欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      程序員能力的四個境界大全

      時間:2019-05-14 00:18:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《程序員能力的四個境界大全》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《程序員能力的四個境界大全》。

      第一篇:程序員能力的四個境界大全

      無意中看到程序員雜志中 關于編程的四個境界,覺得非常有意思,也比較有道理,想想自己也是這么過來的無意識無能力(不知道自己不知道)

      這個時候是剛開始接觸編程到編程有差不多一年左右的時間,大多數(shù)這個時候在大學生涯,年少輕狂,激情四射,學習起來超級有干勁,尤其當自己知道一個個編程法則,寫出很自己認為很牛逼的程序,研究過高深的算法,做過幾個項目,覺得編程很簡單。我當初就是這樣的,在大學的時候會用 spring,hibernate,tapestry(貌似這個不是很流行),struts做過兩個中型項目,學習過設計模式,部署過ejb,看過soa相關的皮毛知識,覺得自己無敵了,都不知道學習什么了,覺得所有框架都會用了,好牛逼啊,不知道自己學習啥子了。有意識無能力(知道自己不知道)

      這個階段應該是編碼超過一年,接觸過比較大型的項目,在工作中遇到一些自己無法獨立解決的問題。會經常請教一些前輩們。對于編程,知其然,不知其所以然。這個時候大概應該參加工作了,因為工作過程中會遇到很多在校園里面無法遇到的技術問題,比如性能,可用性等等。這個時候沒有當初的那種輕狂,開始虛心學習,研究事物的本質。我在剛工作3個月時候,才發(fā)現(xiàn)自己水平很菜。雖然會用spring,但是無法領會其精髓。以前做的項目都是自己搭建工程的,而公司有一套標準化的開發(fā),測試,打包,構建工具。開始接觸越來越多的技術,遇到很多無法獨立解決的問題。這個時候感覺自己的成長很快,慢慢開始走上職業(yè)程序員之路。有意識有能力(知道自己知道)

      經過有意識無能力的階段,這個時候,由于自己接觸的東西已經非常多,職業(yè)水平已經達到一個臺階。經歷過幾千小時的編碼生涯,解決過各種棘手的技術問題,對于遇到的大多數(shù)問題都知道其發(fā)生的原因以及解決方案。在這個階段里面,已經是一個很有水平的程序員,能夠獨立解決自己遇到過的所有問題。我在公司的前幾年,正好遇到公司的快速發(fā)展,公司的技術架構經歷了巨大的變化,從單系統(tǒng)架構到分布式架構,從單系統(tǒng)發(fā)展到上百系統(tǒng),日獨立PV從幾十W發(fā)展到接上億,每天上億的交易數(shù)據(jù)。這個階段自己在 編碼技巧,設計模式,消息中間件,分布式系統(tǒng)設計,領域驅動設計,集群,數(shù)據(jù)庫拆分,架構設計 都有很大提升?;旧夏軌蚪鉀Q遇到所有的問題。無意識有能力(不知道自己知道)

      這個階段就是融會貫通的時候。如果說第三個階段是能夠解決自己遇到的所有問題,這個階段就是能夠解決他人遇到的但是自己還沒有碰到的問題。這個階段就是抽象思維能力不斷提高能夠達到的境界。如果說第三個階段能夠解決某一個問題。這個階段能夠解決某一類問題。能夠把自己在第三階段遇到的問題抽象化一類問題,例如如何解決一個系統(tǒng)的性能問題。我最近在做ios相關的開發(fā),自己之前從未學習過objective c,但是因為對java底層實現(xiàn)以及設計模式和mvc設計了解,對cocoa 中UIKit設計圖看一下就知道大概是如何實現(xiàn)的了。還有就是目前比較火爆的 函數(shù)式編程的高階函數(shù) 和 java中的模板模式與 回調機制有點類似。這就是融匯貫通的結果。目前覺得個人能力已經基本在這個階段。

      ps:看到很多吐槽,其實真的木有必要,你在哪個階段,是現(xiàn)在的你對于自己的認知情況。隨著自己的越來越了解,可能階段也會發(fā)生變化。這個階段本來就比較主觀的。其實程序員最關鍵的是需要思考,就好比,如果你覺得你真的達到第四個階段,那你后續(xù)還需要提升的是什么?程序員限定的范圍是什么?程序

      員的職責是什么,程序員未來的發(fā)展是什么?只有不斷的思考,才會脫離這個階段之爭。有一些程序員是可以成為項目經理,有一些程序員可以架構師,有一些程序員可以成為科學家,但是他們不一定真的是編碼高手,所以不能狹隘的認為程序員就是coder!

