第一篇：學(xué)雷鋒班級(jí)策劃

雷鋒精神常態(tài)化化班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。50年來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)不斷繼承、前行、發(fā)展。學(xué)雷鋒不是短期的、暫時(shí)的、而是經(jīng)常性的、長(zhǎng)久的。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我班決定開(kāi)展關(guān)于雷鋒精神常態(tài)化的主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的1.提醒同學(xué)們時(shí)刻不忘弘揚(yáng)雷鋒精神，做好時(shí)代的好榜樣。

2.創(chuàng)建學(xué)校雷鋒精神常態(tài)化的優(yōu)良風(fēng)氣。

三、活動(dòng)主題

雷鋒精神永前行

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年10月11日16：10

五、活動(dòng)地點(diǎn)

北院教學(xué)樓203教室

六、活動(dòng)參與者

xxxxx班全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程

1.主持人開(kāi)場(chǎng)至辭

2.團(tuán)支書(shū)講述雷鋒精神及雷鋒精神常態(tài)化的思想宣傳指導(dǎo)

3.班長(zhǎng)陳詞，雷鋒精神常態(tài)化的必要性

4.主持人逞放學(xué)習(xí)雷鋒精神的電影。

5.同學(xué)致寫關(guān)于雷鋒精神常態(tài)化的建議

7.宣揚(yáng)每人每日一小事的雷鋒精神常態(tài)化的學(xué)習(xí)活動(dòng)

8.班會(huì)結(jié)束

八、動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.組織委員組織好班會(huì)

2.主持人做好班會(huì)主持工作

3.學(xué)習(xí)委員做好活動(dòng)資料的收集

xxxxxxxx班

2012年10月9日

第二篇：班級(jí)學(xué)雷鋒既班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃

動(dòng)畫111班級(jí)學(xué)雷鋒既班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃

活動(dòng)主題：美化校園，雷鋒行動(dòng)從我做起 活動(dòng)背景：為響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的三月學(xué)雷鋒月，隨著時(shí)光的流逝，越

活動(dòng)目的：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)對(duì)象：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)流程： 來(lái)越多的人已經(jīng)忘記了幾十年前那被人歌頌的楷模，社會(huì)問(wèn)題愈加尖銳，尤其在好人好事這方面，藥家鑫，李雙江，李剛等事件影響了人們的正常是非觀。教育引導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事情做起，幫助他人，繼承和學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣。下周六上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)。全體動(dòng)畫111班級(jí)成員 鐘秀校區(qū)，分組清理校區(qū)內(nèi)告示牌上面長(zhǎng)期累積的廣告紙，招貼畫 等2，將同學(xué)分散到校園各角落，清理教學(xué)樓等墻壁上小廣告 等，并將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒。1，三月三號(hào)之前策劃階段1

2，三月八號(hào)實(shí)施階段

A，早上九點(diǎn)在小操場(chǎng)集合 分配任務(wù)

B，九點(diǎn)十分到十點(diǎn)半正式出發(fā)開(kāi)始清理公告牌C，十點(diǎn)半到十二點(diǎn)清理校園小廣告

D，十二點(diǎn)解散

3，三月八號(hào)九號(hào)總結(jié)

相關(guān)同學(xué)寫總結(jié)，連同照片等記入班務(wù)日志

在班級(jí)群里討論活動(dòng)心得，聽(tīng)取或提出對(duì)此次活動(dòng)的看法及不足為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無(wú)

第三篇：學(xué)雷鋒策劃

“學(xué)雷鋒”精神策劃

一、活動(dòng)主題

“雷鋒精神你我傳遞，魅力校園從我做起”

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)以“雷鋒精神你我傳遞，魅力校園從我做起”為主題。弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)而民族精神，弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神。宣傳新時(shí)代的“八榮八恥”精神。全民行動(dòng)努力構(gòu)建和諧大學(xué)校園

三、活動(dòng)方式

志愿者服務(wù)活動(dòng)，雷鋒精神宣傳活動(dòng)，影片欣賞。

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院城軌系文體部

五、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)時(shí)間：2011年3月

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：校園食堂，圖書(shū)館

（三）活動(dòng)內(nèi)容: 1.“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做青年志愿者”學(xué)校食堂做服務(wù)生勤工儉學(xué)，收拾衛(wèi)生;圖書(shū)館整理書(shū)籍，并開(kāi)展“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的動(dòng)人事跡資料展。

2.在橫幅周圍安放雷鋒精神和雷鋒事跡宣傳板以及活動(dòng)圖片展。3.在廣場(chǎng)上露天播放有關(guān)“雷鋒事跡”的影片進(jìn)行有力的宣傳

六、活動(dòng)要求

（一）高度重視，精心組織。把此項(xiàng)活動(dòng)作為弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧互助社會(huì)，加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和社會(huì)意識(shí)的重要事件來(lái)抓

（二）利用所開(kāi)展的活動(dòng)，加強(qiáng)在校大學(xué)生的服務(wù)社會(huì)、和諧互助等意識(shí)培養(yǎng)，并進(jìn)行相關(guān)的宣傳報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束之后做好總結(jié).利用所開(kāi)展的活動(dòng)，加強(qiáng)在校大學(xué)生的服務(wù)社會(huì)、和諧互助等意識(shí)培養(yǎng)，并進(jìn)行相關(guān)的宣傳報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束之后做好總結(jié).七、宣傳工作，及時(shí)總結(jié)

1.做“學(xué)雷鋒精神”海報(bào)，宣傳雷鋒精神。

2.注意前期宣傳，以及幕后工作總結(jié)。

俞淑亮

第四篇：學(xué)雷鋒策劃

咸陽(yáng)師范學(xué)院

學(xué)生會(huì)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì) 2012年2月27日

咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)三五學(xué)雷鋒

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)即將開(kāi)始，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是我們當(dāng)代大學(xué)生始終堅(jiān)持的良好習(xí)慣。為此我們積極組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的

