第一篇：青少年犯罪思考

青少年是我們祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，肩負著實現(xiàn) 中華民族偉大復興的歷史重任。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。青少年犯罪率在以前一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，要加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育更成為了當務之急。

青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素。從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，青少年的思想認識上漸漸步向成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。

古人有句話說，盡信書則不如無書。這句話意思是：讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應當辨證地去看問題。同樣的，青少年應該樹立正確的是非觀念，不能一味愚昧的相信他人。對于來自家庭和學校的教育也要如此。學法、懂法、用法是青少年素質的重要組成部分。不懂法很可能有意無意地對身邊的人造成危害。所以我們要多學法，時刻用法律約束自己的行為，檢點自己的行為；多懂法，學會用法律來保護自己和他人；多用法，與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要學法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，做一個合格的好公民。

第二篇：關于青少年犯罪的初探與思考

關于青少年犯罪的初探與思考 葉新婷經濟和管理學院 08文綜2班20080002013

【文章摘要】在當今社會，青少年犯罪的問題越來越嚴重。究其原因，有家庭方面的、有學校方面、有社會方面的，當然也有他們自身方面，青少年的生命精神荒原是導致他們誤入歧途的重要因素。而這也給預防青少年犯罪的工作一些啟示。

【關鍵詞】-青少年 犯罪 生命精神荒原 思考

【正文】

一、我國青少年犯罪的現(xiàn)狀及原因

如今青少年犯罪問題以成為即環(huán)境污染，販毒吸毒之后的第三大社會問題，引起了全世界各國的強烈關注，我國也不例外，特別是在構建社會主義和諧社會，物質文明和精神文明齊發(fā)展的今天，青少年犯罪問題更是我們當務之急亟待解決的頭等大事。青少年是祖國的未來，人類的希望，就我國來講50-60年代,青少年犯罪約占全國刑事犯罪總數的20%-30%,到了80年代增到70%以上,至今仍居高不下。就我省1991－1995年統(tǒng)計，青少年犯罪比率和在校生犯罪比率比80年代就提高了一倍之多。特別是九十年代以來，隨著我國改革開放的不斷深入和社會經濟的飛速發(fā)展當今我國的青少年犯罪已呈現(xiàn)出：低齡化，團伙化，惡性化等新特點。具統(tǒng)計：90年代,青少年犯罪的初始年齡比70年代提前了2-3歲,14歲以下的犯罪案例明顯增多,年齡最小的還不滿10歲!就我市不滿14周歲犯罪人員1997年27名,1998年35名,1999年已達47名。而青少年犯罪中75%都屬于團伙作案。并且向成人化，智能化，暴力化發(fā)展近年來,在青少年犯罪中,以暴力為后盾的重大刑事案件日漸增多,施暴程度不斷加重,而且青少年犯罪時在作案過程中很少顧及后果,作案手段野蠻和殘忍,社會影響極為惡劣。據統(tǒng)計,目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%。因此，研究青少年犯罪問題始終是要常抓不懈的一項艱巨任務。

青少年犯罪的種類有很多，但導致其犯罪的有兩點：一個是外在社會環(huán)境因素對青少年的影響；另一個青少年自身的心理、生理因素，也可以說是他們的生命出現(xiàn)了精神荒原，而我個人認為這也是最根本的原因。因為當一個人的精神世界是一片消極、陰暗、頹廢、虛無、腐朽、糜爛的荒原時，那是綻放不出鮮花的。

二、青少年罪犯生命精神荒原的表現(xiàn)特點及危害

（一）表現(xiàn)特點

1、陰暗性

青少年罪犯的生命精神荒原是與光明相對立的，因而其面貌是陰暗的，是一

種灰色的狀態(tài)。他們大多不思進取，破罐子破摔。

2、腐朽性

腐朽總是與新生、進步、積極、向上相對立，與落后、倒退、消極相聯(lián)結。從青少年生命精神荒原的表現(xiàn)形態(tài)來看，他們大多是推崇個人主義，以個人的利益至上，因而常是置他人利益不顧，甚至是不惜犧牲侵害他人的利益來滿足自己非分、畸形的欲望，因而也就走上了犯罪的道路。

3、對社會的不滿性

走上犯罪道路的青少年一般都是有心理陰影的，可以說他們受到了生命的創(chuàng)傷。因而他們會有對社會的不滿性，抱怨社會的不公。這種情緒在上升到一定階段后就會叫人用犯罪的手段去破壞社會的美好及穩(wěn)定。

（二）、危害

1、使青少年墜入犯罪深淵，走向自毀

青少年犯罪的過程其實就是一個走向自毀的過程，犯罪了終就逃不過法律的制裁，蒙上不光彩的陰影。

2、污染社會風氣

社會風氣是社會存在的反映，影響著社會成員的思想和行為，同時又被社會成員的思想和行為影響著。青少年作為社會的重要成員，他們的犯罪行為會給社會帶來極為不良的影響。

3、破壞國家形象，影響國家未來

青少年是祖國未來的建設者和接班人，他們的健康成長關系到祖國的未來。

三、青少年犯罪的原因

（一）、青少年自身的心理、生理因素易導致青少年走上犯罪道路

1、青少年時期正處于人生發(fā)展的關鍵時期，其生理、心理發(fā)展不平衡，心理發(fā)展滯后于生理發(fā)展。在心理上他們處于半幼稚半成熟狀態(tài)、可塑性強；在生理上他們的身體飛速發(fā)展、精力充沛、易受暗示。是個性和獨立性快速發(fā)展的時期。這個時期的青少年自主、自立意識加強遇事有自己獨立的看法，愛自己解決問題，不愿受約束，成熟感越來越突出，在心理上希望社會、家長把自己當作成人看待，給自己更多的自由空間和自主權，但在經濟、生活上卻還要依附家長和社會。因此一旦當這些青少年的物質性得不到滿足時他們就容易轉移所依附的對象既發(fā)生“權威者轉移”。根據興趣、性格等各自組成小團體，這些小團體中只要有一人受不良的信息影響有犯罪傾向往往就易形成團伙犯罪，這也是近幾年來團伙犯罪增多的原因。

2、大多數犯罪青少年有著顛倒的道德觀和人生觀且法律意識淡薄。

（1）隨著社會和經濟的發(fā)展大部分青少年都能奮發(fā)有為、與時俱進，自覺的增強自身素質，成為了社會主義祖國的積極的開拓者和建設者。但是商品經濟中的不良因素如：拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思潮的滋生也使一部分青少年迷失了方向。形成了錯誤的人生價值觀。他們錯誤的認為，人生的價值在于向社會索取。在他們眼里認為打架、斗毆、詐騙、耍流氓是“有趣的事”是“光榮的”敢冒險、拼命就是“大英雄”，在多數大犯罪青少年看來大公無私、舍己救人都是虛的。只有一切為了自己才是最實惠的，甚至以此作為犯罪的正當理由，錯誤地把犯罪當成了發(fā)財致富的正當途徑和門路。

（2）法制觀念淡薄。雖然隨著普法教育的深入化，學生的法制觀念有所增強，但還有相當一部分學生對法律教育不感興趣，只重視學習成績，關心是否能考上高中、大學，既便搞了法制教育也是表面應付，被動接受。所以這些學生的法律意識還急待提高。例如，某校初二學生馮某，利用放學機會，采取打、嚇等手段搶劫低年級同學的錢。當干警問他知道不知道自己的行為是一種犯罪時，回答是：我還錢不就得了嗎？這樣令干警目噔口呆的話。還有的僅僅因為想考驗公安局的偵察能力而犯罪，待被抓到后還以為是在開玩笑。諸如此類的事都說明了大多數違法犯罪青少年由于身心發(fā)展的不均衡性加之法制觀念淡薄，易受外界不良信息的誘惑和影響，二走上了違法甚至犯罪的道路。

