第一篇：中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)宣講稿

青島勤輝教育宣講稿

青島勤輝教育成立于2010年，是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)與培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方案研究與制定、家庭教育研究與咨詢及課外輔導(dǎo)服務(wù)的個性化教育機構(gòu)。以“服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造品牌”為宗旨，教課輔導(dǎo)相結(jié)合，科學(xué)主導(dǎo)，賞識啟發(fā)，開拓創(chuàng)新，力求完美，爭創(chuàng)中小學(xué)教育第一品牌。

青島勤輝教育力求建設(shè)更科學(xué)、更專業(yè)、更用心、更高效的教師隊伍，開發(fā)線上線下無縫結(jié)合的高效個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，借助現(xiàn)代心理技術(shù)，塑造健全人格，幫助每一位學(xué)生在熟練掌握學(xué)科知識中感悟?qū)W習(xí)的快樂，享受成功的愉悅，已成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園、心靈之家、成長搖籃。

優(yōu)秀的教育源于優(yōu)秀的辦學(xué)模式：

青島勤輝教育注重完善個性化教學(xué)方案，一個方案只針對一個孩子。優(yōu)秀的教學(xué)團隊能夠因材施教，全力激發(fā)學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)興趣。青島勤輝教育本著先進的教學(xué)理念：開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，賞識教育，寓教于樂，互動探討。

科學(xué)的服務(wù)流程打造一流的教學(xué)成果，獨特地教學(xué)模型讓您事半功倍：

青島勤輝教育以中考為目標，具體分析學(xué)生情況，找出各科問題及提升空間，提供科學(xué)建議、制定具體方案，全程跟蹤學(xué)習(xí)過程，建立家長回訪機制，與家長時刻保持聯(lián)系和溝通。

精品課程實現(xiàn)學(xué)科知識全覆蓋：

青島勤輝教育常年開設(shè)晚上同步班、周末提優(yōu)班、寒暑假強化班、一對一精品班。其中同步班致力于讓每個孩子養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)欠缺之處，為每一位學(xué)生查缺補漏。寒暑假強化班綜合期中期末考試突顯的問題，趁熱打鐵，集中精力分析知識結(jié)構(gòu)存在的問題。一對一模式針對性強，側(cè)重查漏補缺，短時間內(nèi)能夠快速打牢基礎(chǔ)，提高成績。

用心贏得成功，勤奮鑄就輝煌！！勤輝教育衷心祝愿您和您的家人心情愉快、每天好心情，祝您的孩子學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成。

第二篇：中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)問卷調(diào)查

問卷調(diào)查

您是否為孩子的學(xué)習(xí)成績不佳而苦惱呢?是否為孩子的貪玩完成不了作業(yè)而無計可施？是否因為您太忙而無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢？是否為還在在假期貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔心呢？幼兒園至初中，無疑是整個學(xué)生時代最重要的時期。為此，我們特舉行此次關(guān)于輔導(dǎo)班的問卷調(diào)查。在此，感謝您抽出寶貴的時間參與此次問卷調(diào)查。

1.您家孩子的個數(shù)是：

A.暫無B.1個C.2個C.2個以上

2.您的孩子目前上：

A.未上學(xué)B.幼兒園學(xué)前班C.小學(xué)D.初中E.初中以上

3.您的孩子目前有請家教或者上校外的補習(xí)班嗎？

A.是，家教B.是，補習(xí)班C.否

4.新學(xué)期開始，您的孩子有報家教或輔導(dǎo)班的需求嗎？

A.非常需要B.可以考慮C.無所謂D.不需要

5.您的孩子在班級成績排名多少？

A.名列前茅B.位居中等C.稍微偏后D.不太清楚

6.您希望孩子補習(xí)哪些課程？（可以多選）

A.英語B.數(shù)學(xué)C.語文D.物理E.化學(xué)F.興趣班

7.對于選擇輔導(dǎo)班，您最關(guān)注的是什么？(只選一個)

A.授課老師的情況，包括背景，資歷，經(jīng)驗和能力等B.收費

C.對提高成績的效果D.課程設(shè)置E.周圍環(huán)境，離家近

8.您的孩子成績狀況是否穩(wěn)定？

A.相當穩(wěn)定B.忽高忽低C.不太清楚

9.您的孩子學(xué)習(xí)的主動性如何？

A.可以自主學(xué)習(xí)B.要別人督促C.根本不愿意學(xué)習(xí)