      第二篇:四個能力

      組織引導人員疏散逃生能力

      熟悉本單位疏散逃生路線。

      熟悉本單位疏散程序。

      掌握避難逃生設施使用方法。

      具備火場自救逃生的基本技能。

      檢查和整改火災隱患能力

      本單位應定期組織開展以下防火巡查

      1.用火、用電有無違章情況。

      2.安全出口、疏散通道是否暢通,有無堵塞、鎖閉情況。

      3.消防器材,消防安全標志完好情況。

      4.重點部位人員在崗在位情況。

      5.常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品等情況。

      消防安全知識

      宣傳教育培訓能力

      1.單位應當確定專兼職消防宣傳教育培訓人員。

      2.單位應當購置或制作消防宣傳教育培訓資料,懸掛或張貼消防宣傳標語,開展消防宣傳教育培訓。

      3.員工上崗、轉崗前,應經過崗前消防安全培訓合格,在崗人員每半年經行一次消防安全教育培訓。

      4.單位消防安全責任人,消防安全管理人普及消防安全常識。

      撲救初期火災能力

      發(fā)現(xiàn)火災應當立即呼救,起火部位現(xiàn)場員工應當1分鐘內形成滅火第一戰(zhàn)斗力量,在第一時間內采取如下措施:

      1.滅火器材、設施附近的員工利用現(xiàn)場滅火器,消火栓等器材、設施滅火。

      2.電話或火災報警按鈕附近的員工負責報警,報告消防控制室或單位值班人員。

      3.安全出口或通道附近的員工負責引導人員疏散。

      火災確認后,應當3分鐘內形成滅火第二戰(zhàn)斗力量,及時采取如下措施:

      1.通訊聯(lián)絡組通知員工趕赴火場,向消防隊報警,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工,保障通訊聯(lián)絡。

      2.滅火行動組根據(jù)火災情況利用本單位的消防器材、設施撲救火災。

      3.疏散引導組按分工組織引導現(xiàn)場人員疏散。

      4.安全救護組負責協(xié)助搶救、護送受傷人員。

      5.現(xiàn)場警戒組阻止無關人員進入火場,維護火場秩序。

      第三篇:四個能力

      四個能力”建設的內容和標準

      第一章 檢查消除火災隱患能力

      第一條 人員密集場所的消防安全責任人、消防安全管理人每月應至少組織參加一次防火檢查;其內設部門負責人每周應組織參加一次防火檢查。

      第二條 人員密集場所及其內設部門組織開展防火檢查應包括下列內容:

      (一)用火、用電有無違章;

      (二)新建、改建、擴建及裝修工程有無違章;

      (三)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通;

      (四)安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況;

      (五)燃油、燃氣等易燃易爆危險品使用是否符合有關國家消防技術標準要求;

      (六)消防(控制室)值班情況、消防控制設備運行情況及相關記錄;

      (七)員工本崗位消防知識掌握情況;

      (八)防火巡查、火災隱患整改及防范措施落實情況;

      (九)消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,室內外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況;

      (十)有無違章設置員工集體宿舍;

      (十一)其他消防安全情況。

      第三條 人員密集場所每日應進行防火巡查。

      第四條 人員密集場所組織開展防火巡查應包括下列內容:

      (一)用火、用電有無違章;

      (二)疏散通道、安全出口是否暢通;

      (三)消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況;

      (四)重點部位人員在崗在位情況;

      (五)常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;

      (六)營業(yè)期間有無設備檢修、電氣焊、油漆粉刷等施工、維修作業(yè)情況;

      (七)營業(yè)期間有無超過額定人數(shù)現(xiàn)象。

      第五條 員工應履行本崗位消防安全職責,遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災危險性,掌握火災防范措施,每日進行本崗位防火檢查,及時發(fā)現(xiàn)火災隱患。

