第一篇：金橋小學(xué)二年級(jí)年級(jí)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)自救 活動(dòng)記錄

金橋小學(xué)二年級(jí)年級(jí)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)自救

演練活動(dòng)宣傳資料

一、“防災(zāi)減災(zāi)日”紀(jì)念日簡(jiǎn)介、設(shè)立意義

2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。

在這種背景下，設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過(guò)設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，定期舉辦全國(guó)性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

二、宣傳《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》知識(shí)

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》是中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議于2007年8月30日通過(guò)，由中華人民共和國(guó)主席令第六十九號(hào)頒發(fā)，自2007年11月1日起施行。該法律共分7章70條，全面闡述了突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)與預(yù)警、應(yīng)急處置與救援、事后恢復(fù)與重建等應(yīng)急活動(dòng)。提出了明確建設(shè)目標(biāo)：一是要建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制；二是要建立健全有效的突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備，各級(jí)政府要做好突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作的人力、物力、財(cái)力保障和技術(shù)支持；三是要建立健全突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)制度和監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并建立預(yù)警機(jī)制；四是做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置與救援，努力減輕和消除突發(fā)事件對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的損害；五是在突發(fā)事件的威脅和危害基本得到控制和消除后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織開(kāi)展事后恢復(fù)與重建工作，盡快恢復(fù)生產(chǎn)、生活、工作和社會(huì)秩序。

三、地震防災(zāi)減災(zāi)措施

（一）地震發(fā)生后的避災(zāi)自救措施。

察看周?chē)娜耸欠袷軅?，如有必要，予以急救，或協(xié)助傷員就醫(yī)。

檢查家中水、電、瓦斯管線(xiàn)有無(wú)損害，如發(fā)現(xiàn)瓦斯管有損，輕輕將門(mén)窗打開(kāi)，立即離開(kāi)并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。打開(kāi)收音機(jī)，收聽(tīng)緊急情況指示及災(zāi)情報(bào)導(dǎo)。

檢查房屋結(jié)構(gòu)受損情況，盡快離開(kāi)受損建筑物。

盡可能穿著皮鞋、皮靴，以防震碎的玻璃及碎物弄傷腿腳。

保持救災(zāi)道路暢通，徒步避難。

聽(tīng)從緊急救援人員的指示疏散。

遠(yuǎn)離海灘、港口以防海嘯的侵襲。

地震災(zāi)區(qū)，除非經(jīng)過(guò)許可，請(qǐng)勿進(jìn)入，并應(yīng)嚴(yán)防歹徒趁機(jī)掠奪。

注意余震的發(fā)生。

（二）地震發(fā)生前的避災(zāi)措施。

家中應(yīng)準(zhǔn)備救急箱及滅火器，須留意滅火器的有效期限，并告知家人所儲(chǔ)放的地方，了解使用方法。知道瓦斯、自來(lái)水及電源安全閥如何開(kāi)關(guān)。

家中高懸的物品應(yīng)該綁牢，櫥柜門(mén)窗宜鎖緊。

重物不要放在高架上，拴牢笨重家具。

在任何地點(diǎn)都要了解所處的環(huán)境，并注意逃生路線(xiàn)。平時(shí)須做事發(fā)的演習(xí)。

若家人分散了，決定好何時(shí)何地會(huì)面。

不要在地震過(guò)后就立刻使用電話(huà)。

了解您孩子學(xué)校的作息時(shí)間，計(jì)劃好在您無(wú)法去接他們時(shí)有何人會(huì)去接。

每半年與您的家人舉行一次地震演習(xí)：蹲下(duck)、找尋保護(hù)物(cover)與Hold(冷靜)。

替您的重要文件資料(例如銀行賬號(hào)等)做備份放在安全的儲(chǔ)物盒中，置于其它城鎮(zhèn)。

地震前先打給當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)或相關(guān)機(jī)構(gòu)，詢(xún)問(wèn)緊急的避難所及救護(hù)機(jī)構(gòu)在何地。

