第一篇：下雨天,真好作文600字

下雨天，真好作文600字

聽著“滴答，滴滴答??”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來了，我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡??！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那溫暖的光劍射向我，我頓時(shí)心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向?qū)W?？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗！

可好景不長，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停啊！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨??！”爸爸語重心長地說：“傻孩子，如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒吃的了。水也漸漸變少，我們就會(huì)渴死和餓死。”我說：“什么下雨又這莫的打的作用??！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈?！蔽艺f：“哦。”

看到慢慢下來的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的生活，添了多少光彩。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了 慢慢地?fù)崦?。像絲綢般舒適又伴著縷縷陽光舞動(dòng)，似乎像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的洗禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫卷；太陽公公灑這他那金色的光芒，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。

這是小學(xué)生寫的？？、這莫的打的作用啊！” 大

心情更遭了 糟吧

我連忙吧腳拿走啊！吧 是把吧

請(qǐng)指出？？

確定沒錯(cuò)別字？

第二篇：下雨天,真好（本站推薦）

下雨天，真好

我愛雨，我愛雨的氣勢(shì)磅礴，愛雨的飄柔灑脫，當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地，我都會(huì)萬分興奮。

下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。

下雨的時(shí)候，我可以看到片片綠茵綻放生機(jī)，我可以聽到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

春天的雨，喚醒沉睡的萬物，聽春之旋律，感受春雨灑脫的風(fēng)采。

夏天的雨，驅(qū)趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。

秋天的雨，滋潤萬物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風(fēng)范。

冬天的雨，帶來安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。

四季的雨，給人不同的感受，當(dāng)然，我也愛雨的變化莫測(cè)，愛雨的來去自如。

雨，仿佛可愛的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來生氣。

人們啊！請(qǐng)你們?cè)谙掠晏?，走出來，感受這大自然的旋律，觸摸這動(dòng)人心弦的音符。

讓我們一起感恩，感恩這些雨點(diǎn)兒，感謝它們把快樂帶到人間，把和諧帶到人間。

雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個(gè)人心里。

雨，因?yàn)槟悖覔碛辛艘粋€(gè)堅(jiān)定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢(mèng)想！

下雨天，真美。

下雨天，真好！

下雨天，是鳥兒在歌唱。

下雨天，是花兒在歡呼。

下雨天，很美。

下雨天，很好！

云南省普洱市民族中學(xué)初一：彭琨然

第三篇：下雨天真好初中作文

下雨天真好初中作文

【篇一：下雨天，真好_600字】

雨點(diǎn)滋潤了心窩，微風(fēng)吹開了花朵?！}記

不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號(hào)啕雷雨或者綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機(jī)。雨天，我喜歡獨(dú)倚在小窗前，觀察窗外的悸動(dòng)。

窗外的梧桐在雨的滋潤下最動(dòng)人了。細(xì)密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，盡可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香彌漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。雨天，我更喜歡獨(dú)自走在大自然中。

有時(shí)，撐著傘獨(dú)自漫步于田野上，小河邊，森林里，盡量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時(shí)，合起傘，與伙伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，卷起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時(shí)還可以看見幾個(gè)大人和孩子一起玩瘋了的景象。雨天，我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。

玩累了，回家了。媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備姜湯，因?yàn)樗牢乙欢〞?huì)像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯，媽媽總是看著我喝，每次總會(huì)叫我以后不能這樣了，可每次，她總是會(huì)提前為我準(zhǔn)備姜湯。

我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時(shí)的委婉和輕柔。

“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”等等，因?yàn)橛?，曾發(fā)生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因?yàn)橛暝谖膶W(xué)史上產(chǎn)生了不朽的巨著，他們帶來的滋潤不遜于陽光。在下雨天學(xué)會(huì)享受，在下雨天學(xué)會(huì)聆聽，在下雨天學(xué)會(huì)感悟。下雨天，真好！

