第一篇：七年級(7)班青春正此時

青春正此時

七年級(7)班演講稿

青春，正流露著濃濃的情意；青春，也正散發(fā)出淡淡的清香。青春，它擁有過難以忘懷的瞬間，也不曾擁有不堪回首的回憶。從來到這個世界，到呀呀學語；從步入小學，再到走進初中。青春已經(jīng)從遙不可及，變成了近在咫尺……青春就像朝陽，充滿希望和光明，我們要懂得珍惜，不輕言放棄，這樣才能讓我們的青春綻放出絢爛光彩！

我們的青春就在眼前，那么你將怎樣面對它呢？是隨波逐流，得過且過？還是爭分奪秒，奮勇拼搏？ 如果你總是想象著青春離我們有多么遙遠，那么你的青春年華就會慢慢逝去；如果你總想著“花有重開日，人無再少年?！倍ネ鏄?，荒廢大好時光，那么你的青春就會變得平白無奇；但是若你能夠領(lǐng)悟出“青春—經(jīng)典當即永不能再贖?！钡牡览?，并去實現(xiàn)青春的價值，那么你也就不負一生了。我們每一個人都要珍惜青春，因為青春一去就不會再回來，等到你后悔莫及的時候，青春早就離你遠去了……

青春雖然短暫，但也充滿意義。我們應該明白青春的珍貴，懂得去珍惜，懂得去利用。就像少年時期的周恩來，他堅定的立下了“為中華之崛起而讀書?！钡闹鞠颍槐热缒陜H13歲的王二小就獻出了自己的青春，他引誘敵人進入了八路的包圍圈，但是卻英勇犧牲；僅僅青年的毛澤東就開始大展宏圖，書寫著自己的遠大抱負……革命先輩們用他們的青春年華，為新中國的崛起而拋頭顱，灑熱血。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的條件，而身在新中國新世紀的我們，有什么理由去消磨時間？又有什么理由去荒廢青春呢？

歲月如歌，青春就是這歌曲中的最美樂章，它高亢，它動聽，它令人神往；人生似水，青春就是其中的一泓清泉，它清純，它活力，它令人愛不釋手。讓我們放飛夢想，讓青春飛翔吧！

第二篇：此時青春散文

突然，記起初三了；突然，覺得我們就要各奔東西了；突然，有一點傷感。

相知

兩年前的我們，略帶還孩子氣，空降到這個陌生的班級，幻想著未來的種種，既憧憬又恐懼，張張陌生的臉孔，都帶著我們所熟悉的微笑，心中的防備也都卸了下來。整天嘻哈、沒有憂慮的我，眼底透出一種憂傷的枝，安靜乖一巧、沉默寡言的星，我們?nèi)缱⒍ò?，以各自的方式出現(xiàn)、相遇、相知。

關(guān)于星

就如楊紅櫻的校園小說中,每一部都有品學兼優(yōu)、德智體美全面發(fā)展的好學生。我們的故事也不例外，兩年來，她的成績一直名列班級前茅。

她像是一顆忽明忽暗、閃閃爍爍的星，很容易讓人忽略，也讓人看不清她的本質(zhì)。星就是這樣，因為她的文靜與沉默。也不知道當初自己是怎樣被她“迷惑”的。在她乖一巧的外表下，是一顆“邪惡”的心。

放學我們同路，正討論的熱火朝天時，突然被絆了一下，正當我要和地面“深情一吻”時，被她拽起來，關(guān)切的問：“沒事吧？”在我感動的涕泗橫流之前，她實在忍不住在一旁偷笑，告知了我被她騙了，馬路上即刻上演了一場追逐大賽。體育考試從來都是C等級的我要追上A等級的星，可想而知，是多么的艱難！而每次，我總能輕而易舉的追上她，再把她“痛扁”一頓。我又怎么不知道這其中的友誼呢？只希望，未來的我們還能這般無所顧忌的嬉笑、打鬧。

關(guān)于枝

枝給大家的感覺像一個易碎的瓷娃娃，她脆弱的外表下是一個堅強的心。她很少哭，而我卻有幸看到她流淚哭泣。我是她信任的朋友吧！

枝哭的樣子很好看，眼睛紅紅的，細長的睫一毛一上沾著幾滴小淚珠，頗有鮫人泣珠之美。而在這時，我最愿意，從兜里拿出一張紙巾或直接用手、衣袖幫她拭去淚珠。掛上大大的微笑，再給她一個大大的擁抱。我想這是我安慰枝最好的辦法了！

