第一篇：論文關(guān)于青少年犯罪及綜合治理研究

關(guān)于青少年犯罪及綜合治理研究

[摘要]近些年來，青少年違法犯罪問題日益突出，已經(jīng)成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，如何遏止、減少和預(yù)防青少年違法犯罪，是擺在全社會面前的一項重要課題。本文立足司法實(shí)踐，從青少年犯罪表現(xiàn)出來的特點(diǎn)入手，全面分析了青少年犯罪產(chǎn)生的原因，并據(jù)以提出實(shí)行標(biāo)本兼治，綜合治理的對策，目的是動員全社會對青少年健康成長齊抓共管，形成合力，進(jìn)一步遏止、減少和預(yù)防青少年犯罪。

[關(guān)鍵詞] 青少年犯罪特點(diǎn)原因?qū)Σ呔C合治理研究

[目錄]

一、青少年犯罪的幾個特點(diǎn)

二、青少年犯罪的原因剖析

三、預(yù)防和減少青少年犯罪的對策

近年來，青少年犯罪日益增多這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)已越來越引起黨和政府及社會各界的關(guān)注和憂慮。僅據(jù)保定市兩級法院統(tǒng)計，1990—1994年五年間共判處青少年罪犯1651名，1995年至2000年五年間，判處青年罪犯2330名，2000年至2004年間判處青少年犯罪4352名，后五年的增長的幅度竟達(dá)41％。以上情況表明了青少年犯罪已成為一個突出的社會問題，遏制、減少和預(yù)防青少年犯罪刻不容緩，勢在必行。

一、青少年犯罪的幾個特點(diǎn)：

青少年犯罪有它自身的一些特點(diǎn)，具體分析，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）青少年犯罪集中表現(xiàn)為幾個類型

根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，青少年犯罪中，侵犯財產(chǎn)型犯罪，突發(fā)性暴力傷害型犯罪，性犯罪和流氓犯罪占有較大比重。據(jù)河北省高級人民法院統(tǒng)計，1990年至2000年，全省法院判處的青少年罪犯中，盜竊、搶劫、詐騙、敲詐勒索等侵犯財產(chǎn)罪的青少年罪犯，占到了總數(shù)的70％多。此外，突發(fā)性暴力傷害型犯罪、性犯罪、流氓犯罪的人數(shù)也分別占到了總數(shù)的9.3％、7.5％、1.4％。

（二）未成年人犯罪呈上升趨勢，且罪犯年齡趨于低齡化

近些年來，不滿18歲的未成年人犯罪呈現(xiàn)出上升勢頭，如秦皇島市海港區(qū)1993至1998年11月份，共判處未成年人犯罪案件100件，涉及罪犯134人。1993年是發(fā)案高峰期，1995年曾有回落，1998年又出現(xiàn)了大幅度增長。1998年與1993年同期相比，該區(qū)未成年人犯罪人數(shù)增長了87.3％，發(fā)案數(shù)量86.7％增長。未成年人犯罪不僅呈上升趨勢，罪犯的年齡也更趨于低齡化。他們當(dāng)中，一般10--12歲有劣跡，13-14歲走上社會犯罪，15-17歲是犯罪高峰期。如發(fā)生在河北省境內(nèi)的一起6名少年輪奸幼女案中，作案年齡最大的只有16歲，最小的僅12歲，其中3名是正在就學(xué)的學(xué)生。

（三）團(tuán)伙或共同犯罪突出，犯罪手段智能化

在青年罪犯中，大多數(shù)是團(tuán)伙或共同犯罪的成員。文化素質(zhì)偏低，涉世尚淺的青少年，由于世界觀、人生觀尚未定型，許多人還在人生道路的“十字路口”徘徊，在腐朽思想的侵蝕下，很容易被壞人拉攏、腐蝕，接受“教唆”，進(jìn)而結(jié)成團(tuán)伙，成為犯罪“共同體”。他們犯罪欲望強(qiáng)烈，常常借助群眾力量相互壯膽，不惜鋌而走險，社會危害越來越大。另外，在一些武俠、警匪、偵探小說、影視作品的“啟發(fā)”下，青少年犯罪還呈現(xiàn)出“智能化”的特點(diǎn)。他們作案時往往頭戴面具、假發(fā)，戴手套，穿大衣，大鞋，身著警服；有的偽造公函文件、證件；有的互稱綽號秘密聯(lián)絡(luò)；有的作案后破壞現(xiàn)場等。

（四）青年罪犯文化程度普遍低下

據(jù)石家莊市中級人民法院對1937名青年罪犯進(jìn)行調(diào)查，除有大專文化的13名，高中、中專

文化的276名外，其余均為初中以下文化，居農(nóng)村文盲半文盲青少年類型的占37％。他們大都沒有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，缺乏正確的世界觀、人生觀，法制觀念極為淡薄，思維簡單，能力低下，缺乏理智。

（五）因非法網(wǎng)吧、毒品等不良因素導(dǎo)致的青少年違法犯罪上升

最新統(tǒng)計，因互連網(wǎng)傳播不良信息誘發(fā)的未成年人犯罪增加了五倍多。2002年全國累計登記的在冊吸毒人員已達(dá)105萬人，青少年占72%，男性吸毒者80%有其他違法犯罪行為，女性吸毒者80%從事賣淫活動。

以上是青少年犯罪表現(xiàn)出來的一些特點(diǎn)，之所以呈現(xiàn)上述特點(diǎn)，有其深刻的根源。

二、青少年犯罪的原因剖析

青少年犯罪作為一種社會問題，有著社會、經(jīng)濟(jì)、文化及青年自身生理、發(fā)育等多方面的原因。

（一）地區(qū)貧富差距、失業(yè)及社會分配不公等經(jīng)濟(jì)方面的問題是導(dǎo)致青少年犯罪較深層次的原因

任何一種社會問題的出現(xiàn)都離不開經(jīng)濟(jì)方面的原因，當(dāng)然犯罪作為一種社會現(xiàn)象也不會例外。

1、地區(qū)貧富差距。改革開放以來，我國的城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展，大多數(shù)群眾能安居樂業(yè)，幸福生活。但是還有相當(dāng)一部分自然條件較差，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的地區(qū)沒有脫貧，人民的生活水平還很低。貧困地區(qū)的孩子大都得不到良好的學(xué)校教育，就連最基本的九年義務(wù)教育都難以保證。其中一部分孩子為生活所迫，流離失所，其自身的經(jīng)濟(jì)狀況與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的居民收入和消費(fèi)水平形成極大反差，容易激發(fā)他們的強(qiáng)烈的物質(zhì)欲望，進(jìn)而產(chǎn)生犯罪動機(jī)，一旦政府有關(guān)部門對其疏于監(jiān)控和管理，盜竊、搶劫等犯罪活動就難以避免。

2、城鎮(zhèn)失業(yè)、待業(yè)及社會分配不公問題。由于我國剛剛步入市場經(jīng)濟(jì)時期，各種經(jīng)濟(jì)制度尚不完善，企業(yè)之間的市場競爭激烈，優(yōu)勝劣汰明顯，由此引發(fā)的城鎮(zhèn)失業(yè)、待業(yè)及社會分配不公問題日益突出。但政府的社會福利、保險救濟(jì)事業(yè)發(fā)展相對滯后，使部分處于失業(yè)、待業(yè)狀態(tài)職工及青少年基本生活沒有保障，加之社會分配不公，又誘發(fā)人們的心理不平衡，由此導(dǎo)致城鎮(zhèn)青少年侵犯財產(chǎn)型犯罪增多。

（二）腐敗現(xiàn)象，社會不正之風(fēng)對青少年的不良影響

當(dāng)前社會上存在的種種腐敗現(xiàn)象雖然只是少數(shù)，但其腐蝕力、傳染力不可低估。比如：“公款吃喝”、“吃請受禮”、“權(quán)錢交易”等腐敗現(xiàn)象，不僅會給國家和人民的利益造成難以彌補(bǔ)的損失，而且會直接影響人民群眾的身心健康，使一部分人產(chǎn)生對黨、政府及社會的仇視，誘發(fā)許多不安定因素，對青少年的影響是巨大的。同時社會上各種不正之風(fēng)日益強(qiáng)勁的勢頭，也潛移默化地污染著青少年的內(nèi)心世界，不利于他們從小就樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。比如：“金錢至上”、“享樂主義”、“先送禮后辦事”、“拉關(guān)系走后門”等社會歪風(fēng)每時每刻都在侵?jǐn)_、危害青少年的心靈。

（三）基礎(chǔ)文化教育普及不夠

青少年違法犯罪的一個直接重要原因就是他們文化素質(zhì)低，缺乏辨別是非和客觀分析事物的能力。目前相當(dāng)一部分青少年由于經(jīng)濟(jì)原因受不到良好的文化教育，連九年義務(wù)教育都不能完成。這種情況多發(fā)生在農(nóng)村。由于他們不能正確分析客觀事物，對社會上紛繁復(fù)雜現(xiàn)象難辨是非，遇事難以冷靜思考，難以理智對待。

（四）不良的文化、教育、家庭等環(huán)境因素是導(dǎo)致青少年犯罪的重要原因

1、不良的文化環(huán)境影響。隨著改革開放的不斷深入，在引進(jìn)國外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗的同時，一些腐朽沒落的東西也隨之流入國內(nèi)，特別是文化市場、兇殺、色情的書刊、圖片、影碟充斥市場，歌廳、舞廳、旅店，“色情”服務(wù)一度泛濫，嚴(yán)重毒化了青少年的思想，誘導(dǎo)他們進(jìn)行傷害、殺人、性犯罪等活動。一些書報片面宣傳介紹國外奢侈的物質(zhì)生活，致使

一些青少年追求安逸享樂，為滿足自己的物質(zhì)需求而走上犯罪的道路。國內(nèi)一些影視、刊物單純追求價值，追求荒誕離奇、武打格斗等不健康的內(nèi)容，產(chǎn)生了一定的消極影響。近些年來，互連網(wǎng)發(fā)展迅速，由于缺乏監(jiān)管，不良的信息嚴(yán)重毒害了青少年的身心健康，已經(jīng)成為青少年違法犯罪的一個重要誘因。

