第一篇：司法考試學(xué)習(xí)計(jì)劃參考(2013為例)

司法考試學(xué)習(xí)計(jì)劃參考(2013為例)第一階段：奠基階段（11.1-2.28）

本階段特點(diǎn)：本階段可為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的階段，廣大學(xué)員在此階段應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過法學(xué)的學(xué)員建議在此階段注重理解，而非記憶。推薦學(xué)員在看書和聽課的過程中將重點(diǎn)、難點(diǎn)劃出來，方便在后面的復(fù)習(xí)中備用。

建議復(fù)習(xí)順序：民法——刑法——民訴——刑訴——行政法與行政訴訟法——商經(jīng)法——理論法學(xué)——三國(guó)法——憲法、法制史

本階段達(dá)到的目標(biāo)：著重理解民法、刑法、行政法、理論法學(xué)的基本理論，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。了解民訴、刑訴、商經(jīng)、三國(guó)法、憲法法制史、方便在后面的學(xué)習(xí)階段記憶。

（一）民法 民法復(fù)習(xí)時(shí)間（107小時(shí)、22天）

民法學(xué)科特點(diǎn)：民法是司法考試比較重要的一門部分法，常有“得民法者得司考”的說法，且民法貼近生活，易于理解，分?jǐn)?shù)高且興趣濃，多是家長(zhǎng)里短，生活瑣事，在老師幽默而又精煉的案列中總是可以看出生活的智慧，法律的智慧，因此先復(fù)習(xí)民法，可以培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)法律的興趣，以及建立通過司法考試的信心。

配套資料：專題講座書籍、視頻（鐘秀勇、張翔等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（二）刑法 刑法復(fù)習(xí)時(shí)間（105小時(shí)、22天）

刑法學(xué)科特點(diǎn)：刑法相比于民法更多的出入在影視劇集，電視新聞中，不會(huì)有人對(duì)這門法律陌生，所以在學(xué)習(xí)完民法，對(duì)司法考試查考模式有了大概的了解之后，再來學(xué)習(xí)刑法，更是效果顯著，且熱情不減。更是因?yàn)樾谭ㄔ诿磕甑乃痉荚囍卸颊剂?0分的份額，不重視刑法也不能不重視這90分。

配套資料：專題講座書籍、視頻（劉鳳科、韓友誼等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（三）民事訴訟法 民事訴訟法復(fù)習(xí)時(shí)間（58小時(shí)、12天）

民事訴訟法學(xué)科：民事訴訟法作為三大基本程序法之一，在司法資格考試中占有舉足輕重的地位，它與民法、刑法、刑訴等成為每年司法資格考試的分值大戶。從歷年司法考試的分值來看，民事訴訟法與仲裁占到13%-15%左右。特別值得一體的是，單獨(dú)一部《仲裁法》（才80個(gè)條文）在司法考試的地位是相當(dāng)突出的，每年都占2%-3%左右，特別是2003年達(dá)到3.5%，考了20多分，因此，仲裁法不愧為一部在所有司法考試制定法律法規(guī)中考分“性價(jià)比”很高的法規(guī)。預(yù)計(jì)在近年司法考試中，仲裁制度的分值將會(huì)穩(wěn)定在20分左右，考生在復(fù)習(xí)的務(wù)必引起重

視。

基于民事訴訟法的重要地位，以及民事訴訟法法條眾多，需要記憶的東西較多的特征。因此建議民事訴訟法應(yīng)放在三大實(shí)體法之后就開始復(fù)習(xí)，并注意在理解的基礎(chǔ)上多看法條，進(jìn)行記憶

配套資料：專題講座書籍、視頻（楊秀清、郭翔等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

【備注】民事訴訟法2012年修改較大，建議在第一階段以基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)為主。待新的民事訴訟法相關(guān)法律法規(guī)公布再進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。