（二）、外界環(huán)境是促使青少年犯罪的主要因素

每一個人的成長和生活都不是孤立的，都離不開家庭，離不開學校，都離不開社會，離不開周圍的環(huán)境。青少年也是如此，他們是在家庭、學校和社會中不斷成長的。青少年的成長環(huán)境對其的身心健康具有重要的影響。我國有句諺語：近朱者赤，近墨者黑。古時的孟母也是因為擔心周圍的不良風氣影響小孟子的健康成長而“三遷”的，這都說明了環(huán)境對人的影響之大。

1、家庭環(huán)境和教育對青少年的負面影響。家庭不僅是社會的基本單元還是子女的第一課堂而父母則是子女的第一任老師。家庭的教育深刻影響著子女的人生觀、道德觀的形成，是導致青少年犯罪一個最為直接、主要的原因。家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎，潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機。據調查青少年案犯家庭狀況普遍偏差，且多為畸形，有的家庭父母不和，有的父母離異，有的教育不當，管理不善，有的隨長輩生活，嬌縱放蕩。

2、學校教育工作存在的缺陷是導致青少年犯罪的重要原因。學校教育時期是青少年人生觀、世界觀形成的關鍵時期，是青少年健康成長的必由之路。但是我國現(xiàn)階段大部分學校依然只重視應試教育，片面追求升學率，開辦法制、道德教育只是應付式的，所以忽視德育，缺少法制教育，消極應付。只是在名義上開展了一些活動如開設了心理健康教育、法制教育等課程，缺乏正確的認識，忽視了教育者自身思想觀念的轉變和更新。還有一些素質低的教師常體罰、變相體罰學生，對差生特別是雙差生不是及時引導教育而是歧視、放任自流，這些做法在某種程度上導致了青少年走上犯罪的迷途。

3、在我國市場經濟體制建立過程中一些對青少年健康成長不利的因素是導致青少年犯罪的另一主要原因。隨著改革開放的深入發(fā)展境外種種社會丑惡現(xiàn)象的侵入及我國歷史上一些精神文化沉渣的泛起對青少年的健康成長都起著極度腐蝕的作用。如屢禁不止的黃、賭、毒；宣揚色、情、兇殺等不健康的影、視、書刊泛濫；學校及社區(qū)周圍的非法網吧、游戲廳、錄像廳等場所；都是誘發(fā)青少年犯罪上升的重要社會因素，據統(tǒng)計，有14.1%的學校附近有不健康書刊銷售，有26.1% 的學校附近有錄像廳，19.2%的人犯罪是黃色、暴力等書刊音像制品毒害誘發(fā)導致，因互聯(lián)網傳播不良信息誘發(fā)的未成年人犯罪增加了5倍多；青少年時期性發(fā)育逐步成熟，喜歡接觸異性，對異性產生好奇心，如果此時受外界不良信息的誘導，就會因得不到節(jié)制而犯罪。

四、如何預防青少年犯罪？

1．建立健全針對青少年的立法制度，強化社會責任，加大宣傳力度使對青少年的保護不僅僅只是流于形式。法律作為調整人們行為的一種社會規(guī)范，明確規(guī)定了人們依法享有的權利和義務,為人們提供了一個行為準則或模式。青少年自身的心理、生理特點決定了青少年易受誘惑、自我保護能力差等特點。因此有關部門要在進一步完善立法的基礎上，制定切實可行的有針對性、防范性的法律措施來規(guī)范青少年行為、優(yōu)化青少年的生活環(huán)境等，使預防青少年違法犯罪工作真正做到有法可依。

2．加大力度凈化青少年的成長環(huán)境、營造青少年健康成長的良好環(huán)境。不良的成長環(huán)境，是青少年違法犯罪活動的“溫床”。成長環(huán)境得以優(yōu)化，對預防青少年違法犯罪將起到積極作用。因此下大力度清理文化市場對淫穢色情，宣揚暴力的報刊、雜志、音像制品等進行專項整治對校園及周圍的非法網吧、游戲廳進行堅決取締。社會各級影視、廣播、新聞出版等部門及各類演播場所要堅持正確的輿論導向，對提供危害青少年身心健康的內容和信息的違法犯罪依法嚴懲。

3．家庭、學校、社會要共同努力為青少年營造良好的成長環(huán)境

（1）家庭。家庭教育要從小抓起，從小事抓起，既要嚴格要求，又要耐心誘導，當孩子取得成績時應提醒他們不要滿足，不能增長傲氣，當有不足時，不要急于訓斥，要分析原因，找準教育切入點，然后引導他們認識錯、改正錯。讓他們從教育中體會到父母的愛和家庭的溫暖。更重要的是家長要以身作則。因為父母的言行舉止對孩子的成長有重大的影響，家長的行為不檢點，教育方法不當都會給青少年的身心健康帶來不良的后果。佳長要增強法制意識，不做違法事，起好示范作用，同時在生活中要和孩子多溝通，只有這樣才能使青少年健康成長。

（2）學校首先要改進教育體制上的弊端，轉換教育體制。對青少年進行法制教育，挫折教育，思想道德教育并把這些教育納入正規(guī)教學課程，讓青少年從小就接受法制觀念的啟蒙教育，樹立正確的人生觀、價值觀，增強他們辯別是非的能力，在學生時期養(yǎng)成遵紀守法的習慣，當他們走向社會以后，才能在家庭、集體、社會中正確地行使自己的權利，自覺履行自己的義務，走好人生的每一步。其次增強教師的道德品質、法律意識，對于彌補家庭教育的缺陷，減少青少年犯罪的危險人群十分重要的。因為道德、法律的學習不僅僅只是學生的事，在某種程度上更是教師的事。據調查，對犯錯誤的學生進行訓斥、責罵、只會使學生產生反感，形成逆反心理、自暴自棄，甚至產生不良后果，特別是單親、失和家庭中的孩子更需要老師發(fā)自內心的關懷與引導。

（3）社會要為青少年創(chuàng)造寬松的就業(yè)環(huán)境，避免待業(yè)青年的無序流動。整日無所事事，衣食無著落，就會導致他們去偷、去搶。因而在擴大就業(yè)機會的同時，地區(qū)間應加強對就業(yè)信息的溝通、協(xié)調，政府有關部門應對務工人員的流動進行調配、管理，使其產生最大的社會效益和經濟效益，避免務工人數失衡，造成人員的盲目、無序流動。做好犯罪青少年的改造工作，嚴厲打擊危害青少年成長的各種犯罪。違法犯罪的未成年人既是害人者，也是受害者，他們中絕大多數人有重新做人的愿望。因此加強和做好已犯罪的青少年的改造以及服刑期滿后回歸社會后的工作是十分重要的。社會各部門及失

足青少年家屬，對改造好的青少年，要從生活、工作上給予充分的關心和愛護，讓他們重新感到社會的溫暖。

五、思考?