2、不良教育環(huán)境的影響。有的學(xué)校在教育內(nèi)容上，對學(xué)生重視文化知識教育、輕視思想品德、政治教育，至關(guān)重要的法制教育，還流于形式；在教育方法上，主要是追求入學(xué)率，對“尖子生”倍加厚愛，對“雙差生”放任自流，任其自暴自棄，還動輒開除學(xué)籍，推向社會??，如此不良的教育方法對青少年的成長也會帶來嚴(yán)重后果。

3、不良家庭環(huán)境的影響。一些家庭，一些家長對其子女過分溺愛、遷就、縱容子女的不良行為；有的家長對有“過錯”的子女實(shí)行打罵，疏遠(yuǎn)等不當(dāng)?shù)姆椒?，缺乏正確的耐心教育、引導(dǎo)；有的家長本身品行不端，孩子從小模仿；此外，近幾年來隨離婚的增加，出現(xiàn)越來越多的單親家庭，這些家庭的孩子身心大都受到巨大傷害，并且有的孩子得不到家庭的溫暖，失去家庭教育的機(jī)會。不良的家庭環(huán)境，很難培養(yǎng)青少年健康的性格、品質(zhì)和習(xí)慣。

（五）青少年的自身生理、發(fā)育特點(diǎn)方面的原因不容忽視

青少年正處在身體、智能、生理發(fā)育的重要時期，他們突出的特點(diǎn)是對事物充滿好奇心，迫切要求與社會交往，并且具有強(qiáng)烈的自尊心、獨(dú)立感，同時又有表現(xiàn)自我“能量”意識；在他們的智能方面，隨年齡的增長，思維能力發(fā)展較快但簡單、單一，極容易被各種表面現(xiàn)象所迷惑；從邏輯思維上看，他們考慮問題往往形而上學(xué)，帶有片面性；青少年精力充沛、好動，但又幼稚浮淺，缺乏自控能力，對自己的行為常常不計后果。由于青少年的這些特征，當(dāng)他們受到不良刺激及影響時，容易急躁和沖動，進(jìn)而被一些壞人拉攏、引誘而走上犯罪道路。

三、預(yù)防和減少青少年犯罪的對策

有效地遏制，減少和預(yù)防青少年犯罪，是一項龐大而艱巨的社會系統(tǒng)工程，必須實(shí)行綜合治理，具體的說就是既要治“本”，又要治“標(biāo)”。

（一）治“本”。綜合治理青少年犯罪應(yīng)以預(yù)防為主。要追根溯源，從經(jīng)濟(jì)、社會、教育、家庭等多方面入手，始終不渝地在“治本”上下功夫。

1、努力發(fā)展貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)，狠抓教育事業(yè)，加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)。青少年侵財型犯罪居高不下的根本原因主要是經(jīng)濟(jì)原因，因此我們黨委和政府對此要有清醒的認(rèn)識，千方百計抓好貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在資金、政策上要積極“扶持”，發(fā)達(dá)地區(qū)要向不發(fā)達(dá)地區(qū)提供更多援助，經(jīng)過國家及社會的共同努力，爭取在今后幾年使大部分貧困地區(qū)盡快脫貧，讓這些地區(qū)的人民過上富裕的生活。要大力發(fā)展村辦及鄉(xiāng)辦企業(yè)，盡可能把農(nóng)村剩余勞動力安排在本地就業(yè)，避免“民工潮”給城鎮(zhèn)帶來的壓力。各級黨委和政府要下大氣力優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村的教育事業(yè)，把“九年義務(wù)教育”切實(shí)落到實(shí)處，只有這樣才能保證廣大農(nóng)村青少年的素質(zhì)不斷提高。在城鎮(zhèn)要認(rèn)真實(shí)施“就業(yè)工程”，各級政府務(wù)必采取各種措施多創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，做好失業(yè)職工和待業(yè)青少年的“轉(zhuǎn)化”和“消化”工作。同時，要大力發(fā)展社會福利、保險、救濟(jì)事業(yè)，加強(qiáng)社會保障，保證人民的基本生活。

2、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力為青少年成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。首先要切實(shí)糾正黨內(nèi)不正之風(fēng)。黨是社會的表率，黨風(fēng)正則民風(fēng)好，黨風(fēng)不正則必然要敗壞社會風(fēng)氣。為此，各級黨委、政府要把端正黨風(fēng)做為頭等大事來抓，深入持久地開展糾風(fēng)和反腐敗斗爭，用法律規(guī)范黨員干部的行為，對嚴(yán)重違反黨紀(jì)國法的，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。同時，要通過人民監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督、司法監(jiān)督等形式加大對廣大黨員干部的制約力度。其次要堅決掃除各種社會丑惡現(xiàn)象。當(dāng)前，黃色污染泛濫，賣淫嫖娼猖獗，賭博成風(fēng)等社會丑惡現(xiàn)象對青少年的毒害有目共睹。全社會必須積極行動起來，長期作戰(zhàn)，全面鏟除滋生犯罪的土壤，嚴(yán)厲打擊“黃毒”制造者和傳播者。公安機(jī)關(guān)要加大“禁賭”、“禁毒”、“禁

娼”的力度，嚴(yán)懲參賭者，賣淫者，販毒者，切實(shí)凈化人們的文化娛樂環(huán)境。第三，要加強(qiáng)居委會、村委會及各單位的黨團(tuán)和群眾等基層組織建設(shè)，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，并動員全體公民群策群力，共同幫助有劣跡和失足的青少年，促使他們棄舊圖新、改邪歸正。第四，要利用一切傳媒為青少年成長提供良好的輿論氛圍。廣播、電視、報紙要堅持正確的輿論導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)社會主義道德和社會主義法制，用高尚的精神激勵人，用高尚的作品鼓舞人，努力讓青少年盡可能多地接觸正面的東西。

3、強(qiáng)化社會細(xì)胞----家庭的功能。一個人品行的培養(yǎng)每時每刻都離不開家庭的影響和熏陶，為此，作為社會細(xì)胞的每個家庭在治理青少年犯罪的宏偉社會工程中肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。強(qiáng)化家庭功能著重注意以下幾個方面：首先家長要想方設(shè)法保證孩子的基礎(chǔ)文化教育，努力提高他們的文化素質(zhì)。有了知識，青少年才能增強(qiáng)辨別和分析客觀世界的能力，才能懂道德、明事理。其次，在注重文化教育的同時，對孩子的思想品德教育要常抓不懈，從小培養(yǎng)孩子尊老愛幼、助人為樂、不沾小便宜、愛護(hù)公物、誠實(shí)正派等良好品質(zhì)習(xí)慣，日常注意發(fā)現(xiàn)和糾正孩子錯誤思想和行為。家庭要通過各種渠道幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三，教育孩子要采取正確的方法。日常生活中，家長要規(guī)范自己的語言和行為，對孩子言傳身教，發(fā)揮潛移默化的功效。對待孩子的錯誤及缺點(diǎn)切忌縱容、遷就或冷硬、粗暴，要尋求正確的方法和途徑來誘導(dǎo)、啟發(fā)和教育。第四，密切重視孩子的精神生活。青少年的思想異?；钴S，精神食糧需求量大，一旦不小心，社會上不健康的精神垃圾就會流入他們的生活。為此，每位家長，在滿足孩子的物質(zhì)生活的同時。要把好他們精神生活的“關(guān)口”，提供健康向上的家庭、娛樂環(huán)境。

4、學(xué)校教育要改進(jìn)。一是要認(rèn)真貫徹德智體美全面發(fā)展的方針，切實(shí)把“德育”放在突出位置，努力培養(yǎng)、造就具有共產(chǎn)主義理想和社會主義道德的新一代。二要把法制教育課作為中小學(xué)生的必修課，系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行社會主義法制教育，增強(qiáng)青少年知法守法意識。三是從初中開始，學(xué)校要結(jié)合學(xué)生的生理發(fā)育特點(diǎn)，適當(dāng)進(jìn)行性知識教育，破除他們對性的好奇心和神秘感。四是學(xué)校青少年宮及共青團(tuán)組織要利用節(jié)假日多組織生舉行夏令營，各種科技文體活動、勞動及其他有益于青少年身心健康的活動，努力減少學(xué)生的“自由”時間，使他們的業(yè)余生活更充實(shí)，更有意義。

（二）治“標(biāo)”。治標(biāo)是指從各類型青少年犯罪的具體情況出發(fā)，針對不同的問題，采取相應(yīng)的方法。根據(jù)青年犯罪的特點(diǎn)及原因，應(yīng)采取的措施是：

1、控制性措施。各派出所、法庭、治保會、居委會、村委會、企業(yè)保衛(wèi)科，學(xué)校、機(jī)關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)需細(xì)致地掌握自己轄區(qū)內(nèi)有違法行為青少年的情況，分工負(fù)責(zé)，實(shí)行“任務(wù)責(zé)任制”，針對不同情況及時對他們進(jìn)行幫教。

2、堵塞性措施。首先我們要及時發(fā)現(xiàn)和尋找青少年犯罪得逞的原因，切實(shí)加強(qiáng)企事業(yè)單位的內(nèi)保工作，堵塞各單位財務(wù)、物資諸多方面管理中存在的漏洞；政府各有關(guān)部門要制定具體措施強(qiáng)化對“民工”的監(jiān)控和管理；公安機(jī)關(guān)還要加大戶籍管理工作的力度，以便準(zhǔn)確地掌握社會閑散，流動人員的動向；還要注重對公共場所：居民集中地段的治安聯(lián)防，消除易發(fā)案的“死角”和“避風(fēng)港”。

3、加強(qiáng)偵查和起訴。公安、檢查機(jī)關(guān)要針對青少年犯罪的特點(diǎn)，組織專門人員對這一類犯罪案件進(jìn)行偵查、檢察和起訴，不斷進(jìn)行系統(tǒng)研究、摸索青少年犯罪的規(guī)律，以便提高與青少年犯罪作斗爭的技能，做到“抓早”、“抓小”，有效阻止犯罪分子行為的進(jìn)一步惡化。

4、嚴(yán)厲打擊教唆犯。教唆犯是引誘和指使青少年犯罪的罪魁禍?zhǔn)?。各級政法機(jī)關(guān)及有關(guān)部門要深挖和嚴(yán)厲懲處躲在幕后的罪犯，清除向青少年傳播犯罪技能，教唆青少年違法犯罪的險惡分子，以凈化社會風(fēng)氣，努力創(chuàng)造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