（五）行政與行政訴訟法 行政與行政訴訟法復(fù)習(xí)時(shí)間（56小時(shí)、12天）

行政與行政訴訟法學(xué)科特點(diǎn)：分值比例較高，難于理解。建議廣大學(xué)員以法條為主，從基本概念入手，行政管理和和諧社會(huì)的理論高度來看問題設(shè)置，從真題入手了解命題的基本切入點(diǎn)和導(dǎo)向問題。對(duì)于行政法建議學(xué)員在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，找一位適合自己的老師，好的老師的講解會(huì)要你事半功倍。因此在前期復(fù)習(xí)過程中，建議學(xué)員以聽課為主。在掌握了行政法的學(xué)習(xí)方法后，再自我學(xué)習(xí)。配套資料：專題講座書籍、視頻（吳鵬、季宏、王旭等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（六）商法、經(jīng)濟(jì)法 商法、經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)時(shí)間（66小時(shí)、12天）

商法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)科特點(diǎn)：分值比例較高，以重點(diǎn)法條為主。多為記憶性科目。固不建議過早復(fù)習(xí)。經(jīng)濟(jì)法中除了《勞動(dòng)法》相對(duì)考察集中外，其他科目考所占分值有限，并且分值較為平均；商法中重點(diǎn)明顯，《公司法》一枝獨(dú)秀。至少占商法總分1/3。因此，建議廣大學(xué)員在第一輪復(fù)習(xí)的階段著重對(duì)商經(jīng)中重點(diǎn)科目的理解，記憶性的知識(shí)可在后面的階段著重復(fù)習(xí)。但總體上商經(jīng)這門學(xué)科的性價(jià)比較高，屬于拿分科目。同時(shí)需要在復(fù)習(xí)過程中適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)。

配套資料：專題講座書籍、視頻（張海峽、鄢夢(mèng)宣等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（七）法理學(xué) 法理學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間（38小時(shí)、10天）

法理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)：法理學(xué)的分值比例有逐年升高的趨勢(shì)，但本科目以理解為主，短期內(nèi)很難迅速提高；因此建議有法學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)員應(yīng)加強(qiáng)這部分的學(xué)習(xí)，可以在第一輪就拿出一部分時(shí)間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)法理的另一大價(jià)值在于提升回答卷四論述題時(shí)的理論高度，切記。

配套資料：專題講座書籍、視頻（揚(yáng)帆、淳于聞等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（八）三國(guó)法 三國(guó)法復(fù)習(xí)時(shí)間（46小時(shí)、10天）

三國(guó)法學(xué)科特點(diǎn)：45分左右，分值比例較高，國(guó)經(jīng)重在理解，而國(guó)公和國(guó)私則以識(shí)記為主，三國(guó)法知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較生疏，學(xué)員理解與記憶都有一定的難度。因此，本學(xué)科注重聽老師講課，跟隨老師節(jié)奏把握重點(diǎn)，理清層次結(jié)構(gòu)，對(duì)于學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握理解，并進(jìn)行相關(guān)記憶。建議放在每輪復(fù)習(xí)的后期，進(jìn)行重點(diǎn)記憶，以避免學(xué)科知識(shí)遺忘過快。

配套資料：專題講座書籍、視頻（揚(yáng)帆（女）、李毅等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（九）憲法、法制史 憲法、法制史復(fù)習(xí)時(shí)間（36小時(shí)、8天）

商法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)科特點(diǎn)：憲法分值比例不高，對(duì)普通的考生來講，比較難，建議以法條為主，在考前加強(qiáng)記憶。法制史分值比例也不高，一般維持在12分左右，這幾年難度略有提升，以識(shí)記為主；建議考生以時(shí)間為主線去記憶。

配套資料：專題講座書籍、視頻（焦宏昌、揚(yáng)帆等老師的基礎(chǔ)課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

第二階段：強(qiáng)化階段（3.1-5.31）

本階段特點(diǎn)：本階段為強(qiáng)化階段，學(xué)員在此階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在每門學(xué)科中的難點(diǎn)和重點(diǎn)上。把難于理解的尤其是民法、刑法中的知識(shí)點(diǎn)，加深理解。因此，本階段依舊為理解階段。建議復(fù)習(xí)順序：民法——民訴——刑法——刑訴——行政法與行政訴訟法——商經(jīng)法——理論法學(xué)——三國(guó)法——憲法——法制史