當然枝也不是哭泣的代表，她笑的時候還是很多很多的。枝和星最喜歡的就是奚落我，不管什么場合，弄得我很沒面子。我只好嚴肅起來，假裝和她們生氣。而她們的安慰從來都不是寬慰人心的，她們只講一些笑話，我還在嚴肅，她們就已笑作一一團一。裝不了嚴肅的我，只好在一旁捂嘴偷笑，被抓住后，在無奈與鄙視中，一笑了之。

關(guān)于我我呢！很明顯，一個神經(jīng)大條、經(jīng)常犯二，不知道眼淚是什么的矛盾體?；蛳?、或悲、或怒、或嘆，在我這里都是不定數(shù)。我可以將一件沒有發(fā)生的事情延伸至無限遠，然后再把最好的、最壞的結(jié)局都安排在上面，盡管一切都沒有發(fā)生，但我還會鍥而不舍的繼續(xù)想著下一件事，盡管會被星和枝奚落的體無完膚，可這有什么關(guān)系呢？

我們的友誼是無限不循環(huán)小數(shù)，初三結(jié)束后，我們的不循環(huán)是否會停止呢？

相離

兩百多天后，我們將各奔東西，自尋前程的有可能還在一起，更多可能的是相離。伴隨著最后一場考試的收卷鈴，我們將永遠或暫時不會再見，但此時此刻的青春，留在的——是記憶里！青春，一旦典當，則永不能贖。

第三篇：七年級7班班級工作計劃

七年級7班班級工作計劃

2012—2013--1王興袖

一、班級基本情況和目標：

七年級7班班共有學生58人，其中男生34人。這些學生學習成績一般，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

三、活動安排：

第一周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題。

第二周：。參加學校開學典禮

第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

第四周：慶祝教師節(jié)

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員、考紀教育。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。第十四周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會

第十五周：一二·九慶祝活動。

第十六周： 慶元旦

第十七周：期末復習動員。

第十八周：期末考試。

第四篇：七年級7班家長會教案

七年級（7）班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

下午好!首先，我代表七(7)班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

下半學期的工作

一、在班級建設(shè)方面：主要是精心培養(yǎng)了一批班干部。

我們班現(xiàn)有46人，七年級的學生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。于是，我就在班干部的培養(yǎng)上動了很大的腦筋。

二、在學習方面

1、初步培養(yǎng)了上課認真聽講的習慣。我們都知道，學生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會竹籃打水——白忙一場。表揚部分上課認真的同學

2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習慣，表揚部分積極發(fā)言的同學

3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習慣。

三、存在問題

懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。

教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。

四、談與家長的幾點溝通。

1、比起上個學期，這個學期的在校學習時間少了整整一個月，在這么短的時間里要完成同樣繁重的教學任務(wù)，對于這些孩子來說實在是一件極不容易的事情。所以，說這個學期的學習是“緊張”的一點也不為過。

其一幫助孩子及時鞏固當天所學的生字，抽點時間聽孩子讀讀生字報聽 其二，幫助孩子做好預習和復習工作，認認字，組組詞，讀讀課文，寫寫生字，根據(jù)您孩子的實際情況有選擇有重點地進行輔導。

2、教育孩子養(yǎng)成良好的學習和遵守紀律的習慣。這一方面家庭和學校應該是同步的。孩子自學能力差，注意力不能長時間集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。

3、家長配合的事：

1抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細檢查寫的作業(yè)是否正確。舉例：詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了，孩子自然就重視了。

2、抓“聽寫”

3、抓“背書”

4、：一定強調(diào)要注意安全。

5、注意個人衛(wèi)生及班級保潔，做到不亂丟紙屑

6、按時到校

7、買一些必要的書，彌補寫的不足。鼓勵孩子多看書，在生活中多認字，識字。

十留心：

1、在外留宿;?

2、回家很遲;?

3、帶同學住宿;?

4、打電話時間長，次數(shù)多;?

5、受傷回家;?

6、超消費;?

7、超出友誼交往;?