總之，青少年違法犯罪有其深刻的根源。預(yù)防和遏止青少年違法犯罪是家庭、學(xué)校、社會不

可推卸的責(zé)任。更離不開國家和社會各部門的關(guān)心和積極參與。我們在培養(yǎng)青少年健康成長的過程中，要不斷研究青少年成長的規(guī)律。對青少年的健康成長全社會都要齊抓共管，只有各方面形成合力，才能清除青少年違法犯罪產(chǎn)生的條件、土壤，堵塞青少年犯罪的源頭，把青少年違法犯罪控制在比較低的水平上。

參考文獻(xiàn)：

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4、中國青少年研究中心、中國青少年發(fā)展基金會：《中國青少年發(fā)展?fàn)顩r研究報告（1996）》，中國青少年出版社1997年出版

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8、王作富主編：《刑法》，中國人民大學(xué)出版社1999年版

9、參見王牧著：《犯罪學(xué)》，吉林大學(xué)出版社1992年版

10、參見張旭著：《犯罪學(xué)要論》，法律出版社2003年版

11、參見孫中國、牟君發(fā)：《中國現(xiàn)階段青少年犯罪的狀況與對策》，載《中國人民公安大學(xué)學(xué)報》1997年第5期

12、蔣小燕：《試分析新時期青少年違法犯罪的特點(diǎn)及其防范措施》，載《培訓(xùn)與研究〈湖北教育學(xué)院學(xué)報〉》1998年4月刊

13、參見**主編：《犯罪學(xué)》，法律出版社2004年版

14、參見周振想：《中國的青少年犯罪及其治理對策》，載《中央政法管理干部學(xué)院學(xué)報》1996年第4期

第二篇：青少年犯罪論文

我國青少年犯罪社會調(diào)查報告

近年來，少年犯罪已成為全球注目的社會問題。據(jù)統(tǒng)計全球少年犯罪不僅人數(shù)增多，而且涉及面廣，在全部犯罪人員中，青少年犯罪比例最高，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了刑事犯罪總數(shù)的70％以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70％以上。如今，青少年犯罪已被國際社會列為世界第三大公害。青少年犯罪除了無業(yè)人員及城市周邊地區(qū)人員居多，父母離異、畸型家庭子女犯罪的多，結(jié)伙犯罪的多，二人以上共同犯罪的多，侵犯財產(chǎn)的案件多，還有一些網(wǎng)絡(luò)犯罪、利用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)犯罪等特點(diǎn)。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步確立以及與之相伴生的失業(yè)、教育產(chǎn)業(yè)化、貧富差別懸殊等社會問題，社會矛盾日益加劇。青少年犯罪也呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)和趨勢，應(yīng)引起全社會的高度關(guān)注。

一、青少年犯罪的特點(diǎn)

（一）青少年犯罪的社會特點(diǎn)

當(dāng)前，青少年犯罪在年齡、類型、手段、方式上呈現(xiàn)一些新特點(diǎn)。一是犯罪年齡低齡化。據(jù)統(tǒng)計，某地區(qū)1998年以來14至18周歲的未成年人犯罪占青少年犯罪人數(shù)的41．7％，其中剛剛達(dá)到刑事責(zé)任年齡的14歲孩子竟占13．5％。二是犯罪類型多元化。青少年犯罪類型越來越多，主要有盜竊、搶劫、傷害、敲詐。此外，殺人、強(qiáng)奸、綁架等惡性案件也時有發(fā)生。三是犯罪手段成人化。十幾歲的孩子作案前精心策劃，作案后偽造現(xiàn)場，一些從報刊影視上學(xué)到的反偵查手段被頻頻使用，使得未成年人犯罪具有了明顯的成人化、智能化特點(diǎn)。四是犯罪方式團(tuán)伙化。據(jù)統(tǒng)計，60％的青少年犯罪案件屬于團(tuán)伙作案，糾集多人，相互利用。

（二）青少年犯罪的心理特點(diǎn)

1、渴望獨(dú)立的心理。自我意識越來越強(qiáng)，希望擺脫家庭和學(xué)校的束縛，獨(dú)立自主,這種心理如果引導(dǎo)得當(dāng)，孩子就會積極向上，心理健康。反之，則有可能與社會對立，與他人對立，最終走向犯罪。、喜歡獨(dú)立思考卻又經(jīng)驗不足。少年人思維活躍，愛獨(dú)立思考，由于經(jīng)驗有限，他們很容易顛倒是非、從而走上違法之路。

3、情感強(qiáng)烈又不穩(wěn)定。易激動、情感強(qiáng)烈是少年時期的又一心理特點(diǎn)。引導(dǎo)得當(dāng)，他們就會見義勇為，公而忘私。引導(dǎo)不好，則可能輕舉妄動，違法亂紀(jì)，還自以為是“英雄壯舉”。

4、逐漸成熟的性意識。青春期的性成熟必然使少年關(guān)注異性、愛慕異性，這是無可厚非的。但是，如果不加強(qiáng)品德教育、法制教育，并受到淫穢書畫的不良影響，就可能在神秘感、好奇心的驅(qū)使下產(chǎn)生性犯罪行為。

一些調(diào)查表明，從14歲開始犯罪人數(shù)逐漸增加，15、16、17、18歲是犯罪的高峰，約占犯罪青少年總?cè)藬?shù)的69.7%。而20至25歲，犯罪人數(shù)又逐漸下降。由此可見，13歲至20歲這個年齡段非常關(guān)鍵，如果引導(dǎo)不好，很可能釀成終生悲刷。經(jīng)分析，有幾種心理在少年犯罪中比較常見：逆反心理、模仿心理、意氣心理、報復(fù)心理、利己心理。

二、青少年犯罪的原因

青少年違法犯罪的原因是受到內(nèi)在不良心理因素和外在不良因素影響的結(jié)果。

（一）內(nèi)因。違法犯罪年齡一般集中在14-25歲。此時正處于少年期或剛進(jìn)入青年初期，這是一個人生理和心理發(fā)展急劇變化的時期，也是童年向成年過渡的時期。他們雖在生理上、心理上發(fā)育很快，但還未成熟，處在半幼稚半成熟，半兒童半成人狀態(tài)，充滿著獨(dú)立性和依賴性、成熟性和幼稚性錯綜復(fù)雜的矛盾。對于自我意識不健康的青少年，在紛繁的社會現(xiàn)象和大量社會信息面前，易受外界的誘因直接引起的欲望所驅(qū)使，強(qiáng)烈追求私欲，造成種種不計后果的違法犯罪行為。

（二）外因。環(huán)境的不良影響和教育不力是青少年違法犯罪的外因。

1、社會問題。隨著我國的改革開放，影響青少年違法犯罪的不良社會因素很多。西方一些腐朽思想和沒落的生活方式；影視上有不顧社會效果宣揚(yáng)低級趣味的東西；各種渠道進(jìn)來的淫穢、暴力的書刊；此外，社會違法犯罪團(tuán)伙的誘騙、教唆、威脅、對缺乏分辨力的青少年具有很大的吸引力、誘惑力、侵蝕性.。

2、家庭問題。家庭教育對青少年思想品德和行為習(xí)慣的形成起著特殊的作用，青少年社會化能否順利，很大程度取決于家庭環(huán)境。有的學(xué)者認(rèn)為，青少年犯罪的病因植根于家庭，病象顯于學(xué)校，病情惡化于社會。父母的隱蔽的不道德和殘暴的行為，使子女暗中模仿。

3、學(xué)校問題。目前，在校學(xué)生違法犯罪率升高，這說明學(xué)校工作中確實(shí)存在著一些不利于或影響青少年學(xué)生健康成長的因素，具體表現(xiàn)為：一是教育中片面追求升學(xué)率。二是學(xué)校法紀(jì)教育辦法不多。

3、教學(xué)脫離學(xué)生實(shí)際，學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)情況嚴(yán)重。

三、預(yù)防青少年犯罪的對策

（一）加強(qiáng)對青少年的心理健康教育。通過心理健康教育，培養(yǎng)他們具有良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，使他們懂得自尊、自愛、自重，增強(qiáng)他們的自控能力，從而有效地預(yù)防或者制止犯罪。

（二）開展預(yù)防青少年犯罪的教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的理想、道德和愛國主義、集體主義、社會主義教育，教育學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。與此同時，針對不同年齡、不同情況，開展以預(yù)防青少年犯罪教育為主要內(nèi)容的活動，如觀看以預(yù)防未成年人犯罪為主要內(nèi)容的電影、戲劇、文藝演出、舉辦法制報告會，搞好警校共建等。

（三）加強(qiáng)家庭教育。家庭教育是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線，家長不僅要把教育子女作為一種家庭私事看待，更要把子女教育與國家、社會利益聯(lián)系起來。在家庭環(huán)境中，不僅要有嚴(yán)教善教的家教，還需有文化、道德修養(yǎng)、法制觀念強(qiáng)的好父母。在家庭環(huán)境中消除子女的犯罪的因素和條件。

（四）社會各界都要自覺地參與營造適合青少年健康成長的生活環(huán)境。要嚴(yán)格管理文化娛樂場所，開展健康、豐富的文化娛樂活動。要深入學(xué)校進(jìn)行面對面的法制宣傳，使青少年知法、懂法、守法，牢固樹立法制觀念。

綜上所述，加強(qiáng)青少年法制教育勢在必行，同時必須建立新的教育評價方法。因此，法制教育既重視理論知識的教育，又重視法律意識、情感的培養(yǎng)，還要重視學(xué)生的行為實(shí)踐。而且充分認(rèn)識法律制教育是一個社會系統(tǒng)工程，需要社會及家庭各方面的配合。

二 青少年犯罪的有效預(yù)防

如何更好地預(yù)防和防止青少年犯罪，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：

1、保護(hù)性預(yù)防。保護(hù)性預(yù)防是指國家或社會各方面的力量以保護(hù)青少年健康成長為目的而采取的各種措施，這些措施包括：應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)青少年保護(hù)的立法工作；為青少年健康成長提供良好的物質(zhì)條件；防止青少年沾染不良習(xí)慣，禁止侵蝕青少年思想品德信息的傳播；打擊教唆、引誘、脅迫青少年犯罪的犯罪活動，這也是保護(hù)預(yù)防青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。

2、堵塞性預(yù)防。堵塞性預(yù)防是指通過堵塞各方面工作的漏洞，減少和消除實(shí)施犯罪的條件，達(dá)到犯罪預(yù)防的措施。給學(xué)生普法，學(xué)校經(jīng)常把政治課設(shè)為法制課，組織學(xué)生接受“庭審教育”，參觀看守所。孩子懂法要主動而不能依賴課堂的灌輸。主要包括：加強(qiáng)學(xué)校、家庭對青少年的教育，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀

3、控制性預(yù)防?？刂菩灶A(yù)防是指各種針對有明顯犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取的幫助、教育、挽救措施。主要包括：成立幫教小組；送工讀學(xué)校教育；加強(qiáng)少年法庭的工作；回訪考察。

4、改造性預(yù)防。改造性預(yù)防指政法機(jī)關(guān)以生產(chǎn)勞動為主要手段，通過思想政治教育、文化技

術(shù)教育，使有違法犯罪的人改邪歸正，成為遵紀(jì)守法的勞動者。在勞動改造時，應(yīng)結(jié)合青少年犯罪的特點(diǎn)與原因，要重點(diǎn)進(jìn)行思想教育，以徹底從思想上使失足青少年得以改造，真正成為自食其力遵紀(jì)守法的勞動者。

5、家庭教育是其中最為之關(guān)鍵的。家庭是社會的細(xì)胞，遏止青少年犯罪，首先要從家庭抓起。有關(guān)部門可與青少年家庭簽訂防止犯罪的責(zé)任狀，明確家庭、父母對子女的教育責(zé)任，鞏固家庭這個堡壘。

第三篇：青少年犯罪問題研究

有多少青春年少可以重來

——由一起未成年人犯罪案件引發(fā)的思考

少年是祖國的花朵是國家的未來和希望，但曾幾何時，未成年人犯罪問題卻越來越突出，成為一個嚴(yán)峻的社會問題。近期我院受理了一起未成年人敲詐勒索案，犯罪嫌疑人張某是一個年僅16歲的少女，在看守所里看著面前這張稚嫩的臉，讓人很難將她與犯罪聯(lián)系到一起。通過與張某的交談，我們了解到了整個案件的始末，更引發(fā)了我們對未成年犯罪這一問題的更為深入的思考。

一、花季少女怎樣一步一步走向犯罪

（一）張某的成長環(huán)境

張某的父母均在葫蘆島市政府機(jī)關(guān)工作，家庭收入較為穩(wěn)定，是典型的小康之家。張某作為家里的獨(dú)生女是父母的掌上明珠，父母對她真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”。從小到大張某不管犯什么錯誤，最嚴(yán)重的頂多只有父母幾句責(zé)罵；在生活方面，張某從小過著衣食無憂的日子，飯來張口衣來伸手，除了讀書以外，幾乎所有事情都由父母代勞，十幾歲了還不會洗衣服不會疊被子，自理能力很差。

在父母的溺愛下成長起來的張某養(yǎng)成了天不怕地不怕的性格，任性、驕縱、自私且依賴性強(qiáng)。2008年9月，張某被父母送到阜新市某職專讀書，嬌嬌女的性格使張某在新的學(xué)校里很難處理好同學(xué)關(guān)系而倍受排斥，于是張某開始頻繁出入學(xué)校周圍的網(wǎng)吧，在虛擬世界里尋找安慰和寄托。

（二）交友不慎入歧途

白某是張某的男友，二人在網(wǎng)吧里相識，確立了戀愛關(guān)系。白某沒工作、沒收入身邊卻有一群酒肉朋友整天游手好閑、花天酒地。趨新求異的張某沉迷于花天酒地的生活不能自拔，最終因逃寢被學(xué)校退學(xué)。退學(xué)后的張某非但沒能深刻反省，反而千方百計擺脫父母的管制，于2010年年初只身從葫蘆島返回阜新和白某過上了同居生活。和白某同居后張某每天除了上網(wǎng)就是和白某 1

及其的一干朋友繼續(xù)花天酒地、紙醉金迷，終于入不敷出生活捉襟見肘。

2010年4月，張某在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識了田某（本案的被害人），通過網(wǎng)上聊天，了解到田某是阜新市另一所職專的學(xué)生，家在錦州農(nóng)村，家境困窘，于是萌生了介紹田某賣淫的念頭。2010年5月張某先是以陪人吃飯賺錢為由約田某見面，田某欣然赴約。張某介紹田某同白某的朋友白某某認(rèn)識，一頓飯過后白某某給了張某、田某各500元。田某見識到白某某的“大方”，在第二次和白某某見面時未能抵御金錢誘惑而和白某某發(fā)生了賣淫關(guān)系，白某某因此而前后給了張某幾百元錢作為“好處費(fèi)”。張某因此找到了一條“生財之道”于是，開始在網(wǎng)上發(fā)布賣淫信息，通過網(wǎng)絡(luò)又聯(lián)系到嫖客王某介紹給田某，之后王某又介紹自己的朋友王某某給田某，這樣張某又分別從王某、田某等處獲得幾百元“好處費(fèi)”，這種不勞而獲讓張某嘗到了“甜頭”。

（三）利欲熏心，無知女孩身陷囹圄

在王某同田某第二次發(fā)生性關(guān)系時，張某將王、田二人的賣淫過程用手機(jī)拍成視頻。張某拍攝視頻的原因至今三方各執(zhí)一詞，但正是這段視頻引發(fā)了本案這場鬧劇。

拍攝完視頻后，張某把此事告知白某，白某腦筋一轉(zhuǎn)立刻想到了一條生財“妙計”。白某唆使張某給田某打電話并教張某如何恐嚇田某讓其出7000元錢贖回這段視頻，田某萬般無奈之下答應(yīng)了張某和白某的要求，雙方約定每周末在興隆大家庭交易，直至付清7000元。雙方交易數(shù)次后，田某無力承擔(dān)7000元費(fèi)用索性向公安機(jī)關(guān)報案……

二、花季少女緣何以身試法——隕落的童真誰來買單？

十六歲正值女孩最美的花季，然而張某在此時卻走上了一條犯罪的道路，而使自己的大好年華暗淡無光，讓人唏噓感嘆的同時，更加發(fā)人深省。綜合考量案件的緣起，主要有以下幾個方面的因素值得我們深刻反思：

（一）家庭教育的誤區(qū)

與以往的未成年人犯罪中的犯罪嫌疑人不同，張某有一個完

整的家庭、父母都在政府機(jī)關(guān)工作、小康之家，集父母萬千寵愛于一身的張某卻最終走上的犯罪的道路，讓人很難理解。

在看守所里，當(dāng)我們問及張某父母的一些情況時，她的態(tài)度很漠然，她坦言被學(xué)校退學(xué)后曾被父母強(qiáng)行帶回家中，后來趁父母上班時離家出走回到阜新，并和男友白某同居。問她為什么這樣做時，她回答“不想面對她的父母?！眴査幌朊鎸Ω改傅脑驎r，她說“因為他們不夠關(guān)心我。”

其實(shí)并不是張某的父母不關(guān)心張某，而是他們對于女兒的教育陷入了一個誤區(qū)?？陀^地講，張某的父母對張某具有生命的決定權(quán)、物質(zhì)的提供權(quán)、照顧的程度權(quán)、個性的決定權(quán)。如果替她問一問父母：“我”是怎么來的？就可以發(fā)現(xiàn)，“我”的胃口是喂出來的；“我”的脾氣是帶出來的；“我”的觀念是嘮叨出來的；“我”的殘忍是孤弱無助熬出來的；“我”的無恥是百般遷就溺愛出來的……張某的犯罪看似是她自己的選擇，其實(shí)從一個側(cè)面來講是父母行為的反作用的結(jié)果，家庭撫養(yǎng)不僅僅是物質(zhì)的，更重要的是心理撫養(yǎng)；人性教育比智力教育更重要，性格才真正決定命運(yùn)！

（二）學(xué)校教育失當(dāng)

張某于2008年9月來到阜新某職專讀書，2009年9月退學(xué)。和張某的談話中了解到，其之所以退學(xué)是因為連續(xù)逃寢十五天而被學(xué)校退學(xué)處理。我們不禁要向?qū)W校發(fā)問：張某為什么逃寢十五天？她怎么能夠連續(xù)逃寢十五天？這難道不是學(xué)校監(jiān)管不力導(dǎo)致的問題嗎？

學(xué)校的監(jiān)管不力導(dǎo)致張某沉迷于網(wǎng)絡(luò)，每天流連網(wǎng)吧而疏于學(xué)業(yè)；學(xué)校的監(jiān)管不力導(dǎo)致張某認(rèn)識白某后更加恣意妄為，夜不歸寢，整日沉醉于白某紙醉金迷的糜爛生活。

學(xué)校對于未成年學(xué)生本負(fù)有監(jiān)管的義務(wù)，但學(xué)校的監(jiān)管體現(xiàn)在哪里？僅僅是學(xué)生連續(xù)逃寢十五天后被校方發(fā)現(xiàn)而退學(xué)么？可以說張某之所以一步一步走向犯罪，學(xué)校難逃其咎。

（三）社會不良風(fēng)氣的影響

談及社會不良風(fēng)氣，我們不得不提本案的其余幾位當(dāng)事人，白某、白某某、王某、王某某及田某。

白某是一個典型的“三無”社會青年，好逸惡勞、只會和身邊的酒肉朋友吃喝享樂，是他一步一步推著張某走向犯罪道路。白某帶給張某的不是愛情而是不計后果的放縱和享樂、是災(zāi)難。該人在本案案發(fā)前即因涉嫌盜竊罪被羈押在看守所。白某某、王某及王某某三人年紀(jì)都在四十多歲，都是有一定社會地位的人，白某某是一名藥劑師，是一名治病救人的白衣天使、王某、王某某是事業(yè)單位的職工，然而這三個人在個人生活方面的不檢點(diǎn)卻與其職業(yè)形象南轅北轍，讓人心寒。田某今年20歲，作為一名學(xué)生，她非但沒有運(yùn)用個人學(xué)識為自己獲得一份正當(dāng)職業(yè)，反而自甘墮落到以出賣個人肉體換取物質(zhì)上的享樂。從刑事犯罪角度出發(fā)，田某是這起刑事案件的被害人，但是從社會不良風(fēng)氣的影響上來講，田某又何嘗不是將不良風(fēng)氣帶給張某的媒介之一呢？

這五個人在整個案件中的地位不同，但是從道德層面而言和對未成年人交叉影響的角度而言，這五個人又何嘗不是將張某推向犯罪的幫兇？

（四）張某自身問題

家庭教育、學(xué)校教育、社會風(fēng)氣等皆是外因，相比之下內(nèi)因——張某自身的問題更加不容忽視。通過和張某聊天不難發(fā)現(xiàn)張某自身存在的一些問題。

