第一篇：第四周工作總結(jié)

第四周工作總結(jié)

本周工作重點(diǎn)在于班級(jí)各項(xiàng)區(qū)域活動(dòng)的組織與開展，下面我將從常規(guī)工作、區(qū)域活動(dòng)、家長(zhǎng)工作三方面對(duì)本周工作進(jìn)行有特色的總結(jié)。

一、常規(guī)工作

以往，每天午睡時(shí)分，孩子們會(huì)花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間在脫衣物上面。如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可能會(huì)讓孩子著涼，同時(shí)，想要盡快地營(yíng)造一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境也會(huì)比較困難。因此，本周，我們開展了“脫衣小比賽”活動(dòng)。第一名脫完衣服，打好包，躺好的小朋友可以第一個(gè)穿衣服起床，依次遞推。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們很期待聽到自己的名次，人人都想爭(zhēng)做第一名，因而脫衣服的速度加快了不少。而且等待老師幫忙的小朋友越來(lái)越少，隨即寢室里很快就安靜了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)上周家長(zhǎng)會(huì)上交流的良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)后，孩子們?cè)诟鱾€(gè)習(xí)慣養(yǎng)成方面有了一定的反饋。特別是xx小朋友，穿衣、脫衣的能力提高了不少。

二、健康活動(dòng)

本周，一直以陰雨天氣為主。本來(lái)打算在戶外進(jìn)行的體育活動(dòng)只能夠搬到室內(nèi)進(jìn)行。我們創(chuàng)設(shè)了小兔蹦蹦跳、烏龜快快爬的活動(dòng)情境，利用尾巴、墊子這些器材，鍛煉孩子跳躍、爬行以及平衡的協(xié)調(diào)能力。例如，孩子扮演小兔的時(shí)候，不僅要雙腳齊跳，而且還需要雙手V狀舉起扮演小兔子，既發(fā)展了孩子跳躍的協(xié)調(diào)性，又增強(qiáng)了孩子的平衡能力。

三、區(qū)域活動(dòng)

本周仍然是“我愛我家”活動(dòng)主題。

在苗苗美食屋里，我將剪面條游戲進(jìn)行了進(jìn)一步加工。靈感來(lái)源于xx小朋友口中的“紅紅的面條”，當(dāng)時(shí)我就感到很好奇，從未見過(guò)紅紅的面條，難道是方便面嗎？因此，我就想到了面條的各種形態(tài)與百般口味。何不制作有趣的五彩面條呢？從原先把紙張剪成一條條又細(xì)又長(zhǎng)的面條，到沿著黑色線條剪出的五彩面條，從形式上的單一到色彩上的豐富，孩子也做的很開心

苗苗手工屋里，我們制作了笑臉?gòu)寢?。在蛋糕碟子上，用毛線條兒給媽媽粘上整齊的劉海，給媽媽貼上彎彎的眼睛和紅紅的嘴巴，媽

媽變美了，媽媽笑起來(lái)了。對(duì)于操作較快的孩子，我還提出了新要求。可以用彩色油畫棒給媽媽涂上胭脂，或者做其他的裝飾。

苗苗動(dòng)腦屋里，我們按照大小、顏色二維特征將房子進(jìn)行間隔排序。

苗苗新村里，孩子們扮爸爸扮媽媽，玩得饒有興致。

隨著區(qū)域活動(dòng)的正常開展，我也發(fā)現(xiàn)了自身在投放材料過(guò)程中的某些問(wèn)題。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我常?？鄲烙谝粋€(gè)新鮮、有趣、合適的全新區(qū)域游戲的構(gòu)思與介紹，但卻忽視了區(qū)域活動(dòng)中的重要一點(diǎn)——反復(fù)練習(xí)，而非單純流于形式。不僅要反復(fù)練習(xí)，而且要爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都得到練習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣活動(dòng)的組織與開展才會(huì)變得更有效、更有意義。

第二篇：第四周工作總結(jié)

濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)第四周工作總結(jié)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，上周在全體師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

一、紀(jì)律方面：師生能按時(shí)到校，遲到學(xué)生較少同學(xué)們能穿校服到校，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，希望同學(xué)們能堅(jiān)持下去。

二、衛(wèi)生方面：各班能及時(shí)打掃衛(wèi)生，尤其四年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)清理的比較及時(shí)、整潔特提出表?yè)P(yáng)。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：如有的同學(xué)抽屜里的垃圾清理不夠及時(shí)，隨意亂扔奶盒紙片等現(xiàn)象，希望各班加強(qiáng)管理和監(jiān)督，使我校室內(nèi)外衛(wèi)生整潔是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美麗。