準(zhǔn)備多條家中的逃生路線(xiàn)，并保持這些地方?jīng)]有障礙物。

了解最近的警察局及消防隊(duì)在何地。

替你的有價(jià)物品做照片或影片備份。

將保姆或其它同住者納入您的計(jì)劃。

多準(zhǔn)備一副眼鏡及車(chē)鑰匙擺在手邊，準(zhǔn)備一些現(xiàn)金及零錢(qián)在身邊，以免停電時(shí)無(wú)法使用提款機(jī)。事先找好家中安全避難處。

（三）避災(zāi)自救口訣。

大震來(lái)時(shí)有預(yù)兆，地聲地光地顫搖，雖然短短幾十秒，做出判斷最重要。

高層樓撤下，電梯不可搭，萬(wàn)一斷電力，欲速則不達(dá)。

平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)諸事休。

次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。

強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見(jiàn)，床下桌下小開(kāi)間，伏而待定保安全。

震時(shí)火災(zāi)易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。

震時(shí)開(kāi)車(chē)太可怕，感覺(jué)有震快停下，趕緊就地來(lái)躲避，千萬(wàn)別在高橋下。

震后別急往家跑，余震發(fā)生不可少，萬(wàn)一趕上強(qiáng)余震，加重傷害受不了。

四、防御雷擊、濃霧、冰雹災(zāi)害措施

預(yù)防雷擊的措施 ：

1、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門(mén)窗，防止球行閃電穿堂入室。

2、盡量不要靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

3、不要在河里游泳或劃船，以方雷電通過(guò)水介擊中人體。

4、在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線(xiàn)桿下避雨。

5、一旦有人遭到雷擊，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行搶救，救護(hù)方法同觸電急救相同，及時(shí)作人工呼吸和體外心臟按摩等，同時(shí)急送醫(yī)院。

防濃霧的措施 ：

1、盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

2、盡量少在霧中活動(dòng)，不要在霧中鍛煉身體。

3、行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來(lái)往車(chē)輛。

4、駕駛車(chē)輛和汽車(chē)要減速慢行，聽(tīng)從交警指揮，乘車(chē)（船）不要爭(zhēng)先恐后，遇渡輪停航時(shí)，不要擁擠在渡口處。

防冰雹的措施：

1、得知有關(guān)冰雹的天氣預(yù)報(bào)，應(yīng)將人畜及室外的物品都轉(zhuǎn)移到安全地帶。

2、冰雹來(lái)時(shí)盡量不要外出，不得已要出門(mén)時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)頭、面部。

3、若冰雹來(lái)時(shí)你正在室外，應(yīng)馬上尋找可以躲避的地方，最好是堅(jiān)固的建筑物。

4、若你正在駕駛汽車(chē)，或在車(chē)內(nèi)，應(yīng)立即將車(chē)停在可以躲避的地方，切不可貿(mào)然前行以免受到不必要的傷害。

5、有時(shí)，冰雹會(huì)伴有狂風(fēng)暴雨，需特別注意預(yù)防及躲避。

五、遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施

生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR(shí)，錯(cuò)過(guò)了逃生機(jī)會(huì)。

第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。

第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。

第三、疏散到地面最安全。

當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應(yīng)該盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線(xiàn)，如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、太平門(mén)、安全出口等。在打開(kāi)門(mén)、窗之前，必須首先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開(kāi)，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò)，然后立即關(guān)好。

當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。第四、選擇最佳的自救方式。

自救是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以選擇利用緩降器、自救繩，建筑本身的疏散設(shè)施，以及利用自然條件進(jìn)行自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和條件，選擇最佳自救方式。第五、等待消防隊(duì)救援。

六、群眾被洪水圍困時(shí)的自救

生活在洪水危險(xiǎn)區(qū)域的群眾因種種原因被突發(fā)的洪水圍困時(shí)，能否脫離險(xiǎn)境，甚至死里逃生，取決于是否具備較充分的防災(zāi)知識(shí)及相應(yīng)的準(zhǔn)備，以及能否保持冷靜，避免盲目行動(dòng)。

1.保持冷靜情緒，防止恐懼心理，避免由于精神崩潰而造成的混亂。特別是家長(zhǎng)或地方干部應(yīng)當(dāng)安撫被困人員，共同采取自救行動(dòng)。

