第一篇：寒假社會(huì)實(shí)踐論文——狗文化

社會(huì)實(shí)踐

調(diào)查報(bào)告（或論文）

課程名稱寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查論文

班級(jí)與班級(jí)代碼

專業(yè)

指導(dǎo)教師

學(xué)號(hào)

名單

提交日期

廣東商學(xué)院教務(wù)處制

姓名社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成績

評(píng)語：

年月日

貓狗禁食？是關(guān)愛動(dòng)物還是偏見立法？---《反虐待動(dòng)物法》與雷州食狗肉文化的調(diào)查實(shí)踐 時(shí)間荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼第一個(gè)大學(xué)學(xué)期的生活過去了，寒假也就隨著新年的來臨悄然而至。作為90后新生代的大學(xué)生，必須得在寒假里充分利用時(shí)間來充實(shí)自己的知識(shí)和拓展視野，來迎接來自各方面愈來愈大的挑戰(zhàn)。但是作為一個(gè)閱歷尚未十分廣闊和經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步積累的學(xué)子，力所能及，所以我在寒假里只能對(duì)身邊發(fā)生的這件事情作一個(gè)短暫的社會(huì)實(shí)踐。

2010年1月28日，國家《反虐待動(dòng)物法》醞釀出臺(tái)專家建議稿向公眾征求意見，其中有如此說法：違法食用或銷售貓狗肉者最高可被罰款五千元并被拘留15天。這在社會(huì)上引起了巨大的反響。包括在我的家鄉(xiāng)雷州。

我的家鄉(xiāng)雷州位于祖國大陸最南端，美麗的雷州半島。作為廣東省四個(gè)之一最早入選首批國家歷史文化名城的城市，雷州以狗文化而出名。從雷州星羅棋布的是狗推測，雷州的狗文化源遠(yuǎn)流長。為此，我特地去雷州有名的三元塔公園里探尋雷州的狗文化歷史。

據(jù)傳，雷州人的祖先原屬于黎族，唐宋以后，又有瑤族、苗族和壯族等少數(shù)民族遷入。大多來自福建，經(jīng)過粵東而到達(dá)雷州定居。如今，在雷州的大街小巷，隨處可見的大量石狗與少數(shù)民族的圖騰崇拜有關(guān)，其中有瑤族歷來敬重狗的風(fēng)俗。后來隨著大量漢人口的遷入和佛教的傳播，打破了石狗一神獨(dú)尊的局面，在不以狗為神的人群中，引入了吃狗的習(xí)俗。由于民族交融和觀念的沖突，雷州出現(xiàn)了尊狗和吃狗相悖的兩種獨(dú)特民風(fēng)----一方面崇拜狗，在鄉(xiāng)野、村頭巷口、門前塘邊、到處都有石狗蹲立。石狗作為保護(hù)神，辟邪避災(zāi)，受香拜祭，從而形成了雷州的石狗文化；另一方面則喜歡吃狗。雷州以白切狗最為出名，狗肉的各種吃法也形成了一種飲食文化，從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以至街頭巷尾，經(jīng)營狗肉的檔口比比皆是?？梢哉f，雷州文化就是狗文化，雷州吃狗肉歷來已久。

《反虐待動(dòng)物法》作為中國首部“動(dòng)物保護(hù)法”，旨在保護(hù)動(dòng)物勿受殘酷的屠殺和烹飪，體現(xiàn)出對(duì)生命的尊重。這樣一部法律的出臺(tái)，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步是有利無害的，對(duì)國民素質(zhì)的提高時(shí)有推動(dòng)作用的。為什么要將貓狗列為禁食呢？專家這樣解釋的：貓狗與其他動(dòng)物向區(qū)別，因?yàn)槟欠N情感，那種隨著進(jìn)化已經(jīng)產(chǎn)生的與人類情感的交流，貓狗與豬羊等其他物種在人類世界里充當(dāng)?shù)牟煌模鼈兗仁侨祟惞陋?dú)寂寞時(shí)的伴侶，卻又成為人們的盤中餐。就此，省人大代表、廣東國鼎律師事務(wù)所高級(jí)律師朱列玉認(rèn)為，《反虐待動(dòng)物法》的出臺(tái)，符合人們的食用習(xí)慣和情況需要?！柏埞愤@些動(dòng)物自古以來就陪伴著人類，不是用來吃的?！彼缡钦f。