三、路隊(duì)方面：一二三年級(jí)大部分班級(jí)路隊(duì)較好，路隊(duì)整齊帶隊(duì)老師能按時(shí)帶隊(duì)，四五年級(jí)相比較差些，希望各班加強(qiáng)管理，路隊(duì)長(zhǎng)起到應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)強(qiáng)調(diào)一下，上午第四節(jié)課的老師請(qǐng)將所教班級(jí)的路隊(duì)整理好帶到學(xué)校門口。

四、兩操方面：各班能按時(shí)做操，隊(duì)伍整齊，班主任到位及時(shí)。其他方面：

1、在上周我校三、三中隊(duì)蘇海闊同學(xué)在校園撿到五十元錢，主動(dòng)上交并找到失主后交還給了失主，他這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。

2、周日上午體育組、后勤、德育辦的老師頂著烈日給同學(xué)們兩操和路隊(duì)的場(chǎng)地點(diǎn)點(diǎn)、劃線，在這里向各位老師說(shuō)聲辛苦了。

3、上周三四五年級(jí)各班選取了15名同學(xué)參加了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的考試，希望同學(xué)們加強(qiáng)自身規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、上周一各中隊(duì)以“弘揚(yáng)民族精神”為主題開展了主題中隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)黑板布置醒目、內(nèi)容豐富，起到了很好的教育意義。

5、學(xué)校排球隊(duì)利用周六、周日加強(qiáng)了訓(xùn)練，希望學(xué)校排球隊(duì)取得好成績(jī)。希望其他老師加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)好身體。

6、本周少先隊(duì)將組織“喜迎國(guó)慶，紅領(lǐng)巾心向黨弘揚(yáng)民族精神”演講比賽，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。

值周人：王勇

第三篇：第四周工作總結(jié)

第四周工作總結(jié)

部門：市場(chǎng)部姓名：丁艷梅填寫時(shí)間：2014.1.25

一、本周工作內(nèi)容

? 參加總部關(guān)于方太新款歐式機(jī)的產(chǎn)品剖析及打擊方案培訓(xùn)視頻會(huì) ? 市區(qū)導(dǎo)購(gòu)員新品相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)

? 啟東區(qū)域?qū)з?gòu)員新品知識(shí)培訓(xùn)

? 對(duì)市區(qū)和啟東區(qū)域培訓(xùn)及總部培訓(xùn)視頻會(huì)議內(nèi)容做總結(jié)分析 ? 周工作總結(jié)

二、本周工作不足

? 打擊FT視頻會(huì)的PPT，還沒有深入剖析掌握，需進(jìn)一步了解 ? 這周培訓(xùn)沒有想到新穎的培訓(xùn)創(chuàng)意構(gòu)想

? 培訓(xùn)前的氣氛營(yíng)造仍沒達(dá)到我的目標(biāo)

? 工作過(guò)于死板，需要大膽創(chuàng)新

三、本周工作心得

? 在老板近1個(gè)月了，培訓(xùn)了4次，信心有了一定的跨越，從剛開始的小膽怯到現(xiàn)在的怎么做才能培訓(xùn)的更好，我相信自己可以培訓(xùn)的更好

? 上周心得的培訓(xùn)流程：培訓(xùn)前的小閑聊+培訓(xùn)附加（淡妝、笑話）+新品知識(shí)結(jié)合老品+老板品牌+銷售說(shuō)辭+20分鐘試卷考核+答案 ? 從2014.1.21/9:30打擊方太的視頻得出：我的培訓(xùn)需要全面化；我對(duì)產(chǎn)品需要進(jìn)一步深入研究了解；我的培訓(xùn)技術(shù)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；培訓(xùn)話術(shù)可以借鑒，PPT內(nèi)容不必太多，重點(diǎn)是在于培訓(xùn)師的嘴

? 從培訓(xùn)總結(jié)、周工作總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，完善自我四、下周工作計(jì)劃

? 參加周一例會(huì)，記錄好年后的具體工作任務(wù)

? 為年后培訓(xùn)做準(zhǔn)備

? 開心過(guò)年

? 為年后工作做規(guī)劃

五、工作建議

個(gè)人：

? 除培訓(xùn)工作，希望可以學(xué)習(xí)市場(chǎng)部其他工作，全面掌握 市場(chǎng)部：

? 1、14年市場(chǎng)部的工作應(yīng)該開展的更加高效，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研、推廣工作，提高效率

