第一篇：高中三年讀書方案[大全]

高中三年讀書方案

我們的理念：

1.從根底上抓語文學(xué)習(xí)，不僅著眼于提高高考作文成績(jī)，提高語文閱讀成績(jī)，且致力于修身，致力于養(yǎng)性，使自己成為有思想，有文化，有品位，有修養(yǎng)，有能力，有審美情趣的現(xiàn)代中國(guó)人。

2.循序漸進(jìn)，每一階段著重于培養(yǎng)一個(gè)能力，不貪多不貪雜。

說明：

1.以下各階段會(huì)專門提供讀書交流課，進(jìn)行讀書匯報(bào)交流。

2.每階段可讀自己選購(gòu)的其他書籍，只要與這一階段所致力于提高的能力相符。

3.每階段不求多，每月任選一本，求有實(shí)質(zhì)的感悟與收獲。其余留待以后人生道路上繼續(xù)品嘗。

4.每一階段集中吸收一位作家的精華，其他為輔助?？勺赃x，但建議參照本方案。

5.作業(yè)遲交，敷衍，照抄，上自習(xí)說話者按下列書單每次購(gòu)買一本，供其他同學(xué)借閱。閱讀方案：

1.高一第一學(xué)期：散養(yǎng)階段

學(xué)生讀自己喜愛的書，交換讀書報(bào)告，互相交流心得體會(huì)。

2.寒假：掌握方法階段

內(nèi)容：孫紹振《名作細(xì)讀》

3.高一第二學(xué)期：作文素材及看問題視野的廣度積累階段

讀書內(nèi)容：

（1）.余秋雨散文《文化苦旅》、《山居筆記》（僅推薦這兩本），梁漱溟《中國(guó)文化要義》任選

（2）.批判性地繼承：金文明《石破天驚逗秋雨》、《月暗吳天秋月冷》，余杰《余秋雨，你為何不懺悔》，讀完上述書籍中的兩本，提出自己對(duì)余秋雨散文的看法。

4.暑假+高二第一學(xué)期：深度拓展階段

讀書內(nèi)容：暑假：余華《活著》

高二第一學(xué)期：

（1）周國(guó)平散文《思想的星空》、《守望的距離》、《各自的朝圣路》、《安靜》、《善

良、豐富、高貴》、《生命的品質(zhì)》、《人與永恒》、《風(fēng)中的紙屑》、《內(nèi)在的從容》、《把心安頓好》。

（2）梁文道《常識(shí)》，史鐵生《病隙隨筆》，《蘇菲的世界》，《沉思錄》任選。5寒假+高二第二學(xué)期+暑假：審美修養(yǎng)提升階段

讀書內(nèi)容：寒假：李澤厚《美的歷程》

高二第二學(xué)期：

（1）葉嘉瑩《葉嘉瑩說初盛唐詩(shī)》、《葉嘉瑩說中晚唐詩(shī)》、《杜甫秋興八首集說》、《葉嘉瑩說詞》、《唐宋詞十七講》、《南宋名家詞講錄》、《清詞叢論》。

（2）《千秋一寸心：周汝昌講唐詩(shī)宋詞》，王國(guó)維《人間詞話》，冉云飛《像唐詩(shī)一樣生活》，《蔣勛說唐詩(shī)》，《蔣勛說宋詞》任選。

暑假：《紅樓夢(mèng)》、周汝昌《紅樓奪目紅》、蔡義江《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞曲賦全解》。

6.高三：方法整合階段與重新散讀階段

內(nèi)容：錢理群《名作重讀》、《心靈的探尋》。

推薦：王小波：《我的精神家園》、《沉默的大多數(shù)》、《理想國(guó)與哲人王》。讀書，應(yīng)該是語文教育最重要的事情，望讀書的志趣能引領(lǐng)學(xué)生今后一生的發(fā)展。

第二篇：高中三年

高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。

高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上。

歲月如流，少年幻想變成青春哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望。

歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪υ谏砗螅ζ鹎啻旱男靥?，走向又一個(gè)朝陽。

我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

我們?cè)诮裉?，將開始一個(gè)美好的未來，讓母校為我們驚嘆。

我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

聽，你能聽到嗎！一千八百五十五顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該自豪，為自己而自豪。

昔日的我們以一中為榮；今日的我們將會(huì)令一中以我們?yōu)闃s。

在一中最熟悉的日子里，在熟悉的運(yùn)動(dòng)館中。

我們要驕傲的宣布，青春無悔。我們要自豪地吶喊，青春萬歲。我們要盡情的高唱青春之歌！三年的結(jié)束，每個(gè)人的心中都有不一樣的想法，和不一樣的聲音。下面他們是怎么想的。有請(qǐng)三年二十四班程愷豪和三年十七班王月帶來的詩(shī)朗誦。

一張張幸福的笑臉洋溢著收獲的喜悅。我們要感謝一中的老師們，因?yàn)樗麄兊膰?yán)格要求和言傳身教，像園丁般的捉蟲剪枝，才有我們今天青春洋溢的臉龐和校園這書香濃郁的空氣。迷茫時(shí)，是老師給我們指出前進(jìn)的方向，失望時(shí)，是老師的勸導(dǎo)，給我們重新點(diǎn)燃希望的火焰；壓力面前，是老師的鼓勵(lì)，幫我們擺脫困境，找回自信的快樂。

同學(xué)們請(qǐng)用熱烈的掌聲感謝與我們朝夕相處的老師們，讓我們把鮮花獻(xiàn)給這些最可愛的人并真誠(chéng)的道一聲：謝謝您，老師！

在我們?nèi)甑母咧猩钪校蠋焸兊恼佌伣陶d和拳拳愛意陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場(chǎng)，他們也一定有很多話想對(duì)我們說，下面有請(qǐng)高三年級(jí)的每一位老師為大家說一句寄語，說一說他們內(nèi)心的想法………

畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的始終，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里起航。下面有請(qǐng)三年十四班崔譯丹，三年二十五班王秋富為我們帶來歌曲。

放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，說好了不掉眼淚。

即將告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

流火的五月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著不生的信心，迎接高考的洗禮。

絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程楊凡遠(yuǎn)航。

無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它是和根連在一起。無論我們走的多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起！最后道一聲：再見了，母校！

詩(shī)朗誦

男：2012年6月，我們畢業(yè)了。

女：一切，已經(jīng)發(fā)生的，男：正在發(fā)生的，女：將要發(fā)生的，合：都將成為往事。

男：每年夏天的校園里都上演著相聚和離別，可今年，卻輪到了自己。

女：今天的這個(gè)時(shí)候，在這里喧鬧著的竟是一場(chǎng)告別的聚會(huì)。

男：是的，這是6月。所有美好的都已美好過了，所有悲傷的都已悲傷過了。

回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，就這樣的散去了。

而就在今日，我們的青春也將要這樣亮麗的散場(chǎng)。

女：是的，這是6月。我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光；

我們盼得了相聚，卻止不了離別。

我們說過要瀟灑從容的離開，可情感卻如滴在紙上的濃墨，無法抑制了揮散。

男：如果可以我多想再上一次晚三，9點(diǎn)50的中央東路，燈火通明，車流攢動(dòng)。女：如果可以我多想在間食三五成群去取飯，漫步操場(chǎng)，自戀地給自己點(diǎn)首歌聽。男：如果可以我多想再參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，走他個(gè)颯爽英姿，跑他個(gè)忘乎所以。

女：如果可以我多想再去一食堂吃一次晚餐，排隊(duì)去搶飯，外加兩個(gè)骨肉相連。男：如果可以我多想再打一次排球拔一次河，像瘋子一樣為自己的班級(jí)搖旗吶喊！女：如果可以我多想來一次轟轟烈烈的愛情，要么不開始，合：要么就是一輩子！男：或許，這是我們最后一次激情的釋放；