本階段達(dá)到的目標(biāo)：掌握民法、刑法、商經(jīng)法、行政法、兩大訴訟法、理論法學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（一）民法 民法復(fù)習(xí)時(shí)間（84小時(shí)、15天）

民法學(xué)科特點(diǎn)：民法對(duì)于廣大學(xué)員來講，雖然比較熟悉，但是內(nèi)容極為龐雜，單單是《民法通則》、《物權(quán)法》、《債權(quán)責(zé)任法》、《合同法》、《婚姻法》和《繼承法》這幾部法律就夠我們學(xué)習(xí)很長(zhǎng)的時(shí)間，再加上各法律條文的司法解釋，可以說民法就是“司考界”的一哥。民法在司法考試中確實(shí)占據(jù)很多分?jǐn)?shù)，每年都將近100.但真正想要拿高分，不免要花費(fèi)一份苦功夫，要做到真正的理解。

配套資料：視頻（系統(tǒng)強(qiáng)化班，李仁玉、王利等老師的課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（二）民事訴訟法

民事訴訟法復(fù)習(xí)時(shí)間（56小時(shí)、10天）

民事訴訟法學(xué)科特點(diǎn)：民事訴訟法作為三大基本程序法之一，在司法資格考試中占有舉足輕重的地位，它與民法、刑法、刑訴等成為每年司法資格考試的分值大戶?；诿袷略V訟法的重要地位，以及民事訴訟法法條眾多，需要記憶的東西較多的特征。因此建議民事訴訟法應(yīng)放在實(shí)體法之后就開始復(fù)習(xí)，并注意在理解的基礎(chǔ)上多看法條，進(jìn)行記憶。

配套資料：視頻（系統(tǒng)強(qiáng)化班，郭 翔、楊秀清等老師的課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（三）刑法 刑法復(fù)習(xí)時(shí)間（86小時(shí)、15天）

民事訴訟法學(xué)科特點(diǎn)：刑法相比于民法更多的出入在影視劇集，電視新聞中，不會(huì)有人對(duì)這門法律陌生，所以在學(xué)習(xí)完民法，對(duì)司法考試查考模式大概的了解之后，再來學(xué)習(xí)刑法，更是效果顯著，且熱情不減。更是因?yàn)樾谭ㄔ诿磕甑乃痉荚囍卸颊剂?0分的份額，不重視刑法也不能不重視這90分。

配套資料：視頻（系統(tǒng)強(qiáng)化班，劉鳳科、韓友誼等老師的課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

（四）刑事訴訟法 刑事訴訟法復(fù)習(xí)時(shí)間（57小時(shí)、10天）

刑事訴訟法學(xué)科特點(diǎn)：刑事訴訟法考分比重很大，僅次于民法和刑法，排在第三位。作為三大程序法之一，對(duì)于考生順利通過司法考試起到了舉足輕重的作用。其法條眾多，程序相對(duì)復(fù)雜，需要考生投入相對(duì)較多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，相應(yīng)的性價(jià)比也是很好的。基于刑事訴訟法的特點(diǎn)，相對(duì)比民事訴訟法難理解一下，因此建議刑事訴訟法應(yīng)放在民事訴訟法之后學(xué)習(xí)。

配套資料：視頻（系統(tǒng)強(qiáng)化班，楊雄、謝安平等老師的課件）

預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：階段測(cè)試習(xí)題60分以上視為完成本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

第二篇：中考全年學(xué)習(xí)計(jì)劃為初三學(xué)生解惑

中考全年學(xué)習(xí)計(jì)劃為初三學(xué)生解惑

初三，同學(xué)們褪去了初一初二的稚氣，踏上了嶄新的路途，即將接受中考的洗禮。同學(xué)們?nèi)绾文苓^順利度過這一年，家長(zhǎng)們?nèi)绾文軌蛴行У貛椭⒆?