但是雷州人對(duì)這個(gè)食狗肉文化盛行的地方卻是另外的想法。我在我當(dāng)?shù)匾粋€(gè)很有名的賣狗肉的地方請(qǐng)教店家老板，好像上面最近出臺(tái)了不準(zhǔn)出狗肉的規(guī)定，您們是怎么認(rèn)為的？老板這樣說：“賣狗肉也犯法？他們吃飽了撐著沒事干”甚至不大客氣地說：“你要干啥？吃狗肉也有罪？”不難看出，在我們雷州人的眼里，國家正在醞釀出臺(tái)的《反虐待動(dòng)物法》專家建議稿中，很是不滿。

“狗肉不但好吃，還可以補(bǔ)身體，吃狗有什么不好？如果禁吃狗肉，我們做不動(dòng)?！蔽覇栠^一位正在吃狗肉的老伯，他這樣說，“有人不吃狗肉不代表我們不吃，制定法規(guī)也要聽聽我們老百姓的意見?！?為此，我去向雷州食品公司總經(jīng)理陳先生請(qǐng)教關(guān)于雷州吃狗的事情，他介紹說，保守估計(jì)，就單單雷州縣城每天至少銷售300只狗，多的時(shí)候有上500只，如果加上雷州其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每天至少有上千只狗在市場中銷售。銷售量之大，有些人還特地跑去廣西、湖南等其他地方專做狗的生意，一年四季生意非常紅火。由此可見，狗肉已經(jīng)是雷州人餐桌上不可缺少的食物之一。沒有了狗肉，雷州這個(gè)狗文化為主的城市將缺少一筆很重要的色彩。

無可否認(rèn)，隨著人們素質(zhì)的提高和思想的人性化，在某些地方，貓狗裝上餐桌已經(jīng)為人們不齒，但是在中國特殊的背景下，食用狗肉還是很有市場的。我一個(gè)晚餐必吃狗肉的鄰居說，“禁食狗肉僅僅是城市人的狹隘想法而已，城市人接觸的動(dòng)物限于貓狗，認(rèn)為吃它們的肉不可理解。而在我們農(nóng)村，像我們雷州，狗就是看家的，貓就是逮耗子的，勞苦一生的牛馬尚且在年老以后的命運(yùn)都是被吃掉，何況貓狗？專家們?nèi)绻匆娯i牛羊雞鴨魚被殺時(shí)的可憐的情景，會(huì)不會(huì)反對(duì)吃他們的肉?如果真這樣，我們平時(shí)的肉制品全部消失。我們從不強(qiáng)求別人吃狗肉，也不笑話不吃狗肉的人，但你們就不能給我們吃狗肉的自由嗎？”

作為一個(gè)土生土長的雷州人，我鄰居這話不無道理，確實(shí)，禁吃狗肉并不大適合在某些地方實(shí)行。在一些人眼中吃狗肉是一種不好的民族習(xí)俗或愛好，但是在我們雷州老百姓眼中，這個(gè)習(xí)俗并沒有什么大毛病，要說這個(gè)習(xí)俗是祖先傳下來的惡俗，還真有點(diǎn)讓人想不明白。但是我又作為一個(gè)有著高等教育的學(xué)子，看問題不能局限于某方面。據(jù)我了解，《反虐待動(dòng)物法》只是專家建議稿，不是立法稿子。這部法律如果真的能夠?qū)嵭?，?duì)于保護(hù)很多動(dòng)物很是有利的。反對(duì)虐待動(dòng)物就是中華民族的良好傳統(tǒng)，整部《反虐待動(dòng)物法》有助于發(fā)揮這個(gè)傳統(tǒng)。關(guān)于貓狗的反虐只是其中的一小塊內(nèi)容。因?yàn)槌载埞啡馍婕暗揭恍┟褡搴偷胤降膫鹘y(tǒng)（比如我們雷州）就不能搞一刀切，而是具體問題具體分析。就比如，在廣州可以禁食貓狗肉，在這些地方吃貓狗肉就是違法，要進(jìn)行處罰；再比如雷州，有吃狗肉的民族習(xí)慣，那在這里就可以不禁止，吃狗肉是合法的。