女：或許，這是我們最后一次徹底的瘋狂。

男：就讓我們一起，女：一起，合：一起回顧那些年我們一起種下的希望！

男：這里，就在這里

這里的三年有一輩子要珍惜的兄弟，女：這里的三年有一路陪伴我們的恩師，男：這里的三年有我一生最美好的回憶，女：這里的三年有我一輩子無法忘記的懷念！

男：只是我們，不得不離開，有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)失落，害怕離開這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔，和未來種種的不確定。

女：也許明天就要一個(gè)人面對(duì)未知的世界，一個(gè)人開始自己的旅程。

男：但請(qǐng)你不要一個(gè)人憂傷，還有我們?cè)谀愕纳砼?。遠(yuǎn)方的燈塔已經(jīng)為你點(diǎn)亮，我們將把你記掛在心上！

女：請(qǐng)不要把同窗純潔真摯的友誼遺忘，把教師語重心長(zhǎng)的話語埋藏，把他裝進(jìn)你的行囊，陪伴你一起闖蕩！

男：我們的青春不會(huì)散場(chǎng)！

女：我們的情誼地久天長(zhǎng)！

男：告別了，離開了，不屬于了，不存在了。

男：真的要離開了么？

女：真的不存在了么？

男：不，不是的，這三年非凡的事實(shí)有誰能重演！

女：這三年留下的印跡又有誰能改變！

男：一中

合：一中

男：這個(gè)共同的名字是我曾經(jīng)自豪的標(biāo)志！

女：這個(gè)共同的名字是我未來有力的支持！

男：因?yàn)橛辛诉@些，就有了那足夠的資本值得炫耀！

女：因?yàn)橛辛诉@些，就有了走到哪里都必須的驕傲！

男：母校，這個(gè)溫暖的地方，是我們一生的懷抱，女：一中，這個(gè)溫馨的港灣，是我們堅(jiān)定的依靠.男：挺起驕傲的頭，因?yàn)槟闶且恢械膶W(xué)子，女：勇敢微笑地走，因?yàn)橐恢杏肋h(yuǎn)在你身后！

男：一直在！

女：在未來！

合：在遠(yuǎn)方！

畢業(yè)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！首先，我非常榮幸地代表2012屆全體高三同學(xué)發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。

你還記得那個(gè)夏天么，2009年6月29日，我們帶著幸福和釋放的微笑走出中考考場(chǎng)；你還記得那個(gè)夏天么，2009年8月8日，我們帶著夢(mèng)想和年少的輕狂走進(jìn)一中校園，從那時(shí)起，我們彼此相知，于是從那個(gè)夏天開始，我們第一次覺得青春在燃燒，我們第一次覺得未來觸手可及。

春春的記憶里，我們的臥室里多了幾張明星的海報(bào)，抽屜里多了幾張歌手的專輯，春春的記憶里，我們的手機(jī)里短信塞得爆滿卻又遲遲不愿刪去，青春的記憶里，我們的電腦里多了一排排好友的名單，手機(jī)里還有一串串小吃的電話號(hào)碼。

四平一中，在我們青春的記憶里永遠(yuǎn)抹不掉，忘不了；四平一中，在我們青春的相冊(cè)里永遠(yuǎn)刪不去，舍不掉。在那片綠色的草坪和紅色的跑道上，我們吶喊過，我們拼搏過；在排球賽場(chǎng)，有我們喜悅與淚水的交織，我們看到了一個(gè)奮進(jìn)的自我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

如雁過長(zhǎng)空，忽然留下些許感嘆。不知何時(shí)，墻上的海報(bào)換成一張張地圖，不同的比例卻承載著相同的夢(mèng)想；不知何時(shí)，書桌上的專輯換成了一摞摞越來越厚的書，心中的樂曲譜成了試卷上的字跡

我們的心中沉淀多少夢(mèng)想，我的筆尖流淌這多少激情；我們的心里容納了多大的世界，我的書包承載著多重的分量。

微風(fēng)吹來，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段不食人間煙火的友情。這，或許是最后一段見證了我們一起瘋狂一起奮斗的簡(jiǎn)陋青春。三年的光陰，我們經(jīng)過了彼此相遇，又即將彼此分離。我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，將這些塵封為最美好的記憶。太多太多的感動(dòng)讓我們回憶，太多太多的美好讓我們珍藏。在即將離別的此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表即將畢業(yè)的2000名畢業(yè)生向三年來辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。

感謝你，親愛的同學(xué)！我們一同褪去了年少的輕狂與幼稚，攜手走過花季，穿過雨季，三年來我們彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想，在即將奔向各自未來的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮蜗嗷ツ?，是我們彼此的存在讓青春的畫卷更加多彩，讓我們的生命更加豐滿生動(dòng)。感謝您，敬愛的老師！是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)，您不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)我們做人的道理，您給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩，有了您，我們才在通往成功的路上，雖腳踏荊棘，卻不覺疼痛。師恩如山，所有這一切我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝您，偉大的母校！是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們的個(gè)性得以張揚(yáng)，生命得以成長(zhǎng)。我們愛我們的校園，寬敞的教室，溫馨的宿舍，廣闊的操場(chǎng)，蔥蘢的草坪，這一草一木，一磚一瓦，都給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。

回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，就這樣散落一地。

所有的日子，所有的日子都有來吧，讓我們編制你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。

白云當(dāng)箋，翠竹當(dāng)筆，以涓涓溪流，將晨光初照時(shí)的清冷，揮灑成陽春白雪的詩(shī)句?；ㄏ銥闊?，月光為酒，用點(diǎn)點(diǎn)星眸，把夕陽漸落后的岑寂，幻化作高山流水的音符。

流年似水，不可能只將三年的時(shí)光鐫刻；風(fēng)雨如晦，總應(yīng)當(dāng)把羽翼淬火。姍姍而來又將匆匆而去的花季，令我們思索。飄來飄去而又忽遠(yuǎn)忽近的夢(mèng)寐，問我們?nèi)绾?---如何回答青春 叱咤風(fēng)云，我們回答青春。

吞吐日月，我們回答青春。

2012年6月，我們將承載著激情與夢(mèng)想

2012年6月，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

同學(xué)們，今天我們即將畢業(yè)，即將以一個(gè)合格一中人的身份走向嶄新的未來。不論我們走到哪里，一中將永遠(yuǎn)是我們精神的家園！無論是失敗還是成功，是失落還是榮譽(yù)，熱血少年，當(dāng)懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當(dāng)之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運(yùn)的咽喉，偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)！

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、闔家幸福，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真，祝愿四平一中蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，祝愿我們偉大的祖國(guó)，更加繁榮而昌盛！

就要分別了，請(qǐng)記住，2012年5月30日，我們四平一中2012屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪！

第三篇：高中三年規(guī)劃

高中三年規(guī)劃

總體目標(biāo)：上海北京浙江江蘇等地一線大學(xué)，并培養(yǎng)自己各方面的能力和素質(zhì) 總體路線：高考

總體思想：以學(xué)為主

總體規(guī)劃：高一上半學(xué)期，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自己各項(xiàng)能力（要付出加倍努力），并初步開

始培養(yǎng)自己的辦事能力，量力而行，確定領(lǐng)先地位

高一下半學(xué)期，開始各種高難度嘗試，在年級(jí)中確定地位，并開始進(jìn)行高考復(fù)習(xí)高二上半學(xué)期

高二下半學(xué)期，提高成績(jī)，開始往上拔高

高三，沖刺高考

具體目標(biāo)：1 在高中看完50本有價(jià)值的書在高中學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)（羽毛球，網(wǎng)球等）在高中培養(yǎng)自己兩項(xiàng)藝術(shù)素養(yǎng)（鋼琴，聲樂等）在高中使自己養(yǎng)成遇事不慌沉著冷靜的性格在高中培養(yǎng)自己多項(xiàng)辦事能力在高中進(jìn)行多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)在高中完成一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題在高中塑造一個(gè)新的我在高中讓自己入門一項(xiàng)外語在高中找到一位可以永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手練就流利的英語口語了解足夠多的經(jīng)濟(jì)知識(shí)了解足夠多的政治知識(shí)了解足夠多的科普知識(shí)練就自己的好口才將自己的作文水平總體提高一個(gè)層次將自己的思維深度擴(kuò)大一個(gè)層次了解足夠多的法律知識(shí)搞定百科全書