1.深入全面的學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，服務(wù)特殊教育學(xué)校的孩子們，關(guān)愛(ài)他們的身心健康，促使他們健康成長(zhǎng)。

2.通過(guò)文藝節(jié)目的表演、娛樂(lè)活動(dòng)與孩子們互動(dòng)等，增強(qiáng)與孩子們的交流，深入體驗(yàn)孩子們內(nèi)心的思想動(dòng)態(tài)，尋找能夠幫助他們的地方，為孩子們解決一些想法上的不足。

3.深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義，不要單純的把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。真正理解雷鋒精神除了樂(lè)于助人外，還包含著積極奉獻(xiàn)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)等許多方面，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間培養(yǎng)理解、奉獻(xiàn)、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)的精神，嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)存一顆感恩的心。

三、活動(dòng)主題

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間 2012年3月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

咸陽(yáng)特殊教育學(xué)校

六、主辦單位

咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)

總分責(zé)人：宋 勇

具體負(fù)責(zé)：趙卉 李康楠、程登璞、景馨蕊

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.為孩子們送去一部分學(xué)習(xí)用品。2.文藝節(jié)目活動(dòng)表演。

3.交流和娛樂(lè)活動(dòng)（打籃球、踢毽子、踩氣球、雙龍戲珠）4.協(xié)助清掃校園衛(wèi)生。

九、活動(dòng)要求

1.注意安全，特別是來(lái)回路途中以及游戲時(shí)的安全。

2.學(xué)生會(huì)全體動(dòng)員，發(fā)揮各部門長(zhǎng)處協(xié)助搞好三五學(xué)雷鋒。去特殊教育學(xué)校之前，節(jié)目組的編排好節(jié)目，節(jié)目以動(dòng)作類的為主，時(shí)間把握在四十分鐘。

3.提前找一些與特殊教育學(xué)校有關(guān)的材料，給同學(xué)們學(xué)習(xí)，提前了解特殊教育學(xué)校的情況，為活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊。

4.提前交學(xué)生們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，以便于和孩子們交流。同時(shí)安排參加活動(dòng)的每人帶筆和本子，有比較通過(guò)書(shū)面文字溝通。5.和聾啞孩子交流會(huì)有一定困難，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要有耐心，多和孩子們玩耍，交流，讓他們能真切的感受到我們的熱心

6.注意保持場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔，在學(xué)校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響

十、活動(dòng)流程 1.前期準(zhǔn)備

（1）與咸陽(yáng)特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，了解該校情況，得到支持與必要的幫助。

（2）確認(rèn)前往看望的人員，了解與聾啞人交流溝通的方法及注意事項(xiàng)。

（3）文藝節(jié)目、集體游戲準(zhǔn)備 2.活動(dòng)開(kāi)展

（1）要前往的同學(xué)按照安排準(zhǔn)時(shí)在學(xué)馨苑樓底下集合出發(fā)。（由主要負(fù)責(zé)人趙卉、程登璞組織并帶隊(duì)）

（2）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校老師交流，聽(tīng)取活動(dòng)期間注意事項(xiàng)等。

（3）看文藝節(jié)目表演。

（4）分散自由活動(dòng)。同學(xué)們單獨(dú)和孩子們交流、玩耍，比如打球，踢毽子等。

（5）合影。3.后期總結(jié)

（1）整理活動(dòng)材料，寫活動(dòng)總結(jié)。（2）文字宣傳、廣播報(bào)道

十一、具體流程 1.互動(dòng)交流 由特殊教育學(xué)校負(fù)責(zé)人為同學(xué)們介紹學(xué)校基本情況以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)，老師、同學(xué)之間相互交流 2.為孩子們送學(xué)習(xí)用品和手工折紙

在過(guò)程中和孩子們進(jìn)行交流，了解一些孩子們的學(xué)習(xí)狀況，解決一些力所能及的事情。3.觀賞節(jié)目

暫定7個(gè)，包括舞蹈、街舞、雙節(jié)棍、手語(yǔ)《感恩的心》等 4.集體游戲與分散自由活動(dòng)

老鷹抓小雞、打籃球、踢毽子、踩氣球、雙龍戲珠等。同時(shí)，同學(xué)們可分散單獨(dú)陪孩子們交流。（視天氣情況具體開(kāi)展）5.協(xié)助清掃校園衛(wèi)生。6.合影留念。

咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

2012年2月26日

第五篇：學(xué)雷鋒策劃

國(guó)貿(mào)101班創(chuàng)建“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

1963年3月5日，毛主席向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從那時(shí)起，雷鋒的名字開(kāi)始響徹中華大地，雷鋒精神影響了一代又一代的優(yōu)秀中華兒女，已成為民族精神中不可缺少的重要組成部分。時(shí)至今日，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，雷鋒精神更為時(shí)代所呼喚，國(guó)民所期望。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。

二、活動(dòng)目的進(jìn)一步引導(dǎo)、激勵(lì)我班學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，營(yíng)造健康向上、文明禮貌、助人為樂(lè)的校園氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月~2013年3月

四、活動(dòng)形式

在未來(lái)為期一年的考核期內(nèi)，我班會(huì)從思想和行動(dòng)兩方面入手，將全班同學(xué)分為若干小組，以小組為基本單位，小組分別策劃活動(dòng)方式，每月輪換一次。月終將活動(dòng)內(nèi)容、總結(jié)，以書(shū)面、圖片或視頻等方式上交以匯總。藉此以提升我班同學(xué)文明素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的雷鋒精神。