其實人之所以為人，就在于人不僅是為了滿足自己的自然生命而活著，人在滿足自己自然生命的基礎上，還要追求超越于自然生命的精神生命。對于生命中的那些灰暗、頹敗，我們總是在感嘆：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來。這樣的樂觀與豪情是每一個人都向往和憧憬的，當我們在失意的時候，總是希望自己能夠坦然面對一切，總是渴望有一天自己能夠站在生命的頂峰，與蒼天對話。然而，這只是我們的美好希冀與遐想，當我們真正面臨挫折與困境的時候，我們是否好好的問過自己，究竟能不能順利的闖過這一關，看清楚真正的自己?？催^、聽過、感受過生命的起起落落，我突然發(fā)覺，一個人的生命有時候竟然會這般脆弱，不曾有過的得意盡歡，也不曾有過的“天生我材必有用”，一切都敵不過自己的意志。

這些處于花季歲月的青少年，原本都擁有一個屬于他們自己最純凈的空間，他們也曾有過天真爛漫的時光，也曾和伙伴們分享自己的樂趣，對于他們來說，這也許是他們的生命中難以忘懷的真實生活，可是，面對自己的失足，他們的生命印記也開始向另一個世界傾斜。而我們也不得不思考：他們跌倒后的爬起是否能一路順利？！其實需要每一個人的努力！

【參考文獻】

本書編寫組 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2008年修訂版）高等教育出版社 2008.2

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第三篇：對青少年犯罪的思考

對青少年犯罪的思考

【摘要】改革開放以來，青少年犯罪得到較好的控制，但 21 世紀青少年犯罪仍然是社會治安的重要風向標。本文集于現(xiàn)有的研究成果結合現(xiàn)行司法實踐中的有關內容，從我國青少年犯罪法律的形成及完善入手，通過對青少年犯罪的特征及預防青少年犯罪的基本原則進行闡述，揭示我國法律預防未成年人犯罪的指導思想和基本原則；通過對青少年犯罪主觀原因和客觀原因的分析，提出對策預防青少年犯罪的四點對策及建議。

關鍵詞： 刑法 青少年犯罪 未成年人犯罪法 犯罪論原理

青少年是一個充滿活力，朝氣蓬勃，最富有夢想的群體。它使人們浮想聯(lián)翩：什么上天鵬程萬里，探索太空美景；什么潛海入底，勇于捉拿蛟龍；什么入地敢于指點閻王大帝等等。

回到真切的現(xiàn)實，青少年的健康成長，則關系到千家萬戶家庭的幸福安康，關系到社會的和諧與穩(wěn)定，更關系到老一輩創(chuàng)造的事業(yè)由什么人接班的問題，自然關系到國家和民族的大業(yè)未來之興衰。

2013年“五四”青年節(jié)前夕，總書記來到中國空間技術研究院參加“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗敝黝}團日活動，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時強調：“青年最富有朝、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?！彼赋觯骸皻v史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是國家的、民族的，也是每一個中國人的；是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！彼麖娬{：“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，永遠緊跟黨，高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟；增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學習，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿去經受鍛煉、增長才干，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質和能

力；勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經驗、取得成果；自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質、健康的生活情趣，努力使自己成為祖國建設的有用之才棟梁之材。

總體上看，我國的青少年，艱苦奮斗，積極向上，遵紀守法，已成為社會主義現(xiàn)代化建設的重要力量、后備軍和“中國夢”的實踐者。然而，由于青少年是一個占人口比例龐大的社會特殊群體，他（她）們在成長過程之中，辨別是非能力薄弱，存在著對外界不良影響與誘惑難以抵擋的幼稚性。因此，青少年之中的青少年犯罪問題乃成為一個國際化的沉重話題。有人將青少年犯罪問題列為繼環(huán)境污染、吸毒販毒之后的第三個世界性難以治理的公害。

一、我國青少年犯罪法律的形成及完善

改革開放前近三十年的青少年犯罪，只占全部犯罪的百分之二十幾；改革開放以后，由于種種原因，我國的青少年犯罪，則一躍而上升為犯罪的絕對多數，有的地區(qū)，甚至高達 70—80%，成為黨和政府以及全國人民異常關注的問題。為此，黨中央1979 年發(fā)布了第 58號文件—《全黨重視解決青少年違法犯罪問題》的通知。根據這一通知精神，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》產生并逐步完善。

我國的司法改革，少年司法經常是充當了一種開拓者的角色。一些人道、科學、富有成效的做法，常常是首先作為一種例外（超出法律規(guī)范之外），由少年司法所創(chuàng)造，并予以實踐，然后再從例外之中總結經驗，吸取教訓，并上升為理論或原則，進而推廣到整體的司法改革之中去。例如，國外的緩刑制度、不定期刑制度、恢復性司法?等等，都是如此發(fā)展起來的。在國內，最為明顯的例證，就是我們所建立的少年法庭和所制定的《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及在 2012年新修訂的 《刑事訴訟法》（以下簡稱“新《刑事訴訟法》”）中關于“未成年人刑事案件訴訟程序”的相關規(guī)定。它們不僅填補了我國司法與立法的空白，而且用法律形式將在實踐中創(chuàng)造的少年司法成果固定下來。例如，《未成年人保護法》設專章規(guī)定的對未成年人要進行“家庭保護”“學校保護”、“社會保護”、“司法保護”，并結合少年法庭的實踐探索，在總結少年法庭司法實踐的基礎上，明確規(guī)定：“公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯

罪的案件和涉及未成年人權益保護案件，應當照顧未成年人身心特點，尊重他們的人格尊嚴，保障他們的合法權益，并可以根據需要設立專門機構或者指定專人辦理?！保ǖ?5條）這樣的規(guī)定，首先是由于在青少年犯罪的調查研究中所發(fā)現(xiàn)青少年犯罪是由于家庭、學校、社會教育中存在著一定的問題進而提出一些有針對性的對策，并在實踐中進一步發(fā)展與補充，積累經驗，然后將其上升為理論或原則，再推廣到我國的司法改革之中去，并逐步予以完善。最后，在制定法律時，更將其上升為法律條文。我國《預防未成年人犯罪法》 設立專章規(guī)定“對未成年人重新犯罪的預防”也是遵循了這樣的規(guī)律。該法第六章“對未成年人重新犯罪的預防”中所規(guī)定的：“對犯罪的未成年人追究刑事責任，實行教育、感化、挽救方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。司法機關辦理未成年人犯罪案件，應當保障未成年人行使其訴訟權利，保障未成年人得到法律幫助，并根據未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進行法制教育。對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍?！保ǖ?44條）“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于已滿 14周歲不滿 16周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿16周歲不滿18周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料?！保ǖ?45條）以及“依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復學、升學、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權利，任何單位和個人不得歧視?！保ǖ?48 條）這些都是經過了上述開展調研、發(fā)現(xiàn)問題、提出對策、總結經驗、理論提升、司法改革予以推廣到最后形成法律條文的過程。新《刑事訴訟法》 第五編“ 特別程序”中所規(guī)定的“未成年人刑事案件的訴訟程序”，在進一步總結我國少年司法實踐經驗的基礎上，以刑事訴訟基本法的形式確立了對犯罪的未成年人實行“教育、感化、挽救”的方針以及“教育為主、懲罰為輔”的原則，確立了未成年人刑事案件的專人辦理制度、強制辯護制度、社會調查制度、（訊問未成年人時）合適成年到場制度、附條件不起訴制度、犯罪記錄封存制度等等。其中，許多都是在司法實踐中，從無到有，從小到大，逐步發(fā)展起來并且從不完善到完

善，最后在條件成熟的狀況下，制定法律將其固定下來的。

總而言之，我國制定的兩部全國性的青少年法律——《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，用國家基本法律的形式對我國在實踐中創(chuàng)建的少年司法制度基本原則、方針、政策，以及組織機構和行之有效的做法，等等，都加以確認和明確規(guī)定，它不僅標志著我國少年司法制度進一步完善，更為少年法庭及其特殊審判制度在全國迅速建立和推廣提供了重要的國內法依據。

二、青少年犯罪的特點及預防青少年犯罪的基本原則

中華人民共和國刑法第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。在我國未成年人犯罪是指已滿14周歲不滿18周歲的未成年人實施的刑法和刑事法律所規(guī)定的犯罪行為。

