第一篇：三下鄉(xiāng)支教策劃書

活動(dòng)主題：健康醫(yī)療

活動(dòng)背景：改革開放三十年，我國社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識(shí)仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。

活動(dòng)目的：深入貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實(shí)踐活動(dòng)讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識(shí)。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)做力所能及之事。并且通過此次活動(dòng)，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。

活動(dòng)時(shí)間：XX年7月20日——8月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省黔東南凱里麻江縣

活動(dòng)對(duì)象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)

活動(dòng)實(shí)施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)——夢飛翔隊(duì)

策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒（筑夢隊(duì)隊(duì)長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級(jí)1班）

活動(dòng)詳情：

一、前期準(zhǔn)備

1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行；

2、策劃書（總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃）

3、召開三次隊(duì)內(nèi)會(huì)議，對(duì)準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中的問題進(jìn)行討論，尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、安全問題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問題；

4、物資準(zhǔn)備：（1）集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。（2）隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺(tái)燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金）

5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。

6、知識(shí)儲(chǔ)備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識(shí)，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)過程1、7月20日早上，火車出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊(duì)員集合，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展動(dòng)員大會(huì)，歷時(shí)30分鐘，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；

2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表；

3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及校領(lǐng)導(dǎo)見面，對(duì)此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動(dòng)策劃，通過詢問請(qǐng)教對(duì)當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助；

4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校具體情況按排課程表，隊(duì)員開始準(zhǔn)備后期課件，資料負(fù)責(zé)人整理前期資料，為教學(xué)活動(dòng)提供便利（詳見《支教策劃》）；

5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。

6、7月25日左右，召開全校家長會(huì)，與家長進(jìn)行交流，說明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，宣傳醫(yī)療知識(shí)。

7、在家長會(huì)后，舉行健康醫(yī)療知識(shí)講座，對(duì)一些基本知識(shí)進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢；

8、前幾天課程，隊(duì)長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課，并寫出紀(jì)錄，總結(jié)和改進(jìn)意見，在會(huì)議上進(jìn)行交流；

9、隊(duì)員利用空余時(shí)間進(jìn)村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療健康，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，了解村民的健康衛(wèi)生意識(shí)，并適時(shí)宣傳醫(yī)療健康知識(shí)，并對(duì)當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r了解，以便提出合理意見。（詳見《調(diào)研策劃》）；

10、從當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀兩個(gè)內(nèi)容做準(zhǔn)備

11、組織隊(duì)員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備，每個(gè)隊(duì)員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級(jí)里發(fā)掘有特長的學(xué)生；

12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作（詳見《鄉(xiāng)建策劃書》）；

13、運(yùn)動(dòng)會(huì)和知識(shí)競賽或演講比賽：根據(jù)學(xué)校情況，開展一次具有趣味性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，知識(shí)競賽則以健康知識(shí)為主，演講比賽可以以健康為主題；

14、開展一次大型的校外宣傳活動(dòng)，宣傳健康醫(yī)療知識(shí)和文藝會(huì)演，發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計(jì)問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕瘛Ｒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平?；貋砗髮?duì)問卷進(jìn)行分析總結(jié)；

15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，16、每天寫一篇新聞報(bào)道；

17、每晚進(jìn)行總結(jié)會(huì)議安排，會(huì)議內(nèi)容包括：當(dāng)天活動(dòng)總結(jié)，第二工作安排，當(dāng)天開銷明細(xì)科目。要求每名隊(duì)員每天寫一篇總結(jié)或感悟，由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理；

18、會(huì)后是自由交流階段，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的一些個(gè)人問題進(jìn)行交流解決；

19、各項(xiàng)集體開銷由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，盡可能在消費(fèi)時(shí)索要發(fā)票，沒有發(fā)票時(shí)則必須作好紀(jì)錄，做到節(jié)儉適度、公開透明；

20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫等（最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣?，以備返校后的成果展示?/p>

21、學(xué)生安全機(jī)制：對(duì)到來的學(xué)生實(shí)施考勤制度，到校學(xué)生進(jìn)行登記，填寫必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等；

22、隊(duì)員安全機(jī)制：嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間；

23、支教后期優(yōu)秀班級(jí)以及優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)估和獎(jiǎng)品頒發(fā)：對(duì)支教過程中表現(xiàn)較好的班級(jí)和學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。根據(jù)班級(jí)平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行有效評(píng)估；

24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。

三、活動(dòng)總結(jié)（8月4日以后）

1、各個(gè)板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié)；

2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報(bào)告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會(huì)；

3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報(bào)告

4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享，對(duì)下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)；

5、成果展示。

活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及應(yīng)對(duì)措施

1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量；

2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決；

3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決；

4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決；

5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案；

6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時(shí)，隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問題。

教員注意事項(xiàng)

1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象；

嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實(shí)行動(dòng)維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象；

2、語言、語氣

不得挖苦、體罰學(xué)生

3、提前進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)下課；

4、不無故缺課；

5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間；

6、艱苦奮斗，努力工作；

7、服從集體，增強(qiáng)集體責(zé)任感，時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)為核心，對(duì)于集體作出的決定，必須無條件服從；

8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)儉。

第二篇：三下鄉(xiāng)支教策劃書

“情暖童心”項(xiàng)目策劃書

“百年大計(jì)，教育為本”，教育問題是國家的重要問題，教育的發(fā)展?fàn)顩r代表了一個(gè)國家的發(fā)展動(dòng)力和潛力，而孩子是祖國的未來，是未來社會(huì)主義的擁護(hù)者和建設(shè)者，孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復(fù)興，教育是培養(yǎng)孩子成材必不可少的重要環(huán)節(jié)，而幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

關(guān)心兒童成材，要從娃娃抓起!因此，內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支計(jì)劃舉辦，以“情暖童心”為主題的愛心義工活動(dòng)，以傳遞人間真情，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓大學(xué)生擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任為目的，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓大家在體驗(yàn)奉獻(xiàn)之樂的同時(shí)，重拾童年美好的回憶，鍛煉青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)技能，增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)各界樹立關(guān)愛兒童的好榜樣，弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出綿薄之力。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院是由國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次的獨(dú)立院校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)七個(gè)系。其中人文系學(xué)前教育專業(yè)和藝術(shù)系以及外語系都與幼兒教育息息相關(guān)。藝術(shù)系成立十周年以來，專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，師資力量雄厚，學(xué)術(shù)性強(qiáng)，對(duì)于幼兒教育中美術(shù)方面的學(xué)習(xí)具有一定的優(yōu)勢。我們積極參與本次活動(dòng)的目的更是要關(guān)心愛護(hù)留守兒童，開展有關(guān)兒童教育的工程，讓每個(gè)農(nóng)村的孩子們都能夠得到高質(zhì)量高水平的教育，讓他們能夠陽光的健康的成長。

