第一篇:當(dāng)面試官之后的感想
523面試、526筆試、604市場(chǎng)實(shí)操報(bào)告會(huì)順利通過(guò)之后,當(dāng)面試官之后的感想。
2010年6月6日星期日,名航在廣大的暑假兼職招聘會(huì)上做面試官,劉老師想讓我們招到自己想要的老師,以便于管理。其他三位面試官都是華師外省的研究生。論學(xué)歷、年齡,我算是最沒(méi)資歷的一個(gè)了。但,比較遺憾的是那天的我并沒(méi)有全心全意投入到招聘工作當(dāng)中,一是準(zhǔn)備不足,二是沒(méi)有用心。但看了很多簡(jiǎn)歷,發(fā)現(xiàn)里面有很多東西可以借鑒。下面想多少說(shuō)多少咯。
1、盡量要有相片,最好是彩色的,讓別人過(guò)后能對(duì)你有一個(gè)直觀的印象,而不是讓面試官去回想。
2、面試失敗,有時(shí)只是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不夠帥不夠靚,更多的原因是你展示出來(lái)的能力不適合工作崗位的需要。所以,不要一失敗就說(shuō)面試官?zèng)]有眼光,說(shuō)自己懷才不遇。
3、動(dòng)詞開(kāi)頭數(shù)字說(shuō)話,不用形容詞說(shuō)自己有多好,用例子、經(jīng)歷說(shuō)能力。
4、禮貌及其重要:您好,面試官!主動(dòng)自我介紹,盡量說(shuō)多一點(diǎn),但不能太多,該停就停,因?yàn)槊嬖嚬儆袉?wèn)題要問(wèn)你的。聽(tīng)到一個(gè)問(wèn)題或者答完一個(gè)問(wèn)題之后要說(shuō)聲“謝謝”。面試完畢要說(shuō)再見(jiàn)、謝謝,最好跟面試官道聲:面試官辛苦了。(確實(shí)挺辛苦的,思維不能停,而且簡(jiǎn)歷都同樣的格式,審丑疲勞)
5、姿態(tài):面試時(shí)坐姿端正,腰要挺直,微笑充滿自信的回答,眼神跟著面試官,自我介紹《當(dāng)面試官之后的感想》。離開(kāi)時(shí)走姿不要一下子懶散起來(lái),很多時(shí)候我們會(huì)在注視一下的。
6、簡(jiǎn)歷的格式不用太教條,有自己的風(fēng)格是可以的。對(duì)自己的亮點(diǎn)用黑體字或者下劃線凸顯出來(lái)。比如,你獲得兩次獎(jiǎng)學(xué)金,不用分兩行說(shuō):2008-2009年度 榮獲*** 直接說(shuō),兩次獎(jiǎng)學(xué)金則可。
7、不同單位要做針對(duì)性的簡(jiǎn)歷,提供那些別人真正需要的,假設(shè)自己是個(gè)面試官,希望看到什么。
8、經(jīng)歷:要說(shuō)出你學(xué)到的東西和體會(huì)。不要按時(shí)間來(lái)排序,按重要程度。也不用什么都列舉出來(lái)。
9、成績(jī):平均幾點(diǎn)說(shuō)平均多少之外說(shuō)排名,用括號(hào)注明總?cè)硕嗌佟0阎攸c(diǎn)科目列舉出來(lái),并表上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
10、不管你多大的牌,比如年齡明顯比面試官大,你也要尊重面試官。不要反客為主,特別討厭。
11、面試時(shí)留下一個(gè)亮點(diǎn)就會(huì)有希望,有時(shí)一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就可以讓你失敗或者成功。
12、如果當(dāng)場(chǎng)有兩個(gè)以上的面試官排了不只一個(gè)隊(duì)伍,思考自己的性格、風(fēng)格,哪位面試官應(yīng)該會(huì)更喜歡,有選擇的排隊(duì)。特別是要利用異性相吸這個(gè)規(guī)律,男的排在女面試官那一排,長(zhǎng)得漂亮的排在男面試官那排,絕對(duì)有作用。