2.有防洪和自救經(jīng)驗(yàn)的人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)平時(shí)所積累的知識(shí)判斷：①洪水的可能發(fā)展趨勢(shì)。②所在位置的危險(xiǎn)性如何。③有無(wú)可能采取措施轉(zhuǎn)移到安全地帶。在做出第③項(xiàng)決定時(shí)要特別慎重。沒(méi)有足夠的安全措施，如有可靠的船只、非常熟悉水的深淺和習(xí)性，不要輕易采取轉(zhuǎn)移行動(dòng)。

3.在決定原地待救時(shí)應(yīng)采取的自救措施有：①有條件修筑或加高圍堤時(shí)，組織機(jī)械和人力取土修堤，不具備條件時(shí)應(yīng)選擇登高避難的方式，如基礎(chǔ)牢固的屋頂；大樹(shù)上筑棚或?qū)卓脴?shù)相互聯(lián)系，在樹(shù)上設(shè)避難臺(tái)；臨時(shí)搭建避難臺(tái)等。②發(fā)出等待救援信號(hào)，如柴煙、高處懸掛彩布、各種聲響等。③蒸煮熟食，可供幾天食用的米飯、面食；屠宰禽畜，制成熟食。④將衣被等御寒品放至高處保存。⑤扎制木排等逃生用品。并收集木盆、木塊、漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需。⑥利用和保存各種尚能使用的通訊設(shè)施，如電話(huà)、電臺(tái)、對(duì)講機(jī)、信鴿等盡早發(fā)出求援聯(lián)絡(luò)并設(shè)法保持聯(lián)系。⑦注意保存火種、醫(yī)藥等用品。⑧安置好老弱病等體弱人員，必要時(shí)將他們送上救生設(shè)備及在身上綁扎救生器材。⑨清點(diǎn)貴重物品，不便攜帶的可作防水捆扎后埋入地下或置放高處。⑩對(duì)于病危及不能確保安全的人員，有必要時(shí)寫(xiě)下遺囑并妥善保管。

七、手足口病可防可控，不要聽(tīng)信謠言，過(guò)度恐慌

任何傳染病的防控都要把握三個(gè)環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群。

家長(zhǎng)一定要讓孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，一定要讓肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。同時(shí)，室內(nèi)要多通風(fēng)，注意嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)、適度運(yùn)動(dòng)及充足睡眠以提高免疫力。托幼機(jī)構(gòu)可以每日對(duì)玩具、用具等進(jìn)行清洗消毒，阻斷間接接觸傳播。

1、防震減災(zāi)，造福人民

2、加強(qiáng)防震減災(zāi)法制建設(shè)，提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力

3、牢記汶川、唐山地震教訓(xùn)，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全4、5月12日是中華人民共和國(guó)法定“防災(zāi)減災(zāi)日”

5、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

6、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，保護(hù)人民生命安全

7、全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)

8、積極防御，努力保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)地震安全

9、加強(qiáng)抗震設(shè)防管理，提高震害防御水平

10、重大建設(shè)工程必須依法開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)

11、積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)

12、依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀(guān)測(cè)環(huán)境

1、防災(zāi)減災(zāi)為幸福平安保駕護(hù)航

2、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)提高抵御災(zāi)害能力

3、安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)減災(zāi)意識(shí)入人心

4、和諧奔小康防災(zāi)切莫忘

5、社會(huì)要和諧防災(zāi)抓在前

6、防災(zāi)減災(zāi)利國(guó)利民

7、參與防災(zāi)減災(zāi)共建幸福家園

8、和諧中國(guó)是我家防災(zāi)減災(zāi)靠大家

9、防災(zāi)減災(zāi)功在當(dāng)代利在千秋

10、災(zāi)害猛于虎防患于未然

11、防災(zāi)做得好災(zāi)后損失少

12、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)當(dāng)先

13、提高綜合素質(zhì)降低災(zāi)害損失

14、科普知識(shí)心中記防災(zāi)減災(zāi)莫大意

15、防災(zāi)減災(zāi)千秋業(yè)和諧家園萬(wàn)代興

16、加強(qiáng)法制建設(shè)促進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)

