第一篇：南田小學(xué)防風(fēng)防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)隊(duì)伍名單

南田小學(xué)防風(fēng)防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)隊(duì)伍名單

組長(zhǎng)：李湘校長(zhǎng)電話：***

副組長(zhǎng)：李時(shí)蘭楊廣湘

組員：李慧潔 唐月萍何素娟李學(xué)蘭彭小艷陳瓊云高鷹鄭巧莉劉興麗楊美英陳丹玲指導(dǎo)疏散、轉(zhuǎn)移、安置學(xué)生。潘柳霏黃勇明譚龍秦雯婷負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)工作。許秀蓮錢(qián)慧芬做好后勤保障工作。

楊廣湘副組長(zhǎng)具體分管防汛防洪工作，負(fù)責(zé)與各部門(mén)的聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在行政室，楊廣湘主任，李時(shí)蘭任副主任，具體負(fù)責(zé)日常防汛防臺(tái)工作，聯(lián)系電話：089888813060。

2014年3月

第二篇：南田小學(xué)防風(fēng)防汛工作應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)防風(fēng)防汛工作應(yīng)急預(yù)案

為了使我校防風(fēng)防汛工作逐步走向規(guī)范化、制度化，并有效地預(yù)防臺(tái)風(fēng)、洪水和風(fēng)暴等自然災(zāi)害給學(xué)校帶來(lái)不必要的損失，以確保全體師生員工的生命安全和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定《學(xué)校防風(fēng)防汛工作應(yīng)急預(yù)案》。

一、主要職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé)：

（1）做好日常防風(fēng)防汛工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。

（2）當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)，要及時(shí)發(fā)出防御通知，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，組長(zhǎng)要坐鎮(zhèn)指揮并部署防汛防災(zāi)工作，同時(shí)要根據(jù)汛情發(fā)展情況果斷做出停止一切教育教學(xué)活動(dòng)的決定，學(xué)校采取24小時(shí)的值班工作，及時(shí)將有關(guān)信息上通下達(dá)。

（3）組織指揮全校做好防風(fēng)防汛工作，最大限度地減少自然災(zāi)害帶來(lái)的損失。

（4）一旦發(fā)生臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)情和洪澇災(zāi)害，要及時(shí)做好信息上報(bào)、后勤保障、災(zāi)后自救以及盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)生疫情。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：

（1）協(xié)助組長(zhǎng)做好日常防汛防臺(tái)工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。

（2）在汛期要保持每天與鎮(zhèn)中心校聯(lián)系，了解上級(jí)有關(guān)汛情信息和任務(wù)，及時(shí)反映和上報(bào)本校的防汛防臺(tái)工作。

（3）做好防汛防臺(tái)的必要工具和物資的配備工作。

（4）一旦發(fā)生臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)情和洪澇災(zāi)害，要協(xié)助組長(zhǎng)及時(shí)做好信息上報(bào)、后勤保障、災(zāi)后自救以及盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)生疫情。

二、應(yīng)急工作程序：

1、根據(jù)氣象部門(mén)的汛情通告，迅速傳達(dá)到全體師生員工，切實(shí)做好檢查和防范自然災(zāi)害工作。

2、根據(jù)汛情發(fā)展情況果斷做出停止一切教育教學(xué)活動(dòng)決定，及時(shí)做好師生員工撤離工作。學(xué)生在校不離校，學(xué)生在家不上學(xué)，以保證學(xué)生安全。

3、啟動(dòng)防汛防臺(tái)工作應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮，各副組長(zhǎng)靠前指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極配合，并組織有關(guān)教職員工積極投入抗洪抗臺(tái)工作中去。重點(diǎn)做好學(xué)校的電腦室、圖書(shū)室、檔案室等設(shè)備的防護(hù)工作，情況特別緊急時(shí)，學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要及時(shí)做好轉(zhuǎn)移。

4、安排有領(lǐng)導(dǎo)帶班的24小時(shí)在崗值班人員，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、分管副組長(zhǎng)、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員的手機(jī)和學(xué)校的值班電話（089888813060）要全天候開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通。若出現(xiàn)異常情況及時(shí)向中心校匯報(bào)。