10.您希望輔導(dǎo)班是？

A.進一步提高；B.孩子成績差,需要補一補；

C.別的孩子都在補課，怕自己的小孩拉下；D.想讓孩子學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)方法；E.孩子缺乏主動學(xué)習(xí)能力，需要有人管著；F.希望孩子不浪費課后時間

11.您覺得孩子對上輔導(dǎo)班的態(tài)度怎么樣？

A.喜歡B.無所謂C.不喜歡D.厭惡

12.您期望輔導(dǎo)班的形式是這樣的:

A.緊跟學(xué)校課程的進度，做同步輔導(dǎo)，對學(xué)校所學(xué)知識進行強化鞏固；

B.學(xué)校課程以外的奧賽輔導(dǎo)，和提高訓(xùn)練；C.薄弱環(huán)節(jié)的差漏補缺

13.您的聯(lián)系方式（電話）：

第三篇：中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)口號

中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)口號

一、東方韻意，華夏五千年。

二、東華，東方育享華夏。

三、東華，旭日東升才華出眾。

四、學(xué)有道，悅提升東華之路，你我同步。

五、東華：東興教，華育人。

六、育東方英才，贏華夏未來。

七、東華：東有學(xué)，華不蒙。

八、東華：選名師，來東華。

九、東華教育，興中華兒女。

十、東華教育，你的學(xué)習(xí)驕傲。

十一、東華，廣東之英華。

十二、東華，獨有一套。

十三、茂茂莘莘，習(xí)于精深。

十四、東華有道，學(xué)海有涯。

十五、東華：東漸進，華精思。

十六、東華：學(xué)東華，興中華。

十七、東方品質(zhì)，華麗教育。

十八、智學(xué)東方，育滿華夏。

十九、東華：東育才，華倔起。

二十、東華：懂基礎(chǔ)，更精華。

二十一、東廣智，華有為東華：中小學(xué)，隨到學(xué)。

二十二、東致遠，華有為華育樹人，東成西就。

二十三、東華：東方孕，華夏明。

二十四、東華：東之敏，華好學(xué)。

二十五、東華：東有我，華不同。

二十六、東華：東方紅，文華濃。

二十七、因材施教，東華助您一臂之力。

二十八、東山再起，華碩豐果。

二十九、先知先覺，快樂多學(xué)。

三十、哲茂盛名，東方才華。

三十一、東方智星，華夏閃耀。

三十二、東方華夏，教有所長。

三十三、東華，東方華夏文學(xué)。

三十四、東之學(xué)，華之大東華：東方教，育華篇。

三十五、東華：入東華，氣自華。

三十六、東華：夢起航，展理想。

三十七、治學(xué)有東，華顯成效。

三十八、教育新時代，東華更精彩。

三十九、學(xué)譽東方，聲振中華。

四十、學(xué)東西，育精華東方之才，育之華夏。

四十一、百年樹人，東華立教。

四十二、旭日東升，學(xué)在東華。

四十三、東華：東有之，華必起。

四十四、東華：東求學(xué)，華育精。

四十五、茂名東華，真有一套。

四十六、東華：東方才，華授藝。

四十七、游學(xué)于東，華育未來。

四十八、東華：良師益，有大意。

四十九、屹立東方，星耀中華。

五十、學(xué)海無涯，東華為舟。

五十一、學(xué)有道，海有涯東華風(fēng)采，圓您成才夢。

五十二、華夏文明，享育東方。

五十三、茂士之名，如東華君。

五十四、勵志東方，桃李華夏。

五十五、東風(fēng)化雨，來日芳華。

五十六、東方：東施教，華而精（新）。

五十七、茂名東華，給力萬家。

五十八、茂士傳天下，美名滿中華。

第四篇：宣講稿

圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強業(yè)務(wù)、創(chuàng)平安、樹師德、提質(zhì)量” 這個活動主題，借助各種載體，提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動辦公室安排，受鎮(zhèn)教育總支委托，在本次“講、幫、促”活動中，以”圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、重業(yè)務(wù)、樹師德、提質(zhì)量這個活動主題，借助各種載體，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題給大家宣講，請大家提出批評和建議。

