第一篇：八一班 青春正能量征文 彭詩(shī)雅

青春，正能量！

八一班 彭詩(shī)雅

何為青春？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，燦爛美艷；青春是一首歌，婉轉(zhuǎn)清脆；青春是一杯酒，甘甜芬芳。但是清泉總有干涸的時(shí)候，鮮花總有凋謝的時(shí)候，再好的歌曲也有唱完的時(shí)候，再甘甜的美酒也有飲盡的時(shí)候。而我們要做的就是在一切美好中去充實(shí)去盡情的綻放，讓青春不荒廢。

青春在起點(diǎn)是一張白紙，當(dāng)我們渲染上色彩時(shí)，青春有了另一個(gè)名字——夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想起航時(shí)，我們就需要去努力，讓他航行的更遠(yuǎn)。青春的過(guò)程是一支贊歌，唱響生命的主旋律。在歌中有小橋流水般的清新舒暢，有旭日般的火熱激情，有江南水鄉(xiāng)般的柔美淡雅，有波濤海浪般的鏗鏘不屈。青春的果實(shí)是一幅畫(huà)，畫(huà)中有我們努力的身影，在生活中的樂(lè)觀自信，在學(xué)習(xí)中的勞苦認(rèn)真，在考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，在成功的那一刻滿足欣慰的一個(gè)微笑。青春是夢(mèng)，青春是歌，青春是畫(huà)，青春充滿自豪，充滿歡樂(lè)。

青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。雖然青春短暫，但卻彌足珍貴。青春如曇花一現(xiàn)，雖短暫但是卻讓人為之嘆美?？墒腔ㄓ袩o(wú)數(shù)開(kāi)，但青春卻僅有一次，所以讓我們好好珍惜青春吧！

何為正能量？在我看來(lái)，正能量就是一次微笑，一次伸手相助，一個(gè)名為積極的東西。反觀現(xiàn)實(shí)，正能量卻被人們一次次忽

視了，由習(xí)慣的忙碌冷漠所取代，當(dāng)一次次從街上行乞人身邊走過(guò)，我們冷艷旁觀的走過(guò)，心里甚至想著：現(xiàn)在騙子多著呢。當(dāng)看見(jiàn)老人孩子摔倒時(shí)，我們依然漠然以視。甚至害怕，避而遠(yuǎn)之。長(zhǎng)此以往，人與人之間也就沒(méi)有了最原始的純真與 熱情。

有人說(shuō)過(guò)：“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光。給人以光明，給人以溫暖?！蔽覀冏鋈瞬粦?yīng)該冷漠旁觀，我們應(yīng)該積極向上，樂(lè)于助人，將正能量傳播。創(chuàng)博正能量，從小事做起。

青春如火如花，正能量如光如詩(shī)。青春正能量，我們共同努力！

第二篇：青春正能量征文

青春助力，讓夢(mèng)想啟航

小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有大人問(wèn)，“你的夢(mèng)想是什么”。而那時(shí)的答案也是五花八門應(yīng)有盡有：“我要當(dāng)老師”，“要當(dāng)科學(xué)家”云云。轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在的我們面臨同樣的問(wèn)題，卻往往不知道該說(shuō)些什么。

難道夢(mèng)想只是小孩子的專利？ 我們已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了嗎？ 我們還需要夢(mèng)想嗎？

答案自然不言而喻。俄羅斯著名哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小?！眽?mèng)想是人類奮斗力量的源泉。小至個(gè)人，大至社會(huì)甚至整個(gè)國(guó)家，如果缺失了夢(mèng)想，就會(huì)失去發(fā)展的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。

既然如此，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立何種理想？習(xí)近平主席關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的論述，應(yīng)該能給我們些許啟示。2012年11月，習(xí)主席帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體等人在參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！边@一時(shí)代解讀，不僅彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望，也為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)和理想指明了方向。