1、意志薄弱，是非觀念模糊。張某是一個未成年的孩子，抗腐蝕能力較差，尤其當(dāng)她脫離父母管教時這一問題就會變得特別明顯，面對外界的各種誘惑，很難做到事事明辨。面對新鮮事物時，獵奇心理更會占據(jù)上風(fēng)，容易受到外部條件的不良誘惑或熏染。

2、自身文化水平和閱歷局限。張某是一個聰明的孩子，但終歸閱歷有限加上過早地脫離學(xué)校教育，自身文化水平較低，對于許多問題的認(rèn)識僅流于表面，對于諸如犯罪此類嚴(yán)肅的話題更是知之甚少，因此容易被蒙蔽，可謂一失足成千古恨。

3、性格各方面綜合問題。作為獨(dú)生女，父母的溺愛造就了張某自私自利的性格，這樣的性格令她難以在新的環(huán)境中交到朋友；另外，處于叛逆期的她對于父母的管教抱有逆反心理，內(nèi)心

渴望獨(dú)立但經(jīng)濟(jì)、人生閱歷等諸多方面的局限讓她難以獨(dú)立，白某的出現(xiàn)讓她將自己對獨(dú)立的渴望寄托在白某身上，對于白某產(chǎn)生依賴心理，而被其利用，導(dǎo)致自己身陷囹圄。

三、讓凋謝的花兒重新綻放

在和張某談話的最后，我們問到張某對日后生活的打算，這個16歲的孩子抬起頭茫然地看著我們，哭著說只想安安心心地守著父母，對于自己的未來的發(fā)展沒有任何的打算，抱著一種聽之任之、得過且過的心理，她的回答讓人憂心忡忡。其實(shí)，在少年成長的路上，面臨一個又一個人生的臺階，他們只有穩(wěn)健地登上這些臺階，才能成長為健康的社會人。在臺階上摔倒并不可怕，讓人擔(dān)憂的是他們自己直接放棄了攀登臺階的渴望，在某一個不被認(rèn)可的邊緣徘徊，這不僅對社會造成影響，更重要的是，使其自身承受更大的痛苦，付出慘痛代價。

為了避免這種后果的出現(xiàn)，應(yīng)該采取有效措施，幫助迷途的孩子重歸正途：

1、張某的性格驕縱、自私，她是一個讓人頭痛的孩子，但從本質(zhì)上來講，她并不是一個壞孩子，只是在成長的過程中缺乏正確的引導(dǎo)，應(yīng)加強(qiáng)思想教育同的同時加強(qiáng)法制教育，讓她明白哪些事情是一定不可以做的。張某的案例從一個側(cè)面也反應(yīng)了針對未成年人尤其是未成年學(xué)生，我們的法制宣傳工作是不到位的、近乎空白的。應(yīng)與在各中小學(xué)、職專、中專等學(xué)校溝通、開設(shè)專門的法制教育課，讓孩子們從小樹立守法意識。

2、建立健全未成年人犯罪回訪制度。以本案為例，責(zé)成專人負(fù)責(zé)張某的教育改造工作，定期進(jìn)行回訪，再此過程中，充分重視社區(qū)在未成年人犯罪分子矯正中的作用，與張某所在社區(qū)積極保持聯(lián)絡(luò)，形成“雙保險”。了解其近況及心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題即使溝通，以其杜絕再犯罪的可能性。

張某的行為觸犯了《刑法》第條的規(guī)定，構(gòu)成敲詐勒索罪，等待她有可能是刑罰的處罰，刑罰對于一個十六歲的女孩而言的確是一道沉重的枷鎖，但張某犯罪時已滿十六周歲，根據(jù)《刑法》第十七條第二款的規(guī)定，其應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。然刑罰僅僅是一種

手段，并非目的，我們更希望看的是張某能夠吸取教訓(xùn)，迷途知返，讓凋謝的花兒重現(xiàn)綻放起來！

第四篇：預(yù)防青少年犯罪論文

預(yù)防青少年犯罪論文

題目:

淺析預(yù)防青少年違法犯罪

教 師:

職 稱: 中學(xué)二級 學(xué) 校: 電 話: 郵 箱: 郵政編碼:

目 錄

引 言?????????????????????????3 摘 要?????????????????????????4

一、青少年犯罪概述???????????????????4

（一）青少年犯罪概念??????????????????4

（二）青少年犯罪的基本特征???????????????5

（三）青少年犯罪的基本類型???????????????6

二、青少年犯罪的原因?????????????????7

（一）研究青少年犯罪的意義???????????????7

（二）青少年犯罪的原因?????????????????7

三、青少年犯罪的預(yù)防?????????????????9

（一）青少年犯罪預(yù)防的含義???????????????10

（二）預(yù)防青少年犯罪的措施???????????????11 總 結(jié)????????????????????????12

引 言

近年來，青少年犯罪問題已成為社會關(guān)注的事。完全或者限期取消青少年犯罪記錄，不讓刑事污點(diǎn)載入檔案，是許多國家通行的做法。青少年犯罪法律研究專家近日建議我國應(yīng)該立法加強(qiáng)對犯罪青少年獲釋后的保護(hù)，取消他們的犯罪記錄，以利于他們重歸社會。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等通訊工具的逐步普及，我們邁進(jìn)了信息化時代，各種信息快速傳遞，形形色色五花八門的思潮蜂擁而至，作為辨別是非能力不強(qiáng)、容易受到誤導(dǎo)的未成年人該如何增強(qiáng)自己的辨別力以及社會該從哪些方面加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)，就成為了我們應(yīng)該深入探討和研究的一個具有廣泛代表性的課題。

摘 要

關(guān)鍵詞：青少年犯罪 青少年犯罪預(yù)防

當(dāng)前，青少年違法犯罪已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題。隨著改革開放的不斷深入和社會轉(zhuǎn)型的加快，我國預(yù)防青少年違法犯罪工作還面臨著許多新的挑戰(zhàn)。一是境外敵對勢力和民族分裂勢力始終把青少年作為爭奪對象。這些敵對勢力一直寄希望于我國下一代，通過反動媒體對我國進(jìn)行反動宣傳，利用社會熱點(diǎn)問題煽動鬧事等方式直接拉攏教唆青少年違法犯罪。二是各種不良思想思潮和文化垃圾侵蝕青少年。一些領(lǐng)域道德失范，不正之風(fēng)蔓延，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，淫穢色情的文化垃圾屢禁不止，一些青少年思想道德觀念受到?jīng)_擊，法制觀念淡薄，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，貪圖享樂和不勞而獲，容易走上違法犯罪的道路。三是一些地方和部門工作中存在著“一手硬，一手軟”的問題。只注重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，忽視青少年的教育和服務(wù)，對侵害青少年權(quán)益的問題解決不力，沒有把優(yōu)化青少年的成長環(huán)境擺上日程，致使社會上不利于青少年健康成長的因素出現(xiàn)增多的趨勢。近幾年來，我國青少年違法犯罪呈持續(xù)上升趨勢，出現(xiàn)了年齡低齡化、手段成人化，形式團(tuán)伙化之趨勢，已經(jīng)嚴(yán)重危害社會治安，影響青少年身心健康和成長，關(guān)心到21世紀(jì)中國光明前景。我們要以戰(zhàn)略的遠(yuǎn)見和對民族高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，采取有效途徑和方法，從根本上預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

第一章 青少年犯罪概述

第一節(jié) 青少年犯罪概念

一、青少年犯罪的含義

所謂“青少年犯罪”,在概念上有廣義和狹義之分、廣義上的青少年犯罪不僅包括犯罪行為,也包括某些違法行為,不良行為,狹義上的青少年犯罪是指觸犯刑法而應(yīng)受到刑罰處罰的行為、我國《刑法》是我們確定狹義要領(lǐng)的主要依據(jù)。

二、我國刑法是關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定

我國刑法第十四條第一款規(guī)定：“已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”第十四第第二款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！钡?4條第3款規(guī)定：“已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰”。上面這些規(guī)定，說明了我國刑法關(guān)于責(zé)任年齡的規(guī)定是采取了4分法，即：

（一）已滿16周歲的人犯任何罪，都必須負(fù)刑事責(zé)任。這在法律上叫做“完

全負(fù)刑事責(zé)任年齡”。

（二）已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

（三）已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這在法律上叫作“減輕刑事責(zé)任年齡”

（四）因不滿十四周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。這在法律上叫作“絕對無刑事責(zé)任年齡”。

我國《刑法》將刑事責(zé)任年齡劃分為四段是完全符合我國少年智力、所受教育以及參與社會活動的實(shí)際情況的。它體現(xiàn)了區(qū)別對待的原則，既不會擴(kuò)大打擊面，又不會放縱一些嚴(yán)重的犯罪。

第二節(jié) 青少年犯罪的基本特征

了解青少年犯罪的基本特征，其目的在就在于對癥下藥，有針對性的作好青少年犯罪的預(yù)防工作和對于已犯罪青少年的教育，挽救改造工作。當(dāng)前青少年違法犯罪基本特征主要有同下幾點(diǎn)：

（一）有群膽、無孤膽，以團(tuán)伙犯罪為主。他們認(rèn)為結(jié)伙作案人多勢眾，人多點(diǎn)子多，可以發(fā)揮“集體優(yōu)勢”，容易達(dá)到犯罪目的，且可以互相壯膽，被抓后又能分擔(dān)罪責(zé)。據(jù)測算，未成年人團(tuán)伙犯罪案件占到的比重要接近90%。

（二）違法犯罪低齡化、暴力化、輻射化，對社會危害越來越大。未成年人中的少年犯罪呈上升趨勢，其中以14至18歲居多，年齡小，手段殘忍，打群架時使用菜刀、鋼管等暴力性犯罪占多數(shù)。只要有一個人帶頭，就會群起而哄，瘋狂作案，不計后果，以此來體現(xiàn)所謂自我存在的“價值”和“能力”，特別是那些意志薄弱、辨別能力差的青少年，很容易走上犯罪的道路。

（三）違法犯罪的手段成人化、智能化。如：偽裝現(xiàn)場、銷毀證據(jù)、蒙面偷襲、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。