（一）青少年犯罪的主要特點

1.從犯罪的主體上看：主要為搶劫、盜竊的案件多發(fā)生在輟學后流入社會的無業(yè)青少年違法犯罪比例遠遠高于在校生比例；農村青少年犯罪比例高于城鎮(zhèn)；從犯罪年齡上看，青少年犯罪日益向低齡化方向發(fā)展，近幾年多為14－16周歲的青少年，不滿14周歲的青少年實施的殺人、強奸、強奸等嚴重危害社會的犯罪行為日益增多；從犯罪中所起的作用來看，由于青少年缺乏足夠的體力、智力、膽量和經驗多為從犯。

2.從案件類型上看：主要為搶劫、盜竊、傷害、強奸這幾大類。其中搶劫、盜竊為主的侵犯財產型的犯罪，多為共同作案或團伙作案，且作案手段簡單，犯罪預備期短；以傷害、強奸為主的侵犯人身類型的犯罪，多為單獨作案，主要對象為自己熟悉的同學、鄰居，作案時臨時起意的較多。

3.從危害結果看：隨著信息技術的不斷進步，青少年犯罪蔓延廣、網絡性較強，具有明顯的糾合性特點，惡性案件較多，其手段殘忍，對社會的危害日趨嚴重。

（二）預防青少年犯罪的基本原則

預防未成年人犯罪的基本原則，是指體現(xiàn)預防未成年人犯罪的指導思想，貫穿于預防未成年人犯罪的工作的基本準則。根據《預防未成年人犯罪法》第2條、第3條、第5條規(guī)定，預防未成年人犯罪的基本原則有四項：即教育保護原則、及時防治原則、綜合治理原則、科學性原則。

一是教育保護原則是指預防未成年人犯罪應當立足于和保護，以教育未成年人保護未成年人的身心健康為出發(fā)點，通過教育和保護達到預防未成年人犯罪的目的、未成年人最顯著的特點是處于成長階段知識不多是非模糊，可塑性大，未成年人的這一特點決定了未成年時期是一個自我判斷能力薄弱的時期。家庭、學校、社會對于未成年人違法犯罪負有不可推卸的責任，因此無論從未成年人的特點看，還是從未成年人犯罪的主客觀原因看，都強調對未成年人的教育和保護。

二是及時防治原則是指根據未成年人生活心理尚未成就的特點，堅持治本和疏導，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治任何一種犯罪行為的發(fā)生，都會給國家和人民利益造成一定的損害，甚至會造成難以彌補的損失，及時做好防治工作，能夠有效制止那些處在犯罪邊緣的未成年人。

三是綜合治理原則，是指在各級人民政府組織領導下，政府有關部門、司法機關、人民團體做好未成年人預防犯罪工作。

四是科學性原則就是依據以往成功的經驗和司法實踐總結出的經驗對未成年人進行幫教。

三、青少年犯罪的原因分析(一)主觀原因: 1.文化程度普遍低下。犯罪青少年普遍厭學,經常逃學,輟學后無業(yè)可就,游蕩社會,把看錄像、進舞廳、打臺球、玩游戲做為生活的主要內容,加之文化程度低,是非標準不清,把心狠手辣,殺害無辜的人當英雄,把冒險作案當勇敢,把哥們兒義氣當友情,把結幫成伙當靠山。

2.不知法、不懂法,法制觀念淡薄。違法青少年普遍不知道什么是違法,什么是犯罪,有的雖然知道是犯罪行為,也自認為年齡小,不會受到懲處。

3.頭腦簡單、缺乏自控能力。青少年缺乏判斷力、控制力,逞強好勝,感情易沖動,辦事不計后果。

(二)客觀原因: 1.社會環(huán)境的不良影響

（1）社會上一些腐敗現(xiàn)象和不正之風對青少年犯罪具有刺激暗示和縱容作用。社會上腐敗現(xiàn)象、不正之風,諸如貪污受賄、要官買官、吃喝索要等,雖經多次整頓和查處,仍然沒有得到有效遏制,某些單位和地區(qū)甚至愈演愈烈。這些腐化

墮落行為使一些潛在的犯罪人受到某種暗示,就變成了現(xiàn)實的犯罪人,對犯罪的惡性發(fā)展,起到了推波助瀾的作用。

（2）黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象和文化垃圾是誘發(fā)青少年犯罪的另一主要原因。當前由于社會諸多因素影響,“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象依然存在,給社會造成極大的危害,對涉世不深的青少年具有極大腐蝕作用。不健康的書刊、報紙、影視既是精神毒品的載體,又是精神毒品的傳播媒介。它們刊載、播放淫穢黃色內容的精神產品和宣揚享樂等生活方式,由于青少年性心理發(fā)育不完善,往往誘發(fā)青少年走上犯罪的道路。

（3）社會流動性加大,社會控制能力相對弱化。新的經濟體制雖已建立但并不完善,原有的社會控制手段不能適應新形勢下控制和預防犯罪的需要,新的有效的犯罪控制手段尚未健全完善起來,因此,社會控制手段的削弱,給犯罪分子以可乘之機。如第三產業(yè)中旅館、餐廳、舞廳和廢舊物資收購等行業(yè)迅速發(fā)展,他們中有的單位只重經濟效益,不執(zhí)行有關規(guī)定,不抓管理,漏洞很多,使一些青少年乘虛而入,進行賭博、賣淫、嫖娼、窩贓等犯罪活動。

2.家庭的不良影響

（1）家庭教育不力,缺乏對孩子正確的引導。家庭是孩子成長的搖籃,家教對子女來講是必不可少的,也是不可替代的,“子不教,父之過”。教育好子女,將其撫養(yǎng)成人是父母的責任,當前,青少年犯罪較為普遍的存在著家教乏力,或家教方式方法不當的問題。市場經濟大潮下,有些人忙忙碌碌,往往把注意力放在如何賺錢上,沒有盡到做父母的責任,放松了對孩子的管教,缺乏對孩子的正確引導,放任孩子不良生活習慣的養(yǎng)成,往往造成不可挽回的后果,甚至遺憾終生。（2）家庭殘缺不全,是構成青少年犯罪的原因之一。近年來,人們思想意識發(fā)生著變化,夫妻離婚、分居情況急劇上升,這些情況造成對家庭完整性、穩(wěn)定性的破壞,使家庭的功能受到削弱,在一定條件下,可以促成青少年犯罪。司法實踐證明,殘缺不全型家庭的青少年違法犯罪是正常普通家庭青少年犯罪的二倍。

3.學校教育缺陷的不良影響

（1）學校教育體制不甚完善。學校是教書育人的基地。絕大多數青少年都要經過學校教育,然后踏入社會,學校教育是青少年發(fā)展的關鍵時期。但是,多年來,學校教育難以走出應試教育的路子,片面追求升學率,并將學生升學的高低,作為

測試老師的依據,導致老師對學習好的重點培養(yǎng)、照顧,而對“差生”缺少關心,甚至被認為“包袱”。在這種情況下,對一個缺乏生活經驗,沒有經受挫折的青少年來說容易發(fā)生心理、行為危機,形成人格缺陷,在一些違法犯罪誘因的引導下極易走上犯罪的道路。

（2）學校缺乏思想品德教育和法制教育。學校應培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,思想品德教育應放在首位。但目前,學校普遍重文化教育,思想教育也有,但不系統(tǒng)、不科學、缺乏吸引力,忽視對學生正確的人生觀、價值觀的培養(yǎng),法制教育也基本流于形式,使學生在合法與非法、犯罪與非罪的問題上界限不清,思想模糊。許多青少年盜竊搶劫犯罪幾乎全部是為玩而偷,為樂而搶,并未真正意識到這是犯罪行為。