經(jīng)過對(duì)《反虐待動(dòng)物法》草稿的初步理解和雷州食用狗肉文化的實(shí)踐，我認(rèn)為這部法律的制定并不是不符實(shí)際，就社會(huì)現(xiàn)實(shí)而言，這個(gè)立法思維恰逢其時(shí)。什么叫“虐待”？就是故意以殘酷的手段或方式給動(dòng)物以不必要的痛苦和傷害，或者以殘酷的手段、方式殺害動(dòng)物—就本質(zhì)而言，出臺(tái)法律反對(duì)虐待動(dòng)物，它是在約束一種殘忍精神，實(shí)際也是保護(hù)人性。當(dāng)我們能夠懂得尊重每一個(gè)生命的時(shí)候，就一定懂得怎樣尊重每一個(gè)人。法律的制定無可厚非，但法律的執(zhí)行需要靈活。中央的法律到地方要有地方具體的配套措施，地方的配套措施雖然可以靈活調(diào)整，但不能離開中央法律的基本精神?！斗磁按齽?dòng)物法》的制定是值得期待的，因?yàn)檫@體現(xiàn)了人們對(duì)生命的尊重，對(duì)同伴的關(guān)愛，但是法律的實(shí)施要求得根據(jù)地方多方面的特點(diǎn)，這個(gè)要“因才而施”。像雷州，像東北朝鮮族（有吃狗肉的習(xí)俗），在這些地方和民族，因?yàn)槌怨啡獾牧?xí)慣由來已久，并且在絕大多數(shù)人眼中并不算是什么違法犯罪的事情，實(shí)行法律的時(shí)候不妨可以這樣：

1.不明令禁止民眾食用狗肉，但也不提倡食用。

2.多點(diǎn)多方面宣傳《反虐待動(dòng)物法》的基本精神和其他不觸碰本地習(xí)俗的法律法規(guī)，比如在人群集散密集地宣傳人和動(dòng)物友好相處或者動(dòng)物給予人類幫助的故事，在民眾中逐漸培養(yǎng)起對(duì)生命無論是人類還是動(dòng)物的尊重和關(guān)愛，潛移默化，人們?cè)谌绱宋幕奶兆滔轮饾u放棄對(duì)狗肉的青睞。

3.有條件的可以設(shè)立一個(gè)專門收養(yǎng)流浪貓狗等動(dòng)物的場所，給予這些動(dòng)物真正的關(guān)懷，而不僅僅停留在不吃貓狗肉等的卑微關(guān)懷上。

4.法律在其他城市先行做出效果出來的時(shí)候，無妨可以多點(diǎn)向本地宣傳成功案例，但要注意勿須太過急切。

總之，在條件合適的城市可以嚴(yán)格實(shí)施《反虐待動(dòng)物法》，嚴(yán)厲打擊違法犯罪者，但在現(xiàn)存條件不允許嚴(yán)格實(shí)施《反虐待動(dòng)物法》部分條例的城市，可以繞開這些條例，其他的一樣嚴(yán)格實(shí)施，而這些主要以宣傳為主，不強(qiáng)加干涉。這樣，才有利于法律實(shí)施的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧，也正體現(xiàn)了民主和關(guān)愛的基本主旨。

一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐，看起來不是很長久的經(jīng)歷，但讓我更加理解了法律的精神，“公正嚴(yán)格無私”，也明白了民族習(xí)俗里無法斷絕的文化聯(lián)系，雖然這之間可能存在沖突，但并不影響，問題的解決辦法肯定會(huì)有的，社會(huì)的進(jìn)步、人類素質(zhì)的提高也是無法抵擋的。不是偏見立法，而是一種需要，這種需要也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)無法缺少的，叫做“人與自然和平相處”。