個(gè)人的理想，要和社會(huì)的整體理想相融合；個(gè)人的價(jià)值，只有在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中，才能發(fā)揮最大效用。社會(huì)主義的核心價(jià)值是不以個(gè)人為出發(fā)點(diǎn)的“集體主義”精神，可以濃縮為一個(gè)“公”字。所以，“大公無(wú)私”、“一心為公”就是社會(huì)主義核心價(jià)值最合理的選擇，也是個(gè)人理想的最合理的選擇。國(guó)人當(dāng)今最大的夢(mèng)想，就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這一“復(fù)興夢(mèng)”，是和十八大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)緊密相聯(lián)的。即到2020年，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)；到本世紀(jì)中葉，也就是中華人民共和國(guó)成立一百年的時(shí)候，全面建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。當(dāng)代大學(xué)生的理想，自然要和實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)相一致。努力發(fā)揮青春正能量，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

有了正確的人生夢(mèng)想，就要激發(fā)和傳播青春正能量，努力使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?0、90后的我們，不僅不能成為父輩的責(zé)任、社會(huì)的負(fù)擔(dān)，而且還要勇?lián)厝危瑸樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”如果只有夢(mèng)想而不付諸努力，則夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是鏡中花水中月。人不僅要有夢(mèng)想，更要努力去做。找到夢(mèng)想，人生之路就有了正確的方向；努力踐行，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中才不會(huì)彷徨。

近些年，由于網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，我們被各種負(fù)面消息包圍著。如“小悅悅事件”、“彭宇案”等，這讓我們不禁懷疑，這個(gè)社會(huì)還有正能量嗎？然而，請(qǐng)不要忘記，我們也是社會(huì)的一份子?？梢哉f(shuō)，社會(huì)就是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對(duì)待它，它就會(huì)以何種態(tài)度回報(bào)你。當(dāng)你見(jiàn)到不公之時(shí)都報(bào)以冷漠，則有什么理由要求別人施以援手？與其抱怨，不如改變。相信通過(guò)社會(huì)各界的努力，青春正能量會(huì)傳遍社會(huì)的每個(gè)角落。

青春，要有不斷進(jìn)取的心，要有突破自我的信念和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。夢(mèng)想，要有堅(jiān)定正確的方向，克己奉公的情懷和甘于奉獻(xiàn)的精神。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在趁著青春的大好時(shí)光，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

第三篇：三班青春正能量征文

傳遞正能量我們的責(zé)任

沙洋縣五里中心小學(xué)三（2）班王常雪 青春因正能量而閃耀，人生因正能量而精彩，世界因正能量而完美。傳遞正能量，我們的責(zé)任。

“正能量”給人希望。幾年前的四川遭遇了地震的襲擊，傷亡眾多，損失慘重。那些被埋廢墟下數(shù)天的人，有的靠喝自己的尿液堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，因?yàn)樗麄儗?duì)生命充滿希望。當(dāng)他們看到昔日的美好家園成為廢墟，他們沒(méi)有悲傷沒(méi)有放棄，而是要齊心協(xié)力共同創(chuàng)造一個(gè)新的家園，因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿希望。在他們的身上，我們看到了給人希望的“正能量”。

“正能量”促人成功。不久前發(fā)射的神舟飛船上，中國(guó)人民再次看到了一個(gè)熟悉的身影——聶海勝。聶海勝?gòu)男〖揖池毧?，兄弟姐妹眾多，但他十分刻苦，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。曾經(jīng)英語(yǔ)不好，他便更加努力地學(xué)習(xí)，最后，他在各方面都十分優(yōu)秀。當(dāng)他想要飛向空中，成為一名宇航員的時(shí)候，他更是嚴(yán)格要求自己，鍛煉自己，最后終于成了一名優(yōu)秀的航天員。當(dāng)他第一次飛上太空?qǐng)A滿完成任務(wù)，回到地球的時(shí)候，他不僅是家鄉(xiāng)人的榮耀，更是我們整個(gè)中國(guó)的榮耀。如今，他再次飛上了太空，并且有了很多的突破。不斷創(chuàng)新是聶海勝?gòu)氖甲越K的目標(biāo)，就是這樣的一股信念才造就了他今日的成功，在聶海勝身上，我看到了促人成功的“正能量”。