本次活動(dòng)由藝術(shù)系團(tuán)總支自愿發(fā)起，我系將由志愿者服務(wù)隊(duì)等優(yōu)秀學(xué)生作為代表，重點(diǎn)圍繞“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)項(xiàng)目和“情暖童心”關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童工程，依托“七彩小屋”、青年之家、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等陣地，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、素質(zhì)拓展等形式的精準(zhǔn)關(guān)愛志愿服務(wù)。我系以美術(shù)專業(yè)為核心，對(duì)于孩子們的興趣培養(yǎng)和基礎(chǔ)教學(xué)都具有一定的能力，并且由我系選拔出來的這些優(yōu)秀學(xué)子，在大學(xué)期間都具備了社會(huì)實(shí)踐中的代課能力，在與孩子們接觸的過程中，也會(huì)友好親密的進(jìn)行引導(dǎo)和示范。

通過此次活動(dòng)，將會(huì)在一定程度上改善農(nóng)村教學(xué)環(huán)境，緩解農(nóng)村教師隊(duì)伍的壓力，為農(nóng)村兒童教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。同時(shí)也將會(huì)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心，能夠?qū)ι鐣?huì)造成影響，吸引更多的社會(huì)力量為支教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支 2018年6月27日

第三篇：三下鄉(xiāng)支教

“三下鄉(xiāng)支教”社會(huì)實(shí)踐心得

在校大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì) 作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我學(xué)

到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。，本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了調(diào)研、開設(shè)見面會(huì)、教導(dǎo)學(xué)生、舉行晚會(huì)等等。

我不是初二（3）班的班主任，我只是一個(gè)任課老師，負(fù)責(zé)教他們醫(yī)學(xué)常識(shí)。

別看他們平常很調(diào)皮搗蛋，一到要正式上課時(shí)，他們就變得好乖好勤奮的。這真的讓我吃驚不少啊。讓他們回答的時(shí)候，他們不僅很認(rèn)真地思考，而且回答得很

好。讓他們做筆記的時(shí)候，那些很調(diào)皮的男孩子都認(rèn)真。課堂上，我還穿插了一

些謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎。這又是讓我很吃驚的地方。他們真的好聰明，對(duì)于那些很

我們大學(xué)生都很難想到的謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們竟然可以在很短時(shí)間內(nèi)回答出

來。我真的很吃驚，也很欣慰。有很多時(shí)候，我在想，也許不是我教會(huì)了他們多

少知識(shí)，更多的是他們教會(huì)了我很多。從他們身上，我看到了初二時(shí)的自己，想

到苦澀的初中，其實(shí)，比起他們，我真的很幸運(yùn)的了。

通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：

一、合理分配

不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些 活動(dòng)材料還沒有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。

二、團(tuán)隊(duì)精神

雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所 看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換 位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但 有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕?異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn) 實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千 差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我 們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮 進(jìn)，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助學(xué)生、互相幫助就是我們 的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自 我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的 之一。

三．“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。” 這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這 環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)” 的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過。在這十天里總有辛酸與歡笑。使我更深深的體會(huì)到了 初中的生活。再目睹了初中存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué) 生的熱烈的歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖 然是支教隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)鼐用裆?/p>

下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行 動(dòng)證明了我們的一切。

四、主動(dòng)提問

我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。沒有 老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們 想到?；顒?dòng)中會(huì)有很多問題，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。

話說回來，盡管只有十天，但感受仍是深刻的。這十天，讓我這個(gè)素未為師的師 范生第一次體會(huì)到做老師的興奮和樂趣。原來，做老師不容易，備課、開課、觀 察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計(jì)劃……我們班上20多個(gè)學(xué)生，他 們的專業(yè)水平都參差不齊，總的來講基礎(chǔ)都不夠扎實(shí)。第一天的時(shí)候，看到他們 的情況，心里著急并竊喜著。著急的是他們已是初二的學(xué)生了，竊喜的是覺得他 們這樣的水平應(yīng)該很好教。后來兩天的授課，我發(fā)覺自己最初的想法錯(cuò)了。有些 同學(xué)基礎(chǔ)較差的，很難理解什么理論上的東西，也不是看示范就能解決的。身為 醫(yī)學(xué)常識(shí)老師，不僅僅自己要會(huì)懂醫(yī)學(xué)常識(shí)，還要會(huì)把自己會(huì)的教導(dǎo)給學(xué)生。真 所謂 “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，所以，我們不能隨便的定義一個(gè)老師的課好 或不好。

十天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十天，雖然時(shí)間不長，但離別總是讓人依依不舍;十天，我們留下了汗水，收獲了歡笑 與喜悅。十天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活 動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完 整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論 知識(shí)將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下 鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如 既往的開展下去。

第四篇：2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)概況

主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟

團(tuán)隊(duì)名稱：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育-新夢想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)主題：心教育-新夢想

活動(dòng)宗旨：知識(shí)改變命運(yùn)，理想成就未來

以微薄之力獻(xiàn)愛心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)

用熱情之心盡赤愛，借滿腔之愛壯未來

活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)

團(tuán)隊(duì)人數(shù)：團(tuán)隊(duì)成員15人

媒體支持：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

活動(dòng)時(shí)間：xx年7月10日—7月25日

活動(dòng)內(nèi)容：支教、家訪、社會(huì)調(diào)研

二、活動(dòng)背景

（一）當(dāng)?shù)厍闆r

張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積１３１１．８平方公里，東西長６２公里，南北寬４８公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級(jí)特困縣之一，現(xiàn)總?cè)丝?2萬，其中回族22萬，占總?cè)丝?0%左右。多年來，該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。造成這里長期貧困，且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠(yuǎn)，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長速度太快，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等。近年來，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過上高質(zhì)量的生活，仍需要很長一段時(shí)間的掙扎和努力?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力，義務(wù)教育因此取得了很大的成績，但同時(shí)農(nóng)村教育也存在一定的問題，尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問題比較突出。近年來，隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí)，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對(duì)少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料。還有很多在教育中存在的問題（教學(xué)、師資、學(xué)生和家長等問題）。