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐論文

關(guān)于組織開展2012年桂林理工大學(xué)大土木與建筑工

程學(xué)院學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各班團(tuán)委：

為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號(hào)）和共青團(tuán)廣西區(qū)委《廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育2010年寒假行動(dòng)方案》（桂青聯(lián)發(fā)?2009?45號(hào)）文件精神，引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中成長成才，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，經(jīng)研究，決定開展2012年寒假土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)十八大精神，心系經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展

二、活動(dòng)對(duì)象：

土木與建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

三、活動(dòng)原則：

（一）以個(gè)體實(shí)踐的形式在學(xué)生家庭所在地附近，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)、特長和興趣，開展實(shí)踐活動(dòng)和就業(yè)見習(xí)活動(dòng)，節(jié)約實(shí)踐成本。

（三）堅(jiān)持“安全第一”的原則，加強(qiáng)安全教育，在確保安全的前提下開展各類實(shí)踐和見習(xí)活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）大

一、大二

1、政策宣講。利用春節(jié)返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，圍繞建黨九十周年和十八大精神的主題，突出重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、全面準(zhǔn)確地開展宣講活改革開放

三十年的偉大歷程，深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，樹立與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展的決心。

2、專題調(diào)研。組織青年學(xué)生開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)研活動(dòng)，了解當(dāng)前各地社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀，了解當(dāng)前農(nóng)村的村容村貌和農(nóng)民的生活水平，了解農(nóng)村各項(xiàng)保障制度的落實(shí)以及教育程度普及的情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改良措施，更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

3、社會(huì)調(diào)查。針對(duì)全球金融危機(jī)影響，組織青年學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展全面細(xì)致的調(diào)查研究，了解并分析在復(fù)雜多變的國際局勢下，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何正確看待自身，開拓進(jìn)取，以積極的態(tài)度迎接社會(huì)的歷練。

4、志愿服務(wù)。動(dòng)員青年學(xué)生利用春節(jié)前后，積極深入到敬老院、福利院、下崗職工及貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心、促和諧”活動(dòng)，為家鄉(xiāng)、社區(qū)及身邊的人奉獻(xiàn)愛心，積極為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì)。

5、科技下鄉(xiāng)。鼓勵(lì)青年學(xué)生深入社區(qū)，傾聽民聲，關(guān)注民生。開展科技知識(shí)普及工作，組織和引導(dǎo)青年學(xué)生將學(xué)校最新的科技成果信息傳遞到城市社區(qū)，以社區(qū)宣傳為契機(jī)，宣傳介紹我校社會(huì)實(shí)踐成果。

6、科研創(chuàng)新。大力開展“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的作品資料收集和研發(fā)工作。為使我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)更廣泛、更深入地開展，組織更多的優(yōu)秀作品參加“挑戰(zhàn)杯”競賽，各級(jí)團(tuán)組織要積極為學(xué)生提供各種便利條件，組織學(xué)生充分利用寒假時(shí)間進(jìn)行作品的資料收集、研發(fā)和深加工等工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的科研能力。

7、家庭體驗(yàn)。以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，在寒假期間，從事家務(wù)勞動(dòng)，要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到開展社會(huì)實(shí)踐，要從家庭這個(gè)最小單

元做起。開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌及社會(huì)道德層次，促進(jìn)精神文明的建設(shè)。

（二）大

三、大四

1、認(rèn)清就業(yè)形勢。到農(nóng)村、城鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展就業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正使廣大同學(xué)在就業(yè)見習(xí)中了解就業(yè)形勢，了解社會(huì)對(duì)人才的具體要求，提高就業(yè)認(rèn)識(shí)，將就業(yè)實(shí)習(xí)成果用于指導(dǎo)自身的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

2、開展專業(yè)行業(yè)發(fā)展調(diào)查。通過對(duì)企事業(yè)單位實(shí)地考察、信息搜集、同學(xué)交流等方式了解本專業(yè)或者行業(yè)的發(fā)展趨勢，分析利弊，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，調(diào)整、完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)。