      第六條 員工崗位防火檢查應包括下列內容:

      (一)疏散通道、安全出口是否暢通;

      (二)消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況;

      (三)營業(yè)結束后是否切斷場所內非必要用電設備、器具電源;

      (四)有無違章燃放煙花爆竹現(xiàn)象;

      (五)有無遺留火種。

      第七條 發(fā)現(xiàn)火災隱患應立即改正;不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告,消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應及時研究制定整改方案,確定整改措施、時限、部門和責任人,報單位消防安全責任人審批。

      第八條 火災隱患整改責任人和部門應按照整改方案要求,落實整改措施,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全。人員密集場所的消防安全責任人為整改火災隱患提供經費和組織保障,消防安全管理人督促落實火災隱患整改措施。

      第九條 火災隱患整改完畢后,消防安全管理人應組織驗收,并將驗收結果報告消防安全責任人。

      第二章 撲救初起火災能力

      第十條 人員密集場所消防安全責任人、消防安全管理人應組織制定滅火和應急疏散預案,組織演練。

      第十一條 員工發(fā)現(xiàn)火災應立即呼救并撥打“119”電話報警,起火部位現(xiàn)場員工應在1 min內形成第一滅火力量,采取如下措施:

      (一)電話或火災報警按鈕附近的員工立即摁下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員;

      (二)消防設施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材滅火;

      (三)安全出口或疏散通道附近的員工引導人員疏散。

      第十二條 火災確認后,消防控制室或單位值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案,在3 min內形成第二滅火力量,采取如下措施:

      (一)通訊聯(lián)絡組通知員工趕赴火場,與公安消防隊保持聯(lián)絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;

      (二)滅火行動組根據(jù)火災情況使用消防設施、器材撲救火災;

      (三)疏散引導組組織引導現(xiàn)場人員疏散,確認房間內無人后應關閉房門,在房門上做記號;

      (四)安全救護組協(xié)助搶救、護送受傷人員;

      (五)現(xiàn)場警戒組阻止無關人員進入火場,維持火場秩序

      第三章 組織疏散逃生能力

      第十三條 人員密集場所員工應熟悉本單位疏散逃生路線及引導人員疏散程序,掌握避難逃生設施使用方法,具備火場自救逃生的基本技能。

      第十四條 火災發(fā)生時,疏散引導員應通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。

      第十五條 發(fā)生火災時,應按照以下順序通知人員疏散:

      (一)二層及以上的樓房發(fā)生火災,應先通知著火層及其相鄰的上下層;

      (二)首層發(fā)生火災,應先通知本層、二層及地下各層;

      (三)地下室發(fā)生火災,應先通知地下各層及首層;

      (四)多個防火分區(qū)的,首先通知著火區(qū)及其相鄰的防火分區(qū);

      第十六條 火災無法控制時,火場總指揮應及時通知所有參加救援人員撤離。

      第十七條 需要控制人員隨意出入的安全出口、疏散門,應保證火災時不需使用鑰匙等任何工具即能易于從內部打開,并應在顯著位置設置“緊急出口”標志和使用提示??梢愿鶕?jù)實際需要選用以下方法:

      (一)設置報警延遲時間不超過15s的安全控制與報警逃生門鎖系統(tǒng);

      (二)設置能與火災自動報警系統(tǒng)聯(lián)動,且具備遠程控制和現(xiàn)場手動開啟裝置的電磁門鎖裝置;

      (三)設置推閂式外開門。

      第四章 消防宣傳教育能力

      第十八條 人員密集場所主要負責人、消防安全管理人應是消防安全明白人,熟知以下內容:

      (一)消防法律法規(guī)和消防安全職責;

      (二)本單位火災危險性和防火措施;

      (三)依法應承擔的消防安全行政和刑事責任。

      第十九條 人員密集場所應確定專兼職消防宣傳教育人員,經過專業(yè)培訓,具備宣傳教育能力。

      第二十條 人員密集場所應懸掛或張貼消防宣傳標語,利用展板、專欄、廣播、電視、網絡等形式開展消防宣傳教育。

      第二十一條 員工上崗、轉崗前,應經過崗前消防安全培訓合格;對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育培訓。

      第二十二條 通過消防安全教育應達到以下要求:

      (一)熟悉消防法律法規(guī);

      (二)掌握消防安全職責、制度、操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案;

      (三)掌握本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;

      (四)掌握有關消防設施、器材的操作使用方法;

      (五)會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。

      第二十三條 人員密集場所主要出入口應設置“消防安全告知書”和“消防安全承諾書”。在每個樓層、每個房間設置“嚴禁燃放焰火、嚴禁違規(guī)使用明火、嚴禁亂扔煙頭、嚴禁堵塞占用消防通道、嚴禁鎖閉安全出口、嚴禁使用大功率電器”等消防安全提示牌。

      第二十四條 在場所顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。

      第四篇:四個能力

      廣東省社會單位消防安全 “四個能力”建設標準

      一、檢查消除火災隱患能力

      (一)單位應實行逐級防火檢查、巡查制度和火災隱患整改責任制。

      (二)單位應定期組織開展防火檢查、巡查,及時發(fā)現(xiàn)并消除火災隱患,及時填寫檢查、巡查記錄并簽名,嚴格落實交接制度。

      (三)消防安全責任人每月、消防安全管理人每半月至少組織一次檢查,單位內設部門負責人每周至少對本部門落實消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況開展一次檢查;員工每天上班前、下班后進行本崗位防火檢查,及時發(fā)現(xiàn)消除火災隱惠。

      (四)單位及其內設部門組織開展防火檢查內容: 1.消防安全管理制度、消防安全管理措施和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行和落實情況;

      2.滅火器材配置及完好情況,室內外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況,消防水源是否充足;

      3.消防設施、控制設備運行、記錄情況;

      4.消防車通道、安全出口、疏散通道是否暢通,有無堵塞、鎖閉情況; 5.安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況; 6.有無違章使用易燃可燃材料裝修、裝飾情況; 7.電氣線路是否破損、老化、連接松動,有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用電情況; 8.有無違章用火、用電情況;

      9.消防控制室、消防安全重點部位的人員在崗在位情況,各項記錄是否真實準確,突發(fā)事件處置是否得當; 10.滅火和應急疏散演練預案的編制是否合理科學,演練是否經常;

      11.員工消防知識與技能掌握情況;

      12.易燃易爆危險品生產、儲存、銷售單位、場所的工藝裝置、緊急事故處理設施是否完好有效,防火、防爆、防雷、防靜電措施落實情況;

      13.火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況; 14.其他消防安全情況。

      (五)單位組織開展防火巡查內容: 1.有無違章用火、用電情況;

      2.安全出口、疏散通道是否暢通,有無堵塞、鎖閉情況;

      3.消防器材、消防安全標志完好情況; 4.消防安全重點部位人員在崗在位情況;

      5.常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用等情況。6.其他消防安全情況。

      消防安全重點單位應當進行每日防火巡查,其他社會單位應對消防安全重點部位每日至少進行一次防火巡查;公眾聚集場所在營業(yè)期間應當每二小時進行一次防火巡查,營業(yè)結束時應當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查,消除遺留火種;醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當在夜間進行不少于兩次的防火巡查。

      (六)員工上班前、下班后防火檢查內容: 1.甩火、用電有無違章情況;

      2.安全出口、疏散通道是否暢通,有無堵塞、鎖閉情況;

      3.消防器材、消防安全標志完好情況; 4.場所有無遺留火種; 5.其他消防安全情況。

      (七)發(fā)現(xiàn)的火災隱患應當及時予以消除。

      對下列違反消防安全規(guī)定的行為,單位應當責成有關人員當場改正并督促落實。

      1.違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的; 2.違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的;

      3.將安全出口上鎖、遮擋,或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的;

      4.消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的;

      5.常閉式防火門處于開啟狀態(tài),防火卷簾下堆放物品影響使用的;

      6.消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的; 7.違章關閉消防設施、切斷消防電源的; 8.其他可以當場改正的行為。