一、教學(xué)工作是學(xué)校的中心，其它各項工作都必須服從服務(wù)于這個中心。學(xué)校要盡可能挖掘各種活動的文化內(nèi)涵，發(fā)揮最大效益，競技體育活動要挖掘更強、更快的拼搏精神，集體競賽活動要挖掘集體主義精神等等，都要讓學(xué)生動手拼，動腦想，動筆寫，確保教學(xué)工作的中心地位不動搖，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、加強師資培訓(xùn)，提高教師的思想道德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)是推進教改、提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。各校要在鼓勵支持教師業(yè)余自學(xué)的基礎(chǔ)上，加大每周兩次學(xué)習(xí)（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）的組織力度，校長、支部書記、教導(dǎo)主任是各校集中學(xué)習(xí)的第一責任人，要使每次學(xué)習(xí)卓有成效，必須早作安排，要有專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，有主講人及教案，參加教師要認真做好筆記，寫出專題學(xué)習(xí)心得。政治學(xué)習(xí)以法律法規(guī)、新人新事新風(fēng)尚和黨的群眾路線相關(guān)論述等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)教育課程改革理論、新課程標準、新教材、優(yōu)秀教學(xué)案例為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，提倡學(xué)習(xí)的同時，積極鼓勵教師練筆，寫教改論文，捕捉教育新聞，總結(jié)提煉教育實踐經(jīng)驗及教訓(xùn)，以指導(dǎo)新的實踐。每學(xué)期每位教師應(yīng)該撰寫論文一篇以 上。

三、抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

1、備課是上好課的前提，不備課不準上課，教導(dǎo)處要注意檢查教師課前準備情況，更要檢查教師課后自我反思，通過對自己教學(xué)中行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，找出本節(jié)課存在的問題，尋求今后改革的措施和方法。注重組織集體備課，集眾人智慧，取長補短提高教師的總體水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除隨堂聽課進行檢查外，每月要定期檢查一次。

2、上課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要按時上課，上有準備的課，要使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新，形成民主、平等、愉快的課堂氛圍，努力創(chuàng)設(shè)課堂情景，改革課堂教學(xué)行為——變教師講授為引導(dǎo)學(xué)生自我省悟；變教師提問為學(xué)生主動發(fā)問；變教師演示為指導(dǎo)學(xué)生獨立操作；變強制性管理為科學(xué)民主管理，使學(xué)生敢于發(fā)表意見，善于發(fā)表意見。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，建立健全教師相互聽課制度，做好聽課記錄、搞好課后交流，相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教師駕馭課堂的技巧和能力。校領(lǐng)導(dǎo)聽課每月應(yīng)不少于七節(jié)，教師相互聽課每月應(yīng)不少于五節(jié)，并有聽課記錄。

3、批改作業(yè)能準確反映課堂教學(xué)成果，是調(diào)整改進教學(xué)方法的信息中心。只有認真批改作業(yè)，注重全批全改與抽改相結(jié)合，積極提倡當面批改，達到糾錯改錯的目的，要給學(xué)生精簡批語，培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)努力的信心和勇氣，各校要將這一課題作為教研教改的研究課題。只有認真批改作業(yè)、進行強化訓(xùn)練，才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果。各校 要盡可力為教師提供強化訓(xùn)練資料，才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是升學(xué)年級要認真研究考點，將考點知識所涉及的試題進行收集整理，給學(xué)生進行強化訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生以不變應(yīng)萬變的能力。各校學(xué)生強化訓(xùn)練資料要在“量”和“質(zhì)”上有明顯的規(guī)定和要求，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練情況每月至少檢查一次。

4、輔導(dǎo)學(xué)生是課堂教學(xué)的有益補充，是課堂教學(xué)的延伸，要因材施教，要同廣大學(xué)生交朋友，建立良好的師生關(guān)系，幫助優(yōu)秀學(xué)生看到自己的不足，不斷改進，努力提高；幫助后進生看到自己的優(yōu)點，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，成為后起之秀。學(xué)校要明確專人負責優(yōu)秀學(xué)生和后進生的思想教育工作，對升學(xué)有望的優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)要親自出馬，其結(jié)果作為考核校領(lǐng)導(dǎo)和教師的重要依據(jù)。