高一上半年（包括寒假）：

1、15本有價(jià)值的書

2、學(xué)打羽毛球

3、練出3首鋼琴曲

4、淡定對(duì)事

5、出色的完成記者團(tuán)、朝露、（發(fā)展規(guī)劃部）的每項(xiàng)任務(wù)

6、完成兩次實(shí)踐活動(dòng)

7、開始準(zhǔn)備研究性學(xué)習(xí)

8、讓自己學(xué)會(huì)低調(diào)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)豁達(dá)、學(xué)會(huì)不嫉妒人

9、向周彭看齊

10、口語達(dá)到自己理想水平

11、新概念

二、新概念三4012、走遍美國(guó)1搞定

13、《你是那人間四月天》《山居筆記》《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞》《宋詞今譯》

14、《24堂財(cái)富課》《哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記》《中國(guó)大學(xué)講演錄》

15、《三聯(lián)生活周刊》《讀報(bào)參考》《中國(guó)新聞周刊》

16、《CE》《最小說》

17、一天一篇短文（或讀書筆記）

18、《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼里的宇宙》

19、百科全書

20、各種數(shù)理化競(jìng)賽課程

21、《盡頭處，生命更燦爛》

第四篇：高中三年總結(jié)

在這生機(jī)盎然、草長(zhǎng)鶯飛的美好季節(jié)里，我們迎來了2010年高考，三年的刻苦學(xué)習(xí)只為見證這540分鐘的輝煌。盡管成績(jī)不盡人意，但在此畢業(yè)臨別之際，首先我就培育我們成長(zhǎng)而耗費(fèi)了心血的老師致以崇高的敬意；向養(yǎng)育我們的父母表示衷心的感謝；向已經(jīng)邁入夢(mèng)想殿堂的同學(xué)們表示深深的祝福。光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已匆匆告別了天真爛漫的童年時(shí)代，跨過了充滿無數(shù)次遐想的少年時(shí)代，肩付著生活與歲月，飽嘗了十幾度春秋的風(fēng)霜雨露，瀏覽了三個(gè)365里路的七彩異景，終于靜悄悄地邁向青春的殿堂，奔入了人生最明媚青年時(shí)代。大學(xué)，對(duì)我們農(nóng)村孩子來說，這是一個(gè)多么令人神往而又充滿魅力的殿堂，它標(biāo)志著我們美妙青春的開始，也標(biāo)明了我們已經(jīng)成了社會(huì)真正的“主人”，象征著我們?nèi)松娜諝v又掀開了嶄新的一頁(yè)。正式由青少年步入成人的殿堂，人們歷來把青春時(shí)代視為鮮花、黃金。因?yàn)樗前绺叩淖非螅壑唤叩幕盍?；如果說它是理想、信念的模型，那么成年時(shí)代就應(yīng)該是熱血和激情澆鑄理想的時(shí)期。只要有奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力就能譜寫出最美妙的樂章?；叵敫咧腥辏嚷L(zhǎng)又短暫，每當(dāng)我一時(shí)失意，灰心散氣時(shí)，這個(gè)時(shí)間仿佛就度日如年；當(dāng)我一次次鼓足勇氣向前奮斗的時(shí)候，時(shí)間就如流水飛逝；總的來說高中三年充滿了激情與快樂，回想一次次的拼搏一次次競(jìng)爭(zhēng)，都是人生中最苦最樂也最充實(shí)的一部分。在面對(duì)學(xué)習(xí)生活挫折和困難中，我懂得了面對(duì)人生的誠(chéng)然；懂得了面對(duì)生活的樂觀；懂得了待人接物的平和；高中的生活使我既榮幸又無奈、既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱、既平淡又神奇?? 三年的光陰又豈能幾句話言明其感受，無奈命運(yùn)矯揉造作，故弄玄虛。我永遠(yuǎn)相信有付出才會(huì)有回報(bào)，社會(huì)是一汪大洋，人生似一葉小舟。我敢說我決不會(huì)甘心平凡，我會(huì)架起我青春的小舟，在人生的海洋中加足馬力，開大油門，收起這高中的歷史檔案，以嶄新的姿態(tài)，勇敢地掛起奮進(jìn)者的風(fēng)帆，蕩開我們智慧的雙槳，搖動(dòng)我們勤奮之櫓，去探索，去開拓人生的航道，追求生命的永恒。我會(huì)更加努力！所謂“金無足赤，人無完人”，在此我向我得罪過的同學(xué)們致以誠(chéng)心歉意。并真誠(chéng)祝愿大家夢(mèng)想成真！2010年7月5日。楊紅波 2010年7月5日。

第五篇：高中三年作文

高中三年作文

高中三年作文1

有人笑說：“門縫里看人，把人看扁了。而當(dāng)今的社會(huì)，卻是門縫里看人，把人看遠(yuǎn)了?！比欢β暠澈蟮男了?，卻不只是漸漸淡漠的鄰里關(guān)系，更是人心鑄成的一道道心門，將人與人之間一步之遙之心靈隔得遠(yuǎn)在天涯，隔出了“事不關(guān)己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個(gè)冰冷的世界。

然而，無人是一座孤島，社會(huì)中的你我總有著千絲萬縷的聯(lián)系，只有每一個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰，順手的小事，平時(shí)的愛心，便能拯救整個(gè)社會(huì)的明天。

順手的小事不肯定小，其他人的事也不肯定只是其他人，假如修船工不愿為其他人的船補(bǔ)一下多余的洞，那假如劃船的小孩中也有一個(gè)是他我們的掌上明珠，他又怎能不因沒順手做小事而后悔莫及?

順手的小事，彰顯的不僅僅是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。

冰冷的雨滴拍打的不只是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國(guó)人的冷漠之心。還好，還好有人想伸手，還好有人想做如此一件順手的`小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹想拉小悅悅一把，她這一拉，不只是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將大家這部分旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個(gè)拾荒者，有些卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是國(guó)色天香國(guó)色天香，卻足以讓每一個(gè)人都為她的魔力所折服。

但你我更要知曉，這種魔力并非你我力所不可以及，只須大家想將順手的小事用心做好，將平時(shí)之愛心播撒在身邊，大家的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。

或許，平時(shí)的愛心只是蘇州撐傘女生的一把傘，它卻可以撐起愛，撐起陽關(guān)，撐起人與人之間的橋梁;或許，平時(shí)的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個(gè)生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。

無人是一座孤島，順手的小事與平時(shí)的愛心便是善的橋梁。

高中三年作文2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我一個(gè)人。感恩的心，感謝運(yùn)勢(shì)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我了解沒陽光，就沒溫暖;沒水源，就沒生命;沒爸爸媽媽，就沒大家自己;沒親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，大家需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓大家知道了生命的真諦。

從大家第一聲嘹亮的哭聲起，大家要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在大家成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，大家要感謝為大家付出的所有過客。

大家要感謝爸爸媽媽一路走來的扶持，大家要感謝朋友一路伴隨大家走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大家要感謝老師的諄諄教誨。正由于大家要感謝的人太多太多，所以大家應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況爸爸媽媽，親友為大家付出的不止是“一滴水”，而是一片汪-洋大海。你是不是在爸爸媽媽勞累后送上一杯暖茶，在他們過生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語，他們?yōu)榇蠹覂A注了心血、精力，而大家又何曾記得他們的.過生日，領(lǐng)會(huì)他們的勞累，又是不是知道到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去領(lǐng)會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見我們的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激無需驚天動(dòng)地，僅需你的一句問候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。爸爸媽媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為大家，只知飯來張口，衣來伸手。而好像又有一條隔離帶，讓大家變得自私自利，忘記了過去爸爸媽媽的付出，忘記了那一聲聲快樂，掌握去感激其他人是我們的一份良心，一份孝心，由于這樣才會(huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有些人。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。懂得感恩，會(huì)讓大家的心胸愈加寬廣，會(huì)讓大家心無旁騖地享受生活!