【篇二：下雨天，真好】

一清早，掀開窗簾看看，窗上已撒滿了水珠；啊，好極了，又是個(gè)下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個(gè)月，屋裏掛滿萬國旗似的溼衣服，墻壁地板都冒著溼氣，我也不抱怨。雨天總是把我?guī)У搅硪粋€(gè)處所，在那兒，我又可以重享歡樂的童年。

那時(shí)在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂彎裏。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了心。因?yàn)橄掠晏扉L工們不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩裏多躺會(huì)兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有個(gè)瞎子，雨天沒有傘，一個(gè)過路人見他可憐，就打著傘送他回家。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住，傘柄有一個(gè)窟洼。說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。

我說這瞎子好壞啊！母親說，不是壞，是因?yàn)樗F了。傘主想他實(shí)在應(yīng)當(dāng)有把傘，才把傘給他的。在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛細(xì)細(xì)長長，眼睛謎成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。

雨下得越來越大。母親一起床，我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子裏玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裏，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」。繡球花瓣繞著小木船打轉(zhuǎn)，一起向前流。

天下雨，長工們不下田，都蹲在大谷倉後面推牌九。我把小花貓抱在懷裏，自己再坐在阿榮伯懷裏，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴裏。胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴乾了吃柑子。大把的銅子兒一會(huì)兒推到東邊，一會(huì)兒推到西邊。誰贏誰輪都一樣有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習(xí)大字，阿榮伯就會(huì)去告訴他：「小春肚子痛，睡覺了。」老師不會(huì)撐著傘來找我。母親只要我不纏她就好。

五月黃梅天，到處粘糊糊的，母親走進(jìn)走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子裏各種花木，經(jīng)雨一淋，新綠的枝子頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵，父親用旱煙袋點(diǎn)著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開，木犀花散布著淡淡的幽香。墻邊那株高大的玉蘭花開了滿樹，下雨天謝得快，我得趕緊爬上去采，采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。

唱鼓兒詞的總在下雨天從我家後門摸索進(jìn)來，坐在廚房的條凳上，唱一段秦雪梅吊孝，鄭元和學(xué)丐。母親一邊做飯，一邊聽。晚上就在大廳裏唱，請(qǐng)左鄰右舍都來聽。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈，發(fā)出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮，我就有做喜事的感覺，心裏說不出的開心。雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。唱孟麗君，唱秦雪梅，母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的，我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進(jìn)書房作他的「唐詩」去了。八、九月臺(tái)風(fēng)季節(jié)，雨水最多。那時(shí)沒有氣象報(bào)告，預(yù)測(cè)天氣好壞全靠有經(jīng)驗(yàn)的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛，向西北飛奔，就知道臺(tái)風(fēng)要來了。走廊下堆積如山的谷子，幾天不曬就要發(fā)霉，谷子的霉就是一粒粒綠色的麴。母親叫我和小幫工把麴一粒粒揀出來，不然就會(huì)越來越多。這工作真好玩，所以我盼望天一直不要晴起來，麴會(huì)越來越多，我就可以天天滾在谷子裏揀麴．不用讀書了。

如果我一直不長大，就可以永遠(yuǎn)沉浸在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢？到杭州念中學(xué)了，下雨天，我有一股凄涼寂寞之感。

有一次在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝望著碧藍(lán)如玉的湖水和低斜低斜的梅花，卻聽得放鶴亭中響起了悠揚(yáng)的笛聲。弄笛人向我慢慢走來，低聲對(duì)我說：「一生知己是梅花?！?我也笑指湖上說：「看梅花也在等待知己呢?！挂律罎u溼，我們才同撐一把傘歸來。那是許多年前的事了，笛聲低沉而遙遠(yuǎn)，然而我卻仍能依稀聽見，在雨中…… 【篇三：下雨天，真好！】

“下雨了！”正在上課的我聽見了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止……

“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng)的呼喚下，移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱。