5、檢測學(xué)生的成績。各校期中、期末均要統(tǒng)一安排考試，務(wù)必建立健全單元或月考制度，強化學(xué)生的緊迫感，注重考試的激勵功能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該每月檢查一次，確保落實。

四、積極開展教學(xué)交流，專題研究和課改實驗，提高教師的課堂教學(xué)能力。各校要建立健全教研組（中學(xué)至少三個教研組，小學(xué)至少兩個教研組），每個教研組每學(xué)期組織公開課應(yīng)該不少于兩次；舉行教學(xué)專題研討會，積極推薦教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比活動，邀請上級教師大到我鎮(zhèn)上示范課。組織教師參加市級以上的培訓(xùn)，搞好二級培訓(xùn)，發(fā)揮較大的效益。公開課要注重實效，要按照教材及進度選好課題，認真做好課前準備，努力上好課，說好課，聽課人員要認真做好課前準備，有自己的設(shè)想和主張，注重課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗。

五、組織學(xué)生參加作文、數(shù)理化等學(xué)科競賽活動，用成功激勵培養(yǎng)拔尖人才，同時也為樂于指導(dǎo)，善于指導(dǎo)的教師提供成功的平臺，各校每學(xué)期舉行競賽前必須做好專題講座，組織好各種興趣小組活動等賽前的各項準備工作，使競賽活動發(fā)揮盡可能大的效益，同時利用示范力量，在學(xué)生中樹立標兵和榜樣，形成刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。

六、強化校際交流，資源優(yōu)勢學(xué)校，相對中心地區(qū)學(xué)校要對資源貧乏學(xué)校，邊遠地區(qū)學(xué)校發(fā)揮輻射作用，舉行送課下村活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓黨員干部思想進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進一步轉(zhuǎn)變，為明務(wù)實清廉的形象進一步樹立，就是要解決形式主義，官僚主義，享樂主義，奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，找準提高教學(xué)質(zhì)量的載體，將黨的群眾路線教育實踐活動抓出成效，只有提高教學(xué)質(zhì)量，群眾才會滿意，這是我們教育工作的唯一標準。

第五篇：宣講稿

好請各位安靜.（敬禮）歡迎大家來到大連醫(yī)科大學(xué)跆拳道協(xié)會納新宣講現(xiàn)場.我是王博聞,現(xiàn)任跆拳道協(xié)會見習(xí)會長來自2009級 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè).今天由我來給大家介紹下大連醫(yī)科大學(xué)社團聯(lián)合會的成員之一，跆拳道協(xié)會

刺激，精彩，剛勁，瀟灑，修身，養(yǎng)性，健身，防身

這就是跆拳道，一項風(fēng)靡全世界的格斗技術(shù)運動，一個你肯定喜歡的項目！

跆拳道已經(jīng)成為許多年輕人的一種時尚，那么它魅力何在呢,請允許我來給大家介紹一下?，F(xiàn)在全世界已有168個國家開展這項傳統(tǒng)武道，并已成為奧運會的比賽項目之一。照片中為08北京奧運會我國跆拳道金牌選手吳靜鈺

跆拳道的技術(shù)訓(xùn)練，可以很快提高身體的靈活能力，反映能力，和身體的絕對力量，從而增強防身和自衛(wèi)的能力。

跆拳道，英語TAE KWON_DO來自韓語的音譯。

跆，意味以腳踢，摔撞。拳，以拳頭擊打。道，是一種藝術(shù)方法。最后的定位詞是這個“道”字。這說明跆拳道練習(xí)者不僅要注意身體上的修煉，尤其要注重精神的境界。