（四）犯罪組織嚴(yán)密、形式多樣、階段性強(qiáng)。每年的春夏季，即初

三、高三學(xué)生臨近畢業(yè)前，是各類學(xué)生傷害事故高發(fā)期，在校生與社會不良青年相互勾結(jié)，并以其作后臺，氣焰囂張，在校園附近尋釁滋事，直至自成一派，另立山頭。

（五）女學(xué)生犯罪呈增長趨勢。在家長和老師的眼里，女孩子老實(shí)聽話，與違法犯罪無緣。而近年來，青少年學(xué)生中的女學(xué)生犯罪卻呈現(xiàn)增長的趨勢，且易誘發(fā)

各種類型的傷害事故發(fā)生。

第三節(jié) 青少年犯罪的基本類型

近幾年來我國青少年犯罪不僅在數(shù)量上大大超過了以往任何時代，而且在犯罪的類型方面也起了新的變化。下面我們看一下這些類型案犯的動向。

一、“游戲型犯罪” 目前，許多國家的青少年犯罪本身卻是為了追求享樂，尋找刺激，把偷盜、行兇、殺人、放火等看作是“一場游戲”。這種“游戲型”的青少年，嚴(yán)重侵犯公共安全財產(chǎn)或人身權(quán)益，觸犯刑律，但就動機(jī)而言，又與一般刑事犯罪的主要出于利欲不同。這些青少年犯罪主要是由于精神空虛，尋找刺激追求享樂。

二、“暴力型”犯罪 在我國反映出的“暴力型”犯罪，主要表現(xiàn)如下：

（一）“無利害沖突”的殺人或傷害。這種暴行正反映出青少年犯罪者的思想感情，心理的惡化他們崇尚暴力，榮辱顛倒，這類犯罪愚昧，野蠻、兇殘、視人命如兒戲，是青少年“暴力型”犯罪的一種新類型。

（二）,案殺 我國以青少年為犯罪主體的案殺案件是較為罕見的?？墒墙陙聿粌H出現(xiàn)，而且大力增加的趨勢。多數(shù)有一個共同的原因，就是家庭矛盾逐步積累，激化的結(jié)果。

（三）校內(nèi)暴力事件 所謂“校內(nèi)暴力”，它包括三方面的內(nèi)容：

1、對教師的暴力事件；

2、以集團(tuán)或集團(tuán)的威力作為背景，學(xué)生之間的暴力事件；

3、毀壞學(xué)校設(shè)備等事件。這類案件給社會，學(xué)校及學(xué)生帶來的危害是極大的。而且近幾年來屢屢發(fā)生學(xué)生之間毆打致死的事件。

三、“經(jīng)濟(jì)型”犯罪 青少年中的經(jīng)濟(jì)型犯罪具有明顯增加和蔓延的趨勢。具體表現(xiàn)如下：

（一）有的青少年和社會上的無業(yè)人員互相勾結(jié)，大肆盜竊古玩、白銀、黃金，進(jìn)行走私販賣。

（二）有的青少年放棄學(xué)習(xí)、工作，走私手表、錄音機(jī)、影碟機(jī)、服裝等物品。由于投機(jī)倒把活動猖獗，致使有的學(xué)生不去上學(xué)，而去黑市倒賣商品牟利。

（三）聚賭成風(fēng) 當(dāng)前，有些地方聚賭成風(fēng)，它不僅影響生產(chǎn)，而且是盜竊、搶劫、詐騙等事件的誘因。賭博是一條通向犯罪的渠道。

四、“淫亂型”犯罪 這些青少年道德水平低下，又受黃色電影、電視、錄像和書刊的毒害與刺激，追求向往西方所謂的“性解放”，視男女性關(guān)系是“人生最大的幸福”，以紊亂的性行為主要活動內(nèi)容。性犯罪低級腐朽。糜亂的性生

活不斷強(qiáng)化，以致他（她）們難以擺脫或轉(zhuǎn)移性欲要求。這類人嚴(yán)重破壞了社會秩序，危害著社會風(fēng)色，影響極壞，應(yīng)堅決打擊，并認(rèn)真加以研究防止其發(fā)展和蔓延。

五、“酗酒型”犯罪 世界上許多國家都制定了禁止未成年人飲酒法和禁酒法等（如美國）。特別是青少年酗酒現(xiàn)角越來越多，酒后行兇使他們的膽子更大，而酗酒后大多數(shù)人都后悔。

通過了青少年犯罪的特點(diǎn)和類型，使人們能更好的了角犯罪的嚴(yán)重危害性，也能使有關(guān)人事部門根據(jù)這些觀戰(zhàn)更好的冶理青少年犯罪的趨勢。

第二章 青少年犯罪的原因

第一節(jié) 研究青少年犯罪原因的意義 為什么要分析，研究青少年犯罪的原因？概括起來說，它的目的有兩種：

（一）就單個案件來說，分析、研究青少年犯罪的原因，有助于決定對犯罪青少年的處理方法；

（二）分析、研究青少年犯罪原因，可以制定與實(shí)施刑事政策，有關(guān)社會政策以及制定與實(shí)施預(yù)防青少年犯罪的對策提供科學(xué)依據(jù)。

一、了解青少年犯罪原因的發(fā)展變化，有助于加深對青少年犯罪復(fù)雜性的認(rèn)識。其中根本原因有個社會制度的問題。隨著同青少年犯罪斗爭經(jīng)驗和積累和理論研究的深化，逐漸意識到青少年犯罪是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象。

二、深入研究青少年犯罪原因?qū)χ贫ㄓ嘘P(guān)保護(hù)青少年的法律具有直接的實(shí)用價值。對青少年犯罪進(jìn)行綜合冶理，可以說目前還只是一種總的構(gòu)思。

三、科學(xué)地認(rèn)識青少年犯罪原因是建立青少年司法制度不可缺少的重要環(huán)節(jié)。由于青少年犯罪有許多不同的特點(diǎn)，所以世界上大多數(shù)國家都建立了青少年法庭或少年法庭，用以審理青少年犯罪案件。而對青少年案件的處罰以及訴訟程序，也都不同于成年人的犯罪，其根據(jù)主要也是在于青少年犯罪的特殊性。

第二節(jié) 青少年犯罪的原因

研究青少年犯罪的原因，我認(rèn)為應(yīng)按照它的本來面目，全面地、科學(xué)地、實(shí)事求是地認(rèn)識和分析青少年犯罪的一般原因和特殊原因，客觀原因和主觀原因，進(jìn)而還要找出主要原因和次要原因。具體應(yīng)從以下三方面進(jìn)行探討：

一、要把青少年犯罪這個問題放到，一定的歷史范圍去考察，弄清它的社會歷史根源。犯罪是一個歷史范疇，是階級社會的產(chǎn)物我國優(yōu)越的社會主義制度不僅不產(chǎn)生犯罪，而且為預(yù)防犯罪、減少犯罪和逐步消滅犯罪提供了有利條件。

二、從違法犯罪青少年生活的具體條件和周圍環(huán)境影響來研究青少年犯罪問題。不僅要深刻地分析社會歷史方面的諸種原因，同時也要研究青少年走上違法犯罪的直接、具體的條件和周圍環(huán)境的影響。不良環(huán)境的影響，主要有以下幾個方面：

（一）不良家庭環(huán)境及不良家庭教育的影響。一般地說，不良家庭教育主要有：

1、嬌慣子女；

2、教育方法簡單粗暴，常常打罵為主要教育手段；

3、家庭對子女漠不關(guān)心，放任自流放棄教育責(zé)任；

4、家風(fēng)不正，對子女的不良行為經(jīng)常包庇袒護(hù)，有的甚至教唆縱容；

5、無力教育，或無人管教，或無時間、無精力管教，或無能力管教；

6、父母教育子女意見分歧較大。不良家庭教育，以嬌慣和教育方法簡單粗暴較為普遍和突出。

（二）學(xué)校教育缺陷對青少年的不良影響。

（三）生活環(huán)境的不良影響。例如：娛樂中心，由于這些娛樂場所游客成分復(fù)雜和流動性，使得一些違法犯罪分子極易混跡其中；許多犯罪分子，尤其是慣犯，常常在這些場所作案；有些青少年往往在這樣的場所被教唆而開始他們的首次違法犯罪。

（四）文化沖突對青少年犯罪的影響。中外文化的相互傳播也必然會導(dǎo)致不同文化特質(zhì)間的碰撞、沖突與調(diào)適，造成文化與社會變遷或動蕩，這時，因價值取向與判斷標(biāo)準(zhǔn)的混亂更極易導(dǎo)致行為的失范。

（五）外來不良文化對青少年犯罪的影響。青少年由于抑制力差，抵制不住西方文化的誘惑，盲目追求金錢、性解放、腐朽生活方式，受市場上暴力、色情、反動書刊的影響，搶劫、殺人、賣淫，不僅嚴(yán)重擾亂了社會秩序，也使青少年身心受到摧殘。

三、從青少年主觀因素和心理特點(diǎn)來研究青少年犯罪原因。

（一）個體心理結(jié)構(gòu)方面原因。從犯罪青少年來看，具體表現(xiàn)是性格粗野、任性、具有畸形的好奇心，反常的需求心，強(qiáng)烈的虛榮心，霸道的好勝心，冒險的僥幸心，虛偽的俠義心等等。他們的情感低級，待人處事感情用事，情感不穩(wěn)定，喜怒無常。

（二）個體人生觀結(jié)構(gòu)方面的原因。一個人的行為，其實(shí)就是其人生觀的外部表現(xiàn)。犯罪青少年中的許多人顯然沒有形成完整的人生觀，但是從他們的言行中都表現(xiàn)出道德混亂，追求享樂，缺乏法制觀念，還有一套流氓哲學(xué)。

第三章 青少年犯罪的預(yù)防

第一節(jié) 青少年犯罪預(yù)防的含義

所謂青少年犯罪預(yù)防，就是指在青少年犯罪行為發(fā)生之前，家庭、學(xué)校、國家機(jī)關(guān)及社會各方面事先采取種種教育性、保護(hù)性和防范性措施，以防止犯罪行為的發(fā)生。