13、回答任何一個(gè)問(wèn)題。要有分點(diǎn)的思維,也不要一個(gè)詞甚至是或者不是就直截了當(dāng)。要圓滑和委婉。
14、要肯定、自信,少用什么可能吧、也許吧這些很虛偽的東西,該肯定就肯定點(diǎn)。
15、不要對(duì)面試官說(shuō):我來(lái)的目的就是想鍛煉自己,希望公司可以給我提供一個(gè)平臺(tái)。公司是盈利機(jī)構(gòu),決不是慈善機(jī)構(gòu),所以一切要從公司的利益角度出發(fā)。
暫時(shí)想到的就這些,以后想到了再由吳潔林做補(bǔ)充。
第二篇:當(dāng)面試官之后的感想
[當(dāng)面試官之后的感想] 523面試、526筆試、604市場(chǎng)實(shí)操報(bào)告會(huì)順利通過(guò)之后,當(dāng)面試官之后的感想。2010年6月6日星期日,名航在廣大的暑假兼職招聘會(huì)上做面試官,劉老師想讓我們招到自己想要的老師,以便于管理。其他三位面試官都是華師外省的研究生。論學(xué)歷、年齡,我算是最沒(méi)資歷的一個(gè)了。但,比較遺憾的是那天的我并沒(méi)有全心全意投入到招聘工作當(dāng)中,一是準(zhǔn)備不足,二是沒(méi)有用心。但看了很多簡(jiǎn)歷,發(fā)現(xiàn)里面有很多東西可以借鑒。下面想多少說(shuō)多少咯。
1、盡量要有相片,最好是彩色的,讓別人過(guò)后能對(duì)你有一個(gè)直觀的印象,而不是讓面試官去回想。
2、面試失敗,有時(shí)只是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不夠帥不夠靚,更多的原因是你展示出來(lái)的能力不適合工作崗位的需要。所以,不要一失敗就說(shuō)面試官?zèng)]有眼光,說(shuō)自己懷才不遇。
3、動(dòng)詞開(kāi)頭數(shù)字說(shuō)話,不用形容詞說(shuō)自己有多好,用例子、經(jīng)歷說(shuō)能力。
4、禮貌及其重要:您好,面試官!主動(dòng)自我介紹,盡量說(shuō)多一點(diǎn),但不能太多,該停就停,因?yàn)槊嬖嚬儆袉?wèn)題要問(wèn)你的。聽(tīng)到一個(gè)問(wèn)題或者答完一個(gè)問(wèn)題之后要說(shuō)聲“謝謝”。面試完畢要說(shuō)再見(jiàn)、謝謝,最好跟面試官道聲:面試官辛苦了。(確實(shí)挺辛苦的,思維不能停,而且簡(jiǎn)歷都同樣的格式,審丑疲勞)
5、姿態(tài):面試時(shí)坐姿端正,腰要挺直,微笑充滿自信的回答,眼神跟著面試官,自我介紹《當(dāng)面試官之后的感想》。離開(kāi)時(shí)走姿不要一下子懶散起來(lái),很多時(shí)候我們會(huì)在注視一下的。
6、簡(jiǎn)歷的格式不用太教條,有自己的風(fēng)格是可以的。對(duì)自己的亮點(diǎn)用黑體字或者下劃線凸顯出來(lái)。比如,你獲得兩次獎(jiǎng)學(xué)金,不用分兩行說(shuō):2008-2009 榮獲*** 直接說(shuō),兩次獎(jiǎng)學(xué)金則可。
7、不同單位要做針對(duì)性的簡(jiǎn)歷,提供那些別人真正需要的,假設(shè)自己是個(gè)面試官,希望看到什么。
8、經(jīng)歷:要說(shuō)出你學(xué)到的東西和體會(huì)。不要按時(shí)間來(lái)排序,按重要程度。也不用什么都列舉出來(lái)。
9、成績(jī):平均幾點(diǎn)說(shuō)平均多少之外說(shuō)排名,用括號(hào)注明總?cè)硕嗌?。把重點(diǎn)科目列舉出來(lái),并表上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
10、不管你多大的牌,比如年齡明顯比面試官大,你也要尊重面試官。不要反客為主,特別討厭。