“正能量”溫暖他人。感動(dòng)中國(guó)人物“最美洗腳妹”劉麗，小時(shí)候家里就很貧窮，她十幾歲就輟學(xué)打工，令人感動(dòng)的是，她本可以通過(guò)自己的勞動(dòng)使自己的生活過(guò)得很幸福，但她卻毅然將自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢捐給那些上學(xué)有困難的學(xué)生，自己過(guò)著依舊貧困的日子。不但如此，她還號(hào)召身邊的同事一起“獻(xiàn)愛(ài)心”，創(chuàng)建了20多個(gè)愛(ài)心QQ群，發(fā)動(dòng)網(wǎng)友們一起傳遞愛(ài)心，傳遞正能量。在感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮上，她說(shuō)：“我做的只不過(guò)是傳遞信息，我捐的并不多，真正做貢獻(xiàn)的是那些網(wǎng)友們，他們才是應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人?！眲Ⅺ惡退幕锇閭儗⒁环莘輴?ài)心傳遞下去，每一份愛(ài)心都是一股正能量，每一股正能量都溫暖著他人。青春正能量，我們來(lái)傳遞。傳遞正能量，成就自我，溫暖他人，傳遞正能量，我們生活更精彩！

指導(dǎo)教師曾曉艷

第四篇：八一班征文

文明美德伴我行

——讓文明滋潤(rùn)世界

學(xué)校：龍王鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 姓名：李旭升 輔導(dǎo)教師：柳丹陽(yáng)

讓文明滋潤(rùn)世界

茫茫人海中，舉目四望，人兒數(shù)不勝數(shù)，這人海猶如夜空中的繁星一般，每一個(gè)人都仿佛是繁星中的一顆星。人海中，人們的外表衣著或是雍容華麗，或是樸素平常。這表面上猶如夜空中的星星一般，或是光彩奪目，或是黯淡無(wú)光。但是，脫去人們那各樣的外衣，真正內(nèi)心高雅，道德高尚的文明人才如那夜空中璀璨的明星般絢麗，在人海中，綻放著光彩，而其他人，則好似那無(wú)光的星星般，在人海中，絲毫不引人注意。夜空中，璀璨明星有很多，但在那茫茫人海中，“璀璨明星”又有多少呢？

我們的祖國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，人口有十三億，是世界上人口最多的國(guó)家，同時(shí)，我們的祖國(guó)也是一個(gè)有著五千年文明的東方大國(guó)，在這樣的條件下，我想，擁有高尚美德的文明人應(yīng)該有很多，文明在生活中的體現(xiàn)更應(yīng)是數(shù)不勝數(shù)。但事實(shí)卻恰恰與之相反，在如今這個(gè)社會(huì)，文明人其實(shí)并不多，而那些生活中的文明現(xiàn)象也并不多見(jiàn)，反而有許多不文明現(xiàn)象充斥在社會(huì)之中，他們就好比是玉石上的瑕疵一般，影響著我們的社會(huì)風(fēng)氣。

文明，可以說(shuō)體現(xiàn)在很多方面，甚至于日常生活中的平凡小事都可以體現(xiàn)文明。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從他的言行舉止上，就可以斷定他是否文明。文明，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，也是必須做到的，一個(gè)道德高尚的文明人，無(wú)論在何種場(chǎng)合都會(huì)受人敬重，要做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先，就要從言行上嚴(yán)格要求自己，做到語(yǔ)言文明，行為端正，這是文明的最基本標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，在與他人交往時(shí)，一定要彰顯禮儀，禮貌待人，每一個(gè)人在待人處事中都應(yīng)該做到以禮相待，有一句話說(shuō)的好，“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！绷硗?，一個(gè)文明人無(wú)論如何都要品德高尚，這其中有一點(diǎn)很重要，那就是善，“人之初，性本善?！币磺忻篮玫钠返露荚醋杂谝粋€(gè)善字。因?yàn)樯疲圆艜?huì)有那么多美德，美德有很多，比如尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人······這不光是善的體現(xiàn)，更是文明的彰顯，一個(gè)文明人一定要做到與人為善，品德高尚。然而，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，卻顯得很困難。其實(shí)只要我們從日常生活中的平凡小事中做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在言行上約束自己，陶冶自己的情操，就可以成為一個(gè)文明人。文明需要從每一個(gè)人做起，只有這樣，我們的社會(huì)才是一個(gè)文明社會(huì)，我們的世界才是一個(gè)文明世界。

