第一篇:2012年馬橋中心小學(xué)陽光體育運動
2012年馬橋中心小學(xué)陽光體育運動
宣傳周啟動儀式講稿
老師們、同學(xué)們:
早上好!
為全面落實教育部《關(guān)于切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,認真實施《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》,貫徹落實2011年泰州市學(xué)生陽光體育運動推進會精神,大力宣傳陽光體育運動,宣傳和普及科學(xué)的教育觀、成才觀、健康觀,形成鼓勵青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會氛圍,我校決定于2012年3月5日至11日開展全校學(xué)生陽光體育運動宣傳周活動。
我們是祖國的未來,是民族的希望,我們的健康是社會文明進步的標志,是國家綜合實力的重要方面。因此,增強青少年體質(zhì)、促進青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》就是對我們青少年成長的關(guān)心,是對祖國未來接班人的重視。
生命在于運動,健康離不開運動,有了健康的體魄,才可能擁有未來的幸福生活。希望同學(xué)們都能夠走出教室,走向操場,走向陽光,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的激情,體會運動的快樂。
老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)硇牡赝度氲疥柟怏w育活動中,盡情奔跑,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!
最后,我宣布馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光體育運動宣傳周活動正式啟動。
2012.3.5
第二篇:2012年馬橋中心小學(xué)陽光體育運動宣傳周活動總結(jié)
2012年馬橋中心小學(xué)
陽光體育運動宣傳周活動總結(jié)
為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實2007年中央7號和2008年省委3號文件精神,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,持續(xù)開展學(xué)生陽光體育運動,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。組織學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起體育鍛煉熱潮。我校通過宣傳周廣泛宣傳學(xué)生陽光體育運動,宣傳和普及科學(xué)的教育觀、成才觀、健康觀,營造有利于學(xué)生體育活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍,形成“人人關(guān)心體育、人人了解體育、人人參與體育、人人為青少年學(xué)生體育鍛煉提供支持”的社會格局。
一、認真組織,提高認識。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。為了搞好本次活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級聯(lián)動,確?;顒佑行?、安全。我校充分發(fā)揮校內(nèi)外各種宣傳陣地(專欄、畫廊、黑板報、校園廣播等)作用,利用“國旗下講話”、主題班(隊)會、告家長書等形式,向師生和家庭、社會廣泛宣傳陽光體育運動。通過舉辦校園陽光體育節(jié)、唱《陽光體育之歌》、舉辦小型體育競賽和運動會、開展集體長跑活動、觀看學(xué)生陽光體育專題片,吸引更多的師生參加到陽光體育宣傳周活動中來。為加大宣傳力度,擴大影響,學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口。并且要求每位學(xué)生都要把陽光體育宣傳標語熟記于心,每天用宣傳標語警示自己?;顒忧案鶕?jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,讓陽光體育真正深入人心,落到實處。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。活動遠遠超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校500多名學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,真正領(lǐng)會到了“走向操場,走進大自然,走到陽光下。我運動,我健康,我快樂”的內(nèi)涵。進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
2012.3
第三篇:湖邊中心小學(xué)陽光體育運動計劃實施方案
湖邊中心小學(xué)陽光體育運動計劃實施方案
一、指導(dǎo)思想: 為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的 號召,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年 健康素質(zhì),大力推進體育大課間活動為重點,抓好早鍛煉、設(shè)置趣味性、小型化、多形式的 體育健康活動,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動開展與加強學(xué)校體育課程建 設(shè)、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設(shè),特制定 本實施方案。
二、組織機構(gòu):
1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:彭景明 副組長:陳德若 組員:周琦俊
2、實施小組: 組長:王菲 組員:各班主任
三、實施目標:
1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培 養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光 體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,“健 使 康第一”“達標爭優(yōu)、強健體魄”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、、等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給 予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成 長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng) 趙琴
成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
四、實施主要內(nèi)容、方法與要求:
1、內(nèi)容:(1)各年級保證開足體育課。學(xué)校實行“二課、兩操、兩活動”,按照國家課改新標準要求 執(zhí)行,2 節(jié)活動課,每天做廣播體操和眼保健操。(2)確定階段訓(xùn)練的主要項目和次要項目,全面推進學(xué)校陽光體育運動。