初三不同于初一初二，課程難度不同、學(xué)習(xí)方法不同、考試結(jié)果差距不同、考試形式不同、考試心態(tài)不同、需要關(guān)注信息量大、學(xué)科數(shù)量不一樣、與父母、老師溝通不一樣、學(xué)習(xí)生活壓力不同，這九大不同使得整個(gè)初三困難重重。

橫向上，對(duì)于同學(xué)們，我想從一個(gè)公式出發(fā)：“中考成功=基礎(chǔ)+方法+心態(tài)”。即中考的成功歸于打好基礎(chǔ)，總結(jié)方法，調(diào)整心態(tài)。

打好基礎(chǔ)，是贏得中考關(guān)鍵的一步

萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)有多牢決定了學(xué)習(xí)綜合能力有多強(qiáng)。例如中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)約占90分，物理基礎(chǔ)約占80分，化學(xué)基礎(chǔ)約占64分。對(duì)于數(shù)學(xué)，選擇填空每題4分，丟一道選擇，想在綜合題補(bǔ)回來難度之大不言而喻。再如化學(xué)，選擇、填空、實(shí)驗(yàn)部分基本沒空一分，好像錯(cuò)一個(gè)空、兩個(gè)空，但我是4個(gè)空，就會(huì)導(dǎo)致你離人大附、四中、實(shí)驗(yàn)等名校，失之交臂!因此，家長(zhǎng)們，到了初三一旦孩子再說“這次考試題目簡(jiǎn)單，我知識(shí)粗心而已，下次我就會(huì)注意”、“作業(yè)太簡(jiǎn)單，浪費(fèi)時(shí)間，我還是多練一點(diǎn)難題”的時(shí)候，您一定要耐心的告訴孩子：對(duì)于基礎(chǔ)，不僅是要求能聽懂、會(huì)做題，更要做到零失分!

好的方法讓學(xué)習(xí)輕松、有效率，能讓你很快與其他同學(xué)拉開差距。好的方法包括很多方面：一如：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：聽課的習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣、總結(jié)的習(xí)慣、提問的習(xí)慣;

二如，均衡發(fā)展，一桶水的容量決定于最短的那根木板的長(zhǎng)度。到了初三強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，均衡發(fā)展不容有失。這里提醒各位同學(xué)，無論初中、還是高中，數(shù)學(xué)、英語，包括語文，一定不能有拖后腿的情況，因?yàn)樗麄兊姆种底畲?

三如：注意規(guī)劃，大到全年，學(xué)期、小到每月，每星期甚至每一天，學(xué)生們一定要知道各個(gè)階段的目標(biāo)，知道自己要做好什么，知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)新課，什么時(shí)候改復(fù)習(xí)，什么時(shí)候該休息。否則渾渾噩噩，終一無所獲!

四如：連續(xù)學(xué)習(xí)。初三很累很辛苦，切忌不可兩天打漁三天曬網(wǎng)。比如假期是用來適當(dāng)調(diào)整的，切忌一放假就放棄了學(xué)習(xí)。你要知道，不怕比別人笨，就怕比你聰明的人比你更努力!良好的心態(tài)，成就狀元之才

初三學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，有分?jǐn)?shù)起伏的時(shí)候，有遭遇挫折的時(shí)候，有突破不了瓶頸的時(shí)候，如果因此失去信心，失去學(xué)習(xí)的興趣，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無疑是雪上加霜。你要相信付出一定會(huì)有回報(bào)，每一次的失敗都是下一次成功的路基，要堅(jiān)持。當(dāng)然進(jìn)步時(shí)，那也不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒有。非常榮幸的采訪過幾位中考狀元，印象深刻的如2012年朝陽區(qū)中考狀元岳慧同學(xué)，她就談到自己有顆“大心臟”，善于調(diào)整自己的心態(tài)。包括今年燕山區(qū)狀元于夢(mèng)愷同學(xué)，他回憶說一模他排全區(qū)第二，有些自滿，結(jié)果二模全區(qū)第18名左右，雖然有些失落，但是父母的鼓勵(lì)，自我的調(diào)整，讓他在中考中勇奪第一!