11、面試時(shí)留下一個(gè)亮點(diǎn)就會(huì)有希望,有時(shí)一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就可以讓你失敗或者成功。
12、如果當(dāng)場(chǎng)有兩個(gè)以上的面試官排了不只一個(gè)隊(duì)伍,思考自己的性格、風(fēng)格,哪位面試官應(yīng)該會(huì)更喜歡,有選擇的排隊(duì)。特別是要利用異性相吸這個(gè)規(guī)律,男的排在女面試官那一排,長(zhǎng)得漂亮的排在男面試官那排,絕對(duì)有作用。
13、回答任何一個(gè)問(wèn)題。要有分點(diǎn)的思維,也不要一個(gè)詞甚至是或者不是就直截了當(dāng)。要圓滑和委婉。
14、要肯定、自信,少用什么可能吧、也許吧這些很虛偽的東西,該肯定就肯定點(diǎn)。
15、不要對(duì)面試官說(shuō):我來(lái)的目的就是想鍛煉自己,希望公司可以給我提供一個(gè)平臺(tái)。公司是盈利機(jī)構(gòu),決不是慈善機(jī)構(gòu),所以一切要從公司的利益角度出發(fā)。
暫時(shí)想到的就這些,以后想到了再由吳潔林做補(bǔ)充。
第三篇:模擬面試官感想
模擬面試官感想
2010年12月15日,我們輕化084班舉辦了班級(jí)特色活動(dòng),同學(xué)們賞臉,讓我做四個(gè)面試官之一。我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備了一些很常規(guī)的面試問(wèn)題:
1、請(qǐng)你介紹一下你自己和你的家庭?
2、你有什么缺點(diǎn)?
3、你有什么特長(zhǎng)和愛(ài)好?
4、你對(duì)自己的成績(jī)是否滿意?
5、你如何評(píng)價(jià)你的大學(xué)生活?
6、你為什么要應(yīng)聘這個(gè)崗位?
7、你懂得何種外語(yǔ)?熟練度如何?
8、你對(duì)本行業(yè)、本單位、本職位有何了解?
……
面試過(guò)程中,我們有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)得很出色。但畢竟是沒(méi)有真正的面試過(guò),在模擬中還是暴露出了許多問(wèn)題,需要我們?cè)谝院蟮拿嬖囍羞M(jìn)行改進(jìn),以幫助我們能成功的面試!以下我就個(gè)人的了解和感受談?wù)劽嬖囍械膯?wèn)題:
第一,明確自己在面試中的角色
招聘方和應(yīng)聘方始終是一對(duì)矛盾,這毫無(wú)疑問(wèn),但這兩者又何嘗不是合作關(guān)系呢?試想有哪個(gè)做招聘的不希望又快又準(zhǔn)得給自己的公司找到合適的人選,又有哪個(gè)應(yīng)聘者不希望能盡快通過(guò)面試獲得工作機(jī)會(huì)完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進(jìn)呢?所以,作為應(yīng)聘者的我們千萬(wàn)不要從一開(kāi)始就覺(jué)得HR是站在你的對(duì)立面的,如果你站錯(cuò)了隊(duì)伍,你的面試基本上也就結(jié)束了。因?yàn)槟銓⒔弑M所能得去回避自身存在的、你認(rèn)為可能會(huì)對(duì)工作有所影響的問(wèn)題,而不是將自己的能力展現(xiàn)出來(lái),所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn),而不是回避(To Show not to cover?。?/p>
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有全才,面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì),而不是彌補(bǔ)你的弱點(diǎn),因?yàn)楣居萌?,只用人的長(zhǎng)處,不是找三好學(xué)生,不是樣樣都優(yōu)秀才算人才!