17、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)教育提高防災(zāi)抗災(zāi)能力

18、完善防災(zāi)減災(zāi)體系促進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展

19、培養(yǎng)公民災(zāi)害意識(shí)提高防災(zāi)減災(zāi)能力

20、防災(zāi)記心間一生保平安

21、科學(xué)發(fā)展群策群力防災(zāi)減災(zāi)萬(wàn)眾一心

22、善待自然減少災(zāi)難

23、防災(zāi)減災(zāi)記心上趨利避害有保障

24、家事國(guó)事天下事防災(zāi)減災(zāi)是大事

25、科學(xué)發(fā)展全心全意防災(zāi)減災(zāi)群策群力

26、心中有人民防災(zāi)不放松

27、科學(xué)發(fā)展國(guó)泰民安防災(zāi)減災(zāi)重于泰山

28、樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)提高自我保護(hù)能力

29、時(shí)時(shí)處處防災(zāi)患世世代代保安全

30、寧可千日無(wú)災(zāi)不可一日不防

31、和諧社會(huì)需要我們防患于未然

32、防災(zāi)減災(zāi)重在行動(dòng)貴在堅(jiān)持

33、建設(shè)秀美山川森林防火當(dāng)先

34、腳踏青山沃土心系森林平安

35、護(hù)林常抓不懈防火警鐘常鳴

36、關(guān)注森林防火守護(hù)綠色家園

37、無(wú)論春夏秋冬防火在我心中

38、搞好森林防火鞏固綠化成果

第二篇：防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)記錄

云甸完小防災(zāi)、減災(zāi)教育活動(dòng)

記 錄

時(shí)間：2011 年9月至12月 地點(diǎn)：云甸完小校園 主持人：李榮

參加人員：云甸完小全體師生 活動(dòng)過(guò)程：

一、完小開(kāi)會(huì)統(tǒng)一思想，全體教師提高認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)完小學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)的教育，提高防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí)。

二、具體活動(dòng)時(shí)間：

（1）2011 年9月進(jìn)行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。（2）2011 年10月進(jìn)行了“防火”教育及演練。

三、每次在組織完小集體活動(dòng)前，各班都按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行宣傳、部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和明確開(kāi)展本次教育活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的要求及注意事項(xiàng)。

四、學(xué)校、班級(jí)充分做好各類(lèi)準(zhǔn)備工作。

五、各班按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行了宣傳、部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和明確開(kāi)展本次教育活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的要求及注意事項(xiàng)。

六、學(xué)校按決定的時(shí)間，按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際演練。

七、全校性的活動(dòng)小結(jié)：

（一）關(guān)于“防震”、“防踩踏”的活動(dòng)小結(jié)： 地震時(shí)不要急

1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面

大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2、不要慌張地向戶(hù)外跑

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。

3、將門(mén)打開(kāi)，確保出口

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門(mén)窗錯(cuò)位，打不開(kāi)門(mén)，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門(mén)打開(kāi)，確保出口。

4、戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處

在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí)，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施？

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。b.盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。d.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。e.尋找和開(kāi)避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。f.一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在周?chē)职察o，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。

二、關(guān)于“防火”教育的活動(dòng)小結(jié)：

1)遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。

2)生命線(xiàn)119，千萬(wàn)不能隨便撥。為了你我的安全，一定牢記在心間。

3）對(duì)于防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。

4）在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、，老師剛才已經(jīng)教給大家使用滅火器的方法。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管距離火焰兩米的地方，左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋火焰。

5）火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們一定要按照正確的方法逃生。

6）有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。

八、各班進(jìn)行總結(jié)，鞏固提高活動(dòng)成果。

第三篇：5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)記錄

5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)記錄

主持人：張惠敏 地

點(diǎn)：2班教室

活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些防火安全知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功！

主持人： 我宣布《防災(zāi)減災(zāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

2、主持小結(jié)。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警？

（1）牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。

四、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。

1、我國(guó)大陸通用火警電話(huà)號(hào)碼是

（）

2、香港特別行政區(qū)火警電話(huà)號(hào)碼是（）

3、澳門(mén)特別行政區(qū)火警電話(huà)號(hào)碼是（）

4、新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)是舞臺(tái)燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學(xué)生（）