連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。

樹木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫面。花兒雖然把美麗留給了雨點(diǎn)，但雨點(diǎn)給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭(zhēng)起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說：我們地上的是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點(diǎn)綴著花兒，使它又增添一份美麗…… 真美的景色啊！使人不得不說一聲，“下雨天，真好！” 【篇四：下雨天，真好】

雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快?！芭?！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌。“該高考了，還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。

兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過窗戶，迷茫的眼神望向樹林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨?！跋掠晏欤脝?？”他默默的想 男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書堆……

從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。

親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。期考前，父親走進(jìn)了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了?！眱鹤記]有說話。

“出去走走吧?！备赣H說。

兒子不能相信這話出自他的父親之口。疑惑的他望向父親。

眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。“去樹林吧！”

他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。雨，淅淅瀝瀝的下著。下雨天，難道不好嗎？ 下雨天，真好！【篇五：下雨天真好】 雨，淅淅瀝瀝的下著，我伸出手，雨，滴在我的手指間，一絲涼意又夾雜著一些莫名的凄涼。

我靠在窗邊，靜靜地看著雨，看著天，雨是一絲一絲的，飄落在我的發(fā)梢。天陰沉沉，籠罩著四周。雨環(huán)繞著天，天擁抱著雨。

雨是靜的，它想著李煜的愁，那愁，愁干了小溪，愁倒了參天大樹，只有那雨還在飄灑。它想著林黛玉的怨，那怨，嘆著紅塵，念著紅塵，戀著紅塵。情深緣淺圓夢(mèng)難，淚嘆紅塵只無言。只有那雨還在揮灑。它想著李白的癡，李白的狂，那癡，那狂，笑看俗世。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。只有那雨還在流淌。

我乏了，便靠在窗邊睡去，夢(mèng)醒時(shí)分，散落了便地的繁花，那花便是昨日故事中的我，我便是昨日故事中的繁花。

走出家門，感受著雨。迎面拂來一陣清風(fēng)，恰似那古人拂袖而去。我站在雨中，任雨肆意的淋濕我的衣衫，我的頭發(fā)。站立在雨中，別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)看，那雨千絲萬絮的，好似母親那綿綿的愛意。近看，那雨細(xì)細(xì)的，就好象是絲絲溫暖，仿佛要穿透我的心靈，站立在雨中，好似聞到了一抹清香，淡淡的，幽幽的，滲進(jìn)我的心房。那股雨中獨(dú)有的味道，使我感受到很放松，很快樂，我愛上了雨。雨停了。

整個(gè)四周色彩變得和諧，浪漫而又美好。仰望天空，又是一片湛藍(lán)。深呼吸，我心里洋溢著一種從未有過的感覺?！酒合掠晏?，真好】 雨，蘊(yùn)含了希望?！}記

曾真真切切地看到，一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)小雨。人生極像一場(chǎng)雨，下得大些，意味著你的人生，將坎坷不平；下得小些，將意味著你的人生，將默默無聞。

雨，永遠(yuǎn)是那么的柔情，因其本質(zhì)是水，在我眼中，也成了入水般圣潔。水，在小時(shí)候，永遠(yuǎn)是那么的神圣。而雨，自然也是一樣。江南多煙雨，是的，身處江南，自然多雨，江南的雨不同于北國的雨，江南雨柔，北國雨剛，陽剛雨陰柔，對(duì)我而言，我更欣賞充滿陰柔而不缺少一絲剛毅的江南小雨。

小時(shí)候，特別喜好下雨，趴在窗臺(tái)，感受拂面的雨絲，是多么美好的享受！那雨，下得很長時(shí)間，有時(shí)候看著看著就睡著了，大部分的時(shí)候，還是會(huì)看著雨，看著窗外的人。長大了，懂事了，總從雨中領(lǐng)悟出一種感悟和理解。很喜歡聽雨，“滴答”的聲音落在地上，又不是特別均勻，便能感受到一種人生的滄桑與老態(tài)。