高中三年作文3

天灰蒙蒙的，太陽遠(yuǎn)沒有往日耀眼。雖然已是下午，但還是有一些霧蒙蒙的。天空刮著有些迷眼的風(fēng)。

就這樣迷迷糊糊的上路了。頭腦里一片空白。只是隨著火車站擁擠的人潮盲目的涌動(dòng)。

火車緩緩的開動(dòng)了，越來越快，越來越快。車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)伴隨著自己的心動(dòng)，就這樣開始了自己大學(xué)的新征程?；厥紫胂?，心里有一種想哭的感覺。曾經(jīng)覺得20xx年的高考距離自己是那樣的遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)對(duì)高考是那樣的不屑，曾經(jīng)對(duì)神圣的.高考還是那樣的敬畏，曾經(jīng)對(duì)高考有些因?yàn)楹ε碌谋梢?。三年的高中就那樣匆匆而過，僅僅在我們的生命之中留下一段痛苦而又難忘的回憶。像風(fēng)拂過沙，輕輕地但又留下微末的抓痕。又仿佛做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了，是那樣的失落、無助。我使勁回憶夢(mèng)中的情景，卻發(fā)現(xiàn)那只是自己徒勞無功的求索。我想再次回入夢(mèng)中，卻發(fā)現(xiàn)自己早已入夢(mèng)無尋處。窗外的風(fēng)景飛快的變換，我卻不知看到了些什么?？赡芤?yàn)檐囎犹斓木壒拾伞?/p>

“繁華落盡君辭去，綠草垂楊引征路。東道諸侯皆故人，留連必是多情處?！蔽易⒁曋嚧巴獾蔫F軌出神。今后的路會(huì)怎么樣，是否依舊會(huì)像過去那樣星光燦爛，充滿芬芳；還是將會(huì)崎嶇不平，充滿坎坷荊棘；老師是否依舊會(huì)像過去那樣愛我們，記住我們每一個(gè)人的名字，一視同仁的對(duì)待我們，親切的稱呼我們，無微不至的關(guān)心我們，究竟對(duì)我們兇不兇？這一切的一切都是一個(gè)巨大的問號(hào)，深深的懸在我的心底。今后的路就像這眼前的鐵軌，只是永遠(yuǎn)無止境的冷冰冰的向前延伸，卻永遠(yuǎn)沒有盡頭。但是放眼望去卻會(huì)看到一個(gè)虛幻的安慰人的閃亮的銀色交點(diǎn)。心中像打翻了五味瓶，有一種說不出的感覺——有一絲不舍，一絲傷感，的則是對(duì)未來的迷茫，對(duì)今后人生的思考。路上的風(fēng)景在車窗外飛快的向后退卻。窗外的景物映在我的眼簾里，卻漸漸的模糊……

這是我第一次離家這么遠(yuǎn)去上學(xué)。雖然走之前父母千叮嚀，萬囑咐。但是我知道他們心中還是太多太多的放心不下。放心不下孩子是不是知道定時(shí)增減衣物，放心不下孩子是不是不水土不服，放心不下孩子會(huì)不會(huì)被別人欺負(fù)……

走之前，我看了一眼媽媽。她似乎在有意回避我的眼光。我知道她的心里充滿了不舍得。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然在家時(shí)看起來覺得自己的孩子到處礙事。但是一旦離開自己，無論自己的孩子多么大，無論自己的孩子多么不好，總還是覺得舍不得、不放心。也許這就是天下父母心吧。無情未必真豪杰，其實(shí)我也不是木人石心，我也不是感情不細(xì)膩。只不過不善于表達(dá)自己的感情罷了。其實(shí)我的內(nèi)心也充滿了不舍。掛念父母今后在家的生活。擔(dān)心生著煤球火的家，冬天在家會(huì)不會(huì)中煤氣。但是我卻并沒有讓她看破我的不舍。

也許由于車中不舒服，也許是內(nèi)心充滿期盼，也許是心中有許多放不下的東西?？傊灰箾]睡，有一種過年的感覺——欣喜伴隨著激動(dòng)，夾雜著淡淡的傷感。迷迷糊糊的就到了唐山站。天還沒亮。我在車站彷徨，辨不清方向。忽然聽到有人拿著擴(kuò)音器高喊——河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院。我的心終于稍稍放下些。

到了學(xué)校，天亮了，太陽出來了。血一樣紅，仿佛經(jīng)過一次血戰(zhàn)，有一些耀眼。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！本鸵谶@里度過接下來的四年了！新的征程又開始了！

——很期待！

高中三年作文4

今天我偶然間買到一個(gè)發(fā)粄。我怔怔的看著手中的發(fā)粄，心中已被它勾起了對(duì)奶奶的想念……

“奶奶!奶奶!我要看你做發(fā)粄嘛!”

“好，好!”奶奶笑眼彎彎，輕輕揉了揉我的頭，連聲應(yīng)道。

由于那天家有人，奶奶便把東西放到廚房里區(qū)，只見奶奶將一個(gè)大盆子放到地上，里面全是粉，然后奶奶回到鍋灶，將一塊塊糖塊放到水里溶解。非?？欤瑥N房里彌漫著絲絲甜味。

有束陽光聞到了這個(gè)味道，按捺不住好奇心，從門縫里偷偷鉆了進(jìn)去，趴在奶奶身上，與我一樣好奇的看著。它照在奶奶銀白色的發(fā)絲上，淡淡的橘黃色籠罩在奶奶身上，看上去奶奶原本慈祥的眉目更加柔和了，萬物也被渡上了金黃色。

我無聊地趴在灶臺(tái)上，一雙黑溜溜的雙眼直勾勾的盯著奶奶，只見奶奶用她那粗糙黝黑的大手輕輕地扒開一個(gè)小口，用勺子裝起糖水，一勺勺地灑在粉中的小口上，一邊揉著粉，一邊灑著。日漸地，那盒子里只剩下一個(gè)大面團(tuán)了。

然后奶奶將面團(tuán)分到一個(gè)個(gè)杯子里，開始蒸起來了。

又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過程，不過我能做的也就是將那小腦袋晃啊晃，小辮子搖啊搖，鼻子嗅著那從鍋里飄出來的.陣陣香氣，心中早已對(duì)發(fā)粄垂涎三尺了，一直時(shí)不時(shí)掀開鍋來瞅瞅。

時(shí)間一到，我便迫不及待的撲了上去吃起來了，奶奶直笑我是一個(gè)傻丫頭。

吃著吃著，我便感覺沒熟，不禁嚷嚷道：“哎喲喂，早知曉我就不老掀開鍋來看了?！蹦棠碳群眯τ譄o奈，將發(fā)粄“回爐再造”，我自然對(duì)發(fā)粄戀戀不舍，奶奶見此，哭笑不能的說：“真是個(gè)傻丫頭?！薄?。

我頓然回過神來，發(fā)現(xiàn)笑意已蔓延開在臉上，可吃著手上的發(fā)粄，滋味卻不如奶奶做的，心中也愈發(fā)思念奶奶了……

高中三年作文5

前記

克隆羊多利去了——去在了它不該去的年紀(jì)。不知是否是造物主運(yùn)用他至高無上的權(quán)力又一次終結(jié)了人類對(duì)他的挑戰(zhàn)，但無疑，人類在探索長(zhǎng)生的道路上又一次遭受了巨大的挫折，可正如古語所言“有得必有失”，人類在這條道路上樂此不疲的時(shí)候，可曾想過長(zhǎng)生的代價(jià)又會(huì)是什么呢？