5、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀(guān)察（）

6、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是（）

7、消防車(chē)和消火栓的顏色是（）

8、教育、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入（）內(nèi)容。

9、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

10、公安消防隊(duì)救火（）

11、樓內(nèi)失火應(yīng)（）

12、身上著火怎么辦？（）

13、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。

五、主持人講話(huà)

火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1994年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡7000余人。而其中10％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見(jiàn)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)少年朋友來(lái)說(shuō)是多么重要。

一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。

同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！

第四篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)

建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)匯報(bào)

今年5月12日為我國(guó)的第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日與防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的通知》和明教安〔2010〕126號(hào)文件精神，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)明教安〔2010〕126號(hào)文件精神，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案，并在校園公示欄上公布建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案及有關(guān)通知。

二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)

在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”里，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

1、一周內(nèi)，要求一至六年級(jí)的班主任利用晨間談話(huà)時(shí)間，重點(diǎn)圍繞火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、雷電等災(zāi)害為學(xué)生上好一堂安全教育課。

2、活動(dòng)期間，要求一至六年級(jí)精心出好一期安全知識(shí)黑板報(bào)，并開(kāi)好一次安全教育主題班會(huì)。讓學(xué)生在搜集相關(guān)安全教育資料的過(guò)程中，獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)及三防的知識(shí)。

3、學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

4、組織全校師生觀(guān)看碟片《防御雷電災(zāi)害》，通過(guò)觀(guān)看這樣色彩鮮艷、動(dòng)態(tài)式的安全教育碟片，有效地提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)雷電災(zāi)害、防御雷電災(zāi)害的能力。

5、年段舉行了應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)?；顒?dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地按指定路線(xiàn)進(jìn)行疏散。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)，只用了2分鐘03秒的時(shí)間。安全撤離后，各班能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練結(jié)束后，年段還對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)師生的一次生命體驗(yàn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料；做好建設(shè)小學(xué)“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。

我校通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧校園盡了一份力。

建設(shè)小學(xué)

2010年5月17日

第五篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)小結(jié)

重視安全教育，珍惜寶貴生命

——上營(yíng)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)

2013年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月12日也是汶川地震5周年紀(jì)念日，為了牢記歷史，珍惜生命，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。

一、認(rèn)真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。

我校要將災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容，按排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，組織學(xué)生觀(guān)看了防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《青少年地震應(yīng)急手冊(cè)》、《幫助小學(xué)生自救避險(xiǎn)的168個(gè)故事》等，傳播避災(zāi)自救知識(shí)，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月13日上午10點(diǎn)正，我校開(kāi)展一次“防災(zāi)減災(zāi)”專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震知識(shí)》講座；第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看避震應(yīng)急知識(shí)宣傳資料。這次活動(dòng)學(xué)生知道了：

1、地震的前兆動(dòng)物出現(xiàn)異常，如:騾馬牛羊不進(jìn)圈；鴨不下水狗狂叫；老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢；冰天雪地蛇出洞；魚(yú)兒驚慌水面跳,。

2、震時(shí)措施:(1)別著急，不要跳樓。(2)躲在堅(jiān)固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜，不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。

3、震后注意事項(xiàng):遠(yuǎn)離高大建筑物，提防余震。

4、震后自救互救措施:被埋人員不能自我脫險(xiǎn)時(shí)，設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，清除壓在自己身上的物體，等待救援?？梢杂妹?、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體，或聽(tīng)到外面有人時(shí)才呼救。

二、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展安全疏散演練。我校進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并開(kāi)展有針對(duì)性地緊急疏散演練。5月13日14時(shí)28分又開(kāi)展一次“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲，各安全崗位責(zé)任人快速到位，及時(shí)疏導(dǎo)。不足半分鐘，全校師生按預(yù)先指定的疏散路線(xiàn)快速有序地撤離到了安全地帶。通過(guò)這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力。

三、深入校舍進(jìn)行安全隱患排查和整改。5月13日15時(shí)，我校組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)樓、辦公綜合樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查。

總之，安全工作是一項(xiàng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈的首要工程，組織開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，因此我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

雞場(chǎng)鎮(zhèn)上營(yíng)小學(xué) 2013年5月