      對不能當場改正的火災隱患,發(fā)現(xiàn)人應當向消防安全管理部門或消防安全責任人、消防安全管理人報告,按要求整改并做好記錄。

      (八)單位消防安全責任人對火災隱患整改負總責,單位消防安全管理人、有關部門負責人、員工應當認真履行火災隱患整改責任。

      (九)消防安全管理部門或消防安全管理人接到火災隱患報告后,應當立即組織核查,研究制定整改方案,確定整改措施、整改期限、整改責任人和部門,報單位消防安全責任人審批。對隨時可能引發(fā)火災的隱患,應立印采取確保安全的防范措施。單位的消防安全責任人應當督促落實火災隱患整改措施,為整改火災隱患提供經費、物資和組織保障。(十)必災隱患整改責任人和部門應當按照整改方案要求,落實整改措施,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全。

      (十一)火災隱患整改完畢后,消防安全責任人應當組織驗收并做好記錄。

      (十二)對公安機關消防機構或公安派出所責令改正的火災隱患,應當立即進行整改,并將整改情況報告公安機關消防機構或公安派出所。

      (十三)單位及其內設部門的防火檢查、防火巡查以及員工上班前、下班后的防火檢查應做好記錄并形成完整的紙質檔案資料。

      (十四)單位要將消防安全管理相關信息及時錄入廣東消防網“社會單位消防e網管理系統(tǒng)”。

      二、組織撲救初起火災能力

      (一)單位應當按照國家工程建設消防技術標準配備消防設施、器材。

      (二)單位應制定滅火和應急疏散預案,包括下列內容: 1.組織機構,包括:滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組; 2.報警和接警處置程序; 3.應急疏散的組織程序和措施; 4.撲救初起火災的程序和措施;

      5.通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。(三)單位要定期組織消防滅火演練,消防安全重點單位至少每半年演練一次,其他社會單位至少每年演練一次。(四)單位消防控制室應當建立、懸掛《消防控制室管理制度》、《消防控制室值班人員職責》、《火災接警處警程序》、《消防控制室管理應急程序》。

      (五)單位員工應當熟練掌握下列內容: 1.報警電話和報警方法;

      2.本單位的消防設施、器材、火災報警按鈕、安全出口和疏散通道;

      3.滅火器、消火栓等消防器材、設施的使用方法; 4.初起火災的處置程序和撲救初起火災的基本方法; 5.本單位滅火和應急疏散預案。

      (六)單位消防安全責任人、消防安全管理人除應熟練掌握員工熟練掌握的內容外,還應熟悉本單位滅火力量和撲救初起火災的組織指揮程序。

      (七)員工發(fā)現(xiàn)火災應當立即呼救,起火部往現(xiàn)場員工應當于1分鐘內展開滅火工作,并采取如下措施: 1.利用現(xiàn)場滅火器、消火栓等器材、設施滅火; 2.利用電話或火災報警按鈕撥打“119”電話報警、報告消防控制室或單位值班人員;

      3.利用安全出口或通道引導人員疏散。

      (八)值班人員確認火災后,立即通過單位內部電話、有線無線對講系統(tǒng)、警鈴、廣播等方式,發(fā)出火災信號,啟動滅火和應急疏散預案,同時撥打“119”電話向消防隊報警;滅火和應急疏散預案涉及的人員,立即按照預案分工,迅速展開滅火和疏散救援。

      (九)發(fā)出火災信號后,單位應當于2分鐘內全面投入滅火救援工作,并及時采取如下措施:

      1.通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急預案要求通知預案涉及的員工趕赴火場,向消防隊報警,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;

      2.滅火行動組根據(jù)火災情況利用本單位的消防器材、設施撲救火災;

      3.疏散引導組按分工組織引導現(xiàn)場人員疏散; 4.安全救護組負責協(xié)助搶救、護送受傷人員; 5.現(xiàn)場警戒組阻止無關人員進入火場,維持火場秩序。(十)消防控制室值班操作人員應當經過專業(yè)培訓合格,持證上崗,能正確、熟練操作本單位的自動消防設施。

      三、組織人員疏散逃生能力

      (一)單位應根據(jù)本單位實際,配備相應的火場疏散逃生裝備、器材。

      (二)單位應制定疏散逃生預案,定期組織疏散逃生演練,提高疏散逃生能力。人員疏散逃生時間要達到:5層以下樓房2分鐘內;10層以下樓房5分鐘內,30層以下樓房10分鐘內,30層以上樓房15分鐘內。(三)單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工應熟悉本單位疏散逃生路線以及引導人員疏散程序,掌握避難逃生設施使用方法,具備火場自救逃生的基本技能。(四)單位發(fā)生火災后,其員工應能迅速判明危險地點和安全地點,立即按照疏散逃生的基本要領和方法組織引導在場人員疏散逃生。

