第一篇：四好少年宣傳稿

青州市蘇埠屯初級中學(xué)抓住開學(xué)有利時機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定，積極開展?fàn)幾觥八暮蒙倌辍敝黝}日活動。

近日，青州市蘇埠屯初級中學(xué)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)胡主席賀信內(nèi)容，要求全體學(xué)生以賀信內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四好少年”。主題日期間，該校還組織了一系列活動：

1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日，學(xué)校把5日—11日定為學(xué)習(xí)雷鋒周，通過看雷鋒日記，唱雷鋒歌曲，做雷鋒事情來提高隊(duì)員們對“雷鋒精神”的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。使隊(duì)員們的思想得到進(jìn)一步的提高，并使雷鋒精神得到發(fā)揚(yáng)。

2、向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議——《保護(hù)環(huán)境，低碳生活，我是綠色小當(dāng)家》。讓隊(duì)員們把“低碳生活”的信息向家人做宣傳，并把家里有關(guān)“低碳生活”的好點(diǎn)子帶到學(xué)校，與隊(duì)員們交流、探討。

3、3月12日植樹節(jié)，開展“我為教室添份綠”——建立植物角，使隊(duì)員們懂得綠色與我們的生活息息相關(guān)，并要求隊(duì)員們細(xì)心呵護(hù)，讓教室常綠。

第二篇：四好少年相關(guān)宣傳資料

李小爭當(dāng)四好少年活動材料：

胡錦濤總書記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時代性和針對性，是當(dāng)代少年兒

童健康成長的方向和指南。

爭當(dāng)“四好” 少年

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取?！盃幃?dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)?！盃幃?dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。

美 少 年 童 心 樂（拍手歌）

美少年，美呀美；童心樂，樂呀樂。

讓我們同唱一首拍手歌——

你拍一，我拍一，建隊(duì)60周年人歡喜。

你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。

你拍三，我拍三，爭當(dāng)“四個好少年”。

你拍四，我拍四，勤學(xué)上進(jìn)是好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要當(dāng)小老虎。

你拍六，我拍六，理想遠(yuǎn)大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。

你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。

你拍九，我拍九，團(tuán)結(jié)友愛手拉手。

你拍十，我拍十，親身實(shí)踐要落實(shí)。

人人爭當(dāng)“四個好少年”，好少年！

個個要做德智體美全面發(fā)展的好孩子，好孩子

小學(xué)生自我介紹范文

基本格式參考：

第一種：

打招呼：10個字以內(nèi)（尊敬的）各位XXX....早上/中午/下午 好

自我介紹：30~40個字 叫什么 幾歲 幾年級幾班 擔(dān)任什么職務(wù)（沒有掠過）

介紹事跡：150~200字 主要是本學(xué)期的 成績啊 得到的獎勵啊 參加了什

么活動 特長什么的總結(jié)：30~40字 就是一些展望未來 我會更加努力 什么的話

第二種：

先把 打招呼和總結(jié)去掉

然后呢

先自我介紹：30~40個字 叫什么 幾歲 幾年級幾班 擔(dān)任什么職務(wù)（沒有掠過）

再介紹事跡：150~200字 寫寫你的性格 特長 成績什么的 最好以別人的角度寫你自己（比如 在老師的眼中我是XXXXX 在父母的眼中 我是.......在同學(xué) 一下省略）可以不光寫有點(diǎn) 也寫些不是原則性的確定 讓自己的形象變得豐滿 最后 還是總結(jié) 談?wù)勛约旱睦硐氚?夢想啊 妄想 都可以....一年級介紹：

大家好！

我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的長相。呀！

挺好看的嘛！

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！

我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”

大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。

三年級小學(xué)生自我介紹

大家好！

我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

小學(xué)生個性自我介紹之一：

正如你們所看到的我的穿著一樣，我是一個簡約的女孩，像白色的陽光和簡單的微笑~我喜歡許多東西：（舉例~）。。但至今沒有被登記證書所承認(rèn)的特長~我想特長對我來說并不是很重要，重要的是喜歡并為之努力~不為彼岸只為海是我的追求信念~簡約而不簡單，是我的個性之一，活潑開朗努力~還有一點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)，都是我的個性~但他們不能用來合成我~~我就是我自己·我的名字？我的生存代號熱米娜·~謝謝~

