第一篇：開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班

一：項(xiàng)目簡(jiǎn)介

輔導(dǎo)班設(shè)立在阿克蘇地區(qū)，主要是以教授文化課為重要項(xiàng)目！由于剛剛創(chuàng)建不久，因啟動(dòng)資金不足，該輔導(dǎo)班硬件設(shè)施不是很齊全，加上考慮市場(chǎng)需求，決定暫時(shí)只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩個(gè)班。隨資金和人員的擴(kuò)充，相應(yīng)的再擴(kuò)大規(guī)模。

二：市場(chǎng)分析

目前沒(méi)做市場(chǎng)調(diào)查，缺乏數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，因而無(wú)法分析！

三：營(yíng)銷(xiāo)手段

1． 到泗縣地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查，同時(shí)踩點(diǎn)發(fā)放廣告宣傳單。

2． 派相關(guān)人員四處張貼廣告宣傳單。

3． 到人才市場(chǎng)招聘教師。（有能力的畢業(yè)大學(xué)生在內(nèi)）

4． 在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時(shí)，給予一定的優(yōu)惠政策。（比如：前3名來(lái)我輔導(dǎo)班報(bào)名的贈(zèng)送禮品）從而達(dá)到迅速推廣的目的。

5． 在班級(jí)里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組，不定期開(kāi)展問(wèn)答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性，活躍班級(jí)氣憤。

6． 學(xué)期接近尾聲時(shí)，做意見(jiàn)反饋調(diào)查。

四：經(jīng)營(yíng)管理

1． 采取半軍事化方式管理。

2． 員工要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人已決定下來(lái)的計(jì)劃；負(fù)責(zé)人在每件決策性問(wèn)題上也要和員工商量完成。

3． 要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度，嚴(yán)禁私自挪用公款。

4． 每天由會(huì)計(jì)清算支出與收入；每周末開(kāi)小組會(huì)，內(nèi)容總結(jié)該周企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。

5． 適時(shí)開(kāi)展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂(lè)活動(dòng)！

五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

啟動(dòng)資金3000元整

項(xiàng)目 數(shù)據(jù) 支出

日常住宿 1200元

日常飲食 1000元

日常應(yīng)酬 600元

總計(jì) 2800元

六：風(fēng)險(xiǎn)控制

1． 該負(fù)責(zé)人對(duì)阿克蘇的市場(chǎng)需求和整體消費(fèi)水平不了解，無(wú)法做出精準(zhǔn)的判斷，具體實(shí)施可能與計(jì)劃有較大的出入。

2． 整體員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合期，工作效率可能較低。

3． 因有贈(zèng)送禮品的計(jì)劃，導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。

解決方案：

1． 負(fù)責(zé)人到阿克蘇后立即開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。

2． 在創(chuàng)業(yè)前期所有相關(guān)人員在一起交流下意見(jiàn)，適時(shí)的休閑娛樂(lè)也能增加彼此之間的感情和默契。

3． 先將獲贈(zèng)人員的名單記錄下來(lái)，再根據(jù)人數(shù)買(mǎi)禮品，就不會(huì)造成資金浪費(fèi)及貨物積壓。

七：開(kāi)展時(shí)間：2008年7月19日

開(kāi)展地點(diǎn)：阿克蘇市

第二篇：暑假開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告和心得

暑假開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告和心得

在大學(xué)生活的第六個(gè)假期，我和我的同伴們?cè)谖鲗幨行蜷_(kāi)辦了希望之星暑假輔導(dǎo)班。主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中、高中的各個(gè)科目。.從七月10號(hào)開(kāi)使宣傳到七月27號(hào)開(kāi)始上課到八月20號(hào)結(jié)束，一個(gè)多月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。一：籌備

作為這個(gè)輔導(dǎo)班的發(fā)起者，前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的，在六月二十號(hào)起我在西寧市區(qū)調(diào)查這個(gè)城市暑假輔導(dǎo)班的情況，經(jīng)過(guò)對(duì)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢(xún)，了解到西寧市許許多多的家長(zhǎng)都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班，西寧市暑假輔導(dǎo)班異?；鸨?，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈.經(jīng)過(guò)一系列的比對(duì)和綜合考慮，我們決定把輔導(dǎo)班的位置定于西寧市小橋的市場(chǎng)小區(qū)里的風(fēng)車(chē)幼兒園.這個(gè)小區(qū)內(nèi)部已經(jīng)存在兩個(gè)輔導(dǎo)班，所以形式對(duì)于我們非常嚴(yán)峻。我們對(duì)這個(gè)小區(qū)內(nèi)部和小區(qū)周?chē)男虼?，新世紀(jì)花園，鹽莊的學(xué)生情況調(diào)查和對(duì)一些家長(zhǎng)的了解，我們決定在課程安排和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點(diǎn)宣傳?！拔覀兊闹铝τ诖蛟煳鲗幨刑厣髮W(xué)生家教隊(duì)伍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)暑假收獲到與眾不同的喜悅?！蔽覀円源藶榭谔?hào)進(jìn)行宣傳，在臨近期末考試學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候我們擠時(shí)間在每天下午放學(xué)后去這個(gè)小區(qū)和小區(qū)附近宣傳，我們的房東知道我們是成功大學(xué)的學(xué)生后給了我們很大的便利和幫助，我們的決心和努力被許多的家長(zhǎng)看到，他們的咨詢(xún)和給我們的建議讓我們信心百倍地堅(jiān)持。