4.違法青少年接茬教育工作不落實

由國家預防、群眾預防和專門預防三部分組成的預防青少年犯罪體系缺乏組織性、系統(tǒng)性、網絡化,還沒有形成一套完整、正規(guī)化的管理體制和工作運行機制。如對刑釋、解教違法青少年的幫教工作,司法機關和基層組織之間接茬銜接不夠,缺乏密切聯(lián)系。有的刑釋、解教人員釋放后,將釋放證明拿在自己手中,不到所轄區(qū)派出所辦理入戶手續(xù),派出所也接不到司法部門有關通知,使這部分人成為“黑人”,也無法將其列為重點人口進行管控、幫教,造成力量不落實,措施不到位,使一部分違法青少年回到社會后管理失控,而又重新走上犯罪的道路,有的甚至二進宮、三進宮。

四、預防和減少青少年犯罪的對策及建議

青少年犯罪是一個復雜的社會問題，它不是靜止不動的，而是隨著社會發(fā)展變化而變化的。因此，要將青少年犯罪問題放到整個社會中去觀察、分析。如果以青少年犯罪問題為中心，輻射出去，進行考察，則涉及到家庭教育、學校的道德和法制教育、社會教育等等。既然如此，我們就必須有針對性地從解決青少年犯罪問題的角度去進行研究。因而必須從現(xiàn)實出發(fā)，探討如何加強家庭教育、怎樣幫助家長提高教育子女的水平。而在物質并不匱乏的今天，家長對孩子教育所付出的，決不能僅僅停留在滿足于物質供養(yǎng)和嚴格要求，更為重要的是要拿出時間和精力來陪伴、引導，讓孩子在誘惑重重、歧路條條的成長之旅上不要迷失方向，走上岔道。如何加強學校對學生的道德、法制教育和人身安全教育，很值得

我們在以往的經驗與教訓的基礎上，認真地加以總結，進一步提出行之有效的措施與方法，并為教師提供其所需要的資料和傳授教育方法等等。社會教育怎樣才能轉化為現(xiàn)實？重點做好以下幾個方面工作：

(一)提高認識、加強領導,把預防和減少青少年犯罪擺到重要議事日程。青少年是祖國的未來,是民族的希望,減少和預防青少年犯罪,是全社會的共同責任,是建設社會主義法制國家的需要,是促進我國社會主義生產力發(fā)展,保障國家長治久安重要保證。青少年犯罪問題,歷來被黨和國家高度重視。1992年7月1日國家頒布實施了《中華人民共和國未成年人保護法》,1999年11月1日又頒布實施了《中華人民共和國未成年人犯罪法》,標志著我國未成年人保護工作走上了法制化的軌道,為建立未成年人犯罪治安預防專門機構提供了法律依據。同時,要把預防工作和減少青少年犯罪真正納入社會治安綜合治理的一個重要方面,擺到突出位置,與其他工作同部署、同檢查、同落實、同考核,建立完備的運行體系,制定聯(lián)系會議制度,把工作抓實、抓細、抓透。

(二)嚴厲打擊各類違法犯罪活動,凈化社會環(huán)境,為青少年成長創(chuàng)造一個良好寬松的環(huán)境。猖獗的違法犯罪活動對少年的身心健康產生極壞的影響,甚至會起示范作用。因此要著眼長遠,嚴厲打擊各類違法犯罪活動。從某種意義上說,打擊犯罪也是一種特殊的預防方式,公安機關擔負著打擊犯罪,維護治安的神圣職責,新形勢下,要努力提高破案率,形成強大的威懾力,使其在犯罪面前望而卻步,不敢越雷池半步。要下大力氣掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象,嚴厲打擊賣淫嫖娼、制黃、販黃、制毒、販毒、賭博等違法犯罪活動,特別要從嚴從重懲處那些引誘教唆青少年犯罪的犯罪分子,給青少年創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。

(三)協(xié)調社會、學校、家庭三方面力量,密切配合,加強對青少年的教育。在社會教育方面,要堅持兩手抓、兩手都要硬的方針,積極開展社會主義精神文明建設,在倡導主文化,弘揚主旋律的同時,對各種腐朽思想文化進行猛烈的批判。加強普法教育,在全體公民中開展廣泛、深入、扎實的普法教育和各種形式的法制宣傳教育,提高全民法律意識,增強他們的法、守法觀念。在學校教育方面,加強道德、法制教育,創(chuàng)造美好的育人環(huán)境。鄧小平同志早就提出:“法制教育要從娃娃開始,小學中學都要進行這個教育?！睂W校擔負著教書育人職責,必須走依法治校道路。學校內要建立法制學堂,學校屬地派出所所長或具有較高法律知識的民

警兼任副校長、輔導員,針對青少年心理特點,充分利用故事啟發(fā),案例分析模擬法庭等形式,促進學生學法、知法、守法、用法,使他們在潛移默化中達到自我教育的目的。按照德、智、體全面發(fā)展的社會主義教學方針辦學,堅決扭轉重智輕德的不良傾向,提高教育隊伍素質,增強責任感,真正擔負起教書育人的責任。在家庭教育方面,首先要提高家庭結構素質,維護家庭結構健全,防止出現(xiàn)家庭成員不規(guī)行為造成家庭危機而妨礙青少年身心正常發(fā)展。其次,家長要以身作則,不僅要承擔養(yǎng)育子女的義務,更要承擔教育子女的責任。僅僅給孩子一個良好的物質環(huán)境是遠遠不夠的,父母要努力提高自身素質,注重言傳身教,在行為上成為孩子的表率,培養(yǎng)孩子健康向上的人格,使孩子從小知善惡,通情理,養(yǎng)成良好的習慣,為做人打下良好的基礎。在教育孩子上,只有社會、學校、家庭形成合力,密切配合、相互督促、環(huán)環(huán)相扣,才能確保教育工作取得實效,保證青少年健康成長。

(四)充分發(fā)揮公安機關的職能作用,打防結合,做好青少年工作。公安機關要密切關注青少年群體中不良行為的產生及發(fā)展趨勢,加強綜合分析和對策研究,力爭把青少年犯罪活動消除在萌芽狀態(tài)。對青少年犯罪分子,該懲辦的一定懲辦,真正發(fā)揮法律的威懾作用和警戒作用;加強公共娛樂場所管理,嚴厲查處違法違規(guī)經營活動,查禁“黃、賭、毒、娼”等丑惡社會現(xiàn)象,切斷青少年與一切不良誘因的聯(lián)系;加強文化管理,與有關部門通力合作,加大“掃黃打非”工作力度,杜絕不健康的讀物、音像制品或電子出版物流入社會;深入開展“青少年維權崗”和“助學崗”活動,結合社區(qū)、派出所改革,大力整頓校園及周邊環(huán)境治安狀況,為青少年創(chuàng)造認真學習、茁壯成長的良好環(huán)境;與司法部門建立協(xié)作通報制度,以便加強對刑釋、解教人員的接茬教育、管理控制工作,使轄區(qū)違法犯罪人員底數清、情況明,有的放矢地開展幫教工作,本著“教育、感化、挽救”的方針,注重解決其實際困難,促其悔過自新,重新做人。

參考文獻：

①關慶豐.習近平：青年興則國家興，青年強則國家強［EB/OL］.［2013-05-05］。②諸葛平.中國法律年鑒（2011）中國法律年鑒出版社。③趙秉志.《犯罪總論問題探索》法律出版社2003年版。