之二：

蔣夢涵，今年十歲，現(xiàn)讀于永川區(qū)匯龍小學(xué)三年級五班，現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良

4好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在學(xué)校榮獲閱讀一等獎。自九歲起，就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我——蔣夢涵，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的女孩。

第三篇：一年級四好少年宣傳海報(bào)

我是101班的李烜祺，爸爸媽媽常常告訴我們，我們是祖國未來的棟梁，未來的花朵，現(xiàn)已步入一年級的我當(dāng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭做優(yōu)秀少年，從自我做起：

好好學(xué)習(xí)，力爭向上。熱愛祖國，熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班級爭取榮譽(yù)出一份微薄之力。

認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。愛護(hù)學(xué)校公物，不在課桌椅、建筑物涂抹刻畫，在校期間拾到同學(xué)們衣服，課本，書包，文具歸還同學(xué)或交公。

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，使用“文明禮貌用語”，同學(xué)間學(xué)會互相贈予微笑，懂得傳遞友情和關(guān)愛，在校期間有同學(xué)摔倒，積極主動幫忙，帶動同學(xué)送其去醫(yī)務(wù)室。

上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成學(xué)科老師、家長布置作業(yè)，自己的事情一定自己做，周末經(jīng)常幫做些家務(wù)洗餐具、洗襪子、掃地，大人不在家時，學(xué)會照顧自己，照顧弟弟，不讓家長擔(dān)心。

講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，學(xué)會整理房間，衣物物品擺放整齊等小事做起，就算現(xiàn)在不能為祖國出多大的力量，也讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗！

第四篇：四好少年

“四好少年” 葉波事跡材料

葉波，泰興市特殊教育學(xué)校三年級的學(xué)生。在班中擔(dān)任班長職務(wù),開朗熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。一年級加入少先隊(duì)，多次被評為“三好學(xué)生”。

他的理想：學(xué)習(xí)上有所作為，全面發(fā)展；工作中體驗(yàn)自我，鍛煉自我，做對社會有用的事情。

他的性格： “自強(qiáng)不息”是他的座右銘，“堅(jiān)持不懈”是他的代名詞。

一、勤奮學(xué)習(xí)，成績突出 葉波同學(xué)是一個腦癱兒，看到父母和老師為他的辛勤付出，他立志用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們，回報(bào)其他關(guān)心他的人。因此他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。葉波同學(xué)堅(jiān)持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。經(jīng)過辛勤努力，葉波同學(xué)的成績在班級始終名列前茅，連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。

二、尊敬師長

團(tuán)結(jié)同學(xué)

葉波同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，回報(bào)社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。

對待老師，葉波同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有葉波所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)，所以在每年的班長投票選舉中，葉波同學(xué)都能獲得大多數(shù)選票，連續(xù)六年擔(dān)任班長職務(wù)。

三、工作主動

講求方法

幾年來，葉波同學(xué)一直擔(dān)任班級的班長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

四、社會實(shí)踐

奉獻(xiàn)愛心

葉波同學(xué)對學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在四年級暑假期間，積極組織同學(xué)開展了暑假“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動，一天清晨，在葉波的帶領(lǐng)下，他們準(zhǔn)備了帶給老人的慰問品——水果，并準(zhǔn)備了打掃衛(wèi)生的工具，來到長青敬老院，為老人們送上了他們表達(dá)愛心的水果，然后，葉波和其他同學(xué)一起為老人們搞起了環(huán)境衛(wèi)生。之后為老人表演節(jié)目，給老人們帶來了快樂，讓敬老院的老人們感動不已，直夸贊孩子們將來一定錯不了，一定會有出息的，當(dāng)孩子們忙碌一天之后，讓他們永遠(yuǎn)都不會忘記，這次愛心活動，給他們帶來了很大的收獲。孩子們體會到，我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)事情，可老人們卻送給我們那么多贊譽(yù)的話，我們心里特別高興。臨走時還與老人們合影留念。