長(zhǎng)命無絕衰

上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。

汽車瘋狂地顛簸，輪下的大道永不知足地奔向遠(yuǎn)方。道路兩旁，無邊的沙漠在烈日下靜靜地伸向無邊，世界是如此的簡(jiǎn)單而深邃。而車廂內(nèi)卻有一個(gè)我，一個(gè)不深邃卻不簡(jiǎn)單的我。“為什么要有我？”這是我時(shí)常喊向蒼穹的疑問。

日落了，荒原一改平素的熱烈，露出猙獰的面目：呼嘯的寒風(fēng)似乎非要吞食我這來自“異鄉(xiāng)”的游子?！盀槭裁匆形?？”我對(duì)大漠狂呼，但回答我的'只有中夜的空庭與肆虐的黃沙。車廂外只有一個(gè)我。

勤勞的太陽按時(shí)地開工了。我終于來到這片神圣的土地——家鄉(xiāng)——今朝的羅布泊，昔日的樓蘭！但迎接我這歸來游子的卻是那斷壁殘?jiān)钠鄾觥Ｓ谑呛?，汽車旁還是只有一個(gè)我。是啊！千年的歲月已使昨夜的黃沙不識(shí)昔日的舊人，我又何求親愛的家鄉(xiāng)為我這“異人”而保持千年的繁華？

記憶——這可怕的惡魔又來騷擾我，我曾經(jīng)試圖逃避，但……

當(dāng)年的海誓山盟，當(dāng)年的如膠似漆。仍記得當(dāng)年戲謔時(shí)的話語：“你是風(fēng)兒我是沙……”漸漸地，她老了，我卻依然健壯。突然間，她死了，我卻仍舊活著。剎那間，戀人的尸骨化做了粉塵，而我竟忘記了她安息的場(chǎng)所！“你是風(fēng)兒我是沙……”昨夜的狂沙與今晨的微風(fēng)是你嗎，我的戀人？無人回答。天地間還是只有一個(gè)我。

繼續(xù)踏上征程，遠(yuǎn)離傷心的土地，但夕日的朋友卻又浮現(xiàn)在眼前：埃及的神獸斯芬克斯愁斷了胡須；巴比倫的空中花園隨時(shí)光而湮滅；瑪雅人離開了美麗的家園；斯基太人退出了歷史的舞臺(tái)；泰姬陵也伴隨著它昔日的主人走向了另一個(gè)世界的永恒。而我——依然活著。似乎很可笑，人類中的精英千百年來無休止地探索長(zhǎng)生的仙術(shù)，而我卻輕易地獲得了造物主的青睞。因此，熟識(shí)我的人羨慕我，說我幸運(yùn)。但他們不會(huì)了解我長(zhǎng)生的代價(jià)：大自然在編寫我的人生劇本時(shí)用了一個(gè)拙劣的文字技巧——場(chǎng)景再現(xiàn)使我一次又一次地遍嘗那悲慘的一幕幕。依稀記得戀人死前的那句話，“今日種種，似水無痕；明夕何夕，君已陌路。”是啊，“永生”為我和我身邊的人帶來了太多的痛苦，我也真正體會(huì)到那句名言：“長(zhǎng)生太可怕，不死是天罰！”

常年相守的汽車也早已離去。我手彈著東不拉，走在那無盡的時(shí)光大道之上，口中吟唱著我人生的感悟：

偉大的時(shí)間之神呦，

我是你忠實(shí)的奴仆。

可那飛馳而去的時(shí)間之神呦，

你為何要將我拋棄？天地間，還是只剩一個(gè)我……

高中三年作文6

下雨純真無邪的好不好?

你喜歡晴日，云淡天高，暖日融融。江南的小城里，有爬滿青蔓的剝蝕粉墻，有凹凸有致的青石地板，當(dāng)然，也有雨。

雨天，你站在屋檐下，看雨，你說雨細(xì)如愁添得長(zhǎng)河流不盡，你說雨盡在殘荷之后，雨天有哪些?你向上想看天的灰暗，卻沒看到，你的眼隨一道白線滑下，眼中有亮光閃爍，頓感清爽。你看到前方的雨，一顆墜下，一顆又補(bǔ)上，這樣來來去去，就在前方形成一簾。它既瞬息萬變流動(dòng)不停，又凝固了紅花，綠草，灰鵲。你心生奇怪，卻又不忍放下眼中之景。南國(guó)的雨，像自然的點(diǎn)綴，似水卻無水那般溫順，似針卻無針般尖利，能布于天地也積于小洼。王維說：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?！闭婷?，這雨中的'遠(yuǎn)景。都說雨霧繚繞，實(shí)質(zhì)下雨時(shí)全無煙氣，景直接在眼中成象。

你又想，下雨挺好的!

雨停日出，世間此刻惟有清爽明亮，在這一刻，你看到紅花姹紫嫣紅，紛吐幽芳，綠草青翠逼人眼目，灰鵲鳴聲嘹亮。在這一刻，你豁然開朗。

哪個(gè)想天天都寫一首苦難的詩(shī)，哪個(gè)想天天都下著凄清的雨?你渴望幸福與快樂。但生命本就不全是金黃，正如自然。實(shí)質(zhì)挫折也有漂亮，正如雨天中泥濘里新生的萬物。在雨天里掌握忍受寂寞的你，也會(huì)在不幸中掌握微笑，如此的生活也無風(fēng)雨也無晴，去留總在無意間，“寵辱不驚，看花開花落，云淡風(fēng)輕，任云卷云舒”。

你看，下雨純真無邪好!

高中三年作文7

長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)之余

我感到難以忍受的饑餓

也終于體會(huì)到從前的戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磿?huì)吃樹皮和野菜

于是從不再奢求

不求高貴的營(yíng)養(yǎng)之餐

不再想其余的娛樂

一頓飯?jiān)瓉砟敲吹拿篮?/p>

不再羨慕一頓而終人一年之食

一車而終人一年之開銷

在饑餓中淡泊名利

在燈紅灑綠中腐化墮落

這個(gè)世界中讓人忍受饑餓已少見了

但人們只有在饑餓中才能找回純真的感覺

饑餓還在繼續(xù)

我的手瑟瑟發(fā)抖

我想一天的時(shí)間不吃任何食物不會(huì)餓死

體內(nèi)的脂肪還會(huì)擔(dān)供能量

只是全身失去了力氣

默默的注視前方

在饑餓中反省自已

凈化自己的靈魂

掃除一切的`邪念

塑造正義的靈魂

將體驗(yàn)流浪者的人生

任何人在饑餓時(shí)都會(huì)放下自已身段

即使地位多么高貴

即使多么富有

在此刻都會(huì)低頭

不要太多的過于庸俗

不要炫耀自己的富有

還有許多饑餓的人倦縮在社會(huì)的某個(gè)角落里顫發(fā)抖

給自己少一份高貴

多一份慈愛

常讓饑餓凈化自己的心

高中三年作文8

擾擾凡塵中？我愿獨(dú)守一份澄明的心理，一朵如花的心靈。我要用愛做種，在美德的潤(rùn)澤中，讓心靈漂亮如花。

善良，禮讓，誠(chéng)信……永遠(yuǎn)是我追求的品質(zhì)，不管他們是不是時(shí)尚。調(diào)查顯示，四分之一左右的青少年對(duì)以下行為表示“難以評(píng)價(jià)/公共場(chǎng)合大聲喧嘩，在公共汽車上不讓座l，”過馬路闖紅燈角逐可以不擇于段/“誠(chéng)成實(shí)意味著吃虧，難道這不是一個(gè)有良知的公民應(yīng)該自覺批判和抵制的嗎？對(duì)這種錯(cuò)誤的價(jià)值取向我要大聲說不！世事渾濁而紛擾，我寧可守護(hù)我心中的皓月，我定要守護(hù)我如花的心靈！