④陳逸仁.《故意犯罪階段形態(tài)論》復旦大學出版社1992年版。⑤張明楷.《犯罪論原理》武漢大學出版社1991年版。

第四篇：青少年犯罪

關于預防青少年犯罪的調研報告(2009-09-21 16:41:16)

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雜談

關于預防青少年犯罪的調研報告

青少年是祖國的未來，民族的希望。近年來，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，我市也呈現(xiàn)出青少年犯罪人數逐年增加，并且有低齡化、團伙化、暴力化發(fā)展的趨勢。為深入研究我市青少年犯罪的情況和問題，探討預防青少年違法犯罪的有效措施，遏制青少年違法犯罪上升的勢頭，從八月上旬開始，市政協(xié)就預防青少年違法犯罪工作進行了專題調研?，F(xiàn)就專題調研情況及工作建議報告如下：

這次調研活動由市委辦和政協(xié)辦聯(lián)合下發(fā)了調研方案，市政協(xié)多次召開專題會議安排有關工作，并于8月14日召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)、市政法委、宣傳部、關工委，市公、檢、法、司，市教育局、文化局、婦聯(lián)、團委等單位負責同志參加的預防青少年犯罪座談會，共同研究確定了開展預防青少年犯罪調研的任務、要求以及調研內容。隨后，市政協(xié)成立了調研組，相繼走訪了市公安局、文化局、法院等部門和單位，了解了我市青少年違法犯罪的相關情況。調研組還專程到我市看守所、五方鄉(xiāng)寧城村、五方初中，通過與青少年犯罪嫌疑人及其祖父母、學校教師的座談交流，多層面的了解青少年違法犯罪的經歷，并聽取了看守所民警、學校教師等人員對青少年犯罪的原因分析和預防措施建議。參與這次調研的各成員單位能在思想上高度重視，行動上認真落實，按照確定的調研內容安排，積極開展各種形式調研活動，及時向市政協(xié)辦上報調研材料20余份，為形成最后的調研報告提供了大量的素材。

一、近年來我市青少年犯罪的基本情況

2009年

2008年

2007年

總體上看，近三年來，我市青少年違法犯罪上升趨勢明顯。據市公安局統(tǒng)計，2007年至2009年上半年，我市共發(fā)生青少年犯罪案件54起，涉案青少年人員達133人，其中07年9案29人，08年22案41人，09年上半年23案63人。青少年

違法犯罪占全市各類刑事案件的比率分別是5.9%、6.5%、6.9%，每年均以0.5個百分點速增。

從法院受理各類刑事案件的情況來看，我市青少年犯罪案件占案件數的比率分別是70%、75.7%、77.8%，犯罪人數比率分別是52.7%、56.6%、61.8%，我市青少年犯罪數量總體上呈上升趨勢，案件類型主要為搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事。

我市青少年犯罪有以下五個方面的特點：

一是惡性化犯罪突出。從犯罪類型看，青少年參與盜竊、搶劫犯罪最為突出，未成年人更是如此。近三年來，我市未成年人作盜竊案件起數、人數分別為：2007年3起3人，2008年4起12人；2009年上半年無。搶劫案件情況：2007年為3起11人，2008年5起15人，2009年上半年5起15人。未成年人甚至參與強奸、尋釁滋事、故意傷害、搶奪、詐騙等犯罪，無所顧忌，手段殘忍，情節(jié)惡劣，對被害人沒有絲毫的同情憐憫之心，行為令人發(fā)指。從目前案件類型增幅上看，增勢最為明顯的是搶劫罪，近幾年上升幅度很大，說明當前未成年人犯罪中暴力劫財型犯罪的嚴重性。這些犯罪中，作案成員年齡最小的只有十三、四歲。例如，今年3月發(fā)生在五方鄉(xiāng)的宋某(系五鄉(xiāng)初中初二學生)等五名學生伙同輟學人員劉某搶劫10元錢一案，五名學生年齡全部剛滿14周歲；5月發(fā)生在玉泉廣場西側的學生搶劫案，其中熊某、賈某年齡均剛滿14周歲，而嫌疑人苗某作案時只有13歲。

二是團伙化犯罪居多。青少年違法犯罪大多是團伙犯罪，一般以糾合型為主。未成年人由于心理和生理處于未完全成熟時期，單人作案膽小害怕，加之經常游蕩于社會，與一些無業(yè)人員糾合在一起，便三五成群，拉幫結伙，逞一時之氣，或進網吧歌廳，或聚集在一起尋釁滋事，聚眾斗毆，或在成年人的引誘帶動下參與犯罪。從檢察院去年辦理的未成年人案件看，團伙犯罪有25人，單人作案只有1人，而從公安局提供的數據來看，僅2009年上半年我市就打掉未成年人犯罪團伙12個，涉案53人(部分人員不夠刑事立案，按照治安案件處理)，且其發(fā)展勢頭較快。尤其以今年發(fā)生的3月30日衛(wèi)峪鄉(xiāng)初中生和4月30日岳廟辦小學生傷害致死案件最具典型。

三是低齡化發(fā)展趨勢明顯。從發(fā)生的案件來看，犯罪年齡相對集中在16至18周歲，但15周歲以下的人數也呈逐年遞增趨勢。近幾年來，我市違法犯罪的青少年當中，2006年，14—16周歲的4人，16—18周歲的17人；2007年，不滿14周歲的1人，14—16周歲的6人，16—18周歲的20人；2008年，不滿14周歲的1人，14—16周歲的5人，16—18周歲的27人；2009年上半年，14—16周歲的8人，16—18周歲的13人。從這組數據也可以看出，14—16周歲年齡段為未成年人犯罪發(fā)展階段，16—18周歲年齡段為高發(fā)階段。青少年違法犯罪的初始年齡已提前了2—3歲。例如，檢察院辦理的吳某等4人(搶劫城關初中學生1元錢)以及張某等3人(持刀搶劫奶羊1只、山羊2只)搶劫案，嫌疑人均為14周歲。

四是成人化作案方式日漸突出。受到影視、網絡的負面影響，未成年人犯罪時的作案方式逐漸向成人化發(fā)展。表現(xiàn)在犯罪使用的工具越來越現(xiàn)代化，在通訊工具上使用手機、網絡等，在代步工具上使用摩托車甚至小轎車。同時犯罪智能化。有模仿成人作案的心理痕跡，實施犯罪之前精心部署，作案后偽造現(xiàn)場，毀滅、轉移證據。例如發(fā)生在仙峪河道里的張某等3人持刀搶劫山羊一案，就有明顯的預謀性質。3人在持刀搶劫之前，就將事先準備好的安眠藥碾碎后放入礦泉水中，讓放羊的喝，因其聞出水有異味沒喝，三人沒能得逞后才進行持刀搶劫。而有的青少年甚至因為刑法有“未成年人犯罪減輕或免予處罰”的法律規(guī)定，有恃無恐，借助“年齡優(yōu)勢”故意犯罪。

五是社會閑散青少年犯罪比例高。目前，違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生，或者是畢業(yè)后還沒有就業(yè)的，這些人閑散在社會上，無所事事，有不少人整天泡網吧，出入卡拉OK廳、游戲廳，極易發(fā)生違法犯罪行為。例如，在看守所提審的王某(17歲，犯案時16歲)，小學六年級輟學后，在社會上流浪，08年9月，伙同郭某(犯案時18歲)、李某、崔某、王某(17歲)四名社會閑散人員搶劫藍光學校學生100元。這五名嫌疑人均為早早輟學的社會閑散青少年。