跆拳道以腳法為主，其腳法占到70%

今日的跆拳道已不只是一種具有高度攻擊能力的方法，而且還是一種精巧的形體藝術(shù)和健身方法。技巧及控制力是跆拳道學(xué)習(xí)者必須具備的基本素質(zhì)。每項技巧都富有刺激性與競爭性。跆拳道以赤手空拳進行訓(xùn)練，培養(yǎng)毅力和爆發(fā)力，訓(xùn)練習(xí)拳者如何運用一拳一腳在適當?shù)沫h(huán)境中保護自己。可使手腳煉成可畏的武器，在專心致志的情況下出擊，?？僧a(chǎn)生一擊必殺的驚人破壞力。這種力量是內(nèi)功與外功綜合運用的結(jié)果。跆拳道運用骨骼，肌肉，關(guān)節(jié)的活動來調(diào)整身體，因此它是一種全身性運動。

跆拳道的動作是適應(yīng)人體生理特點的，加之訓(xùn)練過程有合理的階段性，所以它具有嚴謹?shù)目茖W(xué)性。

跆拳道做為競技體育，大家無人不知，一直被廣大青少年所喜愛，被眾多家長所支持，我來自沈陽,我在沈陽某跆拳道館度過了七年的時間,七年里,我見證了許多孩子拋去了原有的膽怯,變得越來越堅強,今年暑假,就有兩個八九歲的小孩,不專心訓(xùn)練,教練一點不顧及家長的心情,兩腳把那倆小孩踢得四腳朝天,呵斥他們能好好練不不能練滾蛋!本以為兩個小孩可能

馬上就要掉眼淚了,結(jié)果拍拍屁股,爬起來就說能好好練!然后開始認真訓(xùn)練..兩位家長就在門口,估計他們也挺擔心,但也不敢言語,只是看著孩子們,在那揮汗訓(xùn)練.現(xiàn)在的孩子包括我在內(nèi)都是獨生子女,都被嬌生慣養(yǎng)著,一想健身運動而已,干嘛這么認真呢,跆拳道到底為什么這么吸引人呢?

下面我給大家解答下

強身健體：根據(jù)有關(guān)調(diào)查國內(nèi)的大多數(shù)青少年，由于學(xué)習(xí)壓力重，營養(yǎng)不均衡等因素，身體長期處于亞健康狀態(tài)。跆拳道是一項體育運動，通過訓(xùn)練可使學(xué)員們增強體質(zhì)，提高免疫力，擁有真正的健康。

去除懶惰：練習(xí)的學(xué)員們除了學(xué)習(xí)跆拳道技術(shù)，更注重的是“禮儀 廉恥 克己忍耐 百折不撓”跆拳道精神的培養(yǎng)，使他們尊重別人，善于學(xué)習(xí)，做好份內(nèi)事，提高興趣，促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

自信自強：來自社會的壓力，家庭的壓力，學(xué)校的壓力，以及大學(xué)生自身的爭強好勝，使得他們過早的承受生活的重

壓，導(dǎo)致他們形成了自閉，自封，儒弱，膽小的性格趨勢。跆拳道獨特的練習(xí)方法，如吶喊，對抗等，會使他們得到發(fā)泄的快感，從而減輕壓力，增強信心，再加上與同齡人的溝通，能讓孩子們找到自我，從而建立起自信，最終達到自強

團結(jié)合作：二十一世紀是建立在團結(jié)合作基礎(chǔ)上的世紀。然而，獨生子女由于家庭環(huán)境所制，往往會形成孤傲，冷僻以及內(nèi)向的性格，導(dǎo)致他們不會與人相處，不愿意與人相處。跆拳道訓(xùn)練會給他們一個和同齡人一起生活的“大家庭”的氛圍，使他們打開心扉，敢于接納他人，愿意與人溝通，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作精神，增強他們在團隊中的生存能力。

前面我說過，跆拳道不僅要注意身體上的修煉，尤其要注重精神的境界。這12個字“禮儀 廉恥 克己忍耐 百折不撓”就是跆拳道的精神所在，必須被每個練習(xí)者所牢記。

跆拳道的等級共分10級九段，每個級別都有相應(yīng)的腰帶。

白帶：白帶代表空白，練習(xí)者沒有任何跆拳道知識和基礎(chǔ)，一切從零開始。

黃帶：黃帶是大地的顏色，就象植物在泥土中生根發(fā)芽一樣，在此階段要打好基礎(chǔ)，并學(xué)習(xí)大地厚德載物的精神。

綠帶：綠帶是植物的顏色，代表練習(xí)者的跆拳道技術(shù)開始枝繁葉茂，跆拳道技術(shù)在不斷完善。藍帶：藍帶是天空的顏色，隨著不斷的訓(xùn)練，練習(xí)者的跆拳道技術(shù)逐漸成熟，就象大樹一樣向著天空生長，練習(xí)跆拳道已經(jīng)完全入門。