第二,面試中的禮儀
面試是成功求職的臨門一腳。求職者能否實(shí)現(xiàn)求職目標(biāo),關(guān)鍵的一步是與用人單位見(jiàn)面,與人事主管進(jìn)行信息交流,以便使人事主管確信求職者就是用人單位所需要的人才。面試是其他求職形式永遠(yuǎn)無(wú)法代替的,因?yàn)樵谌伺c人的信息交流形式中,面談是最有效的。在面談中,面試官對(duì)求職者的了解,語(yǔ)言交流只占了30%的比例,眼神交流和面試者的氣質(zhì)、形象、身體語(yǔ)言占了絕大部分,所以求職者在面試時(shí)不僅要注意自己的外表及談吐,而且要注意避免談話時(shí)做出很多下意識(shí)的小動(dòng)作和姿態(tài)。
除了要在前期做足功課,臨場(chǎng)心態(tài)調(diào)節(jié)也是必要的。通常做深呼吸可以緩解緊張情緒。如果可以,請(qǐng)盡量保持微笑,因?yàn)檫@會(huì)讓你顯得更加迷人。除掉微笑,手部、腳部動(dòng)作保持自然為好。平時(shí)養(yǎng)成的不好習(xí)慣,切勿帶入面試現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,其實(shí)同時(shí)被幾雙眼睛觀察著,想不出漏子,就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
第三,展現(xiàn)自己什么樣的能力
1、展現(xiàn)你不可被培訓(xùn)的能力
道理很簡(jiǎn)單,能力、素質(zhì)分兩種,可以培訓(xùn)的和難以培訓(xùn)的,你自己就完全可以判斷。測(cè)試:英語(yǔ)口語(yǔ)、能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、善良、溝通能力,了解公司產(chǎn)品知識(shí),公司所在行業(yè)熟悉程度、計(jì)算機(jī)能力、財(cái)務(wù)知識(shí)、工作主動(dòng)性、協(xié)調(diào)能力、分析能力……試試看,區(qū)分一下,是不是很容易?
換過(guò)來(lái)想,如果你是用人單位,你會(huì)把注意力主要放在哪兒呢?當(dāng)然是不容易培訓(xùn)的能力!
公司有培訓(xùn)部門,要做的事情就是針對(duì)員工有所欠缺的地方進(jìn)行雕琢,所以,不要怕自己在可以培訓(xùn)的方面有缺點(diǎn)(比如對(duì)公司產(chǎn)品知識(shí)不了解等)。而更多的是要抓住自己所應(yīng)聘職位所需要的難以被培訓(xùn)的能力。
2、展現(xiàn)你不可被替代的能力
作為招聘者,我每天都在做選擇題,在眾多應(yīng)聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個(gè),而我每天看到的絕大多數(shù)簡(jiǎn)歷都可以說(shuō)是千人一面。最典型的是畢業(yè)生,英語(yǔ)四級(jí)(六級(jí))、計(jì)算機(jī)二級(jí)(三級(jí))、成績(jī)優(yōu)良(排名3/50)、連續(xù)n年獲得獎(jiǎng)學(xué)金、參加**學(xué)生組織、在**公司做過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這樣的簡(jiǎn)歷要多少有多少,換句話說(shuō),只要公司想招,隨時(shí)有長(zhǎng)龍排在門口,你成功的機(jī)會(huì)微乎其微。
換個(gè)角度看著問(wèn)題,為什么基層員工好找,部門經(jīng)理、技術(shù)專家難招呢?原因在于替代性,你越容易被替代,你的價(jià)值也就越低,這就是法則。所以無(wú)論是簡(jiǎn)歷還是面試,你得把自己獨(dú)特的不可替代的能力表現(xiàn)出來(lái),別告訴我沒(méi)有,這不可能,不然你憑什么來(lái)應(yīng)聘?