3、走進(jìn)生產(chǎn)一線，開展就業(yè)見習(xí)活動(dòng)。利用寒假社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，組織學(xué)生開展企業(yè)掛職鍛煉、見習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)第一線，使學(xué)生深入公司、企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定專業(yè)選擇，明確職業(yè)意愿，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

4、結(jié)合就業(yè)狀況開展實(shí)踐。已經(jīng)落實(shí)單位或與用人單位達(dá)成協(xié)議的同學(xué)應(yīng)到單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，提早完成從校園到社會(huì)的適應(yīng)階段；未確定就業(yè)意向的同學(xué)應(yīng)積極參加國家及地方組織的大中專學(xué)生招聘會(huì)，就近了解本專業(yè)的發(fā)展情況，根據(jù)個(gè)人興趣、單位發(fā)展前景和用人單位對(duì)人才素質(zhì)的要求及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)方向。

五、參考題目（調(diào)查類）

1、各級(jí)組織開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神活動(dòng)情況調(diào)查

2、改革開放以來我國人民思想觀念深刻變化的調(diào)查和分析

3、加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和建設(shè)的典型調(diào)查

4、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的典型調(diào)查

5、農(nóng)村稅費(fèi)改革成果和發(fā)展完善的調(diào)查研究

6、民營企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的研究

7、公民環(huán)境生態(tài)意識(shí)調(diào)研

8、城鎮(zhèn)居民收入與消費(fèi)狀況調(diào)研

9、農(nóng)村合作醫(yī)療保障實(shí)施情況調(diào)查

10、志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

11、少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查

12、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

六、成果要求：

參與論文或報(bào)告評(píng)獎(jiǎng)的同學(xué),調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)為3--8千字，社科論文3000字左右，版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”）。A4紙、1.5倍行間距、頁邊距為

2.5cm格式。（凡格式不符要求的不得參與評(píng)獎(jiǎng)）

第三篇：2012寒假社會(huì)實(shí)踐論文

寒假社會(huì)實(shí)踐的“洗禮”

土木與建筑工程學(xué)院土木工程（應(yīng)用）10-3班官少龍

【摘要】寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本文講述了自己寒假期間做一名電腦配件銷售員的經(jīng)歷和感受，對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀有自己的認(rèn)知，并要為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】象牙塔 溝通 自信 豐富知識(shí)

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷??

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐

也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與盤點(diǎn)和入庫整頓。有空

時(shí)要看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。

記得第一天上班,出于對(duì)初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當(dāng)看到大姑姑忙不開時(shí)，自己卻幫不上什么忙,一點(diǎn)都還不了解各個(gè)電腦配件的性能、用途等，真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心中無數(shù)次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開。以前逛街的時(shí)候,無數(shù)次經(jīng)過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工

作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì)工作的滋味。幸運(yùn)的是,另外的兩位銷售員對(duì)我挺照顧的,他們給我講了很多應(yīng)對(duì)辦法及電腦配件知識(shí),有什么應(yīng)付不了的,他總是和我配合,把工作做好。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),譬如要有耐性,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順應(yīng)他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,作為一個(gè)小店員還要勤快，要始終面帶微笑等等。

在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能

力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。雖然我只是大二,但離真正參加工作也不遠(yuǎn)了,從我進(jìn)大學(xué)以后,覺得時(shí)間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了,我的很多的同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),有的結(jié)婚生子，有的碌碌無為。我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛不易。雖然只是兩個(gè)星期的短短的時(shí)間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己

長大了許多。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐論文

快到寒假了，各個(gè)學(xué)校也許正在籌劃學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐。我們的學(xué)生需要什么樣的社會(huì)實(shí)踐？我認(rèn)為，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該與他們想從事的理想職業(yè)密切掛鉤。

我們的有關(guān)部門規(guī)定學(xué)生每學(xué)期都要進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐，這件事情本身是意義重大的，但由于只知道社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力，但具體是什么能力卻不太清楚，從而導(dǎo)致社會(huì)實(shí)踐流于形式，對(duì)不同的學(xué)生沒有很強(qiáng)的針對(duì)性。