8、成績突然下降，?

9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言;?

10、愛玩游戲。

五、十條建議：

一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。

二、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。

四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。

五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。

六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

七、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

八、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，比如說明天交費，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做心責任在心中。

九、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么

第五篇：思源學校七年級7班班規(guī)

威寧縣思源實驗學校七（8）班班規(guī)

（一）上課守時

所有同學應在上課預鈴響之前安靜地坐在座位上，把書拿出來準備上課。第一次口頭批評，再犯就要接受懲罰。

遲到懲罰：

1、每次扣操行分扣1分。

2、抄班規(guī)1次，態(tài)度要端正，如果不認真重新抄寫。

3、超過5次通知家長，回家反思，想清楚了再來上課。

獎勵：

1、早上7:00前，下午14:00前到教室為早到，一直做到加2分。

2、整個小組都做的好，組內(nèi)每人再加操行分1分

注：有事要向班主任請假，無故曠課，扣5分，寫保證書。

（二）清潔

早上7:0 0—7:20 中午12:30—13:00 下午18：30—19：00

每組同學要聽組長的安排，按時完成自己的保潔任務(wù)。

懲罰：

1、沒按時去打掃的，按遲到懲罰。

2、打掃不干凈，被扣分的，整組同學扣操行分2分，罰掃1天。如果還是被扣分再罰一天，直到不扣分為止。

獎勵：

本期按時打掃衛(wèi)生，并能出色完成任務(wù)整組同學加2分。

（三）課堂紀律

上課應認真聽課，做好筆記。上課期間不能吃東西、睡覺、隨便講話、走動和大聲喧嘩等影響老師上課，大家相互監(jiān)督，共同維持良好的課堂紀律。

懲罰：

1、每違紀一次扣操行分1分

2、抄班規(guī)1次，態(tài)度要端正，如果不認真重新抄寫。

3、超過5次通知家長，回家反思，想清楚了再來上課。

獎勵：

本期組內(nèi)所有同學都認真聽講，每人加1分。

（四）晚自習

必須保持安靜，完成當天作業(yè)，復習，預習第二天的課程。

懲罰：

1、一次違紀扣一分。三次通知家長回家教育，請值周班干做好監(jiān)督。

2、違紀一次扣操行分3分。獎勵：

本期做到認真看書，保持課室安靜加1分、（五）交作業(yè)

所有同學必須按時交作業(yè)。

懲罰：

不按時交作業(yè)，第一次罰抄1個單元的單詞1遍，第二次2遍，以此內(nèi)推。（從第一單元開始抄，以此內(nèi)推）態(tài)度要端正，胡亂抄的重抄。

獎勵：

一學期內(nèi)都按時完成作業(yè)，加操行分5分。

（六）保持座位周圍衛(wèi)生

每個同學都有義務(wù)和責任隨時保持好自己座位周圍的衛(wèi)生，大家相互監(jiān)督，共同維護良好的教室衛(wèi)生。

懲罰：

座位下有垃圾，未打掃教室衛(wèi)生，擺放課桌不規(guī)范，扣操行分1分

獎勵：

本期做到座位附近干凈，完成衛(wèi)生要求，加操行分1分

（七）考試問題

懲罰：

1、凡是考試作弊的同學一律取消該科成績，并警告處分。第二次犯則取消成績并記過處分。第三次則取消成績并予以留校察看處分，情節(jié)嚴重的，開除學籍。

2、考試作弊一次即扣操行分2分。

獎勵：

考試每達到全級前十名一次加3分。

（八）手機

1、不要帶手機來學校，如果帶了請關(guān)機，不要玩手機。

2、發(fā)現(xiàn)一次扣10分，并寫保證書。第二次扣15，并寫保證書，以此類推。

3、第三次發(fā)現(xiàn)上課或自習課玩手機就沒收。如果不改正，通知家長，回家反思。

（九）被學校值周、學生會、寢室管理等查到的扣分責任人每次加倍扣分

（十）其它加減分由班主任和班委會視具體情況定奪

以上班規(guī)，自公布之日起實施，如在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)問題，則提請班會討論決定，請同學們和老師互相監(jiān)督，共建和諧文明班集體。（操行分基本分為100分，本規(guī)定從公布之日起實施）