二、青少年犯罪的原因分析

造成青少年違法犯罪的原因有很多，既有青少年個體自身的主觀原因，也有學校教育、家庭環(huán)境和社會文化等諸多客觀環(huán)境對青少年的影響，兩個方面的因素相互作用導致了青少年違法犯罪心理的形成和違法犯罪行為的發(fā)生。

(一)、青少年生理、心理因素的影響。從生理因素來說，青少年正處于身體發(fā)育期，大腦皮層的興奮性強，情緒、情感的社會化還很不完善，行為易受情緒的影響和左右，難以有效控制自己的心理沖動。加之青少年心理狀態(tài)不穩(wěn)定,自控能力差，容易激動和感情用事，以及強烈的爭強好勝心理和脆弱的心理承受能力，遇到挫折時，往往會尋求精神上的平衡與滿足，容易走上犯罪道路；自我意識強，文化素質低，社會閱歷淺，辨別是非的能力弱，缺乏真正的獨立性和獨立處理問題的能力，容易受到外界的刺激和感染，容易受騙上當而犯罪；好奇模仿心理和青春叛逆心理的作用,加上哥們意氣、報復心理，在不良社區(qū)環(huán)境和社會誘因的作用下，使得一些缺乏正確引導的青少年走上犯罪的道路，而且逐步向低齡化發(fā)展。

(二)、家庭教育的諸多缺陷。家庭的不良環(huán)境是形成青少年違法犯罪傾向的重要原因?，F(xiàn)在的家庭大部分是獨生子女，家庭往往側重于滿足孩子的物質需求、身體健康和學習成績，而忽視了精神需求和健全人格的培養(yǎng)，從而造成家庭教育往往存在偏差及片面化教育情況較為嚴重，而家庭結構的失調、家長的不良言行及教育方法的不當都有可能導致青少年犯罪。家庭經濟上貧困使一些青少年失去學習的機會和信心；家庭寵愛、溺愛使青少年從小就形成以自我為核心，隨心所欲，驕橫任性，我行我素的性格；家長望子成龍心切，使青少年承受了過大的競爭壓力，幼小心靈受到撞擊和傷害；家庭的暴力的影響，會在孩子幼小的心里埋下了逆反的種子和實施暴力犯罪的禍根；父母的離異造成家庭不穩(wěn)定，使青少年失去家庭溫暖，缺少親情的呵護，極易誤入歧途。(家庭環(huán)境和氣氛的惡化，家庭教育的失當：家長的言傳身教不夠、溝通不夠、溺愛等)

(三)、學校教育的偏差。學校教育是青少年發(fā)展的關鍵時期。但是學校教育未能擺脫應試教育體制的約束，許多學校沒有實現(xiàn)從應該教育向素質教育的根本轉變。學校在教育上存在重智輕德的現(xiàn)象，片面追求升學率和經濟效益，法制、道德教育方式滯后，內容簡單且流于形式，使得青少年錯過了接受法制教育、培養(yǎng)法制觀念的最佳時期。加之個別教師缺乏對“雙差生”的關懷和幫助，任其發(fā)展，導致部分學生自暴自棄，厭學、逃學、輟學，過早地流入社會，走上犯罪的道路。(學校教育的短視、功利、強制性和片面化)

4、不良文化的侵蝕。社會不良文化是現(xiàn)代校園暴力的重要影響因素，也是引起青少年違法犯罪的誘因。文化市場上的圖書報刊、音像制品、文化娛樂等所充斥的大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情等不健康內容對青少年帶來了消極影響，其中宣揚的有血性、講義氣、嫉惡如仇、生活灑脫等人物形象，很受青少年青睞，容易誘使青少年進行模仿，個別青少年在一些偵察破案片的劇情指引下完成了與其年齡并不相稱的違法犯罪行為。特別是一些網吧、不健康的娛樂場所及一些灰色民謠、黑話，也對青少年身心造成了消極的影響。如7月29日《焦點訪談》所曝光的“黑幫”游戲就是典型的一例。這些黑幫游戲充滿暴力，內容低俗，以“江湖”、“黑社會”、“黑手黨”等“黑幫”情節(jié)為主要題材，渲染血腥暴力，嚴重威脅、扭曲社會的法制和道德規(guī)范，極易引起青少年思想混亂、價值觀扭曲，導致短期化行為增加和越軌行為的泛濫，誘使青少年走上違法犯罪的道路。此外，社會違法犯罪團伙的誘騙、教唆、威脅、對缺乏分辨力的青少年具有很大的吸引力、誘惑力、侵蝕性。(影視、網絡等暴力亞文化及不健康娛樂場所的影響)

5、升學率低、就業(yè)難。初中升高中的比例太低，而且我市職中的辦學水平低，吸引不了初中畢業(yè)生前去就讀，使部分青少年過早地走向社會；就業(yè)渠道不多、崗位不足，相當一部分青少年找不到就業(yè)崗位，游蕩于社會；社會上貧富差距的進一步拉大，使得這部分青少年產生更不平衡的心理，容易走上違法犯罪的歧途。

6、“齊抓共管”的缺失。(社會治安投入的不足，社會控制成本過低，打擊犯罪力度小)目前，對青少年違法犯罪問題所謂“齊抓共管”，實際上變成了誰都不抓、誰都不管，既沒有問責的制度，又沒有問責的主體、程序，多數閑散游蕩在社會上的青少年，得不到關愛、教育、管理和服務；有不良行為或嚴重不良行為的青少年沒有專門機構和人員進行幫教和轉化；對解釋后的違法犯罪青少年缺乏幫教與救助。對于在校生來說，寒、暑假期間，學校管不上，家庭管得少，管不了，又缺少社會相關機構的管理，其中所出現(xiàn)的管理漏洞，在一定程度上為青少年違法犯罪埋下了隱患。而政府對社會治安投入的不足，社會控制成本過低，所造成的對違法犯罪的打擊力度減小，也是導致青少年犯罪的一個因素。

三、預防青少年犯罪的意見及建議

1、切實加強領導，建立并完善青少年犯罪的防控體系。

(家庭、社區(qū)、學校、政府部門“四位一體”)黨政部門要把預防青少年犯罪工作作為創(chuàng)建平安華陰、構建和諧社會的重要內容來抓，充分認識到預防青少年犯罪工作的長期性、艱巨性和復雜性，切實加強領導，明確任務和要求，進一步夯實責任，建立家庭、社區(qū)、學校、政府部門“四位一體”的立體防線，共同做好

預防青少年犯罪工作。首先，各級黨委、政府要負起政治責任，成立專門的領導機構，統(tǒng)一組織協(xié)調，實行綜合治理，全社會共同開展預防青少年犯罪工作。其次，要建立對青少年違法犯罪狀況監(jiān)測系統(tǒng)，經常分析預防青少年犯罪工作狀況，認真研究解決重大問題，狠抓各項措施的落實。實行職能部門包社會成員、單位包職工、學校包學生、家庭包子女的教育承包責任制，社區(qū)、村組要分片包干，聯(lián)系到戶，務求實效，形成齊抓共管的格局。第三，成立以村組、社區(qū)為單位的監(jiān)管組織，落實村組、社區(qū)干部對重點監(jiān)管對象的幫教，扎實開展日常教育工作，公安、法院、司法等基層單位要主動參加本轄區(qū)內監(jiān)管組織的青少年教育會，采取多種形式進行法制宣傳，積極參與預防青少年犯罪活動；第四，嚴格工作績效考核，實行問責制。對有關職能部門預防青少年犯罪工作履行職責情況進行嚴格考核，實行一票否決制。