如果我們把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的職業(yè)理想掛鉤，操作起來就會(huì)具體有效得多。

我曾在學(xué)校當(dāng)老師，參加過學(xué)生的多次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為，很多社會(huì)實(shí)踐針對(duì)性不強(qiáng)，不是所有學(xué)生都能從中得到真正的鍛煉。

舉例說明。我以前所在的學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生到污水處理場參觀。具體操作如下：年級(jí)組長自己確定了這個(gè)主題，目的是想通過這次參觀讓學(xué)生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。年級(jí)組長確定主題后，去實(shí)地踩點(diǎn)，確定參觀時(shí)間參觀路線參觀內(nèi)容等。參觀前年級(jí)組長根據(jù)要參觀的內(nèi)容給學(xué)生發(fā)了一張參觀提綱，有若干道題需要學(xué)生回答。參觀的過程中，學(xué)生拿著提綱到處找答案，將一張?zhí)峋V上的答案完成，耶，“圓滿”完成任務(wù)。

這樣的實(shí)踐問題在于：前期沒有學(xué)生的參與，學(xué)生缺少主動(dòng)探究的過程，其結(jié)果必然大打折扣；參觀的過程中也是把課堂模式搬到社會(huì)而已，學(xué)生還是聽講解，記筆記，看說明，記筆記，沒有調(diào)動(dòng)他任何探究的積極性。至于學(xué)生的后期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，也基本上是千篇一律——以節(jié)約用水為主題。老師以為目的達(dá)到了，任務(wù)完成了，OK了。

當(dāng)然，這樣的活動(dòng)不是一點(diǎn)意義沒有，但沒有把社會(huì)實(shí)踐的意義最大化。

我們的社會(huì)實(shí)踐目的是要學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)。但這么大一個(gè)社會(huì)，你要學(xué)生了解什么？沒有具體的目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐就會(huì)流于形式，起不到它真正要達(dá)到的目的。

國外的社會(huì)實(shí)踐形式可以給我們一個(gè)借鑒。

美國學(xué)生從小學(xué)開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，美國大學(xué)的錄取也要看學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐情況。大學(xué)生中的社會(huì)實(shí)踐就更是普遍，尤其是大三以后，很多學(xué)生在實(shí)踐的過程中就會(huì)得到單位的聘書。美國學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不是到公司轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，參觀一下就了事，而是經(jīng)過一兩天的培訓(xùn)后，就把你當(dāng)一個(gè)人用了，你能在工作中得到很大的鍛煉。有個(gè)國內(nèi)到美國讀大學(xué)的學(xué)生，其家長說，孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)都很辛苦了，假期回家吧，至于社會(huì)實(shí)踐嘛，好辦，我有朋友是某某大公司的，到時(shí)候叫他給孩子開一張證明就行了。國內(nèi)好多地方中小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐就是到居委會(huì)蓋章應(yīng)付學(xué)校老師的檢查。

我們學(xué)生需要的不是一紙證明，而是真正的實(shí)習(xí)鍛煉能力，未來的發(fā)展也不需要證明，需要能力。我們學(xué)生應(yīng)該珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中鍛煉自己的職業(yè)能力。

一個(gè)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生到美國上本科，她就讀的學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間是晚上8點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)，可她說實(shí)驗(yàn)根本就做不完，因?yàn)榭锤鞣N各樣器材的說明書就會(huì)花費(fèi)她4小時(shí)的時(shí)間，而她的美國同學(xué)一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就可以開始做實(shí)驗(yàn)，根本不用看說明書。問他們?yōu)槭裁催@么利害，他們說這些儀器他們家里都有。美國學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃從6歲就開始了，他們會(huì)從小根據(jù)自己的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)等

探索自己的理想職業(yè)，從小就有比較清晰的職業(yè)目標(biāo)，因此他們從小就為這些職業(yè)目標(biāo)鍛煉相應(yīng)的知識(shí)、技能、素質(zhì)，他們家里就經(jīng)?！巴妗蹦切﹥x器，所以他們的動(dòng)手能力很強(qiáng)。