從幾何時(shí)，看雨又成為了我不可名狀的享受。撐著把雨傘，佇立在雨中，很舒適，伸手接住這雨，悄然逝去的雨，又在手中重現(xiàn)生機(jī)了。這雨，這希望，是多么和諧的配對(duì)！有多少憧憬，在雨中悄然孕育，有多少希望，在雨中悄然升華！

春雨細(xì)膩而溫潤。當(dāng)你成功時(shí)，春雨便從你的身邊走過，滑過，給予你鼓勵(lì)，給你心靈上的溫暖。

秋雨無聲。當(dāng)你失敗時(shí)，變得如此的頹唐與無奈時(shí)，秋雨紛落，滴滴落進(jìn)你的心里，滴醒了你，又給予了你希望。

為何不對(duì)著雨訴說你的心事？滴滴雨珠，將會(huì)滾落，流進(jìn)你的心里，滋潤了你的心靈。雨是無色的，而在藍(lán)天的映襯下，也就變成藍(lán)色的了。藍(lán)，是最澄凈的，也是最安靜的，在雨中學(xué)會(huì)品味希望，感悟安靜吧！

古人曾以“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”來表現(xiàn)蕭瑟，而如今，我卻認(rèn)為，雨，是為了為殘荷帶來希望，讓殘荷努力地挺立在池中央，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生存下去，給使人展示荷的不屈。

雨，蘊(yùn)含著希望，蘊(yùn)含著努力，蘊(yùn)含著頑強(qiáng)與堅(jiān)毅！下雨天，真好！【篇七：下雨天真好】

滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。我隨著這舒服、安適的感覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

（一）在夢(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來了。秧苗抬起了頭，小魚鉆出了水面，樹木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。

（二）一早起來，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。

（三）撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫卷，每一幅都和諧動(dòng)人。

（四）隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。??！

下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫面真美?！酒耍合掠晏煺婧谩?/p>

總以為天空是最美的，因?yàn)橛刑焓沟某岚?；總以為自己是最美的，因?yàn)橛泄獾奈栊?；總以為大自然是最美的，因?yàn)橛杏曜喑龅膭?dòng)聽樂章……下雨天真好！

喜歡聆聽雨的音籟，喜歡漫步在場(chǎng)面的雨中，更喜歡與變幻莫測(cè)的雨一起成長……下雨天真好！很都人都很討厭雨，因?yàn)橛杏甑娜兆涌偸潜瘋?。電影里，那些悲劇發(fā)生的瞬間雨總是伴淚水而下，是天空在為那些可憐的人感到心酸嗎？久之，雨就成了悲傷的代名詞?？晌蚁矚g雨，我欣賞雨。雨，好短暫的一個(gè)生命，天地，不過就那么短短的一瞬間，一切就像被人打碎的鏡子，支離破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的到來似乎就是為了落地，好悲……

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨還是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！

悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點(diǎn)淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢(mèng)的步伐，不知不覺，一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！

雨是天使的淚，純潔的心，它是世界上最獨(dú)一無二的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。下雨天真好……

第四篇：下雨天,真好(700字)作文

精選作文:下雨天，真好(700字)作文

淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事&& 小時(shí)候，我并不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地?fù)沃陚愕詴?huì)有雨點(diǎn)打在自己身上時(shí)的感覺，不喜歡一不留神就會(huì)踩在雨水里的感覺。

直到那一次，我遇見了他，便喜歡上了下雨。

那是一個(gè)大雨天，沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個(gè)樓道的出口，這時(shí)，一個(gè)男孩走了過來，說：沒雨傘么？我借你吧！明天你上學(xué)時(shí)記得還我就行了，就在這樓道口，不見不散？他年齡應(yīng)該不算大，應(yīng)該就比我大一兩歲，但我被他那燦爛的笑容給吸引住了，在大雨中，更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝，他說：沒關(guān)系，以后每次下雨天你都可以和我借傘哦！我又忙著說謝謝，然后和他再見。