      (五)人員密集場所員工在火災發(fā)生時應當通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場人員情緒,消除恐慌心理,積極引導群眾采取正確的逃生方法,向安全出口、疏散樓梯、避難層(間)、樓頂?shù)劝踩攸c疏散逃生,并防止擁堵踩踏。

      (六)發(fā)生火災時,組織、通知人員疏散應按以下順序進行:

      1.二層及以上的樓房發(fā)生火災,應先通知著火層及其相鄰的上層;

      2.首層發(fā)生火災,應先通知本層、二層以上各層; 3.地下室發(fā)生火災,應先通知地下各層及首層: 4.嬰幼兒和老、弱、病、殘人員應當優(yōu)先疏散。(七)單位應當根據(jù)自身特點設置以下消防安全標志或圖示:

      l.在醒目位置設置一張單位總平面圖; 2.每個樓層或房問設置一張疏散指示圖; 3.每個消防設施器材設置一個使用方法標牌; 4.每個安全出口設置一個安全出口標志;

      5.疏散走道每20m和走道轉彎處設置一個疏散指示標志;

      6.消防車通道每50m設置一處提示性標牌; 7.每個危險場所或部位設置一個警示性標牌; 8.影劇院、網吧、卡拉OK歌舞場所等場所應在每臺營業(yè)電腦、顯示設施上設置提示性疏散圖示。

      (八)人員密集場所應在主要出入口設置“消防安全責任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性,安全出口、疏散通道位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。

      四、消防宣傳教育培訓能力

      (一)單位應當制定內容全面、可操作性強的消防宣傳教育培訓計劃或實施方案。

      (二)單位應當確定消防教育培訓主管部門和專(兼)職消防宣傳教育培訓人員。消防宣傳教育培訓人員應當經過公安機關消防機構培訓,具備消防宣傳教育培訓能力。(三)單位應當購置或制作書籍、傳單、手冊、報刊、雜志等消防宣傳教育培訓資料,懸掛或張貼消防宣傳標語,采用展板、專欄、廣播、電視等形式,以及利用廣東消防網“消防知識技能e網培訓系統(tǒng)”、當?shù)叵佬麄鹘逃嘤柣囟ㄆ诮M織員工開展消防教育培訓。(四)單位消防安全責任人、消防安全管理人和特殊崗位員工應經有關消防培訓機構培訓合格,實行持證上崗。(五)員工上崗、轉崗前,應經過崗前消防安全培訓合格;在崗人員每半年進行一次消防安全教育培訓并做好記錄。(六)單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工可登錄廣東消防網“消防知識技能e網培訓”系統(tǒng),參與消防安全網絡教育培訓。

      (七)單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工通過消防安全教育培訓應掌握以下內容:

      1.消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等;

      2.本單位、本崗位的火災危險性和防火措施; 3.消防設施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程; 4.報火警、撲救初起火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能;

      5.本單位安全疏散路線,引導人員疏散的程序和方法; 6.滅火和應急疏散預案的內容、操作程序; 7.消防安全“四個能力”建設需要的其他內容。(八)單住應根據(jù)自身特點全面開展消防安全“三提示”: 1.消防設施標志。如:在消防設施、器材附近適當位置,用文字或圖側標明名稱和使用操作方法;

      2.提示性標志。如:在顯著位置設置單位總平面圖,樓層、房間設置疏散指示圖;疏散通道、安全出口按規(guī)定設置疏散指示標志;

      3.警示性標志。如:在危險場所或重點部位設置禁止性標志。

      (九)人員密集場所應向社會公開承諾,保障消防安全疏散條件,落實消防安全措施,在顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。

      第五篇:程序員分成幾種不同的境界范文

      《程序員》雜志上有一篇文章寫的非常好,這里節(jié)選一段。文章一標題是《程序員分成幾種不同的境界》。對比了一下,我覺得自己看來只能屬于第五流的程序員。把這篇文章引在這兒,是準備時時刻刻激勵自己,往更高層次努力,或者追求更高人生境界。