我要堅(jiān)守公德。在電梯里一直維持安靜？只為不驚擾旁邊阿姨懷中嬰兒的甜夢(mèng)；即便再急的事兒，我也要耐心等待紅燈，由于過馬路的小學(xué)生那天使般的笑容。從麥浪、沙痕、水紋中，可以讀出風(fēng)的姿態(tài)；細(xì)小的動(dòng)作、微笑的眼神？完全可以顯出人性的.光輝！何需更多言語？多些休諒，多些禮讓，文明，已在心中流淌。公德是一朵文明之花，她使生活芳香霞郁，她使空氣溫馨氨氫，她使心靈充實(shí)幸福！

我更要堅(jiān)守愛。她是世間最漂亮的語言。平凡如我，也從未被愛遺忘。親人，師長(zhǎng)，朋友————那一雙雙溫暖的大手，一聲聲殷勤的叮囑，一幕幕過去的過往…像風(fēng)兒吹我衣襟，像花瓣落我發(fā)梢，那深深淺淺綿綿不絕的愛啊，我怎能不倍加珍惜、分外感恩！冰心說愛在左，同情在右，走在生命的兩旁？隨時(shí)撤種，隨時(shí)開花：將這徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不感覺痛苦，有淚可落？卻不是悲涼。這源源持續(xù)的愛呵，定可叫你的生命之樹翠綠茂盛，無論是在陽光下，還是風(fēng)雨里，都可閃耀出一種讀之即在的光榮。

我還要堅(jiān)守純真、誠(chéng)信。唯至真，可達(dá)至善、至美！常記起古時(shí)那位癡愛的尾生————尾生期一女子于梁下，女子不來，水來，尾生遂抱柱而死。古人的誠(chéng)信，來得委實(shí)純真，甚至有的癡愚，然正因這樣才格外可愛、感人。這份誠(chéng)信，穿越亙古的光陰，到今天說來，仍有千鈞那樣沉重3干金那樣珍貴！無論多么濃重的黑暗，都沒辦法遮住一支蠟燭的光亮———何況這蠟燭以誠(chéng)信為血肉精魂！

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！痹?shī)句越千年，玉潔復(fù)冰清。縱使世風(fēng)日下，人心不古，我寧可于凡塵中，呵護(hù)這片玉壺中的冰心，獨(dú)守一份澄明的心理，堅(jiān)守一朵如花的心靈。

高中三年作文9

友情，是冬季里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。

友情，就在大家的身邊。它看上去平時(shí)不過，但，卻又是你日常的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒什么大不了，但，當(dāng)你失去了和朋友一塊制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來友情是那樣的要緊。

過去，我以為，朋友只是你生活的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過一段時(shí)間的人?？赡?，這的確是。但，在朋友陪你走過的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你生活中最低潮，內(nèi)心中最傷心的'這期間里，是他，默默地給你安慰；而在你最開心的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一塊推薦快樂，陪著你一塊留下一道開心的風(fēng)景線。

友情，友情到底是什么？友情其實(shí)非常簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即便發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然可以和好如初，多么堅(jiān)固的情??；它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然可以為你的朋友指出他錯(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情?。凰褪钱?dāng)你獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一塊角逐，一同進(jìn)步，多么美妙的情?。?/p>

友情啊友情，你多么像一個(gè)魔力無限的女孩，那樣吸引大家。于是，大家一直在追著你，追啊追，追啊追，可又忽然發(fā)現(xiàn)，大家原來早就擁有了你。你讓大家快樂，你讓大家幸福，你甚至讓大家驕傲！但，你卻又從來不讓大家小氣，不讓大家自滿，甚至不讓大家沖動(dòng)！

友情，你真美好！

高中三年作文10

我的生命是你締造的。我的人生是你給的。我的幸福，是你在物質(zhì)基基礎(chǔ)上建立的。當(dāng)我累的時(shí)候，你會(huì)給我肩膀依靠，當(dāng)我哭了的時(shí)候，你會(huì)用溫暖的懷抱迎接我的歸來。

這就是我的媽媽。

我是生活在單親家庭長(zhǎng)大的孩子，媽媽是一家企業(yè)的主管。二十多年的辛勤栽培，終于讓我長(zhǎng)大成人。

媽媽，很簡(jiǎn)單。生活里只有兩樣?xùn)|西，一樣是他最喜歡的女兒，另外一個(gè)就是自己的事業(yè)。媽媽一直很忙，但是極力的的縮短自己的工作時(shí)間。陪我玩耍，陪我旅游。也許，在別人的眼里，我是個(gè)不幸的孩子，但我卻說，我很幸運(yùn)，因?yàn)榘职值木嚯x比較遠(yuǎn)，假期里，媽媽曾經(jīng)讓我去爸爸那邊玩幾天，但是爸爸工作也很忙，所以一直沒有與爸爸長(zhǎng)時(shí)間的相處。

在電閃雷鳴之夜，媽媽的懷抱總是讓我感覺到幸福，讓我感覺到很安全。媽媽很溫柔，很善良。在他的世界中，我就是她的的寶貝，我的成績(jī)沒有那么好，媽媽總是很欣然的接受我。在別的小朋友嘲笑我沒有爸爸的時(shí)候，媽媽會(huì)讓爸爸給我打電話，甚至讓爸爸去學(xué)校接我?guī)状?，自己跟老師溝通，讓這個(gè)世界都知道，我是有爸爸的。

多少次，在我與同學(xué)一起出去玩耍的時(shí)候，媽媽會(huì)在門口等著我，看著我回家吃完飯才休息。在我的世界里，。媽媽沒有責(zé)備我，只有做我的后盾。

我不是一個(gè)聽話的而孩子，也不是一個(gè)喜歡安靜的孩子。我清楚地記得，由于第一次晚回家的時(shí)候和一個(gè)男生一起打鬧著，被媽媽看見之后，媽媽將我?guī)Щ丶抑螅欠浅Ｉ鷼??！傲秩魦?，你是想要怎么樣？?/p>

一頭霧水的我對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么了，我又不是夜不歸宿，就是同學(xué)過生日回來晚了?！?/p>

“林若嬋，我什么事情都可以容忍你，就是不能容忍你在不屬于你的年紀(jì)里亂結(jié)交朋友！”

“媽媽，沒有啊，就是太晚了，我讓他送我回來的?！?/p>

我以為這樣的解釋可以說服媽媽，沒想到媽媽突然間流淚了：“我養(yǎng)你這么大，為什么你最信任的人不是我呢？我每天晚上將工作拿到家里來做，目的就是為了能夠多陪你一會(huì)兒，我給不了你一個(gè)完整的家，但是我可以給你全部的'愛，你為什么最信任的人不是我，不是你的爸爸，而是一個(gè)不叫朋友的朋友，你要出事了，我怎么辦？我該可以原諒自己呢？”

那一夜，媽媽在自己的房間里哭泣，我心里很是不安?；叵脒@么幾年的相處，媽媽總是拿我當(dāng)寶貝?？偸菍⒆詈玫慕o我。愛我，尊重我，理解我。給我足夠的權(quán)利選擇自己的人生。

我放棄了藝術(shù)學(xué)，媽媽當(dāng)時(shí)只說了簡(jiǎn)短的幾句話：“嬋，考慮好了嗎？”

“嗯，我不想學(xué)這個(gè)了，我喜歡的是古學(xué)?！?/p>

“再想想吧，如果一個(gè)月之后，你還是決定放棄，那么就放棄吧?！?/p>

一個(gè)月之后，我決定放棄了，選擇了自己最喜歡的古學(xué)，一路的艱辛只有自己知道。但是無論在哪里，媽媽總是一路跟著我，一路照顧著我。

也許，在我的生命中，我沒有健全的家庭，但是我有一個(gè)好媽媽，會(huì)理解我、寬容我，接納我，發(fā)自內(nèi)心的肯定我。沒有媽媽一路的支持，我是沒有那么好的修養(yǎng)的。媽媽的手很巧，小提琴，古箏媽媽都能夠很好的玩起來。媽媽喜歡在音樂的世界里游走，于是一個(gè)有修養(yǎng)、有涵養(yǎng)的女兒從此誕生了。我感謝媽媽，感謝媽媽為我做下來的一切，因?yàn)檫@一生，媽媽有你我很幸福！