2、改進家庭教育，構筑預防青少年犯罪的第一道防線。

(家長學校建設)搞好家庭教育是預防青少年違法犯罪的基礎。家庭是社會的細胞，只有家庭和諧，社會和諧才有可靠的基礎。家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師。家庭教育不當成為普遍存在的問題。市婦聯(lián)、教育局和中小學要密切配合，通力合作，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任。建立和完善家庭教育規(guī)劃，辦好家長學校、家庭教育指導中心，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。黨政機關、企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)基層組織要教育引導職工、居民重視子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德品質培養(yǎng)，支持子女參加道德實踐活動；要引導家長樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，為子女作表率。全社會都要特別關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的子女教育，為他們提供指導和幫助。

3、突現(xiàn)學校教育，加強青少年的思想道德和法制教育。

(素質教育、德育、法制教育，問題學生、留守學生)全市各學校必須認真貫徹黨的教育方針政策，摒棄“重應試教育、輕素質教育，重智育、輕德育，重優(yōu)等生、輕后進生”的錯誤辦學傾向，把德育教育和法制教育擺在素質教育的首位，貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，要將法制教育納入教學計劃，對學生進行形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育，努力培養(yǎng)青少年學生的愛國意識、守法意識和權利意識。要防止歧視“問題學生”，尊重他們的人格，積極引導他們克服缺點，改正錯誤；在嚴格控制“輟學生”的同時，認真做好“雙差生”的轉化工作；在義務教育階段，學校不能將“問題學生”推向社會，針對不同年齡的青少年，要根據其生理、心理的不同特點，開展相關教育，促進他們的身心健康。同時要高度關注留守學生，建立農村、社區(qū)留守學生教育和監(jiān)護體系，成立留守兒童活動中心，引導他們多參加社會實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的個人興趣和專長，使留守學生身心得到健康成長。

4、加大打擊力度，優(yōu)化青少年健康成長的社會大環(huán)境。

(娛樂場所、網吧的監(jiān)管、路段巡查、校園周邊環(huán)境治理、場館建設)

首先，要加大對文化娛樂場所的監(jiān)管力度，嚴厲打擊違法行為。相關部門要嚴格貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，建立健全監(jiān)管的長效機制，切實加強對網吧、游戲廳的整治和管理，解決過多、過濫的狀況。對違反規(guī)定允許未成年人進入的營業(yè)性網吧、電子游戲廳、歌舞廳，要依法嚴肅查處，對屢教不改的要依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，要全面取締黑網吧。對圖書報刊、音像制品市場要加大巡查力度。堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物；堅決打擊歌舞廳內猖獗的營利性陪侍活動；堅決打擊非法使用童工等侵害未成年人合法權益的行為。其次，要加大對社會治安重點地段、復雜場所的巡查力度。落實對特種行業(yè)的監(jiān)管措施，定期與不定期檢查遍布大街小巷的小賓館、小旅社，取締黑旅店。加大對管制刀具的收繳力度和販毒犯罪的打擊力度。此外，還要加大對吸毒人員強制戒毒的管理力度，建立市戒毒所，對吸毒人員進行強制戒毒。第三，要加強對校園周邊環(huán)境整治，進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，清理整頓校園周邊的網吧、美容美發(fā)等各種不良場所。第四，重視青少年活動場所建設，鼓勵多渠道、多元化投資，多方籌建青少年活動中心、體育館等，建立德育、素質教育基地，解決青少年的專門活動場所問題，廣泛開展教育、科技、文化、體育等一些積極向上、寓教于樂、形式多樣的活動，不斷豐富中小學生的假期生活，有效陶冶青少年的道德情操。

5、努力拓寬渠道，有效解決青少年升學就業(yè)難的問題。針對初、高中畢業(yè)升學、就業(yè)難的現(xiàn)狀，積極采取有效措施，不斷增加教育投入，盡量擴大高中階段教育，增辦各類職業(yè)技術學校，擴大招生比例，減少閑散社會青少年，讓大部分初中畢業(yè)生能夠繼續(xù)在校園生活，繼續(xù)受到嚴格的管理和教育；建立扶貧濟困教育基金，多渠道籌集資金，解決貧困和低收入家庭子女的學費之憂，滿足他們求學的愿望；建立健全就業(yè)服務機制，對應屆和往屆初高中畢業(yè)生進行勞動技能培訓，提供勞務需求信息，為他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。這樣以來，既能減輕社會的承載力，又能降低青少年犯罪率。

6、不斷強化措施，積極探索構建青少年司法保護體系。

司法機關要充分發(fā)揮專政職能，開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權崗”活動，嚴厲打擊各種侵害青少年權益的違法犯罪分子，保障青少年的民事、經濟合法權益。要進一步探索審判未成年人刑事案件的新方法、新途徑，遵循寓教于審、審教結合的工作思路，成立未成年人保護工作領導小組，成立未成年人刑事案件合議庭，聘請婦聯(lián)干部、政協(xié)委員等作為未成年人刑事案件合議庭的人民陪審員，初步建立起懲處、教育、矯正、預防等完整的少年審判工作新機制，切實加強對未成年人刑事案件被告人的司法保護，更好地貫徹落實“教育為主、懲罰為輔”的方針。要創(chuàng)新未成年人刑事案件辦案機制，推行“恢復性司法”，建立專門的少年司法審判機構，制定單獨的少年刑事審判規(guī)范和量刑原則，采用更加符合青少年特點的審判方式，運用特殊的教育手段促進犯罪青少年的轉化，以有效矯正問題少年。同時要進一步延伸司法機關的社會幫教職責，完善對犯罪青少年的矯治機制和幫教安置機制，積極推進實施未成年人刑事案件社會調查員制度，全面落實未成年罪犯的村組、社區(qū)矯正工作及回訪考察工作，讓全社會都主動去關心、幫助他們，使其轉化為合格的社會成員。

第五篇：青少年犯罪

1．中國青少年犯罪研究綜述，姚建龍，中國檢察出版社, 2009-08

2．青少年犯罪,耿佐林譯,群眾出版社,2011-10-31

3．中國青少年犯罪問題及對策研究,莫洪憲, 湖南人民出版社, 2005年12月

4．預防青少年違法犯罪工作年鑒，中國青少年犯罪研究會編，知識產權出版社,2008年5月

5．少年司法的一個世紀，；徐顯明|譯； 商務印書館，2008年5月

6．社會轉型期青少年犯罪的心理預防與教育對策，黃教珍 張停云，法律出版社，2008年1月

7．少年犯罪紀實，中國教育學會地市教育研究專業(yè)委員會 編，北京大學出版社，2003年1月

8．有多少生命可以重來:青少年極端犯罪和非正常死亡案例剖析，羅大華//皮藝軍群眾出版社，2005年1月

9．少年法研究/廣州法院文叢，黃榮康//鄔耀廣，人民法院出版社，2006年11月

10．青春警示錄:青少年違法犯罪案例選編，中央綜合季預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室 編，中國少年兒童出版社，2004-11

11．中國青少年犯罪問題及對策研究].莫洪憲.湖南人民出版社.2011-06-20

12．沉重的社會之痛：解讀青少年犯罪（貨號：21317）歐陽云，張紅霞編著，陜西人民美術出版社，2011-11-24

13．青少年犯罪心理，張理義，人民衛(wèi)生出版社，2009-05-01

14．《青少年犯罪行為分析與矯治》卡特考斯基，葉希善(譯者)，中國輕工業(yè)出版社2009/2/1

15．青少年網絡犯罪的心理分析及防治，甘肅人民出版社，2009年05月，王寧霞/王斌/魏然

16．周振想:《青少年犯罪學》，中國青年出版社,2004年6月北京第1 版。

17． 徐建：《青少年法學新視野》，中國人民公安大學出版社，2005年7月第一版。

18．梅傳強主編：《犯罪心理學》，法律出版社，2003年版