同時(shí)，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動(dòng)，對(duì)農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動(dòng)，附帶一些圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士及公益組織等社會(huì)資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈(zèng)一些當(dāng)前所需的教輔用書，科普書籍，課外讀物以及一些文體用品。

關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心，匯聚愛的陽光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。

（二）團(tuán)隊(duì)情況

張家川學(xué)友聯(lián)盟會(huì)自成立以來，始終堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報(bào)、創(chuàng)新的協(xié)會(huì)精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可。

xx年1月10日—25日，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生，在張家川縣第一中學(xué)，第三中學(xué)開展了為期2天的高考經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認(rèn)可。

xx年2月10日—25日，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊(duì)，在甘肅省張家川縣各個(gè)鄉(xiāng)開展了家訪活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。

在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺(tái)學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動(dòng)。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。

在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動(dòng)之后，我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有一支團(tuán)結(jié)友愛的支教團(tuán)隊(duì)—“心教育-新夢想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊(duì)伍中來，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識(shí)資源優(yōu)勢，在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)語文、英語等方面的知識(shí)加以鞏固提高。同時(shí)更多地傳授給他們一些課外知識(shí)，拓寬孩子們的視野和思維，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。

2、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢想。教會(huì)他們愛與被愛，讓他們對(duì)一切心懷感恩；點(diǎn)燃孩子們的童年夢想和希望，激勵(lì)他們?yōu)閴粝攵Α?/p>

3、大學(xué)生享受了社會(huì)的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì)，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。

4、我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個(gè)開始，我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時(shí)也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊(duì)伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。

5、動(dòng)用社會(huì)資源，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和公益組織，通過在張家川農(nóng)村暑期的支教活動(dòng)，關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，關(guān)注弱勢群體的教育，傳播一種理念和精神，讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來。

6、通過支教活動(dòng)和一些附帶募捐活動(dòng)，我們將籌集一些各類圖書和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中，奉獻(xiàn)一份愛心，雖然解決不了本質(zhì)問題，但對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實(shí)際的物質(zhì)幫助。

7、此次活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐和與外界交流的平臺(tái)，也是通過實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。

四、活動(dòng)相關(guān)制度

（一）組織分工

隊(duì)長：蘭海明——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)（2016中秋節(jié)商場策劃書）系，負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作安排，協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作，記錄財(cái)務(wù)支出。

組織負(fù)責(zé)人：馬有?！獏f(xié)助隊(duì)長工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。

教學(xué)負(fù)責(zé)人：王靜——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進(jìn)展。

家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)。

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：趙強(qiáng)——負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算，及時(shí)匯報(bào)財(cái)務(wù)支出情況。

后勤負(fù)責(zé)人：李宏杰——負(fù)責(zé)物資采購和所有物資的安全。

（二）財(cái)務(wù)制度

（三）例會(huì)制度

支教期間，每天晚上9:00—9:30，召開例會(huì)，對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)第二天工作進(jìn)行安排。

（四）志愿者制度（詳見策劃書附表）

五、活動(dòng)流程

（一）支教前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)時(shí)間：5月1日—6月20日

2、地區(qū)接洽工作：

接洽工作由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與支教點(diǎn)聯(lián)系人商談一切事宜，達(dá)成協(xié)議后，以取得校方對(duì)支教活動(dòng)的支持和配合、動(dòng)員當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)家訪和調(diào)研工作的支持，協(xié)商團(tuán)隊(duì)到達(dá)支教點(diǎn)之后與校方的交接工作。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人實(shí)地考察，再次核實(shí)各項(xiàng)事宜，協(xié)商解決志愿者的住宿和吃飯問題（住宿在教工宿舍住宿，吃飯讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校提供灶具，志愿者自己做飯）。

3、募捐活動(dòng)

（1）聯(lián)系一些愿為農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)的社會(huì)各界愛心人士的聯(lián)系人，讓他們募捐當(dāng)前最需要的教輔類圖書、科普類書目以及文體用品等。并及時(shí)做好各類捐贈(zèng)物品分類保管工作和登記情況。

（2）小組負(fù)責(zé)人和組員積極聯(lián)系一些出版社和書商、文化超市等機(jī)構(gòu)。占用他們一些時(shí)間，與他們進(jìn)行交流溝通，給他們解釋一下當(dāng)前會(huì)寧農(nóng)村教育所面臨的困難和問題，希望這些機(jī)構(gòu)和愛心人士可以為民族地區(qū)農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)。

（3）小組成員在學(xué)校進(jìn)行宣傳，和一些學(xué)生社團(tuán)聯(lián)系，與他們合作。在校園內(nèi)宣傳本次活動(dòng)主題，讓更多的人認(rèn)識(shí)、關(guān)注和參與到民族地區(qū)農(nóng)村教育活動(dòng)中來，以獲得更多的資源。

4、支教志愿者的培訓(xùn)

1對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。

2請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

3基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛、帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)

5、教學(xué)管理項(xiàng)目

（1）課程設(shè)置：

1基礎(chǔ)類

語文：對(duì)文學(xué)作品，文學(xué)人物，知名作家以及優(yōu)美文章詩篇，相應(yīng)小學(xué)階段的字音、字形進(jìn)行介紹和講解等；

數(shù)學(xué)：對(duì)他們以前學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)行一個(gè)匯總學(xué)習(xí)，處理他們的暑期數(shù)學(xué)作業(yè)和問題以及由數(shù)學(xué)的相關(guān)的延伸知識(shí)；

英語：講授一些比較有趣的英語常用對(duì)話，和幫助他們記憶相應(yīng)的一些小學(xué)英語單詞，引導(dǎo)他們多說英語，對(duì)英語感興趣等；

2素質(zhì)類

品德與心理健康：教會(huì)小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。

歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等。

民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色，以及中外民族特色。

體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動(dòng)作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運(yùn)動(dòng)和游戲。

美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識(shí)，提高他們認(rèn)識(shí)美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。