5、要密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)向鎮(zhèn)中心校報(bào)告災(zāi)情損失情況。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除。對(duì)受損較嚴(yán)重的門(mén)窗、屋面以及圍墻、宣傳欄等，應(yīng)及時(shí)向中心校提出整改方案，并抓緊時(shí)間落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)工作。

6、抗災(zāi)救災(zāi)后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)向全體師生員工了解家庭的受災(zāi)情況，開(kāi)展多種積極有效的措施對(duì)受災(zāi)師生員工的家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助，確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學(xué)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修改預(yù)案，并為下次防汛防臺(tái)工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2014年3月

第三篇：柳家小學(xué)防洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍

柳家小學(xué)防洪防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍

為規(guī)范防汛抗洪程序,及時(shí)、有序、科學(xué)、高效地開(kāi)展防洪防汛工作，最大限度地減輕汛期洪災(zāi)危害，確保全校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結(jié)合”的方針，立足于“防大汛、抗大災(zāi)、早部署、爭(zhēng)主動(dòng)”，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，按照統(tǒng)一指揮、高效應(yīng)對(duì)的原則，組織開(kāi)展防汛救災(zāi)工作，確保學(xué)校安全度汛。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：胡建新

成 員：全校各教職員工

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)防汛抗洪的組織、籌劃工作；加強(qiáng)對(duì)防汛抗洪工作的研究與部署，制定完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)措施。

2、指導(dǎo)健全校級(jí)防汛抗洪組織機(jī)構(gòu)，分層級(jí)建立防汛抗洪管理體系，并監(jiān)督貫徹執(zhí)行。

3、負(fù)責(zé)汛前檢查，組織全校師生做好預(yù)防工作，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

4、全面掌握汛情、災(zāi)情和各部門(mén)防汛抗洪工作基本情況，重要信息要在第一時(shí)間上傳下達(dá)，保證信息渠道暢通。

5、積極籌集防汛抗洪物資，強(qiáng)化管理，始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。

6、部署和指揮實(shí)施防汛救災(zāi)行動(dòng)。

7、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)共同做好學(xué)校的防汛和搶險(xiǎn)工作。

8、檢查督促各部門(mén)做好信息上報(bào)、后勤保障以及災(zāi)后恢復(fù)教育教學(xué)秩序等工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)生疫情。

三、防汛措施(一)準(zhǔn)備期間

1、要立即修訂完善本校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。備足物資，密切注意汛情通告。并廣泛開(kāi)展防汛抗洪中的自救和互救演練，切實(shí)提高廣大師生防汛逃生的基本技能。

2、做好思想準(zhǔn)備工作，接到上級(jí)指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動(dòng)防洪防汛應(yīng)急預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備部署、執(zhí)行防汛抗洪任務(wù)。

3、加強(qiáng)檢查和防范工作，對(duì)校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電氣，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查，保持校園道路、排水設(shè)施暢通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，要及時(shí)整改，堅(jiān)決封閉學(xué)校危房，防止安全事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)物品的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂、門(mén)衛(wèi)、財(cái)會(huì)、電教室、儀器設(shè)備等重要場(chǎng)所的防護(hù)，保證防汛抗洪的順利進(jìn)行。

5、通過(guò)多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展汛期安全教育，讓每一位學(xué)生都知道汛期應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，提高師生的防范意識(shí)。

6、要加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤工作，保持通訊暢通，及時(shí)掌握天氣變化情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作秩序。

7、按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，儲(chǔ)備必要的防汛救災(zāi)物資。

（二）預(yù)警期間

1、當(dāng)降雨量較大或氣象等有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨預(yù)警后，領(lǐng)導(dǎo)小組及負(fù)責(zé)人必須臨陣待命，及時(shí)向各學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)通知防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)值班，做好防汛值班記錄，必要時(shí)，集結(jié)好搶險(xiǎn)隊(duì)伍，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)災(zāi)情，及時(shí)做到上情下達(dá),下情上報(bào)。

2、加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的密切配合，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制。

3、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。低洼易澇區(qū)域更要提高警惕，加強(qiáng)防范。

4、預(yù)警期間，如有校內(nèi)基建工程正在進(jìn)行的，學(xué)校要通知校內(nèi)建筑工地立即停工，并檢查督促施工單位加固在建工地的腳手架、塔吊、升降機(jī)及建筑物上的模板，確保施工工地安全。