社會(huì)是世界的組成部分，是由每一個(gè)人組成的，文明需要每一個(gè)人的努力。只要每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，那么，文明將存在于我們身邊，繼而取代那些不文明現(xiàn)象，我們的社會(huì)也就會(huì)更加美好，讓我們一起努力吧！點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水能組成汪洋大海，每一個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，將會(huì)使我們的世界充滿文明，讓世界在文明的滋潤(rùn)下更加和諧吧！

文明美德伴我行

——從小事做起，做文明人

學(xué)校：龍王鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 姓名：蔡琦麗 輔導(dǎo)教師：柳丹陽(yáng)

從小事做起，做文明人

身邊處處有文明的事例，每一個(gè)事例子都會(huì)觸發(fā)感想，甚至有的事例還是一個(gè)感人的小故事，我們要知禮，懂禮，行禮，說(shuō)話文明，友愛(ài)和睦，遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明之人。

禮貌會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，修養(yǎng)，禮貌是一個(gè)人的基本的文明體現(xiàn)。即使我們不會(huì)做太大的事，但是，我們可以從小事做起，在校做一個(gè)有禮貌文明的學(xué)生，在家里做一個(gè)懂事的好孩子，遵守禮儀。

朋友來(lái)到家中，我們對(duì)她們不能要求太多，不能干這不能干那，那么，朋友就會(huì)沒(méi)有自由感，我們以禮相待朋友。乘坐電梯時(shí)，兩個(gè)人不要面對(duì)面的交談，那是不禮貌也是不文明的行為。在等電梯時(shí)，不要太多人擁擠在門口上，那么里面的人很難出來(lái)。去旅游時(shí)，不要亂扔垃圾，不要踐踏草坪。結(jié)帳時(shí)，不要對(duì)售貨員大聲叫，要有禮貌地對(duì)待他們，她們會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)好孩子，在教室里，不要大聲喧嘩，等公共汽車時(shí)，要自覺(jué)排隊(duì)，不要擁擠，要給老年人讓座。

我們說(shuō)話要文明，不要張口閉口都是臟話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，說(shuō)話禮貌文明，用普通話，規(guī)范用語(yǔ)，養(yǎng)成健康文明的生活方式，爭(zhēng)做一個(gè)高雅的文明人，俗話說(shuō)有禮貌，文明的人會(huì)受到他人的尊敬。

我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)伙伴，關(guān)心困難群眾。在生活中誠(chéng)懇待人，信守諾言，做城市守信的人。以健康文明的方式生活，做一個(gè)高雅的文明之人。

關(guān)于“文明美德”的事在生活中處處可見(jiàn)，幫助家長(zhǎng)，老人做任何事都算是，每件文明美德之事都會(huì)有感受，在別人會(huì)做到時(shí)，我在心里問(wèn)我自己，自己做到了嗎？有時(shí)我心中很慚愧，別人能做到的，為什么自己卻做不到呢？“文明美德”是我們廣大青少年都應(yīng)該做到的，不要人與人計(jì)較。

我們不但待人要禮貌，還要寬容，在別人犯錯(cuò)時(shí)，他只要愿意改正，我們就不要再去計(jì)較，要擁有一顆寬容的心。寬容也是一種美德，我們只要寬容再大的事也會(huì)由大化小，不會(huì)傷了之間的和氣，那么社會(huì)將會(huì)變得更加美好，人與人之間也會(huì)變得更加美好，人與人也會(huì)變得更加和睦了，就不會(huì)因一點(diǎn)兒小事而吵架，好多天就不說(shuō)話，朋友間，家人見(jiàn)互相寬容，要站在他人的角度想一想，互相體會(huì)對(duì)方的感受，你們就會(huì)小事化無(wú)，大事化小，互相諒解，互相幫助，會(huì)增進(jìn)朋友間的友誼。讓友誼維持的更為持久，增進(jìn)信任感，不要因小事破壞了朋友間的友誼。

我們要做一個(gè)文明高雅，友善和睦，誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)的文化人。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以禮待人，寬以待人，多做好事，讓生活中處處可見(jiàn)文明美德之事，爭(zhēng)做高雅的文明之人。

文明美德伴我行

——文明美德你我他

學(xué)校：龍王鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 姓名：劉珂 輔導(dǎo)教師：柳丹陽(yáng)