音樂：教會(huì)小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡單的勵(lì)志歌曲，使其在娛樂身心的同時(shí)，形成積極的人生態(tài)度。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書。

3科普類

自然科學(xué)：

趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn)。

手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。

科學(xué)知識(shí)：帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。

安全教育：向同學(xué)們講解生活中的安全小常識(shí)，提高安全意識(shí)。

4第二課堂

在此期間，我們將舉行一些形式多樣的課外活動(dòng)，以豐富小學(xué)生的課外生活，比如演講比賽、辯論賽、球類比賽、拼圖比賽等形式多樣的趣味性活動(dòng)。

（2）志愿者守則：與組員一起訂立契約，激發(fā)他們遵守的責(zé)任感，讓組員表達(dá)心聲，表達(dá)對(duì)小組的期待。（詳見附表）

（3）后勤物品準(zhǔn)備：為學(xué)生買禮物。禮物主要是筆記本，圓珠筆之類的，募捐所得的圖書，書包的整理等。相關(guān)資料的打印。比如課程表，事宜安排表等。隊(duì)員所需支教用品。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。支教的生活必需品的購買。

6、教案編寫：在6/15----6/20之間進(jìn)行志愿者教案編寫活動(dòng)和統(tǒng)計(jì)，在實(shí)施過程中統(tǒng)一打印。

7、前期活動(dòng)總結(jié)

主要進(jìn)行資料的整理和支教物品的準(zhǔn)備，以及下一實(shí)施環(huán)節(jié)的具體事宜協(xié)商。

（二）支教實(shí)施環(huán)節(jié)

1、時(shí)間：xx/7/10----xx/7/25

2、xx/7/10，所有志愿者統(tǒng)一在張川縣龍山鎮(zhèn)集合，再從龍山鎮(zhèn)坐車到當(dāng)?shù)匦W(xué)，到達(dá)后，進(jìn)行簡單的住宿小組分配，并進(jìn)行整理后，與校方進(jìn)行一次會(huì)議，具體協(xié)商支教時(shí)間內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)、調(diào)研家訪等活動(dòng)。

3、xx/7/11早上開始支教活動(dòng)，開始步入正軌，按支教作息時(shí)間表和支教活動(dòng)流程表進(jìn)行，在支教過程中，并開展一些諸如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)搶答賽、詩文朗誦與合唱（個(gè)人、集體）、演講比賽、文藝節(jié)目等活動(dòng)。一直持續(xù)到xx/7/24結(jié)束。

在支教過程中，特別是在家訪調(diào)研中我們會(huì)開展一些個(gè)案形式的治療活動(dòng)，通過調(diào)查家庭和當(dāng)?shù)丨h(huán)境，進(jìn)行系統(tǒng)分析后，在開始個(gè)案—系統(tǒng)治療，通過心理輔導(dǎo)，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生減輕一些心理壓力，回歸到正常社會(huì)生活。

同時(shí)我們會(huì)將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動(dòng)，比如說建立圖書角、征文活動(dòng)等等。

4、xx/7/24晚上支教活動(dòng)結(jié)束，志愿者收拾東西，進(jìn)行一次聚餐活動(dòng)，在活動(dòng)過程中進(jìn)行個(gè)人支教的活動(dòng)分享。

5，xx/7/25，和校方交付校方東西后，志愿者集體坐車離開，支教活動(dòng)結(jié)束，教學(xué)組和調(diào)研組隊(duì)員進(jìn)行支教心得的收集和整理，負(fù)責(zé)人進(jìn)行支教總結(jié)，并整理財(cái)務(wù)，發(fā)票收據(jù)等的管理和財(cái)務(wù)總結(jié)等。

6，將支教總結(jié)和財(cái)務(wù)總結(jié)上報(bào)有關(guān)組織進(jìn)行交接。

（三）家訪工作與調(diào)研

1.時(shí)間：7月11日—7月24日，每天下午7:00—9:00

2.內(nèi)容

(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

(3)訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題;

(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

(6)走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（四）、支教評(píng)估

1、在小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們?cè)趨⒓又Ы袒顒?dòng)前后對(duì)自我價(jià)值及認(rèn)同感是否有所改變。

2、在小組活動(dòng)結(jié)束后，組員的分享及意見。

3、依負(fù)責(zé)人在小組進(jìn)行時(shí)的觀察分析。

4、從出席率及參與，投入程度做評(píng)估。

5、通過組員的傾談來知道他們對(duì)小組的感受及意見。

6、進(jìn)行本次支教活動(dòng)的總結(jié)和結(jié)束等。

六、支教計(jì)劃亮點(diǎn)

1.真摯愛心，專業(yè)支教。我們協(xié)會(huì)以假期支教為主要活動(dòng)，通過前幾次支教已經(jīng)具備了比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于支教模式以及與孩子的交流溝通有自己的見解，知道如何從孩子的需要出發(fā)給與他們想要的東西，能通過各種方式與孩子進(jìn)行深層次溝通和對(duì)話。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實(shí)、最努力的隊(duì)伍！

2.寓教于樂，教學(xué)相長。不僅是知識(shí)的單純講授，而是把教學(xué)與孩子們感興趣的事物相結(jié)合，通過課堂互動(dòng)，課堂激勵(lì)等形式讓課堂生動(dòng)有趣，也易于學(xué)生接受和喜歡，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中傳遞和分享快樂，師生共同進(jìn)步提高的效果。3.課程之間的相互滲透和融合。我們的課程豐富多彩，各門課程有其特色和風(fēng)格，但每門課之間不是毫無關(guān)聯(lián)，而是一定程度上有交叉和融合。這樣就將不同的課程聯(lián)系起來，從不同角度傳遞我們的教學(xué)思想，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

4.注重與學(xué)生心靈的溝通，與學(xué)生進(jìn)行心靈之間的對(duì)話。不管是前期調(diào)研，還是正式開始支教，還是后續(xù)活動(dòng)，我們都會(huì)著重與孩子們進(jìn)行深入交流，了解他們心中最真實(shí)的想法和需求，盡最大努力給他們帶去他們最需要的東西，也許我們能做到的很有限，但只要邁出了一小步，相信會(huì)有很大不同的。