對(duì)于家長(zhǎng)們，一路陪伴這孩子度過初三，付出的辛苦、心血不比孩子們少。這里先向各位孩爸、孩媽致敬，你們是最可愛的人!到了初三，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做，也從一個(gè)公式出發(fā)：“中考成功=了解信息+資料收集+督促落實(shí)”。

中考成功的第一步：第一首升學(xué)信息

了解信息。對(duì)于北京中考，孩子的考試成績(jī)是硬指標(biāo)，而家長(zhǎng)們對(duì)于信息了解的程度是一個(gè)至關(guān)重要的軟指標(biāo)。升入高中的路徑不僅是中考，有名額分配、有提前招生、有補(bǔ)錄，還有家長(zhǎng)們關(guān)心的簽約。某某學(xué)校什么開始簽約?簽約參照依據(jù)是什么?如何制作簡(jiǎn)歷?簽約考試考什么?面試問什么?學(xué)校成績(jī)?nèi)绾?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填報(bào)?等等問題舉不勝舉!每年都會(huì)有家長(zhǎng)因?yàn)殄e(cuò)過了某校的簽約考試而唏噓不已，無形中給孩子帶來更大的壓力!那么家長(zhǎng)們?nèi)绾潍@取信息?

中考成功的第二步：資料的收集

資料收集。這里的信息搜集，包括升學(xué)資料的收集、學(xué)習(xí)資料的學(xué)習(xí)。升學(xué)資料的收集，如目標(biāo)校招生人數(shù)、教學(xué)風(fēng)格、師資情況、食堂情況，如中招會(huì)、簽約、志愿填報(bào)、中考政策等等。學(xué)習(xí)資料的收集，包括各科試題、試題分析、題型總結(jié)，還有老師的對(duì)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等等，只要對(duì)孩子升學(xué)有利的資料，家長(zhǎng)們都可以收集!并選擇性的讓孩子了解，學(xué)習(xí)!

中考成功的第三步：督促落實(shí)

督促落實(shí)。進(jìn)入初三，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己著急的不行了，而孩子們卻怎么也緊張不起來，于是開始給孩子說教，甚至責(zé)怪孩子，結(jié)果導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間矛盾重重，最后孩子一回家就關(guān)起門，將家長(zhǎng)拒之門外!其實(shí)，進(jìn)入初三孩子們也會(huì)緊張，只是平時(shí)沒有表現(xiàn)出來，在考試之前、開始之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)激烈的討論，會(huì)討論某某學(xué)霸怎么樣怎么樣，自己怎么樣怎么樣。其實(shí)自己很在意，但是孩子是好強(qiáng)的，是敏感的，不愿意再家長(zhǎng)面前提起。因此家長(zhǎng)們，自己一定不要急，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子溝通，多與老師交流，學(xué)習(xí)上的事情就放手讓他們自己處理。平時(shí)

檢查孩子的作業(yè)、翻一番孩子的筆記本，監(jiān)督完成情況即可。孩子考試沒考好，不要責(zé)怪埋怨，與老師交流、分析問題、給孩子制定解決問題的方案，鼓勵(lì)孩子，要求的落實(shí)，做到這些就好。曬課網(wǎng)小編溫馨提醒：初三不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗，老師、家長(zhǎng)，甚至孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。未來的日子里，孩子要經(jīng)歷很多困難，希望在最后這一年里我們一起陪伴孩子，全力以赴!

第三篇：以大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃為題的

以大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃為題的范文

大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一：

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力，力爭(zhēng)順利通過英語四六級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年 的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二：

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7.在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8.身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以

立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文三：

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧!