? 加大網(wǎng)站宣傳和推廣，讓更多的人知曉老板

? 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，經(jīng)局部了解，國(guó)內(nèi)廚房電器目前狀況是產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，價(jià)格戰(zhàn)劇烈，品牌運(yùn)營(yíng)策略不清晰，市場(chǎng)部需采取新策略應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

第四篇：第四周工作總結(jié)（本站推薦）

第四周工作總結(jié)

1：政教處牽頭，整頓早操缺曠現(xiàn)象及食堂就餐次序，并初見成效。

2：強(qiáng)調(diào)放假期間安全，切勿野外用火。3：建立健全學(xué)生會(huì)組織。

4：組織學(xué)生會(huì)各部門出黑板報(bào)。

5：學(xué)生會(huì)體育部全體人員對(duì)籃球場(chǎng)進(jìn)行維修，勞動(dòng)部、生活部對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃。紀(jì)檢部對(duì)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。

6：辦公室組織非畢業(yè)班英語(yǔ)朗讀賽。

7:教務(wù)處召開教師會(huì)，對(duì)第一次月考成績(jī)進(jìn)行分析。8：召開體育部全體人員會(huì)議，布置安排將與本月25號(hào)進(jìn)行得運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

第五周值周安排

值周領(lǐng)導(dǎo):王洪光

值周教師:馬品林卓國(guó)君

值周班級(jí)：高三理(一)

育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處

2011年4月2日

第五篇：第四周工作總結(jié)

工作總結(jié)

2012年又站在了新的起點(diǎn)，從此刻起，迎接我的無(wú)論是困難、挑戰(zhàn)，進(jìn)步和成就，都將在我的人生記憶里留下濃重的一筆。12年的第一周，我在取得工作成績(jī)的同時(shí)，也存在許多尚待改善的地方，現(xiàn)將我這一周來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一． 工作成績(jī)

1.對(duì)于表格的編制，我意識(shí)到了編排格式的重要性，以盡快的速度讓自己對(duì)word的熟練掌握，規(guī)范了自己對(duì)word的運(yùn)用。

2.我接管了公司人員檔案管理以及培訓(xùn)人員的后勤工作，以上任務(wù)我都完成地不錯(cuò)，在日后要再接再厲。另外對(duì)員工檔案的管理的同時(shí)必須做到保密，嚴(yán)守職業(yè)道德。

3.對(duì)于一些零碎禮品的盤點(diǎn)工作已經(jīng)完成，爭(zhēng)取在以后的工作中，將這項(xiàng)任務(wù)完美地完成。

二．存在的不足

1.我努力地調(diào)整自己，力求盡快調(diào)整到我所擔(dān)任的工作人員的角色，但還是在工作中存在欠缺。

2.效率低下。這是我在本周工作中存在的最大不足。這周我的工作主要是完善公司的員工制度編制，但經(jīng)過(guò)多次修改，前后竟花了1天時(shí)間。對(duì)于如此低下的工作效率，我必須要注意。

3.缺少細(xì)心，忽視細(xì)節(jié)。行政工作是相對(duì)簡(jiǎn)單卻繁瑣的，這就要求必須細(xì)心，注重細(xì)節(jié)。但我發(fā)現(xiàn)自己的細(xì)心程度還遠(yuǎn)不夠，比如在文字錄入時(shí)，常出現(xiàn)漏輸、錯(cuò)別字等情況，還忽視了排版。

三．改進(jìn)意見

1.努力調(diào)整，虛心學(xué)習(xí)。作為職場(chǎng)新人，一時(shí)間難以適應(yīng)新環(huán)境是難免的，但一定要有戰(zhàn)勝困難的決心，無(wú)論工作上還是生活上遇到挫折都要虛心向職場(chǎng)前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)，結(jié)合他人意見再找到適合自己的工作方法與生活方式，爭(zhēng)取早日獨(dú)立擔(dān)當(dāng)。

2.勤奮學(xué)習(xí)加科學(xué)方法等于事半功倍。利用下班時(shí)間復(fù)習(xí)以前在學(xué)校里學(xué)過(guò)的有關(guān)公文寫作、企業(yè)管理方面的知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集整理相關(guān)資料，方便以后工作需要時(shí)能手到拈來(lái)。

3.細(xì)心再細(xì)心。作為一個(gè)辦公室行政人員，多細(xì)心都不過(guò)分，況且辦事謹(jǐn)慎一直是我最大的優(yōu)點(diǎn)之一，所以我絕不能讓偶爾的幾次粗心成為工作中的絆腳石。日后在上交文檔時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)地多讀幾遍，多檢查幾遍。

行政部：xx

2012年1月9日