根據(jù)青少年成長的規(guī)律，必須抓好3-6歲學(xué)齡前的教育，有意識地使孩子養(yǎng)成講禮貌，愛祖國，守紀(jì)律的好習(xí)慣，也要抓好13-16歲青少年成長時期的教育，這個年齡段一般是青春前期，是青少年成長的最佳年齡，也是國際公認(rèn)的“危險年齡”由于青少年墮落到違法犯罪常常發(fā)生在這個年齡段，所以，學(xué)校很有必要針對這一年齡段少年的特點(diǎn)，進(jìn)行一系列生動的道德規(guī)范、紀(jì)律規(guī)范、法律規(guī)范的教育，社會規(guī)范的習(xí)慣，而且要使他們具備必要的社會規(guī)范知識結(jié)構(gòu)、隨著年齡的增長，逐步進(jìn)入青年期，則社會教育社會影響將越來越大，因此，家庭、學(xué)校、社會是預(yù)防青少年犯罪的三道防線，所以，最初期預(yù)防青少年犯罪的主要陣地應(yīng)是家庭和學(xué)校。

預(yù)防青少年犯罪問題，總起來，無非是靠兩手：一手是預(yù)防犯罪的發(fā)生盡可能把犯罪行為控制在發(fā)生之前，這是積極性的預(yù)防。另一個是懲辦，懲辦也是為了制止和控制犯罪的發(fā)展，不使已犯罪的人重新犯罪，這是消極性預(yù)防?？偟膩碚f，預(yù)防犯罪問題，這兩手都必須采用。但就效果來說，事后懲辦是治標(biāo)的，而事先預(yù)防作為控制。減少犯罪和解決犯罪問題的重點(diǎn)來進(jìn)行研究，因此，我主張將家庭教育、社會教育、學(xué)校教育作為預(yù)防青少年犯罪的三道防線的。

第二節(jié) 預(yù)防青少年犯罪措施

江澤民同志指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育；要經(jīng)常地在學(xué)生中開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理”。加強(qiáng)對青少年的教育，需要各部門齊抓共管，使青少年的教育融入社會，形成社會共識。從而有效地預(yù)防和減少青少年的犯罪行為，全面提高青少年的素質(zhì)。

（一）以學(xué)校教育為主陣地，培養(yǎng)合格學(xué)生

學(xué)校是教育青少年的重要場所，樹立以人為本，以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育觀，提出“教好每一個學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”、“做一個堂堂正正的中國人”，“人人有才，人無全才，教育成才的觀念”。提高教育水平，培養(yǎng)“德、智、體” 的合格學(xué)生。通過學(xué)、講、記、考，抓好學(xué)生的規(guī)范條文，行為養(yǎng)成。教育中要區(qū)別對象，分明層次，做到有的放矢。堅持從學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行有針對性的教育入手，養(yǎng)成自尊自愛、真誠友愛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)謙虛的優(yōu)秀學(xué)生；養(yǎng)成舉止文明、遵紀(jì)守法、遵守公共秩序和交通秩序的良好習(xí)慣。堅持以抓學(xué)生的綜合素質(zhì)為抓手，抓好典型，樹好榜樣。開展適應(yīng)青少年“比學(xué)趕超”活動，提高學(xué)生的趣味性、積極性，培養(yǎng)青少年的綜合智能；加強(qiáng)體育鍛煉，開展有益的文娛活動，增強(qiáng)體質(zhì)，使他們茁壯成長。堅持從學(xué)生的點(diǎn)滴抓起，愛護(hù)公物，參加勞動，保護(hù)環(huán)境，開展勤勞儉樸、不鋪張浪費(fèi)的教育活動。

（二）以社會教育為主格局，凈化成長空間

各職能部門和社會各界要形成社會教育主框架和體系，發(fā)動和依靠各界對青少年的成長進(jìn)行關(guān)心。開展報告會：一是對現(xiàn)行政策和社會發(fā)展史進(jìn)行教育，二是向為革命而奮斗犧牲的英雄學(xué)習(xí)，組織青少年去烈士墓緬懷先烈，去革命歷史展覽館參觀學(xué)習(xí)。三是進(jìn)行警民共建、軍民共建、建立法制副校長制度。四是開展走出去請進(jìn)來教育。組織青少年學(xué)生去勞教所參觀，請監(jiān)獄警察和少年犯來學(xué)校為學(xué)生講犯罪的經(jīng)歷，告知學(xué)生、提醒學(xué)生要守紀(jì)守法。通過少年犯現(xiàn)身說法，使學(xué)生從小處做起，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時還邀請老紅軍、老干部、老戰(zhàn)士和優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀積極分子給學(xué)生講解做人、做事、做合格學(xué)生的教育。五是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來和有理想、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的接班人。注重加強(qiáng)社會環(huán)境特別是學(xué)校周邊的整治，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。經(jīng)常組織教育、公安、司法、文化、城建、工商等部門協(xié)同行動，集中對學(xué)校附近的文化娛樂場所和學(xué)校門前的書報攤點(diǎn)進(jìn)行全面治理，取締學(xué)校門前200米內(nèi)開設(shè)的游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳和錄像廳，文化部門不定期開展掃黃打非活動，有效地凈化學(xué)校和社會環(huán)境。

（三）以法制教育為主內(nèi)容，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)

鄧小平同志說過，教育要從娃娃抓起。加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是普法教育和依法治國的基礎(chǔ)工程。為此，做好青少年的法制教育工作，開辟法制宣傳教育陣地，設(shè)立普法櫥窗、法制展板、普法宣傳牌；開播“法制天地”、“法制園地”、“法制長廊”、“法制漫畫”、“法治現(xiàn)場”等形式，對青少年進(jìn)行多類型、多內(nèi)容的法制宣傳教育，同時針對青少年學(xué)生思想活躍、活潑的特點(diǎn)、愛好、興趣，開展喜聞樂見的法制教育。開展創(chuàng)建青少年維權(quán)崗活動，組織普法講師團(tuán)為學(xué)生舉行維護(hù)青少年合法權(quán)益的講座，指導(dǎo)各學(xué)校制定嚴(yán)禁體罰學(xué)生等維護(hù)青少年合法權(quán)益的保障制度。幫助青少年，時刻提醒青少年樹立正氣、改掉惡習(xí)、明辨是非、提高思想認(rèn)識，在直觀現(xiàn)實(shí)的法制娛樂中得到教育，受到啟發(fā)。

（四）以家庭教育為主渠道，養(yǎng)成良好習(xí)慣

家庭是社會的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞是影響其子

女是否健康成長的重要因素，尤其是當(dāng)今的獨(dú)生子女時代，孩子嬌生慣養(yǎng)，容易進(jìn)入誤區(qū)，走上邪道。因此，青少年的家庭教育至關(guān)重要。一是父母要潛移默化地做好孩子的表率，事事做出樣子，處處做好楷模；二是要從點(diǎn)滴養(yǎng)成孩子的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；三是家長要引導(dǎo)孩子，關(guān)心孩子，與孩子多溝通、多交流、多貼近，使孩子有一個健康、安全、和諧、幸福的環(huán)境；四是建立“家長學(xué)?！?，使家長能走到一起進(jìn)行交流，共同探討教育孩子的方法，向家長宣傳教育孩子的正確途徑，教育家長做一個合格的監(jiān)護(hù)人，營造氛圍努力形成學(xué)校、家庭緊密配合的良好局面。

（五）以創(chuàng)新形式為主突破，形成新亮點(diǎn)

面對現(xiàn)代化建設(shè)和社會信息化的快速發(fā)展，有針對性和有效性地加強(qiáng)對青少年的教育，要不斷地創(chuàng)新機(jī)制，改進(jìn)教育方法。

一是推進(jìn)新穎性。青少年思想活躍，善于求新。各項教育活動必須順應(yīng)形勢發(fā)展，以滿足青少年特點(diǎn)的需求，把各項活動開展為具有時代特征、具有成長空間、具有生活特色，以營造良好的教育氛圍，培養(yǎng)青少年濃厚的興趣。

二是開展直觀性。在青少年中要不斷開展不僅能聽到、看到更能直接親身參與其中的形象直觀生動的預(yù)防青少年違法犯罪的宣傳教育活動。組織青少年參加法制小記者，參加法院少年庭審旁聽，到少管所聽少年犯現(xiàn)身說“法”、舉辦法制夏令營，隨公安110出警和新聞110采訪，辨別是非，分清真假，了解真理、情理、法理。同時開展“模擬法庭”教育，讓青少年自己扮演“法官和當(dāng)事人”，在法制實(shí)踐中提高青少年素養(yǎng)。

三是面對現(xiàn)實(shí)性。提高青少年參加法制教育的興趣，必須緊密結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想，運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊”的案例，深入淺出，以案說法，以法治理，以德育人，把法與德、紀(jì)講到青少年的心里去，使青少年產(chǎn)生共鳴。通過開展做合格青少年為主題班會，“美與丑”辯論會和“立志成才”演講會以及舉行成人宣誓儀式、知識競賽、圖片展覽、法制講座活動，力爭最大限度地提高青少年的辨別能力。

通過社會各界的共同努力和配合，為青少年健康成長快速成才營造良好的社會氛圍是我們義不容辭的責(zé)任，相信通過強(qiáng)力構(gòu)建上下聯(lián)動、齊抓共管、全民參與的工作新機(jī)制，預(yù)防未成年人違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長工作就一定能實(shí)現(xiàn)新突破、得到新發(fā)展。

總之，青少年違法犯罪問題是一個社會化難題，我們要把它列到社會化系統(tǒng)工程中加以解決。實(shí)行綜合治理是我們國家進(jìn)行治安管理的一個首創(chuàng)，并且多年來已取得了顯著的成效，在國內(nèi)外產(chǎn)生了重大的影響。這對防止和減少社會犯罪，對加強(qiáng)青少年的教育，統(tǒng)籌解決青少年的各種實(shí)際問題，促進(jìn)青少年的健康成長意義深遠(yuǎn)。目前，我國在加強(qiáng)法制建設(shè)方面力度不斷加大?，F(xiàn)行各種成文的法律法規(guī)多達(dá)幾千部。但單單靠法律強(qiáng)制手段是非常被動的，我們應(yīng)該呼吁全社會，動員一切力量，使家庭、學(xué)校、社會各界積極參與綜合治理工程，對青少年進(jìn)行廣泛的權(quán)益保護(hù)、思想教育、違法懲罰相結(jié)合。加大立法保護(hù)，加大人財力的傾斜，以教育誘導(dǎo)為本，以懲罰為輔，讓黃、賭、毒及一切社會丑惡現(xiàn)象遠(yuǎn)離他們，給青少年一個純凈的生活學(xué)習(xí)空間，去開創(chuàng)我國社會治安新局面。

總 結(jié)