5.受助—助人—自助模式的很好闡述。我們的隊(duì)員也是曾經(jīng)受過社會(huì)、他人幫助的，所以更有責(zé)任和義務(wù)去幫助需要的人，給他們一種理念和意識(shí)，讓他們也變得更強(qiáng)大，不只是依靠他人的幫助，更要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和自助。

6.放飛希望，讓愛蔓延。短暫的十五天不能改變什么，我們能做的只是帶去一種愛的理念和為夢想奮斗的信念。放飛孩子心中美好的愿望，讓愛在我們以及所有關(guān)注他們的人心間蔓延。

7.教學(xué)工作與家訪工作相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，喚起家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的支持和關(guān)注，讓“知識(shí)改變命運(yùn)，理想成就未來”的理念深入到每一個(gè)人的心底，讓農(nóng)村教育煥發(fā)出新的活力，讓孩子們樹立崇高的理想和信念，并為之不懈努力！

8.回鄉(xiāng)支教團(tuán)隊(duì)，更注重當(dāng)?shù)孛褡遄灾慰h農(nóng)村小學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和家長對(duì)教育及孩子未來規(guī)劃的看法，致力于對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育觀念的改善和轉(zhuǎn)型，提高回族地區(qū)農(nóng)民對(duì)孩子教育的重視。

七、后續(xù)活動(dòng):

（1）支教活動(dòng)總結(jié)；

（2）志愿者教案評(píng)比；

（3）志愿者心得分享；

（4）結(jié)束后的支教照片校園展覽；

（5）志愿者在校期間定期了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況；

（6）與學(xué)校建立合作關(guān)系，聯(lián)系基金會(huì)及有關(guān)大學(xué)的社團(tuán)，引導(dǎo)并組織有支教意向的大學(xué)生赴當(dāng)?shù)刂Ы蹋?/p>

（7）對(duì)支教中發(fā)現(xiàn)的一些心理有問題的孩子做長期的指導(dǎo)工作，通過書信交流，進(jìn)行心理輔導(dǎo)等；（8）開展長期的圖書、衣物、助學(xué)金捐贈(zèng)活動(dòng)等。

八、活動(dòng)相關(guān)因素

1.困難預(yù)見:

（1）受天氣影響，雨天交通不便；

（2）住宿條件差，不能洗澡；

（3）教育設(shè)備不足，有些課程不能進(jìn)行；

（4）資金不足，后勤物資短缺；

（5）志愿者未能及時(shí)做好自己的小組任務(wù)而耽誤工作計(jì)劃，推遲時(shí)間；

（6）募捐圖書不足等。

2.應(yīng)急預(yù)案（見附表）

九、活動(dòng)總結(jié)

（一）成果展示：

一份內(nèi)容詳盡、圖文并茂的實(shí)踐報(bào)告冊(cè)

一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況的調(diào)查報(bào)告

一份留守兒童的詳細(xì)資料冊(cè)

一部紀(jì)錄片

一本簡易實(shí)踐相冊(cè)并附有文字介紹

支教心得與家訪感言

（二）總結(jié)表彰：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對(duì)志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十一、參與單位

指導(dǎo)單位： 共青團(tuán)張家川回族自治縣委員會(huì)

張家川回族自治縣教育體育局

圖書捐贈(zèng)單位：

資金贊助單位：張川商會(huì)

張家川學(xué)友聯(lián)盟

xx年5月12日

附件：

附件1：作息時(shí)間表

附件2：課程表

附表3：流程表

附表4：志愿者協(xié)議書

附表5：應(yīng)急預(yù)案

附表6：預(yù)算表

附表7：支教成員名單

附表8：下鄉(xiāng)條例

附表9：與小學(xué)安全協(xié)議

2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會(huì)

承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦：星火科技協(xié)會(huì)

勵(lì)志協(xié)會(huì)

特教協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)概況

如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動(dòng)力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在XX年暑期到來之際，為響應(yīng)XX年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

5、開展團(tuán)體活動(dòng)、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)

6、開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展

7、增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報(bào)效祖國。

七、活動(dòng)時(shí)間

XX年7月10日至7月25日

八、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)

九、活動(dòng)人員

主要構(gòu)成人員以“流動(dòng)的陽光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主，面向全校范圍招募志愿者。

十、組織單位

主辦單位

◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位

◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位

◆星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)

十一、活動(dòng)支持 ◆xx學(xué)院團(tuán)委

◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府

◆炫東魚英小學(xué)

十二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。

帶隊(duì)隊(duì)長（xx）：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動(dòng)順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會(huì)

承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦：星火科技協(xié)會(huì)

勵(lì)志協(xié)會(huì)

特教協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)概況

如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動(dòng)力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在20xx年暑期到來之際，為響應(yīng)20xx年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在支教過程中，我們還會(huì)深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。

◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)

“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)為部分志愿者隊(duì)的發(fā)展提供了新的平臺(tái)。

◆團(tuán)隊(duì)的口號(hào)：

讓愛傳出去，希望在遠(yuǎn)方

◆團(tuán)隊(duì)的宣言：

竭誠奉獻(xiàn)，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐

◆團(tuán)隊(duì)的組成：

一名指導(dǎo)老師（xx），一名隊(duì)長（xx），一名副隊(duì)長（xx），一名財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)（xx），一名后勤負(fù)責(zé)（xx），三名教學(xué)輔導(dǎo)（xx）。

二、團(tuán)隊(duì)使命

響應(yīng)xx學(xué)院共青團(tuán)“廣大青年大學(xué)生利用課余時(shí)間積極深入基層開展實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，在實(shí)踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，為xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷，帶去更多的信息，以喚起他們對(duì)未來的憧憬和希望，從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價(jià)值。

三、活動(dòng)策劃人、負(fù)責(zé)人

xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)隊(duì)長 吳云周

四、活動(dòng)名稱：

xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

五、活動(dòng)主題

知識(shí)改變命運(yùn)、夢想成就未來

六、活動(dòng)目的

1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育

2、提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合提供平臺(tái)

3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力

4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)其對(duì)自身全面發(fā)展

5、開展團(tuán)體活動(dòng)、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)

6、開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展

7、增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報(bào)效祖國。

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月10日至7月25日

八、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)

九、活動(dòng)人員

主要構(gòu)成人員以“流動(dòng)的陽光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主，面向全校范圍招募志愿者。

十、組織單位

主辦單位

◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位

◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位

◆星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)