第四,面試成功的要訣,你的預(yù)期=我的表現(xiàn)
面試,英文叫做Interview,我認(rèn)為含義完全不同。面試,當(dāng)面進(jìn)行考試,根據(jù)你的成績(jī)客觀給出評(píng)定,考出多少分是多少分,其目的是擇優(yōu)而用;interview翻譯過(guò)來(lái)應(yīng)該是面談,會(huì)面,是一個(gè)溝通的過(guò)程,interviewer向應(yīng)聘者就公司的業(yè)務(wù)狀況,所能提供的職位詳情進(jìn)行傳達(dá),而candidates向?qū)Ψ浇榻B自己的履歷、能力、經(jīng)驗(yàn)等各方面信息,從而讓對(duì)方認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而了解自己。其目的是雙方的契合,不是擇高分而用,而是提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓雙方都能找到最適合自己的合作伙伴。
具體來(lái)說(shuō),interview之前,企業(yè)一定會(huì)對(duì)自己想招一個(gè)什么樣的人來(lái)做這個(gè)職位分析,也就是HR理論中的所謂崗位分析(Job Description)。這個(gè)分析來(lái)源很廣泛,由部門經(jīng)理對(duì)這個(gè)職位的需求,有前任工作者給公司就這個(gè)職位留下的主觀映像,甚至有客戶對(duì)該職位人員的客觀評(píng)價(jià)等不一而足。
說(shuō)到底,還是個(gè)人涵養(yǎng)的問(wèn)題。把自己平時(shí)所見(jiàn)所聞,所思所想,稍加組織,就能產(chǎn)生不錯(cuò)的效果。遇到實(shí)在沒(méi)有頭緒的問(wèn)題,坦然地對(duì)評(píng)委說(shuō)“對(duì)不起,這個(gè)我不會(huì)”也是情有可原的事,別掉進(jìn)一個(gè)坑里就不再爬出來(lái)。
做了次模擬面試官讓我學(xué)習(xí)到不少,雖然和現(xiàn)實(shí)中的面試還相差甚遠(yuǎn),但我相信上述信息對(duì)即將找工作的畢業(yè)生們還是很有幫助的,所以拿出來(lái)與大家分享共勉。
2011/3/5t
第四篇:當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后
重龍鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)一班蔡滘龍
“期中考試試卷老師已經(jīng)號(hào)完了,成績(jī)很不理想??”,我班的“快嘴”小兵在教室里發(fā)布最新消息后,同學(xué)們都提心吊膽,總怕自己沒(méi)考好。
上課了,不知誰(shuí)喊了一聲“發(fā)試卷了”,原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái),幾十雙眼睛齊刷刷地盯著教室門的方向。忽然,老師帶著憤怒的表情出現(xiàn)在門口,大家緊張的心更加提到了嗓子眼。老師“踢??蹋??、踢??蹋??”的腳步聲顯得特別地沉重、而且出奇的響,好不容易走上講臺(tái),把試卷往講桌上一摔,像是摔在我們的心上,然后向我們嚴(yán)肅咆哮道:“這次考試,成績(jī)十分不理想!五年級(jí)四個(gè)班,就我們班考得最差!”邊說(shuō)邊抄起卷子,叫了幾個(gè)同學(xué)幫忙發(fā)卷子。大家正在猜想自己會(huì)得多少分的時(shí)候,一邊又傳來(lái)一陣吼聲“沒(méi)寫上將近兩篇的作文全給我再扣十分!”我們像遭了雷擊似的,一個(gè)個(gè)都被嚇呆了。
過(guò)了一會(huì)兒,我的試卷發(fā)下來(lái)了,我拿著發(fā)抖的試卷,好不容易看清楚上面那串鮮紅的數(shù)字——87.5。映入我眼簾的這串?dāng)?shù)字,沒(méi)我剛才想象的那么糟,我不禁暗自高興,再望望周圍的同學(xué),有的唉聲嘆氣,有的淚如雨下,有的眉開(kāi)眼笑??大家都在問(wèn)身邊的同學(xué)考了多少分,我也不例外。在我周圍,幾乎全是考80多分的人!我的心再次揪得緊緊的??