大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文四：

當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來到了現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。

對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時(shí)間，充分利用。

常言說：“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

第四篇：以我的開學(xué)計(jì)劃為題的

以我的開學(xué)計(jì)劃為題的

導(dǎo)語：開學(xué)了，告別暑假的逍遙，重回學(xué)堂;收攏懶散的身心，積極向上;踏上學(xué)業(yè)的軌道，勇往直前;插上進(jìn)取的翅膀，努力不止。

以我的開學(xué)計(jì)劃為題的范文

開學(xué)了，從跨進(jìn)校門的那一刻，我告訴自己：我已經(jīng)是五年級(jí)的“大”學(xué)生了。媽媽曾跟我說過：“要想做好一件事，得在做這件事前先做好計(jì)劃?！苯裉煳揖鸵贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃，從此按計(jì)劃去做。

首先，我打算做一個(gè)好學(xué)生。我一定努力學(xué)習(xí)，保持在前十名，因?yàn)楦绺缛ツ暌?81分的成績(jī)考進(jìn)了科大少年班，哥哥小的時(shí)候在班上一直名列前茅，我期盼像哥哥一樣考進(jìn)一所好的大學(xué)。

此外，我打算在這一學(xué)期里多幫媽媽做家務(wù)事，因?yàn)閶寢尣粌H要上班，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，再加上一大堆家務(wù)事，媽媽一點(diǎn)自己的閑暇都沒有了。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。

還有，我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大我的知識(shí)面，所以我決定以后多讀一些名著。我們家有很多書：《昆蟲記》、《城南舊事》、《我的大學(xué)》等等，這些書我都看過，受益匪淺，但是好書多多益善，英國(guó)著名戲劇家莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

現(xiàn)在，一切重新開始，按計(jì)劃去做，我相信這一學(xué)期努力下來，我將會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好少年。

作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于開學(xué)作文、開學(xué)第一課，希望大家能夠喜歡。

以我的開學(xué)計(jì)劃為題的范文

快開學(xué)了，嘴上說的比誰都顯得高興和期盼，但心里呢?真的想開學(xué)嗎?

放假很久很久了，每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活，過久了就厭倦了，想開學(xué)和同伴們一起娛樂，換換新的生活方式。但開學(xué)后，豈不又是任務(wù)纏身?

我這個(gè)人?。∽杂蓱T了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。

也許過的久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí)，我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望，實(shí)際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí)，盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難，該適應(yīng)的，遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。

我的天哪！開學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了，看來該承擔(dān)的責(zé)任，是推不掉的。

哎，仔細(xì)一想，假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業(yè)了，什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng)，看都沒看。整天就是寫完作業(yè)寫文章，寫完文章寫作業(yè)。不過這日子過的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實(shí)實(shí)，快快樂樂。

也許開學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧！也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧！也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧！也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活！為了理想，加油！

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第五篇：以學(xué)習(xí)計(jì)劃為題目的作文500字

以學(xué)習(xí)計(jì)劃為題目的作文500字

篇一：學(xué)習(xí)計(jì)劃

嶄新的初二——新學(xué)期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長(zhǎng)的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著！

我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友；而現(xiàn)在，我是個(gè)比較懶惰，性格外向的小男孩?，F(xiàn)在，我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了！首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘，不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自己，要征服自己的缺點(diǎn)！周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語上對(duì)我說：“你是個(gè)聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上，如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興！”就差這么一步，周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生，周老師對(duì)我多有期望啊！我不能辜負(fù)老師的一片好心??！我還要每天擠出時(shí)間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時(shí)間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的作文，日復(fù)一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)！

為自己加油吧！努力吧！文章上已經(jīng)說了，就差一步——改！我不能違背我的諾言，我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生！

篇二：學(xué)習(xí)計(jì)劃

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要

在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時(shí)復(fù)習(xí)；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

篇三：學(xué)習(xí)計(jì)劃

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

篇四：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

新的學(xué)期又來臨了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識(shí)，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一、閱讀課外書。我的身邊無時(shí)無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對(duì)于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對(duì)重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。

三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中，把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來，這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí)，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

[以學(xué)習(xí)計(jì)劃為題目的作文500字]