二：教學(xué)

經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備我們?cè)谄咴?7號(hào)正式開(kāi)學(xué)，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)報(bào)名的有五十二個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)到高中三年級(jí)一共十個(gè)年級(jí)，我們分為15個(gè)班，課程設(shè)置為英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文.我負(fù)責(zé)教初一的語(yǔ)文和英語(yǔ)。第一次教課有些緊張，但是這些天我已經(jīng)細(xì)致地備好了課，我想站在講臺(tái)上要給學(xué)生們帶去的是自信和從容，按照課程安排首先帶著他們復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，看著一群孩子們認(rèn)真的表情，突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。每天的課程都是安排的很滿，課余時(shí)間我們和一群孩子打成一片，他們親切的叫我們哥哥姐姐.我們給他們講我們大學(xué)的生活我們的經(jīng)歷，看著一個(gè)揚(yáng)起的小腦袋天真的向往，我真的很是感慨。關(guān)于童年的記憶我已所剩無(wú)幾，這是一個(gè)我一直以來(lái)的遺憾，一個(gè)小小的悲哀，一絲淡淡的憂傷。。也許，我們的這次學(xué)習(xí)使他們天真無(wú)邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有一些愿望，懂得要去為了這個(gè)愿望努力，也許會(huì)給他們的童年帶去一些小小的幸福和開(kāi)心吧。。想想自己的生活，不禁為小孩子們而感動(dòng)，我是應(yīng)該努力了啊。

三：生活

我們租住是一個(gè)三室一廳的房子，每天早上六點(diǎn)半要起床做飯，因?yàn)橐郧皼](méi)有做過(guò)飯，不知道怎么做，第一次炒菜的時(shí)候把油放到鍋里面看到油快要起火了我就不知道該怎么辦了，最后做出來(lái)的是黑黑的，奇咸無(wú)比，但是經(jīng)過(guò)一星期的練習(xí)。已經(jīng)很迅速很熟練地作出幾

個(gè)拿手菜了。有句話叫不當(dāng)家不知道柴米貴，真的開(kāi)始考慮大家的飲食了才知道很不容易，柴米油鹽醬醋茶.這些看起來(lái)很小的事情算起來(lái)是一筆不小的開(kāi)支，我們的預(yù)算常常超支，大家知道賺不到多少錢(qián)都很是節(jié)儉，有空調(diào)的那個(gè)房間是三個(gè)女孩再用，但是她們沒(méi)開(kāi)過(guò)幾次.我真的怕大家受了苦，受了委屈.所以該花的還是要花的.但是我知道她們都在背后該節(jié)儉的多節(jié)儉了。我告訴我的伙伴們，大家賺錢(qián)是最次要的，我們能在一起嘗試著辦一些事情，用決心和毅力把它辦好，在付出的同時(shí)我們?nèi)W(xué)習(xí)，收獲另類(lèi)的財(cái)富。有句話說(shuō)；武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難而不是取得多少成功? 我想我們這的經(jīng)歷可以自豪的對(duì)別人說(shuō)這段時(shí)間過(guò)的有意義。

四：家訪

父母?jìng)兺映升?望女成鳳的期望讓我記憶猶新，有一個(gè)學(xué)生馬上要考初中，他的家長(zhǎng)每天給我打電話問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)給我們帶來(lái)好多點(diǎn)心，讓我們對(duì)他的孩子多下些功夫，這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)自己沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，吃了很多苦.一定要讓自己的孩子上個(gè)好學(xué)校，后來(lái)這個(gè)學(xué)生不負(fù)家長(zhǎng)的厚望，考上了這里很好的一個(gè)初中，家長(zhǎng)的眼睛里滿是感激。拉著我的手滿是感謝的話，真的比他的孩子都激動(dòng).我知道，我們每個(gè)人都很盡心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，看到他們能夠取得好成績(jī)，我們也很高興。