老師見(jiàn)教室里有點(diǎn)喧鬧,便用刷子敲了幾下講桌,教室里又安靜了下來(lái)。老師開(kāi)始對(duì)我們做思想工作:“這次考試,你們考得的確很糟糕。不好好復(fù)習(xí),只能考出這樣的成績(jī)。這張卷子要拿回去家長(zhǎng)簽字。沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好不要緊,爭(zhēng)取下次考好??”
走在回家的路上,我反復(fù)琢磨老師的話——這次沒(méi)考好不要緊,爭(zhēng)取下次考好。我這次考試,因?yàn)楹雎粤似匆舻膹?fù)習(xí),所以被扣了1分;有兩道題拿不準(zhǔn)而忘記做被扣了3分;字意寫錯(cuò)了被扣了1.5分;改病句沒(méi)改對(duì)扣了2分;詩(shī)句表達(dá)的思想感情沒(méi)寫對(duì)被扣了1分;還有兩道閱讀題扣了1.5分;加上作文扣了2分??
有了這次考試教訓(xùn),下半期我一定好好復(fù)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真閱讀,提高自己的閱讀能力,爭(zhēng)取期末考出好成績(jī),讓家長(zhǎng)給我簽字。
點(diǎn)評(píng):
小作者緊緊抓住試卷發(fā)下來(lái)前后的場(chǎng)面及心理進(jìn)行描寫,形象生動(dòng)地刻畫了因?yàn)閷W(xué)生考試沒(méi)考好老師的憤怒情緒和同學(xué)的畏懼心理。文章語(yǔ)言通暢,條理清晰,心理及場(chǎng)面刻畫細(xì)膩,感情真摯起伏。
(蔡堅(jiān)劉強(qiáng)?。?/p>
第五篇:談?wù)劗?dāng)面試官的心得
談?wù)劗?dāng)面試官的心得
最近當(dāng)了幾次面試官,替領(lǐng)導(dǎo)把把技術(shù)面試關(guān).以往是以應(yīng)聘者身份去面對(duì)面試官,這次換了個(gè)角色,也談?wù)勔恍┬牡?1.胸懷,作為面試官.要有寬大的胸懷,當(dāng)拿到應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷的時(shí)候.不必在意應(yīng)聘人員工資要求的數(shù)目,也不要拿這個(gè)數(shù)目還自己比較.自己是把握技術(shù)關(guān)面試的.定薪水是由部門經(jīng)理和HR決定的.2.心態(tài),不要一付老子天下無(wú)敵的姿態(tài).自己以前也是做為應(yīng)聘者走過(guò)來(lái)的,以后也有可能成為應(yīng)聘者的角色.要以友好的態(tài)度去和應(yīng)聘者交流.更不要以一些奇難雜癥的技術(shù)難題去考倒應(yīng)聘者展現(xiàn)自己的水平.只針對(duì)崗位要求提出面試問(wèn)題.試探應(yīng)聘者的真實(shí)水平.
3.水平,自己也要有一定相當(dāng)?shù)乃?,有時(shí)候考應(yīng)聘者的一些問(wèn)題,他們會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你的答案.那就得有足夠可以說(shuō)服他們的答案,否則會(huì)被他們?cè)谛睦锷媳梢曇话?我一般會(huì)簡(jiǎn)要回答,畢竟面試目的是要幫領(lǐng)導(dǎo)選拔人才,而不是替人解惑.
4.溝通,這個(gè)溝通也是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,技術(shù)面試后,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)咨詢你的看法,這時(shí)可以提出自己的一些評(píng)價(jià)和考慮的地方,不要幫領(lǐng)導(dǎo)做決定,自己只提意見(jiàn),由領(lǐng)導(dǎo)決定這個(gè)人的留與去.5.眼光,閱人的眼光,看一個(gè)人的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)能力.閱人的能力,本人也有待提高.需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)怎么在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)的面試過(guò)程中挖掘到應(yīng)聘者的本質(zhì)和想法.