以后，每個(gè)下雨天我都會(huì)遇到他，我們也成了一對(duì)好朋友，雖然我四年級(jí)，他六年級(jí)，但年齡之間的差距并沒有成為我和他的隔閡，每個(gè)下雨天，我們都會(huì)肩并肩地走在一起，用雨傘撐起一片藍(lán)色的天空，我們?cè)谶@天空下背誦詩文，談詩論詞，好不自在。

終于，我們的友誼盡了。伴著他的畢業(yè)，我的淚水也像絕了堤的洪水，傾瀉而來。在以后的日子里，我都不喜歡下雨，每每下雨，我都會(huì)想起他，都會(huì)傷心不已。

我又討厭下雨了。

初中了，又是一個(gè)下大雨的夜晚，我又想著我和他的友誼，忽然，頭頂出現(xiàn)了一片藍(lán)色的天空，我抬起頭緩緩向上看，那東西像極了他的雨傘，我激動(dòng)不已，連忙回過頭，一看原來是爸爸。爸爸說：沒帶傘吧？來，我這有雨傘，別淋壞了。以后每個(gè)下雨天，我都可以接你哦！在爸爸的臂彎下，我又找回了曾經(jīng)的感覺那種輕松的感覺。

我又喜歡上了下雨。每每下雨，我的頭頂上總會(huì)出現(xiàn)一片藍(lán)色的天空，我閉上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是親情。

下雨天，真好。初一:徐源 篇一：下雨天,真好作文600字

下雨天，真好作文600字

聽著“滴答，滴滴答??”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來了，我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡啊！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那溫暖的光劍射向我，我頓時(shí)心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向?qū)W校看到學(xué)校的水溝，被太陽公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗！

可好景不長，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停啊！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨??！我好討厭下雨?。　卑职终Z重心長地說：“傻孩子，如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒吃的了。水也漸漸變少，我們就會(huì)渴死和餓死?！蔽艺f：“什么下雨又這莫的打的作用??！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈?！蔽艺f：“哦?！?/p>

看到慢慢下來的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的生活，添了多少光彩。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了 慢慢地?fù)崦?。像絲綢般舒適又伴著縷縷陽光舞動(dòng)，似乎像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的洗禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫卷；太陽公公灑這他那金色的光芒，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。

這是小學(xué)生寫的？？、這莫的打的作用??！” 大

心情更遭了 糟吧

我連忙吧腳拿走??！吧 是把吧

請(qǐng)指出？？

確定沒錯(cuò)別字？

篇二：泰安市中考滿分作文-下雨天,真好

下雨天，真好

江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事。

矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片?？p隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。

于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的......兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映 出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會(huì)兒，會(huì)聽到“啪啪”的聲 響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。

被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹 根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描 出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅，他在畫筆下講述著他的小巷。

雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。

小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好！用不變的姿態(tài)訴說著——就在這下雨天。

【名師點(diǎn)評(píng)】

平凡生活中的詩意——“江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事”，起筆就令人向往，頗得沈從文之韻味?！拔視?huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天”，透露的是作者一種天真的詩意情懷。正因?yàn)橛辛诉@種情懷，才有下 面平凡生活中的詩意?！芭紶枙?huì)看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方”，這不是波德萊爾的刻意以丑為美，而是作者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，所 以還有了“雨中等待的綠葉”“充滿詩意的青石板”“映著笑臉的水花”等，作者在感動(dòng)自己的同時(shí)也感動(dòng)了我們。下雨天，真好

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅?? 雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈?！芭?！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒?！岸汲跞?，還吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎？還不快給我去復(fù)習(xí)?！闭f完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。

女兒呆呆地站著。

淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。

迷茫的眼睛透向窗外。

雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨??下雨天，好嗎？

女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書本?? 從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。

臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來，震驚地看著父親?！坝窒掠炅??！备赣H說。

女兒無語。

“出去走走吧?！?/p>

女兒不相信這是父親的話。

疑惑的眼神射向父親。

目光中，父親那么的和藹。

“去樹林吧！”

