異明顯好肥料,差異不明顯,表明該產(chǎn)品有問題,建議放棄使用。

      4.1實(shí)驗(yàn)法

      4.1.1.泡水法 取一水杯,把有機(jī)肥樣品泡在水里,然后用手把泡在水里的有機(jī)肥碾碎,攪一下能直觀的看出有機(jī)肥的原料;再放置一段時間,如果有機(jī)肥與水短時間內(nèi)分層的話說明有機(jī)肥比重大,含土較多。

      4.1.2.聞味法 仔細(xì)聞一下肥的味道看是否有氨味,糞便味,淤泥味,好的有機(jī)肥應(yīng)該是一種徹底腐熟的味道。

      4.1.3.手捻法 取有機(jī)肥用大拇指和食,如果有硌手的感覺,則里面有沙?;蚱渌s質(zhì)。

      4.1.4.菌種測試法 取一水杯把有機(jī)肥放在里面,撒少許水(注意不要泡水,潮濕就行),放在溫暖適宜的地方,好的有機(jī)肥會抱團(tuán)長出白色菌絲,掰開有機(jī)肥顆粒會看到里面也有白色菌絲。

      4.1.5.盆栽測試法 取一盆花,抓一大把有機(jī)肥直接撒在花的根莖部,澆上水,好的有機(jī)肥會逐漸長出白色菌絲,促進(jìn)植株生長,質(zhì)量不合格的有機(jī)肥會熏苗,植株逐漸萎靡,直至死亡。

      4.1.6.對比試驗(yàn)法 選擇好有機(jī)肥后在種植作物時,留出一部分不施用該有機(jī)肥,觀察植株的表現(xiàn),好的有機(jī)肥在長勢、產(chǎn)量、品質(zhì)上都會有明顯的效果。

      4.1.7.看包裝是否規(guī)格,是否是授權(quán)生產(chǎn)(一般授權(quán)生產(chǎn)的都是沒有自己的工廠,沒有原料來源的)。

      4.1.8.外文包裝的盡量不要購買,因?yàn)橛袡C(jī)肥都是廢物再利用,國外進(jìn)口幾乎不可能。

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