（三）救災(zāi)期間

1、發(fā)生洪澇災(zāi)害后，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召開(kāi)緊急會(huì)議進(jìn)行部署，形成指揮體系，各部門(mén)和有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。

2、當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織人員檢查，疏通排水；要組織專(zhuān)門(mén)力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情；迅速關(guān)閉、切斷輸電線路（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。

3、當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，要迅速查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營(yíng)救，做好傷員的搶救工作，并組織師生有序撤退到安全地帶。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告教育局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、災(zāi)后，要根據(jù)校內(nèi)的特點(diǎn)，立即進(jìn)行一次全面排查，凡有安全隱患的校舍，要立即停止使用，必要時(shí)要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。

5、暴雨和洪水過(guò)后，要及時(shí)組織相關(guān)力量對(duì)校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延。

四、工作要求

（一）切實(shí)提高對(duì)汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立防大汛、抗大災(zāi)意識(shí)。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，教職員工必須立即到位，聽(tīng)候命令。對(duì)忽視預(yù)防、疏于管理、擅離職守、不聽(tīng)指揮影響搶險(xiǎn)救災(zāi)的直接責(zé)任人，要從嚴(yán)處理。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對(duì)學(xué)校防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對(duì)性地提出防汛抗災(zāi)的意見(jiàn)或建議。

（三）在汛期內(nèi)，密切關(guān)注天氣變化，一旦發(fā)覺(jué)天氣突變或接到上級(jí)通知，務(wù)必提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行重大事故報(bào)告制度，一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，在采取有效處理措施的同時(shí)，及時(shí)向何官屯鎮(zhèn)教育管理中心報(bào)告，不得拖延，更不得隱瞞不報(bào)。

第四篇：織金縣后寨小學(xué)義務(wù)搶險(xiǎn)隊(duì)名單

織金縣后寨小學(xué)義務(wù)消防隊(duì)名單

為了使我校在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速有效地投入搶險(xiǎn)救災(zāi)中，最大限度地降低火災(zāi)帶來(lái)的損失，學(xué)校特成立義務(wù)消防隊(duì)，名單如下：

隊(duì)長(zhǎng)：田加亮

副隊(duì)長(zhǎng)：王萍馬德信

成員：何毅楊帥陳憲義王大興張遠(yuǎn)躍劉夢(mèng)龍?jiān)屏_天剛楊 燦劉榮華趙劍

后寨小學(xué)

2014年3月

第五篇：西和小學(xué)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)名單

西和明德小學(xué)語(yǔ)言文字

工作隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)名單

工作小組由以下人員組成，負(fù)責(zé)在相關(guān)的工作中做好推廣普通話和規(guī)范使用漢字工作，落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作。組成及成員：

1、教研組組長(zhǎng)：王藝澍、魏晉燕（兼任專(zhuān)職人員）、楊佑燕、2、各班級(jí)：胡廣祿、劉秀國(guó)、呂玉霞、李廷鳳、王君霞、張金花

3、政教處：萬(wàn)生金

4、少先隊(duì)：萬(wàn)生金

5、專(zhuān)職人員：崔秀景、魏晉燕、胡廣祿、秦國(guó)勛

6、語(yǔ)文組全體教師

西和明德小學(xué)

西和明德小學(xué)學(xué)校語(yǔ)言文字

工作隊(duì)伍工作職責(zé)

一、學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)

1、根據(jù)省、市、縣語(yǔ)委辦關(guān)于語(yǔ)言文字工作的基本要求，積極參加語(yǔ)言文字法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

2、制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查評(píng)估和總結(jié)。

3、依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳社會(huì)用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及管理政策，提高教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)；認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。

4、把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入素質(zhì)教育培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動(dòng)中。

5、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字”的良好氛圍。

二、政教處、少先大隊(duì)部管理職責(zé)

1、認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，負(fù)責(zé)有關(guān)資料的積累。

2、組織開(kāi)展校內(nèi)外常用字糾錯(cuò)、街頭推普活動(dòng)等工作。

3、負(fù)責(zé)校園廣播站語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)宣傳。

三、教務(wù)主任管理職責(zé)

1、按期檢查教師上課用語(yǔ)（100%做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。

2、落實(shí)教師板書(shū)、批改作業(yè)、測(cè)試試卷等100%做到使用規(guī)范漢字的要求。

3、把提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動(dòng)之中。

四、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)管理職責(zé)