她的心中頓時(shí)燃起了希望。

她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來。對(duì)，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。

雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無盡的學(xué)習(xí)中被釋放；她終于能在雨中漫步。

她就像一只羞紅的小鳥，在山里大聲地笑了?? 雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅?? 下雨天，真好！

【名師點(diǎn)評(píng)】

故事發(fā)生在雨天，雨天使得這個(gè)故事別有況味。雨見證了“我”的傷心與失而復(fù)得的幸福，情感的雨下得那樣細(xì)膩、那樣洶涌。于是，雨在這里不僅是情 節(jié)變化的線索，更是情感變化的線索，現(xiàn)實(shí)的雨與內(nèi)心的雨交融得幾乎天衣無縫，不僅表現(xiàn)作者駕馭語言的功底，更表現(xiàn)了作者對(duì)情感體驗(yàn)的深度。雨落在“我”的 心中，成為“我”成長歷程中最刻骨銘心的一段記憶。

篇三：新鄉(xiāng)市中考滿分作文-下雨天真好

下雨天真好

灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂不起來。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘，邁著慢悠悠的腳步，無所謂地踏著天橋上密布的水坑，向車站走去?！斑@橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過的矛盾，今天的一切被我看起來都那么不順眼。

雨下得更大了，好不容易等來一輛車，我挑了個(gè)靠窗的座位坐下。把傘折起來，放到了書包側(cè)袋里。

“沒買票的乘客請(qǐng)您買張票！”陌生的聲音和熟悉的話語在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍(lán)色的身影。今天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女，面帶笑容盤子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后，看起來干練而清爽。只是一只藍(lán)色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍(lán)色，與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。

車要并線了。她忽然一把拉開身旁的車窗將那只深藍(lán)色的手臂伸出了車外，并用力前后揮著，接著，又探出了頭去：“車輛進(jìn)站，請(qǐng)注意安全！請(qǐng)注意安全！”我待她再回過頭來，縮回手臂，碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順著發(fā)綹向下流著，而那只袖子，也幾乎可以擰出水來。我終于知道了那些水印的來歷。而她，還依舊面帶笑容，收費(fèi)、撕票......下了車，那藍(lán)色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn)。或許，這雨，對(duì)于她的工作來說是和一種挫折。但是，這并沒有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態(tài)去對(duì)待生活中的一個(gè)又一個(gè)水坑，而應(yīng)該從充滿希望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時(shí)出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧，只要積極主動(dòng)地去修復(fù)，我們一定會(huì)合好如初！想到這，我輕輕地推開了手機(jī)的滑蓋。。。

雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啟迪！

下雨天，真好！

篇四：2008年溫州市中考滿分作文《下雨天,真好》

2008年溫州市中考滿分作文《下雨天，真好》

下雨天，真好

江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事。

矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片?？p隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。

于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的......兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會(huì)兒，會(huì)聽到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。

被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅，他在畫筆下講述著他的小巷。

雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。

小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好！用不變的姿態(tài)訴說著——就在這下雨天。

【點(diǎn)評(píng)】

平凡生活中的詩意——“江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事”，起筆就令人向往，頗得沈從文之韻味。“我會(huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天”，透露的是作者一種天真的詩意情懷。正因?yàn)橛辛诉@種情懷，才有下面平凡生活中的詩意?！芭紶枙?huì)看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方”，這不是波德萊爾的刻意以丑為美，而是作者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，所以還有了“雨中等待的綠葉”“充滿詩意的青石板”“映著笑臉的水花”等，作者在感動(dòng)自己的同時(shí)也感動(dòng)了我們。

第五篇：下雨天真好初三作文

下雨天真好初三作文1

下雨天，真好

下雨的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是快樂的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是生命充滿活力的季節(jié)……

下雨天，大地一片寧靜，萬物仿佛都被凈化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細(xì)細(xì)地聽，有雨的聲音呢！而在這一刻，你什么都不需要做了，靜靜地聽，細(xì)細(xì)的品味其中的快樂?？粗杲z靜靜的落，你是不是會(huì)有一絲絲的感觸？昨日仿佛已經(jīng)離去，留下了一個(gè)新的開始。