真正有效的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生根據(jù)自己未來想從事的職業(yè)理想，到社會(huì)各部門去了解這一行業(yè)的工作模式，發(fā)展方向，需要的知識(shí)、技能，素質(zhì)，或是在實(shí)踐中鍛煉自己相關(guān)的素質(zhì)，為將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生的很多能力，單靠做題是訓(xùn)練不出來的，比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力，就需要在社會(huì)實(shí)踐中去磨練。比如，在職業(yè)探索的過程中，要求學(xué)生去采訪正在從事著自己的理想職業(yè)的那些人，了解這項(xiàng)工作具體是做什么的？這項(xiàng)工作需要什么樣的知識(shí)和技能？需要學(xué)什么專業(yè)？需要通過什么樣的培訓(xùn)？薪水如何？有何發(fā)展空間？等等。學(xué)生要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士，他就得先分析，到哪里去找這些職業(yè)人士？我怎么找到他們的聯(lián)系方式？我要怎么給他們交流才能得到我想要的信息？在與別人聯(lián)系的過程中也許會(huì)碰壁，如果碰壁了，怎么辦？要繼續(xù)采取什么樣的辦法，才能最終達(dá)到自己的目的？在這個(gè)過程中，學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力得到了很好的磨練，他會(huì)在這個(gè)過程中慢慢學(xué)會(huì)如何更好的與人溝通，如何采取不同的方法達(dá)到自己的目的，遇到困難應(yīng)該如何想方設(shè)法去解決？如果經(jīng)過長期這樣的訓(xùn)練，我們還愁我們的學(xué)生高分低能嗎？

不管是上學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐還是畢業(yè)以后尋找工作，都是到一定的工作崗位上去干活，同樣是干活，但對(duì)一個(gè)人的發(fā)展卻是很不一樣的。

上中學(xué)、大學(xué)期間，你可以嘗試很多種工作，在這個(gè)嘗試的過程中，鍛煉了你的能力，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的喜好，能及早地明確自己的職業(yè)理想，從而在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程中不斷磨練該職業(yè)需要的知識(shí)技能，一旦走進(jìn)社會(huì)，你就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，為用人單位帶來效益，也為自己帶來高薪。在學(xué)生期間有越多的社會(huì)實(shí)踐，越能為學(xué)生提供更持久的發(fā)展力，大學(xué)招生、用人單位都很看中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。

第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐論文

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，迎來了大學(xué)的第一個(gè)寒假。我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)，就業(yè)問題對(duì)于我們來說已經(jīng)觸手可及，所以即使寒假對(duì)于我們來說相對(duì)短暫，我們亦是不能浪費(fèi)。我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能把眼光發(fā)在在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競爭，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會(huì)競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過一個(gè)既有意義又充實(shí)的寒假，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

在臨近放寒假的時(shí)候，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用寒假的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到大學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)登記表，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。

回到家中，我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易，做起來可不那么簡單。我想，既然我是學(xué)法律專業(yè)的，就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。但是由于知識(shí)儲(chǔ)備不足，所以選擇以有利于鍛煉口才的工作，找來找去，終于找到了一個(gè)在通訊器材銷售部當(dāng)幫工的工作。在找工作的過程中，我面試了好多工作都不成功，但是我堅(jiān)持下來了，最終找到了理想的工作。“努力不一定成功，放棄一定失敗”我寒假在社會(huì)上漂泊后有深刻的認(rèn)識(shí)。開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個(gè)寒假，但我不能放棄，既然我已出來了我不甘心放棄，雖然我是無經(jīng)驗(yàn)無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì)不給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我告訴自己，不能放棄，我要奮斗下去，最終我通過努力所找到了一份還算滿意的工作。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來的成果，突然覺得，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會(huì)有回報(bào)。半個(gè)多月的時(shí)間一晃而過，寒假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近一個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了，我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

在工作中，我深刻體會(huì)到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小，感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中，加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。

“如果你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸?！彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。