1、組織語(yǔ)文教師開(kāi)展普通話和規(guī)范文字活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字日常工作的組織和牽頭工作。

五、語(yǔ)文教師職責(zé)

1、抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字。

2、協(xié)助學(xué)校組織好每年“全國(guó)普通話宣傳周”各項(xiàng)活動(dòng)。

3、抓好班級(jí)規(guī)范用字和規(guī)范用語(yǔ)的日常管理、負(fù)責(zé)推普黑板報(bào)制作等。

4、指導(dǎo)、督促教職工交談?dòng)谜Z(yǔ)使用普通話。

西和明德小學(xué)

西和明德小學(xué)小學(xué)語(yǔ)言文字工作

專(zhuān)職人員崗位職責(zé)

一、宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)。

二、負(fù)責(zé)校園語(yǔ)言文字運(yùn)用規(guī)章制度的建立健全與監(jiān)督實(shí)施。

三、建立學(xué)校各級(jí)語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)并有效開(kāi)展相關(guān)工作。

四、負(fù)責(zé)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化的管理、檢查和督促，使普通話確實(shí)成為學(xué)校工作和學(xué)習(xí)的語(yǔ)言，力爭(zhēng)在校園內(nèi)消除用字不規(guī)范現(xiàn)象。

五、負(fù)責(zé)校園語(yǔ)言文字運(yùn)用規(guī)范的咨詢(xún)；組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師與學(xué)生經(jīng)常檢查校園語(yǔ)言文字運(yùn)用的規(guī)范性，并同有關(guān)部門(mén)整改校園語(yǔ)言文字運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

六、負(fù)責(zé)校園語(yǔ)言文字運(yùn)用規(guī)范工作的宣傳與相應(yīng)調(diào)研活動(dòng)，組織骨干隊(duì)伍進(jìn)行政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

七、認(rèn)真組織、積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)；開(kāi)展生動(dòng)活潑的以語(yǔ)言文字為基礎(chǔ)的校園文化活動(dòng)。

八、對(duì)推普工作和用字規(guī)范的個(gè)人進(jìn)行推薦表?yè)P(yáng)。

九、完成上級(jí)語(yǔ)委交給的語(yǔ)言文字工作任務(wù)。

西和明德小學(xué)

西和明德小學(xué)語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲條例

及評(píng)選制度

說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字是教師的基本功之一，為了提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體教師說(shuō)普通話，使用規(guī)范字，特?cái)M訂下列獎(jiǎng)懲條例：

一、全校教職工必須講普通話，使之成為學(xué)校工作語(yǔ)言，并且每位教師必須達(dá)到規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

二、全校教職工在教育教學(xué)、行政管理、家長(zhǎng)工作中必須正確使用國(guó)家通用的規(guī)范字和語(yǔ)言。

三、學(xué)校語(yǔ)言文字工作檢查小組對(duì)各教師辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、等地的教師使用語(yǔ)言文字規(guī)范化情況進(jìn)行不定期抽查，并及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄中通報(bào)抽查情況。

四、充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話,用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)文教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。切實(shí)改變重知識(shí)，輕能力的做法，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣，對(duì)做得好的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、對(duì)在各類(lèi)語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)向宣傳媒體投遞語(yǔ)言文字工作信息稿件并被采納的，每篇給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)積極參加市教育局、語(yǔ)委辦和其他部門(mén)及學(xué)校組織的語(yǔ)言文字工作活動(dòng)，并有突出表現(xiàn)的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、教職工使用普通話、規(guī)范字和用語(yǔ)情況同考核、評(píng)優(yōu)相掛鉤，凡被通報(bào)批評(píng)兩次的教師，該學(xué)不能評(píng)為優(yōu)秀；被通報(bào)批評(píng)三次或以上的教師，考核為不稱(chēng)職，同時(shí)取消職稱(chēng)評(píng)定、晉級(jí)的資格，限期整改。

七、將學(xué)生使用普通話情況計(jì)入教師的教育教學(xué)考核之中。

八、各班級(jí)使用、推廣普通話和規(guī)范漢字的情況將作為“文明班級(jí)”評(píng)選的條件之一。

西和明德小學(xué)