我喜歡下雨天，有點(diǎn)很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。窗外的雨滴，就像是春天多變的表情！春雨如棉絲似的，在天空中直灑下來，給萬物帶來了春的洗禮！下雨了，雨陪我哭泣！每當(dāng)春雨的來臨，我的心是最安靜的，我所想的是最傷感的！

總喜歡，一個(gè)人獨(dú)坐樓臺(tái)仰望天空。望著繁星點(diǎn)點(diǎn)。古人不正是這樣才知道天氣的么？每當(dāng)夜幕降臨。所有煩惱變化為烏有。獨(dú)自仰望。一個(gè)人看著星空是那么的浩大?；蛟S，是因?yàn)樯谵湟槐宀瑁肺镀溟g淡淡的苦澀和纏繞舌尖的余香，我要的不是其味，而是一種意境，憑欄遠(yuǎn)眺，霧氣氤

雨思淅淅瀝瀝，窗外依舊細(xì)雨霏霏，雨下個(gè)不停，我可以沿著雨的邊緣，小心翼翼的行走著，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有節(jié)奏，人生的真理，美好的人性。、

每次的春雨都會(huì)給大地帶來

下雨天真好初三作文2

喜歡聆聽著雨的節(jié)奏……我喜歡下雨天！喜歡它的歡樂，喜歡它無私的精神，喜歡它……

晚上，“滴嗒，滴嗒”從夢(mèng)中醒來的我，頭也冒出了大豆般的汗—發(fā)惡夢(mèng)，其實(shí)事情是這樣子的.。我的夢(mèng)境：人類是世界上最無情最殘忍的動(dòng)物。地球把自己自身的資源也給予了人類。可人類不懂得珍惜，最終地球就變成了第二個(gè)火星了。我趕緊蹦起來，就像飛奔的馬的速度那奔跑媽媽的房間里。大聲得喊了一句：媽媽，“滴嗒滴嗒”下雨啦。快收衣服。還以為媽媽會(huì)懶床不去呢，可是，出乎了我的意外。沒想到的是。居然一下子就跑到陽臺(tái)了……像熱窩上的螞蟻。我也趕緊跟隨著媽媽的節(jié)奏。手一推到門，一陣微風(fēng)輕輕的吹向我的身體，那感覺猶如母親的撫摸。腳步也情不自禁地停了下來，仿佛這一切都在幻想中。媽媽收完了衣服，就以箭般的速度飛向房間睡覺了，而我呢？就搬了一張破舊的凳子，享受著大自然給予人類的禮物：享受著魚給予雨的滋潤：享受著雨的歡樂節(jié)奏，是那么的動(dòng)聽，那么的悅耳。吹著風(fēng)，聽著雨，其實(shí)是享受人生，一股清風(fēng)在我心中流過，是那么的柔軟。突然，想起了，“雨”是一個(gè)悲傷的詞，在人們的心中雨是悲涼的。因?yàn)樵陔娨晞”瘋那榫翱偸怯杏甑囊r托的。而我并不感到雨的悲。雨其實(shí)是歡樂的！每當(dāng)春天來了。春雨姑娘仲會(huì)悄悄的來到我們的世界里。撥下了種子。讓世界之物都能健康的成長。每當(dāng)夏天來了，炎熱的天氣仲把人們的心情變得暴躁。就在這時(shí)，夏雨姐姐會(huì)給我們帶來了一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨能化解人們暴躁的心情。所以呢，雨其實(shí)是歡樂的！我愛雨！我愛它那甜美的聲音！我愛它那無私的精神！我們要好好愛好大自然，因?yàn)槲覀儾荒軟]有雨。

下雨天真好初三作文3

灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂不起來。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘，邁著慢悠悠的腳步，無所謂地踏著天橋上密布的水坑，向車站走去?！斑@橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過的矛盾，今天的一切被我看起來都那么不順眼。