紅帶：紅色是危險、警戒的顏色，練習(xí)者已經(jīng)具備相當?shù)墓裟芰Γ瑢κ忠褬?gòu)成威脅，要注意自我修養(yǎng)和控制。

黑帶：黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過長期艱苦的磨練，其技術(shù)動作與思想修為均已相當成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。

每2種相鄰顏色腰帶之間還有間色帶，比如黃帶和綠帶之間有黃綠帶來過渡。腰帶下半部是黃顏色，上半部是綠顏色。簡單打比方來說。。

我們大連醫(yī)科大學(xué)跆拳道協(xié)會是我們學(xué)校創(chuàng)建較早的協(xié)會之一，在團委老師和社聯(lián)同學(xué)的幫助下已經(jīng)成為擁有成員300余人的大型協(xié)會之一。

這張照片是我們協(xié)會上學(xué)期在1947門的合影。

我們的訓(xùn)練活動十分豐富多彩：

這是我們的早訓(xùn)，這張照片是同學(xué)們在熱身，這張是同學(xué)們在練習(xí)格擋，這張是壓腿

這是我們進行的室內(nèi)訓(xùn)練，教練對學(xué)員的指導(dǎo)，這張是進行的對抗訓(xùn)練可以看到雙方同學(xué)穿著護具十分投入

這是我們室外訓(xùn)練，這是正在壓肩，這是在練習(xí)腿法，這是室外進行的對抗訓(xùn)練

除了豐富多彩的訓(xùn)練，我們跆拳道協(xié)會在學(xué)校的各項活動中都十分積極，這是去年社聯(lián)迎新晚會上我們協(xié)會的節(jié)目，跆拳道表演。這是在老校區(qū)食堂前的表演，這張是飛人，這張是3飛踢。

這是協(xié)會的個人展示。。這就是我們的指導(dǎo)教練。世界跆拳道聯(lián)盟黑帶2段曾從師于澳大利亞國家隊教練

我們與其他高校之間的交流也十分豐富，這張是在道館觀摩學(xué)習(xí)，這張是我們前往大連外國語學(xué)院與學(xué)員進行經(jīng)驗交流，這張是多所高校跆拳道協(xié)會的聯(lián)誼活動，參加的成員有我們大連醫(yī)科大學(xué)，大連外國語學(xué)院，東軟，大連港務(wù)學(xué)院和天津工業(yè)大學(xué)

另外我們跆拳道協(xié)會經(jīng)常組織會員利用課余時間進行趣味活動也是我們的特色之一，這是我們?nèi)ズ＿叴河?，這張是我們前往龍王塘的櫻桃園吃櫻桃，這是我們六一的時候去金沙灘海濱浴場的海邊燒烤，慶祝六一，年輕的心態(tài)也是我們的特色之一。這是在藍灣浴場海邊燒烤。這是我們參加的“社團文化節(jié)的首屆定向越野大賽”

我們協(xié)會做為大連醫(yī)科大學(xué)社團聯(lián)合會的成員之一，本著興趣愛好出發(fā)，創(chuàng)建跆拳道協(xié)會。希望為同學(xué)們提供一個免費的健身娛樂的平臺?！叭窠∩怼笔俏覀兊目谔枴?/p>

我們有團結(jié)的團隊，有團委，社聯(lián)老師和社聯(lián)同學(xué)的大力支持。擁有專業(yè)的訓(xùn)練器材，不收會費，免費提供給同學(xué)，在這里請允許我代表我們協(xié)會感謝社聯(lián)給我們提供免費的訓(xùn)練場地和強力的支持。更重要的是我們有一顆永不言敗，敢于拼搏的心和堅忍不拔的信念~！歡迎大家加入我們這個大家庭。我們期待著新同學(xué)們的加入。拿出你的熱情，給我們注入新的活力。

謝謝~！

（敬禮）