十一、活動(dòng)支持

◆xx學(xué)院團(tuán)委

◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府

◆炫東魚英小學(xué)

十二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。帶隊(duì)隊(duì)長（xx）：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動(dòng)順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

帶隊(duì)副隊(duì)長（xx）：協(xié)助隊(duì)長工作，并在特殊情況下代行隊(duì)長之職，履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。

教學(xué)小組：在前往當(dāng)?shù)刂皽?zhǔn)備10天的課堂教案、工具等資料，以課外知識(shí)為主，穿插基本課本知識(shí)。關(guān)注了解當(dāng)?shù)亟逃?，與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鳎瑐鞑バ路f教學(xué)理念和方式，培養(yǎng)孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。

實(shí)踐小組：在支教過程中開展調(diào)研活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正常勞動(dòng)和生活。在允許的條件下，幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

文藝小組：開展文體、文藝活動(dòng)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。

后勤保障小組：一人負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通食宿、安全等，為活動(dòng)提供有力的后勤保障； 一人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)，保證資金的合理使用。

新聞采編小組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫活動(dòng)新聞，保存活動(dòng)資料。以備研究和宣傳使用。

交流聯(lián)系小組：與當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開展工作。

十三、我們的優(yōu)勢

◆作為xx市七星關(guān)區(qū)唯一一所本科院校，xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。

◆xx學(xué)院暑期支教社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)豐富的志愿活動(dòng)背景。

◆xx學(xué)院暑期支教社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是院團(tuán)委直屬的院級(jí)社團(tuán)，工作開展能得到院校的支持與鼓勵(lì)。

十四、前期準(zhǔn)備

◆資金籌備：學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費(fèi)。

◆前期聯(lián)系：取得xx學(xué)院團(tuán)委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學(xué)支持（校長吳言剛已答應(yīng)）。

學(xué)校地址：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)（校長：xx）

學(xué)生：三百多人

支教需求：書及教學(xué)道具

交通工具：汽車

食宿情況：xx小學(xué)校長安排

◆后勤準(zhǔn)備：

交通：從xx到生機(jī)。

衣： 每人一件隊(duì)服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。

食： 兩箱方便面（以防飲食不適應(yīng)）、米（四包米）、面條（三十把）、油（五桶）、綠豆（十斤）、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少彛?duì)員可少量自備零食。（準(zhǔn)備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。）

?。?與當(dāng)?shù)貙W(xué)校協(xié)商，為隊(duì)員提供宿舍。

藥品：感冒藥、拉肚子的藥（瀉立停）、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。

安全：自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達(dá)后先檢查宿舍門窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險(xiǎn)物品。爭取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。

財(cái)務(wù)：交由后勤小組兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)出納，一人負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)。

◆ 支教隊(duì)員招募：

20xx年7月1日晚初試，20xx年7月5日晚復(fù)試

◆ 志愿者培訓(xùn)：志愿者名單出來后，組織3次培訓(xùn)

第一次為團(tuán)隊(duì)紀(jì)律培訓(xùn)。

第二次為初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)。

第三次為基本常識(shí)培訓(xùn)。

十五、活動(dòng)內(nèi)容

本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。語文：普及普通話，糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生的發(fā)音，指導(dǎo)其誦讀古詩文。

數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。

英語：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范。

物理：主要針對(duì)初中學(xué)生，培養(yǎng)其對(duì)物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。

體育：啦啦操及其他體育活動(dòng)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

思想品德：端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。

音樂：教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。

美術(shù)：教學(xué)生畫畫、書法，培養(yǎng)其興趣。

心理輔導(dǎo)：促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

智能游戲：開發(fā)小學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。

書法：培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。

十六、活動(dòng)流程 1、7月10日以前是前期工作。2、7月9日早上10點(diǎn)做包車去生機(jī)。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案。3、7月10 日早上舉行開課典禮，下午開班會(huì)。4、7月11日至15日按照課表開課。5、7月16日至18日家訪和調(diào)研，同時(shí)宣傳教育的重要性。6、7月19日至7月23日按照課表開課。7、7月24日開家長會(huì)，同時(shí)以演講的形式宣傳教育的重要性，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析并給與建議。8、7月25日整理資料返校。

十七、調(diào)研活動(dòng) ◆穿插調(diào)研活動(dòng)

主題：特別困難戶的調(diào)研

方式：村民走訪、問卷調(diào)查

組成人員：派出6人的實(shí)踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。

過程：課題的選擇，問卷的設(shè)計(jì)，走訪，問卷的總結(jié)整理。

實(shí)施細(xì)則：

1、調(diào)研活動(dòng)需從調(diào)研課題的選擇（也可以自擬）。

2、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

3、調(diào)研人員的工作方式。

4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進(jìn)行籌備。

注意事項(xiàng)：

設(shè)計(jì)問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實(shí)際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計(jì)整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話題。

十八、科教興國宣傳活動(dòng)

平時(shí)：我們可以小范圍或針對(duì)個(gè)人進(jìn)行宣傳

家長會(huì)：以演講的形式來實(shí)現(xiàn)

十九、采編工作

新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動(dòng)新聞，保存活動(dòng)資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動(dòng)的宣傳途徑，搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對(duì)外宣傳和交流。

二十、后期工作總結(jié)

支教總結(jié)：總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等搜集每個(gè)人的支教感言，匯集成冊(cè)。

調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。二

十一、注意事項(xiàng)

◆活動(dòng)相關(guān)制度

1.一切有關(guān)活動(dòng)的重要事項(xiàng)都要有團(tuán)隊(duì)集體討論通過才能實(shí)施

2.團(tuán)隊(duì)的成員要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的原則

3.活動(dòng)由隊(duì)長統(tǒng)一安排

4.分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成

5.在活動(dòng)過程中，切實(shí)做到“安全第一”

6.每一位成員有自己的活動(dòng)記錄

7.在活動(dòng)中產(chǎn)生的費(fèi)用憑發(fā)票或收據(jù)到財(cái)務(wù)管理員處作登記或報(bào)賬

8.在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉，以適應(yīng)艱苦的條件

9.做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動(dòng)中嚴(yán)禁擅離職守。

10．支農(nóng)支教隊(duì)員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動(dòng)，同時(shí)必須做些力所能及的農(nóng)活。