2、方法:(1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導(dǎo)),晨間 和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué) 生對體育運動
的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生體質(zhì)健康。(2)分階段進行陽光體育活動: 第一階段:2011 年 2 月,舉行湖邊中心小學(xué)陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽 光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!” 深入到學(xué)生教師中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學(xué)生都參與到 體育活動中來。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加 各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。第二階段:2011 年 3--5 月,響應(yīng)號召,以“陽光體育與健康同行”為主題,分年級開展豐 富多彩的陽光體育活動,讓學(xué)生走進大自然,親近自然,使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的 體驗,提升學(xué)生的視野。3 月份:
一、二年級跳繩,三、四年級踢毽子,五、六年級跑步。4 月份:
一、二年級拍皮球,三、四年級跳房子,五、六年級打羽毛球。5 月份:
一、二年級踢毽子,三、四年級跳繩,五、六年級跳長繩。各班班主任老師要做好學(xué)生每天體育活動情況的記錄,根據(jù)計劃每月進行檢查。第三階段:2011 年 6 月,學(xué)校表彰在陽光體育活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展 學(xué)校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去,我運動,我健康;我運動,我快樂!為了明天更美好的生活。
3、要求:(1)嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體 現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。(2)積極反思總結(jié),進一步提升學(xué)生的身心健康,促進學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。(3)學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽。同時
結(jié)合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施
1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
2、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使 用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。
湖邊中心小學(xué) 2011 年 2 月
附: 2010—2011 學(xué)年第二學(xué)期湖邊中心小學(xué)陽光體育活動具體安排表 月份 3 月份 4 月份 5 月份 一、二年級 跳繩 拍皮球 踢毽子 三、四年級 踢毽子 跳房子 跳繩 五、六年級 跑步 打羽毛球 跳長繩
第四篇:三湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光體育運動實施方案
三湖鎮(zhèn)中心小學(xué)“陽光體育運動”實施方案
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹黨的教育方針,認真落實“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在全國億學(xué)生中掀起群眾體育鍛煉的熱潮,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,教育部,國家體育總局,共青團中央共同決定,從2007年開始,在全國中小學(xué)掀起陽光體育運動的熱潮。我校積極響應(yīng)上級號召,提出了“每天鍛煉一時,幸福一輩子”的健康理念。為響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,促進全校師生的身體健康,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)合作、堅強獻身和友愛精神,實現(xiàn)強身健體、陶冶情操、啟迪智慧,壯美人生的崇高目標!
二、工作措施:
1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。
3、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計劃。
4、與課外體育相結(jié)合。保證學(xué)生每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計劃。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
三、實施的主要內(nèi)容
1、各年級保證開足體育課。1——2年級4節(jié)體育課,3——6年級體育課,按照國家課改新村準要求執(zhí)行。上休負責(zé)人:教導(dǎo)處
2、上好眼操和課間操。政工處要加強對學(xué)生課間操和眼保健操的管理,體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作,確保兩操規(guī)范、有序、有效,提高兩操質(zhì)量。具體要求負責(zé)人:肖和生。
3、實行“大課間”文體活動制度,按班級劃分活動區(qū)域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級提供一部體育運動的器材,鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品。具體負責(zé)人:各年級組長。
4、以校為單位,組建校級藝術(shù)團,學(xué)跳校園舞,帶支并推廣校園舞的開展與普及。具體負責(zé)人:饒敏芳
5、認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標。切實做好嚳的體質(zhì)健康測試工作,同時建立和完善測試結(jié)果記錄體系,及時將測試結(jié)果記入學(xué)生檔案和錄入計算機管理系統(tǒng)。負責(zé)人:聶小珊、各任教體育的教師。
6、組織各種單項體育活動比賽和組建校田徑運動隊。負責(zé)人:聶小珊
7、開展陽光體育活動,確定每個階段的主題活動,全面推進學(xué)校陽光體育運動。具體負責(zé)人:周龍、曾國輝
四、具體實施時間:
(一)2013年9月:
1、繼續(xù)號召全體師生參與陽光體育運動中來,并充分運用紅領(lǐng)巾廣播站,各班板報、校外宣傳欄和校內(nèi)文化長廊,宣傳陽光體育運動,加大寒舍力度,營造良好氛圍,把“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活一輩子”深入到學(xué)生中去。
2、舉行田徑運動會,表揚優(yōu)秀班級和個人。
(二)2013年10月:
1、組建田徑運動隊并進行訓(xùn)練。
2、舉行全校第九套廣播體操比賽。
(三)2013年11月:開展以慶祝建國63周年為主題的陽光體育運動書畫比賽。
(四)2013年12月:開展學(xué)生跳繩比賽。
(五)2014年1月:進行陽光體育小學(xué)生體質(zhì)健康測試。
(六)2014年3月:開展轉(zhuǎn)呼拉圈比賽。
(七)2014年6月:
1、進行陽光體育小學(xué)生體質(zhì)健康測試,填寫體質(zhì)達標卡。
2、寫好總結(jié)。
3、評選百佳陽光體健兒童。
五、制度保障
1、加強培訓(xùn),樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學(xué)宗旨。全體教職工要轉(zhuǎn)變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用一類課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
3、學(xué)校建立督查和表彰制度,對開展“陽光體育運動”積極,并取得優(yōu)異成績的班級和個人表彰。作為教師評先評優(yōu)的一項指標。
4、改進評價,增加量化權(quán)重,鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。(1)在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上,專項考評教師活動類課程的使用成效。
(2)每個班級每生參加一項課余文體活動的,每人次加0.005分,可累計加分。
(3)每個班級每生參加一項課余文體活動獲獎一次的每人次加0.5分??衫塾嫾臃?。
(4)各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。年級組得分納入年級組長考評。
六、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、學(xué)校“陽光體育運動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長:周建平副組長:楊愛平、肖小軍
組
員:聶旻、盧愛生、周龍、廖小云
三湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013、9 三湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光體育運動評價方案
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一,快樂生活每一天”為理念;切實加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)為目標;要在學(xué)生中掀起生機勃勃的群眾體育鍛煉熱潮,通過各種體育鍛煉,充公展示三湖小學(xué)學(xué)生的體育才能和積極向上、健康陽光的精神風(fēng)貌,進一步營造“童心校園”的的濃厚氛圍,把陽光體育運動推向高潮,把三湖小學(xué)營造成一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的學(xué)校環(huán)境;使每位三湖孩子成為健健康康的好少年!
二、評價原則
1、遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,切忌成人化和強制性。
2、遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的民主需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教,充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過體育教學(xué),教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參與“陽光體育運動”。
5、與課外體育活動相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué),保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一小時體育鍛煉時間。將學(xué)生課外活動納入教育計劃,形成制度。認真組織參加快樂大課間體育活動。通過廣泛開展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和本校特色的學(xué)生體育活動等。不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
三、實行階段的工作重點
(一)2013年9月:
1、繼續(xù)號召全體師生參與到陽光體育運動中來,并充分運用紅領(lǐng)巾廣播站,各班板報、校外宣傳欄和校內(nèi)文化長廊,宣傳陽光體育運動,加大宣傳力度,營造良好氛圍,把“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活一輩子”深入到學(xué)生中去。
2、舉行田徑運動會,表揚優(yōu)秀班級和個人。
(二)2013年10月:
1、組建田徑運動隊并進行訓(xùn)練。
2、舉行全校第八套廣播體操比賽。
(三)2013年11月:開展以慶祝建國60周年為主題的陽光體育運動書畫比賽。
(四)2013年12月:開展學(xué)生跳繩比賽。
(五)2014年1月:進行陽光體育小學(xué)生體質(zhì)健康測試。
(六)2014年3月:開展轉(zhuǎn)呼拉圈比賽。
(七)2014年4月:舉行全校學(xué)生拔河比賽。
(八)2014年6月:
1、進行陽光體育小學(xué)體質(zhì)健康測試,填寫體質(zhì)達標卡。
2、寫好總結(jié)。
3、評選百佳陽光體健兒童。四、三湖小學(xué)陽光休健兒童評選要求(8條)
1、認真上好每一節(jié)體育課;
2、認真做好三操;
3、保持每天有一小時的體育鍛煉時間;
4、快樂大課間活動負責(zé)到位、積極參與;
5、每年必須參加學(xué)校舉辦的田徑運動鞋會;
6、按時作息,保證有十小時以上的睡眠時間;
7、體育成績合格(學(xué)校舉行的比賽獲獎?wù)邇?yōu)先);
8、體質(zhì)健康標準測試成績在良好媽上;
三湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013、9
第五篇:陽光體育運動
“陽光體育運動”中“陽光”有哪二層含義?,①陽光下(操場上、大自然中、戶外)②充滿活力(體魄強健、意志堅強)有人曾形容“陽光體育運動”意味著學(xué)校體育的春天到來。教育部有關(guān)負責(zé)人指出,“陽光體育運動”號召學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。全國各地正在積極探索,以創(chuàng)新的手段推進學(xué)校體育教育