      五流程序員比技術和工具

      五流程序員關心的是用什么工具可以產生什么結果,追逐他聽過最新、最好、最時髦的技術,沉浸于一些小練習,卻很少走出象牙塔和客戶或市場進行真正的溝通,甚至完成大型的真實案例。

      四流程序員比整合和管理

      四流程序員比前者更關心在什么地方使用什么,他的心里放著集成各種技術的地圖,而不偏向單一工具和技術,他在乎運作一場戰(zhàn)役的風險,還有資金成本的考量,包含開發(fā)時間、維護難易、用戶培訓或是市場推廣??

      三流程序員比創(chuàng)意和設計

      三流程序員不僅要求把事情“做完”,同時要求自己把事情“做好”,他的作品里充滿著感動和生命,即使好幾年以后重新來過,你依然會覺得那些創(chuàng)意和設計,突破了時空限制,只能模仿無法取代。

      二流程序員比溝通和性格

      二流程序員跳脫工具,比人際溝通,他知道怎樣和老板溝通,怎樣和同事溝通,也知道怎樣和客戶溝通。他有一個成熟并且穩(wěn)定的性格,讓任何人跟他在一起做事都有安全感,并且感到快樂。

      一流程序員比態(tài)度和方法

      一流程序員比的是學習的態(tài)度和方法,包括號對自我控制的能力,也就是紀律,我們不看他做出來什么事,而是看他準備怎么去做,包含解決問題需要的時間,還是學習新事物的方法。

      只要他掌握了適合他自己的學習態(tài)度和方法,那么他可以從任何時刻開始新的學習,并且展現(xiàn)最好的結果,至于現(xiàn)在會不會,懂不懂都不重要,因為只要他想要,他就隨時可以要,也能要得到。

      超級程序員比思想和素質

      程序只是語言的表述,而語言則是思想的淬煉。

      超級程序員不僅改變我們的行為,也企圖改變我們的思想。你不需要從超級程序員的代碼判斷他的素質,而是從他寫的字、他說的話去感受他,因為沒有那個思想到不了那個境界。

      下載程序員能力的四個境界大全word格式文檔
      下載程序員能力的四個境界大全.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內容由互聯(lián)網用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內聯(lián)系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

      相關范文推薦

        美文——愛的四個境界

        愛的四個境界 第一個境界: 《世界上最遠的距離》 ---- 泰戈爾 The furthest distance in the world 世界上最遙遠的距離 Is not between life and death 不是生與死 Bu......

        程序員能力評估矩陣

        程序員能力評估矩陣 計算機科學 COMPUTER SCIENCE 2n (Level 0) n2 (Level 1) n (Level 2) log(n) (Level 3) 能夠解釋和數(shù)據(jù)結構 不知道數(shù)組和鏈表的差異 使用數(shù)組,鏈表,字......

        四個自我能力

        如何提高“四個自我”能力黨的十八大報告對全黨提出要“增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。這四個“自我能力”緊扣黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設和純潔性......

        “四個能力解說詞

        濟南市人員密集場所迎接消防安全 “四個能力”建設現(xiàn)場會解說框架場景一:單位入門口 主題:單位領導等在此等候,由解說員或單位分管消防領導、消防主管介紹單位基本情況和消防安......

        四個能力”建設

        “四個能力”建設: 一、檢查消除火災隱患能力。 1、消防安全責任人或消防安全管理人每月應至少組織一次防火檢查;其內設部門每周應開展一 次防火檢查。 2、防火檢查包括下列內......

        四個能力自查報告

        邳州市行政中心“四個能力”建設自查情況報告 為全面提高全體工作人員的消防、風險防范意識,防患于未然,我中心對 “四個能力”建設情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報: 一......

        “四個能力”“明白紙”大全

        “四個能力”“明白紙”一、消防安全“四個能力”包括哪些內容提高檢查消除火災隱患的能力,提高撲救初起火災的能力,提高組織人員疏散逃生能力,提高消防宣傳教育培訓能力。二、......

        消防安全四個能力

        一是提高檢查消除火災隱患能力,切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。落實消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職管理人員負責本單位消防安全管理的責任,建立健全逐級消......