文明美德你我他

——陽(yáng)光似的光輝，陽(yáng)光似的溫暖 如果你失去了今天，你不必?fù)?dān)憂，因?yàn)樽钇鸫a還有明天；如果你失去了金錢，你不必嘆惋，因?yàn)槿松膬r(jià)值不存在錢袋；如果你失去了文明，那你就真的失去了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)詞，五千年??！回顧歷史，孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明，孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明，程門立雪，這是尊師重道的文明。

“文明”二字也不過(guò)成了一個(gè)名詞而已，古代人推崇尊老愛(ài)幼，也許早已被人們拋之腦后，所謂的“文明”二字，真實(shí)的含義早己悲人們淡忘了。

我們身在社會(huì)中，身價(jià)，角色，不停地在變化，我們?cè)谝凰查g往往成為別人討厭的對(duì)象。

我們是游客時(shí)候，我們口中的口香糖隨處亂吐。當(dāng)我們是清潔員的時(shí)候我們又會(huì)氣憤大家怎么這么不講文明。我們不必埋怨自己的力量太薄，對(duì)社會(huì)的影響太小，想一下，面包的酵母不是很少嗎？

窗臺(tái)上因?yàn)橛卸浠ǎ赃@個(gè)屋子就有了生氣，一棵樹(shù)開(kāi)了花，這棵樹(shù)就有了神采，文明美德你我他，讓我們攜手起來(lái)，共同打造我們的文明藍(lán)天下！

第五篇：瑤華小學(xué)《青春正能量》征文

青春正能量

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自己接收的一些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)槟悴粔虼蠖?；你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩荒惚瘋?，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??

人的一生不需要去茍求自己，對(duì)生活多些感恩，多些知足，用身邊的正能量去驅(qū)散迷霧和陰霾。

又要期末考試了，我們都在緊張的復(fù)習(xí)著，都想取得最好的成績(jī)。期末考試那天，正當(dāng)我滿懷信心坐在教室等候考試時(shí)，才意識(shí)到套尺還在家里的書(shū)桌上。我急得像只熱鍋上的螞蟻不知所措。旁邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小俊似乎看透了我的心思，熱心地詢問(wèn)：“忘帶什么東西了嗎？”“沒(méi)什么，你今天穿得很有淑女范兒哦！”一向從不會(huì)和大家“分享”心事的我只好委婉地避開(kāi)話題。小俊卻不上鉤，像嚴(yán)厲的法官拷問(wèn)犯人一樣 “你到底遇上什么事情了？”無(wú)奈的我再也忍不住了，大聲吼道：“我的尺子忘家里了，這下你滿意了吧？”怒氣沖沖的我趴在課桌上傷心得哭起來(lái)，想著數(shù)學(xué)考試沒(méi)有尺子的我肯定會(huì)被小俊落下一大截，那我平日里的努力不就白費(fèi)了嗎？太不公平了。想想分?jǐn)?shù)出來(lái)那天，小俊得意的笑容，我該用什么表情來(lái)回應(yīng)？神馬都是浮云，哭過(guò)之后，心里倒是痛快了，不知道此時(shí)的小俊會(huì)怎么樣呢？

我慢慢抬起頭來(lái)，用手擦了擦眼睛。抬頭瞬間，半截尺子呈現(xiàn)在我眼前，哪來(lái)的半截尺子？不會(huì)是？我沒(méi)再多想，側(cè)過(guò)身看見(jiàn)小俊手中不正是另外半截尺子嗎？

“你??不會(huì)把??”“嗯，什么都別說(shuō)，先用吧！”我鼻子一陣酸楚，心里好像打翻了五味瓶似的?？粗@把并不完美的尺子，真為我剛才的想法感到羞恥。此時(shí)，我不知道對(duì)小俊說(shuō)些什么，只想用我最真誠(chéng)的笑容來(lái)謝謝她的善良，贊賞她的大度，感謝她給予我的正能量。

生活中，我們要打開(kāi)心窗去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，不必對(duì)小事斤斤計(jì)較。如果你愿意去捕捉生活的每一個(gè)細(xì)小的關(guān)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了各式各樣的正能量。