謝謝你的支持與鼓勵(lì)，青春期總有一些小小的摩擦。媽媽你的理解會(huì)讓我深刻銘記，媽媽你的理解、善良、寬容大度是別人給不了的。有你，我這一生真幸福、

陜西西安新城區(qū)董進(jìn)宇親子教育培訓(xùn)學(xué)校高三:

高中三年作文11

有人說，一個(gè)人來到這個(gè)世上，便是為了感受那份情。那份情，將伴隨著大家直到天荒地老;那份情，讓大家感受這世間暖暖的人心。

那份情，刻骨銘心

當(dāng)我一感受到世界上溫暖的氣息，日漸的就感覺到，那份情溫暖著我的心。是你，從我不記事起，便開始慢慢的教育我，您總因我的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步開心的'沒辦法形容，總會(huì)以不一樣的方法獎(jiǎng)勵(lì)我，但是當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你卻一直板著個(gè)臉，一直以那樣的方法嚇唬我，有時(shí)甚至來些皮肉“獎(jiǎng)勵(lì)”。那時(shí)，我真的不知曉去怎么樣面對(duì)你，那內(nèi)心的愧疚頓時(shí)涌上心頭，事后，您還是不會(huì)忘了教育我，在您的眼中我看到了一絲失望，我們的心中也感到了一絲悲傷。自己靜下來，才發(fā)現(xiàn)，您如此做的緣由，若不是那份情，哪個(gè)會(huì)像您如此教育我?那份情，刻骨銘心。

那份情，不求回報(bào)

當(dāng)我踏入茂華中學(xué)的大門，見到的是您陌生的面孔，日漸的，我從您的身上感受到了一絲絲的溫暖。是您，也只有您會(huì)將所識(shí)無絲毫保留的傳授于我，您一直期望大家能有一個(gè)好的成績(jī)，更期望大家會(huì)有一個(gè)好的品行，因此，您不期望我犯什么錯(cuò)，而我卻偏偏犯下了一件件錯(cuò)事，而您卻次次心平氣和的教育著我。若不是那份情，哪個(gè)會(huì)像您如此教育我?那份情，不求回報(bào)。

那份情，堅(jiān)如磐石

有了理解，友誼才能長(zhǎng)駐;有了友誼，生命才有價(jià)值。讓大家發(fā)出理解之光。大家耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。這便是我對(duì)友情的理解，是你，使我的生活更精彩，我不會(huì)在乎，那中間不愉快的記憶，你是總會(huì)原諒我的無理取鬧?？赡芫褪侨绱耍宦纷邅砑幢忝苤刂兀珒?nèi)心中，你是我最至親的朋友，這一點(diǎn)事毋庸置疑的，友情不是茶越?jīng)_越淡，友誼是酒越陳越香。那份情，堅(jiān)如磐石。

那份情，永遠(yuǎn)不變，至始至終，它將永遠(yuǎn)的伴隨在大家身旁它會(huì)關(guān)心我，教育我，伴隨我，直至地老天荒，那份情永遠(yuǎn)不變。

高中三年作文12

華夏之邦，是一個(gè)神奇而迷人的國(guó)度。這里風(fēng)景秀麗宜人，這里文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

無論是巍峨連綿的萬里長(zhǎng)城，抑或是遍布神州的中華美食，乃至飲譽(yù)全球的高鐵互聯(lián)網(wǎng)，凡此種種，無一不展示華夏民族之大智慧與大境界。

歡迎外國(guó)友人來華旅游觀光，去一同領(lǐng)略絕美風(fēng)景背后的璀璨文化吧!

作為世界文化遺產(chǎn)的萬里長(zhǎng)城，以自然之石巧妙堆砌而成，其精巧的工匠技藝與智慧讓人贊嘆不已。步上堅(jiān)固的石階，登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高的烽火臺(tái)上，極目遠(yuǎn)望，那蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，宛如一條長(zhǎng)龍?jiān)谏街序暄?，游向遠(yuǎn)方的天邊;再看那長(zhǎng)城的城墻，一段接著一段，一望無際，蒼蒼莽莽。看到如此雄偉壯觀秀麗的景象，深為前人的智慧所折服。

正是由于長(zhǎng)城具備軍事防御的功能，華夏民族才得以安居樂業(yè)。在溫潤(rùn)的世界里，中華美食文化才得以傳承與發(fā)揚(yáng)。

中華美食不計(jì)其數(shù)。天上飛的.，水中游的，地上爬的，無一不為前人所用，成為了絕美上佳的食材。這部分食材經(jīng)過炒、燉等烹調(diào)方法，散發(fā)出迷人的原香，被人口中生津。

孔子坐著牛車周游列國(guó)，速度之慢，想來讓他焦急萬分，在烽煙四起的年代里，每一秒都有他未竟的理想與抱負(fù)要對(duì)人訴說;“一騎紅塵妃子笑”，在那個(gè)年代里，如此的速度勉強(qiáng)算快，卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋，承載著民族的自豪，但航行的速度終究還是慢了些，文明的傳播難免受到了巨大影響。而今，高鐵經(jīng)濟(jì)如火如荼地進(jìn)步，朝發(fā)夕至不再是夢(mèng)想，大家盡情享受著高鐵的便捷與暢快，如此的生活何其快意!

風(fēng)景這邊獨(dú)好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏，賞析到的不只有絕美的風(fēng)景、上佳的美食，更能領(lǐng)略到華夏民族的大智慧與大境界，來中國(guó)吧，在這里，你肯定能活出生命的豐盈與從容!

高中三年作文13

以前真的懶得護(hù)膚，大冬天臉棟得發(fā)疼也不護(hù)膚，所以臉不但粗糙還脫皮，我剛升上高三，就成了班中所謂的“大媽”，真是不甘心，每次回宿舍，舍友們還打趣說道：“大媽，回來了，給我們帶來什么好吃的？”自卑感可想而知。

高三寒假，我在家中復(fù)習(xí)，表姑來家中看我，看到我滿臉的痘痘，臉色發(fā)黃沒有一絲血色。表姑在美容院工作3年多了，什么肌膚沒有見過呢，一邊和我講解如何保養(yǎng)肌膚的知識(shí)。當(dāng)時(shí)，我想她只不過是在和我推薦罷了，想我買她的化妝品，因?yàn)樗坏诿廊菰簬皖櫩妥o(hù)理肌膚，同時(shí)也在那里推銷，口才特別好，但是對(duì)于我這種人既節(jié)約又固執(zhí)，她說什么都沒有效果，我想，自己處于青春期，長(zhǎng)痘痘是必然的事情，至于黃的像大媽，也無所謂，畢業(yè)之后就會(huì)好的。

考上大學(xué)之后，我在表姑所在城市上學(xué)，臉還是如同當(dāng)年那樣滿臉痘痘，粗糙，洗臉就流血，看到同學(xué)潔白干凈的臉蛋，就羨慕，我開始自卑了。有一次周末去表姑美容院找她玩，美容院的.姐妹們開始對(duì)我議論紛紛了，說我怎么不對(duì)自己好一些，女人一生不愛自己，怎么會(huì)得到別人的尊重呢？等等此類的話語，從那以后，我開始慢慢認(rèn)同她們所說的話了，就是在那是第一次聽說香港夏可兒這個(gè)牌子，也是第一次使用這個(gè)牌子的護(hù)膚品。由于我從來沒有使用過護(hù)膚品，所以我們肌膚污垢特別多，剛剛開始難以處理，洗臉就流血，所以我先用洗面奶把臉洗干凈，再使用香港夏可兒清純控油精華水大量補(bǔ)水，之后敷上面膜或者香港夏可兒水澤霜保水。逐漸的，我的痘痘慢慢好了，有只剩下痘印，我再使用香港夏可兒VC時(shí)空膠囊涂抹，痘痘慢慢的淡化，臉上肌膚沒有那么暗黃了，有光澤了，自信了很多。值得興奮的是，當(dāng)時(shí)我早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到保養(yǎng)肌膚一點(diǎn)，要是我還是像高中那時(shí)候那么呆板固執(zhí)，我現(xiàn)在帶著滿臉的痘痘出社會(huì)，我更加自卑。