◆財(cái)務(wù)管理制度

1.要按計(jì)劃合理安排資金

2.要酌情考慮實(shí)際情況再進(jìn)行報(bào)賬

3.對(duì)于5元一下的費(fèi)用先記賬，待活動(dòng)結(jié)束后報(bào)賬

◆會(huì)議制度

1.每天有一次工作匯報(bào)，由隊(duì)長組織

2.在影響正常上課的情況下隊(duì)員不得請(qǐng)假

3.所有成員在會(huì)議過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守參會(huì)準(zhǔn)則

4.平時(shí)在準(zhǔn)備，活動(dòng)，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄

二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

◆ 問題：隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。

◆ 預(yù)案：我們將盡可能的吸納對(duì)當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊(duì)員。

◆ 問題：隊(duì)員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

◆ 預(yù)案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊(duì)員都必須做好吃苦的準(zhǔn)備。

◆ 問題：隊(duì)員之間及隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。

◆ 預(yù)案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。

◆ 問題：人身安全。

◆ 預(yù)案：無論是坐車還是走路時(shí)，都要遵守交通規(guī)則。

◆ 問題：財(cái)務(wù)安全。

◆ 預(yù)案：若發(fā)生財(cái)務(wù)丟失應(yīng)及時(shí)向地方派出所或其他基層組織反映，請(qǐng)求幫助。

◆ 問題：生活安全及其他。

◆ 預(yù)案：若出現(xiàn)食物中毒等問題，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險(xiǎn)發(fā)生的可能性。

◆ 問題：學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。

◆ 預(yù)案：安排老師護(hù)送。

二十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附：

1、課程安排

每日時(shí)間表如下（暫定）：

第五篇：2012年暑假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

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2012年暑假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

2012年暑假下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書

主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會(huì)

承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦：星火科技協(xié)會(huì)

勵(lì)志協(xié)會(huì)

特教協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)概況

如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動(dòng)力。位于xx1

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市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在2012年暑期到來之際，為響應(yīng)2012年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在支教過程中，我們還會(huì)深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。

◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)

“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)為部分志愿者隊(duì)的發(fā)展提供了新的平臺(tái)。

◆團(tuán)隊(duì)的口號(hào)：

讓愛傳出去，希望在遠(yuǎn)方

◆團(tuán)隊(duì)的宣言：

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竭誠奉獻(xiàn)，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐

◆團(tuán)隊(duì)的組成：

一名指導(dǎo)老師（xx），一名隊(duì)長（xx），一名副隊(duì)長（xx），一名財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)（xx），一名后勤負(fù)責(zé)（xx），三名教學(xué)輔導(dǎo)（xx）。

二、團(tuán)隊(duì)使命

響應(yīng)xx學(xué)院共青團(tuán)“廣大青年大學(xué)生利用課余時(shí)間積極深入基層開展實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，在實(shí)踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，為xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷，帶去更多的信息，以喚起他們對(duì)未來的憧憬和希望，從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價(jià)值。

三、活動(dòng)策劃人、負(fù)責(zé)人

xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊(duì)隊(duì)長 吳云周

四、活動(dòng)名稱：

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xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

五、活動(dòng)主題

知識(shí)改變命運(yùn)、夢想成就未來

六、活動(dòng)目的

1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育

2、提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合提供平臺(tái)

3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力

4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)其對(duì)自身全面發(fā)展

5、開展團(tuán)體活動(dòng)、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)

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6、開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展

7、增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報(bào)效祖國。

七、活動(dòng)時(shí)間

2012年7月10日至7月25日

八、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)

九、活動(dòng)人員

主要構(gòu)成人員以“流動(dòng)的陽光”志愿者隊(duì)隊(duì)員為主，面向全校范圍招募志愿者。

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十、組織單位

主辦單位

◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位

◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位

◆星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)

十一、活動(dòng)支持

◆xx學(xué)院團(tuán)委

◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

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◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府

◆炫東魚英小學(xué)

十二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。

帶隊(duì)隊(duì)長（xx）：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動(dòng)順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

帶隊(duì)副隊(duì)長（xx）：協(xié)助隊(duì)長工作，并在特殊情況下代行隊(duì)長之職，履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。

教學(xué)小組：在前往當(dāng)?shù)刂皽?zhǔn)備10天的課堂教案、工具等資料，以課外知識(shí)為主，穿插基本課本知識(shí)。關(guān)注了解當(dāng)?shù)亟逃?，與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?，傳播新穎教學(xué)理念和方式，培養(yǎng)孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。

實(shí)踐小組：在支教過程中開展調(diào)研活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正7

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常勞動(dòng)和生活。在允許的條件下，幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

文藝小組：開展文體、文藝活動(dòng)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。

后勤保障小組：一人負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通食宿、安全等，為活動(dòng)提供有力的后勤保障； 一人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理隊(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)，保證資金的合理使用。

新聞采編小組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫活動(dòng)新聞，保存活動(dòng)資料。以備研究和宣傳使用。

交流聯(lián)系小組：與當(dāng)?shù)卣W(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開展工作。

十三、我們的優(yōu)勢

◆作為xx市七星關(guān)區(qū)唯一一所本科院校，xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。

◆xx學(xué)院暑期支教社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)豐富的志愿活動(dòng)背景。

◆xx學(xué)院暑期支教社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是院團(tuán)委直屬的院級(jí)社團(tuán)，工8

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作開展能得到院校的支持與鼓勵(lì)。

十四、前期準(zhǔn)備

◆資金籌備：學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費(fèi)。

◆前期聯(lián)系：取得xx學(xué)院團(tuán)委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學(xué)支持（校長吳言剛已答應(yīng)）。

學(xué)校地址：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)（校長：xx）

學(xué)生：三百多人

支教需求：書及教學(xué)道具

交通工具：汽車

食宿情況：xx小學(xué)校長安排

◆后勤準(zhǔn)備：

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交通：從xx到生機(jī)。

衣： 每人一件隊(duì)服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。

食： 兩箱方便面（以防飲食不適應(yīng)）、米（四包米）、面條（三十把）、油（五桶）、綠豆（十斤）、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少?，?duì)員可少量自備零食。（準(zhǔn)備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。）

?。?與當(dāng)?shù)貙W(xué)校協(xié)商，為隊(duì)員提供宿舍。

藥品：感冒藥、拉肚子的藥（瀉立停）、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。

安全：自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達(dá)后先檢查宿舍門窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險(xiǎn)物品。爭取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。