雨下得更大了，好不容易等來一輛車，我挑了個(gè)靠窗的座位坐下。把傘折起來，放到了書包側(cè)袋里。

“沒買票的乘客請(qǐng)您買張票！”陌生的聲音和熟悉的話語在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍(lán)色的身影。今天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女，面帶笑容盤子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后，看起來干練而清爽。只是一只藍(lán)色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍(lán)色，與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。

車要并線了。她忽然一把拉開身旁的車窗將那只深藍(lán)色的手臂伸出了車外，并用力前后揮著，接著，又探出了頭去：“車輛進(jìn)站，請(qǐng)注意安全！請(qǐng)注意安全！”我待她再回過頭來，縮回手臂，碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順著發(fā)綹向下流著，而那只袖子，也幾乎可以擰出水來。我終于知道了那些水印的來歷。而她，還依舊面帶笑容，收費(fèi)、撕票……

下了車，那藍(lán)色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn)?；蛟S，這雨，對(duì)于她的工作來說是和一種挫折。但是，這并沒有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態(tài)去對(duì)待生活中的一個(gè)又一個(gè)水坑，而應(yīng)該從充滿希望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時(shí)出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧，只要積極主動(dòng)地去修復(fù)，我們一定會(huì)合好如初！想到這，我輕輕地推開了手機(jī)的滑蓋……

雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啟迪！

下雨天，真好！

下雨天真好初三作文4

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，伴著清幽的雨韻，幾只不知名的鳥兒開始啼囀起來，雨霧在半空繚繞起一幅朦朧的畫卷。我依附在窗前，深深陶醉于這迷幻優(yōu)美的冬雨之中……

雨，打在屋檐上，發(fā)出異常清脆的音響，如歌如頌。天色一下子陰暗下來，啼囀的鳥兒停止了歌唱，掠過樹梢，消失在皓皓天際。天愈來愈暗，我一扭頭，透過窗欞，看見小區(qū)花園中那屹立的路燈，發(fā)出迷離而閃爍的光芒。在綿綿細(xì)雨中，這路燈好似一位亭亭玉立的少女，沐浴著這絲絲柔柔雨的纏綿?；▓@的角落，幾塊木板斜靠在圍墻上，雨便順著斜面潺潺而下，歡樂的雨珠蹦跳著，歡唱著，在地面上跳起了歡快的圓舞曲，留下一路雨的心情……

夜幕降臨，黑夜已經(jīng)涌進(jìn)房間，我不開燈，點(diǎn)上一支蠟燭，在一屋朦朦朧朧的燭光中，倚在窗前，賞雨，聽雨。

燭光搖曳，幽淡的光愜意地享受著雨夜的神秘。在一片昏暗中，但見陽臺(tái)上躺著一把傘，我的心再一次被雨吸引，這傘就是一葉扁舟，載著我蕩舟賞雨。

我不再滿足于窗前的賞雨，毅然撐開傘，下樓走近這片迷離的雨簾?；▓@上積起一汪水潭，我欣喜地走向水潭。此刻，雨還在無休止地傾斜著，給人一種神秘的歡樂，在水潭上奔跑，像是用腳在翻耕湖面，激起無數(shù)漣漪。雨滴濺起的水花四處開放，恰似一朵朵清純的荷花。

猛一抬頭，但見閃爍的路燈下，雨悄然落在透明的雨傘上，濺起晶瑩的水珠，發(fā)出清脆的音響——“叮咚，叮咚——”我來到一棵大樹下，伸手觸摸雨中的樹皮，略帶一絲絲涼意，雨傾斜在我手上，像是在為我洗禮，我閉上眼，感受愜意的微妙，“叮咚，叮咚——”

雨中，我邁著清脆的步伐觀賞著冬雨的迷幻與美麗，我深深陶醉其中。賞雨，不僅是在享受雨趣，更是在體驗(yàn)與感受大自然的奇妙。