活動雖然結(jié)束了，但是他們的愛心一直延續(xù)著，生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰邦居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。

五、全面發(fā)展

綜合提高

葉波同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在2004年榮獲《珍愛生命

健康成長》讀書活動中榮獲優(yōu)秀獎；在第十四屆全國“六一”國際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽中，榮獲三等獎；在吉林市婦女聯(lián)合會、江城晚服社自然說寫研究會舉辦的作品征文《我的媽媽》獲優(yōu)秀獎。

幾年來，葉波同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，葉波同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！

第五篇：四好少年

王文韜事跡材料

王文韜，男，今年11歲，是東舊寨鎮(zhèn)梁屯中心小學(xué)四年級學(xué)生。他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。他樂于助人、熱愛集體，小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動腦、大膽發(fā)言是王文韜上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了王文韜，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

看書、聽故事是王文韜的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《中外名人故事》、《小學(xué)生必讀》、《童話故事》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文 》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，上學(xué)期年在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎，在朗讀比賽中得到了老師一致好評。

熱愛集體、關(guān)心他人、是王文韜的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作。他工作負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍

地完成。作為班干部，能嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作，獨(dú)立召集班委會，并組織同學(xué)開展活動。作為大隊(duì)部選出的一名值周同學(xué)，總能準(zhǔn)時到崗認(rèn)真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是地反饋情況。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

作為班干部，他在班里成立了兩個“幫困小組”。第一個是幫助班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)趕超上進(jìn)。首先他成立了他們自己的領(lǐng)導(dǎo)小組，再每一個人找一個幫扶的對象。由于后進(jìn)生的的原因各不相同他制定了相應(yīng)的計(jì)劃：對于上課聽講不認(rèn)真又特別聰明的同學(xué)他實(shí)施的方法是上課提醒，課下熏陶，制造各種機(jī)會和他們比試讓他們受到挫折讓他們認(rèn)識到單憑聰明是不行的需要刻苦和努力。對于班里那些缺乏自信的學(xué)生他也有一套自己的方法，課下他多和他們接觸，做游戲，和他們建立良好的友誼，讓他們與自己消除隔閡，輔導(dǎo)起來容易交流。在他的帶領(lǐng)和幫助下全班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，并在考試中語文、數(shù)學(xué)、英語都居鎮(zhèn)前茅，他被評為校學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

另一個“幫困小組”就是幫助班里生活困難的同學(xué)。他所幫助給同學(xué)的錢可不是向家長要的是自己賺來的，為此他還被稱為“破爛王”呢。班里有一個叫王林海的同學(xué)家里異常的特殊，爸爸因?yàn)樵诠さ厣细苫顝母咛幩は聛硇⊥裙钦?，媽媽患有精神病生活不能自理。家里就王林海一個人支撐這個家，作為班干部的王文韜，看在眼里急在心里，為了給王林海一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的幫助，他和幾個伙伴合計(jì)利用上下學(xué)和節(jié)假日撿廢舊物品賣破爛。一個礦泉水瓶，一張別人扔下的宣傳單都是他們的目標(biāo)。王林海的學(xué)習(xí)用品包括課外讀物都是他的勞動成果。雖然，錢不是很多但都是學(xué)習(xí)的必需品，錢不是很多但都是他自己用勞動換來的，錢不是很多但這卻飽含著一個僅為11歲孩子的愛心。

破爛錢有時是不夠的，他就把自己的壓歲錢拿出來為王林海的家里補(bǔ)帖家

用，在他的帶動下同學(xué)們都自發(fā)的為王林海捐錢。錢是微不足道，至少使王林?？吹搅送瑢W(xué)們的友誼，感覺到班集體的溫暖。

王文韜同學(xué)不但學(xué)習(xí)刻苦，對工作負(fù)責(zé)，他還是班級的文藝骨干，他多次參加慶六一文藝匯演，唱歌、小品、課本劇他都積極參加，均有上佳表現(xiàn)

。他熱愛勞動，在學(xué)校大掃除，他一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。

由于他各方面出色的表現(xiàn)，他多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、面對榮譽(yù)，他并沒有驕傲，而是給自己定下了更高的目標(biāo)——向市十佳少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。