財(cái)務(wù)：交由后勤小組兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)出納，一人負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)。

◆ 支教隊(duì)員招募：

2012年7月1日晚初試，2012年7月5日晚復(fù)試

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◆ 志愿者培訓(xùn)：志愿者名單出來后，組織3次培訓(xùn)

第一次為團(tuán)隊(duì)紀(jì)律培訓(xùn)。

第二次為初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)。

第三次為基本常識(shí)培訓(xùn)。

十五、活動(dòng)內(nèi)容

本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。

語文：普及普通話，糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生的發(fā)音，指導(dǎo)其誦讀古詩文。

數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。

英語：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范。

物理：主要針對(duì)初中學(xué)生，培養(yǎng)其對(duì)物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索11

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事物發(fā)展規(guī)律。

體育：啦啦操及其他體育活動(dòng)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

思想品德：端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。

音樂：教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。

美術(shù)：教學(xué)生畫畫、書法，培養(yǎng)其興趣。

心理輔導(dǎo)：促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

智能游戲：開發(fā)小學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。

書法：培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。

十六、活動(dòng)流程 1、7月10日以前是前期工作。2、7月9日早上10點(diǎn)做包車去生機(jī)。

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 3、7月10 日早上舉行開課典禮，下午開班會(huì)。4、7月11日至15日按照課表開課。5、7月16日至18日家訪和調(diào)研，同時(shí)宣傳教育的重要性。6、7月19日至7月23日按照課表開課。7、7月24日開家長會(huì)，同時(shí)以演講的形式宣傳教育的重要性，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析并給與建議。8、7月25日整理資料返校。

十七、調(diào)研活動(dòng)

調(diào)研時(shí)間：16：00—18：00，可通過家訪等形式，身處偏僻的山村，當(dāng)?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟(jì)來源，據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長說有60%-70%的學(xué)生是低保戶家子女，我們調(diào)研可著重通過學(xué)校的學(xué)生了解情況，并進(jìn)行家訪，爭取支教期間對(duì)每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行家訪，在家訪過程中應(yīng)特別注意教當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)會(huì)辨別和抵制傳銷等非法活動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我，宣傳現(xiàn)代教育理念，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務(wù)教育。（實(shí)踐宣傳小組組長負(fù)責(zé)每天擬定一個(gè)預(yù)備話13

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題，當(dāng)與居民沒有話題討論的情況下進(jìn)行討論。）

◆穿插調(diào)研活動(dòng)

主題：特別困難戶的調(diào)研

方式：村民走訪、問卷調(diào)查

組成人員：派出6人的實(shí)踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。

過程：課題的選擇，問卷的設(shè)計(jì)，走訪，問卷的總結(jié)整理。

實(shí)施細(xì)則：

1、調(diào)研活動(dòng)需從調(diào)研課題的選擇（也可以自擬）。

2、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

3、調(diào)研人員的工作方式。

4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進(jìn)行籌備。

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注意事項(xiàng)：

設(shè)計(jì)問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實(shí)際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計(jì)整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話題。

十八、科教興國宣傳活動(dòng)

平時(shí)：我們可以小范圍或針對(duì)個(gè)人進(jìn)行宣傳

家長會(huì)：以演講的形式來實(shí)現(xiàn)

十九、采編工作

新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動(dòng)新聞，保存活動(dòng)資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動(dòng)的宣傳途徑，搜集整理當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對(duì)外宣傳和交流。

二十、后期工作總結(jié)

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支教總結(jié)：總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等搜集每個(gè)人的支教感言，匯集成冊(cè)。

調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。

二十一、注意事項(xiàng)

◆活動(dòng)相關(guān)制度

1.一切有關(guān)活動(dòng)的重要事項(xiàng)都要有團(tuán)隊(duì)集體討論通過才能實(shí)施

2.團(tuán)隊(duì)的成員要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的原則

3.活動(dòng)由隊(duì)長統(tǒng)一安排

4.分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成

5.在活動(dòng)過程中，切實(shí)做到“安全第一”

6.每一位成員有自己的活動(dòng)記錄

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7.在活動(dòng)中產(chǎn)生的費(fèi)用憑發(fā)票或收據(jù)到財(cái)務(wù)管理員處作登記或報(bào)賬

8.在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉，以適應(yīng)艱苦的條件

9.做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動(dòng)中嚴(yán)禁擅離職守。

10．支農(nóng)支教隊(duì)員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動(dòng)，同時(shí)必須做些力所能及的農(nóng)活。

◆財(cái)務(wù)管理制度

1.要按計(jì)劃合理安排資金

2.要酌情考慮實(shí)際情況再進(jìn)行報(bào)賬

3.對(duì)于5元一下的費(fèi)用先記賬，待活動(dòng)結(jié)束后報(bào)賬

◆會(huì)議制度

1.每天有一次工作匯報(bào)，由隊(duì)長組織

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2.在影響正常上課的情況下隊(duì)員不得請(qǐng)假

3.所有成員在會(huì)議過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守參會(huì)準(zhǔn)則

4.平時(shí)在準(zhǔn)備，活動(dòng)，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄

二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

◆ 問題：隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。

◆ 預(yù)案：我們將盡可能的吸納對(duì)當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊(duì)員。

◆ 問題：隊(duì)員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

◆ 預(yù)案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊(duì)員都必須做好吃苦的準(zhǔn)備。

◆ 問題：隊(duì)員之間及隊(duì)員與當(dāng)?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。

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◆ 預(yù)案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。

◆ 問題：人身安全。

◆ 預(yù)案：無論是坐車還是走路時(shí)，都要遵守交通規(guī)則。

◆ 問題：財(cái)務(wù)安全。

◆ 預(yù)案：若發(fā)生財(cái)務(wù)丟失應(yīng)及時(shí)向地方派出所或其他基層組織反映，請(qǐng)求幫助。

◆ 問題：生活安全及其他。

◆ 預(yù)案：若出現(xiàn)食物中毒等問題，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險(xiǎn)發(fā)生的可能性。

◆ 問題：學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。

◆ 預(yù)案：安排老師護(hù)送。

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二十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附：

1、課程安排

每日時(shí)間表如下（暫定）：