預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，是關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的千秋大業(yè)、是維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)青少年健康成長的需要，預(yù)防和減少青少年犯罪工作是需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程，家庭、學(xué)校、社會應(yīng)齊心齊力、齊抓共管，共同促進(jìn)青少年的健康成長，把青少年培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第五篇：青少年犯罪研究調(diào)查報告

任何現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在都有其特定的原因和條件。作為一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象，未成年人犯罪也不例外。萊城區(qū)人民檢察院自2007年至2009年之間審查提起公訴的青少年（18歲以下）違法犯罪案件的基本情況如下：

總年

人度

數(shù) 數(shù)

人 害 事 索 褻 財 毆 罪

2007

200

39 28 82009

從以上統(tǒng)計數(shù)字顯示，青少年違法犯罪案件呈逐年上升的趨勢： 2009年分別比2008年、2007年上升了31%、205%。主要呈現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn)：一是青少年犯罪數(shù)量明顯上升，且具有暴力性犯罪傾向加劇，作案手段呈現(xiàn)成人化、智能化等特征；二是犯罪類型復(fù)雜，盜竊、搶劫等財產(chǎn)型犯罪仍呈居高不下的狀態(tài)，強(qiáng)奸、殺人傷害、尋釁滋事、敲詐勒索等暴力犯罪案件也不斷增加，故意毀壞財物、強(qiáng)制猥褻兒童等案件也占有一定的比例；三是團(tuán)伙犯罪增加，而且比較突出，67 33 40

218 49

520

54619 1

2 1 1

616

刑

劫 奪 竊 奸 殺

傷

滋

勒

猥

毀

斗

犯

生

生

判

搶

搶

盜

強(qiáng)

意

意

釁

詐

制

意

眾

伙

校

校

故

故

尋

敲

強(qiáng)

故

聚

團(tuán)

在在非

2009年分別比2008年、2007年上升了25%、105%；四是犯罪具有突發(fā)性，偶然事件的誘發(fā)和特定環(huán)境的影響，使他們突發(fā)犯罪念頭。五是非在校生占多數(shù)，是在校生的2.8倍。青少年違法犯罪的特點(diǎn)是隨著社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育的發(fā)展變化而變化的，也即青少年違法犯罪作為一個復(fù)雜的社會問題，必然受到社會的多種因素的影響制約。因此，針對青少年違法犯罪的特點(diǎn)，研究其違法犯罪原因并建立一項綜合治理的“系統(tǒng)工程”來防治青少年違法犯罪的問題已成為一項刻不容緩的任務(wù)。

一、青少年違法犯罪的原因

青少年違法犯罪的原因是多方面的，根據(jù)調(diào)查分析，大致有以下幾種原因。

1、法制觀念淡薄。應(yīng)當(dāng)肯定，經(jīng)過多年的普法教育，人民群眾的法制觀念有了明顯提高。但是，普法還存有“死角”，特別是青少年，不學(xué)法，不懂法，法制觀念十分淡薄，既不知道用法律保護(hù)自己的合法權(quán)利，也不懂用法律約束自己的言行，直到觸犯刑律構(gòu)成犯罪才如夢初醒，后悔不已。如李某深夜竄至市廣場，采取威脅毆打等手段搶得人民幣10元，直到最后判決三年徒刑，李某還意識不到自己罪行的嚴(yán)重性。

2、腐朽思想侵蝕。隨著改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，腐朽思想的殘渣又有所抬頭，再加上部分青少年辨別是非的能力較差，認(rèn)識問題片面性強(qiáng)，道德觀念和法律觀念淡薄，接受新鮮事物快、思想活躍和可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，必然會受其侵蝕，其中電子游戲、黑網(wǎng)吧等娛樂場所的侵蝕作用比較明顯。同時，普遍向往放蕩不羈、藐視法律的生活方式，有的把吃喝玩樂當(dāng)作人生唯一追求的目標(biāo)，有的則沉陷于吸毒賭博賣淫的泥沼之中等等。

3、“黃貨”腐蝕毒害。目前，經(jīng)過多次“掃黃打非”，“黃貨”的泛濫有所收斂，但一些色情、暴力音像制品污染問題尚未得到根本遏制，毒害青少年的思想，誘

發(fā)青少年犯罪。特別是青少年一旦接觸這些黃色瘟疫后，就想入非非，念念不忘，輕的影響學(xué)業(yè)，違法亂紀(jì)，重的則陷入了犯罪的泥潭不能自拔。特別是黃色光碟、網(wǎng)站，以更加形象、具體、刺激的畫面和鏡頭，誘使部分青少年走向犯罪。年僅17歲的張某由于受黃色光碟的影響，不惜以身試法，于中午竄至其鄰居家，強(qiáng)奸不成后，砍傷被害人，給被害人的身心健康造成了重大損害，而張某最終被判刑。

4、“哥們”義氣嚴(yán)重。有的青少年根本不懂的什么是真正的友誼，只知道哥們義氣，認(rèn)為在社會上要想混出個名堂，沒有幾個哥們不行，在他們的交往中，把哥們是否夠意思作為至高無尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，他們糾集在一起共同盜竊、共同搶劫、共同詐騙等等。如馬某等11名犯罪嫌疑人，平時就是酒肉朋友，哥們義氣嚴(yán)重，為“弄倆錢花花”而有人提出進(jìn)行搶劫，其他人立即響應(yīng)，通過采取恐嚇毆打等方法，交叉進(jìn)行搶劫，并致多人受傷。身陷囹圄的五人追悔莫及，正是哥們義氣重而一時沖動走向犯罪的深淵。

5、家庭教育不良。家庭是社會的細(xì)胞，對青少年品德、情操、思想行為的影響甚大。從違法犯罪青少年的家庭不難看出有問題的居多，如父母離婚、死亡、分居等等，使青少年失去父母的愛撫和溫暖，導(dǎo)致青少年失養(yǎng)而走向犯罪；也有家庭教育不良，父母過分溺愛、寬縱、偏愛，當(dāng)其子女有違法行為時，想方設(shè)法，百般包庇，使他們愈陷愈深；也有的父母品格不良，行為不軌，成為子女模仿對象。如亓某某的父母離異后，與父共同生活，其父是一位老實(shí)巴腳的農(nóng)民，對亓某某的管教很少，致使亓某某十七歲就盜竊作案，被判處拘役6個月緩刑6個月服刑期間，亓某某既得不到良好家庭教育，也不以此為教訓(xùn)重新做人，而是與社會上一些有劣跡的人混在一起，又伙同他人共同盜竊作案，被判處有期徒刑三年零六個月。

6、學(xué)校教育失當(dāng)、管理不嚴(yán)。作為在校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)既要使他們學(xué)好文化

知識，更要教育他們怎樣做人，德教智教兩手抓，德育智育一齊上。但有的學(xué)校，偏面追求升學(xué)率，忽視思想教育，特別是法制教育，致使有的在校生走向歧途。如朱某某等8人強(qiáng)奸、搶劫案，其中有六人系在校學(xué)生，由于學(xué)校法制教育抓得不緊，管理不嚴(yán)，其交叉結(jié)伙強(qiáng)奸、搶劫多起，造成了極其嚴(yán)重的后果，影響極壞，直到發(fā)案前，學(xué)校還蒙在鼓中，這應(yīng)當(dāng)引起教育部門的高度重視。

二、檢察機(jī)關(guān)預(yù)防青少年違法犯罪的對策

青少年是祖國的未來，是構(gòu)建和諧社會的希望，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，有效預(yù)防和減少青少年犯罪，為青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境，是全社會義不容辭的責(zé)任。針對當(dāng)前青少年犯罪日益嚴(yán)重的問題，作為履行法律監(jiān)督職責(zé)的檢察機(jī)關(guān)，應(yīng)從維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真履行檢察職責(zé)，堅持“教育、挽救、感化“的方針，結(jié)合辦案，積極做好檢察環(huán)節(jié)的青少年犯罪預(yù)防工作，確保取得良好的社會效果。

1、加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真研究青少年思想道德建設(shè)中的新情況新問題，不斷探索和把握青少年的成長規(guī)律，針對存在的突出問題，開展有針對性的教育和引導(dǎo)活動。要教育青少年從小就形成良好的精神和品德，樹立起熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部力量的堅定信念，樹立起自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神，樹立起與時俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識，使他們真正成為未來構(gòu)建和諧社會的棟梁之才。

2、加大綜合治理的力度。要下大力氣，針對不良網(wǎng)絡(luò)信息、非法“網(wǎng)吧”、淫穢色情網(wǎng)站、違法經(jīng)營的電子游戲廳和歌舞廳等危害青少年健康成長的突出問題，開展專項整治行動，凈化社會風(fēng)氣，使青少年純潔的心靈免受精神垃圾的污染，避免走上違法犯罪的道路。同時，要教育青少年樹立積極向上的價值觀，培

養(yǎng)正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，自覺遠(yuǎn)離不良文化的影響，抵制有害思想的腐蝕，提高自身的免疫力。要充分利用正在開展“青少年維權(quán)崗”活動這一有效載體，激發(fā)大家樹立奮發(fā)有為，建功立業(yè)的熱情，形成積極向上、踏實(shí)干事的良好氛圍，從而更好地維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

3、切實(shí)加強(qiáng)保護(hù)青少年權(quán)益方面的司法工作。要進(jìn)一步加大專項執(zhí)法檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出不足，總結(jié)經(jīng)驗，研究對策，確保各項法律制度的嚴(yán)格落實(shí)。要完善家庭、學(xué)校和社區(qū)相結(jié)合的教育和管理機(jī)制，加強(qiáng)對閑散青少年的教育、管理和服務(wù)，做好有不良行為和嚴(yán)重不良行為中小學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化。要加大法治宣傳力度，增強(qiáng)宣傳效果，增強(qiáng)全社會的法治意識，努力營造“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的良好氛圍。

4、增強(qiáng)大眾傳媒的社會責(zé)任感。要實(shí)施精品戰(zhàn)略，以正確的輿論引導(dǎo)人，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。要注意研究青少年的生理、心理特點(diǎn)，積極探索青少年的成長規(guī)律，充分調(diào)動各種有效的傳播手段，創(chuàng)造出青少年喜聞樂見的作品，進(jìn)而在全社會形成尊重青少年、關(guān)心青少年、幫助青少年的濃厚氛圍，促進(jìn)他們健康成長、發(fā)展成才。