五：同伴

三個(gè)女孩，四個(gè)男生組成了希望之星輔導(dǎo)班的教師隊(duì)伍，這里的

每一個(gè)人都很優(yōu)秀，付文強(qiáng)是我的一個(gè)高中時(shí)候的同學(xué)，現(xiàn)在他該上大四了，他性格沉穩(wěn).考慮很周全，從這個(gè)輔導(dǎo)班籌辦到最終結(jié)束他都給了我很大的幫助，我們寢室的老四也是這個(gè)家庭的一員，輔導(dǎo)班籌辦是我說(shuō)現(xiàn)在老師不夠，你留下來(lái)幫我忙吧，他沒(méi)說(shuō)二話直接留下來(lái)了，我從內(nèi)心感激這位兄弟，我相信這個(gè)暑假他也學(xué)到很多東西。王龍昆侖學(xué)院匯源家教社協(xié)會(huì)做會(huì)長(zhǎng)，幾個(gè)女孩是原來(lái)我們社團(tuán)的干部，她們要求留下來(lái)一塊兒共同努力.我們幾個(gè)志同道合的兄弟姐妹能夠?yàn)槟繕?biāo)聚在一起，大家通力合作，這是我最為驕傲，最為感動(dòng)的。我在輔導(dǎo)班結(jié)束是時(shí)的慶功會(huì)上說(shuō)，愛(ài)佳是我們每個(gè)人用自己的雙說(shuō)打造的，他是我們大家的心血汗水，我們?yōu)樗湴?！我相信我們的汗水不?huì)白流，來(lái)年我相信他會(huì)成為一個(gè)閃亮的品牌！

六：結(jié)束

我們的結(jié)束是在歌聲中分別，記得有個(gè)小女孩鉛筆和蠟筆給每個(gè)老師畫(huà)了一幅畫(huà)，給我的是一幅上面是藍(lán)藍(lán)的天空，五色的彩虹，下面是一個(gè)片綠色的草原，上面有幾個(gè)人在草地上面坐著，他說(shuō)著是畫(huà)的我們.看著這群天真的孩子，有說(shuō)不出的感動(dòng).這些天他們經(jīng)常給我發(fā)短信說(shuō)他們現(xiàn)在在學(xué)校的情況，看到他們的成長(zhǎng)，我們是會(huì)心的微笑。

第三篇：輔導(dǎo)班

暑假輔導(dǎo)

又是一個(gè)暑假來(lái)到，您是否想利用這個(gè)暑假把孩子落下的功課補(bǔ)起來(lái)，那么我補(bǔ)習(xí)班是您最理想的選擇。

我補(bǔ)習(xí)班憑著多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，本著熱心細(xì)心、循循善誘的宗旨。根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性的專(zhuān)一輔導(dǎo)。假期主要輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，招收數(shù)量有限，有意者請(qǐng)盡快報(bào)名。

時(shí)間：早上：8:00—11：00（共XX天）地址：XXXXXX

聯(lián)系人：XXX

電話：XXXXXXXXXXX

第四篇：輔導(dǎo)班

個(gè)人自查分析報(bào)告

按照市紀(jì)委?關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月期間在縣（處）級(jí)以上黨員干部中進(jìn)一步開(kāi)展〖廉政準(zhǔn)則〗對(duì)照檢查工作的通知?（晉市紀(jì)發(fā)〔2011〕53號(hào)）的有關(guān)要求，本人認(rèn)真對(duì)照?廉政準(zhǔn)則?涵蓋 的“八個(gè)禁止”“52 不準(zhǔn)”的規(guī)定要求，并結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)自身及工作中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了反思，現(xiàn)將本人貫徹執(zhí)行?廉政準(zhǔn)則?有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、關(guān)于《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹情況

我雖然是一名非黨領(lǐng)導(dǎo)干部，但我始終按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自?廉政準(zhǔn)則?發(fā)布以來(lái)，我堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提升、以自查促整改、以實(shí)踐求實(shí)效”的原則，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)把“八個(gè)禁止”“52 個(gè)不準(zhǔn)”的要求融入貫徹到具體工作實(shí)踐中，嚴(yán)以律己，強(qiáng)化意識(shí)、勤廉辦事。

一是堅(jiān)持“知”與“行”相結(jié)合。本人始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，積極參加縣委中心組、縣政協(xié)機(jī)關(guān)的各種學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用知識(shí)武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；同時(shí)在工作業(yè)余，加強(qiáng)自學(xué)，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)?廉政準(zhǔn)則?，全面、準(zhǔn)確、深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，將形成的理念用于實(shí)踐，1