非常感謝我的表姑和美容院的姐們當(dāng)初給我介紹了香港夏可兒這個(gè)牌子的護(hù)膚品，這個(gè)牌子很實(shí)用，我就是親身使用這個(gè)牌子，才讓我充滿自信的。

到目前為止，我已經(jīng)使用香港夏可兒牌子3年多了，一直沒有換過，身邊的朋友也經(jīng)常到我這里借香港夏可兒牌子的面膜敷呢！

高中三年作文14

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，濛濛我欣然。

尋了許久，終究是沒有的。獨(dú)自走在瑟瑟秋風(fēng)中，面向風(fēng)吹來的方向，感受著，無盡的孤獨(dú)。

到底在想些什么呢？到底該如何取舍呢。有些人，有些事，回到原點(diǎn)，終究是沒了。可有些事，一開始就注定了的，又怎會(huì)成功呢？不敢祈求，那樣只會(huì)更卑微。有時(shí)候我就在想，風(fēng)，是有的。自己矗立在風(fēng)里，被風(fēng)包裹著。呵呵，只有這些了吧。

似曾相識(shí)的感覺，無數(shù)次風(fēng)刮來。

我自以為最愛夏天，可是我傷感的，確實(shí)秋。心酸了，落淚了。還記得初中的那個(gè)秋嗎？在曾經(jīng)的超市門口，留下的印記。是那個(gè)吻嗎？不是吧，是那個(gè)人吧。愛一個(gè)人，終究是這種心思的。她有了自己的生活，無論好壞。自己都沒有資格去干涉了吧。因?yàn)楫?dāng)初是自己的錯(cuò)，又怎么無恥的去干涉現(xiàn)在的她呢。

每次吹過陣陣寒風(fēng)，都記錄下了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。以至于后來每次有風(fēng)刮來，都會(huì)把我?guī)Щ啬嵌吻嗍[歲月。

愛一個(gè)人是卑微到土里，然后開出花來。

年幼的自己，無力的自己，蒼白的自己。終究是什么也做不了的。就算是生存，也只是寄生。呵呵，真的只是這樣了吧。

無數(shù)次的閉上眼睛，無數(shù)次的回憶，無數(shù)次的落淚，無數(shù)次的想你。

總會(huì)有風(fēng)吹來，刮過我的臉龐。讓我痛哭你的離去。好無恥的自己啊。

總是推舉張愛玲，自己總是被卷進(jìn)自己的漩渦里，總是連累了別的人。我最想保護(hù)的啊，是我一手的摧毀。

躺在地上，望著星空，看那，是流行在劃下最美的痕跡。和自己的心交織。留下最美的印記。

但是呢？每當(dāng)想與人分享自己的感情的時(shí)候，總會(huì)是自己嘲弄著自己，自己看著自己。什么事情也做不了的。曾經(jīng)幻想了無數(shù)次的快樂，實(shí)現(xiàn)了的又有多少呢？最后還只是落寞，孤獨(dú)的自己。

不遠(yuǎn)傾訴太多的東西，不想讓自己顯得卑微，男孩子嘛。終究是這樣子的。但是真的為你不顧了全世界的時(shí)候，是多么希望看見你的笑啊。你的笑，只為了你的笑，我可以在學(xué)校什么也不顧?？墒乾F(xiàn)在呢，就算是想你的笑了，誰有來笑給我看呢？柔柔弱弱的你，可是卻撐著比我大的天。

我苦笑著問我自己，每當(dāng)寒風(fēng)襲來的時(shí)候。都會(huì)有那么些許感慨，寧愿走在黑夜里。不愿被別人打擾。不向忘卻你的臉龐。如果很你，可以不忘記你，我寧愿很你。若果你真的不記得我了，我寧愿毀掉這個(gè)世界。不愿讓你離我漸行漸遠(yuǎn)，但是這個(gè)世界就是這個(gè)樣子啊。當(dāng)我們?cè)趦蓷l鐵軌上的時(shí)候，有些事就注定了，當(dāng)鐵軌出戰(zhàn)的'那一剎那。就注定了一世的分離。而我所能做的，就是不忘記你。呵呵，好卑微的自己。

還記得我第一次觸摸你的臉旁嗎，還記得你第一次對(duì)著我那么近距離的笑嗎？還記得你傻傻的告訴我你的秘密嗎？還記得你每次見了我都愛低著頭嗎？還記得就算我卑微了，你也照樣會(huì)覺得我是太陽嗎？還記得你曾苦苦哀求過別人放過我嗎？我給了你那么多的壓力，我讓你活在萬眾矚目之下，本想讓你覺得做我的女友的光彩?？墒悄?，卻是自己親手把你送走了，斷送了你的一生。如果當(dāng)時(shí)我們還在一起，若果我能像你那樣總是低頭，大概到現(xiàn)在我們都會(huì)生活得很幸福吧。可是呢？

寒風(fēng)吹來，迎著風(fēng)的方向，我噙著淚，訴說著一切。；我們的故事，那一段青蔥的歲月……

高中三年作文15

原以為天之涯，地之腳便是無限的盡頭；原以為相去萬里，欲見不能便是最大的距離?？烧l知還有一種距離，雖然近在咫尺，每日相見，既無關(guān)山之隔，又無闊水之阻，卻令人看不透，摸不到，想不明，猜不著，這便是心與心之間的鴻溝。

政治上的勾心斗角可謂盡人皆知，見了面一副笑臉，在背后耍奸使詐的大有人在。官場(chǎng)上的逢迎拍馬比比皆是，做為墻頭草隨風(fēng)倒的也不乏其人。樓上樓下，毗鄰數(shù)載，見而不識(shí)，識(shí)而不知其名者亦隨處可見。但究竟識(shí)什么讓人與人之間的距離在相逢相遇之間又變得如此深不可測(cè)？

為什么龐涓可以陷害孫臏？為什么秦檜要陷害忠良？難道僅僅是錦衣玉食、權(quán)錢名位？佛家倡導(dǎo)四大皆空，難道真的只有淡泊紅塵，才能消除人與人之間的距離，讓大家坦誠(chéng)相見？都說距離產(chǎn)生美，但眼前的種種又豈是一句不美所能概括的？！

那么，便搭一架心橋吧！在人與人之間，在心與心之間。雖相去萬里，送一片鵝毛，也仍是禮輕情意重。人與人之間，縱使有再多的不合，歲月也會(huì)把它腐蝕得沒有一絲棱角，那為何不從現(xiàn)在開始呢？

品一茗清茶，讓淡淡的清香在溫馨的'空氣中彌漫整個(gè)空間；飲一杯甘露，讓自然的純潔在香甜的味道中充滿整個(gè)心房；搭一架心橋，讓真誠(chéng)的情感與放縱的思緒連結(jié)起每一道深溝，縮短每一個(gè)距離。

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)——古人如是說。

肝膽相照，士為知己者死——古人所奉養(yǎng)的無距離的友情。

二桃殺三士的故事如果在沒有距離的心之間或許也便不會(huì)發(fā)生了。坦誠(chéng)相待便是真正的心橋。

如果真的有一天，人與人之間沒有距離，沒有隔閡，世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有殺戮，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，或許這就是搭一架心橋的結(jié)果吧！