做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中對(duì)照檢查“八個(gè)禁止”和“52 個(gè)不準(zhǔn)”執(zhí)行情況，主動(dòng)及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，在工作、生活和社會(huì)交往中自 覺(jué)踐行廉潔從政，筑牢為民務(wù)實(shí)的思想防線，真正做一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是堅(jiān)持“自律”與“他律”相結(jié)合。在工作和生活中，自己始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定正確的政治方向，嚴(yán)格按照?廉政準(zhǔn)則?要求和規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，時(shí)時(shí)提醒自己，處處要求自己，嚴(yán)格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員，帶動(dòng)他們自覺(jué)遵守?廉政準(zhǔn)則?。同時(shí)，自覺(jué)接受紀(jì)檢組織、人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督，沒(méi)有出現(xiàn)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益，私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)，違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益，違反規(guī)定選拔利用干部等作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

三是堅(jiān)持“盡心”與“盡職”相結(jié)合。自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，緊密?chē)@縣委的中心工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，深入基層，調(diào)查研究，建言獻(xiàn)策，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極探索新形勢(shì)下政協(xié)工作的新思路，新方法，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，努力做到不僅有積極的工作熱情，而且注重把工作中的做法認(rèn)真加以總結(jié)，使之條理化，形成一些理性化，規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，使自己能站在新的高度創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

二、自身存在的不足及原因

通過(guò)對(duì)照“八個(gè)禁止”、“52 個(gè)不準(zhǔn)”的要求深入開(kāi)展自查自糾，本人雖然在廉潔從政方面做了很多努力，但是有些方面還做的不夠。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)不夠。在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往出現(xiàn)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足疏于學(xué)習(xí)、事務(wù)繁忙難以集中時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性等問(wèn)題，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是深入基層，在維護(hù)群眾權(quán)益上需加倍努力。我雖 然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問(wèn)題 上力度還不夠大，措施還不夠多。三是由于思想解放程度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問(wèn)題的好方法好措施，使得工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、今后的努力方向

通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹?廉政準(zhǔn)則?和全面自查自糾，對(duì)我個(gè)人，是一次新思想、新觀念的自我審視，更是一次反思自我，剖析自我，提高自我的好機(jī)會(huì)。今后，我將進(jìn)一步解放思想、更新觀念、開(kāi)拓進(jìn)取、恪盡職守，牢固樹(shù)立廉潔從政意識(shí)，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，真正做到清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一身正氣，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)為本理念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、持久性，做好計(jì)劃勤學(xué)，規(guī)劃方案細(xì)學(xué)，抓住重點(diǎn)深學(xué)。牢固樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理

念，做到學(xué)習(xí)工作相互促進(jìn)、相得益彰，在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫，努力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新的成效。

（二）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立執(zhí)政為民理念。堅(jiān)持執(zhí)政為民，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲，了 解群眾疾苦，把工作的著力點(diǎn)放在基層，積極協(xié)調(diào)、切實(shí)解 決群眾反映的困難和問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本，把實(shí)現(xiàn)人民的愿 望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，作為工作的出發(fā)點(diǎn) 和落腳點(diǎn)，切實(shí)擺正同人民群眾的位置，真心實(shí)意地為群眾 謀利益。堅(jiān)持為民辦事，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，把主要精 力用在繼續(xù)綜合協(xié)調(diào)、創(chuàng)新工作機(jī)制、工作方法上，切實(shí)維 護(hù)群眾的合法權(quán)益。

（三）堅(jiān)持慎微慎獨(dú)，切實(shí)做到廉潔從政。認(rèn)真踐行廉 政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以?廉政準(zhǔn)則?要求自己，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)、不謀私利，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受全縣廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，要求別人做到的自己先做到，要求別人不做的自己首先不做，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立自身良好的形象。

第五篇：輔導(dǎo)班

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好，本人是一名大三學(xué)生，在家教機(jī)構(gòu)也有兩年多的家教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生一些科目（數(shù)學(xué)，物理等）有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。

本人準(zhǔn)備辦一個(gè)輔導(dǎo)班、暑假班，主要負(fù)責(zé)每天輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，然后適當(dāng)補(bǔ)充習(xí)題，對(duì)書(shū)本不懂得知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解！把基礎(chǔ)打扎實(shí)。暑假班幫助學(xué)生鞏固上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)，起到銜接作用（主要針對(duì)小升初）。

本人請(qǐng)的老師都是相當(dāng)有家教經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，他們善于與學(xué)生溝通交流，讓學(xué)生感到親切一些，可以通過(guò)交流讓學(xué)生從心底里想去學(xué)，說(shuō)到底，學(xué)習(xí)就是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題!外界的條件只是輔助，一旦學(xué)生在態(tài)度上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，或者說(shuō)學(xué)生自己想學(xué)了，那成績(jī)一定會(huì)有明顯的提升！

同時(shí)，我們的小團(tuán)隊(duì)還提供上門(mén)一對(duì)一家教的服務(wù)，對(